學校(英語：School)，是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統(tǒng)的教育活動的組織機構(gòu)。名稱起源于民國。下面是小編精心整理的2023年黨支部年度工作總結(jié)錦集三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

2023年黨支部年度工作總結(jié)1

20XX年上半年，某中心黨支部堅持以習近平新時期中國特點社會主義思想為指導，以深入推動不忘初心、牢記使命常態(tài)化制度化為契機，結(jié)合新冠肺炎疫情防控工作，扎實抓好政治引領(lǐng)、支部提升、風格建設(shè)，努力推動黨建工作，為某中心其他業(yè)務(wù)展開提供保障服務(wù)?，F(xiàn)將20XX年上半年主要工作總結(jié)以下：

一、落實黨建工作職責

(一)落實黨建主體責任。一是認真統(tǒng)籌謀劃，根據(jù)團體黨委和監(jiān)管部門的部署，制定全面從嚴治黨工作要點和政治理論學習計劃，召開專題會議進行工作部署和要求。二是實行第一責任人職責，支部書記認真實行黨建第一責任人職責，帶頭學習領(lǐng)會習近平新時期中國特點社會主義思想和學習貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，帶頭上黨課，上半年為基層授課X次。三是推動主體責任落實，根據(jù)“不忘初心、牢記使命”回頭看整改問題清單，不斷監(jiān)督落實、補充完善，推動全面從嚴治黨工作落到實處。

(二)黨建工作基礎(chǔ)有保障。20XX年五月，因原紀檢委員工作調(diào)動，且某中心黨員集中在前臺業(yè)務(wù)部門，平常工作任務(wù)沉重，為保證某中心黨支部工作規(guī)范化有序展開，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》，依照團體黨委《關(guān)于同意增選某中心黨支部支部委員的批復》，增選某中心支委會成員為五人。

二、完成黨建工作任務(wù)

(一)強化政治理論武裝。意識形態(tài)工作是黨的一項重要的工作，是穩(wěn)思想、穩(wěn)人心、穩(wěn)預期的關(guān)鍵手段。某中心黨支部一是認真學習貫徹習近平新時期中國特點社會主義思想和黨的十九大，十九屆二中、三中、三中、四中全會精神，推動不忘初心、牢記使命常態(tài)化制度化;二是在某中心辦公區(qū)域播放“兩會”相干視頻，方便全部員工進行學習;三是根據(jù)“20XX年某中心黨支部學習計劃表”集中學習了《習近平新時期中國特點社會主義思想三十講》、《中國共產(chǎn)黨宣揚工作條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》等文件。五月中旬，某中心黨支部就“學習黨員不得有宗教信仰的規(guī)定及中央掃黑除惡部署要求”組織了專題黨課及主題黨日活動。

(二)積極參與疫情防控工作。疫情就是命令，支部全部黨員深入認識做好疫情防控工作的極端重要性和緊急性，將習近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要唆使精神作為打贏疫情防控的思想武器，切實做到在黨和國家需要的時候勇于擔當，牢牢扛起肩頭使命，堅定不移把黨中央和團體黨委各項決策部署落到實處。黨員領(lǐng)導干部始終保持忘我的精神狀態(tài)，堅守崗位、靠前指揮、全力應(yīng)對、有序防控。

三、加強基層組織本身建設(shè)

(一)規(guī)范黨員發(fā)展，加強黨員管理。某中心黨支部進一步規(guī)范發(fā)展黨員，根據(jù)《關(guān)于加強新情勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》的要求，依照團體黨委唆使，堅持有計劃有步驟地發(fā)展黨員，嚴格依照黨章和黨員發(fā)展程序發(fā)展黨員。今年按計劃發(fā)展2名中共預備黨員，一名預備黨員轉(zhuǎn)正，嚴格依照全面實行發(fā)展黨員全程記實制度的要求，做到程序規(guī)范，手續(xù)齊全。

