【0dsyong.com--辭職報告】
辭職報告是個人離開原來的工作崗位時向單位領導或上級組織提請批準的一種申請書,是解除勞動合同關系的實用文體。以下是為大家整理的校長辭職報告精選8篇,歡迎品鑒!
尊敬的教育局、尊敬的曾校長:
辭職人張沛,男,漢族,xx年11月生,現年44周歲,本科學歷,中共員,現任西平小學副校長,負責學校常務管理,分管師培、電教、重建等工作,承擔三年級《科學》教學。本人xx年8月至年4月,先后在凱河小學(九年一貫制)、上新小學、八洞小學任校長,年5月至今在西平小學任副校長。
從教及擔任學校職務以來,受到了歷屆和各級的培養(yǎng)、教育,認識、業(yè)務能力及工作經驗都得到了很大程度的提高,我本人亦因此為教育的進步和學校的發(fā)展奉獻了全部的青春熱血。到西平小學任副校長以來,我通過學習、實踐和反思發(fā)現,自己的意識、處事哲學和社會經驗均有很多需要改進和與時俱進的地方,為此,我按照“懂規(guī)矩、會做事”的干部要求更加努力地工作,在學校的“鄉(xiāng)村少年宮”建設、災后重建、封閉占用老公路等重大工作項目及學校常務管理中殫思竭慮、廢寢忘食,燃燒生命,終因壓力過大、工作強度過高等原因造成和身體的嚴重受損,近期常常出現失眠、煩躁、眩暈(三次騎摩托車眩暈摔倒)、嚴重脫發(fā)(“曾經青絲如春草,如今滿頭皆荒涼”)等癥狀,并在課堂教學中出現對學生的暴力傾向,如今,本人已無法適應高強度、快節(jié)奏的工作需要。
為了不削弱學校班子的戰(zhàn)斗實力,為了不影響學校正常的管理效率,更為了不讓一個為教育和學校奉獻了青春和熱血的同志成為學校、家庭和社會的負擔或者英年早逝,我申請辭去西平小學副校長職務,不再承擔任何學校工作任務,并在年12月底之前完成分管工作的交接。
最后,祝西平小學健康發(fā)展!祝三臺教育長盛不衰!祝偉大的祖國繁榮昌盛!
申請人:xx
xx年x月x日
各位領導:
事情要從幾年前說起。那是__年暑期,當地縣市教育局公開選拔聯校校長,我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我,實現人生理想。一路過關斬將,經過筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。后來,聯校_校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設想和YT教育藍圖,并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當選,擔任了學校政教員,主管學校學生團隊工作和學生工作,重點是抓好七、八、九年級的初中部。(這學期開始,學校有了五六年級高小部)這一學年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作??粗业臒崆閯?,幾個朋友勸我:學生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個目標,想為教育事業(yè)做點事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報。
風雨兼程,幾多坎坷,經過一番努力,我的工作有了起色:學生工作管理有序,團隊工作井然開展,學校的面貌也煥然一新。__至__年度,YT中學順利完成五六年級并校搬遷,申報成為_T市綠色學校,學校全學年無安全事故發(fā)生,學生活動、團隊活動正常開展,文明、衛(wèi)生、紀律等養(yǎng)成教育使學生精神振奮,日常班級管理讓教育、教學有序進行。學校全面工作有了整體提高,在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定,經過組織多年的培養(yǎng),我當年光榮的成為了一名中國共產黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態(tài)投入工作,并在教育教學上也取得了不菲的成績:當年我所教年級語文成績居SHSH市統考第二,寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。但成績的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺有那么一點不對勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展……。到了__年8月底,新的學年又要來了。
