【0dsyong.com--述職報(bào)告】
述職報(bào)告的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使未來的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,有所提高,因此述職報(bào)告對以后的工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。下面是小編為大家整理的學(xué)校支部書記述職報(bào)告2023完整版范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
本年度,在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下,__學(xué)區(qū)支部繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的、十八屆三中全會(huì)和區(qū)、市、縣全委會(huì)精神,緊緊圍繞?抓好黨建促教學(xué),圍繞教學(xué)抓黨建?這個(gè)指導(dǎo)思想,以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)區(qū)支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷提升學(xué)校黨建工作整體水平。
一、基本情況
__學(xué)區(qū)支部現(xiàn)共有黨員30名。其中,女黨員2名(___、___)占黨員總數(shù)6%,離退休黨員15名占黨員總數(shù)50%。現(xiàn)有入黨積極分子8名(___、___、___、___、___、___、___、___),擬發(fā)展黨員2名。
二、主要工作
2014年,學(xué)區(qū)支部以《關(guān)于印發(fā)t;教育系統(tǒng)2014年黨建工作要點(diǎn)>的通知》(海教黨發(fā)[2014]08號)為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際,從學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中全會(huì)和系列重要講話精神,切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育全過程,扎實(shí)推進(jìn)?清風(fēng)校園?建設(shè)活動(dòng)等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的工作:
(一)把學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中全會(huì)和系列重要講話精神作為首要任務(wù),大力推進(jìn)學(xué)校黨的思想理論建設(shè)
1、深入開展黨的、十八屆三中全會(huì)和系列重要講話精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。利用黨員冬季集中輪訓(xùn)和每周集中學(xué)習(xí)日制度,組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的報(bào)告、系列講話精神等,教育引導(dǎo)廣大師生自覺將思想、行動(dòng)統(tǒng)一到中央和區(qū)、市、縣黨委推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來。同時(shí),結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,強(qiáng)化對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷夯實(shí)自身教學(xué)功底,強(qiáng)化廣大黨員爭當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵的自覺性,為提高本學(xué)校教育教學(xué)水平貢獻(xiàn)了力量。
2、切實(shí)抓好黨員教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度、黨支部?三會(huì)一課?制度,抓好支部領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的政治理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格制定了黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃,采取了理論學(xué)習(xí)、電化教育、座談?dòng)懻摰榷喾N形式,組織黨員干部學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)精神,自治區(qū)黨委十一屆三次全會(huì)、市委三屆四次全會(huì)和縣委十三屆四次全委會(huì)精神,中央和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神以及中央和區(qū)、市、縣?兩會(huì)?精神等。
3、著力在學(xué)用結(jié)合上下功夫。指導(dǎo)各校大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),把用中央精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué),進(jìn)一步理清了改革發(fā)展的新思路、制定改革發(fā)展的新舉措,切實(shí)把學(xué)習(xí)活動(dòng)的成效體現(xiàn)到了推動(dòng)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展上、保障和改善教育民生上、維護(hù)校園安全和諧穩(wěn)定上、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平上。
(二)切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平
1、進(jìn)一步理順了學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)了《自治區(qū)黨委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的若干意見》(寧黨發(fā)[2012]44號)和《海原縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的實(shí)施意見》(海黨發(fā)[2012]32號)文件精神,全面推進(jìn)了學(xué)區(qū)支部建設(shè),進(jìn)一步理順了管理體制,健全了組織設(shè)臵,擴(kuò)大了覆蓋,強(qiáng)化了組織功能,創(chuàng)新了活動(dòng)方式,加強(qiáng)了對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。把中小學(xué)黨組織建設(shè)成為了貫徹落實(shí)精神的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,把廣大黨員隊(duì)伍建設(shè)成為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。
2、加強(qiáng)了黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作。指導(dǎo)各黨小組按照?控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用?的16字總要求,切實(shí)將政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學(xué)骨干和品學(xué)兼優(yōu)的青年教師吸收到黨的隊(duì)伍中來,增強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)區(qū)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。深入開展了?五個(gè)好?黨支部創(chuàng)建活動(dòng)。
(三)把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入了國民教育全過程,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校思想政治工作的針對性和實(shí)效性
1、堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀從小抓起、從學(xué)校抓起。緊緊圍繞?倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善?的社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容,來開展學(xué)校德育工作。堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入教育總體規(guī)劃,落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋到學(xué)區(qū)各校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái),不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的有效形式和長效機(jī)制,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。指導(dǎo)各學(xué)校充分利用各種重大節(jié)日和紀(jì)念日,辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化活動(dòng),積極營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。認(rèn)真組織開展了?學(xué)雷鋒?志愿服務(wù)?活動(dòng)、?紅領(lǐng)巾向黨?、?弘揚(yáng)和培育民族精神月?主題活動(dòng)和?孝敬父母月?、?書香校園?、?日行一善?系列活動(dòng)。