(二)嚴格黨內(nèi)組織生活。一是落實“三會一課”制度、組織生活會、領(lǐng)導干部兩重組織生活會制度和領(lǐng)導干部上黨課、談心交心、思想?yún)R報等制度。二是召開支部組織生活會，展開黨員民主評議。三是嚴格落實黨員主題黨日活動制度，推動黨建工作的制度化、規(guī)范化、常?；?/p>

(三)健全完善黨員領(lǐng)導干部監(jiān)督管理機制。某中心黨支部依照省紀委監(jiān)委及《團體紀委黨員領(lǐng)導干部廉政檔案管理制度》有關(guān)要求，建立黨員領(lǐng)導干部廉政檔案。全面掌握黨員干部遵照政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、大眾紀律、工作紀律、生活紀律和落實中央8項規(guī)定精神、實行黨風廉政建設(shè)責任制情況。

(四)規(guī)范黨員檔案管理和黨費收繳管理。一是關(guān)于黨員檔案規(guī)范化建設(shè)工作，某中心黨支部上半年就__同志、__同志的黨員檔案及黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移問題召開專題會議，并向團體黨委兩次進行匯報，對支部工作的不足的地方也進行了檢討，目前待團體再次回復。二是規(guī)范黨費收繳管理使用工作。依照團體黨委工作要求，規(guī)范黨費收繳專項檢查，嚴格核算，及時調(diào)解交納黨費額度，保證足額按時交納黨費。

四、下一步工作計劃

繼續(xù)加強黨風廉政建設(shè)及黨風黨紀教育，把黨風廉政建設(shè)的責任落實到每位黨員;強化監(jiān)督機制，確保上級文件精神落地見效;提升黨員干部服務(wù)意識，改進本身形象，完善國有文化平臺建設(shè)，修建干事氛圍，提高工作效能;延續(xù)推動支部建設(shè)標準化、規(guī)范化，統(tǒng)籌推動黨建工作與業(yè)務(wù)工作共同發(fā)展，推動黨組織建設(shè)水平再上新臺階;增強學習意識，加強對黨章黨規(guī)的學習教育，引導黨員干部養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我學習的良好習慣。

2023年黨支部年度工作總結(jié)2

全面貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，圍繞學校工作中心，堅持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，推進學校各項工作躍上新臺階，學校榮獲“福州市文明學?！睒s譽稱號。

一、以建設(shè)學習型黨組織為契機，加強教育，提高素質(zhì)。

1、加強政治理論及業(yè)務(wù)知識學習

組織黨員和教師深入學習黨的十八屆四中、五中全會精神，系列重要講話精神、中央紀委五次全會精神、全國“兩會”精神、時事政策，社會主義核心價值觀、教育法律法規(guī)、有關(guān)黨風廉政建設(shè)的文件以及上級黨委部署的各階段學習任務(wù)，組織全體黨員參加縣教育工委組織的輪訓班學習。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業(yè)知識，努力用先進思想和先進科學知識武裝黨員和教師頭腦，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，鞏固黨的群眾路線教育成果，推進學習型學校和黨組織建設(shè)。

2、加強師德師風教育

開展師德教育活動。組織廣大教師，學習貫徹20_年教師節(jié)考察北師大時的講話《做黨和人民滿意的好老師》，學習省、市、縣教育部門《關(guān)于進一步加強中小學師德師風建設(shè)的意見》，學習《中小學教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法二十條禁令》等，把培育高尚師德放在首要位置。組織教師寫師德承諾書，通過學習寫心得體會，提升職業(yè)道德水平。教師節(jié)期間, 表彰先進教師, 樹立典型, 弘場正氣。

嚴格師德考核機制。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，為教師年度考核、績效考評、職務(wù)評定晉升等方面提供參考。將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評聘的首要內(nèi)容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。

3、加強學生思想道德教育和養(yǎng)成教育。

充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領(lǐng)導國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。以主題月教育活動為抓手，開展了“學雷鋒”、“抗戰(zhàn)勝利70周年紀念系列活動” 、“三愛” 、“誠信”、“童心向黨”等豐富多彩的主題教育活動，引導學生理解中國社會特色主義道路，弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國主義情感，提高學生的道德素養(yǎng)。

