2017年12月4日是第四個國家憲法日，是第17個全國法制宣傳日，為增強憲法意識，弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威，增強全民法治觀念，連日來，余慶縣組織開展了一系列以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護憲法權(quán)威”為主題的“12·4”國家憲法日宣傳活動。

　　憲法日活動總結(jié)(1)

　　11月21日下午，結(jié)合學(xué)生主題團課，思想政治理論課教學(xué)部在二號二階舉辦了題為“珍惜大學(xué)生活，遠離違法犯罪”的學(xué)術(shù)講座，由思想政治理論課教學(xué)部王老師主講。

　　講座主要圍繞違法行為概述、常見的一般違法行為、大學(xué)生刑事犯罪的類型、違法犯罪的危害與啟示等四個方面進行了詳細闡述。在講座的過程中，王老師深刻分析了大學(xué)生違法犯罪的原因，以及容易觸犯的刑事犯罪的類型，具體包括法盲型犯罪、心理不健康型犯罪、沖動型犯罪、酗酒型犯罪、講義氣型犯罪以及過失型犯罪等，同時結(jié)合日常生活經(jīng)驗對違法犯罪的危害作了一一列舉。

　　活動中，王老師耐心地回答了同學(xué)們的提問，并和同學(xué)們分別就法律與道德的邊界、刑事制裁與道德譴責(zé)的區(qū)別以及在大學(xué)生活中遇到的法律難題進行了熱烈地討論。17經(jīng)管系市場營銷三班的馬柱同學(xué)感慨地說，“這次講座讓我們從現(xiàn)實案例中學(xué)到了相對應(yīng)的法律知識，讓法律貼近現(xiàn)實，很多是平時從沒深刻思考過的，學(xué)到很多。”

　　普法趣味運動會，在游戲中學(xué)法

　　在我院大學(xué)生素質(zhì)拓展中心里，一場別開生面的普法趣味運動會正在火熱進行中?？偨Y(jié)如下：

　　活動現(xiàn)場被同學(xué)們團團圍住。在“護法行動”游戲中，兩名參與者背部用力的夾著沾有法律常識的氣球，短途賽跑，將氣球放到指定的框內(nèi)。由于氣球表面滑，兩名參與者要卯足勁一口氣往前沖。在“法制詞語猜猜猜”游戲中，參與者一個負責(zé)用肢體語言或者口頭闡述我們常見的法律詞語，另一個負責(zé)猜出答案……同學(xué)們手忙腳亂的比劃引發(fā)了現(xiàn)場同學(xué)們的陣陣笑聲。有趣的游戲讓同學(xué)們玩得不亦樂乎，他們也在快樂中輕松學(xué)習(xí)法律知識。

　　據(jù)了解，這場普法趣味運動會由xx商務(wù)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生記者團和知行社聯(lián)合共同舉辦，活動以抽簽形式?jīng)Q定法制游戲競賽分組，以兩組進行游戲?qū)Q。整個活動由“護法行動”、“法制詞語猜猜猜”、“急急如律令”及“我的守法路”四個法制小游戲組成。

　　機電工程系17級機電2班彭同學(xué)說：“一直覺得法律對于我們來說除了思政課之外沒有太多機會去接觸，也不是很熟悉或是有特別的興趣，但是通過參加這次小游戲，感覺對法律這個詞有了重新的認(rèn)識，可以在玩中學(xué)到法律知識，更加的了解法律，對我們大學(xué)生來說是一件很有必要的事。”

　　發(fā)放普法宣傳單，送法進市區(qū)

　　在宣傳單頁印有什么是憲法、今年的憲法日主題、常見的法律法規(guī)等知識問答，并著重把十九大報告中的關(guān)于憲法法律等內(nèi)容及重大理論成果摘錄單獨印刷，讓市民更加快捷的了解十九大報告中法律知識。

　　“在發(fā)單頁的過程中，感覺大家還是很關(guān)注憲法和法律的，拿到手里大家都很及時的在看，并且沒有發(fā)現(xiàn)扔單的現(xiàn)象，不過我發(fā)現(xiàn)年紀(jì)大一些的人比年輕人更加關(guān)注。”17級經(jīng)濟管理系的王學(xué)超同學(xué)表示，“在12月4日憲法日來臨之際，盡自己的綿薄之力宣傳憲法，我覺得很有意義。”

　　本次活動中，共分發(fā)宣傳材料500余份。該校思想政治理論課教學(xué)部兩位老師也在現(xiàn)場解答了市民相關(guān)法律問題咨詢。

　　“開展‘12·4’憲法日宣傳系列教育活動，有助于增強憲法觀念，自覺忠于和維護憲法，提高憲法意識，培養(yǎng)憲法情感，提升憲法理念，樹立法治信仰，讓憲法家喻戶曉、深入人心。”思政部趙白玉主任強調(diào)，做好國家憲法日系列活動的關(guān)鍵在于落實，下一步學(xué)校將進一步強化普法教育，增強大學(xué)生的法治意識，讓“尊崇憲法”從意識觀念真正的轉(zhuǎn)化為推動社會發(fā)展進步的現(xiàn)實動力。

　　憲法日活動總結(jié)(2)

　　為深入貫徹落實黨的十九大精神，增強廣大師生法治觀念，樹立憲法意識，xx縣教育系統(tǒng)三舉措開展“12.4”國家憲法日法制宣傳活動。

　　一是加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。成立以縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各中小學(xué)校主要負責(zé)人為成員的宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織各校園認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神、習(xí)近平總書記在貴州省代表團重要講話精神、省委十二屆二次全會精神、市委十屆二次全會精神和縣委十二屆四次會議精神，認(rèn)真貫徹落實“七五”普法規(guī)劃，加大全民普法力度，讓憲法家喻戶曉、深入人心。

　　二是制定方案，確保落實。由縣教育局制定《xx縣教育系統(tǒng)2017年“12.4”國家憲法日法制宣傳教育活動方案》，明確活動主題，活動時限。積極組織學(xué)校師生參加縣委宣傳部、縣zd委、縣司法局、縣法宣辦聯(lián)合舉辦法制教育集中宣傳教育活動。

　　三是營造氛圍，強化宣傳。各學(xué)校結(jié)合“五個一”活動，開展形式多樣法制宣傳教育。舉行一次特別升國旗儀式，學(xué)校利用國旗下講話，讓學(xué)校師生了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定，培養(yǎng)青少年對憲法的認(rèn)同和尊崇。開展一次憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法內(nèi)容組織學(xué)生集體朗讀。上一節(jié)憲法教育課，學(xué)校圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、學(xué)科滲透、社會實踐、班團隊活動等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識。開展一次以憲法為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、班刊、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式，營造憲法宣傳教育氛圍。開展一次法制講座，學(xué)校邀請法制副校長或法制輔導(dǎo)員以案說法的形式為師生開展一次法治知識講座，以增強師生的法治意識。