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    司法所紀(jì)律作風(fēng)整頓教育個人自查報告錦集五篇

    【0dsyong.com--自查報告】

    紀(jì)律,指為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。以下是小編整理的司法所紀(jì)律作風(fēng)整頓教育個人自查報告錦集五篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    第1篇: 司法所紀(jì)律作風(fēng)整頓教育個人自查報告

    自開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動以來,我按照紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的總體部署,根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府紀(jì)律作風(fēng)整頓活動動員會會議精神對照自我,重點從思想意識、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動教育材料,對深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識,各方面有了很大的收獲和提高。現(xiàn)在對照工作實際,剖析如下:

    一、存在問題

    (一)業(yè)務(wù)知識不足,理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來我雖然一直比較重視學(xué)習(xí),但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠遠未達到新時期政府工作的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了,滿足現(xiàn)狀,對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。比如對民政、合療等政策的學(xué)習(xí)還很膚淺,一些婦女兒童工作等方面的業(yè)務(wù)技能還沒有完全掌握。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義理論的書籍,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解,使自己的理論知識與實際脫鉤,理論聯(lián)系實際不夠,學(xué)用脫節(jié),運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。對業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性,涂個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。對分管工作的業(yè)務(wù)和知識的學(xué)習(xí)放松了要求,沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。

    (二)為人民服務(wù)宗旨意識不夠牢固。從思想上來看,自己對立黨為公,執(zhí)政為民的認(rèn)識還不夠深入,總以為自己長期在基層工作,對農(nóng)村工作十分熟悉,有時對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時,就嫌麻煩,性子就有些急燥,態(tài)度不夠好,有時過多考慮個人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為自己能力有限,職責(zé)有限,只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既沒有大作為,也不會轟轟烈烈。

    政治思想認(rèn)識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外,之后連報紙,電視新聞等也很少顧及,更談不上學(xué)習(xí)政治理論書籍。因此,在工作生活中雖然與所包抓村的干部有一定感情,但親民愛民、為人民服務(wù)的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,做群眾的貼心人。不能撲下身子為群眾辦好事、辦實事。

    (三)無私奉獻意識不強,工作作風(fēng)還需務(wù)實。工作作風(fēng)不夠扎實,開拓創(chuàng)新意識不夠。工作上往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就干什么,臨時性的工作和活動較多,主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究。工作中經(jīng)常接觸的問題很多,但是依靠自身很難解決,致使自己常常感覺很矛盾,很多問題靠自身的力量無法解決,經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒,急躁心理。在工作的敬業(yè)精神,務(wù)實作風(fēng)方面,自己還有很大差距,埋頭干工作多,主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作和思想少;與同事談心交流不夠,談思想、交流業(yè)務(wù)工作較少。表現(xiàn)在:對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。

    二、存在問題的根源

    考慮自身存在的這些問題,有著諸多方面的思想根源,其中有客觀的因素,但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個方面:

    一是對政治學(xué)習(xí)“走過場”。停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。致是理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求,思想理論水平的高低,決定著一名基層干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺性不高,主動性不強,滿足于一知半解,在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實際學(xué)方面還不夠。正是因為這樣,才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠,在工作的開拓進取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

    二是為群眾服務(wù)意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。始終堅持全心全意為人民服務(wù),是對一名機關(guān)干部的根本要求。具體到自己身上,就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的包村工作和婦女工作,并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠,在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,提高自己、改進工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強,離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

    三是工作方法簡單,創(chuàng)新意識不夠。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作,不能勇于打破老框框、老套路,膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢,創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。

    三、整改措施和努力方向

    這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動,使自己看清了自己在工作中存在的一些問題,但關(guān)鍵不是查找了問題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣按照各項管理制度和要求,特別是按照在新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求,針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為督促自己拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題,始終做一名合格的機關(guān)干部。針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻,正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚向上的精神狀態(tài),工作中要在“精、細、嚴(yán)、實”上下功夫,細心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