開學前,學校便有了一場風雨,不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問,沒有弄明白。后來,學校領導安排我專門主抓學生工作,其中包括高小和初中部。我堅決推讓,并據理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠,不便于管理;二是我不太熟悉對高小學生的管理;三是本學期鄰近的YY中學撤并,我校學生人數會增加很多,學生情況會很復雜;四是本學期我還要擔任初三畢業(yè)班的語文教學,怕影響學校工作;五是高小部的作息時間、教學規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支持我,仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼,最終接受了領導安排,走馬上任了。
我的辦公室在學校的最東頭前棟二樓,離五六年級的教學樓有500來米。每天早上,我為了檢查學校衛(wèi)生、學生到校等工作,便要在學校走上五六里路,平時課間巡視,那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校,我便在學校了,其他人下班了,我還在處理學生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時間都很少。這樣一來,我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多,但針對高小學生的管理難落實,學生的管理工作明顯出現了一些不到位。
我為此多次向學校建議:一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭,便于學生管理;二是高小部請人協作,一起來管理學生;三是調動學生積極性,讓更多的學生參與管理;四是加強班主任老師的管理,發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛(wèi)生問題,修好幾個垃圾桶等多項建議。其中,我通過學生公開競聘,選拔了一批學生干部,參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出,但沒有被采納或得以實施!如今,我終于發(fā)覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴,有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學習。
我知道我現在的狀態(tài)會影響學校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三,思考了很長時間,好多夜我是輾轉反復,最終我痛下決心,鄭重的向領導請求:辭去學校行政工作,專心于教學。讓更合適的人來擔當這個重任,以實現學校奮斗目標。我個人定會放下包袱,輕裝前進。我相信自己定會在更恰當的位置上干出更好的成績。懇請領導們批準!
2021年
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主題:跨界跳舞,教育與藝術
近日,一則消息引起了社會的關注——某校校長因學校文藝晚會跳舞精彩,被照片和視頻傳到網絡上,引發(fā)網友的熱議,甚至有老師以此為由辭職。這一事件不僅涉及到教育界的傳統和創(chuàng)新,更牽扯到了教師的職業(yè)道德和個人價值觀。
首先,這位校長因跳舞備受網友贊揚,體現出了他在工作之余追求多元發(fā)展的態(tài)度。教育工作者應該不僅關注學生學業(yè)進步,在教學之外注重自身素質的提升,通過多樣的興趣愛好和業(yè)余活動拓展自己的視野,提升自身的綜合素質。唯有如此,教育者才能夠更好地引領學生成長,走向更廣闊的世界。
其次,這個事件也引發(fā)了不少教師的思考:教師工作是否只應該局限于教書育人,是否應該在身上非加的教育環(huán)境下,多一些嘗試和創(chuàng)新呢?畢竟,即使是傳統領域,也需要不斷的變革和創(chuàng)新。在這個時代,跨界也許會成為新普及。一位既懂教育,又懂藝術的人員,必將會為學校吸引更多的關注和更廣闊的眼界。
