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    新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則學習心得體會范文匯總四篇

    【0dsyong.com--學習心得體會】

    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。以下是小編整理的新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則學習心得體會范文匯總四篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則學習心得體會1

      為進一步提高教師師德,明確教師行為準則,提高廣大教師的政治覺悟,教育部于2018年11月8日頒布了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》,通過閱讀準則,我有如下感悟:

      在學習了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》后,我更深層次地體會了教師工作的重要性及自己身上所肩負的責任。長期以來,教師默默奉獻,落實立德樹人的根本任務,對教師提出了更新、更高的要求,規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。有了這十項準則的引領,我更有了前進的目標和動力。作為一名幼兒教師,我們更要以準則嚴格要求自己,幼兒是一群特殊的教育群體,因為他們年齡小,更需要教師以媽媽般的情懷去關愛他們,照顧他們。記得我現(xiàn)在教的孩子小班的時侯剛?cè)雸@,孩子年齡小,哭鬧現(xiàn)象比較嚴重,我們幾位老師一起齊心協(xié)力,共同用各種形式,玩游戲、玩玩具、講故事等,帶著孩子們很快適應了幼兒園的生活,現(xiàn)在的孩子們非常喜歡幼兒園的生活,喜歡和老師、小朋友們一起玩游戲。幼兒園教師的工作非常細致,只有以高要求、嚴要求來規(guī)范自己,方能做好這份工作!每天和孩子們在一起,我也同時享受孩子們帶來的快樂,也感受到來自孩子對老師最純真的愛!這種愉快而感動的體驗,只有幼兒園老師能體會到!

      態(tài)度決定一切,不管做什么事情,態(tài)度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要愛崗敬業(yè),用職業(yè)道德標準來要求自己,做到細心、耐心、用心愛孩子,要有極強的責任心,才能體現(xiàn)工作的價值。

      作為一名教師,要更加熱愛和珍惜教師職業(yè)。幼兒教師是幼兒的啟蒙之師,教師的一言一行都對幼兒都有著重要的影響,我們應該珍惜教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),熱愛學生,嚴格要求自己,引導幼兒健康快樂的成才!

    新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則學習心得體會2

      這段時間學習了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》,對自己的思想有了一個大的提升,對教師職業(yè)行為有了更深的認識。主要心得體會如下:

      一、通過學習,我明白制定教師職業(yè)行為準則,明確新時代教師職業(yè)規(guī)范

    ? ? ? ?針對主要問題、突出問題劃定基本底線,是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛,是深化師德師風建設,造就政治素質(zhì)過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍的關鍵之舉,也為教師嚴格自我約束、規(guī)范職業(yè)行為、加強自我修養(yǎng)提供基本遵循。

      二、作為一名教師要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業(yè)。

      忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎。

      三、忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè)。

      每位教師都應當忠誠于人民的教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發(fā)出光和熱。只有熱愛學生,才能去關心他們的成長,才能去教書育人,才能尊重學生人格、引導學生成才。

      四、一名教師應該對學生無私奉獻熱愛學生,尊重、理解學生

      以人為本,關心愛護學生,是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則,熱愛學生并不是一件容易的事,讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教育愛,作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛,其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛學生,又包括要求教師精心教育學生。

      總之,師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的到素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。我一定會遵守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》,結合工作與教學實際,切實做到:堅定政治方向;自覺愛國守法;傳播優(yōu)秀文化;潛心教書育人;關心愛護學生;加強安全防范;堅持言行雅正;秉持公平誠信;堅守廉潔自律;規(guī)范從教行為。

    新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則學習心得體會3

      在此期間,學習了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項標準》,大大提高了自己的思想,對教師職業(yè)行為有了更深的認識。主要經(jīng)驗如下:

      一、通過學習,我明白制定教師職業(yè)行為準則,明確新時代教師職業(yè)規(guī)范,對主要問題、突出問題劃定基本基礎,是對許多教師的警告和嚴格管理愛,深化師德教師風格建設,政治素質(zhì)優(yōu)良,業(yè)務能力優(yōu)良,培養(yǎng)人才水平優(yōu)良的高素質(zhì)教師隊伍的重要舉措

      二、作為教師要做好教師工作,首先要熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。榜樣的力量是無限的,其教育必然比語言教育重要。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是打造我們未來民族道德素質(zhì)的基礎。

      三、忠于人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè)。每個教師都要忠于人民的教育事業(yè),愿意為人民的教育事業(yè)獻出自己的智慧。在實際工作中,努力工作,勤奮誠實,不圖名利,甘蠶燭,在工作場所發(fā)光和熱。只有愛學生,才能關心他們的成長,教育人,尊重學生的人格,引導學生的才能。

