【0dsyong.com--自查報告】
《民族工作大全》主要內(nèi)容是描述國內(nèi)各個民族的歷史與現(xiàn)狀,民族自治地方的建設(shè)和民族干部的培養(yǎng),民族法律、法令和法規(guī),民族研究的主要成果等。下面是小編為大家整理的民族工作自查報告范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
按照20xx年**自治區(qū)《關(guān)于認(rèn)真開好加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會的通知》有關(guān)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署。會前,與有關(guān)黨員干部談心談話,虛心接受意見建議,深入查找自身存在的主要問題和不足,深刻反思并剖析產(chǎn)生問題的根源,明確了努力方向和整改措施。現(xiàn)對照檢查如下:
一、存在的問題
(一)對照關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署,學(xué)習(xí)得怎么樣,領(lǐng)會和把握得怎么樣,特別是對關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會透、把握準(zhǔn)方面:一是理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí),特別是缺乏對關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí),未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性,學(xué)習(xí)的效果上還存在看的多思考的少,理論與實踐結(jié)合不足。二是服務(wù)大局意識還需進(jìn)一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考問題,對全局的任務(wù)目標(biāo)思考不足,領(lǐng)悟不夠透徹,導(dǎo)致工作過程中前瞻性、預(yù)見性不夠,在超前服務(wù)、主動服務(wù)上做得還不夠好。
(二)對照黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署。我始終把抓好民族工作作為最大政績,但對照高標(biāo)準(zhǔn)高要求,仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是意識形態(tài)工作仍存在短板。有的忙于具體事務(wù)性工作,片面認(rèn)為“抓意識形態(tài)工作只要不出亂子、不出問題”就行,降低了對意識形態(tài)工作的要求,導(dǎo)致工作抓得不夠嚴(yán)不夠?qū)?。二是民族工作仍存在短板。主要是,民族?組)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還存在不少短板,部分少數(shù)民族群眾生活還相對困難,少數(shù)民族流動人口的服務(wù)管理任務(wù)更加繁重;
各宗教領(lǐng)域重點(diǎn)難點(diǎn)問題日益凸顯,抵御境外滲透斗爭更加復(fù)雜,一些部門、單位對民族宗教問題認(rèn)識不清、重視不夠,存在不會管、不愿管、不敢管的現(xiàn)象,加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨對民族宗教工作的領(lǐng)導(dǎo)更加緊迫。
(三)對照是否自覺主動地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進(jìn)分管領(lǐng)域的工作;
對分管工作中涉及民族因素的工作,是否堅決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進(jìn)落實;
在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進(jìn)方面:一是對黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面有待強(qiáng)化,沒有充分發(fā)揮黨員的積極創(chuàng)造性。比如,個別黨員認(rèn)為推進(jìn)雙語教學(xué)改革是大勢所趨,是黨和國家對民族地區(qū)的關(guān)懷,學(xué)生及群眾理所當(dāng)然會接受和適應(yīng)形勢需要,不會有任何問題,所以在工作上缺乏緊迫感和危機(jī)感,影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣,未充分利用新媒體矩陣,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳民族工作,對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性,認(rèn)真分析研做的還不夠好。
(四)對照是否認(rèn)識到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足,分管領(lǐng)域工作是否存在強(qiáng)化民族的差異性,忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況,存在問題的具體表現(xiàn)有哪些,是否及時發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面:一是求真務(wù)實不嚴(yán),一抓到底不夠堅決。對工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求提的多一些,對解決工作運(yùn)行中存在問題的辦法少一些,“嚴(yán)”和“實”的工作作風(fēng)沒有貫徹始終。二是對于在新常態(tài)下,面對新情況新問題,如何更好地開展工作,主動研究不夠,知識儲備不足,措施辦法不多。
(五)對照從政治站位、思想認(rèn)識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面:一是進(jìn)取精神有待加強(qiáng),攻堅克難不夠到位。面對推進(jìn)民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題,存在畏難情緒,缺乏開拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心,不能及時了解掌握黨員的思想動態(tài)。經(jīng)常以工作交流代替談心交流,紀(jì)律意識有待加強(qiáng),嚴(yán)管干部方面還缺乏“刀刃向內(nèi)”的勇氣。
