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    增強(qiáng)大局意識(shí)整改措施集合4篇

    【0dsyong.com--歡迎詞】

    矯正,漢語(yǔ)詞匯,拼音zhěNGGǎi。它被定義為矯正和改革。 以下是為大家整理的關(guān)于增強(qiáng)大局意識(shí)整改措施的文章4篇 ,歡迎品鑒!

    第1篇: 增強(qiáng)大局意識(shí)整改措施

      本人長(zhǎng)期從事教育培訓(xùn)工作,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)煩惱多多,要想進(jìn)步,尤其是不斷進(jìn)步,有必要不斷總結(jié)與反思,通過(guò)近一段時(shí)間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點(diǎn),現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

      1、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平高,但事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,事故應(yīng)急處理能力得到一定程度的提高,在全局戰(zhàn)略管理中還存在著片面性,應(yīng)急綜合管理能力還需進(jìn)一步的加強(qiáng)。

      2、工作上雖有開(kāi)拓和主動(dòng)精神,但有時(shí)也會(huì)心浮氣躁,急于求成,創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,還存在著保守性。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

      3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

      1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn),熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。

      3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問(wèn)題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。

      1、工作責(zé)任心不足主要是思想上的問(wèn)題。要改變自己的思想,在思想上有足夠的認(rèn)識(shí)。要明白自己為什么要工作,工作要達(dá)到什么目的,仔細(xì)分析自己工作責(zé)任心不足的原因。找出原因后,解決的主要辦法就是使自己能正確對(duì)待工作,樹(shù)立為工作服務(wù)的思想,下定決心做到愛(ài)崗敬業(yè),這樣加強(qiáng)自己的工作責(zé)任感,就會(huì)信心十足,工作起來(lái)就有責(zé)任心了。

      2、改變工作觀念。是不是工作觀念上有問(wèn)題,是不是有混的意思。找出這方面的原因,下定決心改掉。我們每天既然已經(jīng)工作了,為什么不好好的干呢?反正也是一天,為什么不讓這一天有所收獲呢和有意義呢?自己樹(shù)立正確的工作觀念:要干就干好,要干就干出個(gè)樣來(lái),一定要正視自己的工作,有這個(gè)信念,一定會(huì)干出成績(jī)來(lái),不管這個(gè)成績(jī)是大還是小,大的成績(jī)也是由小的成績(jī)積累的。工作干好了,能為領(lǐng)導(dǎo)分憂,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)對(duì)你刮目相看的,得到重視的。

      3、提高自己的素質(zhì)。素質(zhì)包括兩方面,一個(gè)是心理素質(zhì),一個(gè)是能力素質(zhì)。心理素質(zhì)要靠自己調(diào)整,調(diào)整好自己的心態(tài),使自己能夠抵抗不良影響,使自己能夠承受住失敗的挫折,堅(jiān)決做到越挫越勇。能力素質(zhì)提高,首先要不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的

      專(zhuān)業(yè)能力,在工作中盡量少出毛病或不出毛病,讓自己的工作不說(shuō)是總比別人好,也要比上不足、比下有余。

      4、能抵制不良影響。工作環(huán)境肯定有好有壞,但不能因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境的改變而改變自己的良好工作態(tài)度。一定要向工作好的同志學(xué)習(xí),不受工作不良同志的影響。以積極工作的同志為榜樣,并向他看齊,而且在心里說(shuō)我也一定能做到,讓大家看看,我也一定能做出個(gè)樣,讓別人以我為榜樣。別人能做到的我也能做到,而且也不比別人差。

      5、多一些業(yè)余愛(ài)好。業(yè)余時(shí)間不要只顧玩,要把業(yè)余時(shí)間利用起來(lái),學(xué)習(xí)一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)之外的其它知識(shí),來(lái)補(bǔ)充自己知識(shí)的不全面。有一些其它愛(ài)好,來(lái)調(diào)整自己的性情和情趣。使自己盡量能達(dá)到知識(shí)全面些,多掌握一些技能,能適應(yīng)各方面的變化,這樣在任何時(shí)候,自己都能掌握工作的主動(dòng)性、時(shí)效性和影響性。注意發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,來(lái)補(bǔ)己之短處,這應(yīng)該是自己最應(yīng)該有的愛(ài)好。這個(gè)愛(ài)好可能是自己做人的優(yōu)點(diǎn)。

      6、要和諧共處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在工作上,要熱心地幫助別人,不管自己是否能做好,主要是要有友愛(ài)的精神,少與同事拌嘴,多讓一些忍讓?zhuān)嗯c人或是同事溝通感情。到什么時(shí)候都要記住:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。不要爭(zhēng)一時(shí)之利,更不要圖一時(shí)之快。我為人人,人人為我,尊重別人的人,才能得到別人的尊重。

      以上這些,希望對(duì)你有所幫助,祝你工作進(jìn)步、萬(wàn)事如意!

