倡議書(shū)具體是寫(xiě)哪些方面的內(nèi)容呢。為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，我們就需要用到倡議書(shū)來(lái)號(hào)召大家參與。以下是小編收集整理的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的倡議書(shū)(合集7篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的倡議書(shū)篇1

親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)們：

大家好！

今天5月20日是我們國(guó)家一年一度的中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。隨著生活水平的提高，孩子們中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多人都養(yǎng)成喜吃零食、不愛(ài)吃主食的習(xí)慣，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良。再加上學(xué)習(xí)、精神的壓力大，易患上貧血等疾病。同時(shí)部分家長(zhǎng)缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，讓孩子片面攝入高脂肪、高蛋白食物，加上運(yùn)動(dòng)量不足，我國(guó)青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高，有的地方高達(dá)15.3%。幼兒時(shí)期是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體、增強(qiáng)體質(zhì)的最重要、最有利的時(shí)期。良好的營(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨?，是影響兒童身心發(fā)育的三個(gè)重要因素。

孩童日常飲食應(yīng)多樣化，以提供充足、全面、均衡的營(yíng)養(yǎng)，保證身體發(fā)育所需。應(yīng)注意：

⒈養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣，特別要注意的是吃好早餐：上午緊張的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，要求早餐必須含有充足熱量。有些孩子早晨匆匆忙忙湊合著吃一點(diǎn)就趕到幼兒園，運(yùn)動(dòng)一會(huì)，肚子就空了。還沒(méi)到中午就出現(xiàn)精神不振、注意力不集中等現(xiàn)象，影響正常的學(xué)習(xí)生活。因此，早餐要特別予以重視，應(yīng)占一天總熱量的1/3，可增加一些營(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等，以保證小朋友們精力充沛地在展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)。

⒉飲食多樣化：合理營(yíng)養(yǎng)對(duì)兒童健康成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)具有重要意義。按營(yíng)養(yǎng)學(xué)要求，幼兒一日膳食應(yīng)有主食、副食，有葷、有素，盡量做到多樣化。合理的主食，是除米飯之外，還應(yīng)吃面粉制品，如面條、饅頭、包子、餃子、餛飩等。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議，在主食中可摻食玉米、小米、蕎麥、高粱米、甘薯等雜糧。早餐除吃面粉類(lèi)點(diǎn)心外，還要堅(jiān)持飲牛奶或豆?jié){。

⒊參加體力活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉：適量運(yùn)動(dòng)和合理營(yíng)養(yǎng)結(jié)合，可促進(jìn)孩童生長(zhǎng)發(fā)育、改善心肺功能、提高耐久力、減少身體脂肪和改進(jìn)心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有效、非藥物又無(wú)副作用的措施，對(duì)于提高兒童的生活質(zhì)量和健康水平起關(guān)鍵作用。

朋友們，讓我們養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的倡議書(shū)篇2

各位同仁、同學(xué)：

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族生命智慧的最高結(jié)晶，是中華民族生存發(fā)展的堅(jiān)實(shí)根基，是中華民族屢經(jīng)劫難而生生不息的強(qiáng)大紐帶。作為高職院校應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起傳承民族文化精神、增強(qiáng)民族自信心和凝聚力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。在網(wǎng)絡(luò)傳媒高速發(fā)展的今天，鋪天蓋地的信息，讓我們視野開(kāi)闊、暢達(dá)便捷的同時(shí)，也使得我們視聽(tīng)飽脹，心浮氣躁。五色令人目盲，五音令人耳聾，唯有讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟，觀古達(dá)今，觀人知己；唯有讀書(shū)能養(yǎng)志安神，尊貴個(gè)人，養(yǎng)浩然之正氣！

在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,謹(jǐn)向廣大師生提出倡議：

一、學(xué)習(xí)古圣先賢，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典

熱愛(ài)國(guó)學(xué)，親近經(jīng)典，積極參加國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅要重視專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，還要重視學(xué)習(xí)寬厚的歷史人文知識(shí)，做到博古知今，古為今用，堅(jiān)持交流分享讀經(jīng)典的快樂(lè)與心得，讓“讀經(jīng)典”“誦經(jīng)典”“品經(jīng)典”成為我們學(xué)習(xí)的一部分。

