自查報(bào)告是一個(gè)單位或部門在一定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。下面是小編為大家整理的大學(xué)自查報(bào)告【九篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

第1篇: 大學(xué)自查報(bào)告

大學(xué)班級(jí)自查報(bào)告范文

導(dǎo)語：在當(dāng)代大學(xué)生中，其基本素質(zhì)還有一部份人缺乏。如思想道德素質(zhì)是人的素質(zhì)的首要組成部分，以下是小編為大家整理的大學(xué)班級(jí)自查報(bào)告范文，歡迎大家閱讀與借鑒！

這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng),并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果.我沒有辜負(fù)大家的期望,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!

一、班級(jí)制度建設(shè)

本學(xué)期，我班進(jìn)入大三，根據(jù)經(jīng)管學(xué)部要求，不再參加學(xué)部的班級(jí)目標(biāo)管理活動(dòng)，但是我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作

1.制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求;

2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級(jí)走向;

3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。

在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。我們現(xiàn)任班團(tuán)委成員已經(jīng)連任四屆，本學(xué)期是第五屆，經(jīng)過大一、大二在一起的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)。

三、活動(dòng)方面

這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有

1.班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會(huì)通過，并且每次活動(dòng)的開銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。

2.預(yù)防甲流相關(guān)活動(dòng)

受世界范圍內(nèi)的影響，甲流盛行。我班班委密切配合學(xué)校預(yù)防與控制甲流的相關(guān)措施，特設(shè)一名甲流防控通報(bào)員團(tuán)支書黃敏倩擔(dān)次重任。每日向輔導(dǎo)員通報(bào)兩次，早上10點(diǎn)，下午3點(diǎn)。但凡班級(jí)有感冒發(fā)熱現(xiàn)象的同學(xué)，一經(jīng)證實(shí)立刻上報(bào)。

為了讓同學(xué)們更好的關(guān)注自身的.身體狀況，班級(jí)班委組織統(tǒng)一購買板藍(lán)根與溫度計(jì)。板藍(lán)根人手幾包，溫度計(jì)各個(gè)宿舍一枚。這樣有利于密切關(guān)注同學(xué)們的日常身體狀況。學(xué)校還組織了甲流預(yù)防針的注射工作。班級(jí)共有16名同學(xué)參與了甲流育苗的注射。為此班長做了詳細(xì)的記錄與統(tǒng)計(jì)，以便日后查證。

3，購買體育用品，定期組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng);

4，先后組織“建國六十周年”和“名族大團(tuán)結(jié)”的班會(huì)、茶話會(huì)等班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)融合。召開班會(huì)目的為了使同學(xué)樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻(xiàn)身的意志。同時(shí)為了了解社會(huì)主義偉大建設(shè)的偉大成就，使大家更熱愛熱愛祖國。

5，統(tǒng)計(jì)本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級(jí)qq群，便于同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通;

6，設(shè)立班級(jí)“涂鴉本”，吾手寫吾心;

7，組織參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中曾一晉在投籃比賽中獲得第二名的好成績;

8，定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見和建議;

第2篇: 大學(xué)自查報(bào)告

鑒于校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生安全的全面重視，我們xx班進(jìn)行了全面自查工作，現(xiàn)將工作結(jié)果匯報(bào)如下。

我班主要對(duì)學(xué)生用電安全，用火安全，學(xué)習(xí)情況，生活條件及心理健康等幾個(gè)方面加強(qiáng)了重視。

用電安全方面，我們嚴(yán)格遵守學(xué)校安全用電的各方面規(guī)定，并定期不時(shí)的和生活委員以及各個(gè)班委檢查我班各個(gè)寢室的用電情況。嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍使用電爐、電飯鍋、熱得快、電熨斗等大功率電器或使用燃?xì)馊加蜖t和酒精爐等；嚴(yán)禁在宿舍及樓道等處私拉電線、私接燈頭和插座；嚴(yán)禁在床上使用臺(tái)燈、充電器等連接交流電源的用品。并要求他們?cè)陔x開宿舍時(shí)關(guān)閉一切電源以確保用電安全。

用火安全方面，我們要求同學(xué)嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭、焚燒物品；嚴(yán)禁在宿舍燃放煙花爆竹或存放易燃、易爆物品。同時(shí)要求同學(xué)們了解怎樣使用滅火器以及各種防火措施和救生常識(shí)。盡量避免火災(zāi)的發(fā)生。

