【0dsyong.com--述職報告】
述職報告是指各級各類的機關工作人員,一般為業(yè)務部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務為主,少有職能和管理部門陳述。以下是小編整理的2023年黨支部書記抓黨建工作述職報告范文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
20___以來,我認真履行黨建第一責任人的職責,堅持抓班子、帶隊伍,抓基層、打基礎,抓重點、求突破,有效加強了全縣基層黨建工作,為加快發(fā)展提供了堅強的組織和作風紀律保障。
一、履職工作特色和亮點
(一)強化責任意識,以上率下抓黨建。按照從嚴治黨新要求,我始終牢記和履行縣委書記職責,把抓好黨建工作作為最大責任,去年主持召開專題研究黨建工作會17次,做到黨建工作與中心工作目標同向、工作合拍、措施配套。堅持把黨建工作納入縣委“六個一”工作運行機制,定期聽取黨建工作匯報,按季度開展督查活動。認真落實黨建工作目標管理責任制,實行黨組織書記抓黨建工作述職評議制度,嚴格落實考核問責機制,對20___度黨建考核綜合排名最后2位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記進行了組織調(diào)整。
(二)突出工作重點,務實創(chuàng)新抓黨建。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,圍繞持續(xù)深入反“四風”、改作風,針對“三重一大”制度落實,全面推行了“2111”工作法,不斷優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境;采取“選、撤、調(diào)、派”等方式,集中整頓基層軟弱渙散班子45個,涌現(xiàn)出了王壩何家莊、望關沈灣等一批后進轉(zhuǎn)先進典型,按照“逢提必下”原則,下派村第一書記38名,協(xié)調(diào)專項資金13.2萬元扶持大學生村官開辦網(wǎng)店56家。以創(chuàng)建服務型黨組織為抓手,扎實開展雙聯(lián)結(jié)對共建活動,去年全縣新建美麗鄉(xiāng)村64個,累計建成美麗鄉(xiāng)村211個,占全縣350個村的60.29%,得到了省、市的充分肯定,連續(xù)三次召開現(xiàn)場會總結(jié)推廣經(jīng)驗;組織1203名在職黨員到社區(qū)開展黨性實踐活動36次,密切了黨群干群關系。
(三)強化服務保障,圍繞發(fā)展抓黨建。探索建立了財政支持、鄉(xiāng)鎮(zhèn)自籌、項目傾斜、單位幫助、黨費獎補的黨建工作經(jīng)費投入制度,較好解決了黨建工作經(jīng)費緊缺的難題。20___籌措資金386萬元,改擴建村級活動場所8個,規(guī)范布置10個,對全縣128個遠程教育站點改造升級為電信模式。始終把基層黨建工作與美麗鄉(xiāng)村建設、精準扶貧、特色產(chǎn)業(yè)培育等重點工作相互融合,在重點任務落實中建強組織,健全機制,夯實基礎,保障發(fā)展,充分發(fā)揮了基層組織和廣大黨員的模范帶頭作用。
(四)加強反腐倡廉,改進作風抓黨建。按照省委“3783”主體責任體系的要求,多次召開黨風廉政建設會議研究部署,始終堅決執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市委各項規(guī)定,從嚴落實“兩個責任”要求,分片對21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委落實主體責任進行了約談;制定出臺了《康縣黨政領導干部問責辦法》、《康縣村干部勤政考核辦法》等制度,形成了制度約束機制,查處違反中央規(guī)定案件29起66人。目前,全縣各級干部作風明顯好轉(zhuǎn),工作效率大幅提升,服務中心工作和重點任務落實的責任意識、擔當意識明顯增強,全縣上下講實話、察實情、辦實事、求實效的工作作風全面形成。
二、存在的主要問題及原因
雖然在抓黨建方面做了大量工作,但與市委的要求、與康縣發(fā)展的需要相比,還有一定差距。一是各領域黨建發(fā)展不夠平衡。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村黨建工作成效突出、特色鮮明,但機關、事業(yè)單位特別是非公和社會黨組織黨建工作被動、不夠創(chuàng)新、成效一般。二是部分農(nóng)村黨組織引領發(fā)展的能力不夠強。村支部書記隊伍年齡、文化等結(jié)構(gòu)不優(yōu),謀劃村級事務管理不夠到位、措施不夠具體、引領作用發(fā)揮不夠充分。三是黨員教育管理工作還有欠缺。全縣每年流動黨員在40%以上,農(nóng)村青壯年大量外出,黨員隊伍大范圍流動,導致教育管理工作開展困難。四是基層組織規(guī)范運行還不到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對村級組織規(guī)范運行監(jiān)管和指導不夠深入,個別農(nóng)村黨組織對“3+5”工作法和民事辦理制度堅持不夠好;其他黨組織在“三會一課”、黨員發(fā)展公推選優(yōu)等制度方面堅持不夠好。
