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    教師思想工作總結(jié)范文集合6篇

    工作總結(jié)范文 |

    時間:

    2023-03-17

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    【0dsyong.com--工作總結(jié)范文】

    不經(jīng)意間,我的工作結(jié)束了?;仡欉@段時間的工作,我一定取得了很多成就。我需要認真寫一份工作總結(jié)。那么,如何編寫新的工作總結(jié)呢。以下是小編整理的教師思想工作總結(jié)范文集合6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    第一篇: 教師思想工作總結(jié)范文

      20xx年上半年,雙城市委黨校在市直機關工委的正確領導和上級主管部門的指導下,經(jīng)過學校校委會及全校教職員工的共同努力,圓滿的完成了上半年的各項工作任務。

      現(xiàn)將半年來的工作作如下總結(jié)。

      一、改善教師辦公條件,加強校園環(huán)境建設

      為改變學校的工作環(huán)境,使黨校充分發(fā)揮“三個陣地、一個熔爐”的作用,20xx年,學校共籌資20余萬元,粉刷宿舍、食堂、辦公室和教室墻壁5000余平方米,鋪地磚1000余平方米,樓頂防水處理830余平方米,校內(nèi)所有門窗刷油和鍋爐維護改造等等。栽花1500株,植樹30棵。今年上半年,學??朔斄o張等諸多因素,為全體教師更新了較高規(guī)格的辦公桌椅,使教師在舒適的環(huán)境下辦公。籌措資金對校園內(nèi)的圓形花壇進行徹底整修,重新建起一座美觀堅固的六菱形花壇。同時,用紅磚鋪筑了平房教室門前的護水坡102平方米。對校園內(nèi)的風景樹進行補栽、修剪和維護。購買了各色品種的花卉,栽種在大小6個花園、花圃里。目前,校園里綠樹成蔭、百花綻放,環(huán)境優(yōu)美、景色宜人。4月18日省委黨校常務副校長、黨委書記張振華,副校長邱長紅,6月19日哈爾濱市委黨校常務校長、黨委書記沈東生,副校長鄭哲等領導來我校檢查時,給予充分的肯定和贊揚。巴彥縣委黨校全體黨政班子成員,來我校參觀學習,對我校的校園建設和教育教學等工作,進行高度評價,并表示,要努力向雙城市委黨校學習。

      二、干部培訓和科研工作

      1、干部培訓工作

      按照省委和哈市委的要求,根據(jù)雙城市委組織部的安排部署,我們一改過去的集中統(tǒng)一培訓的傳統(tǒng)做法,集中優(yōu)秀的講課教師,深入全市24各鄉(xiāng)鎮(zhèn),對全市的所有農(nóng)村基層干部就政治理論、農(nóng)村經(jīng)濟、農(nóng)村適用技術、農(nóng)業(yè)WTO知識、農(nóng)村黨的建設和法律法規(guī)等6項內(nèi)容進行培訓,收到很好的效果。既完成了培訓任務,又為鄉(xiāng)鎮(zhèn)節(jié)省了培訓費用,深受鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和干部的歡迎

      4月中旬,與雙城市教師進修學校合作,舉辦了哈市中小學校長培訓班,對100多名中小學校長進行理論和業(yè)務培訓。

      現(xiàn)在,我校教研室的教師正在集中備課,為即將開始的主體班次教學,以及今年的黨員培訓工作,作充分的準備。

      2、科研工作

      按照上級文件關于黨?!耙越虒W為中心、以科研為基幢的要求,教研人員結(jié)合教學實際搞科研,通過科研來回答教學難點和疑點問題,不斷提高教學質(zhì)量。上半年,共撰寫科研論文和調(diào)研文章6篇,其中《培育新作風,踐行三個代表》、《開展學習型城市的探索與思考》兩篇報送哈爾濱市委黨校。

      三、加強學歷班管理和招生工作

      1、學歷班管理工作

      20xx年上半年,黨校辦各類學歷班8個,在讀學員400多人。工作中注重管理,完善和規(guī)范了教學管理各項規(guī)章制度,使班級管理不斷加強,逐步使黨校系列???、本科班的管理正規(guī)化、規(guī)范化。

