教師任期述職報(bào)告(范本6篇)。 以下是小編為大家收集的教師任期述職報(bào)告(錦集5篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師任期述職報(bào)告篇1

任期述職報(bào)告

戴冠秀

本屆任期內(nèi)，在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的大力幫助和支持下，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論和政策，學(xué)習(xí)黨的十八大、十九大和各級(jí)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)方針政策，完成上級(jí)黨組織安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)任務(wù)，貫徹執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)決議、決定，做到思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央和校黨委始終保持高度一致，始終保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)定正確的政治方向，思想端正，做到講黨性、顧大局，努力做到“腦思、口嚴(yán)、心公、手短、身正”，注意團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心同志、幫助同志，能樹立為大家服務(wù)，為大局服務(wù)的意識(shí)。業(yè)務(wù)上，學(xué)習(xí)研究現(xiàn)代教育思想、高職教育理論及黨的教育方針和政策，學(xué)習(xí)實(shí)踐教學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)及后勤管理相關(guān)專業(yè)知識(shí)，以提高分析問題和解決問題的能力。工作上，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、有序、創(chuàng)新” 的八字方針和“黨務(wù)分工、行政分塊、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策、黨政一體、共同負(fù)責(zé)”的二十四字工作思路，以領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作和廉政建設(shè)為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校各階段中心工作和后勤重點(diǎn)工作，結(jié)合后勤實(shí)際，抓好黨建工作,后勤黨總支連續(xù)三年被評(píng)為校優(yōu)秀基層黨組織。下面就任期主要工作情況報(bào)告如下：

一是加強(qiáng)后勤中心領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鞏固黨政一體。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確分工，各負(fù)其責(zé)，互相配合，成員之間能加強(qiáng)交流，樹立“一盤棋，一條心。”的思想，做到互相提醒、互相補(bǔ)漏、互相支持、互相配合，大事共同商量。對(duì)黨務(wù)工作按班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政、思想工作、宣傳工作、法制教育、文化建設(shè)、組織發(fā)展、青年工作、群團(tuán)工作、日常工作與政治學(xué)習(xí)進(jìn)行分工，行政工作按工作性質(zhì)分塊負(fù)責(zé)，同時(shí)做到一崗雙責(zé)。堅(jiān)持黨政共同負(fù)責(zé)制，中心所有領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)均由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)任；加強(qiáng)對(duì)中心內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)管理干部的管理和培訓(xùn)，大力培養(yǎng)年輕干部，關(guān)心其生活，服務(wù)其工作，支持其創(chuàng)新，幫助其疑難，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。

二是認(rèn)真履行基層黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)，完善黨群工作相關(guān)組織機(jī)構(gòu)和制度，加強(qiáng)系統(tǒng)性控制，保持良性運(yùn)轉(zhuǎn)。以貫徹落實(shí)普通高等學(xué)校基層組織條例為載體，理清工作思路,搭好組織架構(gòu)，加強(qiáng)后勤領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高基層黨組織戰(zhàn)斗力。完成了新一屆后勤黨總支、工會(huì)、婦委會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，選舉產(chǎn)生總支委員會(huì)、工會(huì)委員會(huì)、婦委會(huì)，成立了意識(shí)形態(tài)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理、保密工作及作風(fēng)建設(shè)等領(lǐng)導(dǎo)小組，理順了組織內(nèi)部及組織間的關(guān)系，明確了職責(zé)與分工；加強(qiáng)綜合治理、意識(shí)形態(tài)及廉政建設(shè)的教育和管理，建立了綜合治理、消防安全、意識(shí)形態(tài)及廉政建設(shè)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，并簽訂了責(zé)任狀。建立健全后勤黨總支工作制度，做好制度“廢、改、立”工作，逐步完善后勤管理制度，梳理后勤黨建工作制度，制定健全的、成套的黨建相關(guān)規(guī)章制度，并上網(wǎng)發(fā)布，同時(shí)將黨章和有關(guān)制度印制成《黨員學(xué)習(xí)手冊(cè)》，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的內(nèi)容，黨員人手一冊(cè)，后勤黨建制度健全，更加科學(xué)規(guī)范?？傊Ы⒙毠ぶ?，有工會(huì)負(fù)責(zé)管理；各支部設(shè)有黨員活動(dòng)室，由支部負(fù)責(zé)管理?？傊Оl(fā)揮好黨政聯(lián)席會(huì)、黨總支委員會(huì)和黨政班子民主生活會(huì)的作用，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及其上級(jí)有關(guān)精神，全面貫徹學(xué)校黨委、行政和各職能部門部署的工作，研究后勤工作，使得決策更加科學(xué)、民主、規(guī)范，同時(shí)也深化了班子成員之間的交流溝通，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。支部貫徹落實(shí)好《中共江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)基層黨支部工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、支委民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)制度，積極做好黨員發(fā)展和黨費(fèi)繳納工作。每年都要聽取物業(yè)、餐飲、水電基層黨組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和做法，了解其存在的困難和不足，對(duì)各基層黨組織開展活動(dòng)情況進(jìn)行督查，三個(gè)黨支部書記黨建工作責(zé)任制得到基本落實(shí)，活動(dòng)開展健康有序，推進(jìn)了后勤兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的逐年提高，師生對(duì)后勤服務(wù)的滿意度逐年提高。