    第2篇: 增強(qiáng)大局意識(shí)整改措施

      1.學(xué)習(xí)僅限于看看文件、翻翻報(bào)紙,開(kāi)會(huì)聽(tīng)講,不能有的放矢的學(xué)習(xí)和深入思考。

      整改目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)際工作能力。

      整改時(shí)限:立行立改

      整改措施:一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù),從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí)、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學(xué)”。二是保障學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)持好中心組學(xué)習(xí)制度以及縣委辦周二政治學(xué)習(xí)制度,并擠出時(shí)間自學(xué)。三是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,特別是十八大報(bào)告以及十八大以來(lái)中央、省委、市委一系列重要講話精神和政策文件,以及業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。

      2.重部署,輕落實(shí)。對(duì)全縣重要會(huì)議安排工作的落實(shí),簡(jiǎn)單地通過(guò)向責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和單位下發(fā)任務(wù)分解的形式進(jìn)行,對(duì)工作落實(shí)的成效缺乏及時(shí)跟進(jìn)督查,缺乏全面把握。

      整改目標(biāo):緊緊圍繞縣委重大決策部署、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的事項(xiàng)以及人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,加大工作督查力度,做到事事有著落、件件有回音。

      整改時(shí)限:立行立改

      整改措施:改掉工作中重部署輕落實(shí)的現(xiàn)象,圍繞中心工作開(kāi)展定期督查,圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局開(kāi)展日常督查,圍繞領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作及時(shí)督查,重點(diǎn)督查關(guān)于發(fā)展大局、關(guān)乎群眾利益的大事、難事、急事,做到緊急事項(xiàng)跟蹤督、主要事項(xiàng)重點(diǎn)督、難辦事項(xiàng)反復(fù)督,確保督查質(zhì)量和權(quán)威進(jìn)一步提高,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情、任務(wù)分解的工作落到實(shí)處。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)縣委辦公室日常制度的管理和落實(shí)。

      3.下基層少,調(diào)查研究不深、不透。用走馬觀花代替深入調(diào)查,對(duì)所分包的白潭鎮(zhèn)工作上主動(dòng)關(guān)心的少。

      整改目標(biāo):勤下基層,調(diào)研求深求細(xì),平時(shí)多關(guān)系支持白潭鎮(zhèn)的工作。

      整改時(shí)限:立行立改

      整改措施:每周擠出一天的時(shí)間,到基層、企業(yè)、項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查研究。加強(qiáng)對(duì)白潭鎮(zhèn)工作的支持力度,尤其在蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)、招商引資項(xiàng)目建設(shè)上加強(qiáng)指導(dǎo)。

      4.會(huì)議、文件精簡(jiǎn)不力。遇到需要多部門(mén)合作的工作就成立領(lǐng)導(dǎo)小組或指揮部,造成扶辦文過(guò)多,2013年僅成立、調(diào)整各類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部達(dá)60多個(gè)。

      整改目標(biāo):嚴(yán)格控制會(huì)議、文件數(shù)量,力爭(zhēng)各類(lèi)文件、會(huì)議比去年同期減少20%以上。

      整改時(shí)限:立行立改

      整改措施:會(huì)議數(shù)量上要精簡(jiǎn),能不召開(kāi)的會(huì)議就不召開(kāi),能合并的會(huì)議就合并,能單位副職參加的決不安排正職參加,能傳達(dá)的堅(jiān)決不發(fā)文件,為領(lǐng)導(dǎo)騰出更多的時(shí)間抓落實(shí)。扎實(shí)做好縣委文件、文稿的起草、批辦、審核和印發(fā)工作。

      5.新聞報(bào)道方面,只要是縣里主要領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議和活動(dòng),都安排電視臺(tái)進(jìn)行報(bào)道,客觀上造成了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)報(bào)道多、聚焦多,對(duì)基層和民生問(wèn)題宣傳少、關(guān)注少的情況。

      整改目標(biāo):在新聞報(bào)道上做到對(duì)縣領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行適度報(bào)道以便于群眾監(jiān)督,又不擠占基層信息和群眾聲音。

      整改時(shí)限:立行立改

      整改措施:在新聞報(bào)道上,減少縣領(lǐng)導(dǎo)一般調(diào)研性報(bào)道,以便騰出更多鏡頭和時(shí)間報(bào)道人民群眾關(guān)注的民生新聞、基層新聞。

      6.責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),對(duì)待信訪問(wèn)題,認(rèn)為既有主管信訪的領(lǐng)導(dǎo),又有主管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo),不愿出頭,將自己的責(zé)任定位為維護(hù)縣委的正常辦公秩序,定位低,缺少責(zé)任感,沒(méi)有從縣委常委和全縣全局的角度看待問(wèn)題和擔(dān)當(dāng)補(bǔ)位。

      整改目標(biāo):提高責(zé)任意識(shí)

      整改時(shí)限:立行立改

      整改措施:切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),發(fā)揮好縣委辦公室綜合協(xié)調(diào)作用,對(duì)份內(nèi)之事不折不扣完成,份外之事主動(dòng)積極,敢作敢當(dāng),敢于承擔(dān)責(zé)任。每件事都不能有半點(diǎn)松懈、馬虎,時(shí)刻保持清醒

      認(rèn)識(shí),敏銳觀察經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和矛盾,進(jìn)一步增強(qiáng)民生憂患意識(shí),體會(huì)群眾難處,關(guān)注群眾難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,暢通群眾訴求渠道。