充分發(fā)揮課堂教學作為德育教育的主渠道，推動社會主義核心價值觀教育進教材、進課堂、進學生頭腦，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，不斷強化“文明班集體”、“文明宿舍”、“啟明之星”的創(chuàng)建評選活動。通過校行政、教師及學生干部的執(zhí)勤，及時了解各班學生的情況，對考勤、衛(wèi)生、禮儀、服飾、自行車擺放等常規(guī)內(nèi)容，公布各班的得分情況，有的放矢地加強對學生行為規(guī)范教育。

4、加強心理健康教育。4月25日至26日，北京知名心理學專家許紹陽教授再次應(yīng)邀蒞臨我校，為全體學生、家長以及教師共呈現(xiàn)了四場精彩的心理健康教育專題講座，主題分別為《心靈健康，從了解開始》，《怎樣與孩子有效溝通》和《認知學生的情緒及溝通心要》。四場講座旨在探索心理教育規(guī)律，提高有效溝通技能,提升學生心理素質(zhì)和學習信心，有效提高了家校有效溝通, 提升了師生心理素質(zhì)和工作、學習信心。

二、以加強組織建設(shè)為核心，爭先創(chuàng)優(yōu)，與時俱進。

1、認真落實黨建工作制度。

認真執(zhí)行“三會一課”制度，豐富黨的組織生活，增強黨的活力;積極撰寫黨建工作信息，擴大黨建工作的影響。黨員政治學習，做到精心組織，時間保證、內(nèi)容充實、記錄認真、管理規(guī)范。同時認真實施黨員目標管理責任制，實行民主評議黨員，按時交納黨費。 3月14日、15日開展黨日活動，組織黨員赴浙江參觀考察。

2、開好黨員組織(民主)生活會。

按規(guī)定召開了黨員組織生活會和支部委員民主生活會，對照《黨章》，匯報思想、工作情況，進一步查找自身不足，開展黨內(nèi)批評和自我批評，提高思想認識。

3、認真做好發(fā)展黨員工作。

引導優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進一步做好培養(yǎng)教育考察工作。先后發(fā)展預備黨員4名，確定入黨積極分子2名。

4、開展評先評優(yōu)工作。

通過有關(guān)程序，推薦__老師為市教肓系統(tǒng)先進工作者，__老師為市優(yōu)秀班主任;推薦__等老師為縣教肓系統(tǒng)先進工作者，推薦__為縣優(yōu)秀班主任。評選出20_年度本校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員5名。同時，評選出校先進教育工作者23名，年度考核優(yōu)秀等級教師21名。通過評選、宣傳優(yōu)秀教師事跡，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。

5、做好教師職務(wù)評聘工作

為了引導教師立德求新、愛崗敬業(yè)、積極進取，不斷提高教育工作的能力，促進教育事業(yè)的科學發(fā)展，結(jié)合我校教育工作實際，制訂了《連江啟明學校教師職務(wù)評定方案》，并付之實施。新評出高級教師3名，一級教師35名，二級教師29名，并按教師職稱進行了相應(yīng)的全員聘用。

三、以法紀教育為導向，遵紀守法，規(guī)范辦學。

1、加強法制宣傳教育。

廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織開展“學習憲法尊法守法”主題活動。學習有關(guān)教育法律法規(guī)，落實好《思想政治》等課程中涉及到的法制教育內(nèi)容，在教學中積極滲透法制教育。12月開展“青少年法制教育日”暨第二個憲法日活動。加強與司法、公安、法院、檢察院、關(guān)工委等部門的協(xié)作。12.4日下午邀請連江縣檢察院吳檢察官到校做一場《預防青少年犯罪如何保護青少年合法權(quán)益》的講座。開展了法制在我心中國旗下講話、手抄報制作、學習憲法的主題班會等，以此增強師生法制觀念和遵紀守法的意識，切實做到依法治校，為構(gòu)建和諧校園，營造良好的法治環(huán)境。

