述職報告是指各級各類的機關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。以下是小編整理的校領(lǐng)導(dǎo)述職報告范文(精選9篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【篇1】校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

一、重點工作的開展

一樹立全局觀念，強化內(nèi)部管理，求精求細。

1、依托“五項管理”，壓實“雙減”責(zé)任，讓課后服務(wù)更加豐富多彩。

制定校長任期工作目標(biāo)，修改完善i《教職工年度考核方案》《專業(yè)技術(shù)職務(wù)競崗競聘方案》《教職工考勤管理辦法》《班主任績效考評方案》《作業(yè)研究實施辦法》等內(nèi)部管理規(guī)定。積極探索“五項管理”和“雙減”工作的有效途徑，全面落實管理舉措，從“小切口”上著手，在“大改革”上發(fā)力，認真開展了作業(yè)輔導(dǎo)自愿選擇、社團活動擇項選擇的多元化課后服務(wù)，成立了由政教處負責(zé)管理的旋風(fēng)體育、Talk英語、金話筒、書法繪畫、音樂舞蹈等8個社團，按活動計劃正常開展每天40分鐘的社團活動。在旗教育系統(tǒng)“建黨百年”活動中，我校師生組文藝節(jié)目均獲二等獎，書畫作品被推送到教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺，經(jīng)典誦讀師生組分別榮獲二等獎、三等獎。

2、推進課程改革，營造潤澤課堂，讓課題研究更加扎實有效。

我校以學(xué)科課程體系建設(shè)為中心，以課堂教學(xué)改革為切入點，深入開展“實施一體兩翼三評價，建設(shè)學(xué)習(xí)共同體”課題研究。以旗級學(xué)科工作室為依托，以校級學(xué)科組長為主力，以各學(xué)科教師為成員，建立了上下聯(lián)動的教研組織。采取校本培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)、觀摩相結(jié)合，自主研討與參與領(lǐng)航學(xué)?；ハ嘟涣飨嘟Y(jié)合等方式，豐富培訓(xùn)、研學(xué)、激勵、創(chuàng)新內(nèi)涵，夯實課題研究基礎(chǔ)，扎實開展“觀察——描述——反思——改進”系列活動，踐行“讀書——實踐——寫作”教育生活方式。通過教師全員性、日常性、專題性、素質(zhì)提升性的校本教研，從小組關(guān)系建立、傾聽能力打造、集體備課研討、課例觀察與研究，閱讀寫作提升等方面研修并舉強，實施與師生相關(guān)的基于欣賞和鼓勵導(dǎo)向的考核、考試等方面的“欣賞+幫助”、“表現(xiàn)+考試”的多元化評價方式，促進了教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。加強校本課程的開發(fā)與研究，將《硬筆書法楷書規(guī)范字教程》作為校本寫字教材，在課后服務(wù)時間內(nèi)每天固定20分鐘為習(xí)字課，由指導(dǎo)教師，按照學(xué)期寫字指導(dǎo)計劃進行規(guī)范字書寫的序列訓(xùn)練和針對性的指導(dǎo)，學(xué)生硬筆規(guī)范字書寫水平不斷提高。

3、創(chuàng)新活動載體，豐富德育內(nèi)涵，讓學(xué)生品德更加高尚完美。

發(fā)揮黨組織引領(lǐng)作用，黨政齊抓共管，實施鑄魂育人培根工程，形成了“全員、全過程、全方位”育人格局，實現(xiàn)了黨建和思想政治工作的同步推進。

圍繞黨史學(xué)習(xí)教育、建黨百年、強國有我等8個主題，開展了16次志愿服務(wù)、黨史誦讀、知識講座等不同形式的主題活動和8次文明集體、先進個人評比活動。成功舉辦了第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、運動會。新建了100延長米的勵志文化墻和兩尊“立德樹人、培根鑄魂”大門雕塑，打造高雅校園文化，構(gòu)建和諧育人環(huán)境。在社會上引起強烈反響和共鳴，有簡訊、美篇等被中國火炬、內(nèi)蒙古美育在線等6個?？蚬娞?、融媒體采用。

4、消除厭戰(zhàn)情緒，提高防控意識，讓安全防線更加牢不可破。

在疫情防控方面，適時對師生進行多種形式健康培訓(xùn)，嚴格落實晨午晚檢制度和因病缺勤登記制度，定期組織疫情防控演練，全面普及防疫知識，毫不松懈地抓好疫情防控“常態(tài)化”管理。目前，我校全體師生疫苗接種為“日清零”狀態(tài)，完成了全員接種任務(wù)。

在學(xué)校安全管理方面，以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點，加強安全工作的組織建設(shè)和制度建設(shè)，層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任狀。定期開展校園各項安全隱患大排查和安全教育演練活動，及時整改存在問題。一年來，我校沒有出現(xiàn)重大安全事件，保證了全體師生安心工作和學(xué)習(xí)。

5、提高服務(wù)意識，強化過程管理，讓后勤工作更加優(yōu)質(zhì)高效。

明確各環(huán)節(jié)部門的職責(zé)和工作目標(biāo)，實施后勤崗位量化考核，提高了后勤工作者的大局意識、服務(wù)意識和創(chuàng)優(yōu)意識。重點開展了放心食堂的打造，認真實施了食堂“4D”管理。

6、實施愛心行動，開展?jié)е鷮W(xué)，讓人間大愛更加普惠溫馨。

聯(lián)合愛心家園、星火助學(xué)等社會團體和各界愛心人士捐資捐物。累計受捐圖書300余冊，作業(yè)本3萬余本，救助金6萬余元，并為貧困家庭送去價值1萬余元的米面、糧油等生活必需品，貧困兒童和貧困家庭感受到了人間真愛的溫暖。

（二）打造特色品牌，促進全面發(fā)展，求新求實。

1、弘揚勞動精神，培養(yǎng)實踐能力，讓勞動育人更加深入人心。

我校遵循“打造優(yōu)質(zhì)勞動實踐教育基地，推進學(xué)校德育＋勞動實踐教育進程”的理念，不斷豐富教育內(nèi)涵，始終將實踐基地建設(shè)、課程管理、綠色校園創(chuàng)建作為勞動教育的主要途徑，充分發(fā)揮以勞育人、以勞鑄德實效，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣和勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)造的精神，促進學(xué)生健全人格的發(fā)展，做到了“發(fā)展規(guī)劃、制度建設(shè)、課程管理、教學(xué)時間、師資培訓(xùn)、實踐基地、實踐活動、經(jīng)費保障”八落實，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力、勞動實踐能力。10月末，我校作為勞動實踐示范校在全市勞動教育推進會上做了經(jīng)驗交流。同時，成功申報了市級綠色校園及勞動實踐教育基地。

2、拓寬閱讀領(lǐng)域，強化過程管理，讓書香校園更加芬芳四溢。

由業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)主任組織師生分別制定個人學(xué)期閱讀計劃，明確閱讀質(zhì)量目標(biāo)，進行師生閱讀計劃落實的督導(dǎo)檢查，促進師生閱讀習(xí)慣養(yǎng)成和閱讀目標(biāo)的達成。將每周三課后服務(wù)時間固定為師生閱讀時間，任課教師隨班讀書。發(fā)揮圖書閱覽室資源優(yōu)勢，通過課內(nèi)外閱讀、假期閱讀、師生共讀等方式開展師生海量閱讀與批注式閱讀活動，師生撰寫讀書筆記、讀書感悟。不定期組織師生開展經(jīng)典誦讀大賽、讀書匯報會，展示師生讀書成果，豐富了師生的閱讀內(nèi)容，增強了師生閱讀的情感體驗，促進了讀書與樹德的和諧統(tǒng)一。

3、發(fā)展體育運動，增強學(xué)生體質(zhì)，讓校園體育更加卓有成效。

重視足球教學(xué)與訓(xùn)練，由專人負責(zé)對足球隊進行每周五次以上、每次不少于一小時的嚴格訓(xùn)練，每月開展一次校內(nèi)足球?qū)官?，每年組織一次“校長杯”足球賽，年內(nèi)被亞運村組委會授予“亞運足球夢想學(xué)校”稱號。

實施《學(xué)校冰雪運動發(fā)展計劃》，支持校園冰雪運動的校園文化和場地建設(shè)，籌建冰雪場地，準(zhǔn)備開設(shè)雪地足球及滑冰課程，2020年榮獲國家級“校園冰雪運動特色校”稱號。

二、存在的主要問題

一是學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活習(xí)慣尚有欠缺。二是個別教師育人意識不強，創(chuàng)新能力不強，綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。三是教育經(jīng)費不足，債務(wù)大。