三是按照黨委職能部門要求，認(rèn)真做好黨務(wù)日常工作。三年來，能認(rèn)真完成黨委職能部門布置的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)上傳下達(dá)，及時(shí)上報(bào)工作報(bào)表，建立臺(tái)賬，及時(shí)與黨委職能部門溝通、交流，建立健全黨建檔案，積極接受上級(jí)黨組織的考核，曾受到上級(jí)組織好評(píng)。組織開展師德建設(shè)活動(dòng)，組織干部學(xué)習(xí)有關(guān)材料，發(fā)揮服務(wù)育人功能；按紀(jì)委要求，認(rèn)真做好反腐倡廉宣傳和教育工作；按校黨委安排部署，認(rèn)真組織年度考核工作；認(rèn)真做好黨員發(fā)展和積極分子培養(yǎng)工作，發(fā)展了馮曉紅、丁偉、趙順、姚彬等同志為中共黨員，新增加五名同志為入黨積極分子。

四是加強(qiáng)宣傳和思想政治工作，提高后勤工作的顯示度，積極創(chuàng)造安全穩(wěn)定的工作環(huán)境。加強(qiáng)后勤工作宣傳力度，利用各種媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，介紹宣傳后勤，及時(shí)更新中心網(wǎng)站信息，積極向校內(nèi)外各類媒體投稿，使后勤的宣傳工作不斷走向規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化，讓師生理解后勤、支持后勤。三年來，在中國(guó)教育后勤協(xié)會(huì)網(wǎng)、江蘇高校后勤協(xié)會(huì)網(wǎng)站投稿百余篇；2017年以來，發(fā)布建院微后勤微信公眾號(hào)40余期；后勤中心被江蘇高校后勤協(xié)會(huì)表彰為“江蘇省高校后勤宣傳工作先進(jìn)單位”。加強(qiáng)職業(yè)安全文化氛圍營(yíng)造，在食堂、配電房、水泵房、辦公場(chǎng)所等各工作區(qū)域制作文化展板和安全宣傳標(biāo)牌。2016年，選送的工作案例《加強(qiáng)能源管理，構(gòu)建節(jié)約校園》榮獲江蘇省高職院校最佳后勤管理案例一等獎(jiǎng)，《利用飲食采供核算管理平臺(tái)，提升餐飲信息化精細(xì)化管理水平》、《以后勤文化建設(shè)引領(lǐng)后勤和諧發(fā)展》兩個(gè)案例榮獲二等獎(jiǎng)。成立思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂責(zé)任書，建立微信及QQ學(xué)習(xí)工作群，設(shè)立輿情分析員，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)溝通。推進(jìn)后勤意識(shí)形態(tài)與宣傳思想工作全覆蓋，面對(duì)同工不同酬的待遇福利矛盾，為抓好后勤全體職工思想政治工作，后勤黨總支及時(shí)關(guān)注職工思想動(dòng)態(tài)，定期開展交流、談心活動(dòng)，廣泛聽取職工的意見和建議，營(yíng)造后勤職工有話方便說，有意見隨時(shí)提，心情舒暢、生動(dòng)活潑的民主工作氛圍。為提高合同工的工資待遇，調(diào)動(dòng)員工工作積極性，制定《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案》、《員工考核辦法》，強(qiáng)化職工考勤考績(jī)管理；同時(shí)注重培養(yǎng)年輕合同工干部，目前已有7名合同工增加至內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)中層管理崗位。2017年在學(xué)校首次思想政治教育工作大會(huì)上，后勤黨總支作典型交流發(fā)言。

