【0dsyong.com--個人工作總結】
辦公室工作既繁雜又有序,辦公室工作既臺前又幕后,辦公室工作既是主角又是配角。中國文庫-教育資源網以下是小編為大家收集的關于黨小組個人工作總結【四篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
__隊黨小組在礦黨總支、隊黨支部的正確領導下,全體黨員干部堅持黨性修煉,樹立良好作風,堅持科學發(fā)展觀,以焦裕祿同志為榜樣,學先進趕先進,經過全體黨員干部的共同努力,圓滿地完成了各項規(guī)定任務,取得了較好成績。
__隊黨小組從構建長效工作機制入手,明確定位,著力融入,持續(xù)創(chuàng)新:對黨組織的工作資料、工作方法進行了改革,建立了黨建工作質量管理體系,把黨組織各項工作和活動貫穿于這一體系之中,以程序化的形式對企業(yè)黨建工作進行梳理和整合,將黨建工作的質量方針、質量目標轉化成易于測評的指標考核體系,堅持做到在考核資料上求實;在考核形式上求活;在考核辦法上求細;在考核標準上求嚴。實現(xiàn)了由原先的事后檢查變?yōu)槭虑氨O(jiān)督,由原先的結果控制轉成此刻的全過程質量控制,使黨建工作有章可循、有質可控、有責可究,減少了隨意性、盲目性、片面性,增強了規(guī)范性、科學性、系統(tǒng)性。經過幾年的不斷完善和持續(xù)改善,逐步走上了規(guī)范化運行軌道。在工作中,我隊黨小組將本著用心進取的態(tài)度,穩(wěn)扎穩(wěn)干的開展好工作:
一、認真學習黨章,時刻持續(xù)共產黨員的先進性,增強黨支部的凝聚力
本黨小組堅持三會一課,上好黨課使黨員過好組織生活,反復學習《黨章》及新時期黨的路線方針政策,學習《共產黨先進性教育頂板讀本》。并要求每位黨員背熟入黨宣誓的誓詞,要求每位黨員處處事事規(guī)范自己的言行,樹立新時期共產黨員的光輝形象,并時刻聽從黨的召喚,越是艱難越向前。并在每周的周二、周四和周五的學習會上反復的學習瑞平公司第二屆黨代會的會議精神,透過學習會議精神提高了全體干部員工的動力和干勁。而且黨支部培養(yǎng)教育了一大批有志青年、生產骨干、用心分子,并要求他們向先進看齊、向黨支部靠近,緊密地團結在黨組織周圍。
二、如期完成安全生產計劃是硬道理。
__隊張礦山黨小組對職工進行培訓,在培訓過程中注重培養(yǎng)職工在險惡環(huán)境中的作戰(zhàn)潛力,并借助班組建設活動為契機,加強班組員工之間的團結,增強班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力。我隊20__年前半年開掘總進尺為952米。開掘進尺中,工程質量、禮貌生產月月評比月月。個性是在二II軌道下山施工過程中由于運輸距離遠、機械設備多、坡度大、人員少,僅溜子就3部,絞車1部,皮帶1部、耙裝機1部,共6部設備,且巷道高度不夠,多處僅僅只有1.4米。書記張礦山以身作則、身先士卒在工作現(xiàn)場跟班指揮工作,受到了公司和礦領導的高度評價。在生產進尺中,涌現(xiàn)出了你追我趕的勢頭,在二—11100機巷正反作施工過程中,提前3天貫通,受到公司和礦領導的好評。
三、強化措施,加強黨風廉政建設
堅持把黨風廉政建設同業(yè)務工作、分管工作一齊部署、一齊落實、一齊檢查。堅持不懈地抓好黨風廉政建設教育,在民主生活會中認真開展批評與自我批評。把廉政建設貫穿于生產工作的各個環(huán)節(jié),融入日常工作中,廣泛征求職工群眾對組織工作和組織干部的意見和推薦,深入查找在黨風廉政建設方面存在的問題,提出改善措施,促進了各項工作的規(guī)范化、制度化。
四、撰寫心得體會,認真總結交流
在學習提高階段,透過理論學習,使全辦黨員干部統(tǒng)一了思想,提高了認識,武裝了頭腦,樹牢了學習的標桿,深化了學習實踐科學發(fā)展觀活動的成果,取得了明顯成效。但也存在著不足,一是由于時間緊,學習資料多,個別同志對有些必讀篇目精讀不夠,領會不夠深刻;二是少數黨員在學習上理論聯(lián)系實際不夠,心得體會缺乏深度;三是在如何多出學習成果方面做得不夠,還需加強。
