五四精神學(xué)習(xí)心得體會(集合12篇)。 欄目小編制作這份“五四精神學(xué)習(xí)心得體會(集合12篇)”時考慮了您的喜好和口味，希望本文對您有所幫助。通過實踐和不斷的反思，我們會有很多新的理解，我們可以寫一篇心得體會。實踐中的心得體會更有說服力。 以下是小編整理的五四精神學(xué)習(xí)心得體會范文匯總七篇，歡迎閱讀與收藏。

第一篇: 五四精神學(xué)習(xí)心得體會

習(xí)近平總書記在五四青年節(jié)到來之際這樣寄語我們青年人：“新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊?！逼溲哉佌仯淝榍星?。越是簡單而樸實的話語，越是蘊含了習(xí)近平總書記對我們廣大青年人所寄予的殷切厚望。

幾天之前，何冰老師的一則演講在嗶哩嗶哩網(wǎng)站上迅速走紅，并在朋友圈被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。在視頻中，何冰老師慷慨激昂地贊譽了我們這一代青年人：有朝氣、有想法、敢拼搏……記得讓我印象最深的一句話是“你們有幸，遇到了這樣的時代;但時代更有幸，遇到了這樣的你們?！闭\如此言，相比于我們的父輩，我們生活條件更加舒適優(yōu)越，處在現(xiàn)代文明高速發(fā)展的時代，我們有權(quán)利選擇自己想走的道路。但細細思量，什么樣的道路是我們這一代新青年應(yīng)該選擇的呢?

一個時代有一個時代的主題，一代人便有一代人的使命擔(dān)當。101年前，當巴黎和會上中國外交失敗的消息傳回國內(nèi)，中國作為戰(zhàn)勝國爭取自己合法權(quán)益的正當請求被西方大國所拒絕，北京的愛國學(xué)生們自發(fā)組織，走上街頭，奔走呼喊著“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”的口號，一朵朵奮勇搏擊的“后浪”匯聚在一起，掀起了一場聲勢浩蕩的反帝反封建的愛國主義學(xué)生運動。“華北之大，竟容不下一張安靜的書桌?！碑敋v史的車輪走過了十六個年頭，此時日本帝國主義正覬覦著吞并華北地區(qū)。為揭露日本帝國主義的丑惡行徑，北京數(shù)千名大中學(xué)生義憤填膺，舉行了抗日救國示威游行活動，在一二·九運動中一朵朵奮勇搏擊的“后浪”，再次將全國人民抗日民主運動推向了新高潮。

如今，新時代正在召喚我們新青年。在不久前抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)“疫”中，“90后”的青年人扛起了時代賦予我們的使命，在抗疫的各條戰(zhàn)線上沖鋒在前、奮勇當先，用年輕的軀體牢牢構(gòu)筑起捍衛(wèi)人民生命健康的鋼鐵長城。2020年注定是一個值得歷史銘記的年份，抗疫的硝煙仍未完全消散，我們面臨著決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標。那么，請新青年們，爭做奮勇搏擊的“后浪”吧，在這片大有可為的土地上盡情揮灑青春與汗水!

第二篇: 五四精神學(xué)習(xí)心得體會

為弘揚五四精神，繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，進一步激發(fā)青年干警干事創(chuàng)業(yè)的青春激情，團結(jié)帶領(lǐng)青年干警奉獻青春力量，建功檢察事業(yè)。4月30日，順慶區(qū)檢察院召開“五四精神傳承有我”主題座談會。全院30歲以下青年干警及聘任制書記員圍繞主題，結(jié)合自身工作、生活實際，分享成長經(jīng)歷，交流感悟體會，暢談人生理想，共話檢察事業(yè)發(fā)展。院黨組成員、政治部主任唐紅兵參加座談會并與青年干警親切交流。

會上，四位“黨員之星”受邀參加座談會，圍繞自己的工作經(jīng)歷和所思所悟，向青年干警們介紹了自己從檢以來對工作的認真與執(zhí)著、付出與收獲，并結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，為青年干警們成長成才指明方向。（zf133.CoM 趣祝福）

兩位青年干警代表和一位聘任制書記員代表結(jié)合自身成長經(jīng)歷和工作實際，發(fā)表自己的感悟和看法，表示要珍惜青春時光，不忘從檢初心，砥礪前行，讓奮斗成為青春最亮麗的底色。

黨組成員、政治部主任唐紅兵認真聽取了青年干警代表的發(fā)言，對青年干警為檢察工作做出的貢獻給予充分肯定，并根據(jù)自身的成長歷程和人生感悟，對全院青年干警提出幾點要求：