學(xué)習(xí)方面，班委每天到各宿舍監(jiān)督，督促同學(xué)們每天按時(shí)學(xué)習(xí)并完成學(xué)習(xí)任務(wù)，給他們講述目前的一些就業(yè)情況以及學(xué)習(xí)的重要性，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，并起到模范帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)們從不缺課，按時(shí)自習(xí)，學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。

在生活條件上，我們每日關(guān)注同學(xué)們的生活狀況，檢查各個(gè)寢室的衛(wèi)生情況并及時(shí)與管理員進(jìn)行交流。要求同學(xué)們都做到自立，自強(qiáng)，自愛，注重個(gè)人衛(wèi)生清潔與集體團(tuán)結(jié)精神。俗話說“一屋不掃，何以掃天下，”好的生活環(huán)境反映了同學(xué)們積極向上的樂觀生活態(tài)度。

在心理健康方面，心理委員按時(shí)和同學(xué)們聊天交流，獲取他們心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。面對(duì)學(xué)生就業(yè)壓力，告誡他們一定要把握今天。勤奮學(xué)習(xí)，精通專業(yè)技能，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，并要求他們積極主動(dòng)參加班級(jí)，院以及校舉辦的各種活動(dòng)，以拓展自己的人脈和提高人際交流能力。

在各個(gè)方面，班委們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。增加同學(xué)們之間的交流，促進(jìn)班集體的團(tuán)結(jié)，確保學(xué)生各方面安全，為把我們班發(fā)展為先進(jìn)班級(jí)而不斷努力。

第3篇: 大學(xué)自查報(bào)告

合肥市醫(yī)療保險(xiǎn)管理中心：

我校通過學(xué)習(xí)《合肥市醫(yī)療保險(xiǎn)管理中心文件》合醫(yī)管【20xx】19號(hào)文件的精神，現(xiàn)將情況反饋如下：

一、門診報(bào)銷方案的實(shí)施情況及存在的問題

根據(jù)教辦〔20xx〕6號(hào)文件及《合肥市醫(yī)療保險(xiǎn)管理中心文件》合醫(yī)管（20xx）19號(hào)文件精神規(guī)定，大學(xué)生普通門診醫(yī)療統(tǒng)籌資金實(shí)行學(xué)校包干使用辦法。各地大學(xué)生參保工作啟動(dòng)實(shí)施后，醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)將大學(xué)生普通門診醫(yī)療統(tǒng)籌資金按時(shí)足額撥付高校。我校根據(jù)規(guī)定，結(jié)合自身實(shí)際，制定了大學(xué)生普通門診就醫(yī)管理和醫(yī)療費(fèi)用使用的具體辦法，報(bào)統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障、財(cái)政部門備案，指導(dǎo)督促定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)切實(shí)管好用好大學(xué)生普通門診醫(yī)療統(tǒng)籌資金，確保?？顚Ｓ?，確保參保大學(xué)生有效享受普通門診醫(yī)療待遇。同時(shí)，積極接受勞動(dòng)、財(cái)政、審計(jì)等有關(guān)部門的監(jiān)督。對(duì)當(dāng)年度發(fā)生超支并由上年度門診統(tǒng)籌結(jié)余資金解決后仍然超支、需由大學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)住院及門診特大病統(tǒng)籌基金予以分擔(dān)的，我校會(huì)申請(qǐng)報(bào)統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障和財(cái)政部門審核認(rèn)定后撥付。但其中也不乏存在一些問題有待解決。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，目前仍享受系統(tǒng)的公費(fèi)醫(yī)療制度。大學(xué)生公費(fèi)醫(yī)療制度是從1953年開始實(shí)施的。大學(xué)生公費(fèi)醫(yī)療經(jīng)費(fèi)是由國家和各級(jí)財(cái)政預(yù)算撥付，醫(yī)療經(jīng)費(fèi)經(jīng)歷了幾次調(diào)整，目前的標(biāo)準(zhǔn)每生每年35元，但是隨著高校的擴(kuò)招、醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展及提高、惡性疾病低齡化和貧困大學(xué)生的增加，加上財(cái)政醫(yī)療撥款不到位導(dǎo)致在校大學(xué)生的醫(yī)療經(jīng)費(fèi)撥發(fā)越發(fā)顯得不夠，各高校普遍存在著醫(yī)療費(fèi)用超支，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和大學(xué)生的生活及水平，甚至影響了學(xué)校的正常教學(xué)水平。