二、文明修身處世，踐行傳統(tǒng)文化

講文明話，做文明事，將經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X(jué)行為，讓儒家的經(jīng)典忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園扎根，傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。

三、厚德行仁尚和，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精神

以“知書(shū)明禮，悟道行仁”為主題，繼承祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育精神，深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)學(xué)的精髓，自覺(jué)做一名國(guó)學(xué)精神的踐履者和傳播者，自強(qiáng)不息，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)以致用，濟(jì)世范俗，共同創(chuàng)建和諧文明的社會(huì)環(huán)境，為重振國(guó)學(xué)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

中華大地，鐘靈毓秀，才志之士，代不乏人，誠(chéng)望諸位同仁師生，高瞻遠(yuǎn)矚，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，前繼往圣，后開(kāi)來(lái)學(xué)，各本已立立人之心，行自利利他之事，讓國(guó)學(xué)成為廣大師生心靈溝通的橋梁和紐帶，傳遞美好的感受和思想的啟迪,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，奠定一生堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，進(jìn)學(xué)修身，追求生命智慧，領(lǐng)悟人生真諦，快樂(lè)生活，實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育與人文教育的交融，追求高遠(yuǎn)的生命宗旨和理念。

__書(shū)院

20__年__月__日

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的倡議書(shū)篇3

同學(xué)們：

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？你們知道我剛才念的是什么嗎？愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)一定知道，這是選自國(guó)學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》中的名句。

你們知道嗎？國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，讀經(jīng)典，與經(jīng)典同行，能讓每個(gè)同學(xué)打下扎實(shí)的文字功底，提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力；誦經(jīng)典，與圣賢為友，能讓每個(gè)同學(xué)豐富自己的內(nèi)涵，凈化我們的靈魂。

為了切實(shí)營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍，讓靖邊五中的每個(gè)同學(xué)都能讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，做陽(yáng)光少年。學(xué)校向同學(xué)們和老師們發(fā)出倡議：從本周開(kāi)始，讓我們利用每天早上時(shí)間誦讀古詩(shī)詞。讓誦讀的聲音成為學(xué)校清晨最美妙的聲音，讓誦讀的時(shí)間成為自己一生中最美好的時(shí)光。

活動(dòng)具體實(shí)施要求：

1．誦讀內(nèi)容除上學(xué)期要求的《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》外，另外，每個(gè)年段還將提出不同的要求，一年級(jí)：《弟子規(guī)》；二年級(jí)：《三字經(jīng)》；三年級(jí)：《千字文》；四年級(jí)：《增廣賢文》；五年級(jí)：《論語(yǔ)》。

2．各班利用每天早讀時(shí)間誦讀，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂(lè)讀，學(xué)生自主選擇。

3、在班主任和語(yǔ)文老師合力參與的基礎(chǔ)上，也要引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與，開(kāi)設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”，要求孩子的父母檢查每日一讀，每日一背情況。

4、教科室將組織人員開(kāi)展每月一次檢測(cè)活動(dòng)，每次抽測(cè)部分學(xué)生，并評(píng)出優(yōu)秀、合格、不合格等不同等次，同時(shí)將結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，學(xué)期末對(duì)檢測(cè)成績(jī)突出的班級(jí)和語(yǔ)文教師進(jìn)行表彰。

讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，做陽(yáng)光少年，讓我們每個(gè)同學(xué)把經(jīng)典誦讀融入每一天，更要在學(xué)中做，在做中學(xué)，規(guī)范自己的言行，把經(jīng)典的聲音傳播到校園的每一個(gè)角落，讓校園的每一天，每一處都充滿了美好。

團(tuán)委

20ⅩX-10-1

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的倡議書(shū)篇4

全鎮(zhèn)廣大家庭：

1、家庭是社會(huì)的細(xì)胞。

家庭的和諧幸福，是社會(huì)和諧的基石;家庭的文明程度，是城市文明程度的體現(xiàn)。當(dāng)前，全國(guó)各級(jí)婦聯(lián)正在開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步傳承夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)做 “最美家庭”。為此，我代表全鎮(zhèn)家庭發(fā)出倡議：