產(chǎn)生上述問題的原因主要有:一是基層黨建工作指導檢查不平衡,科學統(tǒng)籌抓黨建的能力還需加強;二是黨組織帶頭人培訓方面經(jīng)費投入還不足,方式單一,針對性和實效性還需加強;三是工作創(chuàng)新不夠,黨員教育管理方法不夠靈活,對黨的最新理論成果的學習和對新事物、新變化的適應能力還需加強。四是跟蹤問效抓落實的力度還不夠,沒有形成長效監(jiān)督機制,“主動抓、帶頭抓、直接抓”的責任意識還需加強。
三、下一步工作思路和主要措施
20x年,我將認真學習貫徹中央和省、市委部署要求,不斷創(chuàng)新思路,強化措施,狠抓落實,統(tǒng)籌推進全縣基層黨建工作,確保責任明確到位、措施落實到位、問題解決到位。
(一)切實增強責任意識,強化黨建工作機制。認真履行抓黨建第一責任人的職責,帶頭嚴守黨紀黨規(guī),堅決落實黨建工作各項制度,切實加強機關事業(yè)單位和非公、社會組織黨組織書記抓黨建工作,強化工作指導和督查,做到用制度管人、按制度辦事,抓好班子、帶好隊伍、管好干部。
(二)不斷加大經(jīng)費投入,夯實基層 組 織 基 礎 。 認 真 貫 徹 落 實《20___——2018年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》,整合資源,保障經(jīng)費,突出實效。20___計劃投入黨建資金800萬元,新建和規(guī)范化布置村級活動場所15個,擴大遠程教育站點改造覆蓋面;探索村干部職業(yè)化道路,激發(fā)村干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。
(三)嚴格黨員教育管理,優(yōu)化組織機構(gòu)設置。認真落實《隴南市發(fā)展黨員公推選優(yōu)辦法(試行)》和《隴南市不合格黨員認定及處置辦法(試行)》,嚴把進入關口,暢通退出關口,不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。加大軟弱渙散黨組織集中整頓力度,按照“分類施策、臺賬銷號、滿意測評、驗收考評”的程序,落實整頓措施,完善運行機制,增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(四)加強制度機制建設,有效規(guī)范組織運行。深化鞏固教育實踐活動成果,完善理論學習、組織生活等各項制度,推動黨內(nèi)組織生活正?;?、經(jīng)?;?。在農(nóng)村全面推行“3+5”工作法和民事辦理各項制度,在機關事業(yè)單位不斷優(yōu)化窗口服務和“一站式”服務,在非公企業(yè)和社會黨組織建立健全“兩代表一委員”民情聯(lián)絡站等制度,真正做到制度健全、運行規(guī)范。
(五)加強基層服務型黨組織建設,推動全縣經(jīng)濟社會發(fā)展。認真總結(jié)近年來黨建工作與美麗鄉(xiāng)村建設、精準扶貧等重點工作高度對接、深度融合的成功經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚去年“5.15”全省改善農(nóng)村人居環(huán)境行動康縣現(xiàn)場會精神,始終堅持把組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源,把組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力,圍繞中心,服務大局,為康縣經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展提供強力支撐和組織保障。
一年來,在校黨委和學院黨總支的領導下,自己努力用一個共產(chǎn)黨員的標準和支部書記的職責嚴格要求自己,重視馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學發(fā)展觀的學習,始終堅持為師生服務,奮發(fā)努力地開展工作,圓滿完成了各項工作任務。現(xiàn)對我一年來的工作做如下匯報
一、扎實有效的進行科學發(fā)展觀的學習與教育活動。
