報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想。以下是小編為大家收集的學校黨支部抓基層黨建年度述職報告錦集四篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第一篇: 學校黨支部抓基層黨建年度述職報告

各位領導：大家好!

20xx年我抓黨建工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以建設規(guī)范化黨支部為目標，統(tǒng)籌推進黨建工作“六位一體”總布局,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用。較好地履行了黨支部書記職責，現(xiàn)將我一年來開展黨建工作情況述職如下，敬請各位領導審議,并提出批評意見。

一、基本情況

我校黨支部共有在職黨員26人，其中女黨員11人。今年吸收入黨積極分子7人。支部班子設書記1人，副書記1人，委員2人，支部成員共4人。目前，還缺少一名宣傳委員，準備近期補選。

二、黨建工作開展情況

(一)抓責任建設，履行黨建主體責任。一是抓班子，突出主體責任。帶領支委與班子一班人在思想上、政治上、行動上與高新區(qū)教育分局黨委保持高度一致，推動班子成員積極履行“一崗雙責”，明確既抓業(yè)務工作，又抓黨風廉政建設的雙重責任。二是抓落實，突出舉措有力。與學校9個中層干部簽訂《黨風廉政建設目標責任書》，嚴格執(zhí)行“五個一”規(guī)定。三是嚴格執(zhí)行民主集中制，實行集體決策、民主議事、政務公開。發(fā)揚黨內民主，不搞一言堂。凡重大事項，均召開支委會議、黨員議事會和班子會議，集體研究決定。

(二)抓組織建設，切實加強黨員管理。一是認真落實“三會一課”。領導班子成員每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會。確定支部書記和各黨小組長是落實 “三會一課”制度的第一責任人，對“三會一課”的內容，支部都事先有部署、有安排，做到了重點突出，黨員按時參加，確保了活動實效。二是加強黨員隊伍建設。以“不忘初心，牢記使命”主題教育為契機，建立學習教育制度，堅持讀書、學習、反思制度，從理想信念、黨紀黨風、執(zhí)行能力等方面提升黨員干部能力素質。嚴把黨員發(fā)展工作，20xx年，培養(yǎng)入黨積極分子7名，接受有效入黨申請書15份。

(三)抓作風建設，確保各項工作落實。一年來，我校黨支部狠抓作風建設：一是結合“不忘初心 牢記使命”主題教育，組織全體黨員重溫入黨誓詞，進行黨紀黨規(guī)知識測試，開展批評與自我批評，進一步增強了全體黨員的紀律意識。二是班子成員經(jīng)常深入教師深入基層，了解學校各項工作開展情況。進一步強化了《值班帶班工作制度》，制定了《課堂教學每日巡查制度》，對存在的問題即查即改。

(四)抓廉潔建設，嚴格自律做表率。認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等廉潔從政的法律法規(guī)。通過學習，強化了個人黨風廉政建設意識，并有效地運用于工作生活之中：一是堅持民主集中制。凡是學校重大事項、重要維修項目的安排和資金使用，都要提交支委會、黨員議事會和行政班子會議集體研究決定;二是堅持黨務、校務公開。對于評先評優(yōu)、評職晉級、教師績效等敏感的事項，在會議決定后嚴格執(zhí)行公示制度，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

(五)開展“不忘初心 牢記使命”主題教育，抓好基層黨建7項重點任務。扎實開展“不忘初心 牢記使命”學習教育，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。一是制定了“不忘初心 牢記使命”主題教育方案，通過“重溫入黨誓詞”“舉辦讀書班”等活動，進一步強化組織觀念，堅定理想信念，筑牢思想根基。二是開好民主生活會，以“不忘初心 牢記使命，如何辦人民滿意的教育”為主題，開展批評與自我批評。

(六)強化政治責任，把意識形態(tài)工作擺在極端重要的位置抓緊抓實。一是成立學校意識形態(tài)工作領導小組，我擔任組長親自抓，每年至少召開兩次意識形態(tài)專題會議，研究學校意識形態(tài)工作。二是切實把握意識形態(tài)的工作方向，堅持黨管宣傳，廣播、宣傳欄、標語以及對外發(fā)布的信息報道必須報送我審定后方可發(fā)布。三是學校思想政治工作堅持“四個全面”、“四個意識”;人民教師必須忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，聽從黨的指揮，服從黨的安排。四是傳道、授業(yè)、解惑，堅持依法治校、德育首位，推行素質教育，珍愛學生生命，實現(xiàn)全面發(fā)展。五是打好教育脫貧攻堅戰(zhàn)，切實落實好黨的各項惠民政策，確保困難學生就讀。六是加強信教學生的摸排統(tǒng)計，進行正確的思想引導。