二、產(chǎn)生問題的主要原因
(一)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),在學(xué)用結(jié)合上有差距。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動、轉(zhuǎn)化為實際成效方面還有很大不足,將上情與下情的有機(jī)結(jié)合思考得不夠深入。理論學(xué)習(xí)還缺乏廣度、深度,在全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)上下的功夫還不夠,離學(xué)懂弄通做實的要求還存在一定差距。
(二)大局意識不深化,在統(tǒng)籌兼顧上有差距。在推進(jìn)民族工作中出現(xiàn)的一些問題,雖然體現(xiàn)在表象上,但實質(zhì)卻透視出大局意識不夠強(qiáng)。滿足于上級安排什么就干什么,沒有時刻提醒自己,在應(yīng)對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌,又要充分結(jié)合實際去貫徹落實,沒有把推進(jìn)民族工作考慮得再全面細(xì)致一些,做得再周密穩(wěn)妥一些。
(三)聯(lián)系群眾不緊密,在宣傳動員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活,宣傳氛圍營造得不濃厚。平時聯(lián)系群眾不夠緊密,為婦女群眾服務(wù)的宗旨意識不牢靠,深入基層一線主動傾聽民情民意時間少,不善于發(fā)現(xiàn)和處理群眾關(guān)注的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,與群眾單向溝通有余、雙向互動不足。
(四)開拓進(jìn)取不積極,在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上有差距。工作中的擔(dān)當(dāng)意識、擔(dān)當(dāng)能力與組織的要求還不相適應(yīng),缺少直面問題的銳氣、爭創(chuàng)一流的決心,缺少排除萬難的勇氣、一干到底的韌勁。自認(rèn)為一直以來對現(xiàn)在的崗位能夠勝任,缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感,放松了對自己的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。通過推進(jìn)民族工作,面對嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢和工作中的諸多問題,想不出、悟不出更多解決問題的辦法。
三、今后的努力方向和改進(jìn)措施
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。堅定用總書記關(guān)于民族工作的重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動民族工作。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實際,以徹底解決思想和工作中存在的實際問題為切入點(diǎn),不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,特別是以黨的十九大精神為動力,健全定期學(xué)習(xí)制度,系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的民族政策以及最新理論成果,提高自身綜合素質(zhì),不斷用黨的政策理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實踐。
2.轉(zhuǎn)變作風(fēng),提升廉政意識。嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,始終做到秉公用權(quán)、謹(jǐn)慎用權(quán)、干凈用權(quán),在廉潔自律上作出表率,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈,時刻繃緊廉潔從政這根弦;帶頭執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告制度,以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律、接受他律,正確對待監(jiān)督、正確對待自我,帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定和實施細(xì)則精神,時刻警惕“四風(fēng)”反彈。
3.立足本職,用心履職盡責(zé)。持續(xù)深化主題教育,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教育強(qiáng)引導(dǎo),充分發(fā)揮“雙語”培訓(xùn)基地作用,既要做好日常教學(xué),引導(dǎo)少數(shù)民族群眾更好地融入xx生活;
也要做好政策宣傳,引導(dǎo)他們正確、全面的認(rèn)識黨的民族政策和法律法規(guī)。立足本職崗位,在工作中,要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格自律,以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地開展各項工作,遇到險阻不退縮,獲得成就不驕傲,遇到委曲不抱怨,面對困難我為先,從點(diǎn)滴做好,腳踏實地,一步一個腳印干工作。
4.提高站位,全力落實整改。切實提高政治站位、增強(qiáng)政治定力、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),以刀刃向內(nèi)的勇氣和自我革命的精神,全力以赴落實問題整改工作。針對自己在民族方面存在的問題,主動進(jìn)行對照體檢,及時反思和查找各項問題在自身的表現(xiàn),深入剖析落實整改。聚焦個性問題,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),嚴(yán)格抓好整改,對照整改要求,嚴(yán)格落實責(zé)任,強(qiáng)化工作督導(dǎo),確保整改到位。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