五是強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，推行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，把師生對(duì)美好校園生活的向往落實(shí)到后勤工作中去，急師生之所急，想師生之所想，開展了以“踐行兩學(xué)一做，爭(zhēng)做服務(wù)標(biāo)兵”為主題的崗位技能服務(wù)月系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)職工的積極性和崗位技能水平；組織后勤全體職工開展工作作風(fēng)大檢查，通過作風(fēng)檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)后勤作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)后勤工作作風(fēng)，排除廉政風(fēng)險(xiǎn)，提升后勤服務(wù)質(zhì)量；按支部劃分綠化責(zé)任田，明確支部書記為責(zé)任人，對(duì)責(zé)任田進(jìn)行樹木澆水、防寒、施肥、防治病蟲等綠化維護(hù)工作，鞏固校園綠化成果，進(jìn)一步加深黨員的服務(wù)宗旨意識(shí)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用；開展黨員“巡查校園活動(dòng)”黨員活動(dòng)日，每學(xué)期開學(xué)前一周各支部組織黨員就開學(xué)前的準(zhǔn)備情況進(jìn)行巡查，充分把“兩學(xué)一做”落實(shí)到后勤實(shí)際工作上，發(fā)揮黨員帶頭作用，樹立黨員先進(jìn)模范形象；根據(jù)校黨委開展“雙抓雙促”大走訪大落實(shí)活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合后勤實(shí)際，扎實(shí)開展雙抓雙促大走訪大落實(shí)，通過談話、座談、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行走訪交流，每位黨員填寫了《走訪活動(dòng)記錄表》?；顒?dòng)中，積極要求全校師生員工提建議，通過各種渠道收集對(duì)后勤工作的意見，查找不足，能聯(lián)系后勤實(shí)際，制定整改措施，完善制度，著力解決師生反映的后勤保障工作要求。

六是當(dāng)好勤務(wù)兵、服務(wù)員，協(xié)同抓好服務(wù)保障?？傊А⒅Р繒浾J(rèn)真履行職責(zé)，引導(dǎo)黨員干部把加強(qiáng)黨建工作與搞好 “滿意服務(wù)”結(jié)合起來，當(dāng)好模范帶好頭，我們把師生對(duì)美好校園生活的向往落實(shí)到我們的工作中，積極推進(jìn)暖心工程，營(yíng)造美麗和諧校園。就是要通過嚴(yán)格細(xì)致的管理、熱情周到的服務(wù)，做到“安全工作做到嚴(yán)，服務(wù)工作做到細(xì)，管理工作做到精，成本工作做到儉”。急師生之所急，想師生之所想。

近年來，學(xué)校做了很多惠及師生暖心工程，較大改善了師生工作和生活環(huán)境，大部分項(xiàng)目是由后勤中心作為主要牽頭單位組織實(shí)施的。如校園環(huán)境綠化美化亮化、學(xué)生食堂進(jìn)行環(huán)境優(yōu)化、教工餐廳早午餐供應(yīng)、家屬及公寓區(qū)照明改造、家屬區(qū)道路鋪設(shè)、市政自來水引進(jìn)、周轉(zhuǎn)房分配與人性化、智能快遞中心、學(xué)生浴室改造等等。通過以上暖心工程讓全體教師安心從教，學(xué)生安心學(xué)習(xí)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展?？傊Ш椭Р?、黨員和干部一方面全力支持、參與行政工作，干部、黨員帶好頭；另一方面，當(dāng)好勤務(wù)兵、服務(wù)員，打氣、鼓勁、宣傳，為行政業(yè)務(wù)工作保駕護(hù)航，形成黨政齊抓共管、互為呼應(yīng)的良好局面。