一要強化責(zé)任意識，勇于擔(dān)當作為

作為新時代的青年干警不僅要提升理論水平，夯實發(fā)展基礎(chǔ)，增強檢察業(yè)務(wù)素能，更要堅定理想信念，不怕吃苦、任勞任怨；感恩時代、感謝組織，要拉長焦距、審視自己，不斷提升自己的能力，補齊自己的短板；要有樹立主人翁意識，在自身崗位上履職盡責(zé)，為順慶檢察爭光添彩。

二要強化學(xué)習(xí)意識，主動增強本領(lǐng)

在日常工作和生活中保持積極健康、樂觀向上的心態(tài)；要勤于思考，多讀好書，提高科學(xué)思維能力，運用辯證思維能力，增強法治思維能力。以謙虛謹慎的作風(fēng)向老一輩檢察干警們請教學(xué)習(xí)，不能好高騖遠，要踏踏實實、戒驕戒躁，堅定理想信念，勇于沖鋒在前。

三要強化目標意識，努力爭創(chuàng)進取

青年干警要有居安思危、不甘落后的思想，對標身邊的先進榜樣，尋找差距，樹立明確的工作目標，要勇于投身時代洪流，扛起時代大旗，嚴以律己，精益求精，恪盡職守，弘揚檢察精神。

會后，青年干警紛紛表示，將以這次座談會為契機，繼承和弘揚五四精神，堅定理想信念，不斷學(xué)習(xí)、提升自己，以更加飽滿的熱情投入到工作中，在工作中實現(xiàn)人生理想，為順慶檢察的發(fā)展貢獻力量。

第三篇: 五四精神學(xué)習(xí)心得體會

當代大學(xué)生繼承和發(fā)揚五四精神是時代和歷史賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。我們首要完成的問題是什么是五四精神，只有將五四精神的真正內(nèi)涵弄清楚了，才能夠真正的領(lǐng)會五四精神的真正意義，作為當代大學(xué)生的我們才能夠更好的在現(xiàn)實社會中踐行。

五四精神發(fā)跡于新文化運動，它代表著新文化和舊文化的碰撞。在巴黎和會外交失敗后激化了中國愛國青年對救國救民的探索，是對外反對帝國主義，對內(nèi)反對本國封建主義的愛國運動。五四運動為中國共產(chǎn)黨的建立奠定了基礎(chǔ)，是新民主主義革命與舊民主主義革命的分水嶺。五四運動不在于其行，而在于中華民族處于危難時刻，中國愛國青年對民族獨立和國家富強有意義的探索過程。雖然五四運動在_失敗后結(jié)束，但其青年學(xué)生，愛國人士在今后的斗爭中逐漸轉(zhuǎn)化到其它革命團體中，仍然在積極斗爭。五四精神在于中國青年知識分子求索民族獨立和富強的探索精神，并且對當時的文化進行了一場革命性的洗禮，所以五四運動是開創(chuàng)性的，積極性的。

五四運動時期中國青年對當時處于半殖民地半封建社會的舊中國的探索不僅僅處于政治層面的(民族獨立富強)，還有文化層面的，精神層面的(當時出現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品，例如：《雷雨》等等)。對于當代大學(xué)生，我們應(yīng)當繼承五四時期當時青年對社會出現(xiàn)的問題進行全面地剖析，積極地找出中國內(nèi)部出現(xiàn)的問題。并且積極地開眼看世界。但是作為當代大學(xué)生應(yīng)當理性的看待五四運動，由于當時愛國青年本身認識的局限性。對于當時國學(xué)文化一味的否定，造成了中國文化的斷層。我們只有理性的看待了這一問題才能夠更好的將五四精神繼承和發(fā)揚。

五四精神的繼承是必要的，它是體現(xiàn)當代大學(xué)生在接受新時代，新思想時對近代歷史的正視，對五四精神的整理。當然我們不是在簡單的了解五四運動的歷史，而是在積極運用和采納五四精神中的合理部分，并且將其運用到我們的社會實踐中，積極建設(shè)我們的祖國。五四運動遺留下許多寶貴財富，例如對當時中國政治透徹的分析后，對中國政治的改造探索——馬列主義是當時中國知識分子對救國救民的成功應(yīng)用，直接為新中國的誕生提供了理論基礎(chǔ)。但是在探索過程中有其局限性，例如：由于當時中國青年知識分子在看待西方文明時，認識到本國文化的落后;但是青年知識分子沒有正確分析本國文化的合理部分，將其全盤否定。雖然當時有許多有識之士(張之洞等人)認識到問題的嚴重性，但是由于種種原因而不能被當時時代所接受，直接造成了中國文化的摧殘。所以在發(fā)揚五四精神時，我們青年大學(xué)生應(yīng)當合理的采納五四時期當時中國青年知識分子對我們的指導(dǎo)和借鑒，對其中的不合理部分應(yīng)當摒棄。