為了使愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育活動扎實有效地開展,促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定,確保我縣實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展和社會長治久安,雙磨學(xué)校黨支部教育局黨總支的統(tǒng)一部署,在20xx年3月-12月底利用十個月的時間認(rèn)真扎實地開展了“愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育”活動,進(jìn)一步提升了廣大師生思想道德和政治理論素養(yǎng),激發(fā)了各民族師生學(xué)習(xí)民族歷史、了解民族文化、弘揚(yáng)民族精神的激情,提高了民族團(tuán)結(jié)意識,增強(qiáng)了民族自豪感。現(xiàn)將開展活動情況自查匯報如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂實施方案,落實工作任務(wù)。雙磨學(xué)校黨支部成立了以學(xué)校校長張鳳忠為組長,教務(wù)主任張英、少隊輔導(dǎo)員蘇娟娟為副組長,各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,開展愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育活動。形成了黨政總責(zé)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓,大隊輔導(dǎo)員、班主任直接抓,全體老師共同抓的良好格局,以保障民族團(tuán)結(jié)教育活動落到實處,收到實效。為了深入地開展愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育活動,學(xué)校及時制定開展活動實施方案,明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、活動內(nèi)容、活動方式、工作要求,為扎實有效地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、切實做好增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育工作的責(zé)任感和緊迫感。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,事關(guān)實現(xiàn)全面小康社會的奮斗目標(biāo),事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的全局,事關(guān)國家的統(tǒng)一和長治久安。新中國成立66年來的實踐證明,國家的繁榮富強(qiáng)、社會的和諧發(fā)展必然要求切實維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。我校就拉薩“3〃14”和烏魯木齊“7〃5”嚴(yán)重暴力犯罪事件,在全體教職員工中開展專題討論活動。使全體教職員工更深刻的認(rèn)識到拉薩“3〃14”事件和烏魯木齊“7〃5”事件的危害性,使我們認(rèn)清達(dá)賴集團(tuán)政治上的反動性,宗教上的欺騙性以及分裂祖國的罪惡行徑,牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)“穩(wěn)定壓倒一切”的意識、民族團(tuán)結(jié)意識、遵紀(jì)守法意識和社會責(zé)任意識,人人爭做民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者和促進(jìn)者。
三、開展師資培訓(xùn),確保民族團(tuán)結(jié)教育的科學(xué)性和實效性。根據(jù)上級文件精神,我校把民族團(tuán)結(jié)教育師資隊伍培訓(xùn)列入學(xué)校師資培訓(xùn)計劃,納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列。今年春季開學(xué)后,我校全體教師學(xué)習(xí)了《民族團(tuán)結(jié)教育通俗讀本》,有關(guān)愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育的學(xué)習(xí)材料以及上級文件等;師生共同觀看了《我的夢,中國夢》愛國教育光碟。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工開展民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任意識和使命意識。通過觀看愛國教育光碟,全體師生深受感動,進(jìn)一步樹立了熱愛祖國、一心為民的堅定信念;不畏艱難,求真務(wù)實的工作作風(fēng);與時俱進(jìn),不斷開拓的創(chuàng)新精神。
四、設(shè)置民族團(tuán)結(jié)教育課程,利用教材,引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化。學(xué)校發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道的作用,確保教學(xué)時間和教學(xué)質(zhì)量。形成“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一、反對民族分裂”必要性的基本認(rèn)識。教學(xué)中,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)資料,并結(jié)合時勢開展教育教學(xué)活動。
10月23日,自治區(qū)黨委常委會利用一整天時間,召開加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會,對標(biāo)對表總書記關(guān)于民族工作的重要論述、推廣普及國家通用語言文字的重要指示精神和黨中央相關(guān)決策部署,拿起批評和自我批評這個有力武器,由表及里查擺推進(jìn)雙語教學(xué)改革中出現(xiàn)的問題,舉一反三查找我區(qū)民族工作中存在的問題,深入剖析問題根源和癥結(jié)所在,從政治站位、思想認(rèn)識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)等方面反思反省班子和個人存在的差距和不足,認(rèn)真思考加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的思路舉措。按照上級部署要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記相關(guān)重要講話、論述、指示精神,緊密聯(lián)系個人思想和工作實際,深入對照查擺開展民族工作中存在的差距不足,剖析問題根源、制定整改措施?,F(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下:
一、存在的主要問題
(一)對照關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署,學(xué)習(xí)得怎么樣,領(lǐng)會和把握得怎么樣,特別是對關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會透、把握準(zhǔn)方面。一是理論武裝還不夠?qū)?。學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想,特別是關(guān)于黨的民族工作重要論述、指示精神以及相關(guān)政策規(guī)定,還不夠扎實深入,集中學(xué)得多、自主學(xué)得少,了解面上多、掌握要義少,存在一知半解、淺嘗輒止、穿衣戴帽的現(xiàn)象,沒有完全做到學(xué)懂弄通做實,進(jìn)入思想、對接實踐、指導(dǎo)工作還有明顯差距。二是全局站位還不夠高。對于黨中央關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重大決策部署,沒有站在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)國家長治久安的政治高度來認(rèn)識,有時只是單純當(dāng)成業(yè)務(wù)工作來開展,系統(tǒng)思考籌劃不夠、前瞻思考不夠、創(chuàng)新落實不夠。三是貫徹力度還不夠大。在落實自治區(qū)黨委相關(guān)重要指示要求上,還缺乏責(zé)任感、緊迫感,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,存在表態(tài)多、推動少,部署多跟蹤少的傾向,對民族工作中存在的一些問題,思想重視不夠、協(xié)力解決不夠,存在不少短板弱項。
?。ǘφ拯h中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署是怎樣認(rèn)識的,結(jié)合分管工作實際推進(jìn)落實得怎么樣,工作存在哪些差距方面。自己雖然能夠充分認(rèn)識到推進(jìn)雙語教學(xué)改革、使用國家統(tǒng)編教材,是一項使民族地區(qū)群眾享受更加公平、更加優(yōu)質(zhì)教育的務(wù)實之策,也是一項提高民族人才素質(zhì)、促進(jìn)民族地區(qū)團(tuán)結(jié)發(fā)展的長遠(yuǎn)之策,但在落實過程中,還存在一些差距和不足:一是思想敏感性還不夠。對于黨中央推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署,雖然能夠從全局高度來認(rèn)識,但對于國際上、社會上出現(xiàn)的一些“雜音”、“噪音”,還存在看得不遠(yuǎn)、想得不深、悟得不透的現(xiàn)象,沒有從政治的高度充分認(rèn)識其嚴(yán)重危害性,缺乏旗幟鮮明地主動抵制、堅決斗爭的自覺意識。二是深入一線調(diào)研解難不夠。圍繞推進(jìn)雙語教學(xué)改革,自己深入教學(xué)一線調(diào)查研究不夠,現(xiàn)代辦公解決難題不夠,對于當(dāng)前較為突出的“雙語”教師短缺、部分教師素質(zhì)不高,個別偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村“雙語”師資力量不足的矛盾,雖然也意識到了、也想了一些辦法,但缺少長遠(yuǎn)有效的措施招法,尤其從制度層面進(jìn)行規(guī)范解決的力度還不夠。
?。ㄈφ帐欠褡杂X主動地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進(jìn)分管領(lǐng)域的工作;
對分管工作中涉及民族因素的工作,是否堅決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進(jìn)落實;
在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進(jìn)方面。自己能夠認(rèn)真貫徹黨中央決策部署,嚴(yán)格遵守、嚴(yán)格落實黨的民族政策,特別是在脫貧攻堅工作中,集中精力抓好包保任務(wù),幫助民族群眾脫貧致富,身體力行維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)大局。但在實際工作中,仍存在一些不容忽視的問題:一是主動維護(hù)的意識仍有欠缺。有時覺得民族團(tuán)結(jié)方面沒有什么大的問題,存在一定程度的樂觀懈怠心理,抓分管工作落實過程中,對民族工作還沒有完全做到全面融入、系統(tǒng)融入,落實黨的民族政策還存在時緊時松的現(xiàn)象。二是帶頭宣傳的作用仍有欠缺。對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭還缺乏足夠的警惕意識,對搶占思想宣傳陣地還缺乏危機(jī)憂患,宣傳黨的民族政策抓得還不到位,沒有把新興媒體這個主陣地開發(fā)利用好,在維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張等方面,還存在思考研究還不深、方法手段不活的問題。
?。ㄋ模φ帐欠裾J(rèn)識到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足,分管領(lǐng)域工作是否存在強(qiáng)化民族的差異性,忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況,存在問題的具體表現(xiàn)有哪些,是否及時發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面。能夠重視抓好分管業(yè)務(wù)部門的教育、黨建工作,特別是突出中華民族共同體意識教育、“三個離不開”、“五個認(rèn)同”教育,將其納入理論學(xué)習(xí)、“三會一課”,強(qiáng)化常態(tài)灌輸,但在工作實踐中,還存在教育針對性、實效性不強(qiáng)的問題,理論宣講多、實踐載體少,方法手段不活,一些重大問題存在講得不深、講得不透的現(xiàn)象,個別干部職工關(guān)于民族問題的一些模糊認(rèn)識,沒有得到根本解決。在處理民族差異性和共同性的關(guān)系方面,個別時候在工作安排上還存在區(qū)別對待、厚此薄彼的傾向,容易造成相互間的誤解和隔閡。
