計劃，在中文中，一般是指具體的工作計劃或某一問題的計劃。以下是小編為大家收集的學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案范文(合集5篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案范文1

　　1、目標(biāo)：進(jìn)一步深化“網(wǎng)絡(luò)安全在我身邊”主題教育實(shí)踐活動，深入開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全、健康、文明教育，積極引導(dǎo)未成年人健康使用網(wǎng)絡(luò)，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、實(shí)現(xiàn)“中國夢”的光榮使命努力學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。

　　2、內(nèi)容：

　　組織引導(dǎo)全體學(xué)生參加信息技術(shù)網(wǎng)安全活動、結(jié)合案例分析提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，掌握一定的防范措施。

　　對象：全體學(xué)生

　　活動形式：主題班會

　　一、感受病毒

　　1、情境創(chuàng)設(shè)。

　　2、調(diào)查表決。

　　3、揭示結(jié)果，引出課題。

　　教師揭示這是電腦中毒的表現(xiàn)，演示或者說明打開后的電腦中毒的嚴(yán)重后果。

　　學(xué)生討論，并發(fā)表自己的見解。

　　學(xué)生舉手表決。

　　學(xué)生觀看，親身感受病毒帶來的危害。

　　通過一個真實(shí)情景的創(chuàng)設(shè)，引發(fā)學(xué)生的討論，了解學(xué)生對病毒防范意識如何。

　　通過教師的演示說明，讓學(xué)生充分感受病毒的危害，增強(qiáng)他們對病毒知識學(xué)習(xí)的欲望。

　　二、什么是計算機(jī)病毒。

　　1、病毒的概念

　　教師講解：計算機(jī)病毒是一種計算機(jī)程序，與我們平時使用的程序不同，它能夠自我復(fù)制并會破壞計算機(jī)中的數(shù)據(jù)，從而計算機(jī)的使用。

　　2、病毒的危害

　　教師請學(xué)生說一說自己對病毒的了解。

　　上網(wǎng)了解計算機(jī)病毒給我們生活帶來的巨大的事例，并填寫表格。教師可以提示一些具體的病毒名稱：cih，熊貓燒香，震蕩波，狐貍王某某。

　　教師引導(dǎo)歸納總結(jié)病毒的危害體現(xiàn)在哪些方面。

　　學(xué)生認(rèn)真理解病毒概念。并認(rèn)識幾種常見木馬病毒。

　　學(xué)生根據(jù)平時接觸到的，或者聽說的，談?wù)勛约毫私獾牟《疽约拔：Α?/p>

　　學(xué)生上網(wǎng)搜索資料，每個小組重點(diǎn)查找一種病毒，并把相關(guān)資料，歸納后填寫表格集體交流查找的資料。

　　學(xué)生自己嘗試歸納病毒危害的體現(xiàn)。

　　讓學(xué)生自主地從網(wǎng)絡(luò)獲取信息，一方面有效培養(yǎng)學(xué)生信息獲取和處理能力，另一方面通過互相合作，集體交流的方式，用最短的時間，更多讓學(xué)生體會計算機(jī)安全的重要性。

　　三、計算機(jī)病毒的防冶

　?。?）了解計算機(jī)病毒的傳播方式

　　案例分析：請說說哪些做法可能會使得病毒傳播？

　　小明今天在市場上花了5元前，買了張盜版軟件，回家后十分高興就馬上往電腦里裝軟件。

　　小張今天在機(jī)房里看到一張軟盤，就用它來把小明的電腦的文件，直接拷到了自己的電腦上來了。

　　小白今天上網(wǎng)，也不知道進(jìn)了什么網(wǎng)站，看到一個小游戲十分有趣，就知道把它小載小XX裝起來玩了。

　　根據(jù)學(xué)生對以上做法的分析，總結(jié)歸納計算機(jī)病毒的傳播方式，并提醒學(xué)生養(yǎng)XX全意識。

　　A、光盤等存儲媒介傳播。

　　B、網(wǎng)絡(luò)傳播如電郵、系統(tǒng)漏洞。

　?。?）討論防范病毒的方法

　　A、教師進(jìn)行總結(jié)。

　　第一、切斷傳播途徑。

　　第二、反病毒軟件（殺毒軟件、專殺工具）。

　　B、認(rèn)識并使用殺毒軟件。

　　教師：常用殺毒軟件的介紹。（瑞星、卡巴、江某某）在線殺毒。

　　注意：由于新的計算機(jī)病毒不斷產(chǎn)生，為了發(fā)揮殺毒軟件的功效，需要經(jīng)常對反病毒軟件進(jìn)行升級。

　　教師：演示升級，并介紹軟件的一般使用方法。

　　學(xué)生對案例進(jìn)行分析，說出做法是否正確，并闡述理由。

　　學(xué)生討論策略。

　　任務(wù)：請學(xué)生給自己電腦殺殺毒。

　　通過案例分析，讓學(xué)生了解計算機(jī)病毒的傳播方式，讓學(xué)生意識到平時生活中一些易傳播病毒的情況，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有效增強(qiáng)防范意識。

　　討論，有助于學(xué)生表達(dá)能力的提高，并有效激發(fā)的思維。

　　通過親身體驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)會殺毒的一般方法。

　　四、如何增強(qiáng)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識呢?