發(fā)揚五四精神，時代要求我們當代大學(xué)生應(yīng)當結(jié)合歷史實際，合理的分析當代國內(nèi)實際和國際風(fēng)云。五四運動是創(chuàng)新的，他要求我們當代青年與時俱進，即使路途艱險，也應(yīng)當積極求索——實現(xiàn)中國人民全面的小康社會及中國的現(xiàn)代化。我們應(yīng)當運用自己的專業(yè)知識，在自己的領(lǐng)域里面為中國經(jīng)濟發(fā)展和騰飛提供人才支撐，實現(xiàn)中國在經(jīng)濟上和科技領(lǐng)域的突飛。以經(jīng)濟作支撐，幫助中國在世界政治舞臺上獲得更多的話語權(quán)。當代大學(xué)生發(fā)揚五四精神，究其根源就需要當代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)文化知識，接受并學(xué)習(xí)外國先進思想和文化。只有合理分析外國先進文化及生產(chǎn)力和自己本國的不足，才能夠更好的建設(shè)我們的國家。當然，由于認識的不足，可能我們在探索新領(lǐng)域接受新思想時存在嚴重的問題，造成民族在發(fā)展道路上走彎路，走錯路。但這并不能夠阻止我們的求索路，只有不畏艱險，不懼失敗。才能夠真正的實現(xiàn)祖國的強盛，人民的富足，民族的偉大復(fù)興。

五四精神的繼承與發(fā)揚，需要我們當代青年大學(xué)生學(xué)習(xí)五四精神的真正內(nèi)涵，而不是徒有其表。只有學(xué)習(xí)五四精神，才能夠為我們建設(shè)祖國提供理論指導(dǎo)和精神上的鼓舞。總之，學(xué)習(xí)五四精神，繼承五四精神，發(fā)揚五四精神。對當代青年大學(xué)生起著深遠的影響，學(xué)習(xí)五四精神的必要性，積極性更是顯而易見了。

第四篇: 五四精神學(xué)習(xí)心得體會

我爭當愛國青年，心系國家、心系民族、心系人民。這是我的家鄉(xiāng)，在實現(xiàn)夢想的路途上不管多遠，想到家鄉(xiāng)就會想起自己的初心。作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，我希望能用我力所能及的知識去培育好祖國的下一代，為祖國的繁榮富強而奮斗終身。熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，服務(wù)家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)的土地上，實現(xiàn)自己的人生價值，貢獻自己的一份青春力量!

做勵志青年，立鴻鵠志，培養(yǎng)奮斗精神。因為幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。我的夢想就是成為一名優(yōu)秀的教育工作者，熱愛教育工作，甘于吃苦，積極奉獻、辛勤培育、謹言慎行都是教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)要求。作為學(xué)校的一名學(xué)生干部，我在實踐工作中磨練和提升自己的工作能力，培養(yǎng)自己的奮斗精神。

做求真青年，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)。實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)還是立足于學(xué)習(xí)，作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，除了認真學(xué)習(xí)理論知識，平時我主動鍛煉自己，求真學(xué)問。學(xué)校舉辦的各種演講、知識競賽、朗誦比賽，我都會爭取去現(xiàn)場聽講，參與，練真本領(lǐng)!

做力行青年，知行合一，做實干家。作為新時代青年，我們肩負歷史使命，要自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運自覺地聯(lián)系在一起，將個人理想與學(xué)習(xí)工作統(tǒng)一到實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中去，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中實現(xiàn)自我的人生價值!

第五篇: 五四精神學(xué)習(xí)心得體會

時維五月，五四在即;青年成團，熠熠生輝。掬一捧月華在手，枯榮明滅，皎皎百年千秋，感時光的流動與溫存。浩浩神州，承載了太多戰(zhàn)士的血汗。

百余年前，噩耗傳來，天暗無色，日本企圖以一紙空文，竊揀青島?！吧綎|亡，是中國亡矣。”于是，那群青年雙手高舉五四大旗，高聲亢奮?！懊裰鳌?、“獨立”、“科學(xué)”三詞銘記于心，且為此拋頭顱，灑熱血。那時民族飽受苦難，中國青年挺身而出，以視死如歸之勢力挽狂瀾，他們與時代共舞，去抗衡，去面對，去沖破。

彼時，我們正年少，微風(fēng)不燥，陽光正好。我們生在紅旗下，長在春天里。我們皆為新時代的少年，亦是中國未來的希望與脊梁。放眼而望，祖國母親“縱有千古，橫有八荒”，我們對她充滿著眷戀，亦對“前途似海，來日方長”滿懷希望。