?。ㄎ澹φ照握疚弧⑺枷胝J(rèn)識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面。我始終把抓好民族工作作為最大政績,但對照高標(biāo)準(zhǔn)高要求,仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是能力素養(yǎng)還有欠缺。對于如何把分管工作與民族工作融合起來,把黨的民族政策貫徹在工作實踐中,還沒有真正內(nèi)化為思想意識、形成為能力素養(yǎng),存在工作吃力、落實乏力的問題。二是推進(jìn)落實還有欠缺。對分管工作中涉及民族因素的工作,有時重視不夠,推進(jìn)落實不夠,特別是遇到障礙和阻力時,存在等靠思想、推托心理,不能大膽擔(dān)責(zé)、大膽突破。三是服務(wù)作風(fēng)還有欠缺。人民至上思想樹得還不夠牢固,還存在民族服務(wù)群眾不經(jīng)常,為民族群眾解決困難不夠的問題。
二、問題的主要原因
?。ㄒ唬﹥?nèi)化轉(zhuǎn)化不夠。雖然能夠始終把學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想特別是關(guān)于民族工作的重要論述擺在重要位置,但對其內(nèi)涵要義、思想精髓、實踐要求,研究不深、把握不準(zhǔn)、理解不透,沒有真正對接實踐,形成指導(dǎo)工作的思路辦法。
?。ǘ┱握疚徊桓?。對于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重大意義,有時站得還不高、看得還不遠(yuǎn),片面存在關(guān)系不大的思想、唯業(yè)務(wù)的思維、差不多就行的想法,致使一些工作措施不夠精準(zhǔn)、工作落實不夠到位,落實效果不夠理想。
(三)宗旨意識不強(qiáng)。沒有認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨和初心,深入基層一線主動傾聽民情民意時間少,不善于發(fā)現(xiàn)和處理群眾關(guān)注的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,在保障民族切身利益、破解民生難題等方面花的心思不夠多、成效不夠大。
(四)責(zé)任落實不好。對抓好分管領(lǐng)域民族工作的責(zé)任盯得不夠緊,有時存在不想管、不敢管、不會管的現(xiàn)象,跟蹤督導(dǎo)不夠經(jīng)常、壓力傳導(dǎo)不夠到位,導(dǎo)致有的單位、個別黨員干部推進(jìn)民族工作力度不大。
三、下一步整改措施及今后努力的方向
通過自我剖析,使我更加清醒的認(rèn)識到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源,也增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、提高修養(yǎng)的動力,今后工作中,將具體做到以下四個方面。
(一)堅持帶頭學(xué)習(xí),錘煉過硬黨性。一是強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕。二是強(qiáng)化實踐學(xué)習(xí)。堅持理論聯(lián)系實際,將十九大精神學(xué)懂、吃透,把決策部署與基層工作結(jié)合起來,創(chuàng)新舉措、埋頭苦干,自覺把工作抓緊抓實、抓出成效。三是完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度。在機(jī)關(guān)單位內(nèi)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,把思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)結(jié)合起來,列入長期學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極主動抓好學(xué)習(xí),帶頭學(xué)好黨課。
?。ǘ﹪?yán)肅政治紀(jì)律,確保忠于職守。一是帶頭落實黨中央“八項規(guī)定”,加強(qiáng)“三公”經(jīng)費(fèi)管理。二是個人牢固樹立勤儉節(jié)約的意識,提高水、電、辦公設(shè)備、辦公用品等的使用效率和效益,防止資源浪費(fèi)。三是開展經(jīng)常性的談心談話和積極健康的批評與自我批評,把不同意見擺到桌面上談,背后不說牢騷怪話,維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和威信。
(三)堅守政治擔(dān)當(dāng),推動責(zé)任落實。一是從嚴(yán)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”,提高擔(dān)當(dāng)意識,創(chuàng)新工作舉措,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。二是抓好服務(wù)職能。貫徹落實上級安排部署,圍繞2020年重點(diǎn)工作,發(fā)揮服務(wù)職能,直面挑戓,敢于擔(dān)當(dāng),有序做好接下來的各項工作。以上個人發(fā)言不足之處深知還有很多,表述及理念不當(dāng)之處,也懇請大家批評指正。
按照《關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真開好和加強(qiáng)民族工作專題民主生活會和組織生活的工作方案》要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于雙語教學(xué)改革的重要指示;《中華人民共和國國家通用語言文字法》《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等重要講話、法律法規(guī)。會前,與3位黨員教師談心談話,虛心接受意見建議,并對照所學(xué)內(nèi)容逐條進(jìn)行檢視、找差距,主動把自己擺進(jìn)去,查擺自身存在的不足,深刻反思剖析根源,制定了整改措施,現(xiàn)將對照檢查情況報告如下:
一、存在的問題
(一)深刻反思對習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署貫徹落實等方面的問題。
