“以案促改”是指案件查處后，通過(guò)深入分析案件原因，研究案件規(guī)律，找出并堵塞制度漏洞，建立長(zhǎng)效機(jī)制，做好審查和調(diào)查工作文章的后半部分，以案促改、以案促建、以案促治，達(dá)到查處一案、警示一片、治黨一方的良好效果。 以下是為大家整理的關(guān)于以案促改警示教育表態(tài)發(fā)言材料的文章11篇 ,歡迎品鑒！

第1篇: 以案促改警示教育表態(tài)發(fā)言材料

　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　根據(jù)市紀(jì)委及上級(jí)法院安排，我代表xx區(qū)法院執(zhí)行局作表態(tài)發(fā)言。通過(guò)“xx嚴(yán)重違法違紀(jì)”反面警示教育案例，我深刻感受到廉潔勤政是人民法院的立身之本，直接關(guān)系到執(zhí)行干警在人民群眾中的司法形象，關(guān)系到執(zhí)行工作服務(wù)大局、服務(wù)群眾的職能作用發(fā)揮。時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線(xiàn)，克己奉公，才能永葆純潔本色。只有認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)清清白白做人，身體力行，才能讓當(dāng)事人切實(shí)感受到公平正義，才能真正打好這場(chǎng)“基本解決執(zhí)行難”攻堅(jiān)戰(zhàn)役。

　　一、不斷學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變免疫力。

　　通過(guò)警示教育中宣讀的xx處分決定和懺悔書(shū)及旁聽(tīng)對(duì)xx的庭審，我知道他不義之財(cái)來(lái)自手中的權(quán)力，用他們的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢(qián)交易。他無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，目無(wú)組織紀(jì)律，不顧群眾利益，弄虛作假，欺上瞞下，不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)黨紀(jì)，而且使人民群眾的利益受到了嚴(yán)重的損失。通過(guò)警示教育，使我清醒的認(rèn)識(shí)到，這些同志由于放松了學(xué)習(xí)，放松了警惕性，放松了對(duì)自己世界觀、人生觀的改造，而走上了邪路。所以，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮，全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí)顯得至關(guān)重要。只有這樣才能提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)能力，提高自身的防御能力，提高自身的保護(hù)能力，加強(qiáng)思想改造，樹(shù)立牢固正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻保持自重、自省、自警、自勵(lì)，努力做到習(xí)總書(shū)記要求的“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”。

　　二、以案促廉、規(guī)范權(quán)力，筑牢拒腐防變的防線(xiàn)。

　　以“永遠(yuǎn)在路上”的明確態(tài)度加強(qiáng)廉政勤政工作。十八大以來(lái)，以習(xí)近平為總書(shū)記的中央領(lǐng)導(dǎo)集體在反腐倡廉建設(shè)中，提出把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子的治本之策;堅(jiān)持抓點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合，以關(guān)鍵環(huán)節(jié)的突破帶動(dòng)制度的籠子逐步形成;堅(jiān)持思想建黨與制度治黨相結(jié)合;筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了只講實(shí)惠、不講理想;只講索取不講奉獻(xiàn);只講錢(qián)財(cái)，不講原則的現(xiàn)象，背棄理想和黨的宗旨，道德觀念失衡，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。清醒的明白自己該做什么，不該做什么。在本職工作崗位上，一定要始終保持清醒的頭腦，嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好、清廉自守，在自己心理真正筑起一道防腐防變的思想防線(xiàn)，做到慎獨(dú)、慎微、慎始、慎友，守護(hù)好司法審判的最后一道防線(xiàn)。

　　三、強(qiáng)化監(jiān)督、規(guī)范執(zhí)行，堅(jiān)決打贏執(zhí)行攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　腐敗案件的發(fā)生多數(shù)都是權(quán)力缺乏監(jiān)督造成的，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行干警權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，完善制度措施，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，從制度上預(yù)防和遏制腐敗的發(fā)生。執(zhí)行部門(mén)涉及到當(dāng)事人利益兌現(xiàn)，容易滋生腐敗，廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)較多，我們?cè)谒枷胗X(jué)悟上要提高清醒認(rèn)識(shí)，“要過(guò)好廉政關(guān)、程序關(guān)、良心關(guān)”，絕對(duì)不能吃卡拿要，要想當(dāng)事人所想，切實(shí)為群眾爭(zhēng)取兌現(xiàn)合法權(quán)益。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范辦案流程，注意對(duì)執(zhí)行程序的對(duì)接，對(duì)案件材料必須做到齊全、合法，絕不能馬虎隨意，要確保案件質(zhì)量，要善于學(xué)習(xí)總結(jié)執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)決打好打贏“基本解決執(zhí)行難”攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　總之，我將以此次對(duì)“xx嚴(yán)重違法違紀(jì)”以案促改活動(dòng)為契機(jī)，在以案促改工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和監(jiān)督下，深入剖析發(fā)案原因，認(rèn)真研究案發(fā)規(guī)律，找準(zhǔn)和堵塞漏洞，建立長(zhǎng)效機(jī)制，著力營(yíng)造不敢腐、不能腐、不想腐的政治、工作氛圍，真正把標(biāo)本兼治以案促改工作落到執(zhí)行工作實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效，為執(zhí)行局反腐倡廉建設(shè)實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治的目標(biāo)做出應(yīng)有的努力。

　　謝謝大家!

第2篇: 以案促改警示教育表態(tài)發(fā)言材料

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，推進(jìn)以案促改是貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)做出的重要舉措，也是從源頭上防腐治腐、警示和關(guān)愛(ài)保護(hù)干部、營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)氛圍的重要手段。通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，相信大家內(nèi)心頗受觸動(dòng)，今后的工作中要以案為鑒、聞警自省，深刻汲取教訓(xùn)，自覺(jué)劃清界線(xiàn)、肅清惡劣影響，不折不扣把中央決策部署落到實(shí)處。在此，我作如下表態(tài)：

　　一是做到“兩個(gè)抓好”。抓好思想政治建設(shè)，結(jié)合“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。認(rèn)真落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等制度，經(jīng)常性開(kāi)展警示教育，督促黨員干部以案為鑒、聞警自省;抓好制度執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，凡涉及“三重一大”事項(xiàng)，一律集體研究通過(guò)后實(shí)施。嚴(yán)格落實(shí)公務(wù)接待、公車(chē)管理、請(qǐng)銷(xiāo)假、財(cái)務(wù)、考勤等工作制度，完善內(nèi)控制度和監(jiān)管機(jī)制，促進(jìn)全局干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

　　二是堅(jiān)持“三個(gè)帶頭”。干凈是立身之本，是每一名黨員干部的操守底線(xiàn)，要始終保持政治定力、紀(jì)律定力、道德定力和反腐定力，把自己擺進(jìn)去，自覺(jué)主動(dòng)開(kāi)展以案促改，做到帶頭剖析典型案例，勇于刀刃向內(nèi)、自曝家丑、自揭傷痕，給自己一個(gè)清晰的自畫(huà)像;帶頭查找崗位風(fēng)險(xiǎn)、廉政風(fēng)險(xiǎn)，薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)健點(diǎn);帶頭上廉政黨課，結(jié)合典型案例，用身邊事教育身邊人，強(qiáng)化警示教育。

　　三是堅(jiān)持“四個(gè)絕不放過(guò)”。牢國(guó)樹(shù)立標(biāo)本兼治、以案促改意識(shí)。按照宣傳動(dòng)員、剖析整改、完善制度、檢查驗(yàn)收四步驟，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，剖析案件發(fā)生的深層次原因，不斷開(kāi)展自查自糾，既要立行立改，又要集中整改：對(duì)本單位現(xiàn)有制度進(jìn)行全面查漏補(bǔ)缺、健全完善機(jī)制，做到原因分析不透徹不放過(guò)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)找不準(zhǔn)不放過(guò)、整改措施不過(guò)硬不放過(guò)、成效不顯著不放過(guò)。

　　四是堅(jiān)持“五個(gè)反思”。深刻反思腐敗案件對(duì)一個(gè)地方政治生態(tài)的嚴(yán)重破壞影響，深刻反思腐敗案件發(fā)生的土壤和根源，深刻反思腐敗案件的關(guān)鍵警示意義，深刻反思腐敗案件當(dāng)事人的蛻變之路，深刻反思以案為鑒、以案促改的教育重點(diǎn)，促使廣大黨員干部筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)。

　　同志們，心有所畏，方能行有所止。權(quán)力是把雙刃劍，用得好，利黨利民;用的不好，傷及自身。當(dāng)前社會(huì)上形形色色的誘惑無(wú)處不在，能不能抵擋住誘惑，始終做到堅(jiān)持原則、遵紀(jì)守法，是衡量一個(gè)干部立身處世的根本。郭花枝等人用政治生命寫(xiě)成的警示教材，是我們判斷是非對(duì)錯(cuò)的一面鏡子。“前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒”，希望同志們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪?，要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，依法履職，公正用權(quán)，嚴(yán)以律己，繼續(xù)履行好自身職責(zé)，樹(shù)立好市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)黨員干部良好形象。

