【0dsyong.com--實習總結報告】
調(diào)整,適應,感受頗多。
其實從最開始,我就對教師這個職業(yè)充滿期待與向往?,F(xiàn)在,我作為一個教師的身份走在校園里,異常的驕傲。
走在校園,會突然聽到有學生對你說:“老師好”;每次下課總會有學生仰著頭,眨著眼睛對我說:老師,你辛苦了”送學生到校門口,他們會開心的對我擺手說:“老師再見”每天不知道被他們的純真感動多少次。
教書育人是教師的天職,我們不僅要教書更要育人,我們不做教書匠,而是要做教育家。所以在課堂上,我會堅持教育性教學原則,告訴孩子們一些道理:“不管你們學習成績好不好,不管你們聰明不聰明,老師只希望你們你們有一個端正,良好的學習態(tài)度。”我發(fā)自內(nèi)心的希望,他們的身上,能夠多一些特質(zhì),那是對規(guī)矩和秩序的理解與遵守,那是對他人的贊美與呵護,那是融入“我們”的熱情坦然,那是腳踏實地的塵土情懷……
在上課過程中,我們不應該把自己當演員,把學生當做觀眾,而且應該讓學生成為演員,自己做導演。充分發(fā)揮學生主體,教師主導。我們應該在學校學習時,在學習中成長;給學生上課時,在實踐中成長,總結評價時,在反思中成長。不斷成長,不斷進步。在本學期的實習生涯中,我的教學經(jīng)驗必定會有很大一步的提升。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。把整個實習當做一本書來看,愿我常有所得,常悟常新。