      7.整體觀念不強(qiáng),有部門(mén)主義思想??傉J(rèn)為縣委辦公室是全縣的“司令部”、“參謀部”,工作苦,貢獻(xiàn)大,需要特殊部門(mén)特殊對(duì)待,在干部調(diào)整、經(jīng)費(fèi)保障上,有時(shí)要求多給名額、多加照顧。

    第3篇: 增強(qiáng)大局意識(shí)整改措施

      問(wèn)題清單及整改措施(模板)

      阿伊加瑪(姓名)

      教師(單位職務(wù))

      一、政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)的具體表現(xiàn)

      查擺的主要問(wèn)題,內(nèi)容表述為:一是政治堅(jiān)定性不夠強(qiáng)。有的缺乏對(duì)黨的高度忠誠(chéng),信念不堅(jiān)定、旗幟不鮮明,對(duì)于挑釁中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)疑中國(guó)特色社會(huì)主義的言論,態(tài)度含混、立場(chǎng)模糊,隨聲附和、人云亦云。有的對(duì)中央和自治區(qū)黨委的決策部署說(shuō)三道四、評(píng)頭論足、陽(yáng)奉陰違,當(dāng)面不言語(yǔ)、內(nèi)心藏褒貶,大會(huì)上唱贊歌,私下里、酒桌上唱反調(diào)。有的政治態(tài)度曖昧、政治立場(chǎng)動(dòng)搖,有的在民族宗教等敏感問(wèn)題面前搖擺不定、畏葸不前,對(duì)民族分裂主義和宗教極端主義言行不批駁、不亮劍、不報(bào)告,在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂大是大非問(wèn)題上,臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)樣、單位內(nèi)外兩種人,在反對(duì)“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng)中經(jīng)不起考驗(yàn)、站不穩(wěn)腳跟。有的放棄馬克思主義無(wú)神論立場(chǎng),對(duì)于宗教明里不信暗里信,在職時(shí)考慮仕途升遷、回避宗教活動(dòng),退休后憂心來(lái)生來(lái)世、尋求宗教慰藉,在職時(shí)利用職權(quán)為親屬朝覲提供便利,退休后鼓動(dòng)親友篤信宗教。

      二是政治敏銳性不夠強(qiáng)。有的對(duì)新疆反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性認(rèn)識(shí)不足,缺乏長(zhǎng)期作戰(zhàn)和艱苦斗爭(zhēng)的

      在我們現(xiàn)在在我們現(xiàn)在生活中是否存在盲目排斥或全盤(pán)接受的現(xiàn)象,拿來(lái)主義,在今天有沒(méi)有實(shí)用意義?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系我們當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)說(shuō)一說(shuō)生活中是否存在盲目排斥或全盤(pán)接受的現(xiàn)象,拿來(lái)主義,在今天有沒(méi)有實(shí)用意義?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系我們當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)說(shuō)一說(shuō)

      準(zhǔn)備。有的對(duì)反暴力、講法制、講秩序的必要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不深,產(chǎn)生麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒。有的不能從政治上觀察思考問(wèn)題、不能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。有的對(duì)境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力利用宗教信仰、民族情感搞滲透破壞活動(dòng),

      警惕性不高、敵情觀念不強(qiáng),甚至視而不見(jiàn)、麻木不仁。

      三是政治鑒別力不夠強(qiáng)。有的對(duì)馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”的學(xué)習(xí)教育,不能入腦入心、自覺(jué)遵循。有的對(duì)黨的民族宗教政策的理解不深不透,片面執(zhí)行。有的對(duì)家人、親友和身邊工作人員在大是大非問(wèn)題上的模糊觀念、錯(cuò)誤言行不教育、不說(shuō)服、不糾正。有的混淆兩類(lèi)不同性質(zhì)的矛盾,對(duì)“三股勢(shì)力”打著“民族旗號(hào)”、披著“宗教外衣”搞分裂破壞、暴力恐怖活動(dòng)缺乏最基本的鑒別能力,甚至把民族分裂主義等同于民族問(wèn)題,把宗教極端主義等同于宗教問(wèn)題。有的對(duì)“三股勢(shì)力”的政治圖謀、反動(dòng)本質(zhì)、丑惡嘴臉、罪惡行徑認(rèn)識(shí)不清,甚至喪失政治立場(chǎng),信謠傳謠造謠,散布負(fù)面言論。??四是政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)。有的對(duì)自治區(qū)重大決策部署,把握不全面、理解不深刻,執(zhí)行無(wú)力度、落實(shí)不到位,在結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新上不用心、不扎實(shí),使決策的意圖難以實(shí)現(xiàn),執(zhí)行的效果大打折扣。有的在執(zhí)行決策部署時(shí),合意的就執(zhí)行、不合意的就不執(zhí)行,遇到困難和矛盾就回避躲閃、不敢擔(dān)當(dāng)。有的一手硬、一手軟,對(duì)非法宗教活動(dòng)不敢管、不愿管、不會(huì)管,不能勇挑重?fù)?dān)、