2、積極拓展了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。加強(qiáng)了形勢政策教育,教育引導(dǎo)了學(xué)生及時(shí)了解世情、國情、黨情、區(qū)情,把握形勢,增長知識。充分發(fā)揮實(shí)踐育人作用,組織學(xué)生參加了力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮了校園文化的熏陶作用和示范作用,指導(dǎo)學(xué)區(qū)各校開展了體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化活動(dòng)。探索建立了學(xué)生?修身?評價(jià)體系,對學(xué)生日常學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為和品德狀況等表現(xiàn)進(jìn)行了量化考核,通過科學(xué)的評價(jià)導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才。
3、組織開展?建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗__?主題教育系列活動(dòng)。通過主題班會(huì)、校園櫥窗、社會(huì)實(shí)踐等主題活動(dòng),讓學(xué)生了解各民族多姿多彩文化構(gòu)成的中華文化、自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、立志報(bào)效偉大祖國,不辜負(fù)?建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)?的熱切期盼。結(jié)合?中國夢?主題教育,引導(dǎo)師生堅(jiān)定了中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。指導(dǎo)學(xué)區(qū)各校開展了?我的中國夢?中中小學(xué)生漢字聽說讀寫公益大賽活動(dòng),引導(dǎo)了師生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大?中國夢?奮發(fā)學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
4、加大了教師隊(duì)伍思想政治工作建設(shè)力度。堅(jiān)持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合,堅(jiān)持嚴(yán)格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合,重點(diǎn)加強(qiáng)教師的理想信念、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠信教育。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程,堅(jiān)持師德為上,將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價(jià)的首要內(nèi)容,形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。著重抓好學(xué)校思想品德課教師,輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師自覺增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師、行為世范,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
(四)扎實(shí)推進(jìn)?清風(fēng)校園?建設(shè)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)
1、深入開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。以抓好黨的建設(shè)為引領(lǐng),加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)高素質(zhì)的青少年學(xué)生,辦好高質(zhì)量的教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn),深入開展?為民務(wù)實(shí)清廉?為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求,堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這?四風(fēng)?問題,扎實(shí)做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和師生的教育引導(dǎo)管理服務(wù)工作,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
2014年3月4日,組織召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),要求教職工的學(xué)習(xí)不能浮于表面,要沉下心,學(xué)習(xí)要?強(qiáng)度?。
3月11日,學(xué)區(qū)黨支部書記組織學(xué)區(qū)人員及中心小學(xué)全體教師學(xué)習(xí)《同志在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話》。使教師們明白了?堅(jiān)持‘老虎’‘蒼蠅’一起打?懲治*的高壓態(tài)勢。
3月17日,學(xué)區(qū)黨支部組織黨員教師集中學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)校要以建好?三支隊(duì)伍?為目標(biāo),即校長、班主任、教師,全面服從和服務(wù)于教育教學(xué)。
3月18日下午,黨員教師(小學(xué)部)集中學(xué)習(xí)金生平同志2月26日在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話。次日下午,黨員教師(中學(xué)部)集中討論了相關(guān)專題,各位教師也作了筆記。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)和集中討論,廣大教師統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義有了更深層次的理解。集中討論會(huì)上,大家紛紛表示,這種強(qiáng)化學(xué)習(xí),對于一線教師而言,是一次思想上的洗禮、境界上的升華。
4月23日,黃志忠副校長主持,黨員教師在中心小學(xué)多媒體教室集中學(xué)習(xí)了《海原縣教體局出臺(tái)六不準(zhǔn)切實(shí)加強(qiáng)教師從教行為》,狠剎了部分教師有打麻將行為的教育不正之風(fēng),從嚴(yán)規(guī)范了師德行為。
4月24日,按照教體局的要求,學(xué)區(qū)組織了一次以?加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),確保‘求真務(wù)實(shí)、勤政為民’落到實(shí)處?為主題的黨課學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了今年1月12日,胡錦濤同志在中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上對全黨提出的要求。使黨員教師進(jìn)一步明白了求真務(wù)實(shí)是我們黨思想路線的核心內(nèi)容,是共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的政治品格,更是我們領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵循的準(zhǔn)則;在新的歷史時(shí)期要充分認(rèn)識大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)的極端重要性,樹立科學(xué)發(fā)展觀,扎扎實(shí)實(shí)地把教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定等各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。
4月28日,組織黨員教師集中學(xué)習(xí)《人民日報(bào)評論員:堅(jiān)決防止?四風(fēng)?反彈——論持之以恒落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定》。使黨員教師進(jìn)一步明白:?圖垂成之功者,如挽上灘之舟,莫少停一棹。?貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定,須臾不可放松。正因如此,我們要打消等待觀望的僥幸,杜絕?換湯不換藥?的變通,警惕?風(fēng)過又回頭?的風(fēng)險(xiǎn),成為作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入的重要保障。同時(shí),好作風(fēng)和好習(xí)慣的形成需要一個(gè)過程,我們既需要激發(fā)持之以恒的過程意識,力度不減,溫度不降,也需要常懷以問題為中心的問題意識,時(shí)時(shí)消減私心雜念,不停敲打積弊頑疾。貫徹群眾路線不休不止,改進(jìn)作風(fēng)久久為功,我們必能累積作風(fēng)精進(jìn)的點(diǎn)滴成效,營造一個(gè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
5月4日,安排黨員教師自學(xué)《?群眾路線?五個(gè)專題復(fù)習(xí)專題一:理想信念》,主要內(nèi)容為:《矢志不渝為中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗——同志關(guān)于堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求的重要論述》;蘇聯(lián)解體的根本原因是蘇共的逐步蛻化變質(zhì);《居安思危——蘇共亡黨20年的思考》發(fā)布會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)﹑專家學(xué)者發(fā)言摘要;觀看:陶錦元先進(jìn)事跡教育片《選擇》、紀(jì)錄片《苦難輝煌》。讓黨員教師接受先進(jìn)典型案例的洗禮,端正政治心態(tài)和為民宗旨。
