支部給我發(fā)了一本《梁家河》，我如獲至寶，用了一天時間，一口氣讀完。該書印刷精美，文圖并茂，字里行間展現(xiàn)著習(xí)總書記當(dāng)年在梁家河插隊的七年知青歲月及成長歷程，敘說著習(xí)總書記當(dāng)年刻苦學(xué)習(xí)、與人民同甘共苦、帶領(lǐng)村民發(fā)展生產(chǎn)、改變貧窮落后面貌的動人故事，字字句句打動人心。我覺得習(xí)總書記不只是我們的領(lǐng)路人，更是我們的光輝榜樣。

　　習(xí)總書記少年時就愛學(xué)習(xí)、愛讀書，他到梁家河插隊時才15歲，來時從北京帶的兩個箱子裝的全是書。那時不通電，晚上他在煤油燈下讀書，常常讀到深夜。由于煤油煙大，第二天早上，他吐出的痰都是黑的。上山放羊時，他揣著書，把羊趕到山坡上，就開始看書;鋤地鋤到田頭，開始休息一會兒時，他就拿出新華字典，記一個字的多種含義，一點一滴積累。后來，他帶的書讀完了，就設(shè)法借書讀，借同學(xué)的，借鄉(xiāng)村教師的，借退伍軍人的……為了借同學(xué)一本《浮士德》，他跑了三十多里路去借。他讀書的數(shù)量之多，范圍之廣，無法想象，涉及國內(nèi)外古今名著，當(dāng)代著作，哲學(xué)方面的，文學(xué)方面的，甚至于明清時代的課本，無所不讀。他說讀書不僅是他的一種生活方式，更是一個不斷成長、豐富自己精神世界的過程。當(dāng)時的文學(xué)經(jīng)典，能找到的都看了，到現(xiàn)在脫口而出的都是那時候讀到的東西。

　　習(xí)總書記那時不光愛讀書，還愛思考，強調(diào)知行合一，他在梁家河的窯洞里讀車爾尼雪夫斯基的《怎么辦?》，看到書中的主人公拉赫美托夫為了磨煉意志，甚至于睡到釘板床上，扎得渾身是血。他覺得鍛煉毅力就得這么練，干脆也把褥子撤了，睡到光坑上。一到下雪下雨天，就出去摸爬滾打，下雨的時候去淋雨，下雪的時候去搓雪，在井臺邊洗冷水澡，都是受書本的影響。

　　通過學(xué)習(xí)和實踐，他找到了一個法寶——“團結(jié)觀”，將自己融入群眾，融入鄉(xiāng)村，適應(yīng)環(huán)境，努力和群眾一起戰(zhàn)天斗地，改變梁家河貧窮落后面貌。他積極上進，由于父親的“問題”，他先后8次寫入團申請，10次寫入黨申請，終于在1972年加入了共青團，1974年入了黨。入黨后隨即被推選為梁家河大隊黨支部書記。

　　他當(dāng)了黨支部書記后，在當(dāng)月8日的《人民日報》上，獲取四川省大辦沼氣的信息，立即把自己發(fā)展沼氣的建議以及去四川學(xué)習(xí)的想法，向縣委作了匯報，得到縣上的重視和大力支持，在縣上的組織和領(lǐng)導(dǎo)下兩下四川取經(jīng)，回來后辦沼氣培訓(xùn)班，親自傳授技術(shù)，和群眾一起苦干實干，率先在梁家河建起了土石結(jié)合的沼氣池34口，解決了43戶社員的點燈和做飯問題，實現(xiàn)了沼氣化，為全縣乃至全省帶了好頭。

　　梁家河普及沼氣后，他就謀劃看給村里人辦更多的實事，先后成立了鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社、磨房、菜園，還打了一口甜水井，他還辦了一個掃盲班，把大家組織起來學(xué)文化。

　　習(xí)總書記當(dāng)年在梁家河刻苦學(xué)習(xí)的精神感染著人，為群眾辦實事的事跡感動著人，“人來到世上就是要為人類辦好事”的豪言壯語震撼著人。他離開梁家河時囑咐村干部“一碗水端平”的話語深入人心，給大家特別是給廣大農(nóng)村干部留下更多的思考。梁家河是有大學(xué)問的，“一碗水端平”也有大學(xué)問。