      2、招生工作

      學校切實加大了學歷班的招生工作力度,經(jīng)過全校教職工的努力,20xx年新招黑龍江省行政學院法律、經(jīng)管、中文等專業(yè)本科函授學員100人,哈爾濱市委黨校專科函授學員74人。今年我校與省行政學院聯(lián)合開辦的中央黨校函授學院本科函授班,招生錄取工作已經(jīng)結(jié)束,共錄取法律、經(jīng)管專業(yè)學員99人。

      四、加強教師培訓,切實提高業(yè)務素質(zhì)

      作好黨校工作,發(fā)揮好“三個陣地,一個熔爐”作用,最重要的是加強教師培訓工作,提高教師各方面素質(zhì),切實發(fā)揮教師的能動作用。

      1、提高文化層次。我們嚴格要求教師,必須具備大學本科的學歷,年輕教師要努力具備研究生的學歷和學識水平,以適應將來的教育教學工作。

      2、加強業(yè)務培訓。要求教師在沒有講課任務時,要主動自覺的進行業(yè)務學習。上級黨校要求參加的師資或者其他培訓時,我們黨校全體教師都去參加學習。今年4月,哈爾濱市委黨校組織的基層黨校師資培訓班,所有教師都參加學習,既學到了有關知識,又提高了自己的教學能力。

      3、加強計算機網(wǎng)絡知識的學習。經(jīng)過學習,教師基本上能夠掌握計算機有關知識,能夠獨立制作講課課件。今年6月,在市政府信息科的大力協(xié)助下,我校建立了“中共雙城市委黨校網(wǎng)站”,既加大了我校的對外宣傳力度,擴大我校的影響,又為我校教師提供一個學習和發(fā)展的平臺。

      4、采取多種方式進行學習。2004年,我校開通了中央黨校C級網(wǎng)站,可以同步收聽、收看中央黨校的有關課程。我們充分利用現(xiàn)有的條件,把中央黨校的課程表印發(fā)給全體教師,便于教師選擇收看。同時,我們還把一部分有價值的重要課程,制成光碟,作為資料,便于今后的學習。

      五、黨建工作

      按照上級黨組織的要求,進一步加強了學校黨支部的建設工作,大興求真務實之風。

      1、加強領導,高度重視。20xx年末,市委為黨校選派了2名副校長,充實了學校校委會的力量。在黨建工作中,做到了主要領導重視,確定專人具體抓,明確由一名副校長主抓黨建工作,設立黨支部辦公室,由一名專職干部具體抓黨建工作。

      2、制定計劃,完善制度,狠抓落實。年初,結(jié)合本校工作實際,制定黨建工作計劃,完善了規(guī)章制度。在工作中,狠抓計劃和各項制度的實施,不斷提高了黨建工作質(zhì)量。

      3、完成機關工委布置的工作任務。積極主動完成市直機關工委交給的各項工作、學習任務,積極參加機關工委組織的各項活動。

      4、利用自身優(yōu)勢,抓好學習培訓工作。我們充分利用黨校遠程教育課程和黨員培訓班的有力條件,完成了全體黨員的訓練任務。加強入黨積極分子培養(yǎng)工作,對入黨積極分子采取多種形式的培訓教育,不斷提高其思想覺悟。

      我們培訓中心主要負責全局黨員、干部和入黨積極分子的培訓工作,主要是是學習、研究、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的重要陣地,是黨員增強黨性的熔爐。在局領導的大力支持下,在局教委關心和幫助下,在黨校人的共同努力下,我們較好的完成了局各科室交給的培訓任務。

      作為黨校老師,我們肩負著培養(yǎng)黨員、預備黨員和黨的干部的神圣使命,我們的職責光榮而又艱巨,崇高而又具體。說到教師,在人們的心目中,是蠟燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的事業(yè)。這些詞語包涵了人們對于教師的熱愛和尊重,同時也包涵著社會對教師的期待與厚望。黨校教師首先是一個黨務工作者,應具備黨務工作者和學者的雙重品格和能力,不但肩負著傳播黨的理論方針政策聲音的神圣使命,而且是培養(yǎng)黨的干部的專門隊伍。