5月13日,副書記武杰主持,黨員教師進(jìn)行了一次集中討論,內(nèi)容為《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)典型案例匯編》第6頁《典型案例五:某縣教體局副局長李某*案》。參加人員積極發(fā)言,分析了李某行為的前因后果。如武杰在分析李某違法犯罪行為時(shí)說?名利相比,名更重要,利次之。李某作為教體局副局長,居然棄名而逐利,實(shí)在是我們應(yīng)該引以為戒的地方。具體到我們的教育教學(xué)工作中,在學(xué)生工作中,我們要切實(shí)抓好自身的廉潔,為學(xué)生和學(xué)生家長及社會(huì)群眾樹立好一名教師應(yīng)有的光輝形象。?柳國玲說?勿以惡小而為之,勿以善小而不為;做人一身正氣,為官一塵不染。?楊進(jìn)評價(jià)時(shí)則說?李某系黨員干部,他的行為正是‘四風(fēng)’的不良行為。‘四風(fēng)’的盛行不僅是黨的‘面子’問題,更涉及到人民群眾的切身利益等‘黑子’問題,能否剎住‘四風(fēng)’是群眾最為關(guān)心的問題。
5月19日,安排了一次政治自學(xué)活動(dòng),主題為《?群眾路線?五個(gè)專題復(fù)習(xí)專題二:為民服務(wù)》,內(nèi)容為:《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編(第一輯)》第1頁:《同志在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào):大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,繼續(xù)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效》;焦裕祿、谷文昌、楊善洲、呂振華、范振喜先進(jìn)事跡。使黨員教師深深明白:焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。黨員干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,努力向焦裕祿同志看齊。明白我們黨中有許許多多的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,如他們是從平凡到不平凡的經(jīng)過和堅(jiān)定的為民思想正是我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐的。
5月22日,安排黨員教師自學(xué)《對照指出的4大類25個(gè)四風(fēng)問題:立足崗位,努力改進(jìn)教育教學(xué)工作作風(fēng)》,同時(shí)還在學(xué)習(xí)筆記里寫下了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
5月28日,黨員教師集中討論學(xué)習(xí)《中央學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室梳理出的第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位在?四風(fēng)?方面存在的37條共性問題》。通過這次集中學(xué)習(xí),使黨員教師們感到實(shí)踐活動(dòng)提出的?四風(fēng)?的危害之大。作為一名教師,必須要從自身做起,把最重要的立足之本放在工作崗位上,做好教育教學(xué)工作,發(fā)揮教師先鋒模范作用。堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí),加深對?四風(fēng)?問題的理解,經(jīng)常反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn),為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)做出自己的努力,努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
6月3日,黨員教師集中學(xué)習(xí)了《同呼吸才能心相印——在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》《同志在正定》《周恩來的四個(gè)晝夜》《孔繁森》《牛玉儒》五個(gè)材料(即?群眾路線?五個(gè)專題復(fù)習(xí)專題三:勤政務(wù)實(shí))。
6月9日,安排黨員教師自學(xué)《?群眾路線?五個(gè)專題復(fù)習(xí)專題四:敢于擔(dān)當(dāng)》,內(nèi)容為?兩個(gè)務(wù)必?和《之江新語》p229:《敢于負(fù)責(zé)善于負(fù)責(zé)(二○○六年十月二十四日)》、《光明日報(bào)》2014年04月09:《領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)》、《人民日報(bào)》(2014年06月09日01版):《敢于擔(dān)當(dāng),拿得出魄力——一論全面深化改革如何著力》。使黨員教師明白了正是因?yàn)槭冀K強(qiáng)調(diào)和堅(jiān)持?兩個(gè)務(wù)必?,黨才能保持同群眾的血肉聯(lián)系,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),不斷從勝利走向勝利。要跳出?其興也勃焉、其亡也忽焉?的歷史周期律,就要靠頭腦清醒,靠保持?兩個(gè)務(wù)必?。
6月17日,安排黨員教師自學(xué)《?群眾路線?五個(gè)專題復(fù)習(xí)專題五:清正廉潔》,內(nèi)容為:《?四風(fēng)?問題在中小學(xué)、幼兒園和基層教育部門的具體表現(xiàn)》《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)——重要論述摘編》《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》《失德之害——領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》《貪路無歸,蛻變--2013年廉政中國第5月》。通過大量的案例學(xué)習(xí),使黨員教師頭腦更加清醒,清正意識更為強(qiáng)烈。
8月30日,支部組織全體在職黨員召開了一次專題組織生活會(huì)和黨員大會(huì)的動(dòng)員大會(huì)。向黨員介紹了組織生活會(huì)和黨員大會(huì)的概念,召開的意義,步驟和要求等基本知識,為順利開會(huì)營造氛圍。
9月1日,安排黨員教師自學(xué)《系列重要講話讀本》(p1-24)。使黨員教師明白了?堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義?是發(fā)展中國穩(wěn)定中國的必由之路,中國特色社會(huì)主義是歷史的結(jié)論、人民的選擇,中國特色社會(huì)主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的,中國特色社會(huì)主義是社會(huì)主義而不是其他什么主義,要正確認(rèn)識改革開放前后兩個(gè)三十年,要繼續(xù)把中國特色社會(huì)主義這篇大文章寫下去。
9月3日,__學(xué)區(qū)黨支部召開了?黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)和民主評議黨員會(huì)?。會(huì)議邀請了局督導(dǎo)組全體成員及部分師生家長參加,會(huì)議由張東升主持,通報(bào)了__學(xué)區(qū)黨支部專題組織生活會(huì)和民主評議黨員工作準(zhǔn)備情況,學(xué)區(qū)支部班子開展了批評和自我批評,支部班子及委員則進(jìn)行對照檢查剖析,并征求參會(huì)人員的意見、建議。最后局督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)講話,肯定了會(huì)議效果。
9月8日,武杰主持,黨員教師在中心小學(xué)多媒體教室集中學(xué)習(xí)《劉明生t;在全市教育實(shí)踐活動(dòng)基層黨組織專題組織生活會(huì)和民主評議黨員試點(diǎn)工作交流會(huì)上的講話>(2014年8月19日)》。
9月15日,安排黨員教師自學(xué)《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》p51-57?堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭?。
9月22日,安排黨員教師自學(xué)《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》p58-63?堅(jiān)持開門搞活動(dòng)?。
9月29日,安排黨員教師自學(xué)《改革熱點(diǎn)面對面》p131-142?10.把制度的籠子扎緊扎牢——談反*體制機(jī)制創(chuàng)新?,使黨員教師深深明白了這樣一個(gè)道理:老虎不打不死,蒼蠅不拍不滅,*不會(huì)自動(dòng)消失,放任不管只能愈演愈烈。反*問題上,不能只設(shè)?高壓線?,關(guān)鍵得?通電?。權(quán)為民所用,縱然是清風(fēng)兩袖,自當(dāng)流芳百世傳佳話;利為己所謀,即便有眾多豪宅,也會(huì)遺臭萬年殃后人。
10月2日,安排黨員教師自學(xué)《在國慶65周年執(zhí)行會(huì)上的講話》。使黨員教師明白了共和國的發(fā)展之中,共產(chǎn)黨的經(jīng)絡(luò)使命,明白了我們?nèi)h各族人民、海內(nèi)外中華兒女,要手拉手、肩并肩,高高揚(yáng)起中國航船的風(fēng)帆,朝著中華民族復(fù)興的光輝彼岸,繼續(xù)破浪前進(jìn)!
12月1日,組織全體教職工集中學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神,重點(diǎn)解讀中共十八屆四中全會(huì)的?十個(gè)亮點(diǎn)?。