    一是加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),當(dāng)前,國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變,如果不保持政治上的警惕,不增強政治敏銳性、政治洞察力,是非常危險的。馬列主義和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系,只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,才能融會貫通,把握其精神實質(zhì),掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義和“三個代表”重要思想,堅持理論聯(lián)系實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的大政方針和政策,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,積極投身到工作中去,在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,圓滿完成各項任務(wù)。

    二是進一步改進工作作風(fēng),在求真務(wù)實上狠下功夫。工作中,我將堅持理論聯(lián)系實際的原則以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,靈活運用合理的方法和措施,勇于實踐,充分發(fā)揮主觀能動性,以高度工作責(zé)任感和踏實工作作風(fēng),真正做到全心全意為人民服務(wù),熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,特別是現(xiàn)代高科技知識。腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法,堅持原則,不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),多和同事交流,努力開拓工作新局面。

    三是進一步強化紀(jì)律意識,在嚴(yán)以律己上下功夫。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度,時時處處,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。作為一名機關(guān)干部,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,以高度的政治責(zé)任心和踏實的工作作風(fēng),堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅持實事求是的思想、路線,以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘,爭做一名優(yōu)秀的國家公職人員。

    四是牢記宗旨,勤政為民,加強紀(jì)律,切實改變作風(fēng)不實的面貌。針對自己工作不深入,作風(fēng)不踏實,勤政為民服務(wù)意識不濃的表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí),認(rèn)識要大大提高,徹底改進自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié),切實加強自己的紀(jì)律觀念,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,充分發(fā)揮機關(guān)干部的優(yōu)良傳統(tǒng),以務(wù)實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究,多為群眾辦事,多了解民情,多化解民怨,二是多宣傳黨的方針政策,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,多為群眾研究發(fā)展路子,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。

    以上是我在干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時批評指正!

    總之,我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動為契機,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在思想作風(fēng)整頓活動中,繼續(xù)查找自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,不斷充實、提高和完善自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項工作做好,取得成效。為黨的事業(yè)添磚加瓦。

    第2篇: 司法所紀(jì)律作風(fēng)整頓教育個人自查報告

    自我局開展干部紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動以來,我局集中學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件和我局教育整頓活動方案。學(xué)習(xí)教育采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,重點學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中全會精神和中央、省市xx規(guī)劃綱要、xx同志在中央紀(jì)委六次全會上的講話、xx在全國政法工作會議上的講話等內(nèi)容。從工作上、學(xué)習(xí)上了進行了自查自糾。

    一、局機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動情況。

    通過我局開展的一系列作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動,我局的教育整頓工作初見成效。一是干部職工的宗旨意識、創(chuàng)新意識、大局意識和依法行政的自覺性明顯增強;二是通過完善各項規(guī)章制度,全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的長效機制進一步形成;三是全體干警的自覺自律意識明顯增強。

    二、自查自糾中的問題

    1、政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。我局干警平時只滿足于讀書、看報,參加組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,理論聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形式。

    2、創(chuàng)新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,把份內(nèi)的事做完就可以了,缺少創(chuàng)新意識,工作作風(fēng)不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情的方法簡單、表面,未注意到工作方法的轉(zhuǎn)變給工作的開展帶來的動力。

    3、自我要求不嚴(yán),主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,沒能及時用科學(xué)的思想分析問題的原由,及時糾正主觀認(rèn)識上的偏差。缺少對工作的主動性、進取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是屬于奉命行事,未站在全局的角度思考問題,處理矛盾。在工作中遇到繁瑣的事情,有時會逃避,沒有盡全力尋找對策,而是等待批示。

    三、整改措施和努力方向

    在工作中的種種問題,我局將在以后的工作中進行深刻反思,及時改進,要求全體干警做到不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要有奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻,對待交付任務(wù),有昂揚向上的精神狀態(tài),有條不紊地做好每一項工作,提高綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