      

    第二篇: 教師思想工作總結(jié)范文

      一學年來,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻。堅持為人師表,維護教師的良好形象。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動。

      一、思想方面

      我積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。自覺遵守學校各項規(guī)章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),無私奉獻。同時,嚴格要求自己,加強自己的理論學習和師德修養(yǎng),并且務實地進行師德實踐。作為一名黨員,我積極參加黨員會議,并且注意緊跟時代脈搏,關心國家發(fā)展和社會的進步,關心時事,學習黨的各種理論知識;關心教育教學改革,學習新的教育教學理念,并把這些理念努力地貫徹到自己的教育教學實踐中。

      二、教學方面

      我承擔學校的教務工作,并擔任五年級的語文教學工作。教務工作方面,制訂詳實可行的工作計劃,積極開展各項教務活動,努力提高教師的綜合素養(yǎng)。教學方面,我努力學習,更新教學理念,將最新的理念和方法帶進課堂,讓學生在輕松、愉悅的氛圍中學習、成長。

      三、考勤

      考勤是學校常規(guī)制度之一,對于維護學校的正常秩序十分重要。在過去的一年里,我嚴格遵守考勤制度:一年以來,從未出現(xiàn)無故曠工、病假、事假等情況。

      四、所取得的成績

      春播、夏耕、秋收、冬藏,一年的辛勞,為的就是秋日的收獲?;仡欉^去的一年,教務工作有條不紊,教學工作,成績斐然。

      過去一年中,通過自己的努力,在各方面都取得了一定的進步。當然,還有很多不足。經(jīng)驗也好,教訓也罷,都將是我人生征程中很寶貴的財富,他們必將很好的指引我以后人生的道路,指導我的思想以及我的工作。我也將一如既往,積極嚴格要求自己,在前進的道路上兢兢業(yè)業(yè),不斷進??!

    第三篇: 教師思想工作總結(jié)范文

      “百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。”沒有高素質(zhì)的教師隊伍,一切高質(zhì)量教育計劃都是空談?;谶@種教育理念,我校的教師教育工作以落實教師專業(yè)化這一培訓思路。用新的教育思想促進全體教師實現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位,在實際培訓中,我們努力做到領導重視,措施有力,對教師的培訓學習給予人力、物力的支持,讓每一位教師通過學習提高教學、教育技能。在全體教師的共同努力下,本學年,我校的教師教育工作,取得了較大的發(fā)展,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、領導重視,目標明確

      學校領導對教師的教師教育工作非常重視,始終把培養(yǎng)建設一支高素質(zhì)的教師隊伍作為重點,把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來抓,提出了建設高素質(zhì)的教師隊伍,走科研興校之路的辦學思路。為了加強對教師教育的工作成立了以徐順濤校長為組長的教師教育領導小組,吸納學校務實能干的骨干教師為成員。并制定出了《玉海中心小學教師發(fā)展規(guī)劃》,不僅要求廣大教師努力發(fā)展,成為一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力,能夠適應21世紀素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的教師隊伍;還結(jié)合本校實際,加強了教研活動的開展,提高了教師的教育教學能力和研究能力,提高了創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力,達到了教師整體素質(zhì)與學校綜合辦學水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作機制,加強青年教師培訓,促進青年教師盡快成為“青年骨干教師”。

      二、加強認識,轉(zhuǎn)變觀念

      隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展,對教師工作的要求也越來越高,為適應教育教學改革發(fā)展的需要,教師必須努力加強自身的學習,而繼續(xù)教育和教師教育是提高教師各項技能素質(zhì)的重要途徑。對此,我校通過全教會動員宣傳,使廣大教師提高了對培訓的認識,轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念,加強了學習的積極性。