2、我們要爭(zhēng)做“最美家庭”的參與者。

把愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的觀念從小傳遞給孩子，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長(zhǎng)。用您的實(shí)際行動(dòng)證明夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的傳統(tǒng)美德依然傳承閃光。

3、我們要爭(zhēng)做“最美家庭”的示范者。

發(fā)揚(yáng)好家規(guī)、好家風(fēng)，傳遞示范的力量，做文明和諧家庭的榜樣。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)好，讓我們用自己的行動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)家庭、讓家庭發(fā)動(dòng)整個(gè)社區(qū)、以社區(qū)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)，讓全社會(huì)都能因我更文明，因我更美麗。

4我們要爭(zhēng)做“最美家庭”的宣傳者。

面向親朋好友、面向鄰里同事、面向基層百姓、面向社會(huì)公眾，弘揚(yáng)家庭美德、傳播良好家風(fēng)，努力影響身邊每一個(gè)人，形成“家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人”的社會(huì)好風(fēng)尚，讓家庭文明為社會(huì)正風(fēng)正氣，以家庭和美促進(jìn)社會(huì)安定和諧。

讓我們積極投身到“最美家庭”活動(dòng)的創(chuàng)建中來(lái)，同心攜手，從自身做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)家庭美德，樹(shù)立良好家風(fēng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共筑美麗家園!

發(fā)展得新空間。愿書(shū)法藝術(shù)再度輝煌，讓書(shū)法藝術(shù)之樹(shù)常青。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的倡議書(shū)篇5

全國(guó)各族同胞、海外僑胞們：

中華民族漢，是中華文明之魂，是生命的.符號(hào)，是先祖以無(wú)窮智慧創(chuàng)造的內(nèi)涵豐富、法性特有的文化傳播工具。揭示人生奧妙、宇宙規(guī)律，解讀民族意識(shí)，感悟社會(huì)和諧都離不開(kāi)文;表明人與人、人與自然(天地、動(dòng)物、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系，也需要智慧的符號(hào)來(lái)表達(dá)。中華民族漢，她歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展，從形、音、意各方面已臻完善，於點(diǎn)、橫、豎、撇、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示。各族人民的和諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征、詩(shī)意的文息息相關(guān)。為了敬惜漢，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們特向全國(guó)各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)敬惜漢的重大意義。敬惜漢就是禮敬先祖，尊重和繼承民族的創(chuàng)新精神;敬惜漢就是傳承文明，弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;敬惜漢就是凈化心靈和傳承孝道，傳承尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。

二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)好漢的重要性。學(xué)好漢，從圣人古訓(xùn)到先賢名言，從《惜訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述。漢為世間至寶，國(guó)之遺產(chǎn)。她能使凡者圣，愚者智，貧者富，富者善，病者康。學(xué)好漢，必能使人聰明睿智，福壽康寧，延年增慧，吉祥如意。在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化飛速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)以回歸自然、關(guān)愛(ài)環(huán)境的心態(tài)，高度重視中華民族之瑰寶——漢，以符合自然之道的方式學(xué)好漢，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握。

三、應(yīng)從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，對(duì)有漢的書(shū)籍、紙張、物品以及各種印有漢的袋子等等，均不可亂扔亂拋。切不可以書(shū)作枕、作凳、墊物;以報(bào)紙當(dāng)鋪?zhàn)?、塞墻孔、包鞋包物、以帶之紙擦物品、?dāng)手紙甚至將漢踩於腳下等。有條件者可建惜爐，將帶紙張加以焚化。

四、國(guó)家提出堅(jiān)持以人為本，以民為先，構(gòu)建和諧社會(huì)的理念。倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，這為我們敬惜漢、珍愛(ài)帶紙張，創(chuàng)造了良好的契機(jī)。我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬惜、珍愛(ài)中華民族的文，正確使用漢，盡可能避免錯(cuò)別，不以拼音取代漢。同時(shí)要嚴(yán)禁亂寫(xiě)亂畫(huà)，特別不在文物古跡上亂題亂寫(xiě)，保護(hù)好國(guó)家文物。我們強(qiáng)烈呼吁：把漢作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)，以保護(hù)中華古國(guó)僅存的漢這一獨(dú)特體系;設(shè)立漢日，以號(hào)召全民敬惜漢;國(guó)家應(yīng)立法，規(guī)范漢的使用與保護(hù)。讓漢這塊人類(lèi)瑰寶生生不息，代代相傳。

全國(guó)各族同胞、海外僑胞們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起在工作、生活的實(shí)踐中，以行動(dòng)敬惜漢，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!

