以下是為大家整理的關(guān)于幼兒園垃圾分類管理制度的文章8篇 , 歡迎大家參考查閱！

【篇1】幼兒園垃圾分類管理制度

　　校園垃圾，作為生活在校園里的師生自身產(chǎn)生的垃圾，雖然比較單一，但如果處理不好，不僅會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境，而且還會(huì)產(chǎn)生一定的污染。針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了本制度。

　　在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保意識(shí)越來(lái)越濃厚，合理的處理垃圾和促進(jìn)環(huán)保對(duì)每個(gè)人都是十分重要的，學(xué)校要加強(qiáng)這方面的宣傳，讓師生充分了解其重要性。

　　實(shí)施垃圾分類資源回收工作

　　1、擬定垃圾分類處理辦法，依其性質(zhì)分為可回收、不可回收、有毒等類。對(duì)于有毒垃圾，尤其應(yīng)謹(jǐn)慎處理，避免污染中毒事件發(fā)生。配合環(huán)何部門回收清除計(jì)劃，制定階段回收目標(biāo)，予以逐步完成。

　　2、辦理資源回收計(jì)劃，利用各種集會(huì)，向?qū)W生加以宣傳垃圾分類資源回收概念，進(jìn)而影響社區(qū)。諸如紙類、瓶罐類及金屬類等均應(yīng)分類收集、儲(chǔ)存并妥善加以利用。

　　3、辦理資源減量工作，將每日全校師生午餐的廢棄物清除、回收、自理。每日午餐及校園落葉等有機(jī)垃圾，含有大量水分不易處理，做堆肥處理，減少垃圾處理量。

　　4、學(xué)校垃圾應(yīng)每日清理，并于校內(nèi)適當(dāng)場(chǎng)所，設(shè)置標(biāo)示明類之垃圾容器，保持容器四周清潔，檢查有無(wú)堆置雜物等情形，以常保校園環(huán)境整潔。

　　執(zhí)行實(shí)驗(yàn)及實(shí)習(xí)廢棄物管理

　　1、本辦法指廢棄物包括自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及其它專用教室等產(chǎn)生的.廢棄物，可分三項(xiàng)：固體：實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生有害固體廢棄物，如藥品器材、容器、玻璃、陶瓷等。液體：化學(xué)藥品、油墨、廢水等。氣體：粉狀污染物、揮發(fā)性有機(jī)氣體、惡臭氣體等。

　　2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)放置紅色及藍(lán)色儲(chǔ)存桶，用以分別存放放棄物。藍(lán)桶：放置無(wú)毒害之一般廢棄桶。紅桶：放置無(wú)毒害之可回收廢棄物。

　　3、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)放置標(biāo)簽廢酸類、廢堿類、廢金屬類及廢有機(jī)溶劑之儲(chǔ)存桶，存放一般無(wú)毒之實(shí)驗(yàn)液，避免直接排放造成環(huán)境污染。