三、今后的發(fā)展思路

我和我的團隊要無愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，立足學(xué)校實際，關(guān)注學(xué)生需求，積極改善幼兒園辦學(xué)條件，加強高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園建設(shè)，持續(xù)更新教育理念，不斷深化課程改革，將學(xué)?！肮ぷ髂繕?biāo)”與教育“終極價值”相統(tǒng)一，以永不懈怠、我將無我的執(zhí)著和信念，錨定既定目標(biāo)，順勢而為，扎實推動管理創(chuàng)新，促進學(xué)生快樂成長，為保持學(xué)校蓬勃發(fā)展積蓄前行動力，啟航新征程，譜寫新篇章！

【篇2】校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度述職報告

近幾年來，我國進行干部體制改革，實行了崗位責(zé)任制和干部聘任制。受聘的干部或由選舉出任的干部，在一定時期內(nèi)，要向有關(guān)部門報告其在任期內(nèi)的工作成績，這就是述職報告產(chǎn)生的歷史原因。接下來小編為你帶來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度述職報告，希望對你有幫助。

各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教職工：

x年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)開始。在過去的一年里，我校各級教學(xué)管理人員在局、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門和全體教職工的大力支持下，圍繞平川區(qū)教育局x年工作要點，結(jié)合我校實際，按計劃完成了x年的各項工作，現(xiàn)將一年來完成的主要工作總結(jié)如下。

一、加強常規(guī)教學(xué)管理工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一年來，全體老師繼續(xù)發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，勤奮耕耘，立足于三尺講臺，發(fā)揮課堂的主陣地作用，圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù)。

（一）推門聽課，了解老師的課堂教學(xué)情況，掌握了第一手資料，為老師的合理使用打好基礎(chǔ)。

今年十月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整，我由原來的教研、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué)，這就需要調(diào)整工作思路，全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況，詳細了解每一位老師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平，合理安排每一位老師的教育教學(xué)工作，揚長避短，做到“人盡其才，才盡其用”。推門聽課是了解老師教學(xué)水平的最好方法，也最能反映老師平時的教育教學(xué)工作。推門聽課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況，對小學(xué)教學(xué)有了一個全新的更為深刻的認識，對小學(xué)老師的勞動有了進一步的了解，也使自己得到了提高。按照計劃，用了一個半月的時間，聽完了語文、數(shù)學(xué)、英語老師的課，共計34節(jié)。通過聽課，我認為，小學(xué)老師的課堂教學(xué)基本功是過硬的，絕大部分老師能認真上好每一節(jié)課，課前精心備課，課堂上能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂氣氛和諧民主，老師精神飽滿，教學(xué)方式方法靈活多樣，教學(xué)效果良好。在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如個別老師課前準(zhǔn)備不夠，課堂上慌亂，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好，過渡不自然；個別老師基本功不過關(guān)，表現(xiàn)為語言表達能力較差、板書設(shè)計不合理、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問題，就怕不能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。聽完每一節(jié)課，我都把聽課意見當(dāng)面反饋給任課老師，提出問題，共同探討，或者寫出簡要的評課材料發(fā)給校長，第二天就出現(xiàn)在校長的博客中，任課老師就能看到。通過大面積推門聽課，與老師廣泛交流，切磋教法學(xué)法，共同提高，實現(xiàn)了互利雙贏。

（二）加強教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)行為。

老師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后，“課前”是備課，“課中”是上課，“課后”是作業(yè)，教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個方面。通過推門聽課檢查上課情況，通過檢查教案和作業(yè)掌握老師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上，我們繼續(xù)堅持“月檢查”制度，每月由教導(dǎo)處牽頭對教案和作業(yè)進行一次全面檢查，并詳細記錄檢查結(jié)果，作為老師年終考核和績效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個方面進行，一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進度安排；二是教案備寫的環(huán)節(jié)是否齊全，以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準(zhǔn)，同時，特別要求老師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視，是一個薄弱環(huán)節(jié)；三是教學(xué)反思和單元后記的書寫質(zhì)量，要求老師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習(xí)慣，要善于思考和總結(jié)，要及時記錄課堂中的成功和不足之處，只有認真的反思總結(jié)，才能形成有效的“二次備課”；四是教案書寫的整齊情況，要求用規(guī)范字書寫工整的教案。對作業(yè)的檢查從以下幾個方面進行，一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求，檢查批閱符號是否規(guī)范；二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》，檢查作業(yè)批閱的次數(shù)；三是檢查作業(yè)中學(xué)生對錯題的更正情況；四是檢查老師書寫的作業(yè)評語，要求老師養(yǎng)成作業(yè)中加注評語的良好習(xí)慣，同時，在評語書寫中，要經(jīng)常書寫激勵性評語對學(xué)生進行鼓勵；五是檢查作業(yè)的書寫情況，要求老師督促學(xué)生寫規(guī)范字，作業(yè)要工整。

為了督促老師更好的搞好教學(xué)工作，在常規(guī)檢查的同時，對某些年級或?qū)W科的教案和作業(yè)進行抽查。十月份和十一月份，分別抽查了六年級和三年級的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大，有些問題不易發(fā)現(xiàn)；抽查的量相對要小一些，檢查的更細致一些，有時還可以“解剖麻雀”，進行案例分析。抽查一般具有針對性，是對常規(guī)檢查的有效補充，二者要有機結(jié)合。

十一月份，由教導(dǎo)處牽頭、各部門配合，搞了一次教案和作業(yè)展評。展評的目的是互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。在平時的檢查中，有些老師往往對教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認同，有些老師總以為自己的教案寫的最好，通過展評，讓老師們自己去看，自己去比較，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己評價教案，這比平時提要求更有效。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫不好，“亂”字當(dāng)頭，老師想了各種辦法，收效甚微。通過作業(yè)展評，讓學(xué)生自己去看，“為什么別人的作業(yè)那么整齊？”這比老師平時喋喋不休的說教更有效。

（三）在八月二十七日和十一月二十四日召開了兩次六年級教學(xué)工作專題會議，探討六年級教學(xué)中存在的問題。

畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作，為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課老師，在評先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班老師傾斜，對畢業(yè)班的各項工作優(yōu)先支持。在學(xué)校的各項工作中，把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個專項工作進行督察。每學(xué)期召開專題教學(xué)分析會和學(xué)生家長會。通過以上措施，調(diào)動了畢業(yè)班老師的工作積極性，為最終取得優(yōu)異成績打下了堅實的基礎(chǔ)。

在六年級教學(xué)分析會上，經(jīng)過大家認真的探討分析，一致認為，本屆六年級有三個優(yōu)勢和三個劣勢。三個優(yōu)勢是：（1）任課老師是歷年來配備最強的，語數(shù)外三科的骨干老師擔(dān)任教學(xué)；（2）學(xué)生基礎(chǔ)較好；（3）和上屆相比，學(xué)困生比例下降。三個劣勢：（1）學(xué)生兩極分化，中間生數(shù)量偏少；（2）周邊農(nóng)村學(xué)生較多，家長的配合和支持不夠；（3）英語教學(xué)壓力大，競爭激烈。我們的工作思路是：抓兩頭帶中間，以點帶面；進行家訪，尋求家長的支持，不放棄一個學(xué)困生。要求六年級任課老師充分認識“三優(yōu)三劣”，發(fā)揮優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化劣勢，各學(xué)科互相配合，任課老師團結(jié)一心，工作從大處著眼、小處著手，把平時的教學(xué)工作做細做實，爭取明年取得優(yōu)異成績。

（四）按照《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條（試行）》的要求，嚴格執(zhí)行課程計劃。

對課程計劃所規(guī)定開設(shè)的各門課程，尤其是地方與學(xué)校課程，如勞動課和寫字課安排在課表上，還有具體的老師負責(zé)上。其它課程如音、體、美、計等，都能按照要求開足開齊。期中考試后，將40分鐘和35分鐘課調(diào)整到原來的45分鐘課，每天由七節(jié)課變?yōu)樵瓉淼牧?jié)課。在老師的任課安排上，根據(jù)所學(xué)專業(yè)和愛好特長安排授課的，做到人盡其能，充分發(fā)揮其作用，同時，一個人盡量帶平行班，避免一人多課頭。

二、充分發(fā)揮教研對教學(xué)的促進作用。

以研促教，以教帶研，以各種教學(xué)活動為載體，把教研滲透到教學(xué)中，克服“為教研而教研”的片面做法，樹立教研為教學(xué)服務(wù)的思想，全面開展教研工作。

（一）以各種公開課為載體，開展說課、聽課和評課活動。上課老師課前寫出說課材料，在教研小組內(nèi)說課；課后由一人擔(dān)任主評，在教研小組內(nèi)評課，主評人要寫出評課材料；學(xué)校要求老師之間要互相學(xué)習(xí)，取長補短，開展了聽課活動，老師每學(xué)期聽課16節(jié)以上，主任30節(jié)以上，校長40節(jié)以上。