1.對關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識。認(rèn)為只要跟著黨支部、黨小組學(xué)習(xí)就已足夠,沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治覺悟放在完善自我的高度,沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。
2.理論學(xué)習(xí)存在學(xué)用兩張皮、落實空對空的現(xiàn)象。平時工作生活中沒有主動擠出時間來學(xué)習(xí),對民族理論知識一知半解。認(rèn)為民族政策、語言文字法規(guī)能滿足于完成教育教學(xué)工作就行,沒有完全做到學(xué)懂弄通做實,具體工作上存在明顯差距。
3.依然認(rèn)為生活在祖國的這個邊疆小鎮(zhèn),與新疆和西藏的情況大不同,認(rèn)為暴恐和反對民族團(tuán)結(jié)極端思想在我們這個邊疆地方?jīng)]有生存土壤,在思想上有所放松的現(xiàn)象,對形勢盲目樂觀,憂患意識缺乏,思想意識松懈。
(二)深刻反思對黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署貫徹落實等方面的問題。
1.從事教育工作24年了,雖然仍保持著初心,但由于近些年從事行政工作多一些,所以深入教學(xué)一線的時間不多,導(dǎo)致對教學(xué)改革認(rèn)識存在片面性,尤其今年黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署貫徹落實更是只浮于表面的文件學(xué)習(xí),沒有在實際工作中落實貫徹。
2.在學(xué)校由于分管黨建和德育工作,所以對黨的民族政策貫徹落實、以及做好民族工作大局的高度上做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其對于工作中設(shè)計民族因素的工作,只是單純的按部就班以學(xué)習(xí)來代替,系統(tǒng)思考籌劃、創(chuàng)新都沒有。
3.工作中貫徹落實中央重大決策部署力度不夠大,不夠堅定。工作中缺乏責(zé)任感、緊迫感,平時的工作上級如何要求就如何落實,從沒有發(fā)揮主觀能動性,主觀上降低了工作要求,存在太多工作上的敷衍意識。
(三)深刻反思對黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作等方面的問題。
1.在推進(jìn)國家統(tǒng)編教材使用工作中,堅決按照黨中央和自治區(qū)相關(guān)決策部署推進(jìn)落實;但是因為深入一線教學(xué)時間有限,所以落實時只浮于表面的文件學(xué)習(xí),實踐中貫徹落實還有些差距。
2.工作中,也經(jīng)常性的學(xué)習(xí)《憲法》,了解憲法規(guī)定的義務(wù),也明白維護(hù)國家主權(quán)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),更是懂得做好民族地區(qū)工作的長久之策和固本之舉的信念,但是在工作中具體落實時還是缺少著力點(diǎn),沒有認(rèn)真思考過工作中該怎樣整合民族團(tuán)結(jié)的各項內(nèi)容,只是為了完成民族性工作而完成落實,缺少政治、全局、戰(zhàn)略的高度。
3.每天享受著和平時代的安逸生活,從未深層次的想過身邊仍存在著狹隘民族主義思想、敵對勢力的干擾破壞以及既得利益群體的抵觸情緒的現(xiàn)象。對媒體中報道的國際敵對勢力打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”等旗號對我國進(jìn)行的西化、分化活動,向來認(rèn)為事不關(guān)己,高高掛起。未有加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),才能增強(qiáng)中華民族的凝聚力的政治覺悟。更是在平時的教育教學(xué)中,總是認(rèn)為做好份內(nèi)事,上好自己的課就可以了,從未把立足筑牢祖國北疆安全穩(wěn)定屏障這個重大政治當(dāng)做責(zé)任去推動。
(四)深刻反思對習(xí)近平總書記提出的鑄牢中華民族共同體意識這一原創(chuàng)性重大論斷貫徹落實等方面的問題。
1.作為一名少數(shù)民族干部,我對思想政治修養(yǎng)的自覺性不夠,我對學(xué)習(xí)存在“走過場”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視。我沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度,只能說有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性、觀念和方法。
2.對待民族工作還存在一些偏差和不足,工作中雖不存在強(qiáng)化民族的差異性,但卻忽視和弱化中華民族共同體意識的教育情況。尤其今年我區(qū)開展了創(chuàng)建民族示范區(qū)的活動,多數(shù)的時候我只是去開開會,回到學(xué)校照本宣科的落實,部署多,跟蹤少,檢查更是沒有,甚至有時候遇到困難有逃避思想。
(五)深刻反思落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實等方面的問題。
1.工作已10年時間了,雖然一直分管黨建工作,但真正與教師們開展談心談話活動并不多,工作中還存在自我批評多、互相批評幫助少,批評與自我批評意識還不到位,導(dǎo)致日產(chǎn)工作被動,達(dá)不到思行統(tǒng)一,溝通、協(xié)作機(jī)制有待進(jìn)一步完善。
2.推動工作主要依靠開會發(fā)文件,存在以會議落實會議、以講話落實講話、以文件落實文件的情況,很多時間耗費(fèi)在文件會議事務(wù)上,撲下身子抓落實的精力不足,不能夠靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,對工作推動落實勁頭不足。
3.政治站位不高,“四個意識”樹的不牢。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想形式方法單一,沒有與實際工作相結(jié)合,尤其在做好民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)固工作上推進(jìn)力度不夠。實際工作中,理論指導(dǎo)實際作用發(fā)揮不充分,沒有很好地從學(xué)習(xí)中總結(jié)提煉,對在工作中產(chǎn)生的新問題缺乏有效的解決辦法。
(六)深刻反思作風(fēng)頑疾特別是形式主義、官僚主義等方面的問題。