　　4、各類廢棄物妥善處理后，衛(wèi)生組定期聯(lián)系環(huán)保單位外運(yùn)處理。

【篇2】幼兒園垃圾分類管理制度

　　為深入推進(jìn)生活垃圾分類促進(jìn)源頭減量工作，提高我園師生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新能力，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識(shí)。確保垃圾分類工作更好的落實(shí)實(shí)施，集團(tuán)特成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由后勤隊(duì)伍負(fù)責(zé)具體落實(shí)持續(xù)開(kāi)展好垃圾分類工作。
　　一、設(shè)備配備
　　園區(qū)固定配備垃圾房1個(gè)，專門集中放置園內(nèi)垃圾。
　　每個(gè)辦公室及教室設(shè)置雙色垃圾桶1個(gè)，分別為可回收和其他垃圾;一樓擺放一組可回收垃圾箱;食堂內(nèi)要設(shè)置廚余及其他垃圾桶;垃圾房擺放垃圾收集箱，分別為其他、可回收、有害、易腐四種。
　　二、定投規(guī)范
　　生活垃圾由各班保育員做到“日產(chǎn)日清”，產(chǎn)生的垃圾分類后按規(guī)定時(shí)間投入垃圾收集箱;廢舊電池及廢墨等有害垃圾按規(guī)定時(shí)間放置在有害垃圾箱內(nèi);廚余垃圾每天由食堂人員及保育員進(jìn)行回收理。
　　三、定投時(shí)間
　　1.有害垃圾每周五下午15:30--16:00
　　2.可回收垃圾每天下午15:30--16:00
　　3.易腐和其他垃圾9:30--9:45;11:30--12:00;15:30--16：00
　　四、管理人員及職責(zé)
　　成立幼兒園專項(xiàng)垃圾分類工作小組。
　　組長(zhǎng)：園長(zhǎng)須晶晶主要負(fù)責(zé)集團(tuán)垃圾分類工作精神傳遞和指導(dǎo)。
　　副組長(zhǎng)：葉佳婷主要負(fù)責(zé)垃圾分類工作開(kāi)展部署安排。
　　園區(qū)主要管理人：王曉星和葉佳婷主要負(fù)責(zé)園區(qū)垃圾分類工作的管理督促。
　　分類指導(dǎo)員：吳影、傅金麗主要負(fù)責(zé)垃圾分類工作的培訓(xùn)、宣教工作的開(kāi)展，定期檢查園內(nèi)可回收資料的存放，提醒園區(qū)做好垃圾分類工作。
　　分類監(jiān)督員：周玫燕、鄭小惠、胡杭梅、周莉莉、付田君、吳艷仙主要負(fù)責(zé)園區(qū)具體垃圾分類實(shí)施工作。
　　日常管理員：須晶晶、王曉星、葉佳婷、鄭慧、金賢、盧玉蘭、江旭雯，根據(jù)安排在園區(qū)進(jìn)行集中垃圾分類點(diǎn)和班級(jí)、辦公等區(qū)域，進(jìn)行垃圾分類工作落實(shí)情況的檢查。
　　幼兒園垃圾分類工作不僅僅是教工做好分類投遞，同時(shí)還要宣傳引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起參與該項(xiàng)工作。一起為杭城潔凈明亮的藍(lán)天一起做出貢獻(xiàn)。

【篇3】幼兒園垃圾分類管理制度

　　為確保環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全體職工及家屬的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極主動(dòng)參與垃圾分類處理活動(dòng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)綠色環(huán)境，特制定垃圾分類管理制度。

　　垃圾分類處理的辦法：

　　 1、在公共場(chǎng)所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾桶，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。

　　2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　　3、清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入指定的垃圾房?jī)?nèi)，統(tǒng)一由綜合科安排指定運(yùn)送到鎮(zhèn)垃圾填埋場(chǎng)。

　　4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由綜合科指定專人集中處理。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶。

　　5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。

　　6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到幼兒園花圃統(tǒng)一填埋做堆肥處理。

　　 7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

　　垃圾分類處理措施

　　1做好宣傳教育工作，讓全體職工及家屬充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。

　　2、加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。

　　3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評(píng)教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。

【篇4】幼兒園垃圾分類管理制度

　　為了便于管理，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和資源的可回收利用的意識(shí)，真正發(fā)揮垃圾箱的作用，特規(guī)定如下：

　　一、園內(nèi)2只分類垃圾筒，分布在幼兒園大門邊。全體教職工和小朋友必須將各類垃圾按規(guī)定投入垃圾箱內(nèi)。其中，分類垃圾箱僅供校園內(nèi)隨手拾起的輕便垃圾投放，然后由專門人員集中倒入垃圾回收桶。室內(nèi)清掃的垃圾均應(yīng)直接投放于垃圾回收桶。

　　二、幼兒園內(nèi)垃圾實(shí)行分類歸放：

　　垃圾按可回收和不可回收進(jìn)行投放。

　　具體如下：

　　不可回收垃圾(別名：有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾)包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等。