2、加強黨風廉政教育

根據(jù)上級關(guān)于開展黨風廉政教育的總體部署，結(jié)合我校工作實際，開展廉政教育進校園活動，組織黨員學習黨風廉政教育文件，如：中央紀委五次全會精神、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》中宣部編印的《法治熱點面對面》。通過開展這些活動，提高了黨員干部和教師的廉潔自律意識，促進了黨風廉政建設(shè)。

3、做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，認真落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開、“陽光工程”工作。經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，對評先評優(yōu)、職稱評定、福利發(fā)放、發(fā)展黨員、學生收費、工程招、投標等工作都進行公示，使校務(wù)公開工作更加規(guī)范，保障廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，為黨風、政風廉政建設(shè)創(chuàng)造良好的監(jiān)督機制。

4、依法規(guī)范管理。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，進一步完善制度，加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學，加強學校財務(wù)管理和內(nèi)部審計，提高經(jīng)費使用效益。嚴格執(zhí)行學習紀律、考試紀律，教育學生遵守校紀校規(guī)。嚴格執(zhí)行縣政府下達的招生計劃，實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規(guī)則按規(guī)定進行，并向社會公開。

四、以加強黨對群團領(lǐng)導為動力，塑造品牌，推進發(fā)展。

1、加強黨對工會、教代會的領(lǐng)導。

加強民主管理，學校重大事情以及有關(guān)教師切身利益的事情都由教代會商議通過。如評優(yōu)評先、職稱評定都要經(jīng)過教代會的表決才通過，最終將評定結(jié)果在公布欄公示無異議后，再由學校上報或文件形式下發(fā)。12月9日，召開了第三屆教代會、工代會第三次會議，會議還補選了本屆教代會的代表，做好關(guān)心女教職工工作，保證女教職工的合法權(quán)益，女教職工分娩，學校和工會都會組織人員上門祝賀并送上學校的慰問金，同時協(xié)助她們辦理醫(yī)療合作的補助手續(xù)。

2、加強黨對團隊工作的領(lǐng)導。

加強團員的思想教育，進一步激發(fā)廣大團員學生的團員意識，促進團員發(fā)揮模范帶頭作用。認真做好發(fā)展團員工作，各團支部積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》。 “五四”期間及10月份分別舉行新團員宣誓儀式，兩次共發(fā)展團員700多人。開展了清明節(jié)祭掃烈士陵園活動、植樹節(jié)活動、紀念“五四”運動96周年詩歌朗誦比賽、“六·一”國際兒童節(jié)慶祝大會，少先大隊成立大會等活動。此外, 開展了“慈善一日捐”等獻愛心活動，全校師生捐款達10萬多元。重陽節(jié)(老人節(jié))組織部分師生到老年大學開展敬老獻愛心活動。成立了學生會，學生會根據(jù)職責積極開展活動，培養(yǎng)了學生自我管理能力，同時豐富了學生的課余生活。

3、加強宣傳陣地建設(shè)。

加強學校網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站、校報、?？⑽⑿牌脚_、校廣播站等宣傳陣地的宣傳功能及服務(wù)作用，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解我校、支持與配合我校開展工作。

4、加強校園文化和精神文明建設(shè)。

認真實施《啟明中學校園文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》，推進校園文化建設(shè)。今年我校制訂了教師誓詞、學生誓詞，并舉行了宣誓儀式。編印了《學生手冊》、《教師手冊》、《教師管理手冊》。積極開展 “學校藝術(shù)節(jié)” “班班有歌聲”、“學校運動會”等一系列活動，推進學校藝術(shù)體育教育向縱深發(fā)展。我校學生在今年連江縣中小學田徑運動會選拔賽中榮獲初中組團體冠軍，在連江縣中小學乒乓球比賽中榮獲男女團體冠軍。

