以下是為大家整理的關(guān)于黨支部整改問(wèn)題清單及整改措施的文章6篇 , 歡迎大家參考查閱！

第1篇: 黨支部整改問(wèn)題清單及整改措施

　　校醫(yī)院黨支部開(kāi)展“學(xué)黨的十九大精神做合格黨員”的學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的重要指示精神,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是面向校醫(yī)院全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。針對(duì)校醫(yī)院黨員同志們?nèi)绾卧鰪?qiáng)黨性觀念、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、提振干事創(chuàng)業(yè)精神等幾個(gè)方面，校醫(yī)院黨支部著力解決五個(gè)問(wèn)題：

　　一是著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題。主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等；

　　二是著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題。主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；

　　三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題。主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、在人民群眾生命安全受到威時(shí)臨危退縮等；

　　四是著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題。主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；

　　五是著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。

　　具體措施：校醫(yī)院黨支部通過(guò)民主評(píng)議、綜合分析黨員日常表現(xiàn)，給每名黨員評(píng)定等次并向本人反饋。對(duì)評(píng)為優(yōu)秀的黨員要予以表?yè)P(yáng)，對(duì)評(píng)為不合格的黨員，要立足教育幫助，促進(jìn)轉(zhuǎn)化提高，并按照規(guī)定的辦法程序，作出相應(yīng)組織處置。校醫(yī)院黨支部列出整改清單、明確整改事項(xiàng)和具體措施，各個(gè)黨員要作出整改承諾。校醫(yī)院整改內(nèi)容和完成情況要在學(xué)院范圍內(nèi)公示，接受黨員群眾監(jiān)督。

第2篇: 黨支部整改問(wèn)題清單及整改措施

　　按照此次組織生活會(huì)的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，按照縣委組織部《關(guān)于召開(kāi)2018年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員幾個(gè)問(wèn)題的通知》(縣委組發(fā)〔2019〕9號(hào))要求，》，對(duì)照《準(zhǔn)則》和《條例》要求，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，深入查擺問(wèn)題，通過(guò)談心談話(huà)、實(shí)地調(diào)研走訪(fǎng)等多種形式在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真查擺自身存在的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)對(duì)照檢查如下

　　一、存在的問(wèn)題

　　(一)思想政治方面。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足，特別是對(duì)黨的的十九大精神學(xué)習(xí)不夠深不夠透，運(yùn)用實(shí)能力尚顯欠缺，在日常工作中，把過(guò)多的精力和時(shí)間放在了具體工作中，學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性不夠強(qiáng)，工作繁忙時(shí)經(jīng)常把政治學(xué)習(xí)放在一旁，向后拖延，沒(méi)有始終保持政治學(xué)的常態(tài)化。

　　(二)精神狀態(tài)方面。在思想、工作、作風(fēng)中存在懈怠現(xiàn)象。一是黨性弱化。拿自己當(dāng)普通群眾對(duì)待，喜歡與普通群眾比較，與黨的先進(jìn)性要求相差甚遠(yuǎn)，先鋒作用不明顯。二是進(jìn)取精神缺乏。由于長(zhǎng)期在同一個(gè)單位、同一個(gè)崗位工作，覺(jué)得工作枯燥乏味，缺乏熱情和沖勁，工作中不求有功、但求無(wú)過(guò)。三是創(chuàng)新意識(shí)欠缺。工作推進(jìn)中因循守舊、觀念保守，不敢突破常規(guī)和慣性思維，缺乏改革創(chuàng)新的精神和敢闖敢干的勇氣，缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心。

　　(三)工作作風(fēng)方面。工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。接到工作任務(wù)時(shí)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而是不是怎樣做到最好，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，主動(dòng)服務(wù)一是有待進(jìn)一步加強(qiáng)，同志間的思想交流不夠，深入基層研究不夠，致使工作效果不夠理想。

　　(四)落實(shí)意識(shí)形態(tài)方面。一是意識(shí)形態(tài)理論學(xué)習(xí)重視不夠，為應(yīng)付檢查而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，在意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)中針對(duì)性不強(qiáng)，缺乏自己的思考，與工作聯(lián)系不強(qiáng)。二是缺乏深入調(diào)查研究的精神，滿(mǎn)足于一知半解，對(duì)一些難點(diǎn)問(wèn)題解決辦法不多，缺乏解決實(shí)際問(wèn)題的力度。三是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)新媒體積極正面引導(dǎo)的意識(shí)和本領(lǐng)有待進(jìn)一步提高。

　　二、存在問(wèn)題的主要原因

　　對(duì)于以上存在的突出問(wèn)題，本人非常重視，對(duì)照各級(jí)通知提出的分析要點(diǎn)，認(rèn)真剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠。認(rèn)為工作只要過(guò)得去就行，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)中有實(shí)用主義傾向，工作用得上的能積極地去學(xué)，暫時(shí)用不上的則不愿主動(dòng)去學(xué)，使得自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。對(duì)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得不夠，是自己不能很好地運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果指導(dǎo)實(shí)踐的首要原因。

　　(二)黨性修養(yǎng)不夠深。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神，對(duì)照檢查感覺(jué)自己無(wú)論是在黨性修養(yǎng)還是思想境界上，與黨中央對(duì)新時(shí)期黨員干部的要求有差距。究其原因:一是黨性修養(yǎng)放松?？傉J(rèn)為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了一定的層次和程度，因而對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，干事創(chuàng)業(yè)熱情不高，不思進(jìn)取，工作能應(yīng)付則應(yīng)付、能敷衍則敷衍，拼搏進(jìn)取的勁頭減退。二是放松了艱苦奮斗的精神，淡忘了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，在思想上對(duì)各類(lèi)問(wèn)題缺乏鮮明態(tài)度，錯(cuò)誤地認(rèn)為艱苦奮斗是“陳年老調(diào)”，再談就跟不上“潮流”了，久而久之，精神上就缺了鈣，丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