    1、加強理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我局不僅要學(xué)法律知識,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學(xué)理論,提高自己的政治理論修養(yǎng)。進一步增強紀(jì)律觀念,紀(jì)律意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺地黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

    2、開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強鍛煉,夯實基礎(chǔ),努力提高工作能力;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問題多看多問多想;要開拓創(chuàng)新,努力進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。

    3、加強自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識,在強化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

    總之,今后我局將在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在思想作風(fēng)整頓活動中,繼續(xù)查擺存在的不足和問題,進一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,確保完成各項任務(wù)目標(biāo),使我縣的司法行政工作迸發(fā)出新的發(fā)展前景。

    第3篇: 司法所紀(jì)律作風(fēng)整頓教育個人自查報告

    市委、市政府開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動以來,促進了全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上又一次新的提高。作為政府辦公室這個窗口單位的工作人員,我亦不容遲緩,迅速行動起來,認(rèn)真學(xué)習(xí)了張旋宇書記和王建鵬市長在紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動動員大會上的講話,《中共臨清市委臨清市人民政府關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的意見》等有關(guān)文件,有針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認(rèn)識。

    一、自查存在的問題:

    1、理論學(xué)習(xí)不夠。平時只滿足于讀書、看報,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢,跟不上形勢發(fā)展和組織要求。

    2、思想認(rèn)識不夠。對干好工作責(zé)任意識理解不夠到位,自我定位較低,要求較低,造成了分析問題、解決問題站位不高,視野不廣、思路不寬、辦法不多,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,一定程度上影響了工作的實效。

    3、業(yè)務(wù)知識不夠精通。在工作中,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

    二、整改措施和努力方向

    針對自己在工作中存在的種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻,正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚向上的精神狀態(tài),對政務(wù)網(wǎng)信息公開工作要在“精、細、嚴(yán)、實”上下功夫,細心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

    1、加強理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后要精讀有關(guān)重點文章,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念,增強紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。

    2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強鍛煉,夯實基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,見賢思齊;要開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。

    3、加強自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識,在強化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

    總之,我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在思想作風(fēng)整頓活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實踐中提升工作能力。天天在狀態(tài),時時有激情,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作,努力在平凡中創(chuàng)造非凡,在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)。

    第4篇: 司法所紀(jì)律作風(fēng)整頓教育個人自查報告

    局進一步改進基層工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

    司法所根據(jù)司法行政系統(tǒng)開展進一步改進基層工作作風(fēng)活動動員大會精神,及時召開了所務(wù)會,在傳達會議精神的基礎(chǔ)上,針對司法所存在的紀(jì)律作風(fēng)管理和近一段時間暴露出的作風(fēng)建設(shè)問題,通過民主生活會批評與自我批評方式,對存在的突出問題進行了深入剖析?,F(xiàn)按照局黨組要求,xx司法所自查情況匯報如下:

    一、所長在紀(jì)律作風(fēng)管理方面存在的突出問題

    一是慣性思維,作為司法所負(fù)責(zé)人自身思想作風(fēng)還沒有完全適應(yīng)當(dāng)前政法隊伍建設(shè)的需要,表現(xiàn)在對作風(fēng)建設(shè)時“軟”時“硬”,不能始終堅持作風(fēng)建設(shè)的剛性制度要求。剖析根源,就是思想麻痹,對隊伍作風(fēng)建設(shè)的緊迫性、長期性和艱巨性認(rèn)識不足,特別是對區(qū)委、區(qū)政府對干部隊伍建設(shè)的新要求和全區(qū)群眾對干部隊伍的新期待認(rèn)識模糊。

    二是存在好人主義思想。表現(xiàn)在管理中“失之于寬、失之于軟”,有時候回避矛盾,面對矛盾時,不能堅持原則,不能從嚴(yán)要求。其后果就是既延誤了工作,又害了青年干部,使“短痛”變成了“長痛”。剖析根源,就是沒有樹立正確的紀(jì)律作風(fēng)觀念,把引導(dǎo)和教育人的思想政治工作與從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理混為一談。