七是把握高校后勤特點(diǎn)，充分發(fā)揮育人功能。后勤工作人員及服務(wù)范圍遍布學(xué)校各個(gè)角落，后勤的育人工作是學(xué)校育人工作的一個(gè)重要組成部分，它寓教育于優(yōu)質(zhì)的服務(wù)當(dāng)中，以熱情的服務(wù)態(tài)度，優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)美的校園環(huán)境，溫暖的校園氛圍，給學(xué)生帶來一種潛移默化的影響，從而培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

通過開展學(xué)生體驗(yàn)后勤系列活動(dòng)，使學(xué)生了解后勤管理服務(wù)的流程，增進(jìn)學(xué)生對(duì)后勤管理服務(wù)工作的理解和支持，讓同學(xué)們接受勞動(dòng)教育，以提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的意識(shí)和能力；開展后勤文化服務(wù)月系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化“后勤人”全心全意為師生服務(wù)的宗旨意識(shí)，建立師生多形式、多渠道參與、監(jiān)督后勤服務(wù)過程，架起后勤和師生的溝通橋梁，增進(jìn)后勤服務(wù)單位之間的友誼，既增進(jìn)了后勤員工之間的友誼,強(qiáng)化協(xié)作能力,促進(jìn)了后勤文化建設(shè)，又增強(qiáng)了后勤精細(xì)化、規(guī)范化管理水平，提升了后勤員工的服務(wù)質(zhì)量；通過加強(qiáng)非在編員工及外包企業(yè)的思想政治工作的研討， 推進(jìn)后勤系統(tǒng)思想政治工作全覆蓋，大力推進(jìn)全員、全過程、全方位育人，引導(dǎo)各企業(yè)在抓好后勤服務(wù)保障工作的同時(shí)，還要加強(qiáng)職工職業(yè)道德、文明行為、言行舉止教育。

八是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政，政務(wù)公開透明。后勤承擔(dān)的各項(xiàng)工作，均與人、材、物關(guān)聯(lián)密切，黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)重、責(zé)任大，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，把抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭廉政和一崗雙責(zé)作為關(guān)鍵，班子帶頭認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校和后勤的各項(xiàng)決議和決定，堅(jiān)持按政策、按制度辦事，不謀私利，堅(jiān)持政務(wù)公開，重大問題集體研究決定，做到公開、公正、透明，完善監(jiān)督機(jī)制，確保權(quán)力的正確使用，讓每個(gè)黨員做到清清白白做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，在廣大后勤職工中做廉潔自律的模范，嚴(yán)格執(zhí)行《后勤中心黨政共同負(fù)責(zé)制實(shí)施細(xì)則》、《后勤領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉政公約》等一系列廉政建設(shè)管理制度和規(guī)定，努力從源頭上預(yù)防腐敗的滋生。同時(shí)，結(jié)合后勤工作實(shí)際，就運(yùn)行（內(nèi)控）機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)等問題，適時(shí)修定后勤工作流程、預(yù)防措施及配套管理制度，總支與各支部逐層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》，杜絕“小金庫(kù)”現(xiàn)象；按紀(jì)委統(tǒng)一布置，做好后勤工作流程、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查及預(yù)防措施等工作；結(jié)合后勤工作，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)的意見》，研究進(jìn)一步加強(qiáng)后勤工作作風(fēng)建設(shè)的措施，建立后勤黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，齊抓共管，綜合治理的良好局面。成立后勤工作作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立后勤工作作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，采用表格化管理的創(chuàng)新舉措，每年一次組織后勤員工進(jìn)行工作作風(fēng)情況大檢查。