心理系現(xiàn)有教職工17名,其中正式黨員6名?,F(xiàn)有在校生共265名學生,其中正式黨員1名,預備黨員4名。20xx年前半年教師黨員中有4在外學習,包括我自己也在北京師范大學做青年訪問學者,期間恰逢進行科學發(fā)展觀的學習與教育活動,這對我來說,是一個機遇,因此即使自己在外學習,也絲毫沒有放松學習,沒有放松對學生黨員、入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象的學習工作。為此我根據(jù)實際情況完善了學習制度,改進了學習方法。著重抓好學生黨員、入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象的學習,堅持定期的專題性學習。并從各個階段的實施方案到運行安排,精心組織、周密安排、保證了整個學習活動扎實有效的實施。20xx年4月和5月,我召集全系學生中的黨員以及積極分子進行了兩次大規(guī)模的學習活動,并收到心得體會28份。通過學習,提高了心理系支部黨員的理論思想素質(zhì)。
二、加強支部自身建設,堅持團結(jié)協(xié)作。
第一,我積極配合學校與學院做好黨員的教育及培養(yǎng)工作,重點是幫助學生純潔入黨動機,真正做到不僅在組織上入黨,更重要的是在思想上入黨。一年來,共有70多位學生向黨組織遞交了入黨申請書。目前,已有兩位學生轉(zhuǎn)正為正式黨員,四名學生被批準為中共預備黨員,對于五位較成熟的重點培養(yǎng)對象,正處在準備發(fā)展階段,十八名入黨積極分子被列入了重點培養(yǎng)對象。另外,在新生入學之際,針對新生上進心強,入黨愿望強烈等特點,在學生中廣泛開展黨章學習和黨課培訓工作,今年秋季,心理系黨支部共培訓學生71名,收到了良好的效果。
第二,充分尊重黨員的民主權(quán)利,發(fā)揮每一名黨員的作用。尤其是對偶犯錯誤的教師黨員和學生黨員不諷刺挖苦,不打擊報復,鼓勵他們改正自己的短處,發(fā)揮自己的長處。同時我自己也不斷地探索如何改進工作作風和工作方法,更好地為教師和學生服務。
第三,為加強自身建設,支部成立了黨小組。我任組長,馬俊老師任宣傳委員,張利鈞老師任組織委員,一名學生黨員段建斌任自律委員。我們把學生的組織發(fā)展工作列為重點,尤其是在發(fā)展工作中學生推優(yōu)后,從對積極分子的培養(yǎng)教育開始,均交給支部黨小組去辦。
第四,豐富社團活動,重視職業(yè)指導。心理系下設有社團--心翔社,與學校心理咨詢中心聯(lián)合,對全校學生進行心理健康知識的宣傳與心理輔導,起到了良好的作用。同時,根據(jù)形勢的需要對學生進行就業(yè)指導,鼓勵學生參加職業(yè)資格的培訓與考試,心理系有60%以上的學生取得了各種國家職業(yè)資格證書,為就業(yè)廣開門路。
第五,廉潔自律。嚴格要求自身做到不貪污學生的錢財不占學生便宜,并教育引導教師黨員和學生黨員加強自律,樹立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設得到加強,有力的促進了心理系的各項工作的和諧發(fā)展。
三、防控甲流工作成效顯著。
甲流發(fā)生后,及時地對學生進行防控甲流的宣傳和預防工作,學生放假期間,每天從早上八點到下午六點始終堅守在自己的崗位上。根據(jù)學院的精神,進行責任落實,蘇書記整體負責心理系的防控工作。此外,全系的七個學生班級,都有具體的責任人,蘇書記負責四年級,肖主任負責二年級,我自己負責一、三年級學生的防控工作,我們經(jīng)常深入學生宿舍進行走訪,密切關注學生的思想動態(tài),親自看望發(fā)熱被隔離的學生。對學生的晨、午檢情況、宿舍的通風情況以及衛(wèi)生狀況等進行定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。動員學生接種疫苗,心理系的接種率為90%,即除了有特殊情況的學生不能接種外,其余的學生全部進行了接種。
四、將黨建、思想政治工作貫穿到各項工作之中。
指導德育工作,要求在工作作風上務求扎實細致,管理上加大對班主任工作的力度。指導教研工作,要求提高工作效率,著力抓好教師常規(guī)教學研究工作。指導工會工作,切實引導、關心教職員工,維護教師權(quán)利,倡導和諧集體。教職工鬧工作情緒,及時處理;對生病教師和學生及時探望;對家庭困難的學生關心幫助;同年輕教師及學生談心交流,幫助他們成長;教師發(fā)生矛盾,做化解工作,引導教師將精力集中到工作上。教師和學生反映的任何問題我都會牢記在心,及時的加以解決,解決不了的及時的進行反饋,請求諒解。努力做到使院領導滿意、系教師滿意、學生滿意,贏得師生的信任。
一年的工作,確實讓我成長了不少,支部的工作也一定程度上得到了領導的認可,但我深知自身存在的不足:
一、政治理論水平亟需提高,經(jīng)驗有待積累。一年來,由于忙于自己的業(yè)務學習,所以理論學習的時間很有限,雖然有不小的收獲,但還遠遠不夠。
二、黨建工作整體水平還有待于進一步提高,黨員隊伍綜合素質(zhì)還有待于進一步加強,具有專業(yè)特色的各項活動還沒有完全開展。我們必須抓緊培育和構(gòu)建一支忠誠的、有信仰的、有自己文化特色的`隊伍,組建一支強而有力的團隊,不斷超越自己,不斷超越過去,與時俱進,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