1.貫徹落實的堅持性不夠。一方面表現(xiàn)在注重抓“熱點(diǎn)”“重點(diǎn)”工作,上級要求現(xiàn)在抓的、必須完成的和出現(xiàn)了問題便強(qiáng)調(diào)一陣子,忽略和淡化了其它工作;二是表現(xiàn)在同一項工作,往往開始干勁足,方案好,但過程督查、指導(dǎo)和總結(jié)不夠,效果打了折扣。
2.工作中有時存在打不開情面的情況。很多時候把人際關(guān)系看得較重,對教師教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題,沒有及時指出,幫助和督促教師改正,部分教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高不大。
3.工作常常疲于應(yīng)付各種事物或突擊性任務(wù),真正深入教師中了解教師、了解學(xué)生、了解家長很不夠,精細(xì)化管理和制度管理還不到位。
4.高標(biāo)準(zhǔn)的意識還不強(qiáng)。雖然自己對待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,但在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下,有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。
二、產(chǎn)生問題的原因
1.理想信念有所松懈。雖然理想信念是堅定的,但在民族工作中出現(xiàn)上述問題,說明在理想信念方面抓得不夠緊、學(xué)得不夠深,還存在薄弱環(huán)節(jié)。在思想上有懈怠感,面對新思想、新要求、新理念,存在緩一緩、歇一歇的想法,沒有第一時間補(bǔ)足精神之“鈣”。
2.工作中簡單地認(rèn)為堅定理想信念就是落實好上級的各項決策部署,放松了自我教育、自我提升。
3.宗旨意識有所弱化。對照習(xí)近平總書記“我將無我、不負(fù)人民”的博大為民情懷,在與為群眾辦實事上還存在一定差距。沒有時時刻刻把教師的利益放在首位,把教師的疾苦放在心上,對教師的情況了解掌握的不夠充分,對教師的訴求回應(yīng)得還不是很及時。
4.擔(dān)當(dāng)精神有所減退。在民族工作中雖然能率先垂范,切實做到干在先、走在前、作表率。但有的事后大局意識不夠強(qiáng),認(rèn)為把份內(nèi)工作做好就盡到了責(zé)任,往往考慮自己分管工作多一些,支持分管以外工作少一些。
5.對加強(qiáng)和改進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作的創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),對工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問題,過于謹(jǐn)慎小心,有時就算有一些新思路、新想法,也沒有大膽的去嘗試。自我加壓不足,缺乏緊迫感和恐慌感,攻堅克難的勁頭有所減弱
6.大局意識不深化,在統(tǒng)籌兼顧上有差距。在推進(jìn)民族工作中出現(xiàn)的一些問題,雖然體現(xiàn)在表象上,但實質(zhì)卻透視出大局意識不夠強(qiáng)。滿足于上級安排什么就干什么,沒有時刻提醒自己,在應(yīng)對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌,又要充分結(jié)合實際去貫徹落實,沒有把推進(jìn)民族工作考慮得再全面細(xì)致一些,做得再周密穩(wěn)妥一些。
三、整改方向和措施
1.進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署,對照中央精神查找自己在民族工作中存在的問題,糾偏差補(bǔ)短板,提高推行國家統(tǒng)編教材和推廣普及國家通用語言文字工作的能力和水平。積極參加“三會一課”,加強(qiáng)理想信念教育,提高綜合素質(zhì)。
2.加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng),主動扛起政治責(zé)任。積極開展推行國家統(tǒng)編教材使用工作,不講條件、不搞變通、不做選擇、不打折扣,從踐行“兩個維護(hù)”的高度嚴(yán)格落實。準(zhǔn)確把握統(tǒng)一和自治相結(jié)合、民族因素和區(qū)域因素相結(jié)合的深刻內(nèi)涵,培養(yǎng)和增強(qiáng)自己對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同意識,全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。
3.嚴(yán)以律己,增強(qiáng)服務(wù)教師、學(xué)生、家長的意識。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的作風(fēng)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘,盡心竭力為師生解難事,堅持不懈做好事,要為每一個學(xué)生、教師和家長服務(wù)好,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)他們工作的原動力。
4.克服倦怠感,增強(qiáng)責(zé)任使命意識。今后我會把各項工作做深做細(xì),而且在管理中,注重深入調(diào)查,不急于求成,以高標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真的態(tài)度,踏踏實實的做好本職工作,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展,辦人民滿意教育貢獻(xiàn)出自己的全部力量。
一、存在的主要問題
?。ㄒ唬┱握疚环矫?.主要是對關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述。
和黨中央相關(guān)央策部署學(xué)得不深悟得不透。我本人在這方面的政治站位不夠高,思想認(rèn)識不夠深,工作措施不精細(xì),導(dǎo)致工作成效打折扣。比如,對民主工作重視不夠、保障不力,片面認(rèn)為我旗民族工作任務(wù)較輕,沒有充分配齊配強(qiáng)工作力量,導(dǎo)致民族工作、推廣普及國家通用語言文字綜合考評位列一般等次。還比如,服務(wù)民族保障不夠有力。宗旨意識不夠強(qiáng),沒有認(rèn)真踐行“為人民謀幸?!钡某跣模诒U厦褡迩猩砝?、破解民生難題等方面花的心思不夠多、成效不夠大。
?。ǘ┧枷胝J(rèn)識方面.
