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    社會實踐報告調(diào)研(錦集5篇)

    社會實踐報告 |

    時間:

    2023-10-28

    |

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    【0dsyong.com--社會實踐報告】

    廣義的社會實踐是講人類認(rèn)識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數(shù)人從事的各種活動,包括認(rèn)識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。狹義的社會實踐即假期實習(xí)或是在校外實習(xí)。以下是小編整理的社會實踐報告調(diào)研(錦集5篇),歡迎閱讀與收藏。

    社會實踐報告調(diào)研1

    炎炎夏日,流火歲月。剛剛步入大學(xué)校園的我迎來了第一個暑假。為了更好的學(xué)以致用,全面了解當(dāng)代農(nóng)村的現(xiàn)狀和人民的生活水平,由九人組成的“赴農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)研暑期社會實踐團”開始了我們的行程。滿懷著對家鄉(xiāng)的美好憧憬和對鄉(xiāng)土的眷顧,我的心激動不已。

    這次我們社會實踐的主題是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)研,主要是學(xué)習(xí)宣傳--在農(nóng)村建設(shè)中較為先進的結(jié)合生態(tài)保護的生產(chǎn)模式。

    為期一周的社會調(diào)研我們走訪了龍南的多個生態(tài)農(nóng)業(yè)示范點和一些建設(shè)較好的新農(nóng)村示范村,同時也親自與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進行了有關(guān)交流,細(xì)致的聽取了當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的建設(shè)經(jīng)驗以及在實際操作過程中遇到的困難。通過我們實地走訪和詢問得到的資料我就我們的成果進行了總結(jié),得到了--較為普遍的也是發(fā)展較好的幾種生產(chǎn)模式。

    首先我們參觀的是--族風(fēng)情園,在那里最為主要的也算是普遍的生產(chǎn)模式是“豬—沼—果”模式。所謂的“豬—沼—果”模式就是以果園為主,栽種一或多種果樹,配合果園有自己的豬圈或說是豬場,此外一般也會有一口池塘,還有就是家里會建一個沼氣池。這就是此種模式的主要硬件設(shè)備。

    但這不意味著可以放松警惕,畢竟網(wǎng)絡(luò)是存在風(fēng)險的。

    由于大部分大學(xué)生不反對網(wǎng)絡(luò)黑客,這讓人對于網(wǎng)絡(luò)安全性不免產(chǎn)生擔(dān)憂。眾所周知,電腦一旦感染病毒就不能正常運行,里面的重要資料信息可能被盜取,如遇到病毒泛濫,整個感染的局部網(wǎng)絡(luò)都有癱瘓的危險,而由此帶來的經(jīng)濟損失將無法估量。

    另外,大學(xué)生對待網(wǎng)戀的態(tài)度比較成熟,只有11%的人相信網(wǎng)戀,多數(shù)人持觀望態(tài)度。

    一些看法與思考

    通過此次調(diào)查,我們對信息時代這個大潮流下大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活作了初步了解。這其中有意料之外的結(jié)果,也有情理之中的答案;有令人擔(dān)憂的滯后,也有使人欣慰的進展??傮w來說,網(wǎng)絡(luò)生活之于大學(xué)生利大于弊,大學(xué)生對待網(wǎng)絡(luò)生活的態(tài)度積極向上。網(wǎng)絡(luò)還在繼續(xù)的發(fā)展與完善,就像當(dāng)代大學(xué)生還在不斷的學(xué)習(xí)和進取。雖然他們都還不夠成熟,但他們都在走向成熟?;蛟S現(xiàn)在還看不到他們開出嬌艷的花朵,但不久后一定能品嘗到他們結(jié)出的飽滿果實。

    有人曾這樣反駁那些害怕甚至敵視飛行的人,“不是人人都會碰上空難,乘坐飛機比大多數(shù)運動更為安全,汽車和火車也并不是你想象的那么安全,而是常常只有空難才能‘榮登’媒體的頭條”,于是說乘坐飛機其實很安全,那么我至少可以在這里肯定上網(wǎng)比乘飛機更加的安全!調(diào)查的結(jié)果應(yīng)該也說服了不少網(wǎng)絡(luò)威脅論者,此次的調(diào)查如果能增加大家對于網(wǎng)絡(luò)的信心,也是我們所樂于看到的。

    結(jié)語

    此次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的目的在于了解到大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注程度,喜好取向、欣賞程度,總體上勾勒出大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況,發(fā)覺某些存在的問題,以便更好規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活。這次活動時間倉促,人手不足,樣本帶有局域性,且參照了相關(guān)數(shù)據(jù)資料,調(diào)查方面具有片面性,而評論難免具有推測性質(zhì),見諒。

    社會實踐報告調(diào)研2

    調(diào)查時間:

    20__年X月X號—X月X號

    地點:

    __鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)校

    對象:

    部分中小學(xué)校部分老師,學(xué)生,部分村民。

    調(diào)查目的:__鎮(zhèn)是北方有名的工業(yè)城鎮(zhèn),自其在上世紀(jì)八十年代起,開始大力發(fā)展鋼鐵工業(yè),并獲得顯著的經(jīng)濟效益,而更是成為了曾經(jīng)名揚天下的“華夏第一村”。

    教育是一個國家和地方長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。而作為中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的先行者,作為中國農(nóng)村改革的弄潮兒,以及作為研究中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的重要模板。它能否保持強勁發(fā)展動力,能否擁有受過良好教育的未來一代:是值得我們思考的!調(diào)查過程:

    如今,所轄26村街,有中小學(xué)校,幼兒園幾十個。但此次調(diào)查由于時間有限,人員有限,調(diào)查范圍只在__鎮(zhèn)內(nèi)的幾所學(xué)校:__鎮(zhèn)中學(xué),津美小學(xué),津海小學(xué)。__鎮(zhèn)中學(xué)曾經(jīng)是全縣有名的中學(xué),在九十年代早期的時候曾經(jīng)有接近百分之八十的升學(xué)率(考入我縣最好的中學(xué)——靜海一中),而且?guī)缀跄昴甓加胁簧俦K偷教旖蛞恢?,南開中學(xué)等名校,要知道那時候,學(xué)校的條件很苦,任課老師的水平更是實在不敢恭維。

    但是那時候的學(xué)生真是“苦”學(xué)啊!據(jù)很多老師回憶,對那些學(xué)生用聞雞起舞,頭懸梁,錐刺股來形容他們,最合適不過。當(dāng)時各個小學(xué)都是和鎮(zhèn)中學(xué)在同一校區(qū)。直到__年的時候各個小學(xué)才紛紛搬走,離開那擁擠簡陋的鎮(zhèn)中大院。

    而如今,我回到我的母校(

    讀的,中學(xué)是在鎮(zhèn)中學(xué))。這兩個地方我都是很多年沒有回去了,而現(xiàn)在,許多我當(dāng)年的熟悉的東西早已不復(fù)存在,一幢幢拔地而起的新教學(xué)樓,粉刷的雪白的墻壁,隨著生源的不斷增加,伴隨著大量資金的涌入。如今在無論是什么學(xué)校,早已沒有了當(dāng)年“寒磣”的景象,都是清一色的氣派,豪華。

    此次,我更是走訪了我們鎮(zhèn)曾經(jīng)最特別的小學(xué)——津海小學(xué)。之所以特別,因為這里曾經(jīng)農(nóng)民工子弟最多的學(xué)校。自從經(jīng)濟騰飛以來,大量的農(nóng)民工涌入,而原住民不過只有幾千人,而農(nóng)民工的數(shù)量高達(dá)四萬人(不完全統(tǒng)計,因為有不少民工沒有戶口。這個數(shù)量僅僅指的是在__鎮(zhèn)內(nèi)工廠的工作的工人)。有了大量的工人隨之而來的是大量的農(nóng)民工的子女。幾年前,曾今一度因為高額的借讀費用,以及各種入學(xué)門檻而使大量的農(nóng)民工子女輟學(xué),十多歲就去工廠上班,童工現(xiàn)象非常普遍。而當(dāng)時的靜海小學(xué)卻獨自降低了入學(xué)門檻和解讀費用,所以當(dāng)年很多農(nóng)民工家長可謂是蜂擁而至。

    同時,我也走訪了當(dāng)?shù)氐囊恍┐迕瘢€有一些外來人員。為的使我的調(diào)查更加客觀。調(diào)查結(jié)果及分析:

    曾經(jīng)的,是靠禹作敏等人靠血靠命才把這個江山打下來的,我這樣說一點也不為過,如今很多老人如果一回想起當(dāng)年艱苦創(chuàng)業(yè)的景象,都會不由的感慨,今不如昔啊!!!

    今不如昔:

    今不如昔?我們該如何去理解?禹作敏等那些老一輩的創(chuàng)業(yè)者們他們沒一個有高中以上學(xué)歷的,確切的說那些人們當(dāng)中有好多人連書都沒念過。他們就是一群土的不能再土的窮農(nóng)民,對他們而言,談什么文化,談什么市場規(guī)律,談什么市場營銷!但是就是這群土農(nóng)民創(chuàng)造了曾經(jīng)的神話!我也是__人,我每當(dāng)想起這,我都非常的自豪。對于輝煌歷史,我在此不再贅述。