(七)抓師德建設，打造德才兼?zhèn)鋷熧Y隊伍。一是宣傳、學習教育。年末修訂了《十九里鎮(zhèn)中心小學師德師風考核細則》，組織全體教師重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時代中小學教師十項準則》，引導教師樹立正確的師德觀念。二是發(fā)動廣大教師開展自查自改活動。結合“守紀律、講規(guī)矩”活動的開展，引導廣大黨員和全體教師用《黨章》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照自己，查擺問題與不足。三是通過系列活動，強化師德修養(yǎng)。簽訂《師德師風個人承諾書》;成功組織了“四有好老師”“藥都最美教師”等評選活動，我校的田芳老師被評為“藥都最美教師”。

(八)抓中心工作，推動教學質量穩(wěn)步提升。學校的中心工作是教學。身為學校黨支部書記，我始終能夠圍繞中心，推動重點工作有序開展：一是抓教學常規(guī)管理。我們按照《十九里鎮(zhèn)中心小學教師績效考核方案》要求，抓好教師“備、上、輔、批、考”等教學常規(guī)及教學研究工作。二是持續(xù)開展高效課堂構建活動。我們成立了年級組，學科教研組，抓好學科組建設，積極開展“黨員示范課”、“青年教師展示課”教研活動。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓工作。學校實施了第一屆“青藍工程”，在生活上多關心他們，在工作中多壓擔子，有外出培訓機會時優(yōu)先選派青年教師。通過努力，教師素質顯著提升，學校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。

(九)抓活動開展，結累累碩果。

一是開展豐富多彩的主題黨日活動。一年來，我?guī)ьI全體黨員開展了豐富多彩的主題黨日活動。3月10日，組織全體黨員開展了“我為校園添綠色，雷鋒精神記心間”活動;4月20日，組織全體黨員參觀紅色教育基地，接受革命精神的洗禮;5月10日，組織全體黨員參觀廉政教育基地，筑牢廉潔思想防線;6月11日，開展以“平凡的崗位，不平凡的我們”主題黨日活動;10月10日，組織全體黨員開展“不忘初心跟黨走，牢記使命踐行動”主題黨日活動;11月10日，組織全體黨員觀看《賭掉初心》廉政教育電影;12月10日，組織全體黨員開展“一名黨員就是一面旗幟”主題黨日活動。

二是我?guī)ьI支部全體黨員積極參加分局黨委組織的各項活動，成績突出，被評為“亳州市先進基層黨組織”。為深入學習貫徹落實高新區(qū)教育分局相關文件精神，我們開展了“同升一面旗，同唱一首歌”慶祝新中國成立70周年系列活動、”慶祝建黨98周年”系列活動。

1.開展了以慶祝新中國成立70周年為主題的黑板報評比活動。將新時代中國特色社會主義思想傳達到學校的每一個班級，每一個角落，每一個師生的腦海和心靈。

2.為充分發(fā)揮黨員教師的示范引領作用，努力建設一支思想政治過硬、工作作風扎實、崗位技能精良，師德高尚、服務優(yōu)秀的黨員教師隊伍。一年來共有18位黨員教師帶頭上示范課，效果明顯。

3.為培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨的高尚情操。組織全校班主任召開了“傳承經(jīng)典，愛我中華”主題班會，通過主題班會分享所學所得。

4.為努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛的高水平教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育，為推進十九里鎮(zhèn)中心小學教育質量持續(xù)提升。6月26日我組織開展了“好老師講好故事”演講比賽，經(jīng)過層層選拔，全校5位教師參加了決賽，老師們結合自己的親身經(jīng)歷進行了精彩的演講，感染了在場的每一位教師。9月17日組織開展了“傳承經(jīng)典，愛我中華”師生演講及書寫比賽活動，全體師生共同參與，經(jīng)過初賽，復賽，最終有兩名黨員教師代表到高新區(qū)參加決賽并取得名次。

三、存在的問題

(一)學校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質教育的要求還存有一定差距。2018年劃轉至高新區(qū)后，十九里鎮(zhèn)中心小學雖然得到了迅猛的發(fā)展，但與高新區(qū)新建的學校無論從師資配置還是硬件設施上都存在一定的差距，導致部分有條件的家長進行擇校。

(二)黨員先鋒模范作用還需進一步發(fā)揮。雖然在今年著重加強黨員思想政治教育,“三會一課”常態(tài)化基本建立起來,但有些黨員在每月黨日學習上還不夠認真,有點小事就請假，沒有把黨的理論學習當做必修課，缺乏用新時代黨建精神指導自己工作,黨員模范作用發(fā)揮不突出。

(三)黨員活動形式缺少創(chuàng)新。一是每月一次的黨員活動日活動，內容過于單一，只限于打掃衛(wèi)生、義務勞動、進行紅色教育之類，應拓寬活動的內容和形式，如送教下鄉(xiāng)，送技能幫扶等。二是黨組織生活創(chuàng)新不夠。首先在“不忘初心 牢記使命”組織生活會上批評力度還需加強。在今年召開的“不忘初心 牢記使命”組織生活會上,互相批評中仍存在著批評力度不足,以建議和意見代替批評的現(xiàn)象,沒有真正達到“紅臉出汗”;其次是黨組織生活、黨員大會以集中學習為主,方式單一，黨內組織生活缺少創(chuàng)新意識和手段,吸引力和凝聚力不夠。