（二）小組織老師繼續(xù)學(xué)習(xí)《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《實施有效教學(xué)的基本要求（試行）》、《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條（試行）》等教學(xué)要求。學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔。集中學(xué)習(xí)在教研活動時間進行，由小組長小組織。通過對這些教學(xué)要求的不斷學(xué)習(xí)，進一步規(guī)范了老師的教育教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。

（三）全面推行集體備課。2010年下半年，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)兩科全部進行集體備課，教案由教研室統(tǒng)一審簽。為了提高集體備課教案的書寫質(zhì)量，二零零九年十一月份，搞了一次集體備課教案的展評。

（四）成立年級小組，任命了年級小組長協(xié)調(diào)年級內(nèi)的各項事務(wù)。年級小組成立后，調(diào)整了辦公室，為同年級老師的交流提供了方便。年級小組和教研小組同時運行，互相補充，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，使教研工作出現(xiàn)了新的生機與活力。

（五）“走出去，請進來”，廣泛開展校級交流。

為了規(guī)范校級交流活動，按照教育局要求，制定了《魏礦學(xué)校校際交流實施方案》，成立了校際交流活動領(lǐng)導(dǎo)小小組，全面負責(zé)我校的校級交流工作。2010年開展了四次校級交流活動。3月25日，由衛(wèi)校長帶隊，我校老師14人到平川二小參觀學(xué)習(xí)，在一天的日程中，從學(xué)生進校開始早讀到放學(xué)，全面跟蹤學(xué)習(xí)調(diào)研，聽課、聽校長的學(xué)校管理經(jīng)驗介紹、參觀實驗室圖書室檔案室等，老師們聽、看、記，虛心學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多東西，也感受到了地方學(xué)校的管理特點，受益非淺。4月1日，靖電學(xué)校葛永林校長帶隊一行10人來我校交流，我校在第一節(jié)和第二節(jié)安排了兩節(jié)公開課進行交流（趙立棟的物理和賈莉的數(shù)學(xué)），召開了座談會，衛(wèi)校長介紹了我校的基本情況。十月份，我校老師9人到公司二中參觀交流學(xué)習(xí)。十一月份，公司二中老師11人到我校參觀交流學(xué)習(xí)。校級交流的方式為聽課、參觀、查閱檔案資料等。

（六）為了提高教研活動的質(zhì)量，建立了學(xué)校管理人員聯(lián)系教研小組制度。學(xué)校管理人員根據(jù)自己所教學(xué)科，每人聯(lián)系一個教研小組，主管教學(xué)的校長聯(lián)系2個教研小組，督促教研小組的日常教研活動，幫助教研小組長開展好每周的教研活動，對自己聯(lián)系的教研小組的教研工作進行全面的指導(dǎo)、督促和檢查。

（七）結(jié)合我校開展的《白銀市級語言文字規(guī)范化示范校》創(chuàng)建工作，在全校開展“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動。在小學(xué)生中開展這項活動意義十分重大。長期以來，有一部分學(xué)生作業(yè)書寫亂，說臟話，行為不文明，在這次活動中，全校師生廣泛參與，自查自糾，自我教育，有力促進了小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和運用。

2010年上半年，“三疑三探”教學(xué)模式以學(xué)習(xí)理論為主，下半年進入推廣運用階段，要求老師在課堂上全面運用“三疑三探”教學(xué)模式授課的，到年底，所有老師要會用“三疑三探”教學(xué)模式授課的，主要學(xué)科的老師能較好的運用“三疑三探”教學(xué)模式。

（一）五月份，學(xué)習(xí)“三疑三探”教學(xué)模式的基本理論，衛(wèi)校長和張校長作專題報告。發(fā)放學(xué)習(xí)材料，個人自學(xué)和以教研小組為單位集體學(xué)習(xí)。

（二）六月份，在各教研小組確定重點推廣人，由推廣人“做課”，全校老師聽課學(xué)習(xí)。

（三）七月份和八月份的校本培訓(xùn)以“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)為主，一是由衛(wèi)校長小組織，繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)理論，二是觀看“三疑三探”錄像課。

（四）為了有效推進這項工作，在十月份，小組織了“三疑三探”小組內(nèi)訓(xùn)練課。上課老師能精心設(shè)計教學(xué)過程，運用“三疑三探”教學(xué)模式在多媒體授課的，其他老師也能夠積極聽課，學(xué)習(xí)觀摩研討，把學(xué)習(xí)活動不斷推向深入。

（五）“三疑三探”訓(xùn)練課結(jié)束后，舉行“三疑三探”教案展評。根據(jù) “三疑三探”教學(xué)模式的幾個環(huán)節(jié)，“三疑三探”教案與以前的教案有所不同，如何編寫 “三疑三探”教案？上學(xué)期發(fā)放了《“三疑三探”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》讓老師們學(xué)習(xí)。通過展評，互相學(xué)習(xí)，取長補短，提高書寫質(zhì)量。

四、不斷提高計算機操作水平，推行無紙化辦公，運用網(wǎng)絡(luò)進行管理，提高了辦公效率和管理效能。

2010年下半年，我校工作的"一大亮點是網(wǎng)絡(luò)化管理和五紙化辦公。在校長的帶領(lǐng)下，我校網(wǎng)絡(luò)化管理的模式已經(jīng)形成，學(xué)校管理人員都學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)化管理的基本方法，全體教職工已適應(yīng)和認同了這種高效便捷的管理模式，學(xué)習(xí)提高計算機技術(shù)和運用網(wǎng)絡(luò)已成自覺行為。

五、深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動，解決教育教學(xué)中的突出問題，提高學(xué)校管理水平，規(guī)范辦學(xué)行為，強化服務(wù)意識。

（一）在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，主要抓了學(xué)習(xí)討論和調(diào)研走訪兩項工作。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：《平川區(qū)開展第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，《魏礦學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，《科學(xué)發(fā)展典型事例》，白銀市學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小小組辦公室編印的《第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動―基本知識問答》等。在學(xué)習(xí)的過程中，撰寫了1.2萬字的學(xué)習(xí)筆記和兩篇心得體會。

為了解決突出問題，在小學(xué)部進行調(diào)研走訪。調(diào)研的主要問題是班主任績效考核，通過走訪班主任和召開班主任專題會，掌握了班主任績效考核中存在的一些問題，寫出了《學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，探索班主任考核工作的理想模式》的調(diào)研報告。

（二）在分析檢查階段，參加了學(xué)校黨支部小組織的專題民主生活會和小組織生活會，開展批評與自我批評，查找學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)方面存在的問題，全面系統(tǒng)地進行梳理，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確努力方向、總體思路和主要措施，形成個人自查報告。

（三）在整改落實階段，一是學(xué)習(xí)《魏礦學(xué)校科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動整改落實方案》，從總體上把握學(xué)校工作中存在的一些突出問題，二是對照個人自查報告制定個人整改落實方案，解決個人工作中存在的突出問題。

六.家長學(xué)校開辦情況。

（一）2010年上半年：

1.授課的情況。對全校學(xué)生家長進行了一輪培訓(xùn)，共計授課的18課時，每課時1.5小時，授課的總時間27小時，培訓(xùn)家長1200人次。

2.授課的內(nèi)容。（1）衛(wèi)校長介紹學(xué)校管理、辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展前景，同時在家庭教育方面對家長提出要求。（2）觀看光盤《文科與理科的學(xué)習(xí)方法》。

（二）2010年下半年：

1.授課的情況。對全校學(xué)生家長進行了一輪培訓(xùn)，共計授課的10課時，每課時1.5小時，授課的總時間15小時，培訓(xùn)家長1100人次。

2.授課的時間：星期六早上8：00―12：00。8：00―9：30第一次，9：30―11：00第二次，舉辦兩次，每次約一小時。

3.每次授課的安排一個年級的家長，次序為一年級→九年級。

4.授課的內(nèi)容：

（1）一年級至三年級：《看電視越多兒童注意力越差》《孩子注意力不集中“根”在家長》《握筆姿勢》30分鐘。四年級至六年級：《小習(xí)慣成就大未來》《習(xí)慣可以主宰人生》《好習(xí)慣是父母送給孩子的最好禮物》30分鐘。七年級至九年級：《青春期孩子的六大需求》30分鐘。李建成講授

（2）每次授課的結(jié)束后，播放專家講座：周弘《賞識教育》實況錄像，45分鐘。

5.李建成：負責(zé)授課的。陳金祥：點名小組織，播放專家講座。

6.教研室統(tǒng)計家長聽課人數(shù)，周一在網(wǎng)上公布。

七、存在的問題。

（一）“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)運用力度不夠，大部分老師還停留在機械模仿上，在傳統(tǒng)教學(xué)方法的影響下，對“三講三不講”的原則把握不準(zhǔn)，不能放手讓學(xué)生去“探”，不自覺的走到“以講為主”的老路上去。

