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    綜合評價自薦信學生精選五篇

    【0dsyong.com--自薦信】

    自薦信是大學生謀職就業(yè)的關鍵材料,其寫作質(zhì)量直接關系到擇業(yè)的成功與否,因此掌握其中的基本內(nèi)容和寫作藝術是十分重要的。以下是小編整理的綜合評價自薦信學生精選五篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【篇一】綜合評價自薦信學生

      各位領導、導師們:

      您們好!

      首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

      我叫xxx,是來自山東淄博福山中學的一名高三的理科生,我知道天津大學是一個具有悠久歷史的名校,其教育精神和治學態(tài)度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。

      進入高中以來,我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

      我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業(yè)。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經(jīng)濟發(fā)展的先行官,是一個資金、技術、人才密集型的企業(yè)。我的祖父、父輩都在電力行業(yè)上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染,我對電力行業(yè)有深厚的感情。如果我被貴專業(yè)錄取,我會努力學習專業(yè)知識和應用技能,為我國電力事業(yè)添磚加瓦。

      我希望天津大學能敞開懷抱,給我提供一個大發(fā)展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!

      此致

      敬禮

    【篇二】綜合評價自薦信學生

      尊敬的復旦大學教授:

      我是來自于南京xx中學的xxx。

      十六歲的成長歷程,是我學識積累的過程,也是我人格逐漸完善的過程。當人生來到了高三這個十字路口,青春的迷惘和叛逆讓我一度對自由有了無限的向往,有一天我讀到楊玉良校長“自由而無用”的論斷,我開始對自由精神有了新的認識。

      自由不是逃離而一種突破。之前對自由的向往多是為了逃離高中繁重的學業(yè),現(xiàn)在我莊嚴地認為那是蛻變、突破,選擇復旦給將我生命迎來更廣闊的自由,我會用心去聆聽即將響起的自由和夢想的鐘聲。

      所以我珍惜和度過高三的每一天,在學校里我是一個德智體全面發(fā)展的同學。作為班里的團支部書記,我認真完成老師和學校布置的每一項任務,我也熱心解決同學們遇到的困難,2013年我獲得的區(qū)三好學生對我最大的肯定;學習上我一直排在xx中學的前5%,并且我堅持學好所有的學科,之前的學業(yè)水平考試我都得到了a;同時我還對體育有著非凡的熱情,對于長跑的熱愛賦予我健康的體魄,幾次參加上海中學生運動會,先后獲得了1500米長跑的第一名,800米的第三名,甚至跳遠也都進過前六。

      全面的發(fā)展并沒有阻礙我夢想的視線,我毫不猶豫地選擇復旦的經(jīng)濟專業(yè)作為夢想揚起的風帆。首先我中學的優(yōu)勢科目是數(shù)學和英語,數(shù)學是學習經(jīng)濟和金融的基礎學科,而英語會讓我接觸到很多國外經(jīng)濟學的最新動向,為將來到美國常青藤聯(lián)盟大學深造鋪墊;其次復旦是國內(nèi)一流的高校,經(jīng)濟學也是數(shù)一數(shù)二,在這里我能學到最扎實最基礎的知識,復旦一直堅持通識教育的優(yōu)良傳統(tǒng),大學的學習將我站到更高的位置,實現(xiàn)我更長遠的規(guī)劃,我想留學歸來之后進入麥肯錫從事咨詢工作,在外人看來,進入銀行可能會有更光鮮的外表,但我更鐘情于心底的選擇,咨詢推動社會的發(fā)展,在20世紀表現(xiàn)地非常深刻,現(xiàn)在是中國經(jīng)濟進入快速發(fā)展的時期,我們也遇到了發(fā)展的一些問題,這個時候咨詢公司的價值會更大。

      用更富有創(chuàng)新精神的模式去管理企業(yè),這是麥肯錫引領時代發(fā)展的利器,在我小小的年紀里,我也在班級工作中進行過良好的嘗試,比如學校20xx年運動會,我就協(xié)助體育委員做了一些管理工作,讓我們班不被看好的情況下,取得了年級第一名的好成績。這里我只做了一點,那就是過程管理,追求對同學細節(jié)的關愛,在跑道上給劉同學過的生日,他一定很難忘,并且他用一個冠軍表達對我們細心與用心的感謝。

      未來是一條很長的路,復旦是我人生最美的一站。但我不會過多地停留,復旦賦予我的外在光環(huán)可能會讓我成長遇到一些困難,我必須堅持夢想的方向,做一個于社會于國家“無用”而“有用”的人。