      避之唯恐不及。有的對(duì)一些重要工作、重大事件不及時(shí)通報(bào),在關(guān)鍵時(shí)刻不堅(jiān)守崗位、不履職盡責(zé),面對(duì)突發(fā)事件行動(dòng)遲緩、手足無(wú)措,甚至臨陣退縮,不敢同違法犯罪行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

      二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

      分四個(gè)方面寫(xiě)(每個(gè)方面可分段表述):

     ?。ㄒ唬┬问街髁x方面。一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到

      理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性、必要性,造成學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng),在學(xué)習(xí)內(nèi)容上偏重于經(jīng)濟(jì)、科技、管理方面知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)明顯不足;在學(xué)習(xí)方法上表現(xiàn)為表面學(xué)、零碎學(xué)、按需學(xué),缺乏深入學(xué)、刻苦學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),尤其沒(méi)有進(jìn)行深入的理論思考。

      二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠。在實(shí)際工作中停留在憑經(jīng)驗(yàn)辦事多,緊密結(jié)合屏南的實(shí)際,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問(wèn)題的能力不強(qiáng)。如順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、知識(shí)化的趨勢(shì),如何結(jié)合屏南實(shí)際實(shí)施“科教興縣”、“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,以增強(qiáng)發(fā)展的人才支撐問(wèn)題,做的還不夠。三是不善于處理工學(xué)矛盾,缺乏“擠”勁精神。平時(shí)較多時(shí)間忙于開(kāi)會(huì),參加會(huì)議,疲于應(yīng)付各種檢查、評(píng)

      在我們現(xiàn)在在我們現(xiàn)在生活中是否存在盲目排斥或全盤(pán)接受的現(xiàn)象,拿來(lái)主義,在今天有沒(méi)有實(shí)用意義?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系我們當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)說(shuō)一說(shuō)生活中是否存在盲目排斥或全盤(pán)接受的現(xiàn)象,拿來(lái)主義,在今天有沒(méi)有實(shí)用意義?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系我們當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)說(shuō)一說(shuō)

      比,迎來(lái)送往,難以靜下心,坐下來(lái),學(xué)進(jìn)去。如班子成員平均每月都要參加一、二十場(chǎng)會(huì)議,開(kāi)會(huì)時(shí)間往往擠了原定學(xué)習(xí)時(shí)間,過(guò)后也沒(méi)安排時(shí)間補(bǔ)上,造成理論學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證。四是向先進(jìn)學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)。雖然這幾年,縣里每年都組織黨政代表團(tuán)到沿海縣市考察學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)詹紅荔、李彬等先進(jìn)事跡,市委市政府也時(shí)常組織學(xué)習(xí)活動(dòng),但學(xué)習(xí)的面還不廣,針對(duì)性還不強(qiáng),學(xué)用結(jié)合做得還不夠。選樹(shù)宣傳地方先進(jìn)典型缺乏具體措施要求,平時(shí)重表彰獎(jiǎng)勵(lì),輕挖掘宣傳亮點(diǎn),用先進(jìn)典型來(lái)引導(dǎo)、教育隊(duì)伍的意識(shí)不強(qiáng)。

      五是貫徹落實(shí)不夠到位。貫徹上級(jí)精神、部署工作上還存在開(kāi)會(huì)過(guò)場(chǎng)算落實(shí),發(fā)個(gè)文件當(dāng)貫徹的現(xiàn)象。有時(shí)沒(méi)有全面地、準(zhǔn)確地理解上級(jí)部署要求,不能很好地把上級(jí)精神同屏南實(shí)際情況緊密地結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。貫徹上級(jí)政策時(shí)有時(shí)沒(méi)有找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),照本

      宣科的多,因地制宜、實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的少,使得政策運(yùn)用不力,甚至出現(xiàn)偏差。六是監(jiān)督檢查力度不夠。平常面上的工作部署多,督促落實(shí)抓得不夠,存在“以會(huì)代干”、“發(fā)文落實(shí)”現(xiàn)象。工作落實(shí)方面缺乏有效的檢查監(jiān)督機(jī)制,尤其缺乏有效的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,大家干好干壞沒(méi)有較為明顯的不一樣,無(wú)法充分發(fā)揮干部真抓實(shí)干的工作積極性和工作潛能,致使許多工作思路和工作任務(wù)一直停留在一般性的工作部署上,無(wú)法抓在實(shí)處、抓出成效。

      七是民主生活會(huì)會(huì)前查找問(wèn)題不夠深入、準(zhǔn)確,班子成員之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠,礙于情面,往往批評(píng)只是蜻蜓點(diǎn)水,說(shuō)些無(wú)關(guān)痛癢的話,相互表?yè)P(yáng)的多,民主生活會(huì)達(dá)不到預(yù)期效果。

      八是有時(shí)還存在急功近利的思想。由于屏南是個(gè)省級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣,當(dāng)前機(jī)遇又很好,縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子很想抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,以不辜負(fù)上級(jí)組織的賦予重托和屏南人民寄予的重望,很擔(dān)心錯(cuò)失機(jī)遇,貽誤發(fā)展,總想把屏南各項(xiàng)事業(yè)辦得更快、更好。因此,在工作指導(dǎo)上,存在急于求成的思想。