今年以來,在縣委組織部和縣社會組織黨工委的指導下,成立了xx行業(yè)協(xié)會黨小組?,F(xiàn)結合xx行業(yè)協(xié)會實際,將有關黨建工作開展情況總結如下:
一、xx行業(yè)協(xié)會黨小組基本情況
目前,xx行業(yè)協(xié)會黨小組掛靠在商務局機關黨支部,xx行業(yè)協(xié)會工作站從業(yè)人員共5名,有黨員2名。
二、主要做法
(一)縝密安排,結合實際抓好組建工作。我局黨委高度重視xx行業(yè)協(xié)會組建工作,并列入黨委的重要議事日程之中。專題召開黨委會研究,精心安排部署,按照有關文件要求,對xx行業(yè)進行了摸底調查,嚴格按照協(xié)會組織成立的相關要求,成立xx行業(yè)協(xié)會黨小組。
(二)夯實基礎,抓好軟硬件建設。設立了專門的黨小組辦公室,配置了辦工桌椅、黨建工作檔案專柜,訂購了書報學習資料,建立了工作臺賬。
(三)加強教育,切實提高黨小組黨員隊伍素質。按照縣委“黨的基層組織建設提升年”工作要求,扎實開展“兩學一做”學習教育活動。一是及時排出了學習單子,每周一、三、五集中學習了《黨章》及系列中省市縣有關文件,觀看系列優(yōu)秀黨員教育片,撰寫學習心得、觀后感,舉辦了一期學習專欄,二是圍繞解放思想大討論大實踐活動開展了一次演講比賽,通過政治學習、演講比賽等,增強了他們的黨性意識,堅定了理想信念。
(四)開展扎實有效的黨員活動,增強社會組織中黨員的凝聚力、戰(zhàn)斗力。通過開展“我是黨員我先行”、“黨員承諾”、“黨員先鋒崗”等活動,增強了xx行業(yè)行業(yè)黨小組黨員的奉獻意識和服務意識。
三、存在問題
xx行業(yè)協(xié)會黨建工作起步較晚,還存在許多問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是思想認識不夠到位。對社會組織黨建工作重視不夠,積極性不高。二是黨組織活動不經常。社會組織規(guī)模較小,存在“有組織少活動,有活動低質量”的問題。
分析上述問題產生的原因主要是:一是宣傳引導不夠。黨組織建設有關政策在社會組織中宣傳不夠,二是組建基礎較弱。三是工作力量不足。
三、下一步的打算
我們針對上述存在的問題,著力抓好整改,進一步加強社會組織黨建工作。
(一)加強社會組織黨員的經常性教育。加強社會組織黨組織規(guī)范化建設,重點抓好領導班子建設和黨員隊伍建設,結合重大活動等時間節(jié)點,開展黨建主題活動,增強社會組織黨組織的吸引力和影響力。
(二)開展豐富多彩的黨員活動。充分利用電視臺、商務網站等媒體大力宣傳有關xx行業(yè)協(xié)會的有關政策,發(fā)揮社會組織中專業(yè)優(yōu)勢,加入志愿者服務活動,充分發(fā)揮黨員先鋒模范積極作用。
在20__年里,第一黨小組在支部的關心和領導下,團結一致、勤奮工作,堅持以“三個代表”的重要思想為指導,堅持“科學的發(fā)展觀”,以認真組織全體黨員、干部和群眾學習宣傳貫徹黨的“十六屆四中全會”精神為工作主線,以提高業(yè)務能力和服務水平為重點,及時落實和完成了中心黨委和支部部署的各項工作,充分發(fā)揮了黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用。
一、加強思想理論建設
堅持理論學習制度,不斷提高黨員的思想政治素質。通過下發(fā)和學習黨的“十六屆四中全會精神”、《兩個條例》等材料,并在三次黨小組會議上討論學習心得,使黨員和群眾充分認識黨的十六屆四中全會的重要意義,深刻理解黨的一系列重大決議精神。并要求每名黨員結合自己的工作,在會議上交流自己的學習心得并進行思想匯報。在組織學習過程中,我們十分注重學習效果,用會議精神來指導實際工作,把推動工作作為學習的出發(fā)點和落腳點。并且通過討論,加強了同志間的交流和溝通,增強了黨小組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、發(fā)揮黨小組的先鋒模范作用