      三、加強培訓,促進發(fā)展

      加強師德培訓:為貫徹落實《瑞安市教育局關于做好2010年暑期教師師德專題培訓的通知》精神,進一步加強學校教師職業(yè)道德建設,我校深入開展了“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的師德教育活動。在暑期師德培訓期間,學校認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《浙江省義務教育條例》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要為重點》,深刻領會和宣傳《條例》和《綱要》的精神實質(zhì),做到依法治教,努力辦好人民滿意的教育。深入開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動,通過對先進教師、師德先進個人事跡的學習,著力強化教育系統(tǒng)黨員干部和教職工的服務意識,豐富服務內(nèi)涵,拓展服務途徑,提高服務能力,切實做好學校服務學生和家長、教育服務社會工作。開展“做一個幸福的教師”為主題大討論,倡導“學為人師、行為世范”作和教育教學工作,努力為教育事業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮作用。此外,老師們積極通讀師德培訓材料,交流學習心得,撰寫學習體會。扎實有效的師德培訓,取得了顯著效果。

      

    第四篇: 教師思想工作總結(jié)范文

      一年來,本人在上級領導的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結(jié)匯報。

      一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質(zhì)和個人業(yè)務能力。

      領會其精神實質(zhì),并指導自己的教育教學實踐。同時,認真學習《教師法》、《教育法》、掌握教育方向,明確教育趨勢,并嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師八要十不》的規(guī)章辦事。

      二、積極開展工作,力求更好的完成自己的本職工作。

      認真研究教材和學案,關心愛護學生,贏得了學生、學生家長及學校領導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績。

      三、嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣。

      本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向?qū)W生推銷任何商品或強迫學生購買未經(jīng)批準的各種學習資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區(qū)、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。

      當然,在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。

      首先,在思想上,還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,

      其次,在業(yè)務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

      在今后的.工作中,還需要進一步的努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),克服畏難心理,思想素質(zhì)上還需要不斷的提高,克服懶惰情緒,進一步加強自己的政治理論修養(yǎng)。

      要讓孩子們自己當家作主。中國少年先鋒隊是少先隊員自己的組織,深化素質(zhì)教育。應當讓少先隊員自主自動,自己的活動自己搞,自己的事情自己做,自己的干部自己選。少先隊里人人都是小主人,人人都有資格當選,選舉隊委,應給予每一個隊員平等的權利。要選出孩子們心中的中隊委,老師決不能自己指定某些同學擔任,這樣剝奪了隊員們自己當家作主的權利。中隊委的作用也不會很明顯。本期的中隊選舉中,充分讓孩子們"當好自己的家,作好自己的主"收到很好的效果。

      一、明中隊委改選要求,鼓勵人人參與。

      開學第一周,我作為輔導員慎重向全體隊員宣布本次中隊委改選的要求:"只要你有一顆為集體服務的火熱的心,愿意把班隊工作搞好的同學,無論你自己認為過去怎樣,寫上自薦信,我們都會為你投上一票。"

      孩子們一聽,熱鬧開啦!三年級的孩子表現(xiàn)欲極強,人人都想試一試,平時調(diào)皮的孩子也問:"老師,我也可以寫自薦信嗎?"我說:"你是我們中隊的隊員,為什么不可以參加競選?你要相信你自己。"我主動幫助孩子們?nèi)绾螌懞米运]信,贏得更多的選票。有的孩子回家請家長幫忙,星期天有不少家長打電話問競選要注意哪些情況,孩子們自主參與競爭的強烈意識,也常常地感染了家長。

      二、自薦中隊委演講,無計名投票選舉。

      第二周少先隊活動前,我作了初步調(diào)查,全班48人,寫了自薦信的有39人,多數(shù)同學作了精心準備。根據(jù)三年級孩子不夠穩(wěn)定的特性,為了讓他們的競爭意識更強,參與中隊管理的同學面更大,我和副班主任商量,較后決定選a、b兩套中隊委班子,輪流當值,互相競爭。