　　(1)安裝正版殺毒軟件、個人防火墻和上網(wǎng)安全助手,并及時升級。

　　(2)使用帶有漏洞修復(fù)功能的軟件，定時打好補(bǔ)丁，彌補(bǔ)系統(tǒng)漏洞。

　　(3)不瀏覽陌生網(wǎng)站，不隨意下載安裝可疑插件。

　　(4)不接收QQ、MSN等傳來的可疑文件。安全級別最好選擇為“高”!

　　(5)上網(wǎng)時打開殺毒軟件的網(wǎng)頁監(jiān)控功能。IE上網(wǎng)的安裝暢游巡警!能檢測網(wǎng)頁病毒的!

　　(6)把網(wǎng)游、QQ等重要軟件加入到帶有帳號保護(hù)功能的軟件中，可以有效保護(hù)密碼安全。

　　(7)定期瀏覽各大殺毒軟件官網(wǎng)，看看最新的病毒情況，并做好預(yù)防!

　　(8)安裝多一點(diǎn)輔助軟件，一般只安裝殺毒和防火墻是不夠的。

　　五、小結(jié)

　　學(xué)生談?wù)劷裉鞂W(xué)習(xí)的收獲。

　　環(huán)境：

　　在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的時代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為中小學(xué)生日常生活中必不可少的一部分,但由于中小學(xué)生心理不夠成熟,自我管理能力不強(qiáng),因此很容易被網(wǎng)絡(luò)上各種信息迷惑,因此加強(qiáng)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育是學(xué)校的重要事情.增強(qiáng)中小學(xué)生安全上網(wǎng)的意識,建立安全的,可持續(xù)的網(wǎng)絡(luò)安全教育網(wǎng)絡(luò),從而提高中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平.作為小學(xué)教育工作者,對小學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識,培養(yǎng)他們的自我保護(hù)能力,具有重要意義.我們要指導(dǎo)小學(xué)生正確上網(wǎng)，從小培養(yǎng)正確的上網(wǎng)觀念，多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息安全知識。

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案范文2

　　為進(jìn)一步落實(shí)中央網(wǎng)信辦、教育部等六部委下發(fā)的《國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案》要求，在教育系統(tǒng)培育“四有好網(wǎng)民”，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，營造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，按照市教育工委的工作部署，天津冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委辦公室于9月20日中午在校園開展以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的網(wǎng)絡(luò)安全宣周教育活動。

　　本次活動共計制作發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全知識手冊近千余張，通過生動有趣的漫畫和內(nèi)容豐富的實(shí)例，并且有黨辦和網(wǎng)絡(luò)信息中心的專業(yè)教師向廣大學(xué)生普及上網(wǎng)安全、移動網(wǎng)絡(luò)安全、電信詐騙注意事項、法律法規(guī)等方面的安全知識。同時在學(xué)院宿舍、食堂、教學(xué)樓等人流密集的區(qū)域張貼網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報，利用新華社以及校園內(nèi)多處電子顯示屏滾動播放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的動漫視頻和宣傳標(biāo)語。為了增強(qiáng)宣傳教育活動的交互性、趣味性，學(xué)院黨辦利用微信、微博新媒體平臺推送網(wǎng)絡(luò)安全周動漫視頻宣傳以及網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽鏈接，加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全知識的同時，用實(shí)際行動捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)安全，維護(hù)晴朗的網(wǎng)絡(luò)空間，傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量。

　　學(xué)院黨委高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周教育活動，此次教育活動增強(qiáng)了師生的網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)意識和能力，倡議全體師生科學(xué)用網(wǎng)、文明用網(wǎng)、自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間，營造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍。