九是認(rèn)真做好和指導(dǎo)工會(huì)委員會(huì)、婦委會(huì)工作，工會(huì)等群眾組織工作開展的有聲有色。主動(dòng)讓工會(huì)、婦委會(huì)參與民主管理，關(guān)心群眾學(xué)習(xí)、工作和生活，關(guān)注群眾切身利益，看望困難和生病職工，充分體現(xiàn)了后勤中心團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神；積極組織開展公益活動(dòng)及健康向上的文體活動(dòng)，努力營(yíng)造后勤積極向上的企業(yè)文化氛圍。開展暖心工程和文化活動(dòng)，增強(qiáng)和激發(fā)后勤員工的凝聚力。定期召開民主生活會(huì)和職工座談會(huì)，及時(shí)了解職工的思想狀況和實(shí)際需求，定期組織員工體檢，關(guān)心關(guān)愛員工的身心健康。每年組織開展的“后勤文化服務(wù)月”系列活動(dòng)、“崗位技能服務(wù)月”系列活動(dòng)、員工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年文藝匯演等覆蓋全體外包企業(yè)員工豐富多彩的系列文化活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤員工的崗位技能水平，業(yè)務(wù)理論知識(shí)，有效激發(fā)員工的工作熱情和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2017年后勤代表隊(duì)在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得教工組團(tuán)體總分第一名，在教工羽毛球比賽中男女隊(duì)均獲得第一名，后勤工會(huì)獲得學(xué)?！澳７堵毠ば〖摇狈Q號(hào)。

十是全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，努力建設(shè)和諧后勤。做好社會(huì)治安綜合治理工作，建設(shè)和諧后勤，是做好后勤各項(xiàng)工作的重要保證。后勤黨總支始終把做好社會(huì)治安綜合治理工作當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來抓，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主，專群結(jié)合，依靠群眾”的社會(huì)治安綜合治理工作方針和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，健全組織，明確責(zé)任，落實(shí)措施，齊抓共管，取得了良好的成效，有力地維護(hù)了后勤內(nèi)部的穩(wěn)定，對(duì)促進(jìn)后勤發(fā)展和建設(shè)和諧后勤發(fā)揮了重要的作用。后勤黨總支在組織政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，還認(rèn)真組織開展普法教育，并充分發(fā)揮工會(huì)、婦女等組織在維護(hù)后勤內(nèi)部穩(wěn)定中的作用。依靠工會(huì)等群眾組織做好預(yù)防工作，積極化解各類矛盾，及時(shí)理順員工情緒，達(dá)到了增強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，激發(fā)員工工作熱情的目的。認(rèn)真落實(shí)“三防”措施，大力整改隱患問題，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，保證了后勤內(nèi)部安全、穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、和諧。

在黨風(fēng)廉政建設(shè)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨紀(jì)黨規(guī)以及黨風(fēng)廉政方面的政策文件，積極參加紀(jì)委組織的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，不斷提高對(duì)廉潔從政重要意義的認(rèn)識(shí)；能夠嚴(yán)格要求自己，切實(shí)加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，正確處理好“工作、生活、家庭、社交”的關(guān)系。堅(jiān)持以先進(jìn)典型激勵(lì)自己，用反面典型警示自己，不斷增強(qiáng)防微杜漸、拒腐防變的自覺性。堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，注重自身思想品德修養(yǎng)，注重自身的工作作風(fēng)和為人作風(fēng)。工作中能堅(jiān)持原則，保守秘密，廉潔自律；能遵紀(jì)守法，忠于職守、嚴(yán)于律己、寬以待人、遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德；能老老實(shí)實(shí)做人，規(guī)規(guī)矩矩做事，說實(shí)話、辦實(shí)事、講誠(chéng)信；能公私分明、樂于助人、淡化個(gè)人得失；能虛心接受各種批評(píng)，具有牢固地為大家服務(wù)的意識(shí)，熱情為大家服務(wù)。

按照學(xué)校紀(jì)委的要求，本著對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)職工負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好廉政教育工作，組織學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省市及學(xué)校紀(jì)委相關(guān)文件，中心領(lǐng)導(dǎo)干部能帶頭保持廉潔，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，貫徹領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，保證了總支全體人員和各類事務(wù)的廉潔。三年來，沒有違紀(jì)現(xiàn)象、也無經(jīng)濟(jì)責(zé)任問題。