倡議人：___

日期：__年__月__日

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的倡議書(shū)篇6

各位家長(zhǎng)、社會(huì)各界同仁：

古人云：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。達(dá)拉特旗傳統(tǒng)文化教育推廣協(xié)會(huì)創(chuàng)立好古經(jīng)典讀書(shū)會(huì)，旨在號(hào)召全民讀書(shū)，傳播經(jīng)典，重續(xù)慧根，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。

一、為什么要學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典

中國(guó)近一百年來(lái)，因?yàn)閲?guó)家積貧積弱，備受凌辱，國(guó)人為自強(qiáng)，紛紛興起向西方學(xué)習(xí)之風(fēng)。從廢科舉到國(guó)家體制革命，從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)，中國(guó)人一直在否定自己，否定自己的政治，否定自己的教育，否定自己的習(xí)俗，最后否定了自己的文化。文化是立國(guó)之精神，是國(guó)之根基。中國(guó)人沒(méi)有自己獨(dú)特的精神文化思想，還叫中國(guó)人嗎?達(dá)拉特旗傳統(tǒng)文化教育推廣協(xié)會(huì)是一家以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典教育為宗旨的公益性民間組織，常為中華文化不可延續(xù)而心憂，常為子孫后代能光耀五千年輝煌文明而祈祝!于是就有了今天的好古學(xué)堂。

二、國(guó)學(xué)經(jīng)典之現(xiàn)實(shí)意義

當(dāng)世界進(jìn)入都會(huì)時(shí)代時(shí)，高樓連霄而不見(jiàn)天日，名譽(yù)、地位、美色、金錢(qián)皆可治，乃至倫理、道德，也要論斤計(jì)兩，問(wèn)值幾何?“婚姻之禮廢，則夫婦之道苦”，“長(zhǎng)幼之序亂，而爭(zhēng)斗之獄蕃”，“喪祭之禮廢，則骨肉之恩薄，而背死忘生者眾”。仁義道德，隨風(fēng)而靡，文化亦蕩然幾乎息矣。一個(gè)沒(méi)有自己文化的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。唯有重整中國(guó)傳統(tǒng)文化，才可誠(chéng)意正心，才可重塑?chē)?guó)人之德，匡正世風(fēng)，濟(jì)時(shí)救世，才可實(shí)現(xiàn)我們偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。

三、讀什么書(shū)?

要對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有所了解，當(dāng)從讀書(shū)開(kāi)始。讀什么書(shū)?讀經(jīng)典，讀代表中國(guó)五千年輝煌文化之經(jīng)典。而淵淵國(guó)學(xué)與我們已睽隔百年，導(dǎo)致我們自小無(wú)國(guó)學(xué)之基，讀古書(shū)已如認(rèn)“天書(shū)”。如果沒(méi)有老師指導(dǎo)，是讀不下去的。當(dāng)今國(guó)學(xué)大師中當(dāng)首推南懷瑾先生，南師是近代學(xué)者中精研國(guó)學(xué)之集大成者，其對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典講解最為深刻，精辟;見(jiàn)地最為獨(dú)道，入理，可謂“上下五千年，縱橫十萬(wàn)里;經(jīng)綸三大教，出入百家言”。今有南懷瑾先生作品書(shū)目推薦給大家，由此可通過(guò)南師作品漸入國(guó)學(xué)之門(mén)。

四、一起讀經(jīng)典

猶太人每年人均讀書(shū)64本，因?yàn)閻?ài)閱讀，猶太人亡而又興，誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦和近1/3諾貝爾獲獎(jiǎng)得主。韓國(guó)每年人均閱讀7本，日本則近40本，而我國(guó)僅是0.7本。古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，“一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的”。為此，好古經(jīng)典讀書(shū)會(huì)提出以下倡議：讓我們每個(gè)人從讀書(shū)開(kāi)始，從讀經(jīng)典開(kāi)始，慢慢改變我們自己，然后改變我們的家庭，進(jìn)而改變我們的社會(huì)。讓偉大的國(guó)學(xué)經(jīng)典永遠(yuǎn)傳承不絕!讓偉大的中華民族永遠(yuǎn)以巨人之姿屹立于世界民族之林!