革命家陳獨秀曾有言：“青春如初春，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也”。

青春如韻華，圓夢正當時。20__的今天，中國已進入一個新的歷史階段，回首，五四青年的吶喊猶如仍響徹耳邊，歷史的硝煙還未散盡。伴隨著五四運動的掀起，迎來了新革命的浪潮。如今社會之重任降臨在我等青年之身，當承五四精神，傳愛國之熱血。

從呱呱墜地至垂垂老矣，祖國滋養(yǎng)了每一位華夏兒女。保中國，乃我輩之使命。倘若天下安樂，我等愿漁樵耕讀，江湖浪跡;倘若盛世將傾，深淵在側(cè)，我輩當萬死以赴。

可如今，我們沐浴著黨的光輝，隨時間而淡忘了那段歷史。回想當初，那群青年若不勤耕苦讀，牢記使命，又以何之淵博知識，保我泱泱華夏之尊嚴?春光燦爛之時，惟有惜時如金，勤耕雨讀，否則虛度光陰，蹉跎歲月，只會落得“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”的悲哀。

明代民族英雄于謙亦曾有言：“世間萬物有盛衰，人生安得常少年”。萬物盛衰有期，青春一次，過了便不再來。

我想，正值風(fēng)華正茂，當繼五四薪火，發(fā)光發(fā)熱。弘揚傳播民族精神，共同續(xù)寫中國青年新篇章，發(fā)光發(fā)熱。奮斗驅(qū)蕭索，不負少年時。以許國的擔(dān)當和國的信念選擇奉獻，既閃耀著最真實的反哺，亦彰顯著最崇尚的使命。亦吾少年之意氣，與祖國萬里恒昌!

第六篇: 五四精神學(xué)習(xí)心得體會

五四運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。五四運動拉開了中國進入新民主主義國家的序幕，偉大的思想解放運動和新文化運動，孕育了愛國、進步、民主、科學(xué)的偉大精神，是中國舊民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。為此，我們應(yīng)銘記它帶給我們的偉大意義。

按照文旅學(xué)院的談判和部署，我們班本次組織了一次“五四運動精神專題活動”。在此次專題學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都很積極，反響不錯。大家都積極參與，熱情度較高。并且每人都對此發(fā)表自己的言論，態(tài)度積極樂觀。

從五四運動至今，已有100年的歷史。中國在此期間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，遭到了種種困難，并度過了樣樣難關(guān)，在這漫長的九十周年里，中國一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一個腳印，腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家，這又是一件多么不容易的事??！我們應(yīng)贊揚、歌頌他們所帶給我們的五四運動，給予我們的五四愛國精神。讓同學(xué)們也學(xué)習(xí)這種精神，繼承并發(fā)揚五四愛國運動精神。

銘記五四愛國運動，銘記五四愛國精神。作為學(xué)生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國的接班人，我們更要學(xué)習(xí)五四愛國運動精神，讓它融入我們的身邊，時刻牢記，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。弘揚中華文化，傳遞中國能量，展現(xiàn)中國風(fēng)采，讓我們敢于拼搏，敢于闖蕩，作為新時代青年，從我做起。正所謂少年強，則國強，少年盛，則國盛。

發(fā)揚五四精神對于我們當代大學(xué)生具有重大意義。在當今，當代的大學(xué)生沒有面臨過國家和民族苦難的日子，遠離著社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的背景下，所以更應(yīng)當學(xué)習(xí)五四運動精神，增強“四個意識”，追求美好幸福生活，努力實現(xiàn)兩個100年的奮斗目標。只有切實增強政治意識，提高政治敏銳性，才不會迷失方向。

讓我們一起加油吧。

第七篇: 五四精神學(xué)習(xí)心得體會

弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路不動搖，牢固樹立堅定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。

弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年發(fā)憤學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，把專業(yè)學(xué)習(xí)同社會實踐結(jié)合起來，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把求是奮進同良好的學(xué)風(fēng)結(jié)合起來。廣大青年學(xué)習(xí)要珍惜在校學(xué)習(xí)期間的大好時光，夯實專業(yè)基礎(chǔ)和技能，積極參加社會實踐活動，在實踐中豐富閱歷，在實踐中了解國情、社情、民情和農(nóng)情;要積極參加學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力;要大力開展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)和創(chuàng)建活動，努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。

弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，弘揚文明新風(fēng)，把個人的奮斗目標植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業(yè)融入國家和民族的大業(yè)，把實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民統(tǒng)一起來。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，每一個大學(xué)生都要加強品德修養(yǎng)和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂、自由與紀律、奉獻與索取的關(guān)系。

同學(xué)們，青年朋友們!五四運動點燃的革命火炬，已經(jīng)傳到當代青年手中;五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過當代青年繼往開來。希望你們在新的歷史時期，繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng)，堅定理想信念，牢記時代使命，勇于開拓創(chuàng)新，堅定不移地跟黨走，在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中譜寫更加壯麗的青春之歌。