（二）個別老師作業(yè)中還有錯批現(xiàn)象，也有批閱符號不規(guī)范現(xiàn)象。

（三）集體備課的質(zhì)量還要進一步提高?！白h課”是集體備課的中心環(huán)節(jié)，是集體智慧的體現(xiàn)，要堅持做好做實。

（四）教研工作在繼承中力求創(chuàng)新，要“大處著眼，小處著手”，要以教育教學(xué)中最常見最平凡的問題為研究對象，著力研究實際問題。以課題研究為契機，把我校地教研工作推向一個新的高度。

老師們，成績只能說明過去，在新的一年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚不驕不躁、謙虛謹慎、腳踏實地的工作作風(fēng)，進一步調(diào)動教職工的工作積極性，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問題，總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到2010年的各項工作中，再接再厲，再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌。

【篇3】校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

一年來，我校始終堅持以局黨委“三重”工作思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作，注重德育教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)、教研奉獻、學(xué)生努力學(xué)習(xí)、開拓進取的新局面。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同努力和全體教職員工的不懈努力，圓滿完成了本學(xué)年預(yù)定的工作目標(biāo)和任務(wù)，取得了更加突出的成績。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。

我校可全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，以教育為基礎(chǔ)，建立和諧學(xué)校。認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，認真?zhèn)鬟_上級有關(guān)文件和會議精神，執(zhí)行命令和禁令。認真堅持時政學(xué)習(xí)，及時了解國家大政方針，把思想集中到黨的路線方針政策上，擺正位置，對上級、教師、學(xué)校、學(xué)生負責(zé)。加強專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高自我管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，積極參與新一輪教育教學(xué)改革，認真學(xué)習(xí)《黨員文摘》、《黨建》、《三臺縣教育管理通訊》等教育管理書報，不斷更新自我知識和觀念，努力使自我教育教學(xué)觀念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。團隊成員觀念進一步轉(zhuǎn)變，法律意識不斷增強，理論水平和綜合素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)意識不斷增強，思想上牢固樹立法制觀念，依法治校、依法教學(xué)。

二、領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化的能力和表現(xiàn)。

我們學(xué)校的目標(biāo)是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我們逐步建立、完善和完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度，努力通過制度“頂替、盡責(zé)”。

1.創(chuàng)新德育工作，堅持以德治國、依法治校。

學(xué)校始終堅持以德育為核心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想統(tǒng)一，明確堅持五育并舉、德育第一的原則，建立了完善的德育管理體系。以少先隊活動為載體，加強少兒思想教育。開展學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、感恩活動、征文活動、六一慶祝表彰活動等一系列活動，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和特長，豐富了知識，提高了技能，增強了能力，同時也促進學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的形成，提高學(xué)生的身心健康。以行為準(zhǔn)則為突破口,加強思想教育。利用國旗演講、校會、班會等機會，繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育，從每天身邊的小事做起，系統(tǒng)、分級、分階段、有重點地規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。通過培養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質(zhì)，培養(yǎng)禮貌、健康、進步的良好素質(zhì)。以禮貌、紀(jì)律、健康、安全、學(xué)習(xí)五評為出發(fā)點，規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣，加強對值班五評的指導(dǎo)和監(jiān)督，完善管理制度，努力使學(xué)生的行為規(guī)范經(jīng)過嚴格的培訓(xùn)成為行為和素質(zhì)，并逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮貌習(xí)慣，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化。

2.加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建安全學(xué)校。

安全工作“責(zé)任比泰山更重要，執(zhí)行非常重要。學(xué)校建立了組織機構(gòu)，加強了制度建設(shè)。為有效開展安全教育，我校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，杜主任擔(dān)任副組長，各班班主任為直接責(zé)任人。每學(xué)期和節(jié)假日與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，制定安全工作制度和責(zé)任管理制度。經(jīng)常利用各種會議對師生進行安全教育，定期對師生進行安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。堅持定期和不定期對校舍及其他設(shè)施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和預(yù)防。本期未發(fā)生重大安全責(zé)任事故，保證了學(xué)校其他工作的順利進行。

3.用科學(xué)的思想打造一支教師隊伍。

首先，關(guān)注教師專業(yè)成長，關(guān)注教師培訓(xùn)。今年以來，只要有上級有關(guān)教育、教學(xué)、教改、科研等方面的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，學(xué)校就派出教師進行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過“走出去”，吸收他人先進的教育、教學(xué)和管理經(jīng)驗，教師的專業(yè)成長和教育教學(xué)技能不斷提高。

二是關(guān)注教師繼續(xù)教育，要求教師認真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材，促進教師教育觀念的不斷更新。通過學(xué)習(xí)，教師的教育理論、教學(xué)專業(yè)技能和教學(xué)水平不斷提高，教師的整體素質(zhì)不斷提高。

三是堅持讀書學(xué)習(xí)活動，堅持每周政治學(xué)習(xí)制度，抓好師德教育，開展師德紀(jì)律調(diào)查整改，每月進行一次師德考核。

4.注重教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

(1).完善教學(xué)管理制度。根據(jù)上級教學(xué)日常管理的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，制定了《XX小學(xué)教師三六日常考核方案》等制度，并得到了較好的實施。在常規(guī)教學(xué)管理方面，我們建立了各種常規(guī)管理制度，改進了常規(guī)管理方法。教師備課，教學(xué)部門及時監(jiān)督指導(dǎo)。常規(guī)教學(xué)檢查每學(xué)期不少于四次，并及時總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)的日常管理中，建立監(jiān)督機制，嚴格規(guī)范課堂，從40分鐘起要求質(zhì)量和效率。學(xué)校教學(xué)管理正朝著制度化、規(guī)范化的目標(biāo)邁進，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

(2).以新課程理論為指導(dǎo)，以新課程理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。密切關(guān)注教師的專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。根據(jù)上級的相關(guān)要求，認真組織教師學(xué)習(xí)新課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，不斷提高教師對新課程理論的理解，更新教育觀念。使教師能夠按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在學(xué)生廣泛參與的情況下開展有效的教學(xué)活動。注重面向全局，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新、實踐和自主學(xué)習(xí)的能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

三、廉政建設(shè)。

我們理解，學(xué)校的精細化管理就是落實管理職責(zé)，明確管理職責(zé)，要求每個人都把自己的工作做好，對工作負責(zé)，對崗位負責(zé)，對每個人都管理好，處處有管理，事事見管理。系統(tǒng)詳細、循證、管理精細、工作高效。密切注意團隊團結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭，工作密切配合，不分工。

【篇4】校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

XX年，在市教育局和黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，八屋中學(xué)全體教師，緊緊圍繞市教育局年初教育工作會議精神，努力拼搏、團結(jié)一致、工作精益求精，灑下了汗水，收獲了喜悅，團結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進取，聚精會神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，各項工作均取得了優(yōu)異的成績：學(xué)校被評為德育工作先進單位，教學(xué)工作先進單位，職教招生工作先進單位?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作情況向大家做一簡單的匯報如下：

一、德育為首，開拓前進

要想振興一所學(xué)校，就要從德育抓起，既抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，又要抓教師隊伍思想建設(shè)，從而方能進一步帶好學(xué)生思想政治工作。在領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)中，首先從自身做起，采取讀黨報、黨刊、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等形式使自己思想覺悟與時俱進，同時要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，提高自身政治素質(zhì)。我堅信：“一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子，就是一所好學(xué)?！?。加強領(lǐng)導(dǎo)班子的制度建設(shè)，樹立公正、公平、公開的工作作風(fēng)和良好形象，會帶動全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進教師的政治素質(zhì)提高，我從全局出發(fā)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際，利用校園文化建設(shè)，出外參觀學(xué)習(xí)、例會、等各種形式來實施，通過教師政治素質(zhì)的整體提高，來影響學(xué)生的道德品質(zhì)。在一學(xué)年內(nèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師的精神面貌，學(xué)生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化，領(lǐng)導(dǎo)工作熱情高，教師工作積極性高，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象少了很多，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性循環(huán)的運行中，養(yǎng)成教育已初見成效。

