這學(xué)期我閱讀了《大眾化的馬克思主義》一書。最初的打算是通過閱讀這本書而更加了解馬克思主義，但未曾想，作者的人生經(jīng)歷更讓我有了一分意外的收獲。

　　一開篇，作者詼諧幽默的語言就吸引住了我。老師并不急于討論馬克思主義，而是現(xiàn)向讀者介紹她的人生經(jīng)歷。剛開始，我還在好奇，這是怎樣的一個老師，能如此坦然、不加絲毫掩飾地對眾多讀者說出自己的缺點。但越讀這位老師的經(jīng)歷，我就越懂得，沒有一番經(jīng)歷，是不會擁有她這樣的豁達的。而作者這位特殊的“老師”的人生經(jīng)歷也給了我很多的啟示。作者小時候認為自己不漂亮，也不聰明，因此特別自卑，但也正因為如此，坐著會提前學(xué)完課本，從而提高學(xué)習(xí)效果。我想，這對我們而言不也是一種很好的學(xué)習(xí)方法嗎?提前學(xué)習(xí)課本，帶著問題上課，這樣學(xué)習(xí)也會事半功倍。作者的母親曾在其幼年時教育她要能吃虧，即有犧牲精神。坐著本人也一直這樣做了，并且認為這是非常好的教育，我也深以為然。中國人的這種私德，何嘗不是我們應(yīng)該擁有的品德呢?

　　作者人生經(jīng)歷里另一件讓我印象深刻的事就是她參加高考的事。作者當(dāng)時學(xué)習(xí)成績特別差，但她當(dāng)時的目標就是要考上大學(xué)，甚至是當(dāng)成了一種信仰。為了學(xué)好習(xí)，她把小學(xué)一年級到高二的課本全都學(xué)了一遍。這還不止，作者是這樣連續(xù)考了三年才考上大學(xué)的，并且，這也是她人生一比寶貴的財富。我不敢想象，如果面對這件事的是我，我是否能有這樣的恒心和毅力，堅持到最后。復(fù)讀是對人承受壓力的考驗，是對人的意志力的考驗。承受不了這種壓力的人，就會妥協(xié)，但作者是一個不愿妥協(xié)的人，所以她實現(xiàn)了自己的目標。我想，不輕易向困難妥協(xié)，這不也是一種難能可貴的的精神嗎?如今的我們，又有幾人能為了心中的目標，絕不妥協(xié)，最終將其實現(xiàn)的呢?不輕易妥協(xié)，不輕言放棄，跨越時間仍堅持目標，堅守初心，亦是一種難能可貴的精神。

　　做著人生中的另一件大事就是那一場大病。那場大病幾乎奪走了她的生命，但在丈夫的陪伴和鼓勵下，她活了下來，并且活得更好了，她開始

　　思考自己的人生價值了。后來病好后不久，她還要準備考博士了。我也明白了：病痛是打不倒一個人的，只要心中有堅定的信念，有想要做的事，那么什么也打不倒你。所以我們也應(yīng)該思考，有什么樣的事是我們想要做的，無論面的什么困難也依然想做的那一件事。有了這樣的一件事，人生也就變得有了價值，有了為之不懈奮斗的目標。

　　從自卑到豁達，為了目標不愿妥協(xié)，堅持到底，面對病魔還能積極尋找人生價值......這就是這位平凡而又不凡的老師擁有的優(yōu)良品質(zhì)，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備的品質(zhì)。希望有一天，我也能成為一個能夠坦然說出自己缺點的人。

　　除了在“老師”的身上學(xué)習(xí)到的感悟，我還從這本書中學(xué)習(xí)到了為何要學(xué)習(xí)馬克思主義。第一方面，這是社會發(fā)展目標的設(shè)定。不僅個人需要信仰，一個社會、一個國家也是需要有信仰的。國際的信仰就是國家確信向著什么方向發(fā)展能夠使得社會安定、人民幸福。社會發(fā)展也需要一個目標，有了目標，才知道朝著什么方向努力。第二方面，就是領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。自己的人生是有限的，無法通過單個人的努力來實現(xiàn)共產(chǎn)主義;自己的能量是有限的，沒有一批組織起來的公正無私的人，就無法改變社會陋習(xí)。而要把公正無私的人團結(jié)起來改造社會，就需要有非凡領(lǐng)導(dǎo)力的人。一個人一旦有了非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，就有了號召力。真正的好領(lǐng)導(dǎo)，他本人是公正無私的，所以能夠讓人們建立一套公正無私的信仰。真正的馬克思主義能夠號召起人民。第三方面是心靈的進化。馬克思主義能夠幫我們把心靈進化到具有共產(chǎn)主義追求這樣的層次。了解了為什么要學(xué)習(xí)馬克思主義，我們也就有了一個明確的奮斗目標，才知道如何努力。

　　《大眾化的馬克思主義》一書讓我看到了一位豁達開朗的老師，讓我懂得了要從別人身上學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品質(zhì)，還讓我對為什么要學(xué)習(xí)馬克思主義有了一些了解，實在是讓我受益匪淺。我也會努力在青馬工程繼續(xù)學(xué)習(xí)，積極進步，爭做一名合格的青年馬克思主義者!