主要是對黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署認(rèn)識不夠高。我始終把抓好民族工作作為最大政績,但對照高標(biāo)準(zhǔn)高要求,仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。
一是意識形態(tài)工作仍存在短板。有的忙于具體事務(wù)性工作,片面認(rèn)為“抓意識形態(tài)工作只要不出亂子、不出問題”就行,降低了對意識形態(tài)工作的要求,導(dǎo)致工作抓得不夠嚴(yán)不夠?qū)崱?/p>
二是民族工作仍存在短板。主要是,民族村(組)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還存在不少短板,部分少數(shù)民族群眾生活還相對困難,少數(shù)民族流動人口的服務(wù)管理任務(wù)更加繁重;各宗教領(lǐng)域重點(diǎn)難點(diǎn)問題日益凸顯,抵御境外滲透斗爭更加復(fù)雜,一些部門、單位對民族宗教問題認(rèn)識不清、重視不夠,存在不會管、不愿管、不敢管的現(xiàn)象,加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨對民族宗教工作的領(lǐng)導(dǎo)更加緊迫。
?。ㄈ┴?zé)任擔(dān)當(dāng)方面.主要是沒有自覺主動地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實、做好民族;工作大局的高度來謀劃和推進(jìn)分管領(lǐng)域的工作;對分管工作中涉及民族因素的工作,沒有堅決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進(jìn)落實;在可能遇到矛盾和阻力時,沒有仍然堅定不移向前推進(jìn)。落實分管責(zé)任存在偏差。在落實責(zé)任上,壓力傳導(dǎo)不夠到位,對分管領(lǐng)域的責(zé)任抓得不夠緊、壓得不夠?qū)崳嬖凇吧侠湎聼帷薄皩訉舆f減”的現(xiàn)象。在民族工作方面,有時候存在不想管、不敢管、不會管等責(zé)任缺位和用信任代替監(jiān)督現(xiàn)象,導(dǎo)致有的基層黨組織和部分分管黨員干部推進(jìn)民族工作不力的現(xiàn)象。
(四)工作作風(fēng)方面。
主要是在落實自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足。雖然我深刻認(rèn)識到,民族問題是社會問題的重要部分,確保民族領(lǐng)域的穩(wěn)定是促進(jìn)社會大局和諧穩(wěn)定的重要基礎(chǔ),而且是一項長期政治任務(wù)。但是在工作中,自己沒有認(rèn)認(rèn)真真貫徹落實好民族工作,沒有充分認(rèn)識做好新形勢下民族工作的極端重要性,沒有認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族宗教方針政策,致力促進(jìn)民族交往交流交融,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。沒有把廣大群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍,努力做到政治上團(tuán)結(jié)合作、信仰上相互尊重,畫好同心圓,共筑中國夢。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是思想認(rèn)識的高度不夠。對照自身查擺出來的問題,一個重要原因是思想認(rèn)識不到位,在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面,往深里走、往心里走、往實里走還有很大差距。在運(yùn)用所學(xué)知識指導(dǎo)和推動工作方面也做得不夠好,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力有待進(jìn)一步提高。
二是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R不強(qiáng)。認(rèn)為自己是有X多年黨齡的老黨員,走上領(lǐng)導(dǎo)崗位也多年,理想信念不會動搖,從而一定程度放松了對主觀世界的改造,沒有及時補(bǔ)充精神之“鈣”。工作中從大局、政治和黨的事業(yè)高度看待問題不夠,沖鋒陷陣、敢為人先的精神有所弱化,說明自己在黨性修養(yǎng)上有所放松,需要下大力氣加強(qiáng)和改進(jìn)。
三是工作作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)。從自己調(diào)查研究不深入、班子成員作用發(fā)揮不足等問題可以看出,“四風(fēng)”問題在我身上還不同程度地存在,對自己的要求不夠嚴(yán)格,作風(fēng)建設(shè)時緊時松,“只求過得去,不求過得硬”的心態(tài)沒有徹底消除,真抓實干、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木裥枰M(jìn)一步強(qiáng)化,直面矛盾、勇于破題的能力有待進(jìn)一步提高。
三、整改措施和努力方向
針對查擺出的問題和產(chǎn)生問題的根源,我將從以下幾個方面作出努力。
一是提高政治站位。堅持用習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,做到真學(xué)、真信、真懂、真用。涵養(yǎng)政治定力,始終跟黨保持一條心;煉就政治慧眼,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力;恪守政治規(guī)矩,做政治上的明白人、工作上的行動派。
二是深化思想認(rèn)識。經(jīng)常主動地與黨中央、自治區(qū)關(guān)于民族工作的決策部署對表對標(biāo),善于從政治上研判形勢、分析問題,自覺在黨和國家工作大局下想問題、做工作、找定位。切實把思想認(rèn)識統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述精神上來,在實現(xiàn)“兩個共同”目標(biāo)、增進(jìn)“五個認(rèn)同”、鑄牢中華民族共同體意識方面發(fā)揮更大作用。
三是加強(qiáng)理論修養(yǎng)。掌握和運(yùn)用習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作重要論述,掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,深入認(rèn)識民族工作規(guī)律,遵循民族團(tuán)結(jié)教育規(guī)律。切實把政策實施的落腳點(diǎn)和著力點(diǎn)聚焦到促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展,使各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起,推動各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。
四是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。積極適應(yīng)新形勢新任務(wù),從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來來謀劃和推進(jìn)分管領(lǐng)域的工作,找到癥結(jié)所在,變被動應(yīng)付為主動謀劃。發(fā)展是解決民族地區(qū)各種問題的總鑰匙,在促進(jìn)X交流,發(fā)展民族特殊產(chǎn)業(yè),推動民族地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展等方面加大力度,促進(jìn)各民族共同繁榮發(fā)展。
五是改進(jìn)工作作風(fēng)。踐行為人民服務(wù)的根本宗旨,以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),切實做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。找準(zhǔn)民族團(tuán)結(jié)工作與各族群眾的心理契合點(diǎn)、情感共鳴點(diǎn)、利益結(jié)合點(diǎn),加大京蒙勞務(wù)協(xié)作及“組團(tuán)式”教育醫(yī)療幫扶力度,助力解決好群眾關(guān)心的就業(yè)、教育、醫(yī)療等問題。