　　(三)宗旨意識(shí)不牢固。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，近年來(lái)，隨著生活水平日益提高和社會(huì)思想多元、多樣、多變，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化，未能在思想上關(guān)心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯(lián)系群眾，行動(dòng)上照顧群眾，以至于群眾評(píng)價(jià)不高、與群眾關(guān)系不緊密、工作不被群眾認(rèn)可，同樣對(duì)于關(guān)系群眾切身利益的事情，缺乏急群眾之所以、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想，沒(méi)有從小事做起，從具體事情抓起，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，主動(dòng)解決好涉及群眾利益的突出問(wèn)題，以至于宗旨意識(shí)出現(xiàn)了情況。

　　(四)個(gè)人修養(yǎng)提高得還不夠。工作中有惰性思想，害怕出現(xiàn)洗碗效應(yīng)，認(rèn)為多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，存在風(fēng)來(lái)加衣、雨來(lái)打傘的依賴(lài)習(xí)慣，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺乏逢山開(kāi)路、遇河架橋的闖勁，在思想深處總認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)無(wú)關(guān)大局，小打小鬧無(wú)妨大節(jié)，因而對(duì)自己的要求放松了，標(biāo)準(zhǔn)降低了，在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好，未能?chē)?yán)格做到慎小慎微、慎初慎獨(dú)。

　　三、整改措施

　　對(duì)照檢查目的就是立查立改、見(jiàn)言見(jiàn)行，對(duì)于本次生活會(huì)查擺出的不足之處和問(wèn)題根源，本人進(jìn)行了認(rèn)真梳理分析和仔細(xì)研究，下一步，我將努力做到：

　　(一)加強(qiáng)理論武裝。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。努力做到學(xué)之求深、信之求誠(chéng)、用之求效，打牢理論功底，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的工作實(shí)際、行業(yè)特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，做到“精通本職、掌握相關(guān)、了解全面”，努力培養(yǎng)全局眼光、增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力，力爭(zhēng)成為一名真正的行家里手、專(zhuān)業(yè)干部。

　　(二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨章是黨性的全方位體現(xiàn)，下一階段，本人將以黨章為指導(dǎo)，在兩個(gè)方面加強(qiáng)修養(yǎng)：一是加強(qiáng)道德修養(yǎng)。要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，認(rèn)真剖析發(fā)生在自己身邊的腐敗案件產(chǎn)生的原因，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。二是加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，以鍥而不舍的決心、馳而不息的勁頭緊抓嚴(yán)抓作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”及各項(xiàng)“禁令”，自覺(jué)抵制“四風(fēng)”，同時(shí)加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，練好“看家”本領(lǐng)，用良好家風(fēng)引導(dǎo)積極向上的黨風(fēng)正氣。

　　(三)增強(qiáng)宗旨意識(shí)。針對(duì)今年存在的脫離群眾的問(wèn)題，將扎實(shí)進(jìn)行整改，真正把群眾擺到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自覺(jué)把群眾當(dāng)親人，與群眾交朋友，不斷增進(jìn)與人民群眾的感情，提高做好群眾工作的本領(lǐng)。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問(wèn)題，主動(dòng)到一線(xiàn)去，到群眾中去，學(xué)會(huì)在群眾的實(shí)踐中汲取智慧，善于從群眾的呼聲中查找不足，面對(duì)面傾聽(tīng)群眾訴求，心貼心感知群眾冷暖，手握手破解群眾難題，切實(shí)讓群眾的愁容越來(lái)越淡，怒容越來(lái)越少，笑容越來(lái)越多。

　　(四)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作。帶頭大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢把握正確的政治方向、輿論導(dǎo)向。在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，積極轉(zhuǎn)發(fā)正能量充沛、主旋律高昂的新聞，營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。嚴(yán)格落實(shí)《焦家莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)治理高價(jià)彩禮推動(dòng)移風(fēng)易俗實(shí)施方案》，加大宣傳力度，著力倡導(dǎo)樹(shù)立文明節(jié)儉的婚嫁新風(fēng)、厚養(yǎng)薄葬的喪葬新風(fēng)、艱苦奮斗的節(jié)儉新風(fēng)和崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的文明新風(fēng)。

　　未來(lái)一年中，本人將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。會(huì)把生活會(huì)期間高度重視、認(rèn)真整改的精神徹底貫徹下去，積極抓好問(wèn)題深度查找、嚴(yán)肅黨性分析，特別是關(guān)鍵問(wèn)題整改等工作，結(jié)合黨的十九大精神學(xué)習(xí)，繼續(xù)牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，積極培養(yǎng)黨性修養(yǎng)，以更佳的精神，更好的狀態(tài)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的宏大征程中展現(xiàn)基層黨員光彩。

　　以上存在的問(wèn)題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，在今后的工作生活中，我將虛心對(duì)待他人的意見(jiàn)和建議，對(duì)于自身存在的問(wèn)題，作出深入查擺和剖析，進(jìn)一步完善整改措施，力爭(zhēng)思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變。