四、今后努力方向

(一)進一步加大對黨建工作的重視力度。營造“圍繞教學抓黨建,抓好黨建促教學”的良好氛圍。開展組織生活會及黨員民主評議活動,嚴肅認真開展批評和自我批評,提升解決自身問題的能力和水平。加強思想建設,繼續(xù)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,筑牢班子和全體黨員的理想信念、黨性修養(yǎng)、紀律規(guī)矩、道德情操,切實樹牢“四個意識”。

(二)進一步豐富黨組織生活。結合實際開展豐富多彩的組織活動,增強黨組織的號召力,提升黨組織的凝聚力和向心力，靈活安排黨員過好組織生活,提高組織生活的質量。采取多種形式開展組織生活,繼續(xù)推行黨日活動,組織紅色基地參觀,開展微黨課評選，加強自主學習。把黨的組織生活與推進教育工作、提高黨員能力素質相結合,把組織生活會由灌輸變?yōu)榛印?/p>

(三)加強黨員培養(yǎng)工作。堅持按照黨章規(guī)定、中國共產(chǎn)黨黨員發(fā)展細則要求發(fā)展黨員,緊密聯(lián)系實際,從思想政治、能力素質、道德品行、現(xiàn)實表現(xiàn)等方面考察,堅持成熟一個發(fā)展一個,將優(yōu)秀的教師吸收到黨員隊伍中來。

(四)以“嚴”字為標準，以“實”字為目標，促進學校黨建工作進一步提升。每年初結合黨支部實際工作及校務工作，科學制定黨建工作計劃與安排，并嚴格落實，確保黨建常規(guī)工作穩(wěn)步開展。

第二篇: 學校黨支部抓基層黨建年度述職報告

按照會議安排，現(xiàn)將我履行第一責任人職責，抓學校黨建工作情況報告如下:

一、履職工作特色和亮點

1、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。作為學校黨支部書記，我始終以黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業(yè)而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，深入到教育教學第一線，連續(xù)二年親自任初三畢業(yè)班的課程。經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位。

2、“兩學一做”學習教育制度化、常態(tài)化。制定“兩學一做”學習教育活動常態(tài)化、制度化等專題學習活動具體方案，推動深化“兩學一做”學習教育等活動深入開展。開展個人自學、集中學習、專題黨課學習、在線學習等形式多樣的學習活動，確保學習時間、學習對象、學習內容、學習效果“四落實”。認真落實“三會一課”制度。2018年總支部組織了《了解和學習十九大對黨章做的重要修改》、《黨員干部應知應會手冊》、《學習十九大，做合格黨員》、2018年《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等4次黨課學習。組織了“牢牢把握新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命”“俊波故事（二）：黨建也是生產(chǎn)力”“新思想、新?lián)?、新作為”“觀看《榜樣3》的體會”“深入學習貫新時代中徹習近平國特色社會主義思想”等為主題的專題研討學習?！捌咭弧逼陂g組織了“重走網(wǎng)山紅軍路再溫入黨誓詞”主題黨日活動。

3、抓黨建促成效，發(fā)揮黨員先鋒崗作用

在職黨員，從書記、副書記到普通黨員基本上都在一線任教，發(fā)揮黨員優(yōu)秀教師的示范作用和引領作用，取得一定的成效，2018年5月被福建省教育廳確認為第二批“福建省義務教育教改示范性建設學校”。2018年中小學生足球賽上中學隊獲第三名，小學隊獲第七名，中小學生籃球賽上，中學隊獲第四名，小學隊獲得第六名，以上成績均為鄉(xiāng)鎮(zhèn)最好成績。2018年10月《以朱子文化為載體扎實推進校園文化建設》入選2018年全國中小學德育工作典型經(jīng)驗名單

4、關愛建檔立卡學生，對進校就讀有困難的學生實行送教上門。朱子學校有建檔立卡學生五十四人，有13名殘疾少年在我校就讀。對建檔立卡的學生實行“三扶”工程即扶貧、扶智、扶志，黨員教師、校務成員、年段長、班主任及課任教師與建檔立卡學生結對子進行一對一輔導，對殘疾生彭雄臻送教上門，全校教師輪流每周送教一次。為了方便肢體殘疾生袁程文就讀，專門把她所在班級從四樓調到一樓。

二、存在的主要問題及原因

１、重教學業(yè)務、輕學校黨建

片面認為，學校的發(fā)展必須以教育教學質量和辦學條件等硬件建設為硬指標、硬任務。學校大量時間、精力和財力都在抓教學質量、發(fā)展規(guī)模上，造成黨建工作在文件中提得多，行動上落實得少，開會布置多，實際落實少;從事黨務工作人員熱情不高、心思不穩(wěn)，以致黨建工作業(yè)務不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。