    今天的如果從整體的經(jīng)濟規(guī)模,以及各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上都已經(jīng)超過了當(dāng)年禹作敏“在位”的時候(此人曾以土皇帝自居)。甚至可以說遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了。但是因為什么,很多人會這么說“今不如昔”。這是因為如今的早已不是當(dāng)年的共同富裕,而是早已變的兩極分化,貧富懸殊;如今的人們早已不是像十多年前的那樣,整天拼命干活,為的是集體而非個人,而如今卻變得自私自利,勾心斗角,爾虞我詐;如今的早已不是富甲全國,傲視天下而是變的普通,真的是很普通,某種程度來說就是甘于了平庸,就是因為自身的弱點,當(dāng)年的“華夏第一村”在天津這片鹽堿地上早已不復(fù)存在,而是輸給名震世界的“華西村”。

    說到華西村,每一個有著榮辱感的__人都應(yīng)該多多少少有一些羞恥感,因為當(dāng)年華西村默默無聞的時候,是何等的輝煌。如今華西村無論是在經(jīng)濟總量,人民收入,基礎(chǔ)設(shè)施,民眾文化素質(zhì),都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了;最重要的是:在華西村,根本就沒有貧富懸殊的分化!我完全可以用“根本”這兩個字,是因為如果在你放眼望去,貧民窟和豪華別墅不過幾街之隔,這相差的可不是幾百米的距離,而是隔開了兩個完全不同的世界!!我從來不是歌頌派,這只不過是擺在眼前的事實,在此我更是不想提某些地方“官僚”的作為,他們根本不值一提。

    有人肯定會問我:你上面所說的和你所要探究的當(dāng)?shù)亟逃龁栴}有什么關(guān)系?這個很簡單,上面所說就是一個大背景,就是我所要探究的教育問題的一個大背景。所以下面就是如今天的教育狀況。學(xué)校已經(jīng)豪華中帶有浮華。

    如今的學(xué)校設(shè)施絕對在全縣范圍內(nèi)算是一流的,學(xué)校的建筑,設(shè)備,教室及其優(yōu)良,在__鎮(zhèn)內(nèi)的很多小學(xué)都已經(jīng)配備了實驗室,多媒體教室等,但師資力量我沒做過詳細(xì)調(diào)查,但是在整個靜海縣當(dāng)?shù)赜幸粋€不成文的規(guī)定,如果想進像這個地方的學(xué)校當(dāng)老師,不走后門是行不通的。但是,有一點可以明確,因為隨著各個學(xué)校的財力漸漸雄厚,聘請一些不錯的老師應(yīng)該是沒有問題。總之;如今各個學(xué)校的硬件軟件可以說是非常非常的好。但是學(xué)校在某種意義上的好,真?zhèn)€教育就好嗎?

    答案肯定是不一定,雖然每次全縣召開教育大會,鎮(zhèn)教委大多數(shù)情況下都會受到縣里的表彰,因為有升學(xué)率做保障??墒?,我卻從中看出水分!因為;從這些學(xué)生的結(jié)構(gòu)來看,70%以上的學(xué)生都是外來人員。這個“外來人員”其實是我個人定義的,我認(rèn)為:這個外來人員分這么幾種:

    1.外來民工子女,他們都是隨打工的父母遷移到這里。

    2.藍(lán)印戶口子女:我敢說這是像天津這中教育資源豐富的省份所特有的。眾所周知,天津的學(xué)生考大學(xué)就是比山東、河南的考生要容易的多,這是由于中國的教育制度存在很大的不公平性。很多那些來自高考大省的父母就在天津買一處價格不菲的房產(chǎn),一次換取一個蓋著藍(lán)印的“天津戶口”,就是為的讓子女能有更大的機會考上更好的大學(xué),真是可憐天下父母心。

    3老師,以及技術(shù)人員子女:曾經(jīng)花錢聘請了很多優(yōu)秀的工程師,技師。他們?yōu)榘l(fā)展做了很大貢獻,他們很多人就留在了居住,所以子女也在這里就學(xué)。

    在教學(xué)的老師大多數(shù)非本地人,他們及其子女是非農(nóng)業(yè)戶口。

    如果有人仔細(xì)看一下每年各個中小學(xué)校的那些優(yōu)秀學(xué)生們——他們大多是都是我所定義的外來人員。對,事實就是這樣,在今天,撐起各個學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生們大多不是我們土生土長的本地子弟,而是外部勢力。我在此絲毫沒有歧視和排擠外來人員的意思,我只是作為一個有血有肉的從走出來的學(xué)生,對整個學(xué)生們而感到悲哀。

    那些本地學(xué)生們,他們大部分人實在是太不認(rèn)真學(xué)習(xí)了!真是太不知道如今的生活是多么來之不易啊。好在也有不少學(xué)習(xí)比較用功的本地學(xué)生們,有的是因為家境貧寒(貧富分化),有的家境富裕但是卻非常懂事。就是這樣,在走出去的本地學(xué)生,可謂一年不如一屆,如果在鎮(zhèn)中學(xué)成績名詞表上:前茅的很多都是非本地學(xué)生,但是倒數(shù)的幾乎都是本地學(xué)生,這真的很令人悲哀。但是我們能將這種責(zé)任歸咎于誰?老師?學(xué)生?還是政府官員?這其實還有一個更生深層次的地方值得思考。