　　以上發(fā)言不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

第3篇: 黨支部整改問(wèn)題清單及整改措施

　　通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照黨章規(guī)定、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》。找差距，全面整體檢視、深入查擺了本人存在的突出問(wèn)題，深刻剖析根源并制定了整改措施，現(xiàn)將檢視問(wèn)題清單及整改措施情況報(bào)告如下：

　　一、黨員意識(shí)方面。

　　存在的問(wèn)題：1.對(duì)黨的群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)不深，宗旨觀念有所淡化，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。2、黨員模范的帶頭作用不夠，對(duì)于紀(jì)律觀念意識(shí)較淡薄，自己的思想行動(dòng)與黨的要求還有一定的距離。3、在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)。沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、感受不深、要求不嚴(yán)。4、在提升思想覺(jué)悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

　　整改措施：加強(qiáng)對(duì)黨章及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)勇于制止損害黨的形象言論和行為，維護(hù)共產(chǎn)黨的形象，時(shí)刻以黨員的身份約束自己，起到模范帶頭作用。

　　整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持

　　二、擔(dān)當(dāng)作為方面。

　　存在的問(wèn)題：責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠。滿(mǎn)足于常規(guī)性工作開(kāi)展，習(xí)慣安于現(xiàn)狀、按部就班，對(duì)工作困難和矛盾有畏難情緒，主動(dòng)作為意識(shí)不強(qiáng)，存在慢落實(shí)、軟落實(shí)現(xiàn)象

　　整改措施：加強(qiáng)工作的主動(dòng)性，勇于創(chuàng)新，以高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作。

　　整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持。

　　三、服務(wù)群眾方面。

　　存在的問(wèn)題：全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不夠，沒(méi)有做到想群眾所想，急群眾所急。

　　整改措施：加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)群眾的意識(shí)，特別是對(duì)自己的扶貧戶(hù)要主動(dòng)服務(wù)，幫助解決困難。

　　整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持

　　四、遵守紀(jì)律方面。

　　存在的問(wèn)題：勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)日常事務(wù)性工作的費(fèi)用控制不嚴(yán)，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費(fèi)紙張的問(wèn)題勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)日常事務(wù)性工作的費(fèi)用控制不嚴(yán)，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費(fèi)紙張的問(wèn)題

　　整改措施：增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如在辦公室節(jié)約用電，珍惜紙張等

　　整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持

　　五、作用發(fā)揮方面。

　　存在的問(wèn)題：在工作當(dāng)中，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒(méi)有積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)。

　　整改措施：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研學(xué)習(xí)，提升工作能力，在本職崗位上多做貢獻(xiàn)

　　整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持

第4篇: 黨支部整改問(wèn)題清單及整改措施

　　根據(jù)機(jī)關(guān)黨建專(zhuān)題匯報(bào)會(huì)議精神指示，嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的有關(guān)要求，認(rèn)真分析查找剖析黨群支部班子建設(shè)中存在的問(wèn)題，查找自身不足和存在的原因。通過(guò)這次專(zhuān)題會(huì)議的學(xué)習(xí)、教育、建議、指導(dǎo)和指引，準(zhǔn)確的找到了黨群支部班子存在的主要問(wèn)題，分析了存在問(wèn)題的主要原因，明確了今后的努力方向，進(jìn)一步增強(qiáng)提高班子全面建設(shè)水平的決心和信心。現(xiàn)將黨群支部xxxx年以來(lái)自身存在的問(wèn)題、原因及整改措施匯報(bào)如下：

　　一、存在的問(wèn)題

　?。ㄒ唬┱卫碚搶W(xué)習(xí)、政治敏銳性不夠強(qiáng)

　　主要表現(xiàn)在對(duì)上級(jí)黨委的重大決策、重要部署有時(shí)認(rèn)識(shí)不深、理解不透，對(duì)黨的政策進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不夠，理想信念有所弱化、政治敏銳性不夠強(qiáng)，運(yùn)用理論知識(shí)解決問(wèn)題能力有限，處理問(wèn)題水平不高，馬克思主義的世界觀方法論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，遇見(jiàn)問(wèn)題不夠果斷，比較習(xí)慣聽(tīng)上頭聲音，看紅頭文件，而不從實(shí)際角度出去發(fā)分析解決問(wèn)題。

　?。ǘh建責(zé)任落實(shí)不到位，工作中存在不實(shí)不細(xì)，職責(zé)不清晰

　　主要表現(xiàn)在一是對(duì)支部黨建工作抓的不夠嚴(yán)格，落實(shí)制度不夠正規(guī)，不能夠很好地按照正規(guī)程序的要求把各項(xiàng)工作抓到實(shí)處，存在走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，改革創(chuàng)新意識(shí)較為淡薄。二是對(duì)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)經(jīng)常是照搬照套，原樣傳達(dá)，充當(dāng)傳聲筒，一些上級(jí)的指示精神沒(méi)有很好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，對(duì)工作中的一些方式、方法也是沒(méi)有很好加以探討研究，有效的活動(dòng)開(kāi)展的少、抓督促落實(shí)少，工作浮于表面。三是對(duì)支部委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子教育指導(dǎo)作用不夠強(qiáng)，責(zé)任分工不清晰，存在流于形式等現(xiàn)象。

　?。ㄈh群支部標(biāo)桿、模范帶頭作用不明顯

　　主要表現(xiàn)在黨群支部作為黨政機(jī)關(guān)的重要支部，雖然在各項(xiàng)工作中起到一定的核心作用，能很好地完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，起到了一定的模范帶頭作用，但是在一些工作任務(wù)的部署上還是安排的不夠合理，對(duì)支部的建設(shè)沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，對(duì)黨員思想狀況分析的工作做的不夠細(xì)致，不能積極發(fā)揮黨支部的先鋒模范堡壘作用，對(duì)既定的目標(biāo)還存在一定的距離。