２、重行政領導作用，輕黨組織的政治核心作用

學校黨組織和黨員管理教育的各項制度不夠完善，黨建檔案材料不完善;黨組織活動方式比較單一，用學習代替活動;黨組織的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力有待進一步提高。

三、下步工作思路和主要措施

1．正確處理校長行政工作的中心地位和黨組織的政治核心地位關系。努力做到“權利職責上分，思想行動上合;工作內容上分，工作目標上合，二者分工不分家，各取所長，攜手前進”。

2、要圍繞重點工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。學校黨組織應按照“總攬全局、協(xié)調各方”、“發(fā)揮政治核心作用”的要求，緊緊圍繞教育教學中心任務全力協(xié)助學校依法行政。要將學校行政工作的難點作為工作重點，將學校行政工作的重點作為工作的熱點。凡是行政工作中需要攻堅的任務，應該充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動和組織黨員、入黨積極分子和共青團員，團結廣大教職工，一起突破。

第三篇: 學校黨支部抓基層黨建年度述職報告

根據(jù)會議安排，現(xiàn)就20xx年抓基層黨建工作情況述職如下

一年來，在托克遜縣教育局黨委的正確領導下，我作為黨支部書記，緊密團結學校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展?，F(xiàn)就學校黨建工作履職情況述職如下：

一、個人履職情況

（一）不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)

1.加強對黨員干部、教職工的政治學習，年初由自己擬定學習計劃，堅持支部黨員月月有學習活動學習制度。

2.重視對學校德育工作的引領。加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持德育主任的工作，進行宏觀指導，對具體操作不過多干預，使之放開手腳積極開展工作。今年以來，學校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了實效，得到了有關部門和廣大師生及家長的認可。

（二）健全、落實各項制度，加強支部自身建設

1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領導和個人分工負責制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。

2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治等方面的教育。

3.組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”、“十一”開展了“祖國，我想對你說”、“與國旗合影”活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升。

4.做好新形勢下發(fā)展工作，努力把優(yōu)秀的青年教師吸收到黨的隊伍中來，積極引導中青年教師向黨組織靠攏，截止目前，我校今年已培養(yǎng)14名積極分子，1名發(fā)展對象，2名預備黨員。

（三）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動

一年來，我按照教育局黨委的要求，落實黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，努力工作，廉潔自律，團結帶領支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，較好的實現(xiàn)了工作目標，為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻。10月份，我主持召開黨員大會，結合中央新疆第三次座談會精神學習，制定了各個環(huán)節(jié)活動實施方案，嚴格按照時間節(jié)點，認真深入開展了主題教育學習。在整個活動中，我始終帶頭研讀學習中央新疆第三次座談會精神，積極參加教育局組織的各項學習培訓。

（四）注重師德師風建設

年初擬定學校師德師風建設方案，并負責監(jiān)督實施，在實施過程中注意引導教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關心學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。通過學習，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質。增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。

（五）認真開展黨風廉政建設

我校緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。進一步加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學校黨支部成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，年初與學校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設目標責任書，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工責任制和責任公開。

（六）綜治維穩(wěn)工作

1.年初擬定了20xx年學校綜治維穩(wěn)工作意見，加強學校的安全穩(wěn)定工作，大力加強師生的安全教育，增強安全意識，防止安全事故的發(fā)生。

2.化解各類矛盾，特別注重教師之間、家校之間的關系。不發(fā)生沖突。

（七）加強對工會的領導

1.充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢，調動教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結。如：平常組織教職工開展各種文體活動。協(xié)助工會做好一年一度教代會的籌備和召開工作。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工權益。

2.關心教職工生活，注重人文關懷。關心離退休教職工，他們?yōu)閷W校的教育和發(fā)展作出了很大的貢獻，關心幫助他們。凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關人員去看望和慰問，關心他們的疾苦。通過這些活動，拉近了和他們的距離，也溫暖了他們的心。

（八）廉潔自律情況

按照上級部門的有關要求，我能經(jīng)常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設有關規(guī)定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。