二、報(bào)銷的形式及其內(nèi)容

我校參保大學(xué)生可以在全市64家城鎮(zhèn)居民定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)任意選擇就診。在非城鎮(zhèn)居民定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生的住院醫(yī)療費(fèi)用，醫(yī)?；鸩挥鑸?bào)銷。因病需要住院治療的，應(yīng)持本人身份證到本市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。不在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院治療的，或不持身份證住院的，發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用基金不予支付。在校期間住院和門診特殊病治療的費(fèi)用，屬于個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的費(fèi)用，由大學(xué)生支付給定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)；屬于基金承擔(dān)的費(fèi)用，由市醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)審核后及時(shí)支付給定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。在異地住院（包括轉(zhuǎn)往異地住院、異地急診搶救住院，實(shí)習(xí)、寒暑假、休學(xué)等不在校期間因病在當(dāng)?shù)刈≡海?，先由個(gè)人或?qū)W校全額墊付住院醫(yī)療費(fèi)用，出院后兩個(gè)月內(nèi)，由所屬高校憑轉(zhuǎn)院申請(qǐng)、出院小結(jié)、異地住院醫(yī)院的住院費(fèi)用結(jié)算清單、住院醫(yī)療費(fèi)發(fā)票單據(jù)和高校證明等材料，到市醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)結(jié)算。20xx年度已參保的在校大學(xué)生，自辦理入學(xué)手續(xù)之日至20xx年6月30前所發(fā)生的符合基本醫(yī)療保險(xiǎn)范圍的住院醫(yī)療費(fèi)用，由各高校負(fù)責(zé)于20xx年8月1日前統(tǒng)一到市醫(yī)療保險(xiǎn)管理中心辦理報(bào)銷手續(xù)。從20xx年7月1日起，參保學(xué)生住院醫(yī)療費(fèi)用在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)算。

三、每年基金的收支和結(jié)余情況

大學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保情況。20xx—20xx年度全校人，參保人。 20xx—20xx基金的收支情況，基金支出：普通門診實(shí)行學(xué)校包干使用，每生每年30元的標(biāo)準(zhǔn)撥付高校包干使用。住院，三級(jí)醫(yī)院基金支付比例70%，二級(jí)醫(yī)院基金支付75%，一級(jí)醫(yī)院基金支付80%，異地醫(yī)院基金支付70%，特殊病門診治療個(gè)人承擔(dān)30%，基金承擔(dān)70%基金結(jié)余元。20xx—20xx年度全校人，參保人。 20xx—20xx年度基金收支情況，基金支出：普通門診實(shí)行學(xué)校包干使用，每生每年30元的標(biāo)準(zhǔn)撥付高校包干使用。住院，三級(jí)醫(yī)院基金支付比例70%，二級(jí)醫(yī)院基金支付75%，一級(jí)醫(yī)院基金支付80%，異地醫(yī)院基金支付70%，特殊病門診治療個(gè)人承擔(dān)30%，基金承擔(dān)70%基金結(jié)余元。20xx—20xx年度全校人，參保人。20xx—20xx基金收支情況，基金支出：普通門診實(shí)行學(xué)校包干使用，每生每年30元的.標(biāo)準(zhǔn)撥付高校包干使用。住院，三級(jí)醫(yī)院基金支付比例70%，二級(jí)醫(yī)院基金支付75%，一級(jí)醫(yī)院基金支付80%，異地醫(yī)院基金支付70%，特殊病門診治療個(gè)人承擔(dān)30%，基金承擔(dān)70%?；鸾Y(jié)余元。

四、大學(xué)生對(duì)醫(yī)保的反應(yīng)

伴隨著高校招生人數(shù)的擴(kuò)大，大學(xué)生群體越來越龐大，大學(xué)生作為未來事業(yè)的建設(shè)者，其醫(yī)療保障情況如何，不僅直接影響到在校期間的學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育，而且對(duì)將來的工作也必然產(chǎn)生不可忽視的影響。據(jù)調(diào)查了解，將近一半以上的大學(xué)生對(duì)公費(fèi)醫(yī)療保障制度漠不關(guān)心，不知道自己所在學(xué)校的醫(yī)療保障形式，對(duì)保障項(xiàng)目不清楚，嫌報(bào)銷手續(xù)過于麻煩，對(duì)校醫(yī)院的服務(wù)不滿意等，總之目前高校醫(yī)療保障制度實(shí)施狀況不是很好，大學(xué)生一方面渴望方便快捷，保障全面的醫(yī)療保障制度，另一方面由于宣傳不到位，學(xué)生對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)了解度不夠，高校醫(yī)療保險(xiǎn)制度不夠健全，應(yīng)盡快建立社會(huì)，商業(yè)和大病救助基金相結(jié)合的三位一體的大學(xué)生醫(yī)療保障制度——以社會(huì)基本醫(yī)療保險(xiǎn)為主，商業(yè)保險(xiǎn)為輔，大病救助基金為補(bǔ)充的大學(xué)生醫(yī)療保障體系。