　?。ㄋ模h建工作和行政事務(wù)存在“兩張皮”

　　主要表現(xiàn)在一是只抓業(yè)務(wù)工作，由于黨委各部門(mén)工作量大、任務(wù)多，工作繁忙，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間少，對(duì)黨支部工作抓的不夠緊密，工作重心往往都放在業(yè)務(wù)工作上。二存在細(xì)想上麻痹大意，重視度不夠。三是抓黨建工作積極性和熱情度不高。四是黨建工作和業(yè)務(wù)工作聯(lián)系不夠緊密，不能有效的把黨建工作和業(yè)務(wù)工作很好的結(jié)合在一起，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和能動(dòng)意識(shí)。

　?。ㄎ澹┙M織制度落實(shí)不夠，組織生活、學(xué)習(xí)次數(shù)開(kāi)展的少

　　主要表現(xiàn)在平時(shí)落實(shí)組織生活制度時(shí)，存在個(gè)別黨員經(jīng)常不到位的現(xiàn)象。不能夠充分認(rèn)識(shí)到組織制度對(duì)支部建設(shè)的重要性。雖然有開(kāi)展組織生活，但是開(kāi)展的不夠及時(shí)不夠認(rèn)真，學(xué)習(xí)次數(shù)少，缺乏制度化程序化的管理辦法。

　?。﹦?chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，支部工作滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的思想比較嚴(yán)重

　　主要表現(xiàn)在干工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不高，等靠現(xiàn)象比較重。強(qiáng)調(diào)客觀原因多，找主觀因素少，干起工作來(lái)沒(méi)有自己的特色，思想認(rèn)識(shí)上存在偏差。

　?。ㄆ撸h支部與群眾交流少，思想工作不到位

　　主要表現(xiàn)在支部每個(gè)成員的思想和想法很難與支部溝通，雖然支部也做思想工作，但是不深入，不到位。不能夠放下架子，深入到群眾當(dāng)中去，而是停留在表面上，造成一些黨員工作積極性不高，對(duì)支部工作不重視、甚至失去信心等現(xiàn)象。

　?。ò耍┲Р?ldquo;領(lǐng)導(dǎo)班子”統(tǒng)籌能力差，干工作隨意性大。

　　主要表現(xiàn)在一是平時(shí)安排工作，不能夠按照計(jì)劃抓落實(shí)，而是想到什么干什么，沒(méi)有很好地調(diào)節(jié)工作與學(xué)習(xí)的矛盾。二是對(duì)黨員干部管理落實(shí)不到位，好人主義比較嚴(yán)重，不能夠很好地發(fā)揮黨管干部的作用，平時(shí)對(duì)干部管理有一種不會(huì)管、不敢管、怕管不好的現(xiàn)象。

　?。ň牛h務(wù)公開(kāi)欠缺，入黨程序不夠規(guī)范

　　主要表現(xiàn)在沒(méi)有及時(shí)制定支部黨務(wù)公開(kāi)方案，對(duì)必要性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性、關(guān)聯(lián)性、時(shí)效性等方面黨務(wù)工作沒(méi)有及時(shí)審核，予以公開(kāi)，缺乏實(shí)效性和主動(dòng)性，使黨務(wù)工作彰顯被動(dòng)。黨員的入黨程序存在管理不夠規(guī)范，程序不夠嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度不夠堅(jiān)定，認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，重視程度不夠等現(xiàn)象。

　　二、存在問(wèn)題的主要原因

　?。ㄒ唬├碚撝R(shí)學(xué)習(xí)不深，思想認(rèn)識(shí)不到位

　　對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神學(xué)習(xí)不透，特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的有關(guān)篇章學(xué)習(xí)、理解不夠，只停留于表面，沒(méi)有很好貫徹文件精神，黨支部班子對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作作用的多，強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)的少，沒(méi)有危機(jī)感。

　?。ǘ╅_(kāi)展活動(dòng)不經(jīng)常，作用發(fā)揮不充分

　　由于黨組織活動(dòng)開(kāi)展的少，活動(dòng)抓得不緊、不實(shí)，與實(shí)際工作聯(lián)系不緊密，為民服務(wù)主題不突出。支部的“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、發(fā)展黨員等活動(dòng)開(kāi)展時(shí)有時(shí)無(wú)，活動(dòng)開(kāi)展的只注重形式內(nèi)容，活動(dòng)效果開(kāi)展的不夠好。在推進(jìn)“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，雖然取得了一定效果，但在發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用方面仍有一定差距。當(dāng)前，部分黨員紀(jì)律觀念、大局意識(shí)比較淡薄，支部戰(zhàn)斗力不夠強(qiáng)，黨員發(fā)揮作用有限。

　?。ㄈh員結(jié)構(gòu)不合理，發(fā)展后勁不持久

　　黨群支部由于老黨員數(shù)量多，所站占比例較高，入黨積極分子較少，黨員新生后備力量有限，新鮮血液少，影響了支部的活力和生命力。再由于黨群各部門(mén)工作量大，人員少任務(wù)重，尤其是黨員幾乎都是各個(gè)部門(mén)的主力干將，因此支部組織員存在專(zhuān)職不專(zhuān)用，多是兼職，除了要抓黨務(wù)工作外，更多的精力還需放在自己部門(mén)分管工作上，分散了組織員的有效精力，一定程度上影響了支部組織建設(shè)的開(kāi)展。