      自薦中隊委活動在莊嚴的隊歌后開始了。孩子們一個接一個,態(tài)度誠懇,神情莊重,有的孩子的自薦信讓我們聽了非常感動,教室里掌聲不斷響起。大個子熊俊舒,平時很調(diào)皮,常和同學為了一點小事毆打,吵架,我沒少幫助過他,看見他一步一步走上講臺,沒有了往日連扭帶跳的樣子,我覺得他好像變了一個人,當他站定后,舉起右手為大家端端正正了一個隊禮,同學們愣了一下,繼而響起一片掌聲:"老師們,同學們,我個子大,跑得快,聲音特別響亮,老師表揚過我口令喊得好,現(xiàn)在我們做操沒廣播,我愿當體育委員,為大家服務。我當上體育委員后,一定要改正平時吊兒郎當?shù)膲牧晳T,把字寫好,成為同學們的好干部。如果沒有選上,我也不氣餒,繼續(xù)努力,爭取下次選上。請大家投我珍貴的一票吧!"言語是那么真誠,感人,全班48人,他獲得了40票,當他得知自己當選后,高興得熱淚盈眶。就這樣,由孩子們自薦演講,無計名投票選出了a、b兩套班子共14人。對沒選上的同學,隊員們主動提出希望。

      選舉完后,有許多一直在外面觀看的家長贊嘆:"這些娃兒好乖,好會說!""看起長大多了!"有沒上臺自薦的家長問自己孩子為什么不自薦,并指出他與別人存在的差距在哪里,鼓勵他們下輪參加競選。連任四屆的中隊長盧璐是個優(yōu)秀的孩子,這次沒競選上中隊長,我給她和她家長講:"中隊長不連任,讓更多的孩子當隊長,顯示他們的身手。"她和她家長非常贊同,說這樣有利于孩子的成長。

      這次自主競選中隊委活動,真是做到自己的活動自己搞,自己的事自己干,自己的干部自己選,不僅培養(yǎng)了孩子們自主意識,參與意識,競爭意識,也鍛煉了他們的能力,影響到了他們的心靈深處,波及家長,收效是很大的。

      三、中隊委不負重望,中隊工作運作出色。

      后經(jīng)民主選舉出來的,他們是隊集體的領頭人,是隊集體的核心所在。他們能緊緊依靠、團結(jié)、吸引隊員們一起參與,設計隊工作,設計出更貼近隊員們的生活的活動,使活動有聲有色。

      明確了各委員的工作范圍要求后,工作于第三周開始正常運作了。早上,學習委員在教室?guī)ьI同學早讀,勞動委員帶同學去掃工地,課間有體育委員集合、整隊、做操……少先隊活動由中隊委按大隊部要求,討論,與我商量,由中隊委自己設計,自己搞。每逢遇到節(jié)日,孩子們只要想搞,我總大力支持,幫他們出謀劃策,買獎品。三八節(jié)搞了"獻給媽媽的歌"、圣誕節(jié)搞了"圣誕狂歡夜"、六一節(jié)搞"歡樂的六一"等等,孩子們自己寫串詞、聯(lián)節(jié)目、搞排練,自己從家里帶化妝品化妝,家長送相機,每次活動都搞得生動活潑。記得去年圣誕節(jié),彭森寬家長送來一顆圣誕樹,活動室里,文娛委員忙著給大家化妝……一次一次的活動,鍛煉了孩子們的能力,又豐富了他們的生活,增強了班集體的凝聚力。

      事實證明,我們的新中隊委是不負重望的,每周的流動紅旗評比,我們都能得上;運動會體操比賽、接力賽我們樣樣奪魁,本學期評為巴蜀好集體。一切成績的取得,與我們這支得力的中隊委分不開,他們是我得力的左右手。

      通過這次中隊委改選,我明白了一個道理:相信孩子們,讓他們當好自己的家,作好自己的主,讓他們在充分表現(xiàn)自我的過程中,看到自己的價值,享受無窮的樂趣,得到難以忘懷的教育。今天他們能當家作主,明天就能成為合格的公民。

      

    第五篇: 教師思想工作總結(jié)范文

      時間飛逝,轉(zhuǎn)眼20xx年年已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感觸,現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下:

      一、師德方面:積極準時參加黨的組織生活,按時參加學校的升旗儀式,積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。

      二、教學方面:上半年,文理分科后,我擔任06級分校8個班的歷史教學工作。其中,為準備學業(yè)水平測試,6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作,認真研究教材,積極參加聽課、評課和集體備課,充分做到了備課充分,授課認真,反思及時,因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業(yè)水平測試中,分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié),受到組里老師好評;另外,本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務,代表附中參加了濟南市歷史年會。