     ?。ǘ┕倭胖髁x方面。一是為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)還需加強(qiáng)。沒(méi)有做到一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去。沒(méi)有同人民群眾保持廣泛的密切聯(lián)系,許多事情與群眾商量不夠,聽(tīng)取群眾意見(jiàn)不夠。對(duì)群眾的意見(jiàn)和上訪,存在怕麻煩的思想,有時(shí)不能沉下心來(lái)做細(xì)致的說(shuō)服教育工作。

      對(duì)基層干部群眾的疾苦關(guān)心不夠。到基層調(diào)查研究較少到矛盾突出、條件艱苦、生活困難的地方去。對(duì)一些群眾長(zhǎng)期反映的熱點(diǎn)問(wèn)題解決不力,對(duì)貧困戶(hù)、下崗職工、困難干部職工、困難老黨員的關(guān)心,

      往往只停留在年節(jié)時(shí)送去慰問(wèn)金和衣物上,但從根本解

      在我們現(xiàn)在在我們現(xiàn)在生活中是否存在盲目排斥或全盤(pán)接受的現(xiàn)象,拿來(lái)主義,在今天有沒(méi)有實(shí)用意義?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系我們當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)說(shuō)一說(shuō)生活中是否存在盲目排斥或全盤(pán)接受的現(xiàn)象,拿來(lái)主義,在今天有沒(méi)有實(shí)用意義?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系我們當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)說(shuō)一說(shuō)

      決問(wèn)題方面考慮不夠,采取的措施也不夠有力,成效不明顯。

      下基層調(diào)研不夠深入。下基層浮于表面、走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水多,往往是提前打招呼,按“規(guī)定路線”走,抓住典型深入研究少。如駐鄉(xiāng)駐村時(shí)間少,有時(shí)甚至一天跑兩三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),坐在車(chē)上轉(zhuǎn),隔著玻璃看,只看“門(mén)面”和“窗口”,看不到“后院”和“角落”,很難聽(tīng)到真話、了解到實(shí)情,深入調(diào)研存在不足。

      二是發(fā)揚(yáng)民主還不充分。民主意識(shí)和民主作風(fēng)還不強(qiáng),把民主當(dāng)作一般的工作方法,滿足于一般化執(zhí)行。辦公會(huì)議有時(shí)安排時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促,有關(guān)部門(mén)發(fā)表意見(jiàn)不充分。對(duì)重大經(jīng)濟(jì)決策有時(shí)民主不夠,廣開(kāi)言路不夠,致使有的工作決策存在瑕疵。

      工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,有時(shí)滿足于開(kāi)會(huì)布置了,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了,具體要求說(shuō)明了,只做上篇文章、忽視下篇文章。對(duì)政策法規(guī)研究不夠透,工作方法較簡(jiǎn)單;陷入文牘主義、事務(wù)主義的潮流中,有時(shí)把上級(jí)的指示當(dāng)教條,脫離實(shí)際,照搬照套。

      會(huì)議活動(dòng)不夠精簡(jiǎn)。文山會(huì)海問(wèn)題沒(méi)有根本解決,會(huì)議多、文件多、套話多的現(xiàn)象仍然存在,擠占了一定的辦公時(shí)間,影響了工作抓落實(shí)。

      三是領(lǐng)導(dǎo)宏觀經(jīng)濟(jì)工作的水平有待提高。對(duì)全球、全國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和走勢(shì)研究甚少,對(duì)縣情了解還不透,突出重

      點(diǎn)、突出特色發(fā)展經(jīng)濟(jì)的具體措施研究不深,對(duì)經(jīng)濟(jì)工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題缺乏有效的解決辦法。如工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺腿明顯,產(chǎn)業(yè)大項(xiàng)目、好項(xiàng)目十分不足,工業(yè)新增長(zhǎng)點(diǎn)形成緩慢;旅游發(fā)展存在十分明顯的淡旺季問(wèn)題,篇二:個(gè)人不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題清單及整改措施

      個(gè)人不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題清單及整改措施

      針對(duì)自己前階段在查擺“四風(fēng)”上存在的問(wèn)題,以及民主生活會(huì)上同志們提出的批評(píng)意見(jiàn)及征求到的群眾意見(jiàn),本人要做到認(rèn)真改、認(rèn)真做,努力取得良好成效。特制定以下幾點(diǎn)整改意見(jiàn):

      一、執(zhí)行黨的政治紀(jì)律與貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定整改措施

      1.針對(duì)大局意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。

      具體表現(xiàn):工作多從自己的本位來(lái)考慮,從發(fā)展中去謀劃、去思考問(wèn)題不夠,用黨的政策去指導(dǎo)法律的適用,還有不到位。整改目標(biāo):提升綜合理論素養(yǎng),謀劃項(xiàng)目全局工作。

      整改措施:嚴(yán)格遵守黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則,帶頭執(zhí)行省委、南平市委決策部署。一是增強(qiáng)與項(xiàng)目征遷工作相關(guān)聯(lián)新政策和業(yè)務(wù)知識(shí)針對(duì)性和實(shí)效性學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,用轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)來(lái)推進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)學(xué)習(xí)與工作的主動(dòng)性。從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘?/p>