本年度,在教體局正確領導下,__學區(qū)支部繼續(xù)堅持以鄧小平理論、?三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實黨的、十八屆三中全會和區(qū)、市、縣全委會精神,緊緊圍繞?抓好黨建促教學,圍繞教學抓黨建?這個指導思想,以黨的群眾路線教育實踐活動為載體,切實加強學區(qū)支部組織建設、制度建設、作風建設、黨風廉政建設,不斷提升學校黨建工作整體水平。
一、基本情況
__學區(qū)支部現(xiàn)共有黨員30名。其中,女黨員2名(___、___)占黨員總數(shù)6%,離退休黨員15名占黨員總數(shù)50%?,F(xiàn)有入黨積極分子8名,20_年擬發(fā)展黨員2名。
二、主要工作
20__年,學區(qū)支部以《關于印發(fā)<教育系統(tǒng)20__年黨建工作要點>的通知》(海教黨發(fā)[20__]08號)為指導,結(jié)合學區(qū)實際,從學習貫徹黨的、十八屆三中全會和系列重要講話精神,切實加強基層黨組織建設,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程,扎實推進?清風校園?建設活動等方面進行了認真細致的工作:
(一)把學習貫徹黨的、十八屆三中全會和系列重要講話精神作為首要任務,大力推進學校黨的思想理論建設
1、深入開展黨的、十八屆三中全會和系列重要講話精神學習教育活動。利用黨員冬季集中輪訓和每周集中學習日制度,組織廣大師生認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的報告、系列講話精神等,教育引導廣大師生自覺將思想、行動統(tǒng)一到中央和區(qū)、市、縣黨委推進科學發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來。同時,結(jié)合教育教學實際,強化對業(yè)務知識的學習,不斷夯實自身教學功底,強化廣大黨員爭當教學標兵的自覺性,為提高本學校教育教學水平貢獻了力量。
2、切實抓好黨員教師學習教育活動。堅持中心組學習制度、黨支部?三會一課制度,抓好支部領導班子和黨員干部的政治理論學習,嚴格制定了黨員教育培訓計劃,采取了理論學習、電化教育、座談討論等多種形式,組織黨員干部學習了黨的十八屆三中全會精神,自治區(qū)黨委十一屆三次全會、市委三屆四次全會和縣委十三屆四次全委會精神,中央和自治區(qū)經(jīng)濟工作會議精神以及中央和區(qū)、市、縣?兩會?精神等。
3、著力在學用結(jié)合上下功夫。指導各校大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風,把用中央精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為理論學習的出發(fā)點和落腳點,堅持學以致用、用以促學,進一步理清了改革發(fā)展的新思路、制定改革發(fā)展的新舉措,切實把學習活動的成效體現(xiàn)到了推動教育事業(yè)的科學發(fā)展上、保障和改善教育民生上、維護校園安全和諧穩(wěn)定上、提高黨的建設科學化水平上。
(二)切實加強基層黨組織建設,進一步提高學校黨建工作科學化水平
1、進一步理順了學校黨建工作領導體制和工作機制。認真貫徹落實了《自治區(qū)黨委關于進一步加強中小學黨的建設和思想政治工作的若干意見》(寧黨發(fā)[20_]44號)和《海原縣關于進一步加強中小學黨的建設和思想政治工作的實施意見》(海黨發(fā)[20_]32號)文件精神,全面推進了學區(qū)支部建設,進一步理順了管理體制,健全了組織設臵,擴大了覆蓋,強化了組織功能,創(chuàng)新了活動方式,加強了對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務。把中小學黨組織建設成為了貫徹落實精神的堅強堡壘,把廣大黨員隊伍建設成為了貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。
2、加強了黨員發(fā)展和教育管理服務工作。指導各黨小組按照?控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用?的16字總要求,切實將政治業(yè)務素質(zhì)好的教學骨干和品學兼優(yōu)的青年教師吸收到黨的隊伍中來,增強了黨員隊伍的生機和活力。
3、進一步增強了學區(qū)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。深入開展了?五個好?黨支部創(chuàng)建活動。
(三)把培育和踐行社會主義核心價值觀融入了國民教育全過程,進一步增強了學校思想政治工作的針對性和實效性