二、履行職責(zé)，務(wù)實工作

校長在某種程度上不僅是一個職務(wù)，更是一個職業(yè)，它需要通過不斷的學(xué)習(xí)、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力，只有思想觀念走在時代的前列，從全局出發(fā)，把握學(xué)校發(fā)展的整體方向，才能使學(xué)校真正成為培育人才的搖籃。為此，我在開學(xué)之初，就結(jié)合上級文件精神，制訂了并細化了政、教、總各線管理制度，目的是為了打造一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。為我們八屋中學(xué)的騰飛夯實基礎(chǔ)。實踐證明，通過一學(xué)年的運行，我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高，學(xué)生呈現(xiàn)出了昂揚向上的精神面貌。這說明，我們這個團體是健康的、向上的。憑這一點，我相信，不久的將來，我們的學(xué)校一定會成為一流學(xué)校。

三、嚴以律已，從我做起

作為校長和黨支部書記，我深感自己肩上擔(dān)子很重。為此，我一直吃住在校，每天都同帶班領(lǐng)導(dǎo)一起查課查寢，總是在學(xué)生就寢后自己才能就寢，樹立以校為家的思想，以身作則、團結(jié)同志，時刻關(guān)注著學(xué)校的細微變化，深怕辜負了上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實關(guān)心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。

四、抓好硬件建設(shè)，惠及師生

由于學(xué)校底子薄，基礎(chǔ)設(shè)施老化現(xiàn)象特別嚴重，比較突出的就是校舍，師生飲用水，電力。為此，我協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，為學(xué)校爭取了一棟216萬元的教學(xué)樓，爭取30萬元資金維修了西院危房，打了一口價值20余萬元的深水井，修建了學(xué)校的大門，甬路，硬化了教學(xué)樓前后的路面，徹底更新了用電線路，現(xiàn)在全體師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境變得舒適安逸，可以說現(xiàn)在我校在我市農(nóng)村中學(xué)中各方面條件都是一流的。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了教學(xué)硬件建設(shè)得到改善，我跟裝備辦協(xié)調(diào)，爭取31。8萬元資金裝備了理化生實驗室及約2萬余元的教師電子備課室微機。徹底改變了農(nóng)村初中只在黑板上做實驗和教師不能網(wǎng)上備課的歷史。今年的教學(xué)質(zhì)量更是喜人，50人參加中考，考入重點高中10人（提前1人），其他全部升入普通高中。

五、廉潔自律、率先垂范

廉政建設(shè)是黨和國家大力提倡的，作為一個基層單位，尤其是學(xué)校這個教書育人的地方，更應(yīng)該認真搞好這一點，這就要求領(lǐng)導(dǎo)首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財務(wù)管理要透明化、公開化，要有監(jiān)督機制。自入校任職以來，我首先理順了財務(wù)管理和財務(wù)制度，穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系，減縮不必要的開支，力爭把學(xué)校的每一分錢都要用在體現(xiàn)其最大價值的地方。在今年的財政審計聯(lián)合檢查中，得到了檢查組的一致好評。

六、工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)

通過一年來的工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中還有很多不足之處。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比較急，所以有時沒有顧及一些同志的想法和面子，可能傷了一些同志，希望同志們能諒解；今年修建項目較多，需要學(xué)校投入的資金也較大，所以沒能搞福利，也希望同志們理解。

七、今后的工作打算

XX年，我們緊密團結(jié)在教育局黨委周圍，以教學(xué)質(zhì)量為中心，進一步對學(xué)生進行養(yǎng)成性教育，加強教師隊伍建設(shè)，搞好校園美化綠化，盡最大努力搞好教師福利待遇。

回顧以前的工作，我們大家一起并肩戰(zhàn)斗，取得了一定的成績，以后的路還很長，在新的一年里，我們將繼續(xù)奮力開拓，確保學(xué)校的持續(xù)性發(fā)展進入一個新了階段，為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗！

【篇5】校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：wWW..cOm

大家好!

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼又到了年末?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，覺得收獲很多?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、政治思想

愛國愛黨，積極上進，參加了學(xué)院組織的發(fā)展對象短期集中培訓(xùn)班，獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，熱愛本職工作，遵守教師的行為規(guī)范和管理規(guī)范，在言行舉止上做到為人師表。

二、二課管理

本年度組織了2300多人次14各項目的的二課培訓(xùn)工作，組織了800多人次的UG考證工作，組織了近100人的對外培訓(xùn)、考證工作，完成了二課理論考試、實踐考試的組織工作，及時完成二課成績的整理、二課資料的歸檔、證書發(fā)放等工作。在二課管理上注重日常的管理，經(jīng)常到培訓(xùn)地點檢查上課情況，檢查老師的備課筆記及考勤記錄等，在學(xué)期期中進行二課教學(xué)學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對二課教學(xué)的感想和意見，并把這些意見及時反饋給相關(guān)老師，對于數(shù)控車、銑及加工中心的培訓(xùn)，在每組培訓(xùn)結(jié)束時進行抽考，對于車工、鉗工的培訓(xùn)實行了教考分離，學(xué)生考核的成績，作為老師質(zhì)量考核的依據(jù)之一。通過加強管理，經(jīng)過老師們的共同努力，學(xué)生對二課培訓(xùn)滿意率有所提高。

三、畢業(yè)設(shè)計管理

根據(jù)教務(wù)處對畢業(yè)設(shè)計要求，與相關(guān)老師共同制定了本系“畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定(試行)”，使我系的畢業(yè)設(shè)計管理更加規(guī)范化、合理化，上半年完成了13個班級的畢業(yè)設(shè)計管理工作，畢業(yè)設(shè)計資料已整理歸檔。本學(xué)期有14班進行畢業(yè)設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計的檢查等管理工作也在進行之中。

四、日常管理

做到每周實踐課程網(wǎng)上提醒，每周編制實踐課程安排表給教務(wù)處，與相關(guān)老師組織安排實踐課程教考分離，期末收集實踐課程教學(xué)資料等。完成了07-08-2學(xué)期機械系校歷的編制。完成了選修課程的管理工裝。在學(xué)期末與相關(guān)老師組織了“機械系教師技能大賽”，并獲成功。

五、班主任工作

上半年擔(dān)任數(shù)控0521班班主任，在該班畢業(yè)就業(yè)工作中成績突出，獲機械系“就業(yè)工作先進個人”稱號。下半年接管了機制0632班班主任，為管理號這個班級，收集該班的學(xué)習(xí)、生活、同學(xué)之間關(guān)系等材料，做到心中有“數(shù)”，對班上出現(xiàn)的問題能及時解決，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)院規(guī)章制度，通過教育——心理輔導(dǎo)——再教育的方法，使我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)出好的事態(tài)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月“主題班會”設(shè)計方案比賽活動中，機制0632班“明禮誠信”教育的主題班會設(shè)計方案獲比賽一等獎。

六、教學(xué)方面

擔(dān)任了設(shè)備0531、0532班《通用機械設(shè)備》和精機0631、0632班《機械制造工藝及裝備》的教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任了《通用機械設(shè)備》和《機械制造工藝及裝備》強化班的輔導(dǎo)，上半年完成了機制04G2班30人的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作，下半年擔(dān)任了機制0534班畢業(yè)設(shè)計答辯組組長，并負責(zé)15人的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)，參加各項教研活動。在教學(xué)過程中，認真充分備課，及時批改作業(yè)，和教研室的同事們研究教學(xué)內(nèi)容，為了提高教學(xué)效果，制作了多媒體課件，經(jīng)常和學(xué)生交流溝通，尋找比較好的教學(xué)方法。事業(yè)心和責(zé)任感較強，完成了各項教學(xué)任務(wù)。

修訂了《通用機械設(shè)備》的教學(xué)大綱，參與實驗室的建設(shè)，到企業(yè)購買15套工裝夾具，對《機械制造工藝與裝備》特色課程進行了立項，并在做前期準(zhǔn)備工作。

七、課題方面

參與高等教育出版社《機械制造基礎(chǔ)》教材的編制，寫了一篇論文《平衡剃齒剃齒刀的設(shè)計》，在機械工人雜志第9期上發(fā)表。參與宜興威爾斯通公司陶瓷管加工專機的研制。

八、存在問題及打算

在管理上要采取辦法，提高效率。在教學(xué)上多鉆研，在特色課程及教材方面下功夫，以后要注意結(jié)合自身教科研實際，在論文數(shù)量、質(zhì)量上有一定提高。

本人在新的一年將加強自身修養(yǎng)，虛心向大家學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作，提高自己的業(yè)務(wù)水平，完成系部交給的各項工作。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師新年吉祥。謝謝大家!