　?。ㄋ模┴?zé)任意識(shí)不到位，工作運(yùn)行不夠順

　　由于黨支部委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)幾乎都身兼數(shù)職，存在崗位職責(zé)不清、任務(wù)分工不明，抓不住黨建工作重點(diǎn)。支部班子發(fā)揮作用少，責(zé)任意識(shí)差，民主集中制貫徹執(zhí)行不自覺(jué)，遇事互相推諉，嚴(yán)重影響了黨建工作的順利運(yùn)行。

　　三、今后整改措施

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重知行合一

　　堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度，對(duì)照“大學(xué)習(xí)”方案，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，要在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫。新時(shí)代提出了許多新理念、新論斷，確定了許多新任務(wù)、新舉措。學(xué)懂是前提，必須堅(jiān)持全面準(zhǔn)確，要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到學(xué)深悟透。同時(shí)，要聯(lián)系地而不是孤立地、系統(tǒng)地而不是零散地、全部地而不是局部地理解十九大精神，把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái)，同十九大作出的各項(xiàng)戰(zhàn)略部署貫通起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　（二）壓實(shí)黨建責(zé)任，促進(jìn)工作規(guī)范化

　　嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制度，制定完善《四方臺(tái)區(qū)黨群支部黨員工作責(zé)任制度》《四方臺(tái)區(qū)黨群支部“三會(huì)一課”制度》《機(jī)關(guān)黨群支部黨務(wù)公開(kāi)制度》等多項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步推動(dòng)支部黨員工作、學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的管理和監(jiān)督，激勵(lì)黨員在學(xué)習(xí)中發(fā)揮先鋒模范作用，增強(qiáng)黨員組織觀念，激發(fā)了黨員為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)工作服務(wù)的積極性。促進(jìn)黨群支部的工作目標(biāo)化、任務(wù)項(xiàng)目化、責(zé)任清單化、管理制度化、基礎(chǔ)規(guī)范化。有效提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和黨建工作效率，形成上下同心協(xié)力共抓黨建工作的良好局面。

　　（三）落實(shí)組織生活制度，加強(qiáng)支部建設(shè)

　　扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化，形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)、會(huì)上集體學(xué)、會(huì)下自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好氛圍。落實(shí)好“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育制度，每季度至少召開(kāi)一次民主生活會(huì)，提高支部領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決自身問(wèn)題的能力。黨支部書(shū)記、委員開(kāi)展每學(xué)期至少找5名黨外群眾談心談話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)支部工作和黨員的意見(jiàn)，接受群眾的善意批評(píng)，加強(qiáng)黨群部門(mén)之間的聯(lián)系，擴(kuò)大黨群部門(mén)的群眾基礎(chǔ)。組織每年至少一次的民主評(píng)議黨員工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)黨員特別是干部黨員的思想、工作、作風(fēng)、能力和模范作用情況的測(cè)評(píng)，及時(shí)調(diào)整個(gè)人的思想、品行。進(jìn)一步加強(qiáng)黨員日常教育管理，以規(guī)范“主題黨日”為抓手，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，形成黨建工作的特色亮點(diǎn)，推進(jìn)優(yōu)秀支部建設(shè)。

　?。ㄋ模┨岣呙裰魃顣?huì)的質(zhì)量，加強(qiáng)“領(lǐng)導(dǎo)班子”團(tuán)結(jié)和凝聚力

　　通過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，解剖自己存在的問(wèn)題，提高自我監(jiān)督糾錯(cuò)能力，做到懲前毖后，治病救人目的，增加班子的思想統(tǒng)一，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)在黨性基礎(chǔ)上掏心見(jiàn)膽、并肩奮斗的真正團(tuán)結(jié)。

　　（五）形成自查自糾工作機(jī)制，不斷提高黨群支部管理水平。

　　支部紀(jì)委加強(qiáng)對(duì)照檢查，深入排查各個(gè)環(huán)節(jié)突出問(wèn)題，摸清問(wèn)題和隱患，收集群眾意見(jiàn)，建立工作臺(tái)帳，認(rèn)真組織整改。對(duì)突出的問(wèn)題即查即改，并及時(shí)反饋糾正。徹底清除工作中存在思想偏差等問(wèn)題。同時(shí)總結(jié)好的做法，好的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)造出自己的特色，使支部工作更上一個(gè)臺(tái)階。

　?。┘訌?qiáng)組織宣傳工作，提高黨務(wù)公開(kāi)透明度

　　設(shè)立支部宣傳專(zhuān)欄，依法依規(guī)加強(qiáng)黨群支部組織和宣傳工作，進(jìn)一步提高黨務(wù)、黨建工作的公開(kāi)透明度，把支部黨務(wù)公開(kāi)工作提上工作日程，加強(qiáng)信息公開(kāi)和信息報(bào)送制度，及時(shí)對(duì)外傳達(dá)黨的路線(xiàn)、方針、政策措施等。

　?。ㄆ撸┘哟髮?duì)后備力量的培養(yǎng)

　　有目的、有計(jì)劃地對(duì)基層群眾、優(yōu)秀年輕同志進(jìn)行培養(yǎng)教育，著力提高群眾入黨積極性，做好后備人才儲(chǔ)備。

　　總之，我們將在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷征求意見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足，逐步進(jìn)行改正、提高，不斷完善黨支部的建設(shè)，使之真正成為機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