1、堅持培育和踐行社會主義核心價值觀從小抓起、從學校抓起。緊緊圍繞?倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善?的社會主義核心價值觀基本內(nèi)容,來開展學校德育工作。堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務,把社會主義核心價值觀納入教育總體規(guī)劃,落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié),覆蓋到學區(qū)各校和受教育者,形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺,不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。指導各學校充分利用各種重大節(jié)日和紀念日,辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、運動會等校園文化活動,積極營造良好的校風、教風和學風。認真組織開展了?學雷鋒?志愿服務?活動、?紅領巾向黨?、?弘揚和培育民族精神月?主題活動和?孝敬父母月?、?書香校園?、?日行一善?系列活動。
2、積極拓展了培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。加強了形勢政策教育,教育引導了學生及時了解世情、國情、黨情、區(qū)情,把握形勢,增長知識。充分發(fā)揮實踐育人作用,組織學生參加了力所能及的社會實踐活動。充分發(fā)揮了校園文化的熏陶作用和示范作用,指導學區(qū)各校開展了體現(xiàn)社會主義特點、時代特征、學校特色的校園文化活動。探索建立了學生?修身?評價體系,對學生日常學習、紀律、行為和品德狀況等表現(xiàn)進行了量化考核,通過科學的評價導向引導學生健康成長成才。
3、組織開展?建設偉大祖國、建設美麗__?主題教育系列活動。通過主題班會、校園櫥窗、社會實踐等主題活動,讓學生了解各民族多姿多彩文化構(gòu)成的中華文化、自覺維護民族團結(jié)、立志報效偉大祖國,不辜負?建設偉大祖國、建設美麗家鄉(xiāng)?的熱切期盼。結(jié)合?中國夢?主題教育,引導師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。指導學區(qū)各校開展了?我的中國夢?中中小學生漢字聽說讀寫公益大賽活動,引導了師生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大?中國夢?奮發(fā)學習、不懈奮斗。
4、加大了教師隊伍思想政治工作建設力度。堅持政治培養(yǎng)與業(yè)務提高相結(jié)合,堅持嚴格管理與關心服務相結(jié)合,重點加強教師的理想信念、職業(yè)道德、學術(shù)誠信教育。實施師德師風建設工程,堅持師德為上,將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容,形成師德師風建設長效機制。著重抓好學校思想品德課教師,輔導員和班主任隊伍建設。引導廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感,學為人師、行為世范,做學生健康成長的指導者和引路人。
(四)扎實推進?清風校園?建設活動,切實加強了學校黨風廉政建設
1、深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動。以抓好黨的建設為引領,加強校風、教風、學風建設,為建設高水平的教師隊伍、培養(yǎng)高素質(zhì)的青少年學生,辦好高質(zhì)量的教育奠定堅實的基礎和組織基礎。以落實中央八項規(guī)定作為切入點,深入開展?為民務實清廉?為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這?四風?問題,扎實做好黨員領導干部和師生的教育引導管理服務工作,著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題。
20__年3月4日,組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,要求教職工的學習不能浮于表面,要沉下心,學習要?強度?。
3月11日,學區(qū)黨支部書記組織學區(qū)人員及中心小學全體教師學習《同志在十八屆中央紀委三次全會上的講話》。使教師們明白了?堅持‘老虎’‘蒼蠅’一起打?懲治腐敗的高壓態(tài)勢。
3月17日,學區(qū)黨支部組織黨員教師集中學習,強調(diào)學校要以建好?三支隊伍?為目標,即校長、班主任、教師,全面服從和服務于教育教學。