第3篇: 以案促改警示教育表態(tài)發(fā)言材料

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　根據(jù)市紀(jì)委及上級(jí)法院安排，我代表xx區(qū)法院執(zhí)行局作表態(tài)發(fā)言。通過(guò)“xx嚴(yán)重違法違紀(jì)”反面警示教育案例，我深刻感受到廉潔勤政是人民法院的立身之本，直接關(guān)系到執(zhí)行干警在人民群眾中的司法形象，關(guān)系到執(zhí)行工作服務(wù)大局、服務(wù)群眾的職能作用發(fā)揮。時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線(xiàn)，克己奉公，才能永葆純潔本色。只有認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)清清白白做人，身體力行，才能讓當(dāng)事人切實(shí)感受到公平正義，才能真正打好這場(chǎng)“基本解決執(zhí)行難”攻堅(jiān)戰(zhàn)役。

　　一、不斷學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變免疫力。

　　通過(guò)警示教育中宣讀的xx處分決定和懺悔書(shū)及旁聽(tīng)對(duì)xx的庭審，我知道他不義之財(cái)來(lái)自手中的權(quán)力，用他們的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢(qián)交易。他無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，目無(wú)組織紀(jì)律，不顧群眾利益，弄虛作假，欺上瞞下，不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)黨紀(jì)，而且使人民群眾的利益受到了嚴(yán)重的損失。通過(guò)警示教育，使我清醒的認(rèn)識(shí)到，這些同志由于放松了學(xué)習(xí)，放松了警惕性，放松了對(duì)自己世界觀、人生觀的改造，而走上了邪路。所以，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮，全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí)顯得至關(guān)重要。只有這樣才能提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)能力，提高自身的防御能力，提高自身的保護(hù)能力，加強(qiáng)思想改造，樹(shù)立牢固正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻保持自重、自省、自警、自勵(lì)，努力做到習(xí)總書(shū)記要求的“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”。

　　二、以案促廉、規(guī)范權(quán)力，筑牢拒腐防變的防線(xiàn)。

　　以“永遠(yuǎn)在路上”的明確態(tài)度加強(qiáng)廉政勤政工作。十八大以來(lái)，以習(xí)近平為總書(shū)記的中央領(lǐng)導(dǎo)集體在反腐倡廉建設(shè)中，提出把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子的治本之策;堅(jiān)持抓點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合，以關(guān)鍵環(huán)節(jié)的突破帶動(dòng)制度的籠子逐步形成;堅(jiān)持思想建黨與制度治黨相結(jié)合;筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了只講實(shí)惠、不講理想;只講索取不講奉獻(xiàn);只講錢(qián)財(cái)，不講原則的現(xiàn)象，背棄理想和黨的宗旨，道德觀念失衡，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。清醒的明白自己該做什么，不該做什么。在本職工作崗位上，一定要始終保持清醒的頭腦，嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好、清廉自守，在自己心理真正筑起一道防腐防變的思想防線(xiàn)，做到慎獨(dú)、慎微、慎始、慎友，守護(hù)好司法審判的最后一道防線(xiàn)。

　　三、強(qiáng)化監(jiān)督、規(guī)范執(zhí)行，堅(jiān)決打贏執(zhí)行攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　腐敗案件的發(fā)生多數(shù)都是權(quán)力缺乏監(jiān)督造成的，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行干警權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，完善制度措施，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，從制度上預(yù)防和遏制腐敗的發(fā)生。執(zhí)行部門(mén)涉及到當(dāng)事人利益兌現(xiàn)，容易滋生腐敗，廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)較多，我們?cè)谒枷胗X(jué)悟上要提高清醒認(rèn)識(shí)，“要過(guò)好廉政關(guān)、程序關(guān)、良心關(guān)”，絕對(duì)不能吃卡拿要，要想當(dāng)事人所想，切實(shí)為群眾爭(zhēng)取兌現(xiàn)合法權(quán)益。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范辦案流程，注意對(duì)執(zhí)行程序的對(duì)接，對(duì)案件材料必須做到齊全、合法，絕不能馬虎隨意，要確保案件質(zhì)量，要善于學(xué)習(xí)總結(jié)執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)決打好打贏“基本解決執(zhí)行難”攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　總之，我將以此次對(duì)“xx嚴(yán)重違法違紀(jì)”以案促改活動(dòng)為契機(jī)，在以案促改工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和監(jiān)督下，深入剖析發(fā)案原因，認(rèn)真研究案發(fā)規(guī)律，找準(zhǔn)和堵塞漏洞，建立長(zhǎng)效機(jī)制，著力營(yíng)造不敢腐、不能腐、不想腐的政治、工作氛圍，真正把標(biāo)本兼治以案促改工作落到執(zhí)行工作實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效，為執(zhí)行局反腐倡廉建設(shè)實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治的目標(biāo)做出應(yīng)有的努力。

　　謝謝大家!

第4篇: 以案促改警示教育表態(tài)發(fā)言材料

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，各位黨員代表，大家好：

　　我叫xxx，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)，黨支部書(shū)記。

　　今天，鎮(zhèn)黨委政府在這里組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。要求圍繞高x案件，以案促改，開(kāi)展警示教育活動(dòng)。這樣的教育活動(dòng)，彰顯了黨和國(guó)家反腐敗的立場(chǎng)和決心；讓我黨有貪必反的警鐘長(zhǎng)鳴；可以對(duì)隱藏在干部隊(duì)伍中的腐敗分子，始終保持高壓態(tài)勢(shì)，起到震懾作用；有利于一體推進(jìn)“不敢腐、不能腐、不想腐”的長(zhǎng)效機(jī)制。我覺(jué)得這很好，我很贊成這種做法。下面借此機(jī)會(huì)，談一談本人對(duì)高x案件的認(rèn)識(shí)和看法，不當(dāng)之處，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

　　高x原本是我黨精心培養(yǎng)出來(lái)的干部。他從基層工作做起，在平凡的工作崗位上，努力過(guò)，奮斗過(guò)，并且做出了一些成績(jī)。用高自己的話(huà)說(shuō)，我們的黨是偉大的，英明的，對(duì)干事創(chuàng)業(yè)的黨員干部，是公平公正的。他辛勤的汗水沒(méi)有白流，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)，很快得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，受到了黨組織的提拔和重用。在很短時(shí)間內(nèi)，高就被提拔到縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。先后擔(dān)任副縣長(zhǎng)、縣政法委書(shū)記、縣紀(jì)委書(shū)記等重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。黨把這么重要的位置交給他，足見(jiàn)黨組織對(duì)他的信任和器重。但由于他黨性不純，意志不堅(jiān)，經(jīng)不起“糖衣炮彈”的進(jìn)攻，抵擋不住金錢(qián)和權(quán)利的誘惑，最后喪失了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的原則立場(chǎng)和道德底線(xiàn)。開(kāi)始以權(quán)謀私，大搞錢(qián)權(quán)交易，走上了違法犯罪的道路。到頭來(lái)晚節(jié)不保，落得個(gè)身敗名裂，鋃鐺入獄的下場(chǎng)。檢視高x的人生經(jīng)歷，即令人惋惜，又發(fā)人深省。

　　與高x相比，作為農(nóng)村教育戰(zhàn)線(xiàn)上的基層干部，我們雖然職務(wù)不高，權(quán)力不大，但受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，工作中也和高x一樣，會(huì)遇到金錢(qián)和物質(zhì)的利誘，遭受“糖衣炮彈”的進(jìn)攻。說(shuō)實(shí)話(huà)，面對(duì)這些利益的誘惑和精神的腐蝕，我也曾經(jīng)心動(dòng)過(guò)、猶豫過(guò)?？吹缴磉呉恍┤松侔l(fā)財(cái)，過(guò)上燈紅酒綠，紙醉金迷的生活，我也曾無(wú)數(shù)次地捫心自問(wèn)，該不該堅(jiān)守這個(gè)良心和道德的底線(xiàn)？今天耳聞目睹了高x案件的始末，和他可恥可悲的下場(chǎng)，我終于有了明確的答案：“手莫伸，伸手必被捉！”

　　回想往事，簡(jiǎn)直有些后怕。當(dāng)我們面對(duì)誘惑時(shí)，如果一念之差，也像高x那樣，不懂得廉潔自律，喪失了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的職業(yè)操守和道德底線(xiàn)，在金錢(qián)和利益面前，防線(xiàn)失守，敗下陣來(lái)。結(jié)果將會(huì)和高x一樣，墮入違法犯罪的深淵。豈不一失足成千古恨，追悔莫及？