第5篇: 黨支部整改問(wèn)題清單及整改措施

　　按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作安排，我支部認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，并結(jié)合本單位工作實(shí)際，到目前為止，完成了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段、分析評(píng)議階段以及“回頭看”所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到計(jì)劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動(dòng)中，充分征求黨員、群眾的意見(jiàn)，廣泛地開(kāi)展交心談心活動(dòng)，并對(duì)征求來(lái)的意見(jiàn)、存在的主要問(wèn)題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析，針對(duì)存在的問(wèn)題支部制定整改方案如下：

　　一、黨支部存在的主要問(wèn)題：

　　1、支部組織的理論學(xué)習(xí)缺少計(jì)劃性和系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)實(shí)效不夠好。

　　整改措施：①建立支部理論學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)計(jì)劃明確、學(xué)習(xí)內(nèi)容具體、學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)，每月集中學(xué)習(xí)不少于一次，時(shí)間不少于兩小時(shí)。要求對(duì)每次學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)紀(jì)錄，注重學(xué)習(xí)效果的提高。②政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我校的實(shí)際，突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效。在自覺(jué)性、經(jīng)常性和實(shí)效性上狠下工夫。下一階段支部將緊密結(jié)合五中全會(huì)文件的學(xué)習(xí)，力求取得學(xué)校工作的新提高，新進(jìn)展，新收獲。③支部委員要起好表率作用。要定期召開(kāi)支委會(huì)議對(duì)黨員教師思想情況進(jìn)行認(rèn)真分析，要根據(jù)黨員教師各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求；要在學(xué)習(xí)中注重解決學(xué)校內(nèi)存在的主要問(wèn)題；要注重及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的自滿(mǎn)情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際的不良學(xué)風(fēng)。

　　2、支部對(duì)黨員教育治理措施不力、黨內(nèi)批評(píng)和自我批評(píng)氣氛不濃、黨員先鋒模范作用體現(xiàn)不夠。

　　整改措施：①健全規(guī)范支部對(duì)黨員的日常教育治理，在支部?jī)?nèi)開(kāi)展黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、工作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、表率意識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使黨員同志通過(guò)學(xué)習(xí)形成共識(shí)。②支部每學(xué)期末開(kāi)展一次集體交心談心活動(dòng)，一次批評(píng)與自我批評(píng)的專(zhuān)題民主生活會(huì)，形成一個(gè)“嚴(yán)厲認(rèn)真對(duì)待自己，真心誠(chéng)意幫助別人”的團(tuán)結(jié)活潑的氛圍，全體黨員要敞開(kāi)思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問(wèn)題，遵循“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，積極開(kāi)展嚴(yán)厲的、真誠(chéng)的、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng)。③通過(guò)設(shè)置意見(jiàn)箱、公布黨支部監(jiān)督電話(huà)與電子郵件地址等形式，建立支部、行政與教師群眾溝通的長(zhǎng)效機(jī)制，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。每學(xué)期至少召開(kāi)一次黨外教職工座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)，對(duì)征求到的群眾意見(jiàn)，要做到條條意見(jiàn)有記載，個(gè)個(gè)問(wèn)題有回復(fù)，件件事情有著落，項(xiàng)項(xiàng)工作有改進(jìn)。④支部委員在工作中多與黨員同志交換思想，多聽(tīng)取黨員同志的意見(jiàn)。給黨員同志壓擔(dān)子，在工作中調(diào)動(dòng)黨員同志的積極性，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　　3、支部自身建設(shè)計(jì)劃性不強(qiáng)、理論研究和創(chuàng)新不夠；黨員發(fā)展工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　整改措施：①每學(xué)期初召開(kāi)支委會(huì)及黨員大會(huì)，圍繞大學(xué)和附校的工作計(jì)劃，結(jié)合小學(xué)部的實(shí)際，制定切實(shí)可行的支部工作計(jì)劃，確定階段性目標(biāo)。②定期召開(kāi)支委會(huì)，研究貫徹落實(shí)附?？傊У母黜?xiàng)指示和布置的工作；根據(jù)學(xué)校中心工作，結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)政治理論，提高自身政治素養(yǎng)；討論黨員教育和日常治理的措施；遇重大問(wèn)題集體討論并及時(shí)向總支請(qǐng)示。③定期召開(kāi)民主生活會(huì)，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。有重點(diǎn)的就當(dāng)前附校一體化建設(shè)等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題討論，敞開(kāi)思想，積極向附校獻(xiàn)技獻(xiàn)策。積極組織黨員活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)黨員積極性，提高黨支部的凝聚力，戰(zhàn)斗力。④制定教育培養(yǎng)

　　入黨積極分子的工作計(jì)劃，根據(jù)入黨積極分子的具體情況，制定發(fā)展黨員計(jì)劃，規(guī)范發(fā)展黨員的程序。要注重培養(yǎng)教育的“過(guò)程”，做到程序規(guī)范，手續(xù)完備，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。

　　二、行政治理工作中存在的主要問(wèn)題：

　　1．如何突出以教學(xué)為中心，抓好教學(xué)常規(guī)治理

　　整改措施：①制定操作性強(qiáng)的《附校小學(xué)部教學(xué)常規(guī)治理規(guī)定》，并逐步實(shí)施。②充分發(fā)揮教研組作用，調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)的積極性，開(kāi)展校本教研活動(dòng)。③教導(dǎo)主任做好天天的查堂并記載，學(xué)期初和期末進(jìn)行兩次教案、作業(yè)檢查。④利用區(qū)“十一五課題”申報(bào)機(jī)會(huì)，組織、引導(dǎo)、支持以教研組為單位申報(bào)課題，并組織開(kāi)展組內(nèi)教學(xué)研究。⑤制定《附校小學(xué)部青年教師治理制度》并嚴(yán)格實(shí)施，抓好對(duì)青年教師的培養(yǎng)和治理工作。