合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院

20xx年11月2日

第4篇: 大學(xué)自查報(bào)告

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)文件精神，深入推動(dòng)評(píng)建，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，現(xiàn)自查如下。本人從20xx年進(jìn)入寸金學(xué)院就讀以來，一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué) ，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次配合出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。通過一段時(shí)間的深入查找，發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問題：

1、組織觀念還有待進(jìn)一步強(qiáng)化。表現(xiàn)為，思想上存在著一定的僥幸心理。

2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強(qiáng)。工作上不能完全放開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。

3、在工作中存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象。有時(shí)安于做好自己份內(nèi)的工作。

4、服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。

第5篇: 大學(xué)自查報(bào)告

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第二年。兩年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。

現(xiàn)自查總結(jié)如下：

一、思想政治學(xué)習(xí)方面。

首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則;政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。雖然已被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員，但我認(rèn)為我仍應(yīng)該認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)應(yīng)盡的責(zé)任。

二、知識(shí)學(xué)習(xí)方面。

作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，上課時(shí)認(rèn)真聽講、做好筆記。我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大三。所以，如果說這是對(duì)我的壓力，到不如說是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。

三、工作作風(fēng)方面。

在團(tuán)委的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，這一點(diǎn)正是符合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的"一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。一年來，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

四、在生活上：

首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實(shí)。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活，那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個(gè)過程。所以無論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費(fèi)，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，寒暑假時(shí)到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。

最后，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力;

總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長，政治思想覺悟還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在院團(tuán)委的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

第6篇: 大學(xué)自查報(bào)告

大學(xué)開學(xué)自查報(bào)告

隨著新學(xué)期的到來，為了確保學(xué)生們的安全和順利開學(xué)，大學(xué)普遍進(jìn)行了開學(xué)前的自查工作，本文將對(duì)大學(xué)開學(xué)自查情況進(jìn)行分析和總結(jié)，探討開學(xué)安全工作中存在的問題以及應(yīng)對(duì)措施。

首先，從學(xué)生們的角度出發(fā)，學(xué)校開學(xué)前需要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如宿舍安排、開設(shè)新課程、修繕教學(xué)設(shè)施等等。同時(shí)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，確保學(xué)生們的身體健康狀況符合學(xué)習(xí)和生活的需求。此外，還需要加強(qiáng)宣傳教育，告知學(xué)生們疫情防控的相關(guān)知識(shí)和做好個(gè)人防護(hù)的重要性，提醒學(xué)生們避免參加聚會(huì)、盡量減少不必要的外出活動(dòng)等等。

其次，從教職工的角度出發(fā)，需要加強(qiáng)教職工的師德教育，引導(dǎo)他們正確履行職責(zé)，做好教學(xué)管理工作，確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)秩序的維護(hù)。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)督促教職工參加疫情防控培訓(xùn)，提高他們疫情防控知識(shí)和衛(wèi)生防護(hù)能力，避免教職工成為疫情傳播的重要源頭。

然后，從學(xué)校管理的角度出發(fā)，需要統(tǒng)籌好各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，如定期進(jìn)行宿舍、教學(xué)樓、食堂等公共場(chǎng)所的消毒工作；對(duì)來校師生進(jìn)行測(cè)溫和入校登記；安排專人負(fù)責(zé)疫情防控工作的督促，嚴(yán)格管理和監(jiān)督校園里的突發(fā)事件。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門的溝通和聯(lián)系，及時(shí)獲取疫情信息，做到動(dòng)態(tài)調(diào)整和優(yōu)化防控措施。

最后，則需要強(qiáng)調(diào)學(xué)生們和教職工在疫情防控方面的齊心協(xié)力。學(xué)校應(yīng)牢固樹立“人民至上、生命至上”的思想，將學(xué)生和教職工的健康和安全放在第一位，切實(shí)落實(shí)疫情防控的各項(xiàng)工作，讓每一位師生都能感受到學(xué)校的關(guān)懷和關(guān)注。