　　“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。”今天我們?cè)谶@里召開(kāi)高x案件“以案促改”警示教育專(zhuān)題會(huì)。我認(rèn)為，及時(shí)必要，意義重大，影響深遠(yuǎn)。縱觀高x的人生經(jīng)歷和宦海沉浮，我相信大家一定和我一樣，內(nèi)心感受很深，觸動(dòng)很大。然而，在感嘆高x人生悲劇的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)把他看作一部反面教材，當(dāng)作一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，以高為鑒、聞警自省。應(yīng)當(dāng)深刻汲取高x案件的教訓(xùn)，并自覺(jué)與其劃清界線(xiàn)、肅清其惡劣影響。不折不扣地把市委、縣委的決策部署落到實(shí)處。全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論，深入細(xì)致的對(duì)照工作實(shí)際，以案促改、以學(xué)促干。

　　在今后的工作中，我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，和黨的十九大會(huì)議精神，堅(jiān)定不移地把黨中央的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處；要時(shí)刻牢記黨員身份，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到兩個(gè)維護(hù)；自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩；要認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于糾正“四風(fēng)”的新指示，新要求；嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定。在反腐敗斗爭(zhēng)中，切實(shí)加強(qiáng)不敢腐的震懾，扎緊不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺(jué)。樹(shù)立清正廉潔之風(fēng)、艱苦創(chuàng)業(yè)之風(fēng)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本單位黨員干部，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

　　我們要把“以案促改”納入“不忘初心、牢記使命”的主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員干部的思想和紀(jì)律教育。要認(rèn)真剖析高x違法犯罪的根源，把他人生的悲劇，當(dāng)作自己的前車(chē)之鑒。告誡我們的黨員干部，在黨紀(jì)國(guó)法面前，必須心存敬畏，潔身自好。在面對(duì)資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的進(jìn)攻和世俗紅塵的誘惑時(shí)，要始終保持清醒的頭腦，絕不越雷池一步，以免重蹈高x之流的覆轍。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)擯棄享樂(lè)主義思想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)，時(shí)刻不忘初心使命，扎實(shí)依法履職。努力做一名符合新時(shí)代要求的合格黨員，優(yōu)秀黨員。

第5篇: 以案促改警示教育表態(tài)發(fā)言材料

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　根據(jù)市紀(jì)委及上級(jí)法院安排，我代表xx區(qū)法院執(zhí)行局作表態(tài)發(fā)言。通過(guò)“xx嚴(yán)重違法違紀(jì)”反面警示教育案例，我深刻感受到廉潔勤政是人民法院的立身之本，直接關(guān)系到執(zhí)行干警在人民群眾中的司法形象，關(guān)系到執(zhí)行工作服務(wù)大局、服務(wù)群眾的職能作用發(fā)揮。時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線(xiàn)，克己奉公，才能永葆純潔本色。只有認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)清清白白做人，身體力行，才能讓當(dāng)事人切實(shí)感受到公平正義，才能真正打好這場(chǎng)“基本解決執(zhí)行難”攻堅(jiān)戰(zhàn)役。

　　一、不斷學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變免疫力。

　　通過(guò)警示教育中宣讀的xx處分決定和懺悔書(shū)及旁聽(tīng)對(duì)xx的庭審，我知道他不義之財(cái)來(lái)自手中的權(quán)力，用他們的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢(qián)交易。他無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，目無(wú)組織紀(jì)律，不顧群眾利益，弄虛作假，欺上瞞下，不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)黨紀(jì)，而且使人民群眾的利益受到了嚴(yán)重的損失。通過(guò)警示教育，使我清醒的認(rèn)識(shí)到，這些同志由于放松了學(xué)習(xí)，放松了警惕性，放松了對(duì)自己世界觀、人生觀的改造，而走上了邪路。所以，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮，全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí)顯得至關(guān)重要。只有這樣才能提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)能力，提高自身的防御能力，提高自身的保護(hù)能力，加強(qiáng)思想改造，樹(shù)立牢固正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻保持自重、自省、自警、自勵(lì)，努力做到習(xí)總書(shū)記記要求的“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”。

　　二、以案促廉、規(guī)范權(quán)力，筑牢拒腐防變的防線(xiàn)。

　　以“永遠(yuǎn)在路上”的明確態(tài)度加強(qiáng)廉政勤政工作。十八大以來(lái)，以習(xí)近平為總書(shū)記記的中央領(lǐng)導(dǎo)集體在反腐倡廉建設(shè)中，提出把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子的治本之策;堅(jiān)持抓點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合，以關(guān)鍵環(huán)節(jié)的突破帶動(dòng)制度的籠子逐步形成;堅(jiān)持思想建黨與制度治黨相結(jié)合;筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了只講實(shí)惠、不講理想;只講索取不講奉獻(xiàn);只講錢(qián)財(cái)，不講原則的現(xiàn)象，背棄理想和黨的宗旨，道德觀念失衡，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。清醒的明白自己該做什么，不該做什么。在本職工作崗位上，一定要始終保持清醒的頭腦，嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好、清廉自守，在自己心理真正筑起一道防腐防變的思想防線(xiàn)，做到慎獨(dú)、慎微、慎始、慎友，守護(hù)好司法審判的最后一道防線(xiàn)。

　　三、強(qiáng)化監(jiān)督、規(guī)范執(zhí)行，堅(jiān)決打贏執(zhí)行攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　腐敗案件的發(fā)生多數(shù)都是權(quán)力缺乏監(jiān)督造成的，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行干警權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，完善制度措施，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，從制度上預(yù)防和遏制腐敗的發(fā)生。執(zhí)行部門(mén)涉及到當(dāng)事人利益兌現(xiàn)，容易滋生腐敗，廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)較多，我們?cè)谒枷胗X(jué)悟上要提高清醒認(rèn)識(shí)，“要過(guò)好廉政關(guān)、程序關(guān)、良心關(guān)”，絕對(duì)不能吃卡拿要，要想當(dāng)事人所想，切實(shí)為群眾爭(zhēng)取兌現(xiàn)合法權(quán)益。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范辦案流程，注意對(duì)執(zhí)行程序的對(duì)接，對(duì)案件材料必須做到齊全、合法，絕不能馬虎隨意，要確保案件質(zhì)量，要善于學(xué)習(xí)總結(jié)執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)決打好打贏“基本解決執(zhí)行難”攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　總之，我將以此次對(duì)“xx嚴(yán)重違法違紀(jì)”以案促改活動(dòng)為契機(jī)，在以案促改工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和監(jiān)督下，深入剖析發(fā)案原因，認(rèn)真研究案發(fā)規(guī)律，找準(zhǔn)和堵塞漏洞，建立長(zhǎng)效機(jī)制，著力營(yíng)造不敢腐、不能腐、不想腐的政治、工作氛圍，真正把標(biāo)本兼治以案促改工作落到執(zhí)行工作實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效，為執(zhí)行局反腐倡廉建設(shè)實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治的目標(biāo)做出應(yīng)有的努力。

　　謝謝大家!

第6篇: 以案促改警示教育表態(tài)發(fā)言材料

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，各位黨員代表，大家好：

　　我叫xxx，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)，黨支部書(shū)記。

　　今天，鎮(zhèn)黨委政府在這里組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。要求圍繞高x案件，以案促改，開(kāi)展警示教育活動(dòng)。這樣的教育活動(dòng)，彰顯了黨和國(guó)家反腐敗的立場(chǎng)和決心；讓我黨有貪必反的警鐘長(zhǎng)鳴；可以對(duì)隱藏在干部隊(duì)伍中的腐敗分子，始終保持高壓態(tài)勢(shì)，起到震懾作用；有利于一體推進(jìn)“不敢腐、不能腐、不想腐”的長(zhǎng)效機(jī)制。我覺(jué)得這很好，我很贊成這種做法。下面借此機(jī)會(huì)，談一談本人對(duì)高x案件的認(rèn)識(shí)和看法，不當(dāng)之處，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

　　高x原本是我黨精心培養(yǎng)出來(lái)的干部。他從基層工作做起，在平凡的工作崗位上，努力過(guò)，奮斗過(guò)，并且做出了一些成績(jī)。用高自己的話(huà)說(shuō)，我們的黨是偉大的，英明的，對(duì)干事創(chuàng)業(yè)的黨員干部，是公平公正的。他辛勤的汗水沒(méi)有白流，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)，很快得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，受到了黨組織的提拔和重用。在很短時(shí)間內(nèi)，高就被提拔到縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。先后擔(dān)任副縣長(zhǎng)、縣政法委書(shū)記、縣紀(jì)委書(shū)記等重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。黨把這么重要的位置交給他，足見(jiàn)黨組織對(duì)他的信任和器重。但由于他黨性不純，意志不堅(jiān)，經(jīng)不起“糖衣炮彈”的進(jìn)攻，抵擋不住金錢(qián)和權(quán)利的誘惑，最后喪失了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的原則立場(chǎng)和道德底線(xiàn)。開(kāi)始以權(quán)謀私，大搞錢(qián)權(quán)交易，走上了違法犯罪的道路。到頭來(lái)晚節(jié)不保，落得個(gè)身敗名裂，鋃鐺入獄的下場(chǎng)。檢視高x的人生經(jīng)歷，即令人惋惜，又發(fā)人深省。