    富二代現(xiàn)象

    可以這么說,在億萬富翁,千萬富翁真是不少,而家里有個百八十萬的家庭更多的是!所以這就涌現(xiàn)了一個富二代的現(xiàn)象,這些孩子和他們的父輩們成長的環(huán)境不同,從小就衣食無憂,更別提經(jīng)受過什么磨礪。對于有些孩子來說“敗家子”形容他們最恰當(dāng)不過。

    正如我此次路過各個中小學(xué)校的門口,真是別有一番景象啊!在小學(xué)里就出現(xiàn)了一對對牽手接吻的情侶,而手機更是流行于小學(xué)校園,要知道我在小學(xué)的時候,早戀和手機可都是非常少見的東西。而十幾歲的小孩混跡網(wǎng)吧,街頭打架更是數(shù)不勝數(shù)。初中生開豪華車四處亂轉(zhuǎn),互相攀比電子產(chǎn)品,去酒吧,吃西餐;對于一些孩子來說,好像,錢對他們來說就是一種生來就有,永遠(yuǎn)用不盡的東西,這些孩子們真可謂“奢靡”啊。

    這正是答案的所在,這樣的學(xué)生能夠靜下心來,去學(xué)習(xí),去讀書嗎?不可能,根本不可能。因為物質(zhì)的極大的滿足造成了墮落與頹廢。而他們的父母大多忙于自己的生意,很少去管他/她們。就這樣,這就是多數(shù)孩子們,這就是未來,這就是所謂的接班人們,他們的祖輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神呢?曾經(jīng)的__人的志氣與豪氣呢?沒有,沒有,在他們身上好似都變成了浮云,他們只是趴在祖宗基業(yè)上的蛀蟲。

    結(jié)論:

    這就是教育狀況,這就是這個號稱“天津第一村”繁華背后的景象之一。如果說有什么建議,我覺的還是務(wù)實一些的為好,希望政府能在經(jīng)濟建設(shè)的同時,在花一點力度關(guān)心一下未來——這些孩子們。至于那些父母,我不知道他們能什么時候醒悟,我真心的希望越早越好!至于,__鎮(zhèn)內(nèi)的各個學(xué)校以及政府內(nèi)部的種種問題,以及對于廣大民工子弟就學(xué)的種種不公問題,總之都是不公正,這些問題和全國很多地方都類似。所以在此就不多做披露。

    社會實踐報告調(diào)研3

    我們是新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要爭做文明人,從小事做起,從自身做起,遵守交通規(guī)則,人人有責(zé),除了做好我們自己,我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不穿綠化帶,不亂超車,珍惜自己的生命,更是尊重他人的生命。

    我為自己樹立一個社會主人公的形象,做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣,一種理念,而且是一種素質(zhì),一種光榮。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹,無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明,那么不文明的行為就會孤立起來。減少不文明現(xiàn)象,大學(xué)生本身的努力是最重要的。增強社會責(zé)任感,多一些對別人的關(guān)心,是大學(xué)生們要做的。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,告別不文明行為,做一個人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。

    社會實踐報告調(diào)研4

    20__年x月x9號下午4點整,大家整理好行李,在校園集合,我們的實踐隊出發(fā)了……換乘公交、地鐵,暮色四合時我們到達(dá)了北京站,在擁擠的候車廳經(jīng)過漫長的等待,晚上9點,我們登上了開往山東淄博的25x7次列車。

    20__年x月20號早晨5點鐘,冬日的清早還沒有迎來屬于它的太陽,經(jīng)過漫長黑夜的旅程,我們順利抵達(dá)了淄博站。簡單的吃過早飯,大家直奔淄博汽車總站。經(jīng)過與汽車站管理人員的交涉,我們得知,因為天氣情況,大雪封路,開往山區(qū)的汽車停運了。隊員打電話多方求助,均無解決問題,于是滯留淄博一天。

    20__年x月2x號清晨,大家到達(dá)淄川汽車分站,希望能順利乘上進山汽車。等待期間,天空又飄起了雪花,這不禁使大家又擔(dān)心起來。進山的車還是停運,經(jīng)過車站管理員的幫助,最終找到了一輛愿意單獨送我們進山的車,問題終于得到了解決。上午9點半左右,我們又一次出發(fā)了。

    經(jīng)過4個多小時的顛簸,我們在下午兩點鐘左右抵達(dá)目的地董家莊。這天正好是農(nóng)村的集市,我們帶著大大小小的行李穿過人群,來到了學(xué)校。校長和老師們很熱情地招待我們,為我們騰出一間教室,以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,計劃了未來幾天的事情,帶著旅途的疲憊休息了。