積極組織教師開展活動，豐富教職工文化體育生活。組織開展攝影采風、羽毛球、籃球、乒乓球等活動。連江縣第二屆教職工氣排球比賽在我校舉行，我校氣排球隊獲得了第三名的好成績，學校獲得了突出貢獻獎。組織教師參加連江縣“可門”杯文明單位乒乓球比賽，參加在“文筆杯”教工籃球賽，參賽運動員表現(xiàn)出了良好的競技水平和道德情操，也取得了佳績。11月6—8日，我校在校藝體館舉行第二屆教工羽毛球賽;11月底舉行了教師首屆手機攝影比賽;三八”節(jié)組織全體女職工以及黨員到浙江普陀山、奉化古鎮(zhèn)、蔣介石故居參觀考察;暑期組織初三教師及符合外出考察條件的教師到臺灣、日本和俄羅斯參觀考察。

通過開展活動，豐富和活躍校園文化生活和師生業(yè)余生活，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚，以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，共同構(gòu)建文明平安和諧校園，學校榮獲“福州市文明學?！睒s譽稱號。在20_年獲得4A級社會組織的基礎(chǔ)上，今年開展爭創(chuàng)5A級(最高級)社會組織工作，現(xiàn)已通過省評估組評估,可望達標。這一切，都為創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌學校打下堅實基礎(chǔ)。

一年來，我們做了大量工作，取得一定成績，推動了學校教育教學質(zhì)量的提高。但也存在薄弱環(huán)節(jié)，如創(chuàng)建學習型黨支部工作還不盡如人意，用理論指導工作有待進一步拓展等。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設(shè)，推動我校各項工作更快、更好發(fā)展。

2023年黨支部年度工作總結(jié)3

本學期學校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求，以楊浦教育創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)為主線，以黨的群眾路線教育實踐活動和“雙創(chuàng)”工作為契機，抓住學校發(fā)展中心工作，努力推進上海市文明單位創(chuàng)建工作，發(fā)揮了黨支部的核心作用。

一、把握理論學習本質(zhì)，提高思想教育的針對性

通過引領(lǐng)黨員、干部、教師開展切實有效的學習活動，通過深化理論學習不斷提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識，通過學習提高、思想自覺推進學校教育新發(fā)展，創(chuàng)建學習型組織。

首先從深入學習領(lǐng)會習總書記講話精神入手，明確奮斗目標。我們把深入學習貫徹習總書記系列講話精神作為中心組學習的重中之重。圍繞“中國夢”的主題，我們和“齊彩夢”結(jié)合，通過市教委基教處倪閔景《上海基礎(chǔ)教育未來改革發(fā)展走向給我們的思考》報告的學習，提升我們隊中國夢最現(xiàn)實的理解，體的詮釋。

其次深入學習領(lǐng)會黨的十八屆五中全會精神，凝聚起全面深化改革的強大精神動力。通過對綠色學業(yè)指標的深入學習與解讀，對市導工作要求的進一步深化，更加清晰地認識立足教書育人的本職工作，甘于奉獻、勇于創(chuàng)新的精神，不斷提高教育質(zhì)量，立德樹人，辦人民滿意教育。

第三，通過深入學習實踐黨的群眾路線，切實改進工作作風。我們開展了關(guān)于黨的群眾路線的系列學習，有對總書記的“三嚴三實”的學習與討論;對如何踐行群眾路線組織的專題交流會;有該如何在工作中踐行群眾路線，掃除“四風”之弊的專項學習，同時我們還將這些內(nèi)容的學習與黨員學習緊密結(jié)合，通過深入學習將認識植根于思想中，落實到行動上，通過組織學習，深刻認識群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

第四，認真學習踐行社會主義核心價值觀，加快先進文化弘揚地建設(shè)。我們通過對楊浦雙創(chuàng)工作重要性的認識，對學習精神文明創(chuàng)建工作的理解，對黨風廉政建設(shè)的深化，不斷深化對社會主義核心價值觀地位和作用的認識，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)。