總之，大學(xué)開學(xué)自查是學(xué)校為保障學(xué)生和教職工健康和安全所做的應(yīng)有之舉。通過加強(qiáng)各項(xiàng)工作，科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)，保障開學(xué)順利推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們相信，在學(xué)校、學(xué)生和家長的共同努力下，疫情將會(huì)早日結(jié)束，我們將重逢校園，書寫更加美好的未來。

第7篇: 大學(xué)自查報(bào)告

通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對(duì)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義有了較明確的認(rèn)識(shí)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。

對(duì)照教師法等法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，我認(rèn)為教師應(yīng)注意從下面四個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng)“有理想、有道德、有、守紀(jì)律”的中國特色社會(huì)注意事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。

一、熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。

教師職業(yè)也是社會(huì)的必要組成部分，我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè)，更應(yīng)該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個(gè)人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。

二、在教學(xué)的過程中堅(jiān)持正確的方向。

在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)；宣傳知識(shí)來源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴學(xué)生任何知識(shí)、公式、定理、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)實(shí)踐獲得的。告訴學(xué)生只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積極參加體育活動(dòng)，積極參加活動(dòng)，才能具有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，我們“提高全民的素質(zhì)”的偉大理想才能得以實(shí)現(xiàn)。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有掌握足夠的知識(shí)，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)人才的需要，才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能有所作為，才能成為中國特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者。

三、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育工作者必須具備的學(xué)生觀。

現(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系，這已成為全社會(huì)都普遍認(rèn)同的`觀點(diǎn)，愛和責(zé)任是師德之魂。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子，在教育教學(xué)活動(dòng)中難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，作為教師不能一味批評(píng)指責(zé)他們，而要從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們談心，談感受，讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正對(duì)待每一位學(xué)生，才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

四、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。

教師是教育活動(dòng)的組織者、，在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用。教師要想有效的從事教育活動(dòng)，就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說的職業(yè)道德。

第8篇: 大學(xué)自查報(bào)告

時(shí)光飛逝，不舍晝夜，恍惚間一年已經(jīng)過去。回顧這過去的一年，心里不禁有一絲嘆息。人們都說少年輕狂，20歲最是張揚(yáng)?？晌宜坪踔皇瞧狡降刈哌^了這一年，沒有過大風(fēng)大浪，沒有過起伏波折，不免有些遺憾。但或許平淡才是最真，能在一粒沙中探尋一個(gè)世界，在生活一點(diǎn)一滴中感知喜怒哀樂的人，才真正懂得生活。

思想方面：積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

學(xué)習(xí)方面：樹立“堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想，在刻苦學(xué)習(xí)中體會(huì)知識(shí)的奧妙。并獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金一次。遺憾的是沒有通過四級(jí)。

活動(dòng)方面：積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。擔(dān)任學(xué)院思政部部干事，參加了多次活動(dòng)，如文明公交。擔(dān)任心協(xié)活動(dòng)部干事，在組織和參與活動(dòng)中身心健康得到了提高。在各種活動(dòng)中，我充分感受到了豐富多彩的校園生活，培養(yǎng)自己的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)也知道了自己創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持等缺點(diǎn)，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力。

業(yè)余生活方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想我做過幾份兼職;在威客任務(wù)中國中接過十多個(gè)任務(wù)，但都沒中標(biāo)。我感覺到了自己專業(yè)知識(shí)不過關(guān)。知道了科學(xué)文化知識(shí)的重要性。我最喜歡的就是體驗(yàn)新事物，挑戰(zhàn)自我的習(xí)慣心理也是，游山玩水看風(fēng)景也是。班里組織的游跌水溝，梅嶺露營等等，我都參加了。奇峰秀水讓我感受了大自然的純美，文人騷客的刻碑讓我體會(huì)了時(shí)代的變遷，我便是在這一次次體驗(yàn)中慢慢成長，成熟。

體育課中學(xué)生德育素質(zhì)的培養(yǎng)

素質(zhì)教育的核心就是德育。體育教師要根據(jù)學(xué)生在體育課中所表現(xiàn)出來的思想情感、個(gè)性行為和意志，有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行思想品德教育。那么。如何在體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育呢?我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