　　與高x相比，作為農(nóng)村教育戰(zhàn)線(xiàn)上的基層干部，我們雖然職務(wù)不高，權(quán)力不大，但受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，工作中也和高x一樣，會(huì)遇到金錢(qián)和物質(zhì)的利誘，遭受“糖衣炮彈”的進(jìn)攻。說(shuō)實(shí)話(huà)，面對(duì)這些利益的誘惑和精神的腐蝕，我也曾經(jīng)心動(dòng)過(guò)、猶豫過(guò)。看到身邊一些人升官發(fā)財(cái)，過(guò)上燈紅酒綠，紙醉金迷的生活，我也曾無(wú)數(shù)次地捫心自問(wèn)，該不該堅(jiān)守這個(gè)良心和道德的底線(xiàn)？今天耳聞目睹了高x案件的始末，和他可恥可悲的下場(chǎng)，我終于有了明確的答案：“手莫伸，伸手必被捉！”

　　回想往事，簡(jiǎn)直有些后怕。當(dāng)我們面對(duì)誘惑時(shí)，如果一念之差，也像高x那樣，不懂得廉潔自律，喪失了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的職業(yè)操守和道德底線(xiàn)，在金錢(qián)和利益面前，防線(xiàn)失守，敗下陣來(lái)。結(jié)果將會(huì)和高x一樣，墮入違法犯罪的深淵。豈不一失足成千古恨，追悔莫及？

　　“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。”今天我們?cè)谶@里召開(kāi)高x案件“以案促改”警示教育專(zhuān)題會(huì)。我認(rèn)為，及時(shí)必要，意義重大，影響深遠(yuǎn)。縱觀高x的人生經(jīng)歷和宦海沉浮，我相信大家一定和我一樣，內(nèi)心感受很深，觸動(dòng)很大。然而，在感嘆高x人生悲劇的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)把他看作一部反面教材，當(dāng)作一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，以高為鑒、聞警自省。應(yīng)當(dāng)深刻汲取高x案件的教訓(xùn)，并自覺(jué)與其劃清界線(xiàn)、肅清其惡劣影響。不折不扣地把市委、縣委的決策部署落到實(shí)處。全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論，深入細(xì)致的對(duì)照工作實(shí)際，以案促改、以學(xué)促干。

　　在今后的工作中，我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，和黨的十九大會(huì)議精神，堅(jiān)定不移地把黨中央的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處；要時(shí)刻牢記黨員身份，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到兩個(gè)維護(hù)；自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩；要認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于糾正“四風(fēng)”的新指示，新要求；嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定。在反腐敗斗爭(zhēng)中，切實(shí)加強(qiáng)不敢腐的震懾，扎緊不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺(jué)。樹(shù)立清正廉潔之風(fēng)、艱苦創(chuàng)業(yè)之風(fēng)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本單位黨員干部，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

　　我們要把“以案促改”納入“不忘初心、牢記使命”的主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員干部的思想和紀(jì)律教育。要認(rèn)真剖析高x違法犯罪的根源，把他人生的悲劇，當(dāng)作自己的前車(chē)之鑒。告誡我們的黨員干部，在黨紀(jì)國(guó)法面前，必須心存敬畏，潔身自好。在面對(duì)資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的進(jìn)攻和世俗紅塵的誘惑時(shí)，要始終保持清醒的頭腦，絕不越雷池一步，以免重蹈高x之流的覆轍。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)擯棄享樂(lè)主義思想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)，時(shí)刻不忘初心使命，扎實(shí)依法履職。努力做一名符合新時(shí)代要求的合格黨員，優(yōu)秀黨員。

第7篇: 以案促改警示教育表態(tài)發(fā)言材料

　　20x年11月13日許昌市食品藥品檢驗(yàn)檢測(cè)中心召開(kāi)“以案促改”主題黨日活動(dòng)生活會(huì)，作為積極分子，我有幸參加。在生活會(huì)中，中心領(lǐng)導(dǎo)宣讀了市委印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化的實(shí)施細(xì)則》文件，共同學(xué)習(xí)了該文件的精神要旨。

　　所謂“以案促改”就是以典型的違紀(jì)違法案件，通過(guò)集體討論、分析其違紀(jì)違法的事實(shí)、原因，通過(guò)舉一反三、自查自省，及時(shí)發(fā)覺(jué)違法違紀(jì)的思想和行為，將違法亂紀(jì)的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，力爭(zhēng)挽救黨員干部，將黨、國(guó)家和個(gè)人損失降低到最低。古人云：合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)起于壘土，任何腐敗行為都不是一朝一夕養(yǎng)成的，必然是先陷于污濁，惑于初心，而后僥幸于逃脫黨紀(jì)國(guó)法，直至滅身毀譽(yù)，才發(fā)覺(jué)誤入歧途，積重難返，悔之已晚，“積不善之家必有余殃”的古訓(xùn)豈為欺人之言?

　　古人講，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。然而手握公權(quán)力的少數(shù)，若到被公眾發(fā)現(xiàn)“有過(guò)”這地步，必然已造成不可估量之損失;若能及時(shí)反思己行己思，學(xué)習(xí)黨章理論，法規(guī)政策，將身邊和媒體公布的典型違法案例深度剖析，時(shí)時(shí)對(duì)照，發(fā)覺(jué)“己過(guò)”而懸崖勒馬，則此之過(guò)尚淺，此類(lèi)干部當(dāng)挽救之。

　　俗話(huà)說(shuō)，見(jiàn)已生者慎將生，對(duì)于已經(jīng)曝光的違法案件所反映出的深層原因，只有將其作為常態(tài)化學(xué)習(xí)和警示，才能讓這些深刻教訓(xùn)發(fā)揮其本身價(jià)值。然而，任何好的學(xué)習(xí)材料和形式如果沒(méi)有制度作為保障，必然會(huì)疏于要求，流于形式，從而難以發(fā)揮學(xué)習(xí)的作用。

　　因此，以案促改能否制度化常態(tài)化是反腐敗斗爭(zhēng)能否取得壓倒性勝利的關(guān)鍵一招，我們必須要從思想上和行動(dòng)上重視這個(gè)制度的確立和執(zhí)行，一舉打破十八大后依然不想收手，不想收斂，“前腐后繼”的腐敗現(xiàn)狀，營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正、廉潔作為的政治生態(tài)。

第8篇: 以案促改警示教育表態(tài)發(fā)言材料

　　一、提高站位，以高度的政治責(zé)任感抓好“以案促改”工作

　　“以案促改”是黨中央和中央紀(jì)委安排的一項(xiàng)重要工作，在高校開(kāi)展“以案促改”工作是省委、省紀(jì)委的重要部署要求，也是應(yīng)對(duì)反腐敗嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)、堅(jiān)決遏制腐敗蔓延勢(shì)頭、從源頭上預(yù)防腐敗的有力抓手和迫切需要。我們一定要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)做好“以案促改”工作的重要意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委“以案促改”工作部署要求上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

　　第一，開(kāi)展“以案促改”，是全面從嚴(yán)治黨的必然要求。標(biāo)本兼治是我們黨管黨治黨的一貫要求。習(xí)近平總書(shū)記記強(qiáng)調(diào)，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治。十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)指出，要深化標(biāo)本兼治，奪取反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利。黨的十八大以來(lái)的反腐敗斗爭(zhēng)，總體上就是從治標(biāo)入手，標(biāo)本兼治，堅(jiān)持思想建黨和制度治黨同向發(fā)力，不斷提升管黨治黨水平。開(kāi)展“以案促改”工作是落實(shí)標(biāo)本兼治要求的重大舉措，通過(guò)深入剖析案發(fā)原因，研究案發(fā)規(guī)律，找準(zhǔn)制度漏洞，建立長(zhǎng)效機(jī)制。省紀(jì)委根據(jù)高教系統(tǒng)近年來(lái)查處的違法違紀(jì)案件、對(duì)高教系統(tǒng)開(kāi)展“以案促改”提出的工作建議，省委常委、省紀(jì)委書(shū)記王興寧對(duì)高校開(kāi)展“以案促改”工作提出的明確要求，政治性、針對(duì)性和指導(dǎo)性都很強(qiáng)，充分體現(xiàn)了抓治標(biāo)與治本的有機(jī)統(tǒng)一。我們要認(rèn)真抓好落實(shí)，從講政治的高度扎實(shí)開(kāi)展“以案促改”工作，努力形成警示教育經(jīng)常深入、管理結(jié)構(gòu)配置科學(xué)、權(quán)力運(yùn)行規(guī)范透明、風(fēng)險(xiǎn)防控及時(shí)有效的良好局面，真正把標(biāo)本兼治落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