      在我們現(xiàn)在在我們現(xiàn)在生活中是否存在盲目排斥或全盤(pán)接受的現(xiàn)象,拿來(lái)主義,在今天有沒(méi)有實(shí)用意義?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系我們當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)說(shuō)一說(shuō)生活中是否存在盲目排斥或全盤(pán)接受的現(xiàn)象,拿來(lái)主義,在今天有沒(méi)有實(shí)用意義?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系我們當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)說(shuō)一說(shuō)

      己理論素養(yǎng)的“我要學(xué)”。二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)大局觀念。圍繞項(xiàng)目規(guī)劃要求,制定“項(xiàng)目序時(shí)進(jìn)度表”自加壓力,抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的有效推進(jìn)。

      進(jìn)度安排:立即落實(shí),9月底前取得成效。

      完成時(shí)限:今后長(zhǎng)期堅(jiān)持。

      2.針對(duì)政治敏感性不足,腦子簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

      具體表現(xiàn):對(duì)政治上的自我要求簡(jiǎn)單而機(jī)械,做事、辦案搬條條框框多,應(yīng)對(duì)形勢(shì)的要求也不夠緊密。

      整改目標(biāo):加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),打牢思想基礎(chǔ)。

      整改措施:積極參加市委組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),每季度至少1次參加市委理論中心組學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念、政治立場(chǎng)。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任。解決好政治敏感性不強(qiáng)的問(wèn)題,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神,特別是習(xí)總書(shū)記在蘭考縣的講話精神;及十八大以來(lái)的重要文件做到每月選一讀本,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀,不斷增強(qiáng)政治理論素養(yǎng),提高政治敏銳性。以焦裕祿、谷文昌等領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)典型為鏡,認(rèn)真吸取他們的優(yōu)秀的思想政治品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。

      進(jìn)度安排:立即落實(shí),年底前取得成效。

      完成時(shí)限:今后長(zhǎng)期堅(jiān)持。

      3.針對(duì)站位不高,要求較低的問(wèn)題。

      具體表現(xiàn):在退居二線后,政治上的自我要求低了,對(duì)

      政策理解不深不透,執(zhí)行不夠徹底。

      整改目標(biāo):轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),主動(dòng)調(diào)查研究。

    第4篇: 增強(qiáng)大局意識(shí)整改措施

      一、政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)的具體表現(xiàn)

      查擺的主要問(wèn)題,內(nèi)容表述為:一是政治堅(jiān)定性不夠強(qiáng)。有的缺乏對(duì)黨的高度忠誠(chéng),信念不堅(jiān)定、旗幟不鮮明,對(duì)于挑釁中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)疑中國(guó)特色社會(huì)主義的言論,態(tài)度含混、立場(chǎng)模糊,隨聲附和、人云亦云。有的對(duì)中央和自治區(qū)黨委的決策部署說(shuō)三道四、評(píng)頭論足、陽(yáng)奉陰違,當(dāng)面不言語(yǔ)、內(nèi)心藏褒貶,大會(huì)上唱贊歌,私下里、酒桌上唱反調(diào)。有的政治態(tài)度曖昧、政治立場(chǎng)動(dòng)搖,有的在民族宗教等敏感問(wèn)題面前搖擺不定、畏葸不前,對(duì)民族分裂主義和宗教極端主義言行不批駁、不亮劍、不報(bào)告,在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂大是大非問(wèn)題上,臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)樣、單位內(nèi)外兩種人,在反對(duì)“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng)中經(jīng)不起考驗(yàn)、站不穩(wěn)腳跟。有的放棄馬克思主義無(wú)神論立場(chǎng),對(duì)于宗教明里不信暗里信,在職時(shí)考慮仕途升遷、回避宗教活動(dòng),退休后憂心來(lái)生來(lái)世、尋求宗教慰藉,在職時(shí)利用職權(quán)為親屬朝覲提供便利,退休后鼓動(dòng)親友篤信宗教。

      二是政治敏銳性不夠強(qiáng)。有的對(duì)新疆反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性認(rèn)識(shí)不足,缺乏長(zhǎng)期作戰(zhàn)和艱苦斗爭(zhēng)的

      在我們現(xiàn)在在我們現(xiàn)在生活中是否存在盲目排斥或全盤(pán)接受的現(xiàn)象,拿來(lái)主義,在今天有沒(méi)有實(shí)用意義?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系我們當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)說(shuō)一說(shuō)生活中是否存在盲目排斥或全盤(pán)接受的現(xiàn)象,拿來(lái)主義,在今天有沒(méi)有實(shí)用意義?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系我們當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)說(shuō)一說(shuō)

      準(zhǔn)備。有的對(duì)反暴力、講法制、講秩序的必要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不深,產(chǎn)生麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒。有的不能從政治上觀察思考問(wèn)題、不能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。有的對(duì)境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力利用宗教信仰、民族情感搞滲透破壞活動(dòng),