    三是沒有正確處理好抓業(yè)務(wù)與抓隊伍之間的關(guān)系。表現(xiàn)在重視業(yè)務(wù)建設(shè),在管理上更加強調(diào)對青年干部的業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)。在業(yè)務(wù)工作緊張的時候,忽視了隊伍的作風(fēng)問題,特別對青年干部身上出現(xiàn)的無視工作紀(jì)律,不注意自身形象的問題(如,不按規(guī)定時間作息,工作時間聊天等),沒有及時制止,沒有提出嚴(yán)厲批評,從而助長了不良風(fēng)氣。剖析根源,作為所領(lǐng)導(dǎo)自身就有想放松自己的思想,更難隨時隨地做到嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理。

    四是對教育和管理隊伍思考不足,導(dǎo)致教育幫助青年干部時方法簡單,缺乏針對性。特別在批評、教育青年干部時,不能正確把握好思想政治工作方式方法,忽視了幫助青年干部分析和找出產(chǎn)生問題的原因,造成青年干部抵觸情緒。剖析根源,自身學(xué)習(xí)不夠,對問題研究不深,難以正確開展好思想政治工作。

    五是對培養(yǎng)青年干部的認(rèn)識上出現(xiàn)偏差,不能放手培養(yǎng)青年干部。業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)方面和作風(fēng)培養(yǎng)方面,不能正確處理作好示范帶頭作用與放手培養(yǎng)干部二者之間的關(guān)系,從而導(dǎo)致一方面助長了個別青年干部的依賴性和惰性,另一方面更有可能挫傷了青年干部的積極性,使他們很難有機會表現(xiàn)出應(yīng)有的工作積極性。剖析根源,對青年干部自身擁有的工作熱情、積極性和進取意識認(rèn)識不足,對激發(fā)團隊榮譽感和進取意識缺乏思考和研究。

    六是作為所領(lǐng)導(dǎo)自身也存在放松一下、輕松一下的思想,面對一段時間的工作壓力,精神高度緊張,自身就想放松一下,結(jié)果起到了不良的示范作用。剖析根源,還是對自己的要求不高,“一崗雙責(zé)”責(zé)任意識不強。

    二、兩所青年干部作風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題

    一是不能正確處理好工作與個人生活和個人利益之間的關(guān)系,對自身政法職業(yè)的認(rèn)識不足,甚至思想模糊。主要表現(xiàn)在對待自身不足或錯誤不能深刻反省,思想上老是轉(zhuǎn)不過彎。面對挫折時,容易背上思想包袱,負(fù)面情緒持續(xù)時間長。剖析根源,就是對政法隊伍的本質(zhì)屬性認(rèn)識不深刻,特別是剛參加工作的青年干部由于學(xué)習(xí)不夠,從而對政法隊伍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性思想準(zhǔn)備不充分。

    二是個別青年干部責(zé)任心不強,缺乏強烈的進取意識。主要表現(xiàn)在對待工作粗心大意,甚至有時候敷衍了事。在服務(wù)群眾的工作中,服務(wù)粗糙,簡單應(yīng)付。剖析根源,主要原因還是在司法所對青年干部的責(zé)任管理上缺失,個別人的得過且過影響甚至帶壞了風(fēng)氣。

    三是主動學(xué)習(xí)不夠,工作能力提高緩慢,導(dǎo)致了面對工作信心不足,一個人獨立面對問題時首先想到就是尋求外界的幫助。剖析根源,個別思想上存在一種“船到碼頭、車到站”的不良情緒,宗旨意識不牢固。

    四是對業(yè)務(wù)工作不熟練,對各項業(yè)務(wù)工作定位不準(zhǔn)確,特別對人民調(diào)解、社區(qū)矯正等主要業(yè)務(wù)工作的本質(zhì)屬性認(rèn)識不到位。如,在對社區(qū)矯正對象的解教評價中,用語不當(dāng)。其根源首先是司法所組織學(xué)習(xí)的不系統(tǒng),“傳幫帶”的作用發(fā)揮不好,業(yè)務(wù)訓(xùn)練缺乏針對性。