      三、教育方面:本年度,我擔任了06級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣,養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風,培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣,增強班級凝聚力,是我高一下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力,學生對高中階段的學習有了明確的心理定位,工作目標基本實現(xiàn),組班以后歷次年級統(tǒng)考,28班均穩(wěn)居普通班第一位,我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進入高二學年,部分學生新鮮感已過,學習上惰性意識抬頭,

      這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此,一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段,讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力,塑造學生的進取精神與責任意識,提高學生的主動性與自覺性,班級保持了良好的班風與學風,學生在原來的基礎上穩(wěn)步前進;另一方面,通過統(tǒng)一認識,建立了班級量化管理制度,實行班干部責任制,既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識,總體來看,本學期,班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,在學校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結(jié)、積極的精神風貌。此外,工作中抱定“讓每一個孩子成才”,加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期,我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓,收益良多。

      作為一名教師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長,要學的東西還很多,做一名優(yōu)秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會一如既往的堅持下去,努力求索。

      

    第六篇: 教師思想工作總結(jié)范文

      學期的時光就這樣過去了,回顧一學期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔負著教學工作,更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者,也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發(fā)展。下面分幾個方面來說一說:

      一、思想方面:

      本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以江澤民同志為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

      二、教學方面

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      開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

      為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。復習階段,我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次,當我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,有時已經(jīng)凌晨一時多了。

      2、上課

      上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

     ?。场⑤o導

      我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。

      4、作業(yè)

      根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

      二、德育工作:

      德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

      1、愛就是了解。

      愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。

      初接新班,了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況,以便因材施教。

      為了了解學生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,知道了許多:

      我班的毛金秋同學,沒上過學前班,更沒上過幼兒園,童年是在祝家鎮(zhèn)的一個小山村里渡過的,媽媽瘋了,爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭。小金秋到了上學年齡才被爸爸接到這里來,同來的還有她年幼的妹妹;來自吉林的曲佳慧,是和姥姥、媽媽生活在一起的,她姓的是媽媽的姓,因為遠在蘭州的爸爸和爺爺、奶奶把她們趕了出來;馬藝萌是回族,是單親家庭;馬嘉明和劉婷婷是姑表親;袁蘊寧的心臟不好;衡俏莉、崔沈勇家里生活困難;田金鵬家里條件不好……

      了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關懷他們。

      2、愛就是關懷。

      我們班的王輝倩性格內(nèi)心,連看老師就不敢看,但我從不另眼相看,找機會表揚她。

      春頭臘尾,孩子感冒的比較多,有時一天有好幾個嘔吐的。一個周一早上我就收拾了兩次嘔吐的污物。天熱了,我總是提醒孩子們多喝水,少吃零食,生病了就及時給治療,有時一天去藥鋪兩三次,嚴重的就通知家長。天涼了叮囑孩子們穿戴好了再出教室,變天了告訴孩子們明天要添衣服……

      3、愛就是尊重

      尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。雖然學生有時好心辦了壞事,但我從不直接批評孩子,他們畢竟不是大人,加上現(xiàn)在參加了《心理健康培訓》,使我對教育有了新的認識,只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

      多給一些溫暖,用“愛”字改變他們,理解尊重信任他們。我常給他們買一些筆、本子和擦子,有時還給特別困難的學生買鞋和衣服。

      4、愛就是責任

      愛學生就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。作為低年級學生要著重培養(yǎng)他們的行為習慣和學習興趣。在輔導學生學習時,不僅要使優(yōu)等生學好,也要使中等生學好,更要使學困生學好。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能及做人的基本行為準則。小學的學生,不知天高地厚,只會隨心所欲地玩鬧,我每學期開學總是先對學生進行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對他們也有提醒的作用,并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,如:班會上、每節(jié)課的開頭都要對學生進行教育。這樣讓他們心中有常規(guī),時刻有常規(guī)意識。

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作,愛也是無止境的,我將一如既往地做下去。

      

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