二零一八年九月

教師任期述職報(bào)告篇2

班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個(gè)學(xué)期來，卑人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè)，在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說有以下幾點(diǎn)：

一、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查等工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對(duì)早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況情況進(jìn)行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

二、主動(dòng)、大膽搞好對(duì)學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對(duì)本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況，深入學(xué)生生活，善于洞察和了解情況，。我更多的采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主管理，逐步培養(yǎng)出像高旭如、魏蕾、蘇永圓、胡倩、等這樣一批較為得力的班干部，使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng)，此一狀況在有了明顯的改觀。

三、始終貫徹分層次教育，堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)本班如：龔尤游、楊志剛、魏亮、曹亮、王亮、羅成軒，潘紅旗等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況，我班實(shí)行了學(xué)生每天情況登記表、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況每天公布制度，堅(jiān)持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育，做到“小犯指出批評(píng)、多錯(cuò)檢討通報(bào)、大錯(cuò)約見家長(zhǎng)、累犯嚴(yán)肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，充分利用班會(huì)、集會(huì)小結(jié)、召開座談會(huì)、電話通知其家長(zhǎng)、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時(shí)，有的放矢地“約法三章”，狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的輿論導(dǎo)向，耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長(zhǎng)的配合督導(dǎo)；充分利用班（團(tuán) ）會(huì)、課余時(shí)間以及校內(nèi)外各種方式的活動(dòng)，結(jié)合《德育量化考核實(shí)施細(xì)則》和文明學(xué)生的評(píng)比，培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。。通過堅(jiān)持不懈的“苦心經(jīng)營(yíng)”，特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長(zhǎng)之間的經(jīng)常“合力教育”，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級(jí)紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。

四、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師，共同努力搞好教育教學(xué)研究，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教，增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對(duì)后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長(zhǎng)，擒賊先擒王，促使如龔尤游、楊志剛、魏亮、曹亮、王亮、羅成軒，潘紅旗等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明顯。

五、經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，積極做好合力教育工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策；有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。

六、積極、依時(shí)參加學(xué)校、年級(jí)（組）召開的各種會(huì)議，認(rèn)真做好會(huì)議記錄，及時(shí)上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù)、有條不紊；依時(shí)完成學(xué)校、級(jí)組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。

總之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。在高資中學(xué)做班主任十多年來，深刻體會(huì)到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪讀”。總之，勤能補(bǔ)拙；時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命！

教師任期述職報(bào)告篇3

我作為一名體育教師市級(jí)骨干教師，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教、一絲不茍，把全部精力都投入到了教學(xué)中，因此各方面工作都取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)對(duì)這一年的工作，總結(jié)如下：

一、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)過程中，根據(jù)教培中心對(duì)于體育教育的要求，我努力鉆研教材、積極參加各種教研活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄，把新的教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)中去，在教學(xué)實(shí)踐中我堅(jiān)持做到邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，努力提高自己的教育教學(xué)能力。在教學(xué)過程中，我根據(jù)教材的特點(diǎn)，運(yùn)用新的教學(xué)理念，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，精講精練根據(jù)學(xué)生課堂表現(xiàn)，調(diào)整自己的教學(xué)，認(rèn)真反思、小結(jié)，不斷得到提高教學(xué)能力，讓每一名學(xué)在體育課中都得到應(yīng)有的提高。

二、關(guān)注學(xué)情，以學(xué)定教

面對(duì)學(xué)生水平參差不齊的情況，教學(xué)時(shí)，我以學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)為依據(jù)，確定我的教學(xué)。

1、以趣激學(xué)。通過各種方法和手段激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的學(xué)習(xí)興趣，消除學(xué)生的畏難情緒，敢于在體育課上展示自己。

2、降低起點(diǎn)，因人施教。讓每位同學(xué)都有提高，在我的課堂上每位學(xué)生都會(huì)找到自己的位置和亮點(diǎn)。

3、關(guān)注弱勢(shì)學(xué)生，認(rèn)真輔導(dǎo)他們。讓每一位同學(xué)都找到自信，讓每一位同學(xué)都體會(huì)到成功。