3月18日下午,黨員教師(小學部)集中學習金生平同志2月26日在全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話。次日下午,黨員教師(中學部)集中討論了相關專題,各位教師也作了筆記。通過強化學習和集中討論,廣大教師統(tǒng)一了思想,提高了認識,對黨的群眾路線教育實踐活動的目的、意義有了更深層次的理解。集中討論會上,大家紛紛表示,這種強化學習,對于一線教師而言,是一次思想上的洗禮、境界上的升華。
4月23日,黃志忠副校長主持,黨員教師在中心小學多媒體教室集中學習了《海原縣教體局出臺六不準 切實加強教師從教行為》,狠剎了部分教師有打麻將行為的教育不正之風,從嚴規(guī)范了師德行為。
4月24日,按照教體局的要求,學區(qū)組織了一次以 ?加強黨風廉政建設,確保‘求真務實、勤政為民’落到實處?為主題的黨課學習。主要學習了今年1月12日,胡錦濤同志在中央紀律檢查委員會第三次全體會議上對全黨提出的要求。使黨員教師進一步明白了求真務實是我們黨思想路線
的核心內(nèi)容,是共產(chǎn)黨人應具備的政治品格,更是我們領導干部必須遵循的準則;在新的歷史時期要充分認識大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風的極端重要性,樹立科學發(fā)展觀,扎扎實實地把教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定等各項工作推向前進。
4月28日,組織黨員教師集中學習《人民日報評論員:堅決防止?四風?反彈——論持之以恒落實八項規(guī)定》。使黨員教師進一步明白:?圖垂成之功者,如挽上灘之舟,莫少停一棹。?貫徹落實八項規(guī)定,須臾不可放松。正因如此,我們要打消等待觀望的僥幸,杜絕?換湯不換藥?的變通,警惕?風過又回頭?的風險,成為作風建設持續(xù)深入的重要保障。同時,好作風和好習慣的形成需要一個過程,我們既需要激發(fā)持之以恒的過程意識,力度不減,溫度不降,也需要常懷以問題為中心的問題意識,時時消減私心雜念,不停敲打積弊頑疾。貫徹群眾路線不休不止,改進作風久久為功,我們必能累積作風精進的點滴成效,營造一個風清氣正的政治生態(tài)。
5月4日,安排黨員教師自學《?群眾路線?五個專題復習 專題一:理想信念》,主要內(nèi)容為:《矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗——同志關于堅定理想信念、堅守共產(chǎn)黨人精神追求的重要論述》;蘇聯(lián)解體的根本原因是蘇共的逐步蛻化變質(zhì);《居安思?!K共亡黨20年的思考》發(fā)布會有關領導﹑專家學者發(fā)言摘要;觀看:陶錦元先進事跡教育片《選擇》、紀錄片《苦難輝煌》。讓黨員教師接受先進典型案例的洗禮,端正政治心態(tài)和為民宗旨。
5月13日,副書記武杰主持,黨員教師進行了一次集中討論,內(nèi)容為《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動典型案例匯編》第6頁《典型案例五:某縣教體局副局長李某貪污案》。參加人員積極發(fā)言,分析了李某行為的前因后果。如武杰在分析李某違法犯罪行為時說?名利相比,名更重要,利次之。李某作為教體局副局長,居然棄名而逐利,實在是我們應該引以為戒的地方。具體到我們的教育教學工作中,在學生工作中,我們要切實抓好自身的廉潔,為學生和學生家長及社會群眾樹立好一名教師應有的光輝形象。?柳國玲說?勿以惡小而為之,勿以善小而不為;做人一身正氣,為官一塵不染。?楊進評價時則說?李某系黨員干部,他的行為正是‘四風’的不良行為?!娘L’的盛行不僅是黨的‘面子’問題,更涉及到人民群眾的切身利益等‘黑子’問題,能否剎住‘四風’是群眾最為關心的問題。?
5月19日,安排了一次政治自學活動,主題為《?群眾路線?五個專題復習 專題二:為民服務》,內(nèi)容為:《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動學習資料匯編(第一輯)》第1頁:《同志在調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào):大力學習弘揚焦裕祿精神,繼續(xù)推動教育實踐活動取得實效》;焦裕祿、谷文昌、楊善洲、呂振華、范振喜先進事跡。使黨員教師深深明白:焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。黨員干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足,努力向焦裕祿同志看齊。明白我們黨中有許許多多的先進人物和先進事跡,如他們是從平凡到不平凡的經(jīng)過和堅定的為民思想正是我們要認真領會和實踐的。
5月22日,安排黨員教師自學《對照指出的4大類25個四風問題:立足崗位,努力改進教育教學工作作風》,同時還在學習筆記里寫下了學習心得體會。
5月28日,黨員教師集中討論學習《中央學習教育實踐活動領導小組辦公室梳理出的第二批教育實踐活動單位在?四風?方面存在的37條共性問題》。通過這次集中學習,使黨員教師們感到實踐活動提出的?四風?的危害之大。作為一名教師,必須要從自身做起,把最重要的立足之本放在