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案范文3

　　一、工作目標(biāo)和原則
　　經(jīng)過政府網(wǎng)站安全漏洞專項整治行動，堵塞安全漏洞，消除安全隱患，落實(shí)管理職責(zé)，加強(qiáng)安全管理，提高信息安全保障本事和水平。專項整治行動要堅持“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰運(yùn)行誰負(fù)責(zé)、誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則，各部門各單位負(fù)責(zé)本部門的政府網(wǎng)站及下屬網(wǎng)站自查并理解市、區(qū)檢查。
　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工
　　為保障本次專項整治行動扎實(shí)推行，成立政府網(wǎng)站安全漏洞專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由副區(qū)長谷云彪同志擔(dān)任，成員由區(qū)科技和信息化委員會、公安分局、區(qū)保密局分管領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)科技和信息化委員會。各有關(guān)部門要明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體人員，按照全區(qū)部署做好專項整治。具體分工：
　　專項整治行動由區(qū)科信委牽頭，公安分局、區(qū)保密局、區(qū)政府各部門共同承擔(dān)。
　　(一)區(qū)科信委:負(fù)責(zé)本次專項整治行動的總體組織、協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)檢查網(wǎng)站信息安全管理情景，組織檢查網(wǎng)站的軟硬件環(huán)境及風(fēng)險漏洞等。
　　(二)公安分局：負(fù)責(zé)檢查網(wǎng)站中被敵對勢力攻擊的情景，包括被敵對勢力攻擊、竊取信息等，并進(jìn)行相應(yīng)處理。
　　(三)區(qū)保密局：負(fù)責(zé)檢查網(wǎng)站信息資料的安全保密情景，并進(jìn)行相應(yīng)處置。
　　(四)各部門各單位：負(fù)責(zé)檢查本單位所屬門戶網(wǎng)站、業(yè)務(wù)網(wǎng)站及下屬單位網(wǎng)站的安全情景，并理解市、區(qū)檢查。
　　三、檢查范圍及重點(diǎn)
　　本次檢查范圍主要是接入互聯(lián)網(wǎng)的政府網(wǎng)站，包括區(qū)政府門戶網(wǎng)站、業(yè)務(wù)網(wǎng)站及各單位門戶網(wǎng)站。檢查的重點(diǎn)資料：
　　(一)網(wǎng)站安全漏洞排查
　　重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)頁腳本檢測、網(wǎng)站掛馬情景檢測、網(wǎng)站架構(gòu)安全檢測、服務(wù)器主機(jī)檢測、網(wǎng)絡(luò)邊界設(shè)備檢測。
　　(二)安全防護(hù)措施落實(shí)情景
　　信息安全員是否到位，是否經(jīng)過相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，是否具有合格的信息安全防護(hù)技能，是否熟練掌握已有信息安全防護(hù)設(shè)備的使用方法和配置調(diào)試。
　　網(wǎng)站安全防護(hù)設(shè)備包括網(wǎng)頁防篡改、防病毒、防攻擊等是否安裝到位，賬戶和口令的管理措施，操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件、病毒防護(hù)軟件的補(bǔ)丁升級，網(wǎng)站域名安全管理措施等是否嚴(yán)格執(zhí)行。
　　(三)信息安全管理制度落實(shí)情景
　　網(wǎng)站信息安全管理制度包括網(wǎng)站安全管理制度、網(wǎng)站信息安全通報制度、信息發(fā)布審核登記制度、網(wǎng)站服務(wù)器機(jī)房管理制度、網(wǎng)站值班制度、安全職責(zé)追究制度等的建立和落實(shí)情景。
　　(四)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制建設(shè)情景
　　網(wǎng)站信息安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制定、演練、落實(shí)情景，應(yīng)急技術(shù)支援隊伍建設(shè)情景，重大信息安全事故處置情景，網(wǎng)站重要數(shù)據(jù)和系統(tǒng)的災(zāi)難備份情景等。
　　(五)網(wǎng)站安全漏洞整治情景
　　對網(wǎng)站設(shè)備設(shè)施、防范措施、安全制度等方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)的分析排查情景，研究和制定整改措施等情景。
　　四、工作任務(wù)和時間安排
　　(一)各部門自查階段：年月中旬。
　　各部門針對全區(qū)檢查出來的問題進(jìn)行研究分析，拿出解決辦法，于月日反饋科信委。同時對本部門下屬單位網(wǎng)站安全情景進(jìn)行檢查梳理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改。
　　(二)全區(qū)整改階段：年月下旬。
　　由區(qū)科信委會同有關(guān)單位針對檢查結(jié)果，采取架設(shè)軟硬件設(shè)備、修改開發(fā)系統(tǒng)、實(shí)行全區(qū)集中管理等辦法，配合各部門對網(wǎng)站漏洞進(jìn)行整改，同時指導(dǎo)各單位建立管理制度。
　　(三)迎接全市檢查階段：年月
　　保障本單位網(wǎng)站安全穩(wěn)定運(yùn)行，迎接市有關(guān)單位組織的安全檢查工作。
　　五、要求
　　(一)各單位要充分認(rèn)識開展政府網(wǎng)站安全漏洞專項整治工作的極端必要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各負(fù)其責(zé)，把本次專項整治工作抓出成效。
　　(二)各單位要制定完備的網(wǎng)站信息安全管理制度和應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，落實(shí)安全人員和職責(zé)。對檢查中發(fā)現(xiàn)的管理和技術(shù)漏洞，要進(jìn)取采取措施，進(jìn)行配置和升級、加裝網(wǎng)站保護(hù)設(shè)備、及時堵塞漏洞，消除安全隱患。從長遠(yuǎn)研究，有條件的單位招聘選拔具有專業(yè)知識的工作人員管理網(wǎng)站。
　　(三)各單位要切實(shí)做好信息安全和保密工作，與專業(yè)技術(shù)企業(yè)合作的，應(yīng)簽署安全保密協(xié)議，明確安全和保密職責(zé)。
　　(四)各單位要認(rèn)真做好此項專項整治工作。對于沒有認(rèn)真落實(shí)安全檢查的單位，要對本單位網(wǎng)站安全負(fù)全責(zé)，對因網(wǎng)站安全問題造成嚴(yán)重后果的要追究單位主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)。