    五是個別青年干部工作缺乏激情,缺乏積極向上的朝氣,與青年人的朝氣蓬勃形成鮮明的反差。就其根源首先是司法所對青年干部的培養(yǎng)、激勵缺乏針對性,工作上“不放手”,直接導(dǎo)致青年干部缺乏成就感,進取的積極性降低。另一方面青年干部自身工作缺乏主動性,不能及時調(diào)整心態(tài),不能及時轉(zhuǎn)變觀念,難以在事業(yè)的追求中享受樂趣。

    六是個別干部存在自由散漫的作風(fēng),缺乏對法律服務(wù)工作應(yīng)當(dāng)具備的合法、及時、準(zhǔn)確三大基本要求缺乏應(yīng)有的認(rèn)識,缺乏應(yīng)有的公務(wù)禮儀。如個別青年干部在匯報工作、請示問題、接受指派時,不僅不作深入的調(diào)查,任意判斷,甚至下結(jié)論。就其根源,角色轉(zhuǎn)變太慢,對過去的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗不加分析,肆意應(yīng)用。在公務(wù)禮儀方面,司法所缺乏應(yīng)有的教育和培養(yǎng),個別青年干部自身要求不高。

    三、下一步的整改措施

    針對剖析發(fā)現(xiàn)的主要作風(fēng)問題,經(jīng)過所務(wù)會討論,兩所將采取以下措施,狠抓作風(fēng)建設(shè),力爭用較短的時間使作風(fēng)建設(shè)和形象有一個根本性改觀。

    (一)作為負(fù)責(zé)人首先要加強自身學(xué)習(xí),清除自身思想上的模糊認(rèn)識,主動接受監(jiān)督,嚴(yán)格自律,做好表率。

    (二)針對司法所實際,優(yōu)先加強司法所作風(fēng)建設(shè)的調(diào)查研究,特別是青年干部作風(fēng)培養(yǎng)的制度建設(shè)和紀(jì)律約束制度,在健全所務(wù)管理制度的基礎(chǔ)上,探索建立司法所作風(fēng)定期評查制度,把作風(fēng)自我評查制度與思想政治工作有機結(jié)合起來,著力培養(yǎng)團隊優(yōu)良作風(fēng)。

    (三)建立內(nèi)外結(jié)合的作風(fēng)監(jiān)督機制,主動接受駐地黨委、政府和干部群眾監(jiān)督,把作風(fēng)建設(shè)納入各項考核范圍,建立作風(fēng)培養(yǎng)的長效機制。

    (四)作為負(fù)責(zé)人首先進一步牢固樹立“一崗雙責(zé)”責(zé)任意識,端正態(tài)度,加強自身修養(yǎng),提高自身思想境界,時刻防止“好人主義”思想苗頭,主動把自身作風(fēng)置于黨組、駐地黨委政府、全所干警和社會監(jiān)督之下,團結(jié)全所干警清除“好耍貪玩”不良風(fēng)氣。

    (五)進一步細化司法所崗位責(zé)任,制定工作標(biāo)準(zhǔn),放手培養(yǎng)青年干部,發(fā)揮好“傳幫帶”作用,激發(fā)青年干部工作激情,培養(yǎng)青年干部奮勇爭先、不甘落后的朝氣。

    (六)進一步完善學(xué)習(xí)制度,加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能練兵,盡快使青年干部成長為業(yè)務(wù)骨干。著力培養(yǎng)青年干部正確面對挫折的健康情緒,著力引導(dǎo)青年干部轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)青年干部享受工作、分享進步的健康心態(tài)。