【篇6】校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

本年度，我的工作涉及教育學(xué)、管理學(xué)、營銷學(xué)等范疇。

由于助手喬老師很得力，使我有更多的時間在思考我的教師身份。有個老師曾經(jīng)對我說過：“學(xué)生虐我千百遍，我待學(xué)生如初戀”，我當(dāng)時覺得很悲壯，但真的不敢茍同。因為我的初戀是在一廂情愿的單相思中過去的，況且即便兩廂情愿的激情也一定是短暫的。我不可能每天都像打了雞血一樣和孩子們互動，我擔(dān)心雞血打多了，會變成雞的。

如果教育只是一廂情愿的付出，結(jié)果一定不會太美好，我們需要奉獻，執(zhí)著，和激情，更需要好的理念、方法。我自感能力上的局限，所以組織了幾個志同道合的老師一起申請了一項科研課題集大家之力，思考和解決教學(xué)上的困惑，這個團隊做了踏實的工作，讓我受益匪淺。目前已經(jīng)獲得市級立項，重要的是我們在一起互相提高，真的解決了一些問題。目前我和學(xué)生的交流已經(jīng)跨越了初戀的激情和新鮮感，開始低調(diào)平靜的學(xué)習(xí)生活，他們經(jīng)常帶給我驚喜，讓我重新認識到世界的美好。

在招生工作中，我和小袁同志堅決執(zhí)行總書記“和客戶應(yīng)相敬如賓，不可勾肩搭背”的指示，按照營銷的規(guī)律辦事，力求雙贏。做到不僅招好生，還要給予別人真誠的幫助和關(guān)心。經(jīng)常有不認識的學(xué)生趁我下課或在辦公室午休的時間來找我問問題，每當(dāng)我快要沒有耐心的時候，他們的一句話就能讓我清醒，“您記得來我們學(xué)校招生時，我坐在第一排，最認真嗎？”，我承認，我說過“以后來三中的學(xué)生，只要遇到困難，找到我，我都將義不容辭的幫忙”，這句大話，讓我十分疲憊，但也收獲良多，在形勢極端困難的20xx年，我們小組的狀況仍然穩(wěn)步上升。

作為高三領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，我多次學(xué)生們集體座談，個別談心，應(yīng)該算是盡力了，但沒有認真寫總結(jié)，這是個缺點。因為我無法做到跟別人談的很投機時，拿出一個本本，讓人家簽字，確認我完成了談話任務(wù)。我的原則是，好事做完了，早點忘掉，免得老惦記人家回報，累。

按照一個干部廉潔自律旳要求，我做得比較好，主要是沒有機會腐敗。我已經(jīng)一把年紀(jì)了，很不想做那些既對世俗嗤之以鼻，又與其同流合污旳事情，這樣會為了偽裝自己，背上沉重旳負擔(dān)。我雖無法達到溫家寶總理“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”旳高度，但也花了很多力氣，不斷學(xué)習(xí)，自我反思。甚至達到了過分操心旳程度。

為了調(diào)整心態(tài)，搞好工作，我經(jīng)常從微信微博中找一些勵志名言和心靈雞湯來勉勵自己或是安慰自己，久而久之，感覺營養(yǎng)過剩，專家旳話真旳那么可信嗎？有個勵志大師說過，你堅持做一件事，一個月后就會有驚喜旳發(fā)現(xiàn)，我曾經(jīng)連續(xù)一個多月給一個美女旳QQ發(fā)玫瑰，她終于再也不想理我了。其實我們能做到旳只是改變自己，改變別人是很困難旳，就像我旳那群保安，我即使動之以情曉之以理給他們灌以心靈雞湯，企圖培養(yǎng)其遠大理想、職業(yè)成長，但能改變他們旳生活狀況，思想狀況，工作態(tài)度嗎？我只能改變自己，用自己旳勤奮和奉獻以身作則，用自己旳關(guān)心和踏實贏得尊重，甚至用嚴格旳制度讓其就范。

本年度，我的部門沒有太多亮點，亮點一多，就說明出事出的多。我們本著復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情創(chuàng)造性的做的原則，重視過程的管理，在安全意識的培養(yǎng)，隱患的排查和落實上下了些功夫，終于安全的又過了一年。

唯一的遺憾是，學(xué)校安排我蹲點初中政治組的教研活動，我一次都沒有去，原因就不用說了，總之沒有做好。

值得高興的是，這一年通過認真觀察，從班主任、畢業(yè)班、藝術(shù)節(jié)、運動會等活動看，我對學(xué)校更有了信心，甚至完全改變了我對學(xué)校八零后老師的看法，我校的八零后踏實敬業(yè)有實力，已經(jīng)漸漸成為學(xué)校的.中堅力量，我覺得未來值得期待，

【篇7】校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

根據(jù)教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來的工作，向大家簡要匯報，請全體教職工評議：

一、工作實績

1. 一年來，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)實施“依法治校，以德理校，科研興校，質(zhì)量立校，人才強?！钡闹涡７铰?，扎實開展教育教學(xué)活動，強化各項管理，獲得縣教育工作考核綜合獎，在在20xx年全縣教育工作會議上作題為《構(gòu)建和諧校園 致力持續(xù)發(fā)展》的大會發(fā)言，并獲得縣政府表彰“20xx年度教育工作先進單位”。

2. 一年來，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較為出色地完成了上級交給的各項工作任務(wù)，德育工作取得新突破，教學(xué)教研再邁大步，課程改革呈現(xiàn)新氣象，可以說我們又勝利的走過了一個學(xué)年。20xx年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長學(xué)校在“名師名?！睓谀繄蟮懒宋倚５霓k學(xué)業(yè)績，20xx年4月23日《鹽城晚報》報道了我校狠抓教育教學(xué)管理的辦學(xué)經(jīng)驗，20xx年4月28日濱海電臺在“教育時空”欄目推介了我學(xué)校的成功經(jīng)驗。

3. 一年來，我們圍繞“兩個聚焦”，狠抓教育教學(xué)管理。在5月濱海中學(xué)“新華杯”競賽中初戰(zhàn)告捷，初三（7）班孫路成倍濱海中學(xué)高一實驗班提前錄取。

4. 一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終信奉“以科學(xué)的思想武裝人，以高尚的情操陶冶人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以誠信的態(tài)度團結(jié)人，以適當(dāng)?shù)拇鑫耍悦裰鞯目己思钊?，以?wù)實的工作培養(yǎng)人，以合理的規(guī)范制約人，以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念，實行彈性管理，落實制度考核，構(gòu)建和諧校園，我校人文管理水平明顯提高。

二、存在不足

1、領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力與學(xué)校的發(fā)展、與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高決策力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力。

2、教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務(wù)能力很難適應(yīng)新課改的需要，探索新課改的教學(xué)路子還很漫長。因此教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化知識，經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學(xué)方法，從教書型向知識型、科研型轉(zhuǎn)變。

一學(xué)期來，我們雖然取得了一些成績，這僅是小小的新的進步，與領(lǐng)導(dǎo)、社會期望的距離還很遙遠。由于環(huán)境、學(xué)生基礎(chǔ)及辦學(xué)條件等因素的制約，今后的道路將更艱難。然而我們?nèi)腥巳匀怀錆M信心，將進一步強化目標(biāo)管理，細化措施落實，深化常規(guī)管理，深入推進素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，趁勢而上，力爭在良性循環(huán)的起點上走下去！

【篇8】校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

兩年前滿懷著激情與夢想，本著服務(wù)于教育，獻身教育事業(yè)的信念我來到了那里，我為之不懈奮斗的基層教育陣地----敖林西伯蒙古族校園。正是由于同志們的厚愛和信任、支持和鼓勵、理解和幫忙，才得以讓我和我的同事和我的校園一齊共同成長、共同發(fā)展。兩年來，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育辦怎樣一所校園才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的教育。有了這些追問，才使我的事業(yè)找到了支撐點，我覺得十分幸福。所以，工作起來，我精力充沛，樂在其中。因為我明白：我能夠用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所校園留下一些或許對未來有用的東西。

過去的兩年，是敖林教育走出低谷奮力攀升的兩年。我們?nèi)＝處燒R心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校帶來的管理困難，克服了學(xué)生來源、質(zhì)量不盡理想的困難，克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難，我們不僅僅沒有被困難擊挎，還在樂觀的情緒和充分的自信中。使教育教學(xué)工作全面推進，并取得了可喜的成果;校園環(huán)境建設(shè)初具規(guī)模;校園文化氛圍日趨濃郁，這一切成果的取得，有我個人不懈的努力，更有同志們無私的付出。

兩年來，我一向本著“發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，注重生存發(fā)展，逐步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，努力打造擁有地方特色的品牌校園，現(xiàn)將兩年來工作總結(jié)如下：

一、加強政治理論學(xué)習(xí)，把準(zhǔn)辦學(xué)方向。

兩年來，我認真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī)，認真學(xué)習(xí)黨的十七大和十六屆五中全會精神，全面貫徹國家教育方針，政治思想覺悟不斷提升，我本人遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，廉潔自律，模范執(zhí)行教師“七不準(zhǔn)”條例，實行表率、律已律人，加強和規(guī)范校園管理，充分調(diào)動教師工作的用心性。開展好教育管理工作，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注每位師生的一切，把人性的光輝發(fā)揚到工作當(dāng)中，顧全大局，愛校如家，得到了師生們的一致認可。