4、分組教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。教學(xué)中把學(xué)生按照不同的水平分組，發(fā)揮學(xué)生自己的主動(dòng)性促進(jìn)體育課教學(xué)質(zhì)量。

三、幫扶帶教，起帶頭作用

我在做好自己分內(nèi)的工作同時(shí),還發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,我在萬興小學(xué)工作這么多年，和我在一個(gè)辦公室的年輕老師我都會(huì)幫助他們，無論的班主任工作還是教學(xué)方面的我都是直言不諱毫無保留傳授給他們。

回顧總結(jié)一年的工作，我雖然取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，更好地完成教育教學(xué)工作，無愧于一個(gè)骨干教師的稱號(hào)，我將不斷努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在教育教學(xué)中作出更大的成績(jī)。

教師任期述職報(bào)告篇4

本學(xué)期，我擔(dān)任了一年級(jí)某班的班主任以及本班的語文教學(xué)工作。小學(xué)班主任特別是一年級(jí)的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時(shí)，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他限期改正。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，我也樂意在這塊貧瘠的土地上默默無聞的耕耘。下面將本學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結(jié)：

一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

作為剛剛進(jìn)入一年級(jí)的小學(xué)生來說，如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn)。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢(shì)到愛惜學(xué)習(xí)用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學(xué)期來的培養(yǎng)，我班大部分學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)：

一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識(shí)的掌握、寫字、讀書等方面作了努力。

（一）注重漢語拼音知識(shí)的掌握：

漢語拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我就經(jīng)常與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對(duì)學(xué)生因材施教，經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用。

（二）抓好寫字訓(xùn)練。

寫字教學(xué)是一年級(jí)語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字，是我最大的心愿。學(xué)生的字寫得好壞美丑，在很大程度上可以反映他的語文水平，也可以體現(xiàn)其文化素養(yǎng)。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書上給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，從習(xí)慣方面要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢(shì)，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

（三）抓好讀書訓(xùn)練。

我感到如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個(gè)關(guān)鍵。首先，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。

三、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課：

開學(xué)初在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求下，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，由于我剛剛走上教學(xué)崗位，對(duì)一切都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，所以我就努力學(xué)習(xí)，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，努力鉆研教材，具備學(xué)生，又備教材，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，努力提高自身的教課藝術(shù)，向40分鐘要質(zhì)量。

四、取得的成績(jī)：

經(jīng)過我的努力，我所任的語文科取得了一定的成績(jī)。

五、存在的問題與不足：

1、教學(xué)方法不夠新穎，對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力，多向其他老師學(xué)習(xí)。

2、對(duì)學(xué)困生的關(guān)注不夠。雖然本次期末考試學(xué)生成績(jī)較好，但是班上還有一些學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。

總之，小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作，每個(gè)班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級(jí)的班主任，既是老師，又是保姆，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實(shí)不容易。但小學(xué)低年級(jí)又是學(xué)生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學(xué)低年級(jí)班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會(huì)到達(dá)令人滿意的效果。在這學(xué)期的教學(xué)過程中，本人始終堅(jiān)持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，提倡合作學(xué)習(xí)精神，引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結(jié)合中，開辟了課程學(xué)習(xí)的廣闊天地。不過還應(yīng)該說的是在取得成績(jī)的同時(shí)，也出現(xiàn)了教學(xué)上的許多不足，眾多的學(xué)生是可以接受新課程的教育方式的`。一小部分學(xué)生由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，學(xué)習(xí)上就有點(diǎn)困難了，因而班級(jí)里就有了兩個(gè)極端的現(xiàn)象。當(dāng)然，今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn)，以適應(yīng)教育改革的新浪潮。

教師任期述職報(bào)告篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀(jì)律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動(dòng)，圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下：

一、早自習(xí)利用晨會(huì)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

二、高中二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對(duì)于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作：

1、班會(huì)早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

2、個(gè)別談心，這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級(jí)率。

3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合，三方溝通，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。

三、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。

四、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時(shí)解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進(jìn)步。

五、開展好各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難，盡所能，取得總粉第四名的好成績(jī)。在學(xué)生十月一的詩(shī)歌朗誦的比賽，以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。

總之，本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日