（九）疫情防控方面

今年年初，新冠疫情爆發(fā)后，我號召全校上下特別是廣大黨員干部身先士卒、以上率下，全方位做好疫情防控工作。一是進一步強化責任落實。在應急領導小組的統(tǒng)一指揮下，細化工作方案，規(guī)范處置流程，加強協(xié)調配合，形成工作合力。二是做好值班值守工作。堅持領導24小時帶班和24小時值班值守，取消一切培訓、輔導、宣講、演出、賽事等大型集體活動，嚴禁外來人員車輛入內。三是發(fā)揮中醫(yī)藥傳統(tǒng)優(yōu)勢，認真開展宣傳教育引導。充分發(fā)揮中醫(yī)藥辨證施治優(yōu)勢，開展疫情防控的中醫(yī)療法指導，為疫情防控提供更多的“中醫(yī)智慧、中醫(yī)方案”。在師生中廣泛開展宣傳教育引導，講清楚此次疫情可控可防可治，講清楚如何防控、如何自我發(fā)現(xiàn)，切實增強師生科學防護意識和能力。同時堅持“防謠大于防疫”，引導師生科學防控、精準施策，及時準確發(fā)布有關信息，公開透明回應社會關切，營造良好的校園環(huán)境氛圍。四是密切開展監(jiān)測。重點監(jiān)測過去28天有武漢和北京、烏魯木齊、喀什、克州等重點疫情地區(qū)進出經(jīng)歷或有接觸人員的健康狀況，如有疑似癥狀，第一時間處理并報告，堅決防止疫情輸入、蔓延。五是及時報告與處置。從20xx年1月26日起，每天向縣教育局疫情防控領導小組辦公室“日報告、零報告”，即使當天沒有疫情也必須于每日中午12時前以短信或者電話方式報告，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

（十）教育教學方面

今年，我校的教育教學成績在全縣也大幅上升，且6年級今年有3名學生考上新疆班，比起往年來大大增加，在社會層面也有了很大的反響，給后續(xù)的招生工作也奠定了基礎。

（十一）獲得的榮譽

在全體老師的努力下，我校20xx年5月榮獲托克遜縣“五四紅旗”優(yōu)秀團支部稱號。20xx年6月榮獲吐魯番市青少年民族團結進步教育“大手拉小手”活動先進集體稱號。

二、存在的主要問題及原因分析

（一）努力抓業(yè)務，對黨建有所放松。

通過對學校各項工作的觀察，發(fā)現(xiàn)在學校的教育教學管理、考勤管理、績效考核、財產(chǎn)及經(jīng)費的管理中存在很多問題，于是在很長一段時間內，主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業(yè)務調研、基建推進、民生改善，以及一些創(chuàng)建工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰(zhàn)略意義，造成這項工作在會議上提得多，行動上落實得較少，以致黨建工作隊伍業(yè)務不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。

（二）重視干部的使用，忽略了對年輕人的培養(yǎng)鍛煉。

學校事務繁雜，需要大量的人手從事日常管理，完成上級下達的各種事務。而往往我們的教師隊伍主要成員，還承擔了繁重的教學工作，很難擁有繼續(xù)教育、培養(yǎng)的機會。作為支部書記，我缺少主動去考慮怎樣創(chuàng)造條件幫助我們的教師隊伍提高自身水平，導致我們教師隊伍的管理水平提升滯后。

（三）自身對于黨建工作學習不夠。

學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為：第一，業(yè)務素質有待提高。由于忙于學校日常事務性工作，對黨建工作不細致、不深入，缺乏從事黨務工作的經(jīng)驗，對黨的路線、方針、政策也沒有吃透，從而忽略了對黨員的教育管理和監(jiān)督。第二，理論素質有待加強。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時俱進的精神狀態(tài)，對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務知識能力跟不上新的黨建形勢的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的信息，從而導致個別黨員思想政治教育的松懈。

（四）疫情防控工作意識到位，但細化工作不夠完善

雖然對于疫情防控工作抓的比較嚴，但是還不夠完善，在市縣兩級督導組檢查的時候，總是有小問題出現(xiàn)，如：不按規(guī)定佩戴口罩、消毒臺賬填寫不規(guī)范。

三、今后努力方向和改進措施

（一）抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協(xié)調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。

（二）進一步密切聯(lián)系師生，深入各個年級，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

（三）進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。

（四）我校將嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的要求，扎實做好疫情監(jiān)測、排查、預警等工作，緊盯重點時段、重點地區(qū)、重點領域，重點監(jiān)測過去28天有武漢和北京、烏魯木齊、喀什、克州等重點疫情地區(qū)進出經(jīng)歷或有接觸人員的健康狀況，確保無一遺漏、無一死角，確保精準到人，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

第四篇: 學校黨支部抓基層黨建年度述職報告

按照xx區(qū)教育局黨委要求，現(xiàn)就本人一年來履行基層黨建工作第一責任人職責情況進行述職。

一、落實黨建工作“第一責任人”責任

一年來，我校黨支部按照以習近平為總書記的黨中央從嚴治黨的各項工作要求，開展“兩學一做”學習教育，加強四風建設，加強領導班子建設，取得了很大的成效。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）落實黨建工作責任制。深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”意識，圍繞學校中心工作，根據(jù)教育局黨委20xx年工作安排，學校黨支部研究制定學校20xx年黨建工作計劃，并將黨建工作納入目標考核，與學校每個黨員簽訂黨建目標責任書，把黨建工作落實到學校日常管理工作中；真正使黨建工作成為推動學校工作再上臺階的堅強堡壘。