第五，以“立德樹人，辦人民滿意教育”為學習主旋律和目的，以常態(tài)入手，在緊扣中心工作中，把握學習節(jié)奏，提升學習的針對性和有效性。保證兩周一次的中心組學習制度，將教育動態(tài)、學校工作、干部培養(yǎng)、文明創(chuàng)建融入其中，在與“悅讀匯壇、教工學習、齊悅書會”結(jié)合中，增強中心組成員在學習中辨方向、明責任、謀發(fā)展、促提高的學習、研究、引領(lǐng)能力。深化“齊彩校園，創(chuàng)智成長”的教工學習活動，以創(chuàng)新、多元、互動的學習形式，在“創(chuàng)智教師——微型講座、創(chuàng)智團隊——輪值教研、創(chuàng)智成長——智慧杏壇”的三個版塊的學習互動中，推進和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悅讀講壇、師德論壇”的“四壇”學習模式。

二、把握師德建設(shè)實質(zhì)，提升精神文明的自覺性

打造齊彩教師形象，營造七彩校園氛圍，創(chuàng)建上海市文明單位是本學期師德師風、和諧校園建設(shè)的重點，圍繞形成富有齊一幸福色彩的文化自覺，彰顯富有齊一文化品牌的創(chuàng)建特色，我們主要做了以下幾方面工作：

首先是加強制度建設(shè)。我們結(jié)合《楊浦區(qū)教育系統(tǒng)師德規(guī)范》的修訂完善，由德育領(lǐng)導小組牽頭，以年級組為單位，開展了教育部日前印發(fā)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《楊浦區(qū)教師職業(yè)規(guī)范禁止性規(guī)定》等文件精神的學習與討論，同時開展了《齊一小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及其附則的再學習、再深入活動，在教師日常行規(guī)、禮儀上更細化，更規(guī)范。

第二是加強常態(tài)教育。我們繼續(xù)以《幸?；胤拧贰ⅰ洱R悅書會》兩個網(wǎng)絡(luò)論壇為載體，開展日常的師德教育，營造師德建設(shè)軟環(huán)境。我們開展了克拉克老師的教育故事的影片觀后感的交流，我們進行了《持續(xù)的幸福》一書的學習與感悟分享，我們更通過每個月年級組在《幸福回放》論壇的師德點滴分享，在主題帖的發(fā)布和回帖的對話中，加強情感交流、價值認同、團隊互動，努力融情感陶冶、人文關(guān)懷、生命價值日常師德建設(shè)中。

第三是加強典型弘揚。我們圍繞局黨委的要求，積極開展感動校園人物、溫暖人生的老師、鏡頭中的師愛、市區(qū)園丁獎等評選工作。我們在校園內(nèi)開展了感動校園人物的推薦，組織了事跡材料，把這些活動和學校的師德建設(shè)常規(guī)工作緊密結(jié)合。我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評比活動，在年級組推薦，校務(wù)會討論，家長網(wǎng)絡(luò)參評等多輪的推薦與評選，評選出了7個“微光人物”，三個提名獎，也切實地將“身邊的微光”師德建設(shè)項目做深做實，放大其品牌效應(yīng)，在展示齊一教師形象，弘揚齊一師德典型，傳遞齊一正能量中體現(xiàn)齊彩教師的幸福價值。

第四，加強主題教育。結(jié)合教學月工作，開設(shè)了智慧杏壇——《智慧協(xié)作，智慧團隊》，由施琴老師主講;結(jié)合校本培訓，開展了《行走在教育的路上，方是我最美的年華》的師德論壇活動，有青年教師的張卓倩《教育，因夢想而堅守》，年級組的《行走幸福間》，骨干教師的Teacher微對話《走實教學研究每一步，踐行教育承諾主陣地》，書記的微講演《集聚微光的力量，散發(fā)師德的光芒》。同時，做好了《集聚微光的力量，散發(fā)師德的光芒》——“身邊的微光”師德建設(shè)特色項目參加上海市的申報工作。

第五，加強雙創(chuàng)工作。從營造氛圍入手，充分利用校內(nèi)宣傳欄、廣播電視、電教設(shè)施等各類陣地，組織主題班會等進行宣傳。從思想認識入手，開展雙創(chuàng)工作的學習，微感言交流，主題教育活動;從行動落實入手，組織志愿者服務(wù)，創(chuàng)建城市學校少年宮，開展校園周邊環(huán)境治理，派送溫馨MAIL，進行《雙創(chuàng)在路上》展演。通過宣傳氛圍啟動，學習教育發(fā)動，小手牽大手觸動，教育教動，特色品牌帶動，全心凝全力行動，將雙創(chuàng)工作落實到日常工作中，成為一種常態(tài)。

