一口氣讀完《梁家河》這本書后，我對習近平同志的知青生活有了更全面更深刻的了解。1969年1月，不滿16周歲的少年習近平從北京來到延安的一個小山村延川縣梁家河。從此，在窯洞一住就是七年。正如習近平后來所說“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方”。

　　習近平人生最美好的青春年華從梁家河開始，一個16歲的少年用鎬頭、鋤頭、汗水、智慧改造陜北一個偏避的小村莊。沒有豪言壯語的高談闊論，有的只是揮汗如雨刨土打壩的鎬頭，有的只是在昏暗油燈下的細平氣和拉家話，有的只是一磚一瓦壘起的鐵匠鋪，有的只是“獎品換農(nóng)具”，凡此等等，點點滴滴，實在令人感動。

　　讓人感觸最深的是，習近平在過去那個條件艱苦的年代，有苦不怕苦，有苦不叫苦，苦中建功業(yè)。帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產(chǎn)、改善生活。在窯洞里讀書求知，在逆境中砥礪上進，在實干中樹立了“要為人民做實事”的堅定信念。正如梁家河村黨支部原書記石春陽所說的“群眾需要什么，他就干什么!”， “當年的知青習近平，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實事做起，為當?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。” 這也成為他后來一以貫之的人民立場。

　　青年習近平在梁家河當村支書時，帶領(lǐng)群眾建鐵業(yè)社、縫衣社、代銷社、磨坊，修沼氣池，打淤地壩，就是這樣一步一個腳印做出來的。在梁家河那艱苦的七年歲月里，青年習近平從一個十五六歲的不諳世事的少年，逐步成長為一名沉穩(wěn)自信、奮發(fā)有為的共產(chǎn)黨員和大隊支部書記，梁家河的知青歲月是習近平總書記成長的力量源泉?；鶎邮谴笪枧_、大課堂，群眾是好老師。習近平總書記用自己青年時代在基層的成長經(jīng)歷告訴我們所有黨員干部，要情系群眾，要為人民服務干實事，要堅定理想信念，在奮斗中砥礪前行!

　　由此想到現(xiàn)在很多青年人，吃不了苦，彎不下腰，面對理想與現(xiàn)實的差距，總是怨天尤人、牢騷滿腹，不從自身找原因找差距，缺乏理想信念，很容易被困難打倒。同時，也想到我們寶華公司正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們要認真學習青年習近平的創(chuàng)業(yè)精神，學習習近平的奮斗精神，學習習近平的吃苦精神，立足本職工作崗位，按照公司戰(zhàn)略規(guī)劃，踏踏實實，一步一個腳印，創(chuàng)造屬于我們的美好幸福生活。