二、用心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自我的同時提高校園管理意識。

兩年來先后參加了由縣、市級教育部門組織的多次校長培訓(xùn)。

20xx年12月份參加了由市進修組織的為期一周的農(nóng)村校長清華大培訓(xùn)班，在清華大學(xué)的一周學(xué)習(xí)時間里，我深切地感受到了新的教育形勢給我?guī)淼恼窈叮犎×耸辔粚＜业默F(xiàn)場講學(xué)，理解了“陽光心態(tài)”“當(dāng)下”等諸多理念，透過培訓(xùn)，讓我更清楚地意識到校長的專業(yè)發(fā)展與潛力建設(shè)，更清楚地認識到教育好處，提升了專業(yè)精神，不斷增強專業(yè)修養(yǎng)，主動去掌握教育規(guī)律，提高校園管理潛力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。如：校長的決策潛力，組織潛力，協(xié)調(diào)潛力，經(jīng)營潛力，評價潛力和教育管理問題的潛力等等。這一切都更使我明確了當(dāng)前校園管理和教育改革的重要性和緊迫性，更感肩上的擔(dān)子重了許多。我堅信，有了專家、教授的指導(dǎo)，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我必須會扎實努力工作，完滿完成上級交給的各項任務(wù)。

三、主要工作業(yè)績。

1、突出德育工作的首要地位，切實開展各項德育活動。

兩年來，我們的家長校園初具規(guī)模，召開了4次家長座談會。與會家長逐資助增多。上學(xué)期有90%的家長來校座談，提出了很多合理化推薦;上學(xué)期代表大慶市理解省里“家長校園”創(chuàng)辦狀況的檢查，得到了高度評價，我校被評為省級優(yōu)秀家長校園;在警校共建活動中，學(xué)生參加了法律大集的宣傳，學(xué)生知法、懂法、用法的意識得到了提升，同時又贏得了市、縣司法局領(lǐng)導(dǎo)的高度認可;校園開通了雙語校園廣播，創(chuàng)辦了校園周報，豐富了走廊文化和辦公室文化建設(shè);結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展了一系列傳統(tǒng)教育活動。兩年來，基本上按著以下主題對學(xué)生進行思想教育：三月份——禮貌禮貌活動月;四月份——祭掃烈士陵園;五月份——感恩主題德育綜合實踐活動;六月份——“美化、凈化、綠化”校園活動;九月份——感恩師情;十月份——“愛我中華”;十一月份——“安全伴我行”;十二月份——“勿忘國難”等活動，一向以來，我們堅持開展禮貌班級體建立活動。值周教師和學(xué)生會組織認真履行職責(zé)，帶班領(lǐng)導(dǎo)、政教處、各班主任潛力合作，致使校園禮貌氛圍大有提升。

2、立足素質(zhì)教育，遵循新課標(biāo)理念，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在工作中，我針對年輕教師業(yè)務(wù)潛力不強，骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，校園教師培訓(xùn)工作由我本人具體負責(zé)，教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠的教師培訓(xùn)計劃，分階段有重點地開展青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作，上年度，分別舉行了學(xué)科大練兵，教學(xué)基本功大比武，骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示，新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會，常態(tài)課展示等多種形式的教師培訓(xùn)工作，使年輕教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時用心采取走出去，請進來的方式，透過各科方式的教學(xué)研究活動，使青年教師開闊了眼界，拓展了思路，收效顯著。如：去北完小學(xué)和巴彥查干中學(xué)的聽評課活動，給我們的青年教師上了一堂很好的指導(dǎo)課。

3、按校園五年發(fā)展規(guī)劃，廣開渠道，分年段實施，竭力改善辦學(xué)條件。

兩年來，教師全員動手硬化校園面積達4000多平方米;栽植唐槭樹、銀中楊近500余株;修砌了1800m2標(biāo)準(zhǔn)貯菜窖一個;搭建雕塑1處;目前已基本完成了中學(xué)部理化生實驗室的配套;長發(fā)小學(xué)新建廁所60m2，和總校教學(xué)樓防水1100m2;兩個標(biāo)準(zhǔn)水泥面籃球場圓滿竣工;300米環(huán)形跑道的碾壓爭取下學(xué)期施工。其中十分可喜的是投資近12萬元的幼兒園園舍的改造已全面竣工，幼兒教育開始步入正軌。

4、安全工作常抓不懈，做到警鐘長鳴。

“安全無小事事事想安全”是我們?nèi)＝處煹淖毅懀绕涫巧蠈W(xué)期來的安全事故讓我們痛定思痛，本學(xué)期安全工作層層落實，鑒定職責(zé)狀。開展了一系列的安全教育活動，僅上學(xué)期就進行了三次逃生演練，兩次安全主題升旗儀式，尤其是對學(xué)生日常安全的管理更是絲毫不敢懈怠。強化了食堂、宿舍的衛(wèi)生安全管理，校園食堂在20xx年5月份代表大慶迎接了省里檢查，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度認可和贊譽。

在做好防控防病工作方面，我們事無俱細，做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，有記錄、有表冊，而且投入了相當(dāng)一部分資金購置了藥品和器具。保證了校園消毒及時，通風(fēng)及時，班主任對學(xué)生健康狀況做到了如指掌。

四、今后工作打算

1、繼續(xù)加大德育工作力度，“樹禮貌之風(fēng)，做禮貌之人，創(chuàng)禮貌校園”。

2、繼續(xù)以教學(xué)工作為中心，在提升教師業(yè)務(wù)潛力的同時提高教學(xué)質(zhì)量。

3、合理調(diào)配資金，繼續(xù)做好教學(xué)軟硬件的充實和完備。

4、嚴抓安全、衛(wèi)生、防疫工和，做到事無俱細，確保師生身心健康，安全發(fā)展。

5、加大遠程教育力度，保證學(xué)生做到資源共享，全面發(fā)展。

6、發(fā)揮家長校園特色，繼續(xù)做好建設(shè)完備工作，到達家長——校園雙方聯(lián)合共同教育學(xué)生的目的。

總之，兩年來，雖然經(jīng)過我的努力，做了不少工作，也取得了必須的成績，但是同兄弟校園的同仁相比，我深深感到自己工作中仍存在很多不足，距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切領(lǐng)導(dǎo)們能給我多提意見和推薦。并給我更多的指導(dǎo)和幫忙，我將繼續(xù)努力，不斷進取，在今后的工作中用心吸取以往工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力把我的各項工作推向更高的層次。

【篇9】校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：

20xx-20xx學(xué)年各項工作即將結(jié)束，今天，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請予審議。

過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以教體局“依法治校，質(zhì)量興校”的辦學(xué)思路為指導(dǎo)，以“靈動教育”為學(xué)校辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧新生小學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子本學(xué)期的工作匯報如下：

一、一年來的主要成績

全體新小員工以高度的主人翁責(zé)任感共同參與學(xué)校建設(shè)，齊力推動學(xué)校發(fā)展，創(chuàng)造出了一系列成績。

(一)校園美麗不停歇。按照規(guī)劃，本學(xué)年對新校區(qū)進行教室升級，教室內(nèi)墻貼了1.5米瓷磚；教室內(nèi)新添文化墻，并對書柜進行了包邊防撞處理；更換了黑板，班班通的電視被從黑板左邊移至黑板正中央；將教室木門更換為鐵質(zhì)門；對一樓走廊進行防滑處理；精心設(shè)計制作了社會主義核心價值觀宣傳屏風(fēng)；因地制宜將花圃建設(shè)為法治主題園區(qū)。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活帶給了極大便利，也提升了我校的整體形象。

(二)核心獎項不止步。學(xué)校榮獲縣教體局頒發(fā)的小學(xué)素質(zhì)教育綜合考核一等獎。這已是我校連續(xù)十余年獲一等獎。

(三)教育科研有效果：一年來，我校的靈動課堂不斷走向完善。年輕教師通過教研的淬煉，在課堂教學(xué)上提升較快。xx年11月8號，我校受教研室邀請專門在縣教學(xué)開放日校長交流會上分享了靈動課堂建設(shè)的做法。趙春江老師，蔣雪梅老師以靈動課堂教學(xué)為主題的論文分獲縣教研杯論文一等獎和三等獎。

(四)依法治校有成績。xx年12月初，我校代表全縣接受依法治校市級復(fù)核驗收并順利通過，依法治校工作獲得市司法局，市教體局領(lǐng)導(dǎo)一致好評。12月20號，我校成功承辦縣教體系統(tǒng)“依法治校普法講師團”聘請暨法律進學(xué)校工作現(xiàn)場推進會，至此，我校的依法治校工作已形成一定影響力，對周邊學(xué)校起到了輻射拉升的作用。