以學(xué)校德育工作為主線，以體育課為陣地，加強(qiáng)德育教育。在體育教學(xué)中，教材中含有大量的可用于德育的事例，這是客觀存在的。關(guān)鍵是老師怎樣用于引導(dǎo)學(xué)生。常言道：“榜樣的力量是無窮的”。事實(shí)證明，良好的榜樣對(duì)人一生的成長的具有“奠基”作用。以榜樣為師。是學(xué)生形成良好行為習(xí)慣的重要途徑。在體育教學(xué)中。教師要滿腔熱情地對(duì)學(xué)生施以正確的引導(dǎo)。廣泛開展向杰出人物、先進(jìn)人物、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員學(xué)的活動(dòng)，激勵(lì)他們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春年華。每個(gè)人都有對(duì)成功的追求，每個(gè)人都希望自己能夠成功。要讓學(xué)生明白只有不懈努力進(jìn)?。陀锌赡艹晒ΑＭ瑫r(shí)要讓學(xué)生知道競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是不可缺少的。而廣大的中學(xué)生那種爭(zhēng)強(qiáng)好勝，對(duì)未知的追求、探索精神。正形象地表現(xiàn)在體育課教學(xué)的內(nèi)容和體育運(yùn)動(dòng)各個(gè)項(xiàng)目中。每個(gè)學(xué)生都想在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝．在體育教學(xué)過程中教師要利用這種良好動(dòng)機(jī)。在體育課中運(yùn)用游戲比賽、教學(xué)比賽、測(cè)驗(yàn)比賽、體育達(dá)標(biāo)等多種教學(xué)方法和手段．來激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生的自信心及必勝的信念。競(jìng)爭(zhēng)心理是成就感的反應(yīng)。其以自尊心為基礎(chǔ)。體育課教學(xué)內(nèi)容中項(xiàng)目都具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性．而每個(gè)人都期望成功。都希望在競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。因此在教學(xué)的過程中需要教師靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法．抓住每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)．來激發(fā)學(xué)生的斗志。例如在短跑的教學(xué)中，由于學(xué)生間的身體差異，在進(jìn)行訓(xùn)練中，采取不同起點(diǎn)的方式來激發(fā)學(xué)生奮力爭(zhēng)先、永爭(zhēng)第一的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓學(xué)生感到只要努力都有成功的可能，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。再如，在體育課教學(xué)過程中，為提高學(xué)生的思想素質(zhì)，我們可采取設(shè)置困難環(huán)節(jié)的教學(xué)方法．如適當(dāng)增加器材的高度、遠(yuǎn)度、重量、和數(shù)量，相應(yīng)提高動(dòng)作的次數(shù)、難度和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)改變動(dòng)作的節(jié)奏、幅度和重心，增加動(dòng)作的障礙和對(duì)抗因素。在教師的幫助保護(hù)和同學(xué)們的激勵(lì)下，鼓勵(lì)學(xué)生在面對(duì)困難時(shí)，養(yǎng)成勇于拼搏，勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我的良好意志品質(zhì)。

結(jié)合體育課的教材內(nèi)容進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。體育課中進(jìn)行德育教育的內(nèi)容是很豐富的．這方面有些教材具有鮮明的教育性。教師要根據(jù)不同教材的項(xiàng)目特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，努力挖掘教材德育因素。潛移默化地滲透思想品德教育。例如：通過隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律、集體觀念教育；

通過球類、游戲、接力跑、拔河等活動(dòng)，進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、互相合作、維護(hù)集體利益、自覺遵守紀(jì)律、勝不驕、敗不餒的思想教育；

通過中長跑教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的教育；

通過跨欄及體操項(xiàng)目的練習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勇敢、機(jī)敏、果斷等優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)：通過民族傳統(tǒng)項(xiàng)目如武術(shù)等教學(xué)．對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義精神及培養(yǎng)民族自豪感的教育；

通過舞蹈、韻律操教學(xué)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為和陶冶美的情操教育；

通過體操教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛的教育；

通過布置場(chǎng)地、收拾器材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和為集體服務(wù)的教育。在教學(xué)過程中。教師要抓住這些課程內(nèi)容的特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的全局觀念。著重培養(yǎng)他們的協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體主義精神。在課堂教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題。要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，如針對(duì)少數(shù)學(xué)生的個(gè)人英雄主義表現(xiàn)，及時(shí)給予糾正，講清這種行為的危害性。在教學(xué)過程中，大力表揚(yáng)相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)。教育學(xué)生正確地對(duì)待同學(xué)和同伴出現(xiàn)的失誤，提倡互相鼓勵(lì)和幫助。在教學(xué)過程中，鼓勵(lì)技術(shù)好的同學(xué)要積極幫助技術(shù)差的同學(xué)，共同進(jìn)步、提高，使學(xué)生在掌握知識(shí)和技術(shù)的同時(shí)，學(xué)會(huì)理解他人、關(guān)愛他人，． 增強(qiáng)與他人共處、合作的意識(shí)。讓學(xué)生的集體主義觀念在學(xué)習(xí)的過程中．在腦海中潛移默化地形成。在教學(xué)過程中