      此致

      敬禮

    【篇三】綜合評價自薦信學生

      PART?01

      個人經(jīng)歷簡介

      先簡短地介紹一下你自己的基本信息,讓審核的專家老師們一看自薦信就能清晰直觀地知道你是誰,你是個什么樣的人,有什么樣的經(jīng)歷和表現(xiàn)。

      注意,對家庭背景和家庭成員的信息不必要透露過多,一是沒有必要,二是為了促進公平。

      比如上??萍即髮W自薦信寫作要求里就明確表示考生原則上“不得出現(xiàn)透露家庭成員身份的信息”,以免影響到審核時的公正性。

      PART?02

      興趣愛好特長等

      這一部分是充分展現(xiàn)考生的綜合素質(zhì)、學科特長、學科潛質(zhì)等等特質(zhì)的重點內(nèi)容,你的特長和優(yōu)點是否完整地傳達給審核專家就看這部分如何陳述了。

      如何寫呢?切記要圍繞院校和專業(yè)來寫。

      比如你報考某校物理學,自身物理成績不錯,或是拿過物理競賽獎項,或是課外參與過相關學習活動,那么你在介紹的時候這些就是你可以寫的東西,展現(xiàn)出你在物理學方面興趣濃厚,潛質(zhì)突出,這就對審核考官的口味了。

      或是報考生物學,寫自己對各種動植物觀察細致,或自己動手做昆蟲標本等,那么就會讓審核專家眼前一亮,可能會認為你確實是對生物學有濃厚興趣,觀察和動手能力強等。

      哪些興趣愛好特長沒有什么用?就是寫一些偏生活的、與體現(xiàn)你的專業(yè)能力無關的,比如寫自己愛聽音樂、愛看書、騎車,雖然沒有錯,但也沒有價值,完全體現(xiàn)不出你的綜合素質(zhì)和學科特長。

      注意,一切陳述內(nèi)容都要基于真實的經(jīng)歷和條件來寫。寫得再好看的個人陳述,也抵不過面試時考官一句輕輕的提問。

      PART?03

      對院?;?qū)I(yè)的認知、報考理由

      這方面主要是考察考生對院校認知達到什么程度,報考專業(yè)時是否目標清晰有方向。寫的時候也要首先看清學校要求。

      如上海科技大學,要求個人陳述要結(jié)合院校的辦學理念以及考生自身的經(jīng)歷完成,這時候,首先要深刻去理解上科大辦學理念的內(nèi)涵,然后根據(jù)自己的理解寫自己和哪些經(jīng)歷或條件與上科大相契合,這樣就有著手的點了。

      在寫對院校的認知和報考理由時,不可停留在隨意膚淺的層面,比如你寫因為院校是985、211等,卻沒有對其學校歷史、辦學傳統(tǒng)、特色和優(yōu)勢等的分析,就會讓人覺得考生在報考的時候,并沒有做充足的準備,過于浮躁,而且對自身的認知也不明確。

      反之,如果考生簡潔而富有條理地寫自己理解的學校歷史、校訓校風、辦學傳統(tǒng)、特色定位、學科優(yōu)勢、知名校友或知名專家等(挑幾點即可,突出其對你的影響),并說明自己哪些方面和學校以及報考專業(yè)有相符之處,就會給人一種認真做過功課,態(tài)度誠懇、目標明確的感覺。

      PART?04

      未來的理想和規(guī)劃等

      高校招生的目的主要是選拔人才,那么一方面考生的能力很重要,另一方面,需要考生自己志存高遠,有進取心和清晰理想,不然招進來一些胸無大志、只會混日子,又或是志不在本專業(yè),心思都不知飄到什么地方的人有何用?

      因此,一定要結(jié)合想要報考的專業(yè)方向,談談自己大學努力方向,談談對未來的展望,談談大學期間學習生活有哪些計劃,談談畢業(yè)后自己想在本專業(yè)做出什么成績或者從事什么職業(yè)等,這些都能顯示出你對自己的專業(yè)乃至人生規(guī)劃是否清晰明確。

    【篇四】綜合評價自薦信學生

      敬的招生辦領導、老師們:

      你們好!我叫某某某,是某某省某某中學高三理科班的一名男生,非常感謝您在百忙之中看我的陳述材料。

      某大學風景優(yōu)美、設施齊全,歷史底蘊深厚、師資力量雄厚,學科門類齊全、教學質(zhì)量優(yōu)秀,是辦學效益明顯的地方綜合性大學。作為一名高中生,我對隔江相望的某大學向往已久。