(五)黨建工作獲肯定。在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)年我們在黨建工作上發(fā)力，將黨建和學(xué)校各項工作結(jié)合，用黨建帶動學(xué)校各項工作的發(fā)展，精心布置黨建活動室，規(guī)范安排開展各項活動，各項資料完備。20xx年5月，在縣委組織部的大檢查中，我校黨建獲得組織部領(lǐng)導(dǎo)的認可。5，6月期間，我校因黨建工作多次接待其他學(xué)區(qū)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的來訪。5月，我校教師進夜校授課成為新聞被縣委組織推薦到“綿州先鋒”上進行報道。6月，經(jīng)教體局推薦，我校黨支部已被縣委確定為優(yōu)秀黨支部。

(六)藝體特色見成效。學(xué)校成功創(chuàng)建全國足球特色學(xué)校。校足球隊常年堅持訓(xùn)練，已獲得20xx年足球總決賽的資格。

(七)師生獲獎榮譽多：，吳瓊英老師20xx年10月被四川省人民政府授予“特級教師”稱號，20xx年6月被選入綿陽市小學(xué)教師專家?guī)臁?、3班榮獲綿陽市優(yōu)秀班集體、6、2班和4、3班榮獲三臺縣優(yōu)秀班集體；蔣雪梅老師榮獲綿陽市優(yōu)秀班主任、陳英老師和吳瓊英老師榮獲三臺縣優(yōu)秀班主任；趙佳欣等10多位同學(xué)分獲綿陽市和三臺縣三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

二、主要工作

（一）、加強黨建工作，用黨建工作引領(lǐng)學(xué)校工作。

一是健全組織。支部按程序?qū)χ瘯M行改選，使支委結(jié)構(gòu)合理，成員分工明確，工作落實。二是科學(xué)計劃黨建工作，支部黨建有計劃，有行事歷，有經(jīng)費保障，有專職黨務(wù)工作者，有專門活動場地，有黨建文化宣傳陣地。三是組織生活開展規(guī)范。學(xué)校認真開展民主評議黨員活動，扎實推進“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化。按“六有兩公開”的要求，按時規(guī)范開展“三會一課”，針對學(xué)校教育教學(xué)特點，有特色開展主題黨日活動。本學(xué)年以來，開展了關(guān)愛貧困學(xué)生、紅色體驗--重走長征路、以及到兩彈一星干部學(xué)院學(xué)習(xí)等主題黨日活動。四是黨建重點工作不走過場。所有教師都參與了19大報告的學(xué)習(xí)。四是黨建重點工作提升明顯。在支部領(lǐng)導(dǎo)下，抓好了扶貧攻堅，關(guān)愛留守兒童，助力年輕教師成長等黨員行為先鋒管理，認真落實“三級聯(lián)諾聯(lián)述聯(lián)考聯(lián)用”制度，學(xué)校有具體考核方案和獎懲辦法。支部積極發(fā)展和壯大黨員隊伍，有針對性地發(fā)展黨員，今年有四位同志被確定為入黨積極分子。在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提升，師德師風(fēng)進一步強化，扶貧攻堅工作落實。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，作風(fēng)優(yōu)良，廉潔自律。

(二)加強班子隊伍建設(shè)，塑造領(lǐng)導(dǎo)清風(fēng)正氣形象

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一是加強理論學(xué)習(xí)。二是實行領(lǐng)導(dǎo)干部談心制度。通過談心，了解教師需求，并把需求放在第一位來審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是領(lǐng)導(dǎo)班子做好表率，要求所有領(lǐng)導(dǎo)干部早上八點必須到校，每日對就自己分管工作進行巡查，對重要事項做好記錄備查，校長每周在周末周前會上對匯總的問題進行通報提醒;四是加強作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線，重大問題深入研究。五是合理分工，老校區(qū)由蔣校長長期駐守負責(zé)日常管理。六是積極培養(yǎng)年輕的后備干部。本學(xué)期，新增李備到政教處崗位做事。

(三)加強教師隊伍建設(shè)，推動教師成長。

我校有一縱五年內(nèi)走上教學(xué)崗位的年輕人，他們思想上進，在工作中踏實肯干，但同時他們也面臨著成長的困惑。因此，我們在教學(xué)業(yè)務(wù)技能提高上，做了這些工作：一是倡導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí)，建設(shè)有專門的閱讀室，定期為教師購買書籍。二是每周堅持會前學(xué)法、教師論壇交流、政治學(xué)習(xí)。三是做好師徒結(jié)對活動。四是建立黨員名師工作室，以教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師幫助新近工作的教師。五是組織教師外出學(xué)習(xí)。20xx秋，近10名教師到三外進行課堂觀摩學(xué)習(xí)。20xx春，十余名教師分語數(shù)學(xué)科到英才學(xué)?，F(xiàn)場觀摩綿陽青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽。六是以靈動課堂為載體，采用一人多輪的講課方式，重點打磨年輕教師的課堂。在加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表的良好形象做了這些工作：一是按教體局的工作要求開展師德師風(fēng)整頓活動，落實各項活動要求。規(guī)范老師教學(xué)行為，提高依法執(zhí)教意識。二是面要求教師緊密結(jié)合我校實際，不斷豐富學(xué)習(xí)資料，加強師德修養(yǎng)。三是加強制度建設(shè)，與教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，以制度規(guī)范和約束教師行為，推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。四是加強監(jiān)管，防微杜漸。

(四)重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，營造濃厚的德育環(huán)境。

一是繼續(xù)抓好主題月教育活動。堅持學(xué)生禮儀和習(xí)慣的晨誦。

二是加強家校聯(lián)系。每期召開家長會，定期向家長發(fā)放宣傳單，通過農(nóng)民夜校授課，對家長的教育觀念進行引導(dǎo)，給家長分享教育方法，取得了家長對學(xué)校在安全管理，成績提升，學(xué)生興趣培養(yǎng)等方面的支持。

三是是發(fā)揮少先隊自治功能。垃圾食品、危險用品被拒之校門外，學(xué)生的不良習(xí)慣受到了有效的監(jiān)督。

四是強化閱讀，將學(xué)生閱讀落到實處。學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定下午的閱讀時間，由語文老師對學(xué)生閱讀進行指導(dǎo)和監(jiān)督。教研室的必讀書目，每個學(xué)生都進行了認真閱讀。

（五）實施民主管理和嚴格要求兼顧。

一是學(xué)校和教師利益有關(guān)的制度實行工會教代會討論表決制。

二是每期由年級討論制定從年級到學(xué)科再到個人的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，提出了達到目標(biāo)的獎勵措施。

三是加強教學(xué)常規(guī)管理，每學(xué)月定時檢查，每周抽查，天天督查相結(jié)合，并將檢查情況及時通報到人頭，夯實過程管理，并每月組織一次年級教師總結(jié)會。

四是明確了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點聯(lián)系年級及年級組長工作任務(wù)，做到責(zé)任到頭，分工合作。

（六）做好安全教育，為學(xué)校發(fā)展提供保障

一是學(xué)校建有安全臺賬，班子成員每周對新近重要安全事項進行匯總討論及時整改解決。二是抓好安全知識教育，開展了防溺水教育，防恐防爆教育，路隊放學(xué)時有教師持械守護；開展了師生安全演練。如地震，火災(zāi)逃生演練，滅火器的使用等。每期請派出所民警開展安全知識講座。三是學(xué)生自治杜絕危險品、零食進校園。

（七）做好后勤保障，確保學(xué)校運轉(zhuǎn)順暢。

我校經(jīng)費使用合理，各項工作順利進行有保證。一是保證了教師的應(yīng)有福利，重要節(jié)假日，學(xué)校都有精神和物質(zhì)的雙慰問。二是各項收繳費賬目準(zhǔn)確，公示及時。三是設(shè)備設(shè)施的維修改造入格到位。四是食堂管理按程序規(guī)范進行。

三、存在問題和不足

（一）與先進學(xué)校相比，還存在明顯的差距和不足。

（二）教研和教改還不系統(tǒng)。

（三）老校區(qū)的辦學(xué)條件較差。

四、下期計劃和設(shè)想

（一）加強班主任培訓(xùn)和管理。

（二）抓好畢業(yè)班管理，以點帶面，推動學(xué)校工作提質(zhì)增效。

（三）改善老校區(qū)辦學(xué)條件，對教室進行美化，增添，改進教學(xué)設(shè)備。

（四）抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

各位同仁，讓我們抖擻精神，攜起手來，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，為新生小學(xué)更加美好的明天而奮斗。