2、積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了反腐倡廉教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委十八屆三次全會(huì)和區(qū)、市、縣紀(jì)委會(huì)議精神及區(qū)、市、縣關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好作風(fēng)建設(shè)。制定《__學(xué)區(qū)懲治和預(yù)防*體系2013-2017年工作規(guī)劃》,進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校懲治和預(yù)防*體系建設(shè)。指導(dǎo)各校進(jìn)一步完善各項(xiàng)公開制度,進(jìn)一步推進(jìn)了權(quán)力運(yùn)行公開化、規(guī)范化。加大了對義務(wù)教育階段保障經(jīng)費(fèi)使用的檢查力度,堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課、濫訂教輔資料、向家長索要錢物、體罰學(xué)生等違反師德師風(fēng)、損害群眾利益的現(xiàn)象發(fā)生。
3、進(jìn)一步推進(jìn)了?清風(fēng)校園?創(chuàng)建活動(dòng)。各校按照教體局黨委下發(fā)的《海原縣教育系統(tǒng)關(guān)于進(jìn)一步深化?清風(fēng)校園?建設(shè)的安排意見》(海教黨發(fā)[2014]07號)文件精神,將開展?清風(fēng)校園?建設(shè)工作納入年終考核范圍,進(jìn)一步營造了?風(fēng)清氣正?的良好氛圍,促進(jìn)了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政、重點(diǎn)崗位人員廉潔自律、教師廉潔從教,學(xué)生敬廉崇潔。
4、積極開展了廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。深入開展理想信念和宗旨教育、黨風(fēng)黨紀(jì)教育、法制教育、誠信教育,加強(qiáng)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育。深化警示教育和崗位廉政教育,增強(qiáng)廉政教育的針對性和實(shí)效性。廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動(dòng),大力培育和弘揚(yáng)廉潔價(jià)值理念。加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè)。貫徹落實(shí)了《自治區(qū)教育廳關(guān)于將?廉潔教育?納入初中畢業(yè)?綜合素質(zhì)評價(jià)?的通知精神》(寧教基[2013]185號)文件精神,從?課堂學(xué)習(xí)效果、課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、課時(shí)數(shù)?三方面,切實(shí)做好初中畢業(yè)生的?廉潔教育?考核評價(jià)工作。同時(shí),加強(qiáng)了?節(jié)約型校園?建設(shè),認(rèn)真貫徹落實(shí)了《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》精神,各校制定了具體實(shí)施細(xì)則,進(jìn)一步規(guī)范了經(jīng)費(fèi)管理、公務(wù)接待、會(huì)議活動(dòng)、資源節(jié)約、后勤管理等工作,積極營造勤儉節(jié)約辦教育的濃厚氛圍。
(五)抓好制度建設(shè),確保了黨建常規(guī)工作取得新成效
1、認(rèn)真落實(shí)?三會(huì)一課?制度。進(jìn)一步規(guī)范?三會(huì)一課?的時(shí)間、內(nèi)容、要求和程序,確保會(huì)議質(zhì)量,通過黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)使黨員學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,黨性上有提高。
2、認(rèn)真開展班子民主生活會(huì)。認(rèn)真開好半年一次的民主生活會(huì),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會(huì),匯報(bào)思想、交換意見、談心通氣,認(rèn)真開展批評與自我批評。
3、認(rèn)真落實(shí)黨建常規(guī)工作。進(jìn)一步完善和落實(shí)黨建調(diào)研制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、黨建目標(biāo)責(zé)任制度、校務(wù)公開制度和聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考等制度,規(guī)范黨建常規(guī)工作,進(jìn)一步完善、規(guī)范全系統(tǒng)黨員基本信息統(tǒng)計(jì)和黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類工作,做到年初有安排部署,年中有指導(dǎo)檢查,年底有總結(jié)評比。
三、創(chuàng)新舉措及主要成效
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí),風(fēng)雨無阻。
2、集中學(xué)習(xí)與電化教育合二為一,學(xué)習(xí)過程中向教師發(fā)放討論稿,保證學(xué)習(xí)實(shí)效。
3、自學(xué)材料由政教處擬定并印發(fā)至每個(gè)辦公室每位教師手上,一步到位。
4、集中學(xué)習(xí)的主持人實(shí)行ab崗制,書記不在,副書記主持,一年來,班子集中學(xué)習(xí)達(dá)12次以上且從未間斷。
5、非黨員教師也參加黨員教師的政治學(xué)習(xí),黨員教育與政治學(xué)習(xí)高度集合,擴(kuò)大了政治教育覆蓋面。
通過以上舉措,使得全體教師養(yǎng)成了自覺參加政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真記筆記的良好習(xí)慣。同時(shí),教師的政治素養(yǎng)也得到大幅提升,體現(xiàn)到教育教學(xué)工作中就是更加堅(jiān)持以生為本,更加甘于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神風(fēng)貌風(fēng)靡校園。
四、存在問題及努力方向
學(xué)校黨建工作存在的突出問題,一是黨員人數(shù)少,二是老齡化嚴(yán)重,三是女黨員非常少,四是退休的相當(dāng)多,這對發(fā)展黨員和開展相關(guān)工作帶來很大的困難。
今后,我們在鞏固已有成績的同時(shí),還將不斷創(chuàng)新,拓寬工作面,充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用,讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮出更重要的作用。
1、由于黨建經(jīng)費(fèi)缺乏,黨建工作的資料還不夠完善,需要在今后工作中注意及時(shí)收集整理和進(jìn)一步充實(shí)。
2、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作,推薦選拔那些愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來,不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。
3、結(jié)合校本實(shí)際,深化德育課程建設(shè)和課題研究,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
總之,一年來,在全體黨員教師和非黨員教師的共同努力下,黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng),黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升,但距離上級的要求肯定還有差距,學(xué)區(qū)黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子,圍繞學(xué)區(qū)教育教學(xué)中心任務(wù),繼續(xù)帶領(lǐng)全體黨員教師再接再厲、勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取。
在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真履行基層黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé),按照“堅(jiān)持黨建引領(lǐng),爭當(dāng)時(shí)代先鋒,促進(jìn)中外合作,提高教育質(zhì)量”的xx學(xué)院黨建工作思路,提升黨建質(zhì)量和基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)院健康持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織和紀(jì)律保障。現(xiàn)將學(xué)院一年來的工作情況匯報(bào)如下:
一、主要工作及成效
?。ㄒ唬﹫?jiān)持履行黨建第一責(zé)任人職責(zé),壓實(shí)主體責(zé)任
認(rèn)真履行黨建主體責(zé)任,以強(qiáng)化“兩個(gè)主體責(zé)任”落實(shí)為抓手,堅(jiān)持“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”的理念,做到始終把黨建工作擺在重中之重的位置,與業(yè)務(wù)工作同部署落實(shí)、同檢查考核。認(rèn)真落實(shí)黨建責(zé)任清單,深入研究解決黨建工作推進(jìn)中的困難和問題,高質(zhì)量落實(shí)各項(xiàng)黨建工作任務(wù)。認(rèn)真規(guī)范執(zhí)行黨政聯(lián)席會(huì)議制度,堅(jiān)持學(xué)院重大工作由黨政聯(lián)席會(huì)議集體研究決定,為學(xué)院科學(xué)發(fā)展提供組織保證。