　　可回收垃圾(別名：無(wú)機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾)包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等。

　　有害垃圾(別名：危險(xiǎn)廢充物)包括：廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。

　　三、園內(nèi)垃圾的清運(yùn)由外場(chǎng)地清潔工負(fù)責(zé)，做到當(dāng)天垃圾當(dāng)天清倒。

　　四、幼兒園設(shè)置清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，由保潔員負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)內(nèi)分散垃圾的收拾及檢查。班內(nèi)的垃圾由保育員具體負(fù)責(zé)，做到當(dāng)天垃圾當(dāng)天清倒。保持室內(nèi)空氣的清新，無(wú)異味。

　　五、可回收的垃圾和有害的垃圾統(tǒng)一歸放到資源回收站，由門衛(wèi)統(tǒng)一處理。

【篇5】幼兒園垃圾分類管理制度

　　垃圾分類管理制度為切實(shí)推動(dòng)生活垃圾分類，根據(jù)《機(jī)關(guān)事業(yè)單位生活垃圾強(qiáng)制分類工作實(shí)施方案》有關(guān)要求，特制訂本制度。各入駐辦公大樓的單位及部門，應(yīng)予積極支持和配合。

　　一、垃圾分類投放要求：

　?。ㄒ唬┎蛷N垃圾

　　1、日常辦公生活產(chǎn)生的茶葉渣、水果皮核、枯枝樹(shù)葉等投放至各樓層餐廚垃圾桶，由物業(yè)人員統(tǒng)一收集。

　　2、確因工作需要在辦公樓內(nèi)用餐的，應(yīng)將剩菜剩飯、一次性餐具等分類投放至垃圾房餐廚垃圾桶及其他垃圾桶內(nèi)。

　?。ǘ┢渌?/p>

　　實(shí)行實(shí)時(shí)訂單投放，日常產(chǎn)生其他垃圾投放至辦公室其他垃圾桶內(nèi)，每日下班至下班后30分鐘期間集中投放至各樓層樓梯口處其他垃圾桶內(nèi)。會(huì)議室內(nèi)產(chǎn)生垃圾投放至?xí)h室內(nèi)其他垃圾桶，由物業(yè)統(tǒng)一收集。

　?。ㄈ┛苫厥瘴?/p>

　　1、報(bào)紙、廢棄紙張（非涉密文件）及其他可回收物等請(qǐng)投放至各樓層樓梯口處回收垃圾桶內(nèi)，由物業(yè)統(tǒng)一收集。

　　2、飲料瓶投放前請(qǐng)將喝剩的領(lǐng)料倒盡，再投放至可回收垃圾桶內(nèi)。

　?。ㄋ模┯泻?/p>

　　投放至一樓有害垃圾桶內(nèi)。

　　二、垃圾分類監(jiān)督檢查

　　根據(jù)上級(jí)部門要求，

　　為推進(jìn)生活垃圾分類收集處置工作，

　　負(fù)責(zé)日常管理檢查，落實(shí)長(zhǎng)效管理措施，強(qiáng)化檢查考核。干部職工開(kāi)展垃圾分類工作情況，納入本單位考核范圍。

【篇6】幼兒園垃圾分類管理制度

　　一、幼兒園垃圾分為四大類:

　　垃圾分類和管理的原則：人人有責(zé)，加強(qiáng)管理，重在實(shí)效，持之以恒。

　　1、可回收垃圾(指:玻金塑紙，廢舊家具，廢舊織物)。

　　2、廚余垃圾(指:易腐爛的含有機(jī)制的生活垃圾：剩飯剩菜、菜葉、果皮、茶渣等)。

　　3、有害垃圾(指:廢舊電池、廢舊光燈管等)。

　　4、其它垃圾(指:被污染的紙巾，一次性快餐盒，煙頭等)。

　　二、垃圾分類處理的辦法:

　　1、幼兒園操場(chǎng)設(shè)置四大類垃圾箱，全園師生員工必須將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置垃圾桶，按要求分類投放處理。

　　2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　　3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入小區(qū)的大垃圾桶里，由小區(qū)物業(yè)統(tǒng)一處理。

　　4、廚余垃圾:剩飯剩菜等由簽訂協(xié)議的東江環(huán)保股份有限公司每日清運(yùn)。由廚房指定一名工作人員負(fù)責(zé)登記臺(tái)帳。

　　5、有害垃圾由保安每日下班后投放至小區(qū)的大分類箱里，由物業(yè)統(tǒng)一處理。

　　三、垃圾分類處理措施:

　　1、學(xué)校充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。

　　2、加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。

　　3、對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

【篇7】幼兒園垃圾分類管理制度

　　一、幼兒園垃圾分為四大類:

　　垃圾分類和管理的原則：人人有責(zé)，加強(qiáng)管理，重在實(shí)效，持之以恒。

　　1、可回收垃圾(指: 玻金塑紙，廢舊家具，廢舊織物)。

　　2、廚余垃圾(指: 易腐爛的含有機(jī)制的生活垃圾：剩飯剩菜、菜葉、果皮、茶渣等)。

　　3、有害垃圾(指:廢舊電池、廢舊光燈管等)。

　　4、其它垃圾(指: 被污染的紙巾，一次性快餐盒，煙頭等)。

　　二、垃圾分類處理的辦法:

　　1、幼兒園操場(chǎng)設(shè)置四大類垃圾箱，全園師生員工必須將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置垃圾桶，按要求分類投放處理。

　　2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　　3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入小區(qū)的大垃圾桶里，由小區(qū)物業(yè)統(tǒng)一處理。

　　4、廚余垃圾:剩飯剩菜等由簽訂協(xié)議的東江環(huán)保股份有限公司每日清運(yùn)。由廚房指定一名工作人員負(fù)責(zé)登記臺(tái)帳。

　　5、有害垃圾由保安每日下班后投放至小區(qū)的大分類箱里，由物業(yè)統(tǒng)一處理。

　　三、垃圾分類處理措施:

　　1、學(xué)校充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。

　　2、加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。

　　3、對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

【篇8】幼兒園垃圾分類管理制度

　　為了便于管理，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和資源的可回收利用的意識(shí)，真正發(fā)揮垃圾箱的作用，特規(guī)定如下：

　　一、園內(nèi)2只分類垃圾筒，分布在幼兒園大門邊。全體教職工和小朋友必須將各類垃圾按規(guī)定投入垃圾箱內(nèi)。其中，分類垃圾箱僅供校園內(nèi)隨手拾起的輕便垃圾投放，然后由專門人員集中倒入垃圾回收桶。室內(nèi)清掃的垃圾均應(yīng)直接投放于垃圾回收桶。

　　二、幼兒園內(nèi)垃圾實(shí)行分類歸放：

　　垃圾按可回收和不可回收進(jìn)行投放。

　　具體如下：

　　不可回收垃圾(別名：有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾)包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等。

　　可回收垃圾(別名：無(wú)機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾)包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等。

　　有害垃圾(別名：危險(xiǎn)廢充物)包括：廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。

　　三、園內(nèi)垃圾的清運(yùn)由外場(chǎng)地清潔工負(fù)責(zé)，做到當(dāng)天垃圾當(dāng)天清倒。

　　四、幼兒園設(shè)置清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，由保潔員負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)內(nèi)分散垃圾的收拾及檢查。班內(nèi)的垃圾由保育員具體負(fù)責(zé)，做到當(dāng)天垃圾當(dāng)天清倒。保持室內(nèi)空氣的清新，無(wú)異味。

　　五、可回收的垃圾和有害的垃圾統(tǒng)一歸放到資源回收站，由門衛(wèi)統(tǒng)一處理。