20__年是任務十分艱巨的一年。本小組成員所在的_處和__處工作任務都十分繁重。受中心處室職能調整和改革的影響,兩個處都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。___同志新任__處長,對__工作不是很熟悉,但堅決服從組織安排。通過強化學習,如參加___黨校學習等,以積極的態(tài)度應對挑戰(zhàn)。___同志和___同志作為__處長和副處長,通過細化財務預算、加強培訓和學習、強化服務意識和加強中心國有資產管理等工作,使__處工作非但沒受影響,而是迅速躍上新的臺階,得到了中心領導肯定和全中心群眾的認可。__處承擔了__部“__________”和“________”兩大項目,任務繁重;同時在今年機構改革中,處室職能和人員都面臨著重大調整。在面臨巨大挑戰(zhàn)的情況下,小組成員___、___、__和__等同志積極配合處長,出色的完成了項目,使項目工作得到了___部___領導的重視和肯定,爭取到了____投資規(guī)模在下一年度擴大一倍,并在___部首次成立了專門的____機構;在機構改革中,這些同志能以中心利益為重,堅決支持和執(zhí)行中心的改革方案,維護了中心改革大局。由此可以看出,黨小組和小組成員充分發(fā)揮了基層黨小組戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用,為圓滿完成20__作任務和開創(chuàng)良好的工作新局面做出了突出貢獻。
三、認真做好組織工作
黨小組積極開展了預備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)和發(fā)展工作。對積極向黨組織靠攏的同志進行提前教育,認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作。針對他們的思想和工作表現(xiàn),進行黨的基本理論、黨史、黨的基本知識、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的教育以及怎樣爭取做一名共產黨員的教育等。同時,做好預備黨員在預備期間的教育和考察工作。對符合條件的同志及時組織黨小組會議對民主評議。今年黨小組分別就推薦__同志為入黨積極分子和___同志按期轉為正式共產黨員等事召開了兩次黨小組會議,按照當事人自我評議,黨小組討論和民主評議,最后形成小組意見的程序,并向支部匯報。目前___同志已經光榮的成為了一名正式共產黨員,在業(yè)務上積極配合處長,成了中心財務工作的中堅力量。___同志也在思想上和業(yè)務上有了長足的進步,成長為業(yè)務骨干。
四、認真開好民主生活會
民主生活會是我們黨的一項政治生活,我們黨之所以能夠永葆青春,與我們黨內開展批評與自我批評是分不開的。本年度結合發(fā)展新黨員和小組活動等,開展了形式多樣的民主生活會。在會上,大家都能夠結合自己工作崗位,對照崗位職責和崗位要求深刻剖析自己,做到客觀、坦誠,講出存在的問題。通過開展批評與自我批評,真正達到了找出問題、弄清思想、團結同志的目的。
總之,本年度我們小組比較圓滿的落實和完成了中心黨委和支部安排的各項工作,小組的活動也開展的有聲有色,收效顯著,全體小組成員也在一年中取得很大進步。另一方面,由于我們小組成員所在的處室人員少,業(yè)務繁重,沒有時間開展更多形式更多樣的活動。以后的工作中,要通過開展更加靈活多樣的活動來強化和發(fā)揮基層黨小組的作用。
請上級領導及時批評指正。