第六，加強文明創(chuàng)建。積極做好文明創(chuàng)建的動態(tài)建設(shè)工作，撰寫好20_年度的社會責任報告，梳理好23個指標內(nèi)容的指標描述和資料內(nèi)容，完成上海市文明網(wǎng)的網(wǎng)頁制作和資料上傳工作，完成文明創(chuàng)建信用體系的培訓和審核工作，開展文明單位創(chuàng)建的學校培訓，進行文明單位創(chuàng)建的問卷調(diào)查，在動態(tài)的、開放的在線創(chuàng)建中，提高創(chuàng)建的有效度和可信度。用心開展文明創(chuàng)建活動，加強文明組室的創(chuàng)建和評比工作，進行社會主義核心價值觀的引領(lǐng)，推進學校社區(qū)化進程，通過場地開放、公益項目認領(lǐng)、參加社區(qū)活動、與居委會互動等途徑，促進“三區(qū)聯(lián)動，融合發(fā)展”發(fā)展目標，推動學校、社區(qū)精神文明建設(shè)。

三、把握群眾路線要領(lǐng)，提領(lǐng)黨建工作的有效性

以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，圍繞“推動科學發(fā)展、聯(lián)系群眾路線、促進社會和諧”基層黨組織的核心任務(wù)，加強三型黨組織建設(shè)，使得黨建工作更有針對性，更加有效，更能服務(wù)群眾，促進和諧與發(fā)展。

第一，用心開展群眾路線活動。根據(jù)局黨委黨的群眾路線教育實踐活動的具體要求，黨支部有計劃、有節(jié)奏、有重點地開展活動。在動員大會的基礎(chǔ)上，我們制定了活動方案，開展了座談?wù){(diào)研，進行了各種黨員學習教育活動，有凝聚力工程展覽館的參觀，有學習體會微博文的交流，有雙創(chuàng)工作的微感言，有三嚴三實的黨課輔導，有《學習再認識教育再提高》的交流會，有焦裕祿圖片展的參觀活動，還有各種專題輔導報告的學習。同時我們抓好談心談話環(huán)節(jié)，做好問題查擺工作，為專題組織生活會和民主評議工作打好了堅實的基礎(chǔ)。

第二，智慧開展品牌項目建設(shè)。在三型黨組織建設(shè)中，支部尤其重視支部的品牌項目建設(shè)，我們繼續(xù)以“悅讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇”為主要內(nèi)容的“四壇”活動為抓手，深化“黨員在線，‘齊’彩無限”的創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制建設(shè)，該項目還并被局黨委推薦在楊浦黨建網(wǎng)的“黨的群眾路線教育實踐活動學習專欄”中參評基層服務(wù)型黨組織特色案例。

第三，規(guī)范開展基礎(chǔ)黨建工作。支部注重常規(guī)性的基礎(chǔ)黨建工作，三會一課制度健全，黨員責任區(qū)建設(shè)落實，黨員結(jié)對幫困工作深入。張卓倩、解芳兩個積極分子參加了教育系統(tǒng)黨章的培訓，都獲得優(yōu)秀。同時我們還完成了李濤同志的發(fā)展。支部還注重干部的選拔、鍛煉和培養(yǎng)，為中層后備干部的張卓倩、施琴老師搭建了發(fā)展的平臺，兩人在各項工作中顯現(xiàn)了應(yīng)有的干部素質(zhì)。校級后備干部王雋、孫軼也在學校的各類活動中更加成熟。