　　2．如何抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

　　整改措施：①建立“每日紀(jì)律、衛(wèi)生檢查公布欄”，使全校師生能及時(shí)了解學(xué)校檢查結(jié)果。②各班設(shè)立衛(wèi)生、文明監(jiān)督員，每日對(duì)本班衛(wèi)生、文明進(jìn)行督導(dǎo)，并定期參加學(xué)校衛(wèi)生、文明值日。③大力做好宣傳，堅(jiān)持每月評(píng)尋文明之星、節(jié)約之星”并公示。④整頓上下樓、集會(huì)紀(jì)律。要求上下樓梯靠右行；集會(huì)、上下樓保持安靜。每日做操時(shí)對(duì)當(dāng)天的本項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。⑤加強(qiáng)班主任養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流，使好的經(jīng)驗(yàn)和方法能得以推廣，同時(shí)，對(duì)工作有實(shí)效的班主任和班級(jí)予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3．如何對(duì)青年教師進(jìn)行培養(yǎng)和治理

　　整改措施：①?gòu)?qiáng)化崗位培訓(xùn)，提高青年教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論水平。②采取開(kāi)放型的治理模式，調(diào)動(dòng)青年教師的工作積極性。③規(guī)范學(xué)校師德工作方法的途徑。④為青年教師配備導(dǎo)師幫教；為青年班主任配備導(dǎo)師，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的指導(dǎo)和考核。⑤鼓勵(lì)青年教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，為青年教師進(jìn)修提供方便；鼓勵(lì)青年教師開(kāi)展教改實(shí)踐與研究，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施；加強(qiáng)橫向聯(lián)系，鼓勵(lì)青年教師外出聽(tīng)課和參加教研活動(dòng)。⑥開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，如青年教師三項(xiàng)基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選活動(dòng)等；開(kāi)辟電子備課室給青年教師提供學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的方便。⑦引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制。⑧做到知人善用。⑨加強(qiáng)制度治理與考核。

　　三、近期要解決的具體問(wèn)題：

　　1．盡快規(guī)范教學(xué)常規(guī)治理。學(xué)校已制定《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)治理規(guī)定》和《小學(xué)部青年教師治理規(guī)程》，并經(jīng)小學(xué)部校務(wù)會(huì)討論通過(guò)即將公布并實(shí)施。

　　2．及時(shí)排查安全隱患。綜合樓后堆放的舊桌椅已全部清理干凈；田徑場(chǎng)的護(hù)欄問(wèn)題已打報(bào)告給后勤治理處；加強(qiáng)了教師及學(xué)生的安全值勤。

　　3．修建宣傳欄。及時(shí)公布學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生檢查結(jié)果；同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校信息和各項(xiàng)工作的透明度，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。

第6篇: 黨支部整改問(wèn)題清單及整改措施

　　一、查擺的問(wèn)題

　　1、黨員個(gè)人學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠，學(xué)用結(jié)合不夠密切。目前，黨支部黨員在政治理論學(xué)習(xí)方面，能夠借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，長(zhǎng)期堅(jiān)持、持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，并在思想上與黨中央保持一致，但是，理論學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠，滿(mǎn)足于抓重點(diǎn)、學(xué)精髓，沒(méi)能原原本本回溯原文、逐句通讀、深入理解，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)文章中的引申含義深思熟悟不夠，缺乏系統(tǒng)性的以理論指導(dǎo)實(shí)踐的方式方法，將講話(huà)精神轉(zhuǎn)化為實(shí)踐解決問(wèn)題的實(shí)效性不明顯，距離全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)還有一定差距。

　　2、黨員個(gè)人黨史學(xué)習(xí)和日常教學(xué)科研工作協(xié)調(diào)性有待提高。教職工黨支部多數(shù)黨員教師常年承擔(dān)相對(duì)繁重的教學(xué)、科研、行政工作，如何協(xié)調(diào)黨史學(xué)習(xí)和日常教學(xué)科研工作是亟需解決的問(wèn)題。

　　3、黨員個(gè)人在工作中能自覺(jué)在思想上、行動(dòng)上增強(qiáng)歷史自覺(jué)，但在貫徹落實(shí)上，從學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)到自身消化再到自覺(jué)執(zhí)行需要一定時(shí)間、一個(gè)過(guò)程，導(dǎo)致有些認(rèn)識(shí)和執(zhí)行不夠及時(shí)到位，有時(shí)只滿(mǎn)足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，求穩(wěn)保底的思想抑制了創(chuàng)新發(fā)展思維。

　　4、黨員個(gè)人平時(shí)能夠積極參加支部“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)，能夠進(jìn)行自我批評(píng)。但是在黨性鍛煉中還有時(shí)松時(shí)緊、時(shí)強(qiáng)時(shí)弱缺乏一些創(chuàng)新的工作舉措，大多只停留在具體工作上，缺少系統(tǒng)性、前瞻性的統(tǒng)籌研究思考。

　　5、黨員個(gè)人擔(dān)當(dāng)意識(shí)樹(shù)立的還不牢。對(duì)黨中央的決策部署和上級(jí)的指示要求，有時(shí)不能站在全局角度去思考理解，主動(dòng)承擔(dān)大項(xiàng)工作任務(wù)的勇氣和底氣不足。