但是,這個事件也揭示出了教師的職業(yè)道德問題。一名曾經為學校奉獻多年的老師,因校長跨界跳舞辭職的消息傳開,也在社會上引發(fā)了一定的影響。對于這樣的情況,有必要提出警示:教師需要對自己的職業(yè)責任和職業(yè)道德負責。除了教課之外,更要在工作中保持中立、公正和穩(wěn)定,為學校和學生樹立好榜樣。此外,一些不當行為,如在公開場合大聲發(fā)泄不滿、過分吹捧自己等行為,無疑會挫傷整個教育行業(yè)的形象。
綜上所述,這個事件不僅涉及到跨界、創(chuàng)新、職業(yè)道德等問題,更是引起了教育工作者和管理者的反思:如何才能讓學校和學生在愉悅、利于健康的氛圍中成長?如何在保證教育質量的同時,培養(yǎng)出多方面有才華的人才?最終,我們相信通過全社會的探討和實踐,教育將會開啟更廣闊的未來。
親愛的各位領導、教職員工及同學們:
大家好!首先,我想向大家宣布一個令人意想不到的消息。由于個人原因,我不得不辭去校長職務,并離開本校。我非常感激這些年來大家對我的支持和鼓勵。在此,我想借此機會,向大家表達我的感激之情,并向大家作出解釋。
一直以來,我一直把教育事業(yè)當作是我的事業(yè)目標和人生追求。進入這所學校后,我無論是作為一名教師還是校長,都一直全身心地投入其中,盡心盡責地為學生和教職員工提供最好的教育和服務。然而,近來我不斷感到內心的疲憊和迷茫,對于教育工作的激情和熱情開始逐漸減退。
有一天,我偶然間見到一則舞蹈比賽的廣告,并下定決心參加。盡管我的舞蹈技巧并不突出,但是在這個過程中,我發(fā)現了舞蹈帶給我的快樂和激情,讓我重新點燃了對于生活的熱愛。同時,我也注意到,舞蹈作為一種藝術形式,可以通過表達情感、展現美麗和促進人際交流等方面,對人們產生積極的影響,并具有很大的潛力。
經過深思熟慮,我決定辭去校長職位,將自己的熱情和激情投身于舞蹈教學。我相信,通過舞蹈教育,我可以更好地影響和塑造學生的個性,培養(yǎng)他們的形象修養(yǎng),提升他們的自信心和團隊合作能力。我希望能夠借助自己多年的教育經驗,真正發(fā)揮自己的才能,為更多的學生帶來快樂和成長的可能。
這個決定對我來說并不容易,因為我和這所學校、與大家的情誼和合作給我?guī)砹撕芏嗝篮玫幕貞浐驼滟F的經歷。在我任職期間,我目睹了學校的不斷發(fā)展和進步,也親眼看到了學生們的成長和進步。我們一起度過了許多難忘的時刻,分享了喜悅和收獲。你們的支持和信任使我很自豪,也去留之際特別感謝各位領導對我的支持和鼓勵,沒有你們的幫助,我無法順利實現我的目標和理想。
雖然離開這所學校和大家會帶給我很多的失落和遺憾,但是我堅信這是我人生中的一個新的起點。我將繼續(xù)努力學習和提高自己的舞蹈技巧和教學經驗,希望有朝一日,我能夠用自己的努力和付出,為舞蹈事業(yè)做出一定的貢獻。
最后,我要再次向大家表達我的感謝。感謝你們一直以來對我工作的支持和理解,感謝你們對我個人的關心和幫助。我也祝愿學校的每一位教職員工和同學能夠在接下來的日子里繼續(xù)取得優(yōu)異成績,實現自己的夢想。相信我們會在未來的某個時刻再次相聚,共同慶祝彼此的成就和收獲!
再見,我親愛的校長跳舞老師!
衷心感謝!
您誠摯的
XXX
尊敬的xxx教育局:
卑職xxx,男,壯族,xx年xx月出生,現年46周歲,本科學歷,員,現充職xx中心小學副校長,分管學校安全、后勤等工作,并承擔六年級數學科教學任務。 本人于xx年xx月通過競聘擔任xx中心小學教導處主任一職,承蒙的厚愛與重用,xx年xx月至今任xx中心小學副校長職務。
從教及擔任學校職務以來,本人得到了各級的栽培和教導,認識、業(yè)務能力以及工作經驗都得到了很大的提高,本人也因此為xx鄉(xiāng)教育的進步和學校的發(fā)展奉獻了自己全部的青春與熱血,衣帶漸寬亦無怨無悔。無奈如今年事已高,思維愚鈍,強弩之末甭提當年之勇,加之幾年來的超負荷工作,擔驚受怕,寢食難安,終因壓力過大、工作強度過高等原因導致和身體的嚴重受損,如今已無了自我,再也無法與時俱進,無法適應高強度、快節(jié)奏的工作需要。
為了不削弱學校班子的戰(zhàn)斗力,為了不影響學校正常的管理效率,值此學校班子調整之契機,懇請局另擇良將,同意我辭去xx小學副校長職務,且不再充數任何學校職務。謝謝!