四是有序推進黨風廉政建設(shè)。以黨風廉政建設(shè)為剛性約束，在預防和監(jiān)督中推進。一是加強黨風廉政教育，堅持預防第一、教育第一的方針，開展黨風、法制、警示教育，深入學習十八屆中央紀委三中全會精神和區(qū)黨風廉政建設(shè)干部大會精神。同時，加強責任感，開展新一輪黨風廉政責任簽約，明確責任范圍和內(nèi)容，更有效地推進三重一大制度建設(shè)和“八項規(guī)定”實施，完成“八項規(guī)定”實施自查。我們還以平?jīng)錾鐓^(qū)公益項目認領(lǐng)工作為出發(fā)點，與周邊居委會行風建設(shè)互動，深化“雙對”工作，開展了齊一小學社區(qū)互動黨建聯(lián)合建設(shè)研討會，并與錦陽、萬登、霍新居委會簽訂了文明聯(lián)合建設(shè)協(xié)議。分公司還結(jié)合文化創(chuàng)作，在校園內(nèi)開展廉政文化活動，將其融入師德師風建設(shè)和學生思想道德建設(shè)，貫穿課堂教學、師生活動和環(huán)境建設(shè)。

四、把握團隊凝聚核心，發(fā)揮群眾組織的能動性

從教工的根本利益出發(fā)，立足于學校的和諧有序，在凝聚中抓團隊建設(shè)，在服務(wù)中促情感自覺，充分發(fā)揮群眾組織作用。

第一，工會工作。以上海市文明單位創(chuàng)建工作為契機，開展“五個一”的學習型組室創(chuàng)建活動，評選出了五年級為優(yōu)秀年級組。在平穩(wěn)、有序的基礎(chǔ)上，做好了十屆工會干部改選的所有相關(guān)工作，推選出了陰亮為工會主席，許曉晶、范希虹、朱文琪、郁文靜、汪萍為新一任委員。在和諧、特色的基調(diào)上，開展《幸福定制：齊一的幸福色彩》慶三八節(jié)活動，得到教育局相關(guān)領(lǐng)導的肯定。召開了《重任在肩，育人為先》十屆一次教代會，在思想上更好地達成了學校發(fā)展的共識。同時工會還做好了微光教師的評選、校務(wù)公開、勞動人事爭議調(diào)節(jié)等各項工作，在切實地在對教師的人文關(guān)懷中，體現(xiàn)工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢。

第二，共青團工作。團支部從提高團員教師的思想政治素養(yǎng)，開展技能競賽、文體活動、社區(qū)服務(wù)、幫困結(jié)對等各項活動。青年團員進行了“唱響國歌”主題升旗儀式，開展了“影響人生的好老師”的征文活動，組織了“青春唱響中國夢”音樂劇的排演，《最初的夢想》獲區(qū)一等獎，還開展了模擬家庭、特教幫困等志愿者服務(wù)工作。青年團員的《雙創(chuàng)在路上》的情景說唱，在教育系統(tǒng)五四慶祝大會上表演，獲得了極好的評價。

第三，少先隊工作。圍繞“躍馬揚鞭筑夢遠航”的主題，結(jié)合學校少先隊工作的優(yōu)勢和特色，以半日拓展日為抓手，開展城市學校少年宮建設(shè)，拓展少先隊活動基地，促進學校少先隊建設(shè)課程化;以“橙果”儀式教育為基點，做好二年級在中福會少年宮的入隊儀式，三年級的《時光的禮物》十歲生日集體儀式，四年級的游泳入營儀式，五年級的畢業(yè)典禮。在溫馨教室建設(shè)中，從班級宣傳氛圍營造，學生自我管理能力提高等入手，加強常規(guī)化，特色化建設(shè)。

第四、關(guān)工、退管工作。做好每月一次的返校工作，對老教師給予真誠關(guān)懷，讓其有家的溫暖、親切感覺。深化“關(guān)愛夕陽”黨團員與退休教師的結(jié)對工作。發(fā)揮老同志的優(yōu)勢和作用，通過學校文化活動、文明創(chuàng)建、社區(qū)互動等工作，進一步加強關(guān)心下一代工作。建立與黨外教職工談心、座談等制度。在進一步健全工作機制中，借力老同志、黨外人士的智慧、力量，促進學校發(fā)展。