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    部編人教版道德與法制復習計劃3篇

    工作計劃 |

    時間:

    2022-02-16

    |

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    【0dsyong.com--工作計劃】

      為了應對考試、升學和就業(yè)等決定人的下一個階段的生活,對前期所學所做的事情進行回顧。為了達成更好回顧效果而制定的周密詳盡可操作性強的任務時間表,叫做復習計劃。以下是本站分享的部編人教版道德與法制復習計劃,希望能幫助到大家! 

      部編人教版道德與法制復習計劃

      一、明確復習內(nèi)容

      七年級上冊四個單元,包括:成長的節(jié)拍、友誼的天空、師長情誼、生命的思考

      七年級下冊四個單元,包括:青春時光、做情緒情感的主人、在集體中成長、走進法治天地

      二、復習情況分析

      七年級上學期是進入初中的第一個學期,不僅學科突然增多,知識難度也不斷加大,因此,七年級上學期是小升初的過渡期,要以適應為主。

      七年級下學期面臨著升學考試,下學期在適應初中學習生活的基礎(chǔ)上就要有所突破,無論是學習計劃、學習方法、還是學習習慣,都要有一定的改善。

      到了期末,學科多、時間緊、任務重,對于《道德與法治》雖然不能像語數(shù)外一樣,每天都占很多時間,但是《道德與法治》能夠幫助我們增強道德觀念、提升法制意識,而《道德與法治》是需要理解記憶的學科,因此,每天都要花費一點時間來鞏固、背誦,加深印象。

      三、期末復習的四個階段

      1、強化基礎(chǔ)

      能夠熟練掌握基礎(chǔ)知識是學好初中《道德與法治》的關(guān)鍵。“題在書外,理在書中”,強化能力的前提是強化基礎(chǔ)。具體到單元目錄——課題目——框題目,然后在將各個知識點進行系統(tǒng)整合,構(gòu)建知識體系。這樣下來,就可以讓枯燥無味的政治變得更加的直觀,有助于提升記憶效率。

      2、強化能力

      強化能力包括提升答題技巧和解題能力,而解題能力包括審清題干的能力,因此,我們要根據(jù)審題的結(jié)果,建立起材料和書本知識之間的聯(lián)系,找準,找全答題所需要的知識點。依據(jù)課程標準和考試說明,抓實課本,夯牢基礎(chǔ),關(guān)注知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成主體知識體系。在審題的過程中,我們可以用鉛筆在卷面上進行標注,畫出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,這樣就能提高身體的注意力和準確性,有助于更好理解題干的意思。

      3、查漏補缺

      想要讓知識更加完善的為自己所用,就必須有更加完整的知識體系。查漏補缺就能很好的將弱項知識進行強化,在復習過程中,要經(jīng)常問自己這幾個問題:

      1,我為什么沒想到?(缺漏)

      2,做過類似的題嗎?(類比)

      3,為什么是這樣做?(深究)

      4,我錯在哪?(歸因)

      5,有何規(guī)律、方法?(提升)

      6,還有別的方法嗎?(發(fā)散)

      由此,我們就能不斷的進步、完善,讓知識體系無懈可擊。

      4、注重細節(jié)

      在復習過程中,學會處理細節(jié)是非常重要也是十分必要的,卷面是否清晰、字跡是否工整、標點符號是否正確這些看似不起眼的“小事”,到真正考試的時候,都變成了影響分數(shù)的“大事”。因此,在復習過程中就要注意細節(jié)問題。只有不斷的嚴格要求自己,才能在期末考試中有更優(yōu)異的發(fā)揮。

      四、期末復習計劃安排

      為了幫助大家找到制定復習計劃的靈感,特舉兩個例子:

      上學期:第17周第1、2、3單元

      第18周第4單元

      第19周綜合練習及時政要聞

      下學期:1月7日到11日背誦第三單元(6、7課),檢查默寫,做題,做單元測試題;

      1月12日到14日第二單元(四、五課)背誦,默寫;

      1月15日到17日第一單元(一、二、三課)背誦,檢查默寫;

      1月18日到26日做綜合練習題,典型題目解析及答題方法講解;

      1月27日到考試,查漏補缺復習回顧,重點突破。

      通常情況下,初中期末考試都是安排在第20周左右,而期末復習一般會在考前3周左右進行,也就是說不論上下學期,期末復習于第17周左右開始,因此,同學們也要提前制定復習計劃,用實際行動來備戰(zhàn)期末。

      部編人教版道德與法制復習計劃

      一、指導思想

      為了更好的完成本學期的期末復習工作,調(diào)動學生的復習積極性。提高學生的學習成績,特制定期末復習計劃如下:

      二、復習內(nèi)容及目標要求:

      按教材編排分為四個單元:一單元(我們的守護者),二單元(我們是公民),三單元(我們的國家機構(gòu)),第四單元(法律保護我們健康成長),

      1、通過對第一單元《我們的守護者》的復習,讓學生牢記法律的重要性和必要性。更加深刻地懂得生活中法律是不可或缺的,只有懂法守法,生活才會和諧美好,深入理解憲法精神。

      2、通過對第二單元《我們是公民》的復習,深入理解憲法規(guī)定公民的權(quán)利與義務,并保障公民權(quán)利的實現(xiàn)。牢記公民的權(quán)利義務的內(nèi)容,能在生活中依法行使權(quán)利,依法履行義務。

      3、通過對第三單元《我們的國家機構(gòu)》的復習,能熟記國家機構(gòu)、組織機構(gòu)、及其設置,知道憲法將國家權(quán)力賦予國家機構(gòu)并規(guī)范國家權(quán)力的運行,以實現(xiàn)人民當家作主的內(nèi)在含義。

      4、通過對第四單元《法律保護我們健康成長》的復習,熟悉自

      己受到哪些加法律的保護,知道國家對未成年人保護的決心和毅力,引導學生熱愛生活,學會做人,培養(yǎng)他們具有良好的品德和學習習慣。

      三、復習措施:

      1、充分用好教材,讓學生認真地體會、認真地討論。

      2、切實使用好與課本配套的填圖冊,讓學生認真填寫,用心體會,熟記相關(guān)定義。

      3、從學生生活實際出發(fā),引導學生針對生活實例,充分討論,提高解決問題的能力。

      5、調(diào)動學生學習的熱情,使課內(nèi)與課外有機的結(jié)合起來。

      6、充分利用各種教學資源,創(chuàng)造性地使用教材,并及時關(guān)注社會信息,與時俱進。

      7、結(jié)合教材,有針對性地對學生進行環(huán)境保護教育,開展愛綠、護綠活動和環(huán)保小調(diào)查,增強學生的環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣

      8.充分利用課件進行教學,力求課堂的多樣化、培養(yǎng)學生的學習興趣。

      9、實行三輪復習法。

      第一輪以課本為單位,抓住知識點,加深學生的鞏固與理

      解,一課一課進行復習。

      第二輪以填圖冊為重點,逐頁過關(guān)。

      第三輪把相關(guān)知識點,形成題庫,背誦理解。

      四、時間安排:

      第一輪:以課本為單位知識點復習12月20--12月31第一輪:以填圖冊為重點復習1月2--1月10

      第三輪:題庫訓練1月11--檢測

      部編人教版道德與法制復習計劃

      復習內(nèi)容重點

      難點七年級道德與法治下冊教材共有四個單元的內(nèi)容,第一單元共有六節(jié)內(nèi)容,讓學生懂得珍惜無價的青春;揚起自信的風帆。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓學生懂得做情緒的主人。第三單元共有六節(jié)內(nèi)容,讓學生學會在集體中成長。第四單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓學生懂得感受法律的尊嚴;讓法律保護我們成長。面對身邊的誘惑要學會拒絕,懂得用法律來保護自己。

      復習措施1.認真鉆研教材,備好課,上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量。2.課堂上盡量使用多媒體以及直觀教具,給學生創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。3.做好作業(yè)、單元測試及講評工作。積極進行教學改革,提高教學質(zhì)量。4.激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習情趣,樂于并善于終身學習的過程,讓學生懂得興趣是學習最好的老師。5.培養(yǎng)學生的自學級力思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學生的主觀能動性。6.課后多加強學生的重點知識的練習以常見題型為主延伸訓練。

      復習目標全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;充分調(diào)動學生學習道德與法治的積極性,培養(yǎng)學生學習道德與法治的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。期末考試所任班級道德與法治測試成績位居年級前列。

      附:復習時間安排表

      日期復習內(nèi)容措施方法 

      6.15

      6.16第一單元青春時光 教師整理歸納點撥學生自主復習,教師檢查提問 

      6.20

      6.21第二單元做情緒情感的主人教師整理歸納點撥學生自主復習,教師檢查提問 

      6.22

      6.23第三單元在集體中成長教師整理歸納點撥學生自主復習,教師檢查提問 

      6.27

      6.28第四單元走進法制天地教師整理歸納點撥學生自主復習,教師檢查提問 

      6.29

      6.30綜合復習教師整理歸納點撥學生自主復習,教師檢查提問 文章

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