    第5篇: 司法所紀(jì)律作風(fēng)整頓教育個人自查報告

    經(jīng)過議定進修《于在全區(qū)教誨系統(tǒng)展開思維規(guī)律風(fēng)格料理的履行方案》一文件后,我聯(lián)合本身思維、作和風(fēng)格,服從腳結(jié)壯地的原則,對本身的工作進行了周全回顧和深入反思,對本身在思維、工作、中存在的題目與不敷有了更加復(fù)蘇的認(rèn)識,為今后更好的工作奠定了根本。

    一、存在題目:

    比較《教師法》、《任務(wù)教誨法》、《教師職業(yè)操行典范》的每一條每一款,當(dāng)真查找題目緊張有幾點:

    ⑴工作風(fēng)格不結(jié)壯,交易上不鉆研

    對付已教過的初三知識,從不深挖有哪些題目和不敷,講課進程中對付一些辦理不太好的題目就放過去了,也不自動與老教師評論辯論交換,不能把工作做實、細。凡是圖個省事。照搬照抄,只是想只要結(jié)束應(yīng)付了就算了。在工作中碰到嚕蘇、紛亂的事變,偶然會采納遁藏的立場。貧乏一種吃苦鉆研的精神。

    ⑵滿足于近況,進修不敷自動自動

    對付一個黨員來講,我對本身的要求不敷嚴(yán)厲,未能起到榜樣領(lǐng)先效用,對付獲得的一點成績,沾沾自喜,且不知本身乃井底之蛙,更是不知深淺的覺得本身現(xiàn)有知識和交易本領(lǐng)足以應(yīng)付門生。對付交易進修,政治進修不敷并且凡是拖沓,不按時結(jié)束進修任務(wù),對付一些表面知識,政策標(biāo)準(zhǔn)也是不求甚解,在新型式樣下新的教誨表面知識進修不敷,鉆研不深。特別是進修筆記上筆跡潦草,質(zhì)量和數(shù)量都不能包管。

    ⑶工作上貧乏耐煩和技巧,方法大略

    進修不敷加上性情急噪凡是在處理門生題目、料理班風(fēng)規(guī)律、傳揚鼓勵學(xué)生,與家長雷同上貧乏耐煩和工作方法,大略粗魯導(dǎo)致教誨結(jié)果不好,凡是事倍功半。

    ⑷立異意識不敷,抱殘守缺

    工作上滿足近況,熱忱不很濃,創(chuàng)設(shè)性的思路不寬、不多,不能創(chuàng)設(shè)性的展開工作常是"穿新鞋走老路"特別表如今備課和教法上,常是老一套對待新門生。

    二、分析因為

    (1)思維立場上

    思維上松弛導(dǎo)致立場上不規(guī)矩,長進心不是很強,茍且偷生。

    (2)行動風(fēng)俗上

    我平常工風(fēng)格俗和規(guī)律上較為渙散,不能及時結(jié)束功課和任務(wù)是我長年構(gòu)成的一個壞風(fēng)俗,愛拖拖沓拉,丟三拉四。

    三、整改辦法

    (1)加強進修

    不管是交易還是政治方面都要當(dāng)真進修,用表面來教導(dǎo)實踐。更應(yīng)在學(xué)識方面進步素養(yǎng),作為一名語文教授必要廣博的知識和深摯的文化底細,不能滿足近況,連續(xù)充電,與時俱進以求適應(yīng)新局勢下新教誨成長的必要。

    (2)變化風(fēng)俗

    多年構(gòu)成的壞風(fēng)俗意想到就要下決議信念改正今后對工作毫不拖沓,毫不該付,當(dāng)真及時,保質(zhì)保量。

    (3)進步憬悟

    時候銘記本身是一名黨員,一名教師,要為其他教師和門生起榜樣領(lǐng)先效用,愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),服從帶領(lǐng)分派,加強責(zé)任心和長進心,不甘進步,嚴(yán)厲要求本身。

    總之我會在今后工作中竭力改正本身弊端,補充本身弱點,使本身成為一名經(jīng)驗型,伶俐型,奉獻型,樂教立異式的教授,讓本身成為一名合格的,令人如意的,叫門生恭敬的好教授。

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