      警惕性不高、敵情觀念不強(qiáng),甚至視而不見(jiàn)、麻木不仁。

      三是政治鑒別力不夠強(qiáng)。有的對(duì)馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”的學(xué)習(xí)教育,不能入腦入心、自覺(jué)遵循。有的對(duì)黨的民族宗教政策的理解不深不透,片面執(zhí)行。有的對(duì)家人、親友和身邊工作人員在大是大非問(wèn)題上的模糊觀念、錯(cuò)誤言行不教育、不說(shuō)服、不糾正。有的混淆兩類(lèi)不同性質(zhì)的矛盾,對(duì)“三股勢(shì)力”打著“民族旗號(hào)”、披著“宗教外衣”搞分裂破壞、暴力恐怖活動(dòng)缺乏最基本的鑒別能力,甚至把民族分裂主義等同于民族問(wèn)題,把宗教極端主義等同于宗教問(wèn)題。有的對(duì)“三股勢(shì)力”的政治圖謀、反動(dòng)本質(zhì)、丑惡嘴臉、罪惡行徑認(rèn)識(shí)不清,甚至喪失政治立場(chǎng),信謠傳謠造謠,散布負(fù)面言論。??四是政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)。有的對(duì)自治區(qū)重大決策部署,把握不全面、理解不深刻,執(zhí)行無(wú)力度、落實(shí)不到位,在結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新上不用心、不扎實(shí),使決策的意圖難以實(shí)現(xiàn),執(zhí)行的效果大打折扣。有的在執(zhí)行決策部署時(shí),合意的就執(zhí)行、不合意的就不執(zhí)行,遇到困難和矛盾就回避躲閃、不敢擔(dān)當(dāng)。有的一手硬、一手軟,對(duì)非法宗教活動(dòng)不敢管、不愿管、不會(huì)管,不能勇挑重?fù)?dān)、

      避之唯恐不及。有的對(duì)一些重要工作、重大事件不及時(shí)通報(bào),在關(guān)鍵時(shí)刻不堅(jiān)守崗位、不履職盡責(zé),面對(duì)突發(fā)事件行動(dòng)遲緩、手足無(wú)措,甚至臨陣退縮,不敢同違法犯罪行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

      二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

      分四個(gè)方面寫(xiě)(每個(gè)方面可分段表述):

     ?。ㄒ唬┬问街髁x方面。一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到

      理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性、必要性,造成學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng),在學(xué)習(xí)內(nèi)容上偏重于經(jīng)濟(jì)、科技、管理方面知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)明顯不足;在學(xué)習(xí)方法上表現(xiàn)為表面學(xué)、零碎學(xué)、按需學(xué),缺乏深入學(xué)、刻苦學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),尤其沒(méi)有進(jìn)行深入的理論思考。

      二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠。在實(shí)際工作中停留在憑經(jīng)驗(yàn)辦事多,緊密結(jié)合屏南的實(shí)際,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問(wèn)題的能力不強(qiáng)。如順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、知識(shí)化的趨勢(shì),如何結(jié)合屏南實(shí)際實(shí)施“科教興縣”、“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,以增強(qiáng)發(fā)展的人才支撐問(wèn)題,做的還不夠。三是不善于處理工學(xué)矛盾,缺乏“擠”勁精神。平時(shí)較多時(shí)間忙于開(kāi)會(huì),參加會(huì)議,疲于應(yīng)付各種檢查、評(píng)

      在我們現(xiàn)在在我們現(xiàn)在生活中是否存在盲目排斥或全盤(pán)接受的現(xiàn)象,拿來(lái)主義,在今天有沒(méi)有實(shí)用意義?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系我們當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)說(shuō)一說(shuō)生活中是否存在盲目排斥或全盤(pán)接受的現(xiàn)象,拿來(lái)主義,在今天有沒(méi)有實(shí)用意義?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系我們當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)說(shuō)一說(shuō)

      比,迎來(lái)送往,難以靜下心,坐下來(lái),學(xué)進(jìn)去。如班子成員平均每月都要參加一、二十場(chǎng)會(huì)議,開(kāi)會(huì)時(shí)間往往擠了原定學(xué)習(xí)時(shí)間,過(guò)后也沒(méi)安排時(shí)間補(bǔ)上,造成理論學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證。四是向先進(jìn)學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)。雖然這幾年,縣里每年都組織黨政代表團(tuán)到沿??h市考察學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)詹紅荔、李彬等先進(jìn)事跡,市委市政府也時(shí)常組織學(xué)習(xí)活動(dòng),但學(xué)習(xí)的面還不廣,針對(duì)性還不強(qiáng),學(xué)用結(jié)合做得還不夠。選樹(shù)宣傳地方先進(jìn)典型缺乏具體措施要求,平時(shí)重表彰獎(jiǎng)勵(lì),輕挖掘宣傳亮點(diǎn),用先進(jìn)典型來(lái)引導(dǎo)、教育隊(duì)伍的意識(shí)不強(qiáng)。