　　第三，開(kāi)展“以案促改”，是推動(dòng)高等教育事業(yè)健康發(fā)展的重要保障。習(xí)近平總書(shū)記記強(qiáng)調(diào)，形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，是鍛造優(yōu)良黨風(fēng)作風(fēng)、確保改革發(fā)展目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的重要保證。高校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，特別是書(shū)記校長(zhǎng)出問(wèn)題，不但影響正常教育教學(xué)工作，也會(huì)嚴(yán)重?fù)p害大學(xué)的聲譽(yù)和形象，挫傷師生干事創(chuàng)業(yè)的熱情，進(jìn)而遲滯學(xué)校的改革發(fā)展。近年來(lái)發(fā)生在高校領(lǐng)導(dǎo)人員中特別是書(shū)記校長(zhǎng)違紀(jì)違法案件充分地說(shuō)明了這一點(diǎn)，必須引起我們高度警醒，認(rèn)真汲取深刻教訓(xùn)。當(dāng)前，我省高校提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展、辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流的任務(wù)十分艱巨，正處在爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵階段，面臨前甩后追的嚴(yán)峻形勢(shì)，要實(shí)現(xiàn)“雙一流”、“四個(gè)一流”和高教強(qiáng)省建設(shè)奮斗目標(biāo)，就必須扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，以保證方向不偏、干勁不減、風(fēng)清氣正。我們必須以釘釘子精神推進(jìn)“以案促改”工作任務(wù)落實(shí)，加大預(yù)防治本力度，鞏固高校良好政治生態(tài)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，凝聚師生的愛(ài)國(guó)奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代，為“追趕超越”和“五新”戰(zhàn)略任務(wù)實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證，把“以案促改”工作成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的動(dòng)力，激勵(lì)高校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)師生進(jìn)入新時(shí)代要有新?lián)?dāng)更要有新作為。

　　二、突出重點(diǎn)，以抓鐵有痕的決心推動(dòng)“以案促改”各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)

　　開(kāi)展“以案促改”工作，其主要目標(biāo)是通過(guò)對(duì)高校典型違紀(jì)違法案件的剖析，深挖問(wèn)題根源，查找思想上、制度上、體制機(jī)制上存在的突出問(wèn)題，研究整改具體措施，建立健全制度，以案促改，以案促防，努力構(gòu)建不能腐、不想腐的有效機(jī)制。省委高教工委、省教育廳和省紀(jì)委駐教育廳紀(jì)檢組根據(jù)省委部署和省紀(jì)委要求，制定了“以案促改”工作方案，各高校黨委一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握、細(xì)化措施，有力推進(jìn)“以案促改”工作，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，抓住關(guān)鍵少數(shù)，精準(zhǔn)整改，確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落細(xì)落小，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)效。

　　第一，加強(qiáng)理想信念教育，筑牢不想腐的思想根基。物必先腐，而后蟲(chóng)生。大量事實(shí)表明，一些領(lǐng)導(dǎo)干部蛻化變質(zhì)，往往是從思想道德防線(xiàn)失守開(kāi)始的。陳勇、張培營(yíng)、白躍世違紀(jì)違法案件和苗潤(rùn)才、唐俊琪違紀(jì)問(wèn)題，就是黨員干部思想滑坡、信念動(dòng)搖，導(dǎo)致精神“缺鈣”、底線(xiàn)失守，最后滑向違紀(jì)違法深淵的典型案例，究其原因，最根本的是動(dòng)搖了信仰，背離了黨性。高校領(lǐng)導(dǎo)人員，要加強(qiáng)理論武裝，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻把握貫穿其中的“革命理想高于天”的境界，自覺(jué)砥礪“永不動(dòng)搖信仰”的意志，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢拒腐防變思想基石，以思想之“堤”阻擋貪腐濁流的侵襲。要加強(qiáng)黨性錘煉，站穩(wěn)師生立場(chǎng)，始終為人民利益和師生幸福而勤勉工作，經(jīng)常反思為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)，正確對(duì)待和使用手中的權(quán)力，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我革新、自我提高的免疫力，確保在任何時(shí)候、任何情況下，都能夠做到不移其志、不迷其心、不忘其本。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)持正確的生活態(tài)度、文明的生活方式、健康的生活情趣，做到自警自省自重自律，踐行慎獨(dú)慎微慎初慎欲，自覺(jué)端正“三觀”、凈化社交圈、生活圈、朋友圈，堅(jiān)決從骨子里抵制陳規(guī)陋習(xí)和低俗、媚俗文化，恪守做人做事的底線(xiàn)，確保操守始終高潔。

　　第二，扎實(shí)抓好警示教育，切實(shí)增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。開(kāi)展警示教育是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的內(nèi)在要求和現(xiàn)實(shí)需要。習(xí)近平總書(shū)記記強(qiáng)調(diào)要深入剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法干部的典型案例，發(fā)揮警示、震懾和教育作用。要強(qiáng)化典型案例運(yùn)用，發(fā)揮教育作用。以陳勇、張培營(yíng)、白躍世案為反面教材，結(jié)合苗潤(rùn)才、唐俊琪、吳長(zhǎng)嶺、周里等人違紀(jì)問(wèn)題，開(kāi)展集中警示教育，用典型案例教育警示黨員干部，督促黨員干部筑牢拒腐防變的思想堤壩。要推進(jìn)警示教育常態(tài)化，警鐘長(zhǎng)鳴。注重日常警示，把警示教育作為中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等的重要內(nèi)容，加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)教育，創(chuàng)新警示教育方式，注意用身邊的典型案例教育身邊的人，督促?gòu)V大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)。要加大通報(bào)曝光力度，發(fā)揮震懾作用。完善領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)事實(shí)通報(bào)制度，緊盯“四風(fēng)”問(wèn)題，抓住關(guān)鍵時(shí)間，對(duì)“不收手、不知止”的快查快辦并予以通報(bào)曝光，強(qiáng)化震懾教育效果，不斷釋放“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”的強(qiáng)烈信號(hào)，防止出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題。

　　第四，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造“四有”教師隊(duì)伍。教師是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書(shū)記記高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，提出了“四有”好老師、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)相統(tǒng)一”等明確要求，為教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。在前不久召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)上，總書(shū)記記深刻指出，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范。要加強(qiáng)常態(tài)抓建，堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為教師評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)組建黨委教師工作部，成立師德建設(shè)與監(jiān)督委員會(huì)，出臺(tái)加強(qiáng)師德建設(shè)系列文件制度，健全師德師風(fēng)日常監(jiān)督評(píng)估機(jī)制等方式，以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的師德規(guī)定，全面推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。要嚴(yán)格懲戒懲處，對(duì)教師隊(duì)伍中存在的失德失范問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行誡勉談話(huà)、警示教育、通報(bào)批評(píng)，甚至給予行政處分和黨紀(jì)處分;比較嚴(yán)重、造成一定后果的，要依據(jù)《教師法》《教師資格條例》等規(guī)定，撤銷(xiāo)教師資格或予以解聘;涉嫌犯罪的，要移送司法機(jī)關(guān)依法處理。要完善監(jiān)督體系，努力構(gòu)建起學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的“五位一體”師德師風(fēng)監(jiān)督體系，建立多種形式的師德師風(fēng)失范舉報(bào)平臺(tái)，及時(shí)查處師德失范的典型案件，適時(shí)曝光師德失范的人和事，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正不良傾向和突出問(wèn)題。

第9篇: 以案促改警示教育表態(tài)發(fā)言材料

　　同志們：

　　這次會(huì)議的主要任務(wù)是安排部署高校“以案促改”工作。今年以來(lái)，按照中央和省委統(tǒng)一部署，全省高校認(rèn)真抓住xxx案“以案促改”工作，堅(jiān)決落實(shí)《關(guān)于深入開(kāi)展“以案促改”工作的意見(jiàn)》，有副處級(jí)以上干部被查處的xx所高校召開(kāi)了專(zhuān)題民主生活會(huì)，“以案促改”工作取得了初步成效。為深刻汲取近年來(lái)高教系統(tǒng)違紀(jì)案件教訓(xùn)，促使高校各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)人員以案為鑒、汲取教訓(xùn)，從思想上筑牢不想腐的高線(xiàn)、從行動(dòng)上守住不敢腐的底線(xiàn)、從制度上扎牢不能腐的紅線(xiàn)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，按照省委部署和省紀(jì)委的要求，決定在全省公辦高校全覆蓋開(kāi)展“以案促改”工作。