(二)扎實(shí)開展思想政治工作,堅(jiān)持立德樹人
一是認(rèn)真做好政治理論學(xué)習(xí)。制定學(xué)院黨總支學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度。組織全體黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和全國教育大會(huì)精神等內(nèi)容。全年集中政治理論學(xué)習(xí)20次,黨總支共舉辦中心組學(xué)習(xí)10次。
二是抓好意識形態(tài)教育工作。扎實(shí)履行意識形態(tài)工作責(zé)任制,反復(fù)強(qiáng)調(diào)“三尺講臺(tái)有紀(jì)律”。為加強(qiáng)-藝術(shù)學(xué)院外籍教師的管理工作,建立外籍教師管理制度。
三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持“師德是教師的靈魂”和“師德一票否決制”。從合作辦學(xué)的實(shí)際需要出發(fā),引導(dǎo)教師堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做好“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代勉勵(lì)”的宣傳引導(dǎo)。
四是認(rèn)真學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)精神。學(xué)院通過組織師生觀看會(huì)議視頻與新聞報(bào)道,對談會(huì),大會(huì)宣講等形式,積極學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國教育大會(huì)精神。
五是組織師生參與“改革開放四十載建功立業(yè)新時(shí)代”合唱比賽,8名俄籍教師積極參與,使用中文和俄文交替演唱,將歡快熱鬧的氣氛推向高潮,合唱表演獲得全校師生的好評。
?。ㄈ┥罨皟蓪W(xué)一做”教育常態(tài)化,確保取得實(shí)效
把“兩學(xué)一做”作為推進(jìn)學(xué)院基層黨建工作的有力抓手,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
一是切實(shí)抓好黨總支中心組學(xué)習(xí),突出“學(xué)”的質(zhì)量。不斷豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容,提升“做”的成效。
二是制定“主題黨日”活動(dòng)制度,把每月第一周星期三下午確定為全院各級黨組織“主題黨日”活動(dòng)時(shí)間。
三是通過開展民主生活會(huì)、主題征文活動(dòng)、演講比賽、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告會(huì)、觀看優(yōu)秀影片等教育實(shí)踐活動(dòng),開展強(qiáng)黨性,謀發(fā)展的黨性主題教育活動(dòng),激勵(lì)師生堅(jiān)定黨性觀念、牢記宗旨意識、敢于擔(dān)當(dāng)作為,努力做合格黨員。
(四)加強(qiáng)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)黨建基礎(chǔ)
重視組織和隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)院獨(dú)立設(shè)置后及時(shí)做好黨總支、黨支部調(diào)整改選工作,現(xiàn)有教工黨員31人。
一是扎實(shí)做好黨員管理和黨員發(fā)展工作,規(guī)范黨費(fèi)收繳臺(tái)賬,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)、按時(shí)足額上繳黨費(fèi),規(guī)范使用黨建工作經(jīng)費(fèi)和黨員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
二是建立入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員三支隊(duì)伍詳細(xì)信息臺(tái)賬。
三是做好組織發(fā)展培養(yǎng)工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),注重質(zhì)量,全年推薦20名入黨積極分子參加學(xué)校黨課培訓(xùn)。
(五)扎實(shí)開展脫貧攻堅(jiān),助力學(xué)生成長成才
以“脫貧攻堅(jiān)”和“教育扶貧”要求為指導(dǎo),做好建檔立卡貧困生幫扶工作。一是利用寒暑假時(shí)間,開展“精準(zhǔn)資助基層行”走訪活動(dòng),深入了解學(xué)生家庭情況,確保把黨的溫暖送到每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生手中。二是公平公正公開開展各類獎(jiǎng)助學(xué)金評選活動(dòng),學(xué)生獲共計(jì)助學(xué)金152人。三是積極響應(yīng)總書記對現(xiàn)代大學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求,組織建檔立卡學(xué)生開展義務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
四是組織部分黨員赴白水縣開展“文藝巡演進(jìn)白水,教育幫扶助脫貧”活動(dòng)兩場,校地雙方立足實(shí)際,緊密合作,共同致力于脫貧攻堅(jiān)。
?。┲匾朁h建宣傳,拓寬黨建宣傳渠道
一是以黨建文化長廊建設(shè)為抓手,創(chuàng)新思維,讓昔日的“空白墻”變成了“黨建墻”,開辟黨建工作新陣地,共同學(xué)習(xí)黨的權(quán)利、黨的義務(wù)、黨的宗旨、黨的紀(jì)律、三會(huì)一課制度。
二是制作黨建櫥窗,明確黨組織建設(shè)、宣傳黨建工作、充分認(rèn)識黨建宣傳氛圍營造工作的重要意義。
?。ㄆ撸┒啻氩⑴e,教學(xué)及學(xué)生管理工作成效顯著
1.教學(xué)管理方面
一是做好審核評估整改工作。二是以-藝術(shù)學(xué)院獨(dú)立設(shè)置為契機(jī),組建專業(yè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)。三是構(gòu)建教學(xué)監(jiān)督管理體系,組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)聽課看課,提高教學(xué)質(zhì)量。四是堅(jiān)持中外合作辦學(xué)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化,外教教學(xué)管理規(guī)范化。
2.學(xué)生工作方面
一是不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),持續(xù)優(yōu)化管理制度,重視調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員工作的積極性和主動(dòng)性,提高輔導(dǎo)員的責(zé)任心和使命感。
二是重視學(xué)生日常管理,落實(shí)完善“七個(gè)堅(jiān)持”,使學(xué)生管理工作有章可循,平穩(wěn)運(yùn)行。
三是開展科技文體競賽、心理健康教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,陶冶學(xué)生高尚情操,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、存在問題及原因分析
?。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)不到位,沒有把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)本領(lǐng)提升素質(zhì)的主要途徑,沒有把學(xué)習(xí)擺在首位,缺乏主動(dòng)性自覺性,缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。
?。ǘ┮蚱綍r(shí)忙于具體的事務(wù)性工作,黨建工作投入時(shí)間和精力相對不夠充分。
(三)抓黨建與推動(dòng)實(shí)際工作有差距。抓黨建工作創(chuàng)新不夠,習(xí)慣于按部就班,較重于形式,抓黨建同推動(dòng)日常工作緊密結(jié)合還不夠。
三、20XX年工作計(jì)劃和措施
(一)狠抓黨建工作責(zé)任制落實(shí)。一是實(shí)施黨支部書記抓黨建工作述職評議及黨支部工作考核制度。二是加強(qiáng)支部書記、委員培訓(xùn),增強(qiáng)黨支部書記抓黨建工作的壓力和動(dòng)力。三是將民主評議黨員工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合。
(二)加強(qiáng)黨組織的能力建設(shè)。圍繞學(xué)院重點(diǎn)工作和發(fā)展任務(wù),強(qiáng)化黨建工作的融合度,提升組織力、增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,發(fā)揮好總支、支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
(三)做好學(xué)生教育管理服務(wù)工作。圍繞立德樹人根本任務(wù)和學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo),以優(yōu)化協(xié)同育人機(jī)制為統(tǒng)領(lǐng),以學(xué)風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)為重點(diǎn),大力改革創(chuàng)新,提高工作的針對性和實(shí)效性,全面提升學(xué)生工作質(zhì)量。
(四)加強(qiáng)教師思想政治工作。把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)院教師思想政治工作重點(diǎn),從增強(qiáng)教師的凝聚力、向心力切入,聚焦教書育人,統(tǒng)籌謀劃推進(jìn)。從而塑造優(yōu)良院風(fēng)。