    20__年x月22號至20__年x月27號我們在這里開展了為期六天的實踐活動。

    (一)進行經(jīng)濟情況調(diào)研

    我們走訪了村委會,與村里的基層干部進行交流。交流得知董家莊村當(dāng)?shù)亟?jīng)濟主要靠花生等經(jīng)濟作物的銷售收入,其余為青壯年勞力的外出打工收入。村長為我們介紹了董家莊近年的發(fā)展情況,為了解決靠天吃飯的情況,董家莊近年大量修建了水井,將山上的泉水引到村民家中飲用,進行了道路鋪建,使外地車輛進村成為了可能,促進了本村與外界的物資交流。

    本村經(jīng)濟情況也存在一定的缺陷。村中農(nóng)作物方面的收入主要靠原始售出,價格低,不能給村民帶來較大收入,且售出量小,村民大多自給自足,經(jīng)濟效益低下。我們針對情況與村長討論,向村委會提出了發(fā)展農(nóng)作物加工產(chǎn)業(yè)以促進經(jīng)濟發(fā)展,增加農(nóng)民收入等建設(shè)性意見,村委會表示認(rèn)可。

    村委會也向我們介紹了村里的人員情況,留村人員多為老人、婦女及兒童,男勞力大多外出打工。村委會也向我們介紹了村里孤寡老人、困難家庭的情況,我們認(rèn)真聽取了介紹。

    (二)走訪慰問抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人

    通過村委會的介紹,我們實踐隊決定對一部分抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人進行慰問走訪。我們到抗日老軍人家里,與老爺爺聊天交流,聽老爺爺講抗日時期發(fā)生在山東大地上的故事,老爺爺負(fù)過槍傷,打過日本鬼子,我們很認(rèn)真地聽老爺爺講,老爺爺也很高興看到我們?nèi)グ菰L他。我們也到老黨員干部家里,聽老人講新中國的發(fā)展,老人的話里透露出對看到祖國大好發(fā)展的欣喜與熱情。我們探望孤寡老人,了解其生活現(xiàn)狀,與老人聊天,為老人帶去新年的祝福。我們?yōu)榘菰L過的老人均送去一袋面粉,雖是千里送鵝毛,也是大家的一番心意??斓侥甑?,大家都抽時間分組再次拜訪老人們,幫老人們置辦年貨、整理房屋,老人對此很高興。

    (三)深入基層,文化宣傳

    冬天正處農(nóng)閑時節(jié),村里老老少少正準(zhǔn)備歡歡喜喜過大年,為了豐富村民生活,向村民進行一定的文化宣傳,實踐隊決定在晚上利用大家的空閑時間以放電影的方式進行。隊員們分別前往沂南縣城等地籌借需用設(shè)備,使得向村民們放電影的計劃順利進行。豐富多彩的電影吸引了村里的老老少少前來觀看,在熱鬧之余,一定也給村民們帶來了一定的.文化收獲。

    (四)走進小學(xué),支援教育

    支援教育活動是我們此次實踐活動的重要內(nèi)容之一,通過與當(dāng)?shù)亟逃块T的積極聯(lián)系,我們決定在董家莊聯(lián)合小學(xué)進行。通過與學(xué)校的協(xié)調(diào),我們決定在孩子們進行完期末考試之后,給孩子們編排臨時課表,給孩子們上課,為他們講一些平時接觸不到的東西,豐富農(nóng)村孩子的知識面,開闊孩子們的視野。

    隨著新年鐘聲的敲響,__年溫暖的春風(fēng)已經(jīng)悄然吹過我們的臉龐,過去的一年,黨和國家繼續(xù)推行了一系列政策,切實減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),推進了農(nóng)村經(jīng)濟、教育、醫(yī)療等各項事業(yè)的發(fā)展,促進了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整,全社會對于"三農(nóng)"問題的關(guān)注也達(dá)到了前所未有的高度。乘此東風(fēng),寒假期間我針對家鄉(xiāng)農(nóng)村農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況做了一次深入細(xì)致的調(diào)查,通過走訪農(nóng)戶及其他一些機構(gòu),了解了農(nóng)村農(nóng)民的收入、支出結(jié)構(gòu)以及農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生和教育等的狀況。通過調(diào)查走訪,取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗.

    二現(xiàn)狀及問題

    1.農(nóng)民對于增收狀況普遍不樂觀,增收的偶然性、風(fēng)險性過大

    2.教育投資成為一般農(nóng)民家庭的最大支出

    我縣通過農(nóng)村稅費改革,已于__開始全部免除了農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅等以及其他大部分的農(nóng)村行政事業(yè)性收費;我縣已從__年起逐步推行九年義務(wù)教育免收學(xué)雜費制度。過去,按一般的農(nóng)民家庭來算,大部分家庭有兩個或兩個以上孩子,倘若是上小學(xué)或者初中,依賴家里的省吃儉用尚能基本維持,到了高中階段則不然,在農(nóng)村地區(qū),一個高中生每年的學(xué)費和日?;ㄙM需要10000元(調(diào)查所得數(shù)據(jù))左右。一般農(nóng)民家庭的經(jīng)濟狀況能承擔(dān)的最多只能是一個孩子上高中的費用,并且倍感拮據(jù);倘若孩子上了大學(xué),便有很多家庭能經(jīng)不起(在城市人看來并不算什么的)重負(fù),