　　剛才，xx組長(zhǎng)宣讀了高校“以案促改”工作方案，進(jìn)行了全面安排，提出了工作要求;省紀(jì)委四室副主任xx同志出席指導(dǎo)，大家要從講政治的高度抓好貫徹落實(shí)。下面，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、提高站位，以高度的政治責(zé)任感抓好“以案促改”工作

　　“以案促改”是黨中央和中央紀(jì)委安排的一項(xiàng)重要工作，在高校開(kāi)展“以案促改”工作是省委、省紀(jì)委的重要部署要求，也是應(yīng)對(duì)反腐敗嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)、堅(jiān)決遏制腐敗蔓延勢(shì)頭、從源頭上預(yù)防腐敗的有力抓手和迫切需要。我們一定要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)做好“以案促改”工作的重要意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委“以案促改”工作部署要求上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

　　第一，開(kāi)展“以案促改”，是全面從嚴(yán)治黨的必然要求。標(biāo)本兼治是我們黨管黨治黨的一貫要求。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治。十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)指出，要深化標(biāo)本兼治，奪取反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利。黨的十八大以來(lái)的反腐敗斗爭(zhēng)，總體上就是從治標(biāo)入手，標(biāo)本兼治，堅(jiān)持思想建黨和制度治黨同向發(fā)力，不斷提升管黨治黨水平。開(kāi)展“以案促改”工作是落實(shí)標(biāo)本兼治要求的重大舉措，通過(guò)深入剖析案發(fā)原因，研究案發(fā)規(guī)律，找準(zhǔn)制度漏洞，建立長(zhǎng)效機(jī)制。省紀(jì)委根據(jù)高教系統(tǒng)近年來(lái)查處的違法違紀(jì)案件、對(duì)高教系統(tǒng)開(kāi)展“以案促改”提出的工作建議，省委常委、省紀(jì)委書(shū)記王興寧對(duì)高校開(kāi)展“以案促改”工作提出的明確要求，政治性、針對(duì)性和指導(dǎo)性都很強(qiáng)，充分體現(xiàn)了抓治標(biāo)與治本的有機(jī)統(tǒng)一。我們要認(rèn)真抓好落實(shí)，從講政治的高度扎實(shí)開(kāi)展“以案促改”工作，努力形成警示教育經(jīng)常深入、管理結(jié)構(gòu)配置科學(xué)、權(quán)力運(yùn)行規(guī)范透明、風(fēng)險(xiǎn)防控及時(shí)有效的良好局面，真正把標(biāo)本兼治落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

　　第三，開(kāi)展“以案促改”，是推動(dòng)高等教育事業(yè)健康發(fā)展的重要保障。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，是鍛造優(yōu)良黨風(fēng)作風(fēng)、確保改革發(fā)展目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的重要保證。高校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，特別是書(shū)記校長(zhǎng)出問(wèn)題，不但影響正常教育教學(xué)工作，也會(huì)嚴(yán)重?fù)p害大學(xué)的聲譽(yù)和形象，挫傷師生干事創(chuàng)業(yè)的熱情，進(jìn)而遲滯學(xué)校的改革發(fā)展。近年來(lái)發(fā)生在高校領(lǐng)導(dǎo)人員中特別是書(shū)記校長(zhǎng)違紀(jì)違法案件充分地說(shuō)明了這一點(diǎn)，必須引起我們高度警醒，認(rèn)真汲取深刻教訓(xùn)。當(dāng)前，我省高校提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展、辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流的任務(wù)十分艱巨，正處在爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵階段，面臨前甩后追的嚴(yán)峻形勢(shì)，要實(shí)現(xiàn)“雙一流”、“四個(gè)一流”和高教強(qiáng)省建設(shè)奮斗目標(biāo)，就必須扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，以保證方向不偏、干勁不減、風(fēng)清氣正。我們必須以釘釘子精神推進(jìn)“以案促改”工作任務(wù)落實(shí)，加大預(yù)防治本力度，鞏固高校良好政治生態(tài)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，凝聚師生的愛(ài)國(guó)奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代，為“追趕超越”和“五新”戰(zhàn)略任務(wù)實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證，把“以案促改”工作成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的動(dòng)力，激勵(lì)高校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)師生進(jìn)入新時(shí)代要有新?lián)?dāng)更要有新作為。

　　二、突出重點(diǎn)，以抓鐵有痕的決心推動(dòng)“以案促改”各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)

　　開(kāi)展“以案促改”工作，其主要目標(biāo)是通過(guò)對(duì)高校典型違紀(jì)違法案件的剖析，深挖問(wèn)題根源，查找思想上、制度上、體制機(jī)制上存在的突出問(wèn)題，研究整改具體措施，建立健全制度，以案促改，以案促防，努力構(gòu)建不能腐、不想腐的有效機(jī)制。省委高教工委、省教育廳和省紀(jì)委駐教育廳紀(jì)檢組根據(jù)省委部署和省紀(jì)委要求，制定了“以案促改”工作方案，各高校黨委一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握、細(xì)化措施，有力推進(jìn)“以案促改”工作，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，抓住關(guān)鍵少數(shù)，精準(zhǔn)整改，確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落細(xì)落小，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)效。

　　第一，加強(qiáng)理想信念教育，筑牢不想腐的思想根基。物必先腐，而后蟲(chóng)生。大量事實(shí)表明，一些領(lǐng)導(dǎo)干部蛻化變質(zhì)，往往是從思想道德防線(xiàn)失守開(kāi)始的。陳勇、張培營(yíng)、白躍世違紀(jì)違法案件和苗潤(rùn)才、唐俊琪違紀(jì)問(wèn)題，就是黨員干部思想滑坡、信念動(dòng)搖，導(dǎo)致精神“缺鈣”、底線(xiàn)失守，最后滑向違紀(jì)違法深淵的典型案例，究其原因，最根本的是動(dòng)搖了信仰，背離了黨性。高校領(lǐng)導(dǎo)人員，要加強(qiáng)理論武裝，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻把握貫穿其中的“革命理想高于天”的境界，自覺(jué)砥礪“永不動(dòng)搖信仰”的意志，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢拒腐防變思想基石，以思想之“堤”阻擋貪腐濁流的侵襲。要加強(qiáng)黨性錘煉，站穩(wěn)師生立場(chǎng)，始終為人民利益和師生幸福而勤勉工作，經(jīng)常反思為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)，正確對(duì)待和使用手中的權(quán)力，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我革新、自我提高的免疫力，確保在任何時(shí)候、任何情況下，都能夠做到不移其志、不迷其心、不忘其本。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)持正確的生活態(tài)度、文明的生活方式、健康的生活情趣，做到自警自省自重自律，踐行慎獨(dú)慎微慎初慎欲，自覺(jué)端正“三觀”、凈化社交圈、生活圈、朋友圈，堅(jiān)決從骨子里抵制陳規(guī)陋習(xí)和低俗、媚俗文化，恪守做人做事的底線(xiàn)，確保操守始終高潔。

　　第二，扎實(shí)抓好警示教育，切實(shí)增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。開(kāi)展警示教育是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的內(nèi)在要求和現(xiàn)實(shí)需要。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要深入剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法干部的典型案例，發(fā)揮警示、震懾和教育作用。要強(qiáng)化典型案例運(yùn)用，發(fā)揮教育作用。以陳勇、張培營(yíng)、白躍世案為反面教材，結(jié)合苗潤(rùn)才、唐俊琪、吳長(zhǎng)嶺、周里等人違紀(jì)問(wèn)題，開(kāi)展集中警示教育，用典型案例教育警示黨員干部，督促黨員干部筑牢拒腐防變的思想堤壩。要推進(jìn)警示教育常態(tài)化，警鐘長(zhǎng)鳴。注重日常警示，把警示教育作為中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等的重要內(nèi)容，加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)教育，創(chuàng)新警示教育方式，注意用身邊的典型案例教育身邊的人，督促?gòu)V大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)。要加大通報(bào)曝光力度，發(fā)揮震懾作用。完善領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)事實(shí)通報(bào)制度，緊盯“四風(fēng)”問(wèn)題，抓住關(guān)鍵時(shí)間，對(duì)“不收手、不知止”的快查快辦并予以通報(bào)曝光，強(qiáng)化震懾教育效果，不斷釋放“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”的強(qiáng)烈信號(hào)，防止出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題。