?。ㄎ澹┮渣h建工作總攬學(xué)院發(fā)展。繼續(xù)落實(shí)好黨政聯(lián)席會(huì)議制度、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和處科級干部管理;實(shí)現(xiàn)聚精會(huì)神抓黨建與謀發(fā)展同頻共振,以黨建總攬全局,用發(fā)展凝聚人心,為推進(jìn)合作辦學(xué)工作做出新的更大貢獻(xiàn)。
在縣委、縣政府和財(cái)經(jīng)口黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局支部認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話精神,深入貫徹黨十八屆六中全會(huì)及省市縣黨代會(huì)精神,努力踐行“兩學(xué)一做”活動(dòng)成果,全面加強(qiáng)黨組織建設(shè),為我局事業(yè)發(fā)展和各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的思想組織保障?,F(xiàn)將全年黨建工作總結(jié)如下:
一、緊抓學(xué)習(xí)教育,全面提高黨員干部素質(zhì)
一年來,我們把推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為機(jī)關(guān)黨建的一項(xiàng)重要任務(wù),認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有關(guān)文件精神,采取多種形式,推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度建設(shè)。一是局支部認(rèn)真堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度,每周安排一次集中學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)年有計(jì)劃、月有安排,學(xué)習(xí)有考勤、人人有筆記。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識,振奮了精神狀態(tài),飽滿了工作熱情,使廣大黨員干部將精力聚集到完成工作任務(wù)上和干事創(chuàng)業(yè)上。二是努力搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。局支部在黨員干部中開展了“讀好一本書”活動(dòng)。利用3個(gè)月時(shí)間,安排學(xué)習(xí)了十八屆六中全會(huì)精神、《新黨章》、《關(guān)于在新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨紀(jì)政紀(jì)和各項(xiàng)規(guī)章制度,做到人人備課講課,深入了解黨和國家最新方針政策。同時(shí)支部還安排領(lǐng)導(dǎo)講座座談和開設(shè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)途徑,豐富黨員教育形式和內(nèi)容,提高教育的效果。在局支部開展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,局班子成員、支部委員分別給全體黨員上黨課和進(jìn)行專題輔導(dǎo),并都能做到帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭撰寫心得。今年已安排各種黨課講座20場次以上。我們還組織全局干部職工培訓(xùn)計(jì)算機(jī)操作、公文寫作等能力業(yè)務(wù),開展以局網(wǎng)站黨務(wù)政務(wù)公開欄目為平臺(tái)的學(xué)習(xí)宣傳專欄,及時(shí)宣傳交流黨員干部的思想動(dòng)態(tài)和工作狀態(tài)。截止目前發(fā)表各種信息文章20篇,向市局選送簡報(bào)10期。另外,局機(jī)支部堅(jiān)持每年舉辦一次黨員干部學(xué)習(xí)筆記展評,每年評選2名學(xué)習(xí)標(biāo)兵,這些措施有力地推動(dòng)了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的開展。
(二)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。年初,為進(jìn)一步推進(jìn)黨建機(jī)制創(chuàng)新工作,增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力,局黨支部制定了《國際局支部20x年黨建工作計(jì)劃》,嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活,落實(shí)黨支部"三會(huì)一課"等制度,切實(shí)抓好對黨員的教育管理。首先是嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,嚴(yán)把“入口關(guān)”。其次是加強(qiáng)黨務(wù)管理,全面推行黨務(wù)公開,積極按時(shí)足額繳納黨費(fèi),按時(shí)完成上級黨委交辦的各項(xiàng)工作任務(wù);其三是深入開展黨建工作調(diào)查研究。在“兩學(xué)一做”活動(dòng)中,每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能認(rèn)真記讀書筆記在1萬字以上,并按要求撰寫了心得體會(huì)和調(diào)研報(bào)告。其四是深入開展業(yè)務(wù)講學(xué)活動(dòng)。全年有計(jì)劃、有重點(diǎn)的把周四政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做表率、提高工作水平有機(jī)結(jié)合起來,做到每次學(xué)習(xí)有內(nèi)容、有交流、有收獲,促進(jìn)每個(gè)黨員干部工作能力和行政效率得以進(jìn)一步提高。
(三)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。年初支部專門召開會(huì)議,與每個(gè)黨員簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,增強(qiáng)自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的自覺性和主動(dòng)性。在實(shí)際工作中,我們堅(jiān)持加強(qiáng)績效管理,落實(shí)"一崗雙責(zé)",突出看好“一本帳”,管好責(zé)任人,堅(jiān)持"誰主管、誰負(fù)責(zé)"的原則。運(yùn)用紀(jì)委通報(bào)案件對全局同志進(jìn)行了警示提醒,引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部知廉、倡廉、守廉,自覺抵制“四風(fēng)”。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,抓好廉政紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的督查,厲行節(jié)約反對浪費(fèi)。強(qiáng)化制度硬約束,提高制度執(zhí)行力,堅(jiān)決杜絕頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)行為,以鐵的紀(jì)律保證機(jī)關(guān)風(fēng)清氣正。目前我們單位無一違規(guī)違紀(jì)案例,不存在為難群眾、推萎扯皮現(xiàn)象,沒有"吃、拿、卡、要、報(bào)"違紀(jì)行為,進(jìn)一步提升了為民服務(wù)的能力和服務(wù)水平。
二、深化活動(dòng)成果,積極改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利推進(jìn)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以班子為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由局支部全面進(jìn)行動(dòng)員安排,具體開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),在此活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了各級黨代會(huì)精神,并抓好落實(shí),在上級安排下,又適時(shí)開展了“學(xué)、思、講、干”、“深化學(xué)習(xí)找差距、轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”等活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)都制定了實(shí)施方案及具體要求。在此基礎(chǔ)上開展了“黨性教育”、“讀好一本書”、“三好”競賽等多項(xiàng)主題系列活動(dòng)。組織全體黨員干部集中收看了《沈浩先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》、《焦裕祿》、《偉大復(fù)興之路——中國夢》等專題片,學(xué)習(xí)了系列重要講話,使黨員干部學(xué)有榜樣,行有目標(biāo),真正在教育實(shí)踐活動(dòng)中取得實(shí)效,20xx年被縣工委評為“先進(jìn)基層黨組織”。針對本單位的中心工作和群眾反映的難點(diǎn)問題,我們認(rèn)真召開了專題民主生活會(huì),做到邊學(xué)邊改,邊查邊改,真實(shí)地解決了自身存在的突出問題。一是端正了工作態(tài)度,工作作風(fēng)得到有效改善。通過建章立制,我們規(guī)范完善了局各項(xiàng)規(guī)章制度7項(xiàng)26條,促使機(jī)關(guān)紀(jì)律得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。二是基層調(diào)研水平得到進(jìn)一步提高。通過新農(nóng)村幫扶、下基層清收等工作,廣泛與基層群眾接觸聯(lián)系,增強(qiáng)了在基層發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。三是個(gè)人思想境界得到明顯提升。通過一段時(shí)期的學(xué)習(xí)教育,干部職工每天都能以飽滿的工作熱情積極工作,開拓進(jìn)取,為局分憂。四是艱苦奮斗精神得以發(fā)揚(yáng)光大。結(jié)合中央八項(xiàng)規(guī)定和縣紀(jì)委、財(cái)政部門反鋪張浪費(fèi)之規(guī)定,局機(jī)關(guān)日常經(jīng)費(fèi)開支存在的浪費(fèi)現(xiàn)象得到有效節(jié)制,大家基本養(yǎng)成了勤儉辦事、求真務(wù)實(shí)的良好習(xí)慣。