    3.因病返貧的情況較為普遍,農(nóng)村醫(yī)療保險制度以及最低生活保障制度有待加強

    農(nóng)村醫(yī)療保險制度在我縣已經(jīng)實施一年,一般要求在縣鄉(xiāng)級以上醫(yī)院就醫(yī)方可憑有效證件報銷一定數(shù)額以上部分金額的一定比例。對于多數(shù)農(nóng)民來說,一般小病就是靠土方或者買些常用藥,舍不得上醫(yī)院。醫(yī)療保險對他們來說形同虛設(shè)。而真正去醫(yī)院的農(nóng)民,一般花費一兩千的,按照規(guī)定只能得到一兩百的保險金,只能算是杯水車薪。

    4.農(nóng)村信用社金融信貸事業(yè)發(fā)展滯后

    調(diào)查中,70%(調(diào)查所得數(shù)據(jù))以上的農(nóng)民認(rèn)為"去銀行信用社借款"麻煩或很麻煩。事實上,在全國大部分農(nóng)村地區(qū),普通商業(yè)銀行考慮到向農(nóng)民貸款數(shù)額小、難以集中、償還困難等因素為避免風(fēng)險根本不向農(nóng)民個人發(fā)放貸款,基本上是"只收存款,不放貸款"的狀況,而傳統(tǒng)的農(nóng)村信用社由于管理體制落后,沒有有效的針對農(nóng)民的貸款機制,對農(nóng)民來說也是"貸款難",雖然近兩年國家針對這種狀況進行了農(nóng)村金融體制改革,采取了很多新的措施,實行了大刀闊斧的改革,但看來收效不大。在農(nóng)民資金短缺的時候,大部分農(nóng)民選擇"向親戚朋友借款"或"其他門路自籌"。農(nóng)民由于"借錢難",家庭產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營發(fā)展不起來,致富之路隨之變得曲折坎坷,這也日漸成為制約農(nóng)村農(nóng)民家庭經(jīng)濟發(fā)展的一個重要瓶頸。

    社會實踐報告調(diào)研5

    一、概述

    (一)調(diào)查目的與意義

    在社會主義新農(nóng)村建設(shè)不斷推進,城鎮(zhèn)化水平不斷提升,城鎮(zhèn)的聚集效應(yīng)和拉動作用逐步得到體現(xiàn)的背景下,摸清全市農(nóng)村搬遷現(xiàn)狀,了解扶貧搬遷政策,總結(jié)搬遷過程中出現(xiàn)的問題及解決方案,積極配合國家政策和進程,做一些利民搬遷知識的宣傳,做一個關(guān)心民生和國家的合格大學(xué)生。鍛煉綜合能力,增強自己的參政能力和決策能力,了解行政機構(gòu)的工作流程,了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r,村落分布,人口分布,貧富分布及差距狀況;做好建設(shè)家鄉(xiāng)的準(zhǔn)備工作,做好配合國家農(nóng)村搬遷的準(zhǔn)備工作,做好搬遷后農(nóng)村出路的思考工作,為家鄉(xiāng)和國家做一份貢獻。

    綜合調(diào)查一下農(nóng)村人對搬遷政策的態(tài)度,了解農(nóng)村人擔(dān)心的問題,總結(jié)切實有關(guān)農(nóng)民切身利益的問題,向有關(guān)部門反映,為國家提供一些實地參考的同時也為農(nóng)村父老解決擔(dān)憂。

    摸清搬遷前各農(nóng)村的情況,預(yù)測搬遷后會產(chǎn)生的問題,對比已經(jīng)搬遷的地方,分析改善的措施,為老百姓服務(wù),為我們自己服務(wù)。

    豐富假期生活,增強調(diào)查能力,開拓自己的視野,向優(yōu)秀干部和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)優(yōu)良的思想和傳統(tǒng),加強自己思想建設(shè)。在流程中鍛煉自己動手和獨立思考的能力,鍛煉善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,鍛煉創(chuàng)新思維和新角度,與國家趨勢和要求保持一致步伐。

    (二)調(diào)查內(nèi)容

    搬遷政策和流程因經(jīng)常改善不做詳細(xì)闡述

    實地調(diào)查中調(diào)查對象針對西北關(guān)村,調(diào)查人員由胡喜倫擔(dān)任,調(diào)查范圍包括所有農(nóng)村居住者,調(diào)查過程有問卷調(diào)查,有抽樣調(diào)查,有家庭查訪等方式的應(yīng)用。