　　第四，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造“四有”教師隊(duì)伍。教師是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書(shū)記高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，提出了“四有”好老師、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)相統(tǒng)一”等明確要求，為教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。在前不久召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)上，總書(shū)記深刻指出，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范。要加強(qiáng)常態(tài)抓建，堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為教師評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)組建黨委教師工作部，成立師德建設(shè)與監(jiān)督委員會(huì)，出臺(tái)加強(qiáng)師德建設(shè)系列文件制度，健全師德師風(fēng)日常監(jiān)督評(píng)估機(jī)制等方式，以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的師德規(guī)定，全面推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。要嚴(yán)格懲戒懲處，對(duì)教師隊(duì)伍中存在的失德失范問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行誡勉談話(huà)、警示教育、通報(bào)批評(píng)，甚至給予行政處分和黨紀(jì)處分;比較嚴(yán)重、造成一定后果的，要依據(jù)《教師法》《教師資格條例》等規(guī)定，撤銷(xiāo)教師資格或予以解聘;涉嫌犯罪的，要移送司法機(jī)關(guān)依法處理。要完善監(jiān)督體系，努力構(gòu)建起學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的“五位一體”師德師風(fēng)監(jiān)督體系，建立多種形式的師德師風(fēng)失范舉報(bào)平臺(tái)，及時(shí)查處師德失范的典型案件，適時(shí)曝光師德失范的人和事，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正不良傾向和突出問(wèn)題。

第10篇: 以案促改警示教育表態(tài)發(fā)言材料

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，各位黨員代表，大家好：

　　我叫xxx，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)，黨支部書(shū)記。

　　今天，鎮(zhèn)黨委政府在這里組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。要求圍繞高x案件，以案促改，開(kāi)展警示教育活動(dòng)。這樣的教育活動(dòng)，彰顯了黨和國(guó)家反腐敗的立場(chǎng)和決心；讓我黨有貪必反的警鐘長(zhǎng)鳴；可以對(duì)隱藏在干部隊(duì)伍中的腐敗分子，始終保持高壓態(tài)勢(shì)，起到震懾作用；有利于一體推進(jìn)“不敢腐、不能腐、不想腐”的長(zhǎng)效機(jī)制。我覺(jué)得這很好，我很贊成這種做法。下面借此機(jī)會(huì)，談一談本人對(duì)高x案件的認(rèn)識(shí)和看法，不當(dāng)之處，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

　　高x原本是我黨精心培養(yǎng)出來(lái)的干部。他從基層工作做起，在平凡的工作崗位上，努力過(guò)，奮斗過(guò)，并且做出了一些成績(jī)。用高自己的話(huà)說(shuō)，我們的黨是偉大的，英明的，對(duì)干事創(chuàng)業(yè)的黨員干部，是公平公正的。他辛勤的汗水沒(méi)有白流，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)，很快得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，受到了黨組織的提拔和重用。在很短時(shí)間內(nèi)，高就被提拔到縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。先后擔(dān)任副縣長(zhǎng)、縣政法委書(shū)記、縣紀(jì)委書(shū)記等重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。黨把這么重要的位置交給他，足見(jiàn)黨組織對(duì)他的信任和器重。但由于他黨性不純，意志不堅(jiān)，經(jīng)不起“糖衣炮彈”的進(jìn)攻，抵擋不住金錢(qián)和權(quán)利的誘惑，最后喪失了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的原則立場(chǎng)和道德底線(xiàn)。開(kāi)始以權(quán)謀私，大搞錢(qián)權(quán)交易，走上了違法犯罪的道路。到頭來(lái)晚節(jié)不保，落得個(gè)身敗名裂，鋃鐺入獄的下場(chǎng)。檢視高x的人生經(jīng)歷，即令人惋惜，又發(fā)人深省。

　　與高x相比，作為農(nóng)村教育戰(zhàn)線(xiàn)上的基層干部，我們雖然職務(wù)不高，權(quán)力不大，但受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，工作中也和高x一樣，會(huì)遇到金錢(qián)和物質(zhì)的利誘，遭受“糖衣炮彈”的進(jìn)攻。說(shuō)實(shí)話(huà)，面對(duì)這些利益的誘惑和精神的腐蝕，我也曾經(jīng)心動(dòng)過(guò)、猶豫過(guò)。看到身邊一些人升官發(fā)財(cái)，過(guò)上燈紅酒綠，紙醉金迷的生活，我也曾無(wú)數(shù)次地捫心自問(wèn)，該不該堅(jiān)守這個(gè)良心和道德的底線(xiàn)？今天耳聞目睹了高x案件的始末，和他可恥可悲的下場(chǎng)，我終于有了明確的答案：“手莫伸，伸手必被捉！”

　　回想往事，簡(jiǎn)直有些后怕。當(dāng)我們面對(duì)誘惑時(shí)，如果一念之差，也像高x那樣，不懂得廉潔自律，喪失了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的職業(yè)操守和道德底線(xiàn)，在金錢(qián)和利益面前，防線(xiàn)失守，敗下陣來(lái)。結(jié)果將會(huì)和高x一樣，墮入違法犯罪的深淵。豈不一失足成千古恨，追悔莫及？

　　“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。”今天我們?cè)谶@里召開(kāi)高x案件“以案促改”警示教育專(zhuān)題會(huì)。我認(rèn)為，及時(shí)必要，意義重大，影響深遠(yuǎn)?？v觀高x的人生經(jīng)歷和宦海沉浮，我相信大家一定和我一樣，內(nèi)心感受很深，觸動(dòng)很大。然而，在感嘆高x人生悲劇的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)把他看作一部反面教材，當(dāng)作一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，以高為鑒、聞警自省。應(yīng)當(dāng)深刻汲取高x案件的教訓(xùn)，并自覺(jué)與其劃清界線(xiàn)、肅清其惡劣影響。不折不扣地把市委、縣委的決策部署落到實(shí)處。全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論，深入細(xì)致的對(duì)照工作實(shí)際，以案促改、以學(xué)促干。

　　在今后的工作中，我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，和黨的十九大會(huì)議精神，堅(jiān)定不移地把黨中央的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處；要時(shí)刻牢記黨員身份，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到兩個(gè)維護(hù)；自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩；要認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于糾正“四風(fēng)”的新指示，新要求；嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定。在反腐敗斗爭(zhēng)中，切實(shí)加強(qiáng)不敢腐的震懾，扎緊不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺(jué)。樹(shù)立清正廉潔之風(fēng)、艱苦創(chuàng)業(yè)之風(fēng)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本單位黨員干部，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

　　我們要把“以案促改”納入“不忘初心、牢記使命”的主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員干部的思想和紀(jì)律教育。要認(rèn)真剖析高x違法犯罪的根源，把他人生的悲劇，當(dāng)作自己的前車(chē)之鑒。告誡我們的黨員干部，在黨紀(jì)國(guó)法面前，必須心存敬畏，潔身自好。在面對(duì)資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的進(jìn)攻和世俗紅塵的誘惑時(shí)，要始終保持清醒的頭腦，絕不越雷池一步，以免重蹈高x之流的覆轍。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)擯棄享樂(lè)主義思想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)，時(shí)刻不忘初心使命，扎實(shí)依法履職。努力做一名符合新時(shí)代要求的合格黨員，優(yōu)秀黨員。

第11篇: 以案促改警示教育表態(tài)發(fā)言材料

　　同志們：

　　這次會(huì)議的主要任務(wù)是安排部署高校“以案促改”工作。今年以來(lái)，按照中央和省委統(tǒng)一部署，全省高校認(rèn)真抓住xxx案“以案促改”工作，堅(jiān)決落實(shí)《關(guān)于深入開(kāi)展“以案促改”工作的意見(jiàn)》，有副處級(jí)以上干部被查處的xx所高校召開(kāi)了專(zhuān)題民主生活會(huì)，“以案促改”工作取得了初步成效。為深刻汲取近年來(lái)高教系統(tǒng)違紀(jì)案件教訓(xùn)，促使高校各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)人員以案為鑒、汲取教訓(xùn)，從思想上筑牢不想腐的高線(xiàn)、從行動(dòng)上守住不敢腐的底線(xiàn)、從制度上扎牢不能腐的紅線(xiàn)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，按照省委部署和省紀(jì)委的要求，決定在全省公辦高校全覆蓋開(kāi)展“以案促改”工作。

　　剛才，xx組長(zhǎng)宣讀了高校“以案促改”工作方案，進(jìn)行了全面安排，提出了工作要求;省紀(jì)委四室副主任xx同志出席指導(dǎo)，大家要從講政治的高度抓好貫徹落實(shí)。下面，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、提高站位，以高度的政治責(zé)任感抓好“以案促改”工作

　　“以案促改”是黨中央和中央紀(jì)委安排的一項(xiàng)重要工作，在高校開(kāi)展“以案促改”工作是省委、省紀(jì)委的重要部署要求，也是應(yīng)對(duì)反腐敗嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)、堅(jiān)決遏制腐敗蔓延勢(shì)頭、從源頭上預(yù)防腐敗的有力抓手和迫切需要。我們一定要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)做好“以案促改”工作的重要意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委“以案促改”工作部署要求上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