三、結(jié)合工作實(shí)際,充分發(fā)揮黨建促進(jìn)作用
20xx年,國際局支部堅(jiān)持圍繞國際金融貸款管理工作這個(gè)大局,努力找準(zhǔn)黨建工作與中心工作的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),為各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。全局黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng),大膽負(fù)責(zé),積極主動(dòng),勇于創(chuàng)新,做了大量的工作,取得了明顯的效果和成績。在各項(xiàng)貸款清理回收工作中,同志們能積極借鑒各方經(jīng)驗(yàn),采取多種辦法,通過上門入戶耐心說服,工資扣款行政催繳等有效措施,全年共清收各類貸款資金6326萬元,并全額及時(shí)上繳。同時(shí)我們還積極聯(lián)系協(xié)調(diào)財(cái)政、審計(jì)等職能部門,努力探索貸款清收工作新路子。在項(xiàng)目后續(xù)管理工作上,我們充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,對歷史遺留問題和疑難工作,做到不放棄不氣餒,積極想辦法定舉措,集思廣益,努力把事情做到最好,讓領(lǐng)導(dǎo)和群眾都滿意。在招商引資工作方面,我們積極發(fā)揮部門職能優(yōu)勢,及時(shí)申報(bào)了2個(gè)亞行好項(xiàng)目。成績有目共睹,實(shí)則來之不易。
以上是我局支部黨建工作的一些做法,雖然取得了一定的成績,但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不少差距,尤其在基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用方面發(fā)揮得還不夠好。今后工作中,我們要根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求,積極探索我局黨建工作的新思路、新方法、新途徑,努力打造一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,為推動(dòng)新絳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
按照要求,我就抓基層黨建工作情況進(jìn)行述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評議。
一、成績清單
1.聚焦主責(zé)主業(yè),不折不扣抓基層黨建工作落實(shí)。
堅(jiān)持把抓基層黨建擺在首位,召開定期議黨2次、專題議黨12次;深入基層調(diào)研16天、24次,推動(dòng)解決電力經(jīng)營不善等問題2件;為群眾辦實(shí)事20余件。
2.落實(shí)多項(xiàng)舉措,深學(xué)細(xì)做促學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
制定“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”短期學(xué)習(xí)計(jì)劃3次,開展跟蹤督學(xué)12次,開展專題學(xué)習(xí)討論5次;黨員干部對照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),查找問題75個(gè),整改解決75個(gè);開展主題活動(dòng)12次,參觀紅色教育基地4次,服務(wù)群眾11次。
3.緊盯難點(diǎn)重點(diǎn),砥礪奮進(jìn)助黨建發(fā)展兩翼齊飛。
成立開發(fā)區(qū)非公企業(yè)綜合黨委,配備專職副書記1人、專職黨務(wù)干部3人;黨的組織和工作覆蓋率均為100%;發(fā)放黨建經(jīng)費(fèi)6000元;新建1040平黨群活動(dòng)服務(wù)中心,組織開展系列活動(dòng)6次。
4.注重守正創(chuàng)新,凝心聚力破攻堅(jiān)任務(wù)困局難題。
對接貧困戶28戶、43人,落實(shí)幫扶資金6萬元,發(fā)放扶貧鵝苗560只、服裝120套;創(chuàng)新運(yùn)用“我的e社區(qū)”、“黨員小書包”等互聯(lián)網(wǎng)載體,培育和打造“指尖課堂”黨建品牌。
5.堅(jiān)持整風(fēng)肅紀(jì),緊攥拳頭筑黨風(fēng)廉政銅墻鐵壁。
召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會(huì)議8次,組織全體職工觀看反腐倡廉警示教育片3次,開展自查自糾、自我警醒6次;誡勉提醒機(jī)關(guān)干部3人。
二、問題清單
1.思想認(rèn)識缺少履職盡責(zé)的緊迫性。
沒有深刻認(rèn)識到新形勢下抓好基層黨建工作的重要性和緊迫性,工作投入精力不足,抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展“硬”,抓基層黨建工作“軟”。
2.問題處理缺少開拓創(chuàng)新的主動(dòng)性。
面對新問題,習(xí)慣遵循老辦法,不能以開拓創(chuàng)新的精神面對、分析和尋找解決問題的方案,基層黨建創(chuàng)新性成果較少。
3.責(zé)任落實(shí)缺少督導(dǎo)問責(zé)的經(jīng)常性。
責(zé)任落實(shí)擺位不重,落實(shí)和督導(dǎo)黨建工作責(zé)任發(fā)力不夠,到基層督查問責(zé)次數(shù)不多,導(dǎo)致抓基層黨建層層壓實(shí)責(zé)任力度不夠。
4.工作開展缺少為民服務(wù)的自覺性。
沒有把自己真正擺進(jìn)為民服務(wù)“排頭兵”行列,在黨員管理、聯(lián)系群眾等方面沒有發(fā)揮好示范帶頭作用,服務(wù)成效不夠顯著。
深刻反思以上問題,主要有三個(gè)方面原因:
一是工作抓手不強(qiáng)。
抓基層黨建工作措施不多、抓手不硬,在落實(shí)黨建工作責(zé)任制、強(qiáng)化黨員教育管理、促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變等方面落實(shí)不深不透。
二是工作統(tǒng)籌不夠。
沒有用系統(tǒng)的全局觀念、長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思維考慮問題,對各項(xiàng)工作之間的內(nèi)在聯(lián)系研究不深,對黨建各方面資源力量融合發(fā)展不夠協(xié)調(diào),沒有形成整體推進(jìn)的態(tài)勢,工作影響力不夠強(qiáng)大。
三是工作落實(shí)不力
抓基層黨建工作“一竿子到底”的精神不夠,缺乏經(jīng)常性、持續(xù)性,部分黨建工作提要求、壓擔(dān)子多,交任務(wù)、給壓力少。沒有把每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)抓具體、抓深入,缺乏盯住問題抓落實(shí)的韌勁。
三、任務(wù)清單
1.強(qiáng)化主體責(zé)任意識,嚴(yán)格落實(shí)管黨職責(zé)
積極適應(yīng)“全面從嚴(yán)治黨”新常態(tài),重點(diǎn)研究部署基層黨建工作,靠實(shí)黨工委主體責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)督導(dǎo)檢查、考核評價(jià)機(jī)制,對黨建重點(diǎn)工作任務(wù)跟蹤推進(jìn),努力形成以制度抓落實(shí)、以制度促落實(shí)的良好局面,推動(dòng)黨工委主體責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”全面落實(shí)。
2.加強(qiáng)黨建責(zé)任落實(shí),提升黨組織執(zhí)行力
每年至少召開兩次開發(fā)區(qū)黨工委會(huì)議,搞好基層黨建工作總體設(shè)計(jì);不斷靠實(shí)黨工委班子的集體責(zé)任,提高黨的基層組織的執(zhí)行力;發(fā)揮紀(jì)檢作用,對各黨組織執(zhí)行黨的組織生活制度的情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,確保各項(xiàng)制度落實(shí)。
3.狠抓干部能力建設(shè),提高為民服務(wù)水平
深化學(xué)習(xí)教育成果,促使黨員干部進(jìn)一步找差距、尋弱點(diǎn),達(dá)到以考促學(xué)、以學(xué)促改、學(xué)以致用的目的;狠抓干部能力建設(shè),提高駕馭全局、科學(xué)決策和開拓創(chuàng)新等能力;進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,心系基層、情系群眾,積極為基層排憂解難,誠心誠意服務(wù)基層-。
4.注重黨建工作創(chuàng)新,推動(dòng)園區(qū)科學(xué)發(fā)展
打造“一站式”黨建綜合平臺(tái),增添園區(qū)黨建發(fā)展動(dòng)力。強(qiáng)化改革創(chuàng)新,將起步區(qū)打造成一流口岸物流、倉儲(chǔ)和商貿(mào)區(qū)。圍繞中心工作,突出改革創(chuàng)新,打造亮點(diǎn)和特色,全力推動(dòng)開發(fā)區(qū)基層黨建工作取得新成績、邁上新臺(tái)階。
