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    2023高校教師工作總結(合集三篇)

    【0dsyong.com--教師工作總結】

    工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績和不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。下面是小編精心整理的2023高校教師工作總結(合集三篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    第1篇: 2023高校教師工作總結

      光陰似箭、歲月如梭,轉眼間,踏上工作崗位已是第八個年頭。一直以來,“做一名好老師”是我一生所追求的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己,扎實工作,勤奮學習,革故鼎新,與時俱進;讓青春流逝在三尺講臺,讓歲月寫下自己奉獻的足跡。

      本學期即將結束,回首望來,有諸多收獲,也有諸多有待改進之處。

      一、樹立科研意識,提升科研能力在路上

      20__年在朱海霞老師的大力支持和黃邦漢教授、岳方遂教授的指導下,積極申報安徽省教育廳人文社會科學研究項目,并獲得《提升高職院校思想政治教育實效性的新路徑》的立項。為個人科研之路開了頭。在準備過程中,大量閱讀參考論文,提升個人理論水平,同時,在我院11級學生中近800人以“結合實際,談談對我校思想政治理論課教學的意見以及提升我校思想政治理論課教學實效性的建議”為題,收集學生的真實想法,大大提高個人對增強高校思想政治理論課教學實效性的迫切性認識和擴展了思考的空間。

      二、依托課堂,積極進行教學改革探索

      積極探索,大膽實踐。我積極向教師們學習,努力實施創(chuàng)新教學,積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質的提高。具體探索途徑比如細化平時成績,將100分的平時成績劃分成60分出勤、20分課堂表現(xiàn)、20分平時作業(yè)。學期末向學生公布每個人的平時成績。努力做到公開、公平、公正,獲得學生積極擁護。利用課間播放電影《20__》在愛國、環(huán)保、平等、互愛等方面對學生進行教育。征集學生最愛的五首歌及歌手,既為課間10分鐘的利用找到學生喜歡的材料,從中也可獲得“90后”高職學生的興趣取向,為理想信念的教育提供直觀而又貼近學生身心實際的第一手資料,獲得學生的一直好評。

      課后多與任課班級輔導員聯(lián)系、溝通,及時把握學生思想動態(tài)。課堂上在深入學_“七一”重要講話和黨中央十七屆六中全會的會議精神下,積極探索與思想政治理論課的結合點。同時,結合學生實際,多提一些諸如:結合自身所見談談安徽新農村建設的成就;關注民生,結合自家實際談談近幾年家庭所獲得的社保能民生實惠等等問題,即促使學生參與課堂有話可說,有感可發(fā),同時又引導學生積極參與社會生活。

      為了更好地促進教學,我認真?zhèn)湔n、上課,積極采用多媒體教學,以生動、直觀的形式把理論知識呈現(xiàn)給學生。布置的平時作業(yè),認真閱讀,及時反饋,自身從中獲益匪淺。教學中始終堅持以學生為主體,以教師為主導,教師的創(chuàng)新建立在此基礎上。搞好創(chuàng)新,積極實施探究性學習方法的研究,讓每個學生都成為探究性教學的主體。積極創(chuàng)設情境,讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。認真指導學生自主學習、獨立思考,鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。

      三、善于進行教學反思,積極提升自己

      在完成教學任務和準備論文素材的同時認真學習相關業(yè)務知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務技術水平。在工作中,充分協(xié)調好各方面關系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,力求創(chuàng)新。

      愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。

      總之,在過往的時光里,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中需改進的地方也較多,主要表現(xiàn)有:(一)學習不夠,政治學習雖然能完成學校布置的任務,但還遠不夠,思想認識還有待進一步提高。(二)工作主動性不足,大多數(shù)時侯都是被動的在工作,不能積極從為了部門、為了學院、甚至為了國家與社會的高度去認識思想政治教學的重要性,從而迸發(fā)出工作熱情,有待以后逐漸進步。(三)與同事的溝通交流待加強,因為平時工作量大的特點決定平時與同事接觸的機會不多,有待今后改善。對學生的表現(xiàn)的反饋還有待及時、有效,加強對學生的管理和嚴格要求。

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

    第2篇: 2023高校教師工作總結

      日月如梭,踏入社會從事工作已經(jīng)三年了,在這三年的工作中,由躊躇滿志的應屆畢業(yè)生,在工作的歷練下,及各位領導、各位老師的幫助下,我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又越發(fā)感覺到當老師的幸福感與樂趣。在這三年中,我在高校擔任聲樂教育教學工作,我堅持提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,愛崗敬業(yè),恪盡職守,認真教書育人,堅持育人為本,德育為先?,F(xiàn)將近年來的工作情況做出總結:

      一、思想方面

      1、加強思想政治學習,不斷更新思想理念,積極參加學校組織的各項活動及自學相關的知識,通過學習,使我增強了作為人民教師的責任感和使命感及搞好教書育人工作的積極性和主動性。

      2、嚴格按《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的規(guī)章制度要求自己,樹立良好形象,在學生中起言傳身教的作用,積極完成各項工作,盡忠本職工作,具有高度的事業(yè)心和責任感。

      3、友善待人,對所有學生一視同仁,關心體貼,言教身教并重。

      二、教學方面

      1、扎實工作,認真完成教學任務。認真落實教學常規(guī)及教學改革措施,我掌握系統(tǒng)而堅實的專業(yè)理論知識和一定廣度的相關學科知識,努力學習教育理論和教學方法。

      2、作為一名普通的教學工作者,我能夠嚴格要求自己,刻苦鉆研專業(yè)知識,提高自身業(yè)務素質和能力,由于自身所學專業(yè)的特殊性,我每年都會利用暑假時間在外學習進修,不斷提高專業(yè)水平,努力擴大知識面,讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?,常換常新,源源不斷。

      3、在校我主要擔任聲樂專業(yè)教學的工作,我能準確把握聲樂課程的課程標準,制定合理的教學目標,由于聲樂專業(yè)的特殊性和聲樂課程的特殊性,我能把各種教學方法巧妙的結合起來并做到因材施教,使學生對聲樂的學習理解更加通俗易懂,充分發(fā)揮教師的主導作用。在教學過程中,因為每個學生的歌唱狀態(tài)、嗓音條件、歌唱能力等各有不同,我根據(jù)學生的具體情況及時調整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性特長得到發(fā)展,知識水平明顯提高。三年中,所指導的學生先后在參加聲樂比賽中獲獎,所指導的合唱團也在各類省內比賽中獲獎。

      三、努力方向

      通過不斷的總結教學經(jīng)驗,使我變得更加成熟和自信,在今后的工作中要通過自己的勤奮努力不斷提高自己的業(yè)務能力水平,以出色的工作業(yè)績證實自己的能力,通過細致的工作使領導和各部門更加理解和支持我們,創(chuàng)造更好業(yè)績。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,使自己在專業(yè)化教師隊伍中更健康更迅速的成長。

    第3篇: 2023高校教師工作總結

      在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

      一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

      二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

      三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

      四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

      五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

      六、積極推進素質教育。新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

      在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

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