      五是貫徹落實(shí)不夠到位。貫徹上級(jí)精神、部署工作上還存在開(kāi)會(huì)過(guò)場(chǎng)算落實(shí),發(fā)個(gè)文件當(dāng)貫徹的現(xiàn)象。有時(shí)沒(méi)有全面地、準(zhǔn)確地理解上級(jí)部署要求,不能很好地把上級(jí)精神同屏南實(shí)際情況緊密地結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。貫徹上級(jí)政策時(shí)有時(shí)沒(méi)有找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),照本

      宣科的多,因地制宜、實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的少,使得政策運(yùn)用不力,甚至出現(xiàn)偏差。六是監(jiān)督檢查力度不夠。平常面上的工作部署多,督促落實(shí)抓得不夠,存在“以會(huì)代干”、“發(fā)文落實(shí)”現(xiàn)象。工作落實(shí)方面缺乏有效的檢查監(jiān)督機(jī)制,尤其缺乏有效的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,大家干好干壞沒(méi)有較為明顯的不一樣,無(wú)法充分發(fā)揮干部真抓實(shí)干的工作積極性和工作潛能,致使許多工作思路和工作任務(wù)一直停留在一般性的工作部署上,無(wú)法抓在實(shí)處、抓出成效。

      七是民主生活會(huì)會(huì)前查找問(wèn)題不夠深入、準(zhǔn)確,班子成員之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠,礙于情面,往往批評(píng)只是蜻蜓點(diǎn)水,說(shuō)些無(wú)關(guān)痛癢的話,相互表?yè)P(yáng)的多,民主生活會(huì)達(dá)不到預(yù)期效果。

      八是有時(shí)還存在急功近利的思想。由于屏南是個(gè)省級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣,當(dāng)前機(jī)遇又很好,縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子很想抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,以不辜負(fù)上級(jí)組織的賦予重托和屏南人民寄予的重望,很擔(dān)心錯(cuò)失機(jī)遇,貽誤發(fā)展,總想把屏南各項(xiàng)事業(yè)辦得更快、更好。因此,在工作指導(dǎo)上,存在急于求成的思想。

      (二)官僚主義方面。一是為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)還需加強(qiáng)。沒(méi)有做到一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去。沒(méi)有同人民群眾保持廣泛的密切聯(lián)系,許多事情與群眾商量不夠,聽(tīng)取群眾意見(jiàn)不夠。對(duì)群眾的意見(jiàn)和上訪,存在怕麻煩的思想,有時(shí)不能沉下心來(lái)做細(xì)致的說(shuō)服教育工作。

      對(duì)基層干部群眾的疾苦關(guān)心不夠。到基層調(diào)查研究較少到矛盾突出、條件艱苦、生活困難的地方去。對(duì)一些群眾長(zhǎng)期反映的熱點(diǎn)問(wèn)題解決不力,對(duì)貧困戶(hù)、下崗職工、困難干部職工、困難老黨員的關(guān)心,

      往往只停留在年節(jié)時(shí)送去慰問(wèn)金和衣物上,但從根本解

      在我們現(xiàn)在在我們現(xiàn)在生活中是否存在盲目排斥或全盤(pán)接受的現(xiàn)象,拿來(lái)主義,在今天有沒(méi)有實(shí)用意義?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系我們當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)說(shuō)一說(shuō)生活中是否存在盲目排斥或全盤(pán)接受的現(xiàn)象,拿來(lái)主義,在今天有沒(méi)有實(shí)用意義?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系我們當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)說(shuō)一說(shuō)

      決問(wèn)題方面考慮不夠,采取的措施也不夠有力,成效不明顯。

      下基層調(diào)研不夠深入。下基層浮于表面、走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水多,往往是提前打招呼,按“規(guī)定路線”走,抓住典型深入研究少。如駐鄉(xiāng)駐村時(shí)間少,有時(shí)甚至一天跑兩三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),坐在車(chē)上轉(zhuǎn),隔著玻璃看,只看“門(mén)面”和“窗口”,看不到“后院”和“角落”,很難聽(tīng)到真話、了解到實(shí)情,深入調(diào)研存在不足。

      二是發(fā)揚(yáng)民主還不充分。民主意識(shí)和民主作風(fēng)還不強(qiáng),把民主當(dāng)作一般的工作方法,滿足于一般化執(zhí)行。辦公會(huì)議有時(shí)安排時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促,有關(guān)部門(mén)發(fā)表意見(jiàn)不充分。對(duì)重大經(jīng)濟(jì)決策有時(shí)民主不夠,廣開(kāi)言路不夠,致使有的工作決策存在瑕疵。

      工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,有時(shí)滿足于開(kāi)會(huì)布置了,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了,具體要求說(shuō)明了,只做上篇文章、忽視下篇文章。對(duì)政策法規(guī)研究不夠透,工作方法較簡(jiǎn)單;陷入文牘主義、事務(wù)主義的潮流中,有時(shí)把上級(jí)的指示當(dāng)教條,脫離實(shí)際,照搬照套。

      會(huì)議活動(dòng)不夠精簡(jiǎn)。文山會(huì)海問(wèn)題沒(méi)有根本解決,會(huì)議多、文件多、套話多的現(xiàn)象仍然存在,擠占了一定的辦公時(shí)間,影響了工作抓落實(shí)。

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