    二、調(diào)查設(shè)計與調(diào)查方法

    (一)前期準(zhǔn)備

    在調(diào)查前期,我查閱了相關(guān)資料,擬定《誠信承諾書》和《社會實踐報告登記表》并聯(lián)絡(luò)了相關(guān)的人員進行訪談預(yù)約,擬劃了調(diào)查方向與費用,同時對自己的事件作出規(guī)劃,我采取了調(diào)查問卷與訪談的形式,設(shè)計了《房屋拆遷調(diào)查問卷》(見附件)。

    (二)調(diào)查對象

    調(diào)查對象:青島市即墨市西北關(guān)村部分村民

    我于1月31號對上述人員進行問卷調(diào)查。在問卷調(diào)查發(fā)放過程中,為了更深入的了解和分析問題,我們對不同年齡、不同層次的村民進行了調(diào)查。我共發(fā)放100份問卷,回收89份,其中有效問卷74份,通過對調(diào)查問卷結(jié)果進行統(tǒng)計。同時,在發(fā)放問卷的過程中,我還隨機做了2份訪談,并作了詳細(xì)的記錄。

    三、調(diào)查結(jié)果的分析

    內(nèi)容一:農(nóng)村人對搬遷持什么態(tài)度?-----以西北關(guān)村為抽樣

    積極響應(yīng)政府號召,主動拆遷占43.24%;只要賠償合理,愿意拆遷占70.27%;拆遷大勢已趨,不得不拆占21.62%;留戀祖祖輩輩生活的家園,不愿拆遷占21.62%其他原因不愿拆遷占0%。

    我對數(shù)據(jù)的分析:

    積極響應(yīng):改革開放以來,農(nóng)村小城鎮(zhèn)有了大的發(fā)展,鄉(xiāng)個數(shù)減少,鎮(zhèn)個數(shù)增加,鎮(zhèn)區(qū)呈一定規(guī)模,農(nóng)村城市化水平提高,現(xiàn)在國家大力發(fā)展新農(nóng)村建設(shè),旨在改善農(nóng)村面貌,改善老百姓的生活,給了農(nóng)民一些機會,讓農(nóng)民不再為建房發(fā)愁;很多農(nóng)民也贊成國家政策并積極響應(yīng),愿意改變農(nóng)村的落后狀態(tài)和自己落后的家庭環(huán)境,體驗夢寐以求的城市生活。農(nóng)民不再一味的靠種地持家戶口,而是向各種副業(yè)發(fā)展,農(nóng)村搬遷和樣貌改善有利于除農(nóng)業(yè)外的行業(yè)的發(fā)展,更加促進農(nóng)民經(jīng)濟的發(fā)展。農(nóng)民也與時代相連,關(guān)心國家大事,走時代步伐,意識的增加使得他們積極配合國家的措施----拆遷大勢已趨,不得不拆或留戀祖祖輩輩生活的家園,不愿拆遷:農(nóng)民對國家政策不關(guān)心,家庭經(jīng)營慘淡,或事業(yè)有阻;對搬遷的利弊看得很開,在村里關(guān)系不大廣泛或家庭不和。有的也存在對政治不敢興趣的情況。

    留戀祖祖輩輩生活的家園,不愿拆遷及其他:有的村莊有一定的文化底蘊,當(dāng)?shù)厝藢示佑星楣?jié)不愿離去;農(nóng)民更多拒絕的理由是怕傷害自己的切身利益,如果拆除自己的房子而在搬遷過程中出現(xiàn)問題,農(nóng)民很難挽救。搬遷不是一朝的事情,過程掌握權(quán)不在農(nóng)民手里,怕被逼迫或變得負(fù)債累累等等。

    內(nèi)容二:農(nóng)民眼中搬遷前后的景象描繪拆遷前:

    1、農(nóng)民農(nóng)村戶口;

    2、農(nóng)民擁有土地種植,除了自耕自足外,少數(shù)可以養(yǎng)殖或者開辦家庭小廠;

    3、農(nóng)民居住400平米庭院平房,可以電話通訊,有有線電視4、祖祖輩輩留下來的宅居地。拆遷后:

    1、可能改為城鎮(zhèn)戶口;

    2、村里農(nóng)民懂得買養(yǎng)老保險和實行更多國家政策

    3、100平方米的商品房(在原來村子附近建造的,新房設(shè)計不合理,質(zhì)量差);

    4、失去土地的農(nóng)民,35-50歲農(nóng)民沒有技能,找一些粗活掙錢養(yǎng)家糊口,51-65歲農(nóng)民,運氣好找一些看門、掃地的活,掙個錢貼補生活,70歲以上的老人,主要靠子女贍養(yǎng),或者望著白花花的嶄新的房子等死。

    5、負(fù)債累累

    四、結(jié)論與建議

    總結(jié)內(nèi)容一:我對對解決搬遷問題的見解

    1、真心希望中央職能部門沉到基層調(diào)查研究,分析問題,找出對策;