      四、一名教師要對學員無私奉獻愛護學員,尊重、理解學員以人為本,關心愛護學員,是教師正確處理與自己直接服務對象學員關系的準則,愛護學員不是一件容易的事情,讓學員體會到老師對他們的愛更加困難。愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣的!這種愛是教師教育學生情感的基礎,學生一旦感受到這種情感,就會親自接受教師,相信那條路。教育愛作為崇高的目的、科學的精神、普遍的、持久的、深厚的愛,其內(nèi)涵非常豐富,包括教師對學生的愛和教育。

      總之,師德是中華優(yōu)秀文化的精湛,也是優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教育人員,教育人員必須先成為教師,教育人員必須先行為示范,教師的職業(yè)特征決定教師必須具備更高的素質(zhì),教師是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。我一定遵守新時代中小學教師職業(yè)行為十項標準,結合工作和教育實際,堅定政治方向,自覺愛國遵守法律傳播優(yōu)秀文化,專心教育學生,加強保護學生的安全防范,堅持言行優(yōu)雅的公平誠實,遵守廉潔的自律規(guī)范教育行為。

    新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則學習心得體會4

      為進一步規(guī)范幼兒教師的職業(yè)行為,明確幼兒教師的師德底線,2020年11月8日,教育部頒布了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》。其中要求教師要堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心培幼育人、加強安全防范、關心愛護幼兒、遵循幼教規(guī)律、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規(guī)范保教行為。通過對這十項準則的學習,讓我更深層次地體會了教師工作的重要性及自己身上所肩負的責任。在這十項準則中,我對于第六條感觸頗深。

      第六條指出要關心愛護幼兒,呵護幼兒健康,保障快樂成長;不得體罰和變相體罰幼兒,不得歧視、侮辱幼兒,嚴禁猥褻、虐待、傷害幼兒。但是在生活中,我們經(jīng)??吹胶芏嘈侣剤蟮?,卻與這條準則是背道而馳的。

      河北省三河市最大的民辦幼兒園發(fā)生虐童事件,該園老師用針扎幼兒、用刀威脅幼兒、逼幼兒喝尿;西安楓韻藍灣幼兒園,為增加幼兒園收益,提高幼兒出勤率,長期給無病孩子吃藥;北京紅黃藍幼兒園老師對幼兒扎針、喂不明白色藥片;廣州某幼兒園女童第一天入園遭老師掌摑重摔;鹽城某幼兒園一老師在監(jiān)控死角處對多名幼兒推搡、打耳光……

      這一篇篇報道,再次看到還是那么讓人震驚、氣憤。這些老師每天把師德師風掛在嘴邊,把愛護幼兒、關心幼兒、呵護幼兒掛在嘴邊,可她們的作為卻如此讓家長及廣大網(wǎng)友心寒。雖然虐童事件不絕于耳,但是我們不得不承認,在生活中還是有那么一群可愛的人,在背后為這些花一般的幼兒默默地付出著,我的身邊就有不少這樣的人,也正是這群可愛的人,讓我對幼師這份職業(yè)有了新的認識。

      記得剛到幼兒園上班時,有一件事讓我記憶猶新。一天孩子午睡起床時,我發(fā)現(xiàn)蒿思語小朋友在床上拉了一身粑粑。第一次碰到這種情況,有點手足無措,不知道怎么辦。可是沒想到這時胡老師過來了,連手套都沒戴,就幫她清洗,完全無視她那一身粑粑,洗完之后她又將帶來的小毯子把她緊緊的裹住,生怕她因此感冒。看到那一幕,站在旁邊的我心里五味雜陳,無比羞愧,感嘆自己做不到她那樣,為了孩子無視一切臟東西。但同時我也感到很慶幸,慶幸幼兒園的老師并不像網(wǎng)上說的那樣無作為。

      隨著我在幼兒園工作時間的推移,這種溫暖的畫面也在不斷上演。聶老師在知道她班幼兒由于家里的原因無法上學時,主動承擔起接送該幼兒上下學的重任;黃老師看到劉晴嵐小朋友,在寒冷的冬天仍然穿著單薄的衣服,于是義不容辭的從家里將自己小孩的衣服帶給了她;隔壁班的吳老師在了解情況后,第二天立馬給她帶來了許多過冬的棉襖,讓她在這個冬天免受寒風的折磨。這樣的事情還有很多,我很慶幸在這樣一個溫暖的團隊中,我也替這群孩子高興,擁有這樣一群不計得失、全心全意為她們著想的老師。

      百年大計,教育為本,教育大計,教師為本,在以后工作中我也將時刻以這十項準則要求自己,為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務,發(fā)展素質(zhì)教育,推進教育公平,為幼兒創(chuàng)造一個健康快樂、和諧安全、公平公正的生活環(huán)境而努力。

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