XX第二季度黨建工作在市委教育工委和鎮(zhèn)黨委的正確領導下,堅持以“三個代表”重要思想和黨的17大會議精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,突出重點、創(chuàng)新思路,大力加強領導班子建設、干部隊伍建設和黨員隊伍建設,加強對教師學生的規(guī)范化管理,探索控保生源,提高教育教學質量的新路子,用心推進和完善黨員設崗定責,以“創(chuàng)新爭優(yōu)”為目標,以“三亮三比三創(chuàng)”活動為載體,認真開展主題教育活動,增強校園基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為促進我校正常的教育教學秩序,全面提升教育教學質量帶給了強有力的政治組織保證。
一、抓隊伍建設,強化黨員干部素質
一是強化校園黨組織建設。提高對中層及以上干部的要求。提升教育教學質量干部須先行,黨員干部中王、董分別牽頭承擔了數學、語文等學科的1個泰州市級課題,副校長劉用心參加校長會課,取得了較好的成績,教導主任董在全市青年教師基本功大賽中脫穎而出,并被教研室列為優(yōu)質課巡展對象,為我校營造濃郁的教科研氛圍作出了貢獻。
二是建造清正廉潔、群眾公認、朝氣蓬勃、開拓創(chuàng)新的領導班子。初步制訂了中層干部目標管理考核辦法,明確工作職責。校園黨支部始終重視黨政領導班子自身建設,堅持解放思想、實事求是,不斷提高班子成員政治思想素質和政策水平,每星期一正常組織領導班子成員及黨員進行政治理論學習,學習科學發(fā)展觀,學習黨章和上級黨組織下發(fā)和各種文件,學習教育部門和各項政策法規(guī),不斷提高廣大黨員干部的政治思想素質、業(yè)務水平,增強工作潛力和立黨為公、執(zhí)政為民的服務意識。
二、抓“三亮三比三創(chuàng)”活動,提高黨員干部用心性
1、加強組織領導。成立了以支部書記、校長為組長的活動領導小組,制定了我?!叭寥热齽?chuàng)”活動實施方案,并將這項活動分解到校園日常工作安排中,把這項活動列入年終對黨員干部考評的主要資料,同時還建立了主要領導與群眾黨員結隊聯(lián)系制度,為切實開展好“三亮三比三創(chuàng)”活動帶給有力的保障。
2、廣泛宣傳發(fā)動。首先進行會議動員,為實施此項活動,召開了全體在職黨員會,傳達了市教育工委的相關文件,要求全體在職黨員結合當前大張旗鼓提升教育教學質量的中心工作,將“三亮三比三創(chuàng)”活動與教育教學工作有機結合起來。其次,利用戧牌、櫥窗、橫幅展開多種形式的宣傳,所有黨員佩戴黨徽,辦公桌上端端正正擺放桌牌,堂堂正正亮出黨員身份。
3、扎實推進公開承諾。黨員教師有針對性的制定承諾資料,同時上交一份承諾由支部保存,透過會議,黨務公開欄公布承諾資料,并準備將每位黨員的承諾在校園網上作長期公示,做到崗位公開、資料公開、時限公開、結果公開,廣泛理解群眾監(jiān)督。
4、要求所有黨員開設博客,并圍繞“我為提高興化教育質量作貢獻”撰寫博文。
5、用心開展專題活動?!捌咭弧鼻罢匍_黨員干部會議,開展黨員評先評優(yōu)活動,透過民主集中的方式,評出市級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀共產黨員候選人各一名,組織全體黨員觀看專題片《光輝的歷程》,并組織討論。確定一名入黨用心分子,為黨組織充實后備力量。
三、下1步工作打算
1、繼續(xù)建立健全和加強持續(xù)共產黨員先進性長效機制,職責到人。把長效機制的貫徹落實狀況納入黨建工作職責制,狠抓制度的貫徹落實。
2、由黨員教師的“三比三創(chuàng)”活動拓展到全體教師,掀起教育教學工作的“比拼”熱潮,透過階段性考核,在教師隊伍中弘揚正氣,宣揚進取、奉獻的意識,引導教師投身教育教學改革,毫無隱藏地倡導辦優(yōu)質高效的教育,不辜負當地老百姓的厚望。