工作崗位上,做好教育教學工作,發(fā)揮教師先鋒模范作用。堅持不懈地抓好學習,加深對?四風?問題的理解,經(jīng)常反思,及時發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點,為學校的教育教學事業(yè)做出自己的努力,努力完成學校交給的各項任務。
6月3日,黨員教師集中學習了《同呼吸才能心相印——在正定工作期間堅持群眾路線紀實》《同志在正定》《周恩來的四個晝夜》《孔繁森》《牛玉儒》五個材料(即?群眾路線?五個專題復習 專題三:勤政務實)。
6月9日,安排黨員教師自學《?群眾路線?五個專題復習 專題四:敢于擔當》,內(nèi)容為?兩個務必?和《之江新語》p229:《敢于負責 善于負責(二○○六年十月二十四日)》、《光明日報》20__年04月09:《領導干部要敢于擔當》、《人民日報》(20__年06月09日01版):《敢于擔當,拿得出魄力——一論全面深化改革如何著力》。使黨員教師明白了正是因為始終強調(diào)和堅持?兩個務必?,黨才能保持同群眾的血肉聯(lián)系,團結(jié)帶領人民戰(zhàn)勝了前進道路上的各種風險和挑戰(zhàn),不斷從勝利走向勝利。要跳出?其興也勃焉、其亡也忽焉?的歷史周期律,就要靠頭腦清醒,靠保持?兩個務必?。
6月17日,安排黨員教師自學《?群眾路線?五個專題復習 專題五:清正廉潔》,內(nèi)容為:《?四風?問題在中小學、幼兒園和基層教育部門的具體表現(xiàn)》《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》《黨政領導干部選拔任用工作條例》《厲行節(jié)約 反對浪費——重要論述摘編》《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》《失德之害——領導干部從政道德警示錄》《貪路無歸,蛻變--2013年廉政中國第5月》。通過大量的案例學習,使黨員教師頭腦更加清醒,清正意識更為強烈。
8月30日,支部組織全體在職黨員召開了一次專題組織生活會和黨員大會的動員大會。向黨員介紹了組織生活會和黨員大會的概念,召開的意義,步驟和要求等基本知識,為順利開會營造氛圍。
9月1日,安排黨員教師自學《系列重要講話讀本》(P1-24)。使黨員教師明白了?堅持和發(fā)展中國特色社會主義?是發(fā)展中國穩(wěn)定中國的必由之路,中國特色社會主義是歷史的結(jié)論、人民的選擇,中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的,中國特色社會主義是社會主義而不是其他什么主義,要正確認識改革開放前后兩個三十年,要繼續(xù)把中國特色社會主義這篇大文章寫下去。
9月3日,__學區(qū)黨支部召開了?黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員會?。會議邀請了局督導組全體成員及部分師生家長參加,會議由張東升主持,通報了__學區(qū)黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作準備情況,學區(qū)支部班子開展了批評和自我批評,支部班子及委員則進行對照檢查剖析,并征求參會人員的意見、建議。最后局督導組領導講話,肯定了會議效果。
9月8日,**主持,黨員教師在中心小學多媒體教室集中學習《劉明生<在全市教育實踐活動基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員試點工作交流會上的講話>(20__年8月19日)》。
9月15日,安排黨員教師自學《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》P51-57?堅持領導帶頭?。
9月22日,安排黨員教師自學《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》P58-63?堅持開門搞活動?。
9月29日,安排黨員教師自學《改革熱點面對面》P131-142?10.把制度的籠子扎緊扎牢——談反腐敗體制機制創(chuàng)新?,使黨員教師深深明白了這樣一個道理:老虎不打不死,蒼蠅不拍不滅,腐敗不會自動消失,放任不管只能愈演愈烈。反腐敗問題上,不能只設?高壓線?,關鍵得?通電?。權(quán)為民所用,縱然是清風兩袖,自當流芳百世傳佳話;利為己所謀,即便有眾多豪宅,也會遺臭萬年殃后人。
10月2日,安排黨員教師自學《在國慶65周年執(zhí)行會上的講話》。使黨員教師明白了共和國的發(fā)展之中,共產(chǎn)黨的經(jīng)絡使命,明白了我們?nèi)h各族人民、海內(nèi)外中華兒女,要手拉手、肩并肩,高高揚起中國航船的風帆,朝著中華民族復興的光輝彼岸,繼續(xù)破浪前進!