（二）履行黨建工作“第一責任人”職責。本人和班子成員認真履行“一崗雙責”，全年召開黨支部會議12次，集體審議通過各類重大事項20余件，帶頭嚴格執(zhí)行黨支部研究決定的重大事項；本年度共召開5次專題會議專門研究黨建工作。

二、狠抓政治理論學習，夯實黨建工作思想基礎

按照建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義政黨的要求，始終把開展黨員思想教育活動作為提高學校黨建工作水平的重要基石。

（一）認真開展“兩學一做”學習教育。一年來利用周二黨員學習日和周四教職工業(yè)務學習日，認真組織學習《黨章》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《習近平總書記系列重要講話》原文。能圍繞主題，把握靈魂，狠抓落實，一年來按照教育局黨委的關于開展“兩學一做”學習教育要求，每周二下午黨員集中學習，每月開展一次專題學習討論，每季度由支部書記上一次專題黨課，把“兩學一做”學習教育逐步引向深入。通過學習，不斷提高自身能力修養(yǎng)及宗旨意識，堅定理想信念。同時，支部按照教育局黨委的安排，在5月份對黨員組織關系，黨員違法違紀給予處理情況進行了集中排查，我校支部無失聯(lián)黨員、無違法違紀黨員。對黨員黨費收繳情況進行了專項檢查，支部黨員都能按時繳納黨費。支部及時建立了黨費收繳臺賬。

支部成員能認真貫徹執(zhí)行教育局黨委文件精神，能認真貫徹執(zhí)行省、市、區(qū)黨委的“八項、十項、十二項”規(guī)定及六條禁令。作為學校黨支部負責人，本人能清醒認識到教育局黨委賦予我的責任，始終保持清醒的政治頭腦，時刻警鐘長鳴，堅持做到講學習、講政治、講正氣，在和支部一班人的學習中，經(jīng)常對照習近平總書記關于“三嚴三實”的重要講話精神，確保教育局和學校的各項工作落到實處，也確保在大是大非問題上旗幟鮮明、立場堅定。

（二）堅持“三會一課”制度。學校黨支部認真開展“三會一課”活動，要求每個黨員有學習計劃、學習內容、學習記錄，及反思整改措施。每月召開一次黨員大會，隨時了解黨員的思想動態(tài)及工作情況并及時傳達上級部門的文件精神。上半年和下半年兩次召開了黨員民主生活會，會上充分征求廣大黨員的意見，有問題及時解決，有針對性地開展批評與自我批評，使“三會一課”落到實處。

（三）發(fā)揮黨員思想政治工作優(yōu)勢。通過發(fā)揮黨員做思想政治工作的優(yōu)勢，進而帶動全體教師人人參加思想政治工作，形成全方位育人體系。一年來開展一助二“幫教”活動(一名黨員和教師幫助兩名學困生的學習。寫出幫教記錄，定期向支部匯報。)取得了好的效果。

????三、以“三師一建”為抓手，強化基層黨組織建設

（一）著力加強領導班子建設。堅持民主集中制，運用民主的辦法科學決策學校工作，把與班子成員和黨員交心談心常態(tài)化，嚴格執(zhí)行組織生活制度，帶頭參會和組織活動，發(fā)揮好班子的示范引領作用。在班子學習中，支部對班子成員提出具體要求，要求每位成員必須做到“三要”、“四有”，即“三要”一是黨性要強;二是作風要正;三是業(yè)務要精?！八挠小保阂皇怯胁?二是有德;三是有為;四是有信。要求每位成員要堂堂正正做人，本本分分做事，要為群眾做表率，要用自身的率先垂范的作用，帶動所有的人。讓教師滿意，學生滿意，家長滿意，社會放心認可，要形成一支具有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的領導集體。

（二）從嚴治黨，加強支部建設，推進校園廉政文化建設。今年，黨支部配備紀檢委員1名，組織委員1名，宣傳委員1名，成立黨員小組4個，選配黨小組長4名，為黨建工作的順利開展提供強有力的組織保障。在此基礎上，學校黨支部還不斷加大黨建工作投入，安排了專門活動場所，配備了電子白板，完成了網(wǎng)絡改造，方便黨員學習和教學提升。

積極開展了廉潔教育和廉政文化進校園活動。以抓好支部建設為引領，加強校風、教風、學風建設，為建設高水平的教師隊伍、培養(yǎng)高素質的學生，辦好高質量的教育奠定堅實的基礎和組織基礎。全體黨員在教學工作中，嚴格要求自己,以身作則,嚴謹、規(guī)范、科學地做好各項工作。同時，開展為民務實清廉為主要內容的學習教育教育，深入開展理想信念和宗旨教育、黨風黨紀教育、法制教育、誠信教育，加強了黨員領導干部從政道德教育。深化警示教育和崗位廉政教育，開展廉政文化創(chuàng)建活動，著力培育和弘揚廉潔價值理念。加強了節(jié)約型校園建設，進一步規(guī)范了經(jīng)費管理、資源節(jié)約、后勤管理等工作，積極營造了勤儉節(jié)約辦教育的濃厚氛圍。