    2、盡快制定農(nóng)田征用和農(nóng)房搬遷的指導(dǎo)意見;

    3、加強對地方縣市主管領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)管,落實縣市領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任令;

    4、暢通被搬遷農(nóng)民的意見申述渠道,維護農(nóng)民的合法權(quán)益。

    5、保護鄉(xiāng)土文化、農(nóng)耕文明、村落文化等農(nóng)村經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的珍貴資源。

    6、農(nóng)村搬遷絕不能是模式,應(yīng)因地制宜、模式多樣、量力而行、長遠(yuǎn)規(guī)劃、科學(xué)發(fā)展。

    7、用政策化解搬遷過程中可能出現(xiàn)的“守土與離土”的矛盾和沖突。

    8、未來的鄉(xiāng)村應(yīng)該是城鄉(xiāng)居民混居的家園,應(yīng)該提前進行相關(guān)試驗、總結(jié)和政策儲備(比如,農(nóng)民進城的道路打通了,如何打通城里人返鄉(xiāng)的路?)

    9、解決農(nóng)村干部和群眾觀念陳舊問題,形成鼓勵搬遷,為搬遷戶服務(wù)的氛圍。

    10、相關(guān)政策宣傳到位,建立服務(wù)平臺,政策支持體系、資金使用及監(jiān)督機制。

    11、預(yù)先準(zhǔn)備好資金的制約問題。

    12、搬遷改造過程中利用不必要浪費的資源如水窖,沼氣池等。

    13、根據(jù)農(nóng)戶的思想狀況,采取自愿搬遷的原則,政府及村委會以提供信息、牽線搭橋、代辦手續(xù)、爭取項目及資金等服務(wù)為主

    14、國家對相應(yīng)問題進行立法,用法律問題來解決

    總結(jié)內(nèi)容二:我對搬遷后農(nóng)民出路的見解

    解決農(nóng)房搬遷問題的關(guān)鍵就在于農(nóng)戶今后的出路問題,生活來源是農(nóng)戶最擔(dān)心的問題。因此,要想解決農(nóng)房搬遷難問題,必須正視這個問題。我的建議如下:

    (據(jù)查閱相關(guān)信息知:除兒童和無勞動能力的人員外,地區(qū)內(nèi)有40%的勞動力在遷出前長年在原村上班;有10%的農(nóng)民長年外出謀生;有50%的農(nóng)民處于“自創(chuàng)業(yè)”狀態(tài),。在搬遷入住前,大多數(shù)農(nóng)戶均忙于建房,入住后便主動自謀生計。搬遷后,有職業(yè)技能的、常年打工的、“自創(chuàng)業(yè)”的,一般走遷出前的路子)

    1、搬遷農(nóng)民資金積累有限,再加上建新房,更顯缺乏,嚴(yán)重制約生產(chǎn)發(fā)展。建議政府給予低息或貼息貸款,并出臺特殊政策,盡快為搬遷農(nóng)戶辦齊房產(chǎn)、土地兩證,以解決搬遷農(nóng)民缺乏貸款抵押物的問題。

    2、絕大部分搬遷農(nóng)民雖然掌握一定的養(yǎng)殖生產(chǎn)技能,但除了家禽生產(chǎn)較熟悉外,對其他還是一知半解或者一竅不通。建議縣技術(shù)部門組織系統(tǒng)、實用的技術(shù)培訓(xùn),提高搬遷農(nóng)民的生產(chǎn)技能。

    3、充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的帶動作用,倡導(dǎo)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)以訂單形式幫助搬遷農(nóng)民發(fā)展養(yǎng)殖生產(chǎn)。

    發(fā)揮農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)接觸面廣,信息量大的優(yōu)勢,將國內(nèi)外養(yǎng)殖生產(chǎn)、銷售情況及時反饋至縣養(yǎng)殖主管部門,以此作為引導(dǎo)搬遷農(nóng)民發(fā)展俏銷產(chǎn)品的主要參考。

    4、搬遷農(nóng)民離鄉(xiāng)離土,發(fā)展養(yǎng)殖生產(chǎn)面臨的一大問題就是沒有生產(chǎn)用地。建議政府有關(guān)部門研究

    并采取措施幫助解決,如可制定相應(yīng)的補貼政策,鼓勵農(nóng)戶主動想門路、找法子解決養(yǎng)殖生產(chǎn)用地。

    5、因地制宜發(fā)展林業(yè),副業(yè)漁業(yè)等處農(nóng)業(yè)外的經(jīng)濟模式,靠城以城發(fā)展,發(fā)展當(dāng)?shù)厍熬爱a(chǎn)業(yè),并嘗試多種新型產(chǎn)業(yè)(比如販賣商品,運輸,導(dǎo)游等)

    6、政府多照顧老人和孩子,提供更多的機會和政策讓他們衣食無憂,生活可以自立

    7、對農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展予以政策鼓勵和放寬限制,百花齊放。

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