20xx年,我校黨支部在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,班子成員的支持配合下,緊緊圍繞以“抓好黨建網(wǎng)絡(luò)陣地、宣傳黨的方針政策、開展黨紀(jì)黨規(guī)教育”為指導(dǎo)思想,持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷提升學(xué)校黨建的整體水平。我作為校黨支部書記以“抓好黨建促教學(xué),圍繞教學(xué)抓黨建”為準(zhǔn)則,開展創(chuàng)建黨建品牌為抓手,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,認(rèn)真履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé),努力提高自身素質(zhì),正確履行職責(zé),以適應(yīng)本職工作的需要?,F(xiàn)將學(xué)校的黨建工作及履職情況述職如下:
一、主要工作
(一)抓基層黨建工作責(zé)任制方面。落實(shí)區(qū)委部署,制定“××職業(yè)教育中心支部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方案”,以提高政治站位,堅(jiān)持多措并舉,加強(qiáng)黨的建設(shè)為指引,增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,學(xué)習(xí)報(bào)告原文,深刻領(lǐng)會(huì),形式多樣地學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)、報(bào)道,主要形式有看實(shí)況、講黨課、視頻播放,心得體會(huì)、媒體宣傳,氛圍營造等。校團(tuán)委組織學(xué)生開展團(tuán)日活動(dòng)、研討會(huì)、宣傳,宣講活動(dòng)。強(qiáng)化基層黨建工作責(zé)任意識,明確支部履行主體責(zé)任,支部書記履行第一責(zé)任人職責(zé)、班子其他成員履行“一崗雙責(zé)”層層傳導(dǎo)壓力,落實(shí)分工負(fù)責(zé)制度。積極落實(shí)支部書記“第一責(zé)任人”制度,按照“一崗雙責(zé)”要求,努力做到班子建設(shè)“五個(gè)好”。
(二)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新講話精神,提高政治站位,強(qiáng)化四個(gè)意識,教育系總支黨員、干部要旗幟鮮明講政治,堅(jiān)定維護(hù)黨中央的權(quán)威性。認(rèn)真學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議精神,強(qiáng)化理想信念教育,強(qiáng)化宗旨意識,引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定信念,增強(qiáng)信心,培養(yǎng)信任。貫徹組織決定,領(lǐng)導(dǎo)基層活動(dòng),團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾,推動(dòng)各項(xiàng)工作開展。教育黨員干部要忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng);教師要教書育人,為人師表;學(xué)生要勤學(xué)好進(jìn),文明守紀(jì)。強(qiáng)化黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格紀(jì)律,嚴(yán)格規(guī)矩,嚴(yán)肅問責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確正面、負(fù)面清單;管理人員、教師、實(shí)驗(yàn)人員年初簽訂責(zé)任書。
(三)落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制方面。推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”形成長效,加強(qiáng)“三基建設(shè)”。按照區(qū)委要求,我中心重視黨支部建設(shè),教務(wù)處由教學(xué)副校長鄒莉榮擔(dān)任,符合“雙帶頭人”的標(biāo)準(zhǔn);學(xué)生處由分團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員擔(dān)任,保證組織的穩(wěn)定性。支部認(rèn)真完成組織生活會(huì),堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,記錄完整。組織專題民主生活會(huì),班子成員之間開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評,進(jìn)一步強(qiáng)化了班子團(tuán)結(jié)力和聚合力,專題民主生活會(huì)的群眾滿意率達(dá)100%。班子成員中三人獲得20xx年度考評優(yōu)秀。班子成員、師生黨員政治理論學(xué)習(xí)教育做到計(jì)劃性上強(qiáng)、制度性上嚴(yán),針對性上好,學(xué)習(xí)方式上活。開展主題黨日活動(dòng),重溫了入黨誓詞,進(jìn)行征文比賽,完成系列答題。
(四)貫徹落實(shí)黨建工作會(huì)議精神。以黨建為中心,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),壓實(shí)主體責(zé)任。以“兩提一創(chuàng)”為契機(jī),三次“企業(yè)行”,一次“下鄉(xiāng)行”,完善“三會(huì)一課”制度。明晰主體責(zé)任,夯實(shí)基層黨建,加強(qiáng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)高校思想政治教育,利用自媒體平臺(tái)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容?!暗赖轮v堂”,黨員亮身份、“開學(xué)第一課”等。以教學(xué)為中心,提教研能力,坐實(shí)應(yīng)用轉(zhuǎn)型。20xx年的校級中青年教師教學(xué)基本功競賽X人獲獎(jiǎng),制圖大賽X余人參加;20xx屆畢業(yè)生X人,年終就業(yè)率X%。以育人為根本,積極開展第二課堂活動(dòng),拓展綜合素質(zhì)。組織開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì),“踐行青春使命,共筑中國夢想”學(xué)生合唱比賽;開展學(xué)《憲法》知識競賽。
二、存在的主要問題及原因
政治理論學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)體會(huì)流于形式,存在應(yīng)付現(xiàn)象;黨建工作缺乏創(chuàng)新精神,工作方法簡單;部分成員黨性不高,模范帶頭作用不好;對存在問題整改不到位。群團(tuán)工作管理不嚴(yán),組織活動(dòng)不到位。
三、下步工作思路和主要措施
(一)強(qiáng)化理論武裝。進(jìn)一步加強(qiáng)并改掉因?yàn)楣ぷ鬏^忙而影響每次學(xué)習(xí)的時(shí)間長度,理解深度,認(rèn)識高度。班子成員進(jìn)一步強(qiáng)化師生思想政治教育,創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,使大家樂于接受,喜聞樂見。
(二)努力創(chuàng)新實(shí)踐。今后要做到以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),促進(jìn)課堂改革,實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段創(chuàng)新做好調(diào)研基礎(chǔ)工作。比如,用正能量事例感染教師,特別是青年教師,使大家樹立教師職業(yè)的使命感,強(qiáng)化教師職業(yè)的事業(yè)心;教學(xué)方面樹立實(shí)驗(yàn)教學(xué)中植入“微實(shí)驗(yàn)”的理念。
(三)提高黨性修養(yǎng)。今后班子成員要在實(shí)際工作中要進(jìn)行總結(jié)分析,進(jìn)一步提高班子成員的教研水平,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平,提升自己的職稱水平,起到引領(lǐng)示范作用。
(四)積極解決問題。今后要進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理、考核制度,激勵(lì)積極參與教改、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)的教師,用制度促轉(zhuǎn)型,提高管理效率。領(lǐng)會(huì)上級、學(xué)校改革的方向,制定相對科學(xué)的前瞻性強(qiáng)的制度。
(五)加強(qiáng)群團(tuán)管理。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)群團(tuán)工作,發(fā)揮工會(huì)作用。通過各種活動(dòng)做好精神文明建設(shè),凝聚教職工的向心力。加強(qiáng)校際間交流提高。突破干部交流為主的局限,多派教研室主任、一線教師、實(shí)驗(yàn)員等赴企業(yè)掛職實(shí)訓(xùn)、去兄弟院校對比交流、觀摩教學(xué)實(shí)驗(yàn)等,及時(shí)獲得新的理念與方法。
總之,一年來,在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校黨支部的思想、作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),在產(chǎn)教融合,校企合作中也有了長足的進(jìn)步,教學(xué)上更是做到了深入學(xué)生,融入學(xué)生,了解學(xué)生,突出了學(xué)生工作機(jī)械專業(yè)的特色與亮點(diǎn)。雖然提高很多,但是距離上級黨組織的要求還有差距,我支部將繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進(jìn)取,積極探索,辦好讓各級領(lǐng)導(dǎo)放心,讓人民群眾滿意的教育。
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