倡議人：__

日期：__年__月__日

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的倡議書(shū)篇7

全縣廣大群眾們：

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是社會(huì)的重要組成部分，是家庭成員生活學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，是孩子健康成長(zhǎng)的學(xué)校。和諧家風(fēng)的培養(yǎng)和樹(shù)立，與每個(gè)家庭成員息息相關(guān)，只有家庭和諧，才有社會(huì)和諧。要注重發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)中華民族家庭美德、樹(shù)立良好家風(fēng)方面的獨(dú)特作用，這關(guān)系到家庭和睦，關(guān)系到社會(huì)和諧，關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng)。為此，我們向全縣廣大婦女姐妹們倡議：

1、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做和諧家庭的帶動(dòng)者。

家庭美德建設(shè)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。隨著時(shí)代的發(fā)展，女性在家庭中的主體作用日益顯現(xiàn)，對(duì)家庭成員世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成影響更大。廣大婦女要自覺(jué)適應(yīng)角色由傳統(tǒng)的生育者、照料者、勞作者向現(xiàn)代教育者、養(yǎng)家者和管理者的轉(zhuǎn)變，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與弘揚(yáng)中華民族家庭美德結(jié)合起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，注重發(fā)揮在家庭中的帶動(dòng)引導(dǎo)作用，積極參與五好文明家庭最美家庭等創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)做最美，努力營(yíng)造和諧家庭關(guān)系，以家庭和諧促進(jìn)社區(qū)和諧、社會(huì)和諧。

2、科學(xué)教育子女，做文明家庭的傳承者。

孩子是祖國(guó)的希望，是建設(shè)祖國(guó)的人才;父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校。廣大母親要明確自己在家庭教育中的重要角色，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起教育子女的責(zé)任。注重從小事、從細(xì)節(jié)上進(jìn)行道德培育，培養(yǎng)孩子從小追求真善美的品行;樹(shù)立健康文明的家教理念，教育子女遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)健康人格;重視自身素質(zhì)提升，爭(zhēng)做合格母親，不斷提高家庭教育藝術(shù)和技巧;科學(xué)教子、以德育人，傳播正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，以女性特有的聰慧引導(dǎo)家庭成員共同履行家庭責(zé)任，為弘揚(yáng)文明新風(fēng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才多做貢獻(xiàn)。

3、樹(shù)立良好家風(fēng)，做幸福家庭的守護(hù)者。

廣大女性是家庭生活的主要管理者，也是家庭消費(fèi)的重要決策者，一個(gè)女性是注重精神追求還是看重物質(zhì)享樂(lè)，是以勤儉節(jié)約為榮還是以奢侈虛榮為榮，對(duì)家風(fēng)形成至關(guān)重要，也影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。廣大婦女要崇尚勤儉持家，取之有度，用之有節(jié)廉潔立家，以貪為害，以廉修德;平安保家，不拒善小，勿為惡小;文化興家，學(xué)以增智，讀書(shū)養(yǎng)氣的精神追求，主動(dòng)參與到議家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事等活動(dòng)中來(lái)，努力營(yíng)造學(xué)進(jìn)家庭，愛(ài)進(jìn)家庭，美進(jìn)家庭，廉進(jìn)家庭，樂(lè)進(jìn)家庭的濃厚氛圍，使家庭成為每個(gè)人幸福生活的寧?kù)o港灣。

家和萬(wàn)事興。家庭和諧，人人有責(zé);社會(huì)和諧，萬(wàn)家共建!全縣廣大婦女姐妹們，讓我們攜起手來(lái)，從自我做起，從家庭做起，從鄰里做起，為建設(shè)平安和諧幸福漢陰做出積極的行動(dòng)。