我們還要注意到榜樣對(duì)青少年學(xué)生具有很強(qiáng)的感染力，用體育英雄的事跡來教育學(xué)生，提高他們的思想認(rèn)識(shí)，熏陶他們的情感，培養(yǎng)他們的集體主義榮譽(yù)感，使他們逐步形成良好的思想品質(zhì)和行為。

教師應(yīng)以身作則，用教師的行為和形象感染學(xué)生，提高教師課堂教學(xué)的德育示范作用。作為一名體育教師，要了解學(xué)生的思想道德水平和心理需求，要培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中．教師應(yīng)有正確的世界觀、人生觀、職業(yè)道德觀，以自身的良好修養(yǎng)和良好品德，通過課堂教學(xué)的實(shí)施過程，給學(xué)生一個(gè)良好參照．用自身的良好行為和形象去感染和教育我們所面對(duì)的學(xué)生。同時(shí)教師還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)和吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。改進(jìn)和提高教育教學(xué)水平，更好地使我們培養(yǎng)的學(xué)生成為對(duì)人民對(duì)社會(huì)有用的人才?！吧斫讨赜谘越獭笔墙逃ぷ髡咝欧畹闹晾砻??！耙陨砹⒔獭笔菍W(xué)校體育工作者所遵循的基本工作原則和行之有效的工作方法。如何教育好學(xué)生?作為教師，既要有扎實(shí)深厚的理論基礎(chǔ)、專業(yè)技能和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。還要有高尚的思想道德素養(yǎng)。教師只有對(duì)黨的教育事業(yè)無限忠誠和熱愛，教風(fēng)端正，行為高尚，談吐文雅，愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)于律己，處處、事事都成為學(xué)生的楷模，才能稱得上真正做到了既教書又育人。教師高尚文明的言行，以身作則的形象，將對(duì)學(xué)生的良好品德形成起著潛移默化的作用。如果教師忽視自身的思想品德建設(shè)．在教學(xué)工作中，不負(fù)責(zé)任，作風(fēng)浮夸，行為散漫，其后果必然是誤人子弟，害人害己。古人云：“其身正，不令而行；

其身不正，雖令不從?！斌w育教師的舉止言行，儀表服飾。神態(tài)氣質(zhì)和習(xí)性，無不會(huì)傳導(dǎo)給學(xué)生，反饋于教育過程中。體育教學(xué)的最大特點(diǎn)是，大部分時(shí)間在室外進(jìn)行，課堂空間比較大，學(xué)生身體活動(dòng)及心理活動(dòng)受外界影響比較大。作為一名體育教師在外界環(huán)境因素不利的情況下。應(yīng)更加注重表率示范作用，有目的地去引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生以良好的課堂德育示范效應(yīng)?！吧斫虅儆谘越獭?。教師的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)給學(xué)生心理留下深刻的印象。如在進(jìn)行跑的練習(xí)中。為了學(xué)生能有一個(gè)良好的鍛煉環(huán)境，教師主動(dòng)地清理跑道、整理器材。使學(xué)生們?cè)跓o意識(shí)中自覺培養(yǎng)起愛護(hù)場(chǎng)地、器材、學(xué)校公物的良好品質(zhì)；

在冬天上體育課時(shí)，寒風(fēng)刺骨，而教師筆挺的身姿、洪亮的聲音，將無時(shí)無刻地感召著那些稚嫩的心靈；

在夏天，迎著炎炎烈日，教師認(rèn)真講解動(dòng)作要領(lǐng)，不厭其煩地一遍又一遍地幫助學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生。使他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良意志品質(zhì)。

綜上所述。把德育教育與體育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，寓德育教育于教學(xué)之中，并貫穿于教學(xué)全過程，利用體育教學(xué)鮮明地動(dòng)態(tài)性和群體性，有組織、有計(jì)劃地通過身體練習(xí)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生德育教育．就能全面的提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，使學(xué)生身體和心理都能健康成長．保證學(xué)校體育工作質(zhì)量和任務(wù)的完成。這也將為全民族素質(zhì)的提高奠定良好基礎(chǔ)。