12月1日,組織全體教職工集中學習貫徹十八屆四中全會精神,重點解讀中共十八屆四中全會的?十個亮點?。
2、積極推進黨風廉政建設責任制落實,進一步加強了反腐倡廉教育。認真貫徹落實中央紀委十八屆三次全會和區(qū)、市、縣紀委會議精神及區(qū)、市、縣關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好作風建設。制定《__學區(qū)懲治和預防腐敗體系2013-2017年工作規(guī)劃》,進一步推進了學校懲治和預防腐敗體系建設。指導各校進一步完善各項公開制度,進一步推進了權(quán)力運行公開化、規(guī)范化。加大了對義務教育階段保障經(jīng)費使用的檢查力度,堅決杜絕有償補課、濫訂教輔資料、向家長索要錢物、體罰學生等違反師德師風、損害群眾利益的現(xiàn)象發(fā)生。
3、進一步推進了?清風校園?創(chuàng)建活動。各校按照教體局黨委下發(fā)的《海原縣教育系統(tǒng)關于進一步深化?清風校園?建設的安排意見》(海教黨發(fā)[20__]07號)文件精神,將開展?清風校園?建設工作納入年終考核范圍,進一步營造了?風清氣正?的良好氛圍,促進了各學校領導班子勤政廉政、重點崗位人員廉潔自律、教師廉潔從教,學生敬廉崇潔。
4、積極開展了廉潔教育和廉政文化進校園活動。深入開展理想信念和宗旨教育、黨風黨紀教育、法制教育、誠信教育,加強了黨員領導干部從政道德教育。深化警示教育和崗位廉政教育,增強廉政教育的針對性和實效性。廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動,大力培育和弘揚廉潔價值理念。加強了校園廉政文化建設。貫徹落實了《自治區(qū)教育廳關于將?廉潔教育?納入初中畢業(yè)?綜合素質(zhì)評價?的通知精神》(寧教基[2013]185號)文件精神,從?課堂學習效果、課堂學習表現(xiàn)、課時數(shù)?三方面,切實做好初中畢業(yè)生的?廉潔教育?考核評價工作。同時,加強了?節(jié)約型校園?建設,認真貫徹落實了《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》精神,各校制定了具體實施細則,進一步規(guī)范了經(jīng)費管理、公務接待、會議活動、資源節(jié)約、后勤管理等工作,積極營造勤儉節(jié)約辦教育的濃厚氛圍。
(五)抓好制度建設,確保了黨建常規(guī)工作取得新成效
1、認真落實?三會一課?制度。進一步規(guī)范?三會一課?的時間、內(nèi)容、要求和程序,確保會議質(zhì)量,通過黨員大會、支部委員會、黨小組會使黨員學習上有進步,黨性上有提高。
2、認真開展班子民主生活會。認真開好半年一次的民主生活會,黨員領導干部要按規(guī)定參加班子民主生活會,匯報思想、交換意見、談心通氣,認真開展批評與自我批評。
3、認真落實黨建常規(guī)工作。進一步完善和落實黨建調(diào)研制度、黨員領導干部聯(lián)系點制度、黨建目標責任制度、校務公開制度和聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考等制度,規(guī)范黨建常規(guī)工作,進一步完善、規(guī)范全系統(tǒng)黨員基本信息統(tǒng)計和黨組織關系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類工作,做到年初有安排部署,年中有指導檢查,年底有總結(jié)評比。
三、創(chuàng)新舉措及主要成效
1、堅持每周的政治學習,風雨無阻。
2、集中學習與電化教育合二為一,學習過程中向教師發(fā)放討論稿,保證學習實效。
3、自學材料由政教處擬定并印發(fā)至每個辦公室每位教師手上,一步到位。
4、集中學習的主持人實行AB崗制,書記不在,副書記主持,一年來,班子集中學習達12次以上且從未間斷。
5、非黨員教師也參加黨員教師的政治學習,黨員教育與政治學習高度集合,擴大了政治教育覆蓋面。
通過以上舉措,使得全體教師養(yǎng)成了自覺參加政治學習,并認真記筆記的良好習慣。同時,教師的政治素養(yǎng)也得到大幅提升,體現(xiàn)到教育教學工作中就是更加堅持以生為本,更加甘于奉獻教育事業(yè)的精神風貌風靡校園。
四、存在問題及努力方向
學校黨建工作存在的突出問題,一是黨員人數(shù)少,二是老齡化嚴重,三是女黨員非常少,四是退休的相當多,這對發(fā)展黨員和開展相關工作帶來很大的困難。
今后,我們在鞏固已有成績的同時,還將不斷創(chuàng)新,拓寬工作面,充分發(fā)揮黨建工作主導作用,讓黨建工作在學校工作中發(fā)揮出更重要的作用。
1、由于黨建經(jīng)費缺乏,黨建工作的資料還不夠完善,需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。
2、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作,推薦選拔那些愛崗敬業(yè),甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來,不斷壯大學校黨員隊伍。
3、結(jié)合校本實際,深化德育課程建設和課題研究,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
總之,一年來,在全體黨員教師和非黨員教師的共同努力下,黨支部的思想組織、作風建設力度得到了進一步加強,黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升,但距離上級的要求肯定還有差距,學區(qū)黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子,圍繞學區(qū)教育教學中心任務,繼續(xù)帶領全體黨員教師再接再厲、勤奮務實、開拓進取。
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