此致
敬禮
辭職人:
xx年xx月xx日
尊敬縣教育局:
當前在中心小學新一屆班子帶領下,我鎮(zhèn)小學教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆班子,深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍圖。這對我一個年近花甲的人真是喜之不盡,更覺力不從心。
鑒于當前的教育形(素質教育全面展開,課改活動如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個加號);鑒于有關政策規(guī)定,我的年歲已大,思維遲鈍且健忘,再加上知識欠缺(不會英語不懂電腦),確實不能很好地勝任村級校長之職,完全有退居二線之必要。
學校的美好前景,應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕S羞@樣的人,我鎮(zhèn)的教育,必定要走到全市的前列。
為了不貽誤學校的工作,特申請退居二線,若有必要,敲個邊鼓甚么的也可以,但絕不發(fā)賤。
切切之申請,萬望準之。
古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校提出申請,請求辭去xxx中學校長職務。請中心校批準。謝謝!
申請人:xxx
xx年x月x日
尊敬鎮(zhèn)中心校領導:
自我被各位中心校領導高看,擔當了小學、小學校長以來,以滿腔熱忱,全身心投入,每天起早貪黑,既教數學又教英語,既管遠程教化,又要做好學校的管理工作。風雨兼程,經過一番努力,我的工作才有了些微起色。
如今在鎮(zhèn)中心校新一屆領導班子帶領下,我鎮(zhèn)小學教化發(fā)生了令人矚目的改變。新的領導班子,深切地為我鎮(zhèn)的教化勾畫著美妙的藍圖。這對我一個缺閱歷少實力的人來說真是喜之不盡,更覺力不從心。
鑒于當前的教化形勢,素養(yǎng)教化全面綻開,各種檢查應接無暇,各種任務多如牛毛。我是顧得了教學顧不了學校管理,顧了管理顧不了教學。顧不了學校管理對不起領導的栽培和信任;顧不了教學,對不起父老鄉(xiāng)親和學生。許多地方,許多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學習。學校的發(fā)展大局和美妙前景,應交給有實力的人去描繪——特殊交給那些年輕有為、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
為了不貽誤學校的工作,我完全有辭去校長職務之必要。這是我遲疑一再,思索了很長時間,最終痛下決心,慎重的向領導做出的懇求。我個人定會放下包袱,輕裝前進。我……此處隱藏2960個字……職。經過二年半時間的"實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。緣由如下:
其一、本人管理實力低下,沒有謀劃學校全面工作的實力。
其二、本人社交實力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。
其三、本人專業(yè)技術水平低,不能有效指導老師的教學。其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心乏累。
其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔當該職務,不但對學校工作非常不利,成為千古罪人。
同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,懇求辭去xxx小學校長職務。請中心校領導批準。感謝!
辭職人:xxx
尊敬的領導:
承蒙領導厚愛,讓我擔任xxxxxxxx小學校長之職。經過一年時間的實踐,本人覺得自身難以繼任該職務。原因如下:
其一,本人工作經驗不足,管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二,本人社交能力低下,理順不好學校與社會、教師與教師之間的關系,得不到家長的認可。
其三,本人專業(yè)技術水平低,不能有效指導教師的教學,特別不能幫助年輕特崗教師的成長。
其四,顧了管理顧不了教學,顧了教學顧不了管理。當了八年級的班主任,教了地理還要教數學。管理不好對不起領導的栽培和信任;教學不好對不起父老鄉(xiāng)親和學生。在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊,精神嚴重欠佳。
其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學習。由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學校的工作我完全有辭去xxxx小學校長職務的必要。這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領導做出的請求。同時借此機會向領導說出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領導將我調離三聯小學,我將加倍努力學習先進的教學經驗和管理經驗,今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領導批準。萬分感激!
特此報告!
辭職人:互信范文網
2021年