　　第一，開(kāi)展“以案促改”，是全面從嚴(yán)治黨的必然要求。標(biāo)本兼治是我們黨管黨治黨的一貫要求。習(xí)近平總書(shū)記記強(qiáng)調(diào)，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治。十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)指出，要深化標(biāo)本兼治，奪取反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利。黨的十八大以來(lái)的反腐敗斗爭(zhēng)，總體上就是從治標(biāo)入手，標(biāo)本兼治，堅(jiān)持思想建黨和制度治黨同向發(fā)力，不斷提升管黨治黨水平。開(kāi)展“以案促改”工作是落實(shí)標(biāo)本兼治要求的重大舉措，通過(guò)深入剖析案發(fā)原因，研究案發(fā)規(guī)律，找準(zhǔn)制度漏洞，建立長(zhǎng)效機(jī)制。省紀(jì)委根據(jù)高教系統(tǒng)近年來(lái)查處的違法違紀(jì)案件、對(duì)高教系統(tǒng)開(kāi)展“以案促改”提出的工作建議，省委常委、省紀(jì)委書(shū)記王興寧對(duì)高校開(kāi)展“以案促改”工作提出的明確要求，政治性、針對(duì)性和指導(dǎo)性都很強(qiáng)，充分體現(xiàn)了抓治標(biāo)與治本的有機(jī)統(tǒng)一。我們要認(rèn)真抓好落實(shí)，從講政治的高度扎實(shí)開(kāi)展“以案促改”工作，努力形成警示教育經(jīng)常深入、管理結(jié)構(gòu)配置科學(xué)、權(quán)力運(yùn)行規(guī)范透明、風(fēng)險(xiǎn)防控及時(shí)有效的良好局面，真正把標(biāo)本兼治落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

　　第三，開(kāi)展“以案促改”，是推動(dòng)高等教育事業(yè)健康發(fā)展的重要保障。習(xí)近平總書(shū)記記強(qiáng)調(diào)，形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，是鍛造優(yōu)良黨風(fēng)作風(fēng)、確保改革發(fā)展目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的重要保證。高校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，特別是書(shū)記校長(zhǎng)出問(wèn)題，不但影響正常教育教學(xué)工作，也會(huì)嚴(yán)重?fù)p害大學(xué)的聲譽(yù)和形象，挫傷師生干事創(chuàng)業(yè)的熱情，進(jìn)而遲滯學(xué)校的改革發(fā)展。近年來(lái)發(fā)生在高校領(lǐng)導(dǎo)人員中特別是書(shū)記校長(zhǎng)違紀(jì)違法案件充分地說(shuō)明了這一點(diǎn)，必須引起我們高度警醒，認(rèn)真汲取深刻教訓(xùn)。當(dāng)前，我省高校提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展、辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流的任務(wù)十分艱巨，正處在爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵階段，面臨前甩后追的嚴(yán)峻形勢(shì)，要實(shí)現(xiàn)“雙一流”、“四個(gè)一流”和高教強(qiáng)省建設(shè)奮斗目標(biāo)，就必須扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，以保證方向不偏、干勁不減、風(fēng)清氣正。我們必須以釘釘子精神推進(jìn)“以案促改”工作任務(wù)落實(shí)，加大預(yù)防治本力度，鞏固高校良好政治生態(tài)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，凝聚師生的愛(ài)國(guó)奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代，為“追趕超越”和“五新”戰(zhàn)略任務(wù)實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證，把“以案促改”工作成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的動(dòng)力，激勵(lì)高校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)師生進(jìn)入新時(shí)代要有新?lián)?dāng)更要有新作為。

　　二、突出重點(diǎn)，以抓鐵有痕的決心推動(dòng)“以案促改”各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)

　　開(kāi)展“以案促改”工作，其主要目標(biāo)是通過(guò)對(duì)高校典型違紀(jì)違法案件的剖析，深挖問(wèn)題根源，查找思想上、制度上、體制機(jī)制上存在的突出問(wèn)題，研究整改具體措施，建立健全制度，以案促改，以案促防，努力構(gòu)建不能腐、不想腐的有效機(jī)制。省委高教工委、省教育廳和省紀(jì)委駐教育廳紀(jì)檢組根據(jù)省委部署和省紀(jì)委要求，制定了“以案促改”工作方案，各高校黨委一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握、細(xì)化措施，有力推進(jìn)“以案促改”工作，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，抓住關(guān)鍵少數(shù)，精準(zhǔn)整改，確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落細(xì)落小，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)效。

　　第一，加強(qiáng)理想信念教育，筑牢不想腐的思想根基。物必先腐，而后蟲(chóng)生。大量事實(shí)表明，一些領(lǐng)導(dǎo)干部蛻化變質(zhì)，往往是從思想道德防線(xiàn)失守開(kāi)始的。陳勇、張培營(yíng)、白躍世違紀(jì)違法案件和苗潤(rùn)才、唐俊琪違紀(jì)問(wèn)題，就是黨員干部思想滑坡、信念動(dòng)搖，導(dǎo)致精神“缺鈣”、底線(xiàn)失守，最后滑向違紀(jì)違法深淵的典型案例，究其原因，最根本的是動(dòng)搖了信仰，背離了黨性。高校領(lǐng)導(dǎo)人員，要加強(qiáng)理論武裝，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻把握貫穿其中的“革命理想高于天”的境界，自覺(jué)砥礪“永不動(dòng)搖信仰”的意志，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢拒腐防變思想基石，以思想之“堤”阻擋貪腐濁流的侵襲。要加強(qiáng)黨性錘煉，站穩(wěn)師生立場(chǎng)，始終為人民利益和師生幸福而勤勉工作，經(jīng)常反思為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)，正確對(duì)待和使用手中的權(quán)力，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我革新、自我提高的免疫力，確保在任何時(shí)候、任何情況下，都能夠做到不移其志、不迷其心、不忘其本。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)持正確的生活態(tài)度、文明的生活方式、健康的生活情趣，做到自警自省自重自律，踐行慎獨(dú)慎微慎初慎欲，自覺(jué)端正“三觀”、凈化社交圈、生活圈、朋友圈，堅(jiān)決從骨子里抵制陳規(guī)陋習(xí)和低俗、媚俗文化，恪守做人做事的底線(xiàn)，確保操守始終高潔。

　　第二，扎實(shí)抓好警示教育，切實(shí)增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。開(kāi)展警示教育是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的內(nèi)在要求和現(xiàn)實(shí)需要。習(xí)近平總書(shū)記記強(qiáng)調(diào)要深入剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法干部的典型案例，發(fā)揮警示、震懾和教育作用。要強(qiáng)化典型案例運(yùn)用，發(fā)揮教育作用。以陳勇、張培營(yíng)、白躍世案為反面教材，結(jié)合苗潤(rùn)才、唐俊琪、吳長(zhǎng)嶺、周里等人違紀(jì)問(wèn)題，開(kāi)展集中警示教育，用典型案例教育警示黨員干部，督促黨員干部筑牢拒腐防變的思想堤壩。要推進(jìn)警示教育常態(tài)化，警鐘長(zhǎng)鳴。注重日常警示，把警示教育作為中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等的重要內(nèi)容，加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)教育，創(chuàng)新警示教育方式，注意用身邊的典型案例教育身邊的人，督促?gòu)V大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)。要加大通報(bào)曝光力度，發(fā)揮震懾作用。完善領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)事實(shí)通報(bào)制度，緊盯“四風(fēng)”問(wèn)題，抓住關(guān)鍵時(shí)間，對(duì)“不收手、不知止”的快查快辦并予以通報(bào)曝光，強(qiáng)化震懾教育效果，不斷釋放“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”的強(qiáng)烈信號(hào)，防止出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題。

　　第四，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造“四有”教師隊(duì)伍。教師是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書(shū)記記高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，提出了“四有”好老師、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)相統(tǒng)一”等明確要求，為教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。在前不久召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)上，總書(shū)記記深刻指出，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范。要加強(qiáng)常態(tài)抓建，堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為教師評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)組建黨委教師工作部，成立師德建設(shè)與監(jiān)督委員會(huì)，出臺(tái)加強(qiáng)師德建設(shè)系列文件制度，健全師德師風(fēng)日常監(jiān)督評(píng)估機(jī)制等方式，以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的師德規(guī)定，全面推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。要嚴(yán)格懲戒懲處，對(duì)教師隊(duì)伍中存在的失德失范問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行誡勉談話(huà)、警示教育、通報(bào)批評(píng)，甚至給予行政處分和黨紀(jì)處分;比較嚴(yán)重、造成一定后果的，要依據(jù)《教師法》《教師資格條例》等規(guī)定，撤銷(xiāo)教師資格或予以解聘;涉嫌犯罪的，要移送司法機(jī)關(guān)依法處理。要完善監(jiān)督體系，努力構(gòu)建起學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的“五位一體”師德師風(fēng)監(jiān)督體系，建立多種形式的師德師風(fēng)失范舉報(bào)平臺(tái)，及時(shí)查處師德失范的典型案件，適時(shí)曝光師德失范的人和事，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正不良傾向和突出問(wèn)題。