      四月的我已經(jīng)進入高考沖刺階段,適逢貴校綜合評價招生,我希望領導、老師們在看到我的個人資料以及陳述后能夠給予我面試機會。我把貴校作為優(yōu)中之選,也非??释軌蚰玫侥炒髮W的錄取通知書,成為貴校的學生,在所選專業(yè)方面深造學習,真正成為一名對社會對祖國有貢獻的人才。

      我現(xiàn)在就讀的某省某某中學是某省的一所四星高中,也是所在某地區(qū)最優(yōu)秀的高中之一,更是某某學子最向往的高中。通過初中三年的努力,我有幸以全市三百多名的中考成績被省某某中學錄?。ㄈ衬惩瑢媒徘忌?,在某某中學720名學生中,我并不是佼佼者,平時的成績也是有較大的波動,最好時得過年級第十五名,最差時也掉落到理科三四百名,但我學得最好的物理化學生物一直能夠位于班級甚至年級前列。在必修課的學業(yè)水平測試小高考中,我也獲得了4a1合格的優(yōu)異成績。并在緊接著的全國中學生學科奧林匹克競賽某賽區(qū)的生物和化學競賽中,我也分別獲得了省三等獎和省二等獎,并在化學競賽中入圍全國初賽。由于已經(jīng)進入高三,我放棄了鐘愛的物理的競賽,希望努力地提升自己,在后面的高考中,考出優(yōu)異成績。

      對于專業(yè),埋頭于文化課學習中的我研究不多,但我鐘情于電氣自動化和醫(yī)學,并從未來的國家和個人發(fā)展趨勢來看,我覺得這些工作能使我更好地愛護生命和更好地服務于社會國家。如果可以的話,我立志在所選專業(yè)上在本科及本科后不斷學習進修,掌握更多知識,理論聯(lián)系實際,更好地為社會服務。

      在此,希望學校招生辦的領導和老師們,能夠給予我機會,我會用優(yōu)異的成績來回報老師領導們的厚愛!在接下來的高考備戰(zhàn)中,我會全力以赴,努力考出最佳成績!謝謝!

      陳述人:

    【篇五】綜合評價自薦信學生

      尊敬的領導:

      您好,感謝您在百忙之中抽出時刻垂閱我的自薦信交通銀行是我國五大商業(yè)銀行之一,進展速度快,職員素養(yǎng)高,服務態(tài)度好,這些深深吸引了我,我期望能夠成為您們其中的一員。為方便您了解我的情況,下面我將對自己的各方面做一下簡要介紹。

      我是一名性格偏于安靜但樂觀積極向上的女孩,在閑暇之余喜愛看看書,聽聽音樂或隨筆寫下自己對生活的感悟。跑步打羽毛球是我最喜愛的日常體育運動。我是一個做任何事都喜愛嚴格要求自己,做事嚴謹認真,不喜拖沓的人。在大學期間,我一直刻苦學習,勤于鉆研,并在老師的悉心教導下取得了優(yōu)異的成績,多次獲得校級獎學金。通過系統(tǒng)的專業(yè)知識的學習,我對營銷這門學科有了比較深刻的了解,具備了深厚的理論知識及相當?shù)膶嵺`操作能力。同時,在課余時刻自學了會計知識,并更加傾向于從事與金融會計相關的工作。

      除此之外,我也積極參加各項實踐活動。曾獲得優(yōu)秀學生干部優(yōu)秀團學工作者社會實踐優(yōu)秀先進個人優(yōu)秀青年志愿者等榮譽稱號。在各項活動中,培養(yǎng)了自身的組織治理能力和團隊協(xié)作精神,能迅速融入團隊,有較強的適應能力及快速學習能力,并建立了高度的責任心。實踐活動的參與,除了讓我的能力得到鍛煉之外,也讓我明白了許多為人處世的道理。人不能只做自己想做的事,而必須做自己該做的事,在人一輩子的道路上,不斷努力,不斷奮斗,始終信守豈能皆盡人意,但求無愧于心的原則。

      作為大四的畢業(yè)生,盡管沒有豐富的工作經(jīng)驗,但我相信,只要對自己的工作有高度的責任心,并能抱著謙虛的態(tài)度積極努力的學習,勇敢的面對每一次挑戰(zhàn),天道酬勤,沒有什么事是做不成的。

      子貢倦于學,告仲尼曰:愿有所息。仲尼曰:生無所息!生無所息,奮斗不息,這也是我的人一輩子態(tài)度。如有幸被您錄用,我必將竭盡所能,勤奮工作,不辜負您的厚望。

      最后,祝貴銀行事業(yè)欣欣向榮、業(yè)績蒸蒸日上,也祝您軀體健健康康、萬事如意!

      萬望垂青!

      自薦人:

      年月日

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