第9篇: 大學(xué)自查報(bào)告

隨著新學(xué)期的開始，各大高校都開始了自己的“大學(xué)開學(xué)自查報(bào)告”之旅。這份報(bào)告不僅是學(xué)校與教育部門溝通的重要平臺(tái)，也是對(duì)學(xué)校管理工作的一次全面自我檢查和評(píng)估。本文將圍繞這一主題，探討如何撰寫一份準(zhǔn)確、全面的“大學(xué)開學(xué)自查報(bào)告”。

一、開學(xué)自查的初衷

在新學(xué)期開始之際，學(xué)校需要向上級(jí)主管部門提交一份“大學(xué)開學(xué)自查報(bào)告”，這份報(bào)告是學(xué)校對(duì)自身管理工作進(jìn)行全面自查的結(jié)果。開學(xué)自查的初衷是讓學(xué)校能夠更加全面、系統(tǒng)地反思自身管理工作，并找出存在的問題。通過這個(gè)過程，學(xué)校能夠發(fā)現(xiàn)問題和不足，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，上級(jí)主管部門也通過這個(gè)過程了解學(xué)校的工作情況，為學(xué)校提供管理與指導(dǎo)，幫助學(xué)校做好服務(wù)母校、服務(wù)學(xué)生和服務(wù)社會(huì)的工作。

二、自查的重要意義

開學(xué)自查是學(xué)校管理工作的一次全面自我檢查和評(píng)估。通過這個(gè)過程，學(xué)校能夠發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育行政管理的科學(xué)化、規(guī)范化、民主化。同時(shí)，上級(jí)主管部門也通過這個(gè)過程了解學(xué)校的工作情況，對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行管理與指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校不斷前進(jìn)。

三、撰寫自查報(bào)告的方法

撰寫自查報(bào)告一般有以下步驟：

（1）對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有工作進(jìn)行歸納總結(jié)。

（2）對(duì)學(xué)校工作中的問題進(jìn)行梳理，尋找問題的癥結(jié)所在。

（3）對(duì)問題提出解決方案和改進(jìn)措施，通過改進(jìn)落實(shí)達(dá)到優(yōu)化管理的目的。

（4）對(duì)落實(shí)改進(jìn)措施的成效進(jìn)行總結(jié)，歸納最佳實(shí)踐，提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（5）根據(jù)自查報(bào)告結(jié)果，制定下一步工作計(jì)劃。

四、報(bào)告結(jié)構(gòu)的建立

自查報(bào)告的結(jié)構(gòu)通常包括如下幾個(gè)部分：

（1）標(biāo)題：簡(jiǎn)潔明了，準(zhǔn)確表達(dá)報(bào)告主題。

（2）前言：指出自查報(bào)告的目的和意義，介紹本次自查的主要內(nèi)容和方法，介紹學(xué)校的基本情況和現(xiàn)狀，為后面的內(nèi)容做鋪墊。

（3）學(xué)校自查工作概述：簡(jiǎn)述自查過程，反映了各項(xiàng)自查工作的內(nèi)容、依據(jù)、方法和進(jìn)展情況。

（4）自查問題分析：具體分析學(xué)校存在的問題、現(xiàn)象和原因，并結(jié)合影響和意義等形成明了的描述。

（5）問題解決措施：根據(jù)問題分析，提出可行的解決方案和改進(jìn)措施，并分析實(shí)施后的成效以及可繼續(xù)改進(jìn)的方向和措施。

（6）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：介紹學(xué)校在各項(xiàng)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和可供借鑒的創(chuàng)新做法。

（7）下一步工作計(jì)劃：結(jié)合本次自查的實(shí)際情況，進(jìn)一步制定下一階段的工作計(jì)劃并予以展望。

（8）結(jié)束語：總結(jié)自查報(bào)告內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)問題整改和工作落實(shí)的重要性。

五、總結(jié)

“大學(xué)開學(xué)自查報(bào)告”是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是學(xué)校評(píng)價(jià)自身工作情況和需求的一次機(jī)會(huì)。學(xué)校需要深入反思自身現(xiàn)狀和問題，通過撰寫自查報(bào)告，尋找癥結(jié)所在，提出相應(yīng)的解決方案和改進(jìn)措施，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的步伐，提高教育教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)母校、服務(wù)學(xué)生和服務(wù)社會(huì)。