（三）積極開展慶祝建黨95周年活動。為隆重紀念建黨95周年，深情回顧黨的奮斗歷史，引導黨員增強愛黨之情，激勵黨員干部堅定理想信念，營造敬業(yè)愛崗的良好氛圍，推動四十八中教育教學有序開展，彰顯教師隊伍的凝聚力，根據(jù)教育局黨委安排，結合實際：一是由我為全體黨員做了題為“從黨的章程的演變看黨的發(fā)展”的黨課，進一步激發(fā)全體黨員的工作熱情；二是開展了“立足崗位做貢獻”的專題研討活動；三是組織全體黨員開展了黨的知識答卷活動；四是為緬懷革命先烈的英雄事跡，組織黨員到榆中烈士陵園進行了緬懷活動；五是在“七一”來臨之際，對4名退休老黨員進行了走訪慰問，帶去了學習資料和組織的關懷；六是在7月1日組織全體教師進行了重溫入黨誓詞；七是組織全體教師參加了教育局只組織的“紅歌獻給黨”的歌詠比賽。

（四）著力加強師德師風建設。本年度，學校以“兩嚴兩服務兩提高”（嚴管隊伍、嚴格教學，服務師生、服務教學，提高教育培訓質量、提高教學科研水平）為載體，以“四查四改”（即一查嚴管隊伍的差距，著力整改教師意識不強、隊伍建設與學校發(fā)展形勢任務不相適應的問題；二查嚴格教學的差距，著力查找教學管理制度不落實，整改執(zhí)行不到位，解決干部教師意識慢、工作節(jié)奏慢、部門協(xié)調慢、職能轉變慢等“慢”的問題；三查服務師生的差距，著力整改宗旨觀念淡薄、服務師生不到位的問題；四查教學科研的差距，著力解決教學科研水平不高，精品不多的問題，使黨員干部、教師的思想作風、工作作風、紀律作風明顯轉變，基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強。

（五）著力提高教師專業(yè)水平。本年度，學校黨支部加大了對教師專業(yè)成長要求的力度，為教師的全面發(fā)展創(chuàng)造條件、搭建平臺，促進學校工作的全面開展。

重點開展了三項活動：一是35歲（含35歲）以下青年教師上、下學期各進行了一次基本功及學科素養(yǎng)比賽活動，共有12位教師獲獎；二是參加區(qū)級“教學新秀”評選活動，4位教師獲得城關區(qū)“教學新秀”稱號，進而在蘭州市“教學新秀”評選活動中，1位教師獲得蘭州市“教學新秀”稱號。三是新進教師進行了過關展示課。一系列教學活動的開展，極大激發(fā)了教師的教學熱情，也有利的提升了學校教育教學水平，為此學校連續(xù)10年榮獲“蘭州市初中教育質量優(yōu)秀獎”。

（六）著力推進高校課堂建設。除安排各教研組繼續(xù)開展集體備課、聽課評課、業(yè)務學習等自主活動外，重點開展了六項活動：一是進行教案改革，促使教師的備課更貼近于教學和學生的實際；二是參加35中教育協(xié)作體校際教研交流活動，40多位教師參加了為期3天的課堂展示（同課異構）、聽課評課、教研經(jīng)驗交流和專題講座活動；三是落實月考分析制度，分年級對考試中反映出的問題追本溯源，進一步反思和改進課堂教學；四是加強教學常規(guī)檢查，落實推門聽課制度，了解教學現(xiàn)狀，掌握第一手資料；五是組織家長開放日活動，請家長走進課堂，改進教學；六是適時組織教學研討活動，請在教學上確的良好成績的教師談經(jīng)驗談體會，促使教師們反思自己的教學實踐，總結成果、經(jīng)驗，提升理論水平，交流最有價值的經(jīng)驗和感悟，進而促進了廣大教師的專業(yè)化成長。

（七）著力解決廣大教職工關心的難點熱點問題。學?？朔鞣N困難，為中午不能回家教師解決中午休息問題，為教師安排了午間休息室；通過工會及時了解教師思想動態(tài)和生活上的困難，竭盡全力為廣大教職工辦好事，解難事，讓他們工作的順心，投入的放心。

（八）著力開展文化育人建設。一年來進行了?21次主題班會觀摩活動、4次防震減災應急疏散演練、開展文明禮貌月、弘揚民族精神月、紀念“一二.九”系列主題教育，初一年級在開學初進行國學朗誦比賽，力求做到學生管理規(guī)范化，養(yǎng)成教育經(jīng)?；?，德育活動制度化。