　　6、黨支部開(kāi)展工作按部就班，有時(shí)存在滿(mǎn)足于完成任務(wù)，對(duì)新形勢(shì)下如何做好黨支部工作思想謀劃不夠，創(chuàng)新思路不開(kāi)闊，一定程度上影響了工作開(kāi)展。

　　7、黨支部統(tǒng)一的理論學(xué)習(xí)的連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性還不夠的問(wèn)題，學(xué)習(xí)形式較為單一，不夠靈活多樣，交流研討次數(shù)不夠經(jīng)常，學(xué)習(xí)方法有待創(chuàng)新。

　　8、黨支部能夠堅(jiān)持把黨員教育管理牢牢抓在手上，認(rèn)真落實(shí)黨員管理制度，取得了較好成效。但通過(guò)深入推進(jìn)專(zhuān)題教育，也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。一是認(rèn)識(shí)上還有偏差。有時(shí)認(rèn)為平時(shí)都能自學(xué)，覺(jué)得單位組織學(xué)習(xí)是多此一舉，一些黨員不愿坐下來(lái)或無(wú)暇靜下來(lái)學(xué)理論。二是制度執(zhí)行不嚴(yán)格?？记谥贫?、考核制度等行不嚴(yán)，給學(xué)習(xí)管理帶來(lái)一定的難度。個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)存在偏差，缺乏學(xué)習(xí)積極性，把學(xué)習(xí)變成了一種負(fù)擔(dān)，所以出現(xiàn)了遲到請(qǐng)假的現(xiàn)象。

　　9、黨支部能夠積極落實(shí)談心談話(huà)制度，密切與群眾聯(lián)系，始終與大家一起工作。但通過(guò)征求意見(jiàn)，也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。一是在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。深入基層調(diào)研還不夠主動(dòng)深入，雖能夠主動(dòng)抽出時(shí)間到基層調(diào)研，有意接觸群眾，了解真實(shí)情況，但調(diào)查研究針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)群眾具體困難掌握還不細(xì)、不全。二是與群眾相互交流的不夠。主要是主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想做的不夠。比如，有時(shí)只顧埋頭工作，不懂得抬頭望路，怕給組織添麻煩，怕耽誤領(lǐng)導(dǎo)辦正事，擔(dān)心因自己的小事而影響領(lǐng)導(dǎo)工作，真正談心交心不夠。

　　二、整改措施

　　1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育作為重要的政治任務(wù)。進(jìn)一步學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論。提高政治站位，增強(qiáng)學(xué)習(xí)黨史的自覺(jué)性。引導(dǎo)黨員教師從黨的百年歷程中深刻認(rèn)識(shí)教育事業(yè)的巨大成就，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的思想經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)育人本領(lǐng)、提高育人質(zhì)量。引導(dǎo)黨員從黨的百年歷程中深刻認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)的重要性，注重自我素養(yǎng)提升，黨性修養(yǎng)的提高。

　　2、創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育方法。結(jié)合黨員教師的年齡層次，把握重點(diǎn)、分類(lèi)施策，依托微信群、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)載體開(kāi)展學(xué)習(xí)交流。在“三會(huì)一課”、主題黨日等基礎(chǔ)上，組織黨員教師積極參與各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)廣大黨員教師的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新性，倡導(dǎo)將黨史學(xué)習(xí)教育與日常教學(xué)科研工作融合推進(jìn)，深挖黨史、院史、學(xué)科發(fā)展史，挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例，提升課程思政建設(shè)水平。以“高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃”為指引，通過(guò)黨建引領(lǐng)，調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上。

　　3、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，努力開(kāi)拓奮進(jìn)。不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，廣泛學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展好各項(xiàng)工作，在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，努力進(jìn)行有針對(duì)性、操作性、推廣性的工作創(chuàng)新，確保創(chuàng)新在提高工作效率的軌道上運(yùn)行。

　　4、加強(qiáng)理論武裝，不斷提高政治站位。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)形式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。將黨史學(xué)習(xí)納入考核機(jī)制，加強(qiáng)常態(tài)化監(jiān)督。利用市內(nèi)紅色基地，組織黨員集中現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)；加強(qiáng)黨員黨史學(xué)習(xí)交流分享，開(kāi)展黨史競(jìng)賽等活動(dòng)，提升黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能動(dòng)性。

　　5、進(jìn)一步牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨和人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入到黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一，堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿于工作全過(guò)程，用群眾工作統(tǒng)攬工作全局。

　　6、將黨史學(xué)習(xí)教育與教學(xué)科研工作、學(xué)生黨員日常學(xué)習(xí)密切結(jié)合。努力做到黨史學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨史精神，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，帶著問(wèn)題學(xué)，深入思考學(xué)。黨員教師用黨史指導(dǎo)自身教學(xué)科研工作，著重提升教學(xué)素養(yǎng)，將思政教育融入專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，充分發(fā)掘重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上。

　　7、培塑政治信念。按照“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，嚴(yán)格要求自己，給靈魂補(bǔ)充養(yǎng)分，筑牢思想根基，做到言行一致、表里如一，用崇高的理想信念校正人生坐標(biāo)。

　　8、要時(shí)刻牢記自己黨員身份，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任心，帶頭貫徹執(zhí)行好黨的路線(xiàn)方針政策，帶頭發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，改變創(chuàng)新思維方式，切實(shí)帶領(lǐng)單位同事提高工作效率，增強(qiáng)工作本領(lǐng)。

　　9、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加支部、學(xué)院、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。客服工作中急躁情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

　　三、完成時(shí)限

　　學(xué)院黨委高度重視、認(rèn)真落實(shí)，各支部本著即知即改、長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成制度的原則，將學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改徹底。