????四、加強自身學習，個人境界有了新提升

蘇霍姆林斯基說過，校長對學校的領導首先是思想的領導，其次才是行政的領導。加強自身業(yè)務學習，提高業(yè)務水平，是我今年所做的主要工作。我向書本學習，與教育大家對話。我仔細閱讀了《不跪著教書》、《愛心與教育》、《給教師的建議》等教育專著。我還重溫了《中小學管理規(guī)范》等規(guī)范性文件，進一步提高自己的政策水平。更多的時候，我向身邊的同志學習。當我以閱讀心態(tài)與身邊同志交流時，不僅學到了知識，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。帶著這種認識和情感，我校實施人文化管理，努力改善教職工辦公條件。20xx年我校先后共投入近40余萬元為全校教師添置了電腦，建立了教研活動室等，為教學工作的開展提供了便利，贏得多數(shù)老師的認可，對于調動教師工作積極性起到了一定的作用。

????五、存在的主要問題及原因

一年來，雖然做了大量的工作，但與局黨委的工作要求相比還存在著許多不足：

1.黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。

2.平時忙于事務，深入年級組和各處室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。

3.個別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現(xiàn)先進性的問題。

4.不能嚴格界定黨建和教學工作之間的合理融合點，有機結合的能力還有待提高。

????六、下一步打算

（一）要進一步找準黨建工作在學校中心工作中的切入點和接合點，更好地推進學校中心工作和各項事業(yè)的發(fā)展。

1、加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。組織廣大教師學習貫徹習近平總書記關于“做黨和人民滿意的好老師”的講話精神，學習教育部門關于加強師德師風建設的文件精神，引導教師以德育人，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。弘揚熱愛教育，愛我學校的敬業(yè)精神。

2、實施師德考核機制。繼續(xù)做好教師職稱評聘、績效考評、年度考核工作，參照本?！督搪毠ぢ殬I(yè)道德考核細則》，將師德表現(xiàn)作為教師職稱評聘、績效考核、年度考核的首要內容，對違反師德的行為，實行一票否決。繼續(xù)簽訂《師德承諾書》，促進教師講求職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范，努力做一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。

3、組織教師開展“我為學校發(fā)展做些什么”“如何做一名黨和人民滿意的好老師”為主題的討論，引導教師樹立主人翁意識，做到教好書、育好人、樹師魂，以良好的精神狀態(tài)，在學校發(fā)展中建功立業(yè)。

4、鞏固教育質量優(yōu)秀獎成果，大力提升教育質量，增強底蘊，贏得社會認可。以德立校，進一步優(yōu)化全員育人格局，形成德育特色;狠抓三風建設，全面提高教學質量，全面實現(xiàn)2017中考目標;聚焦課堂，推行“356”教學模式;強化師資隊伍建設，打造專業(yè)教師團隊。

（二）要進一步豐富黨員教育培訓內容、提高黨員教育培訓質量，提高黨員素質，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

1、進一步抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協(xié)調好各部門之間的關系，按照黨員的公開承諾認真抓好落實，提升黨建工作實效。

2、進一步加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，促其盡快成熟。堅持成熟一個，發(fā)展一個，不斷壯大黨員隊伍。

3、充分發(fā)揮黨員先進示范作用，要求黨員教師在高效課堂推進、教育教學研究、學校文化建設等方面積極參與，充分引領。

4、進一步創(chuàng)新工作方法，轉變觀念，努力學習，不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。鞏固現(xiàn)代化學校創(chuàng)建、義務均衡區(qū)創(chuàng)建兩個成果，大力提升教育質量，增強底蘊，贏得社會認可。

（三）堅持“育人為本、德育為先”的方針，在狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎上，創(chuàng)新德育思路，探索激勵德育機制，形成穩(wěn)定的育人模式，全面提升學校德育工作水平。

1、搭建“課堂教學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網(wǎng)絡德育”“道德講壇”“班主仛論壇”等德育教育平臺，實現(xiàn)管理精細化。要踐行“社會主義核心價值觀”，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。對學生重點進行養(yǎng)成教育、愛心教育、遵紀守法教育、心理健康教育；弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為,?力求學生做到讀好書、做好人、成大事。

2、加強德育研討，根據(jù)各個時期教育工作重點舉辦多種形式的主題班會。通過召開班干部會、班主任會、家長會，強化學校、社會、家庭三位一體的教育力度，以增強學校德育工作的針對性、實效性。同時，通過開展文明班級、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評比工作，激發(fā)全體師生的工作熱情，不斷提升德育工作成效。

3、加強法律宣傳教育。廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《憲法》《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等，邀請政法干部作輔導報告，做到法制教育與法治實踐相結合，法制教育與道德教育相結合，依法管理與人文關懷相結合。通過學習、宣傳，增強師生學法、懂法、守法的自覺性，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法，為構建和諧校園，營造良好的法治環(huán)境。

2017年，我將按照教育局黨委的部署，認真履行黨支部書記職責，依靠班子成員和廣大黨員，在區(qū)教育局黨委的領導下，突出質量強校抓根本、豐富教育途徑蘊內涵、打造特色亮點升層次、保障均衡發(fā)展鑄品牌，用實際行動辦好人民滿意的教育。