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案范文4

　　一、主題：培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識

　　二、目標(biāo)與內(nèi)容：隨著社會的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍，人們可以從網(wǎng)絡(luò)上便捷快速地獲取自己所需要的信息。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下，零距離的溝通成了當(dāng)今世界的另一個標(biāo)志。但信息安全問題越來越突出。此外，一些青少年沉溺與網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，上網(wǎng)成癮，甚至出現(xiàn)了模仿網(wǎng)絡(luò)的行為的暴力搶劫、故意傷害等極端行為。

　　因此，在平時的教育教學(xué)中有目的地開展培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識的各種活動，從而讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的信息安全意識。如何引導(dǎo)青少年正確安全上網(wǎng)已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。

　　三、活動對象：七年級學(xué)生

　　四、活動形式

? ? ?采用多種形式進(jìn)行信息安全宣傳，普及基本的信息安全意識，使學(xué)生增強(qiáng)信息安全意識，具備識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。通過日常教學(xué)、主題班會、板報、廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、演講比賽等多種形式開展專題教育。讓學(xué)生在討論過程中列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應(yīng)該注意的安全問題以及保護(hù)舉措等；將學(xué)生信息道德的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學(xué)之中。教師在教育教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識，從而幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，有效地保護(hù)個人數(shù)據(jù)隱私；養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習(xí)慣；識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對人的危害，提高對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力；正確認(rèn)識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時空和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。

　　活動一：利用班會進(jìn)行信息安全意識的教育。

　　“多措并舉主題貫穿抓德育"。利用主題班會加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，強(qiáng)化信息安全意識，抓思想，培習(xí)慣！

　　活動二：簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書。

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案范文5

　　一、主題

　　學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)

　　二、目標(biāo)與內(nèi)容

　　隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，計算機(jī)和各種智能產(chǎn)品越來越普遍，信息交流已擴(kuò)大到全球，零距離的溝通成了當(dāng)今世界的另一個標(biāo)志。我們可以從網(wǎng)絡(luò)上地獲取自己所需要的信息，便捷快速;可以參與各種網(wǎng)絡(luò)活動，交流互動;還可以進(jìn)行各種網(wǎng)絡(luò)游戲，放松暢爽。但信息交流之間存在著各種各樣的隱患，信息安全問題越來越突出。因此讓學(xué)生了解信息安全，培養(yǎng)和建立信息安全意識成為必不可少的教育。我校開展了信息安全意識培養(yǎng)的一系列活動，以培養(yǎng)和建立學(xué)生的信息安全意識。如何引導(dǎo)青少年正確安全上網(wǎng)已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。在日常教學(xué)中注重對學(xué)生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識。讓學(xué)生學(xué)會有效地保護(hù)個人數(shù)據(jù)隱私;養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習(xí)慣;識別和抵制不良信息;提高對網(wǎng)絡(luò)行為的鑒別能力;正確認(rèn)識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時空和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。

　　三、活動對象:

? ? ? ?全體學(xué)生

　　四、活動形式

　　教師可通過主題班會、櫥窗板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、演講比賽、攝影比賽、制作手抄報等多種形式開展專題教育。教師除了教授信息安全知識和技能外，還可以讓學(xué)生在討論過程中達(dá)成共識和理解，讓學(xué)生可以分小組討論，并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應(yīng)該注意的安全問題以及保護(hù)舉措等。此外，學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學(xué)之中，因此教師應(yīng)注意在日常教育教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，采用多種形式進(jìn)行信息網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的信息安全意識，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識,提升識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本能力。

　　主要活動如下:

　　1、開展信息安全主題班會。

　　在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，班主任要搜集一些信息安全問題的典型事例，結(jié)合學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識讀本，開一次信息安全主題班會，進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護(hù)能力。

　　2、信息安全進(jìn)課堂。

　　在課堂教學(xué)中滲透信息安全教育，讓信息安全扎根與每一節(jié)課中。尤其是利用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)時，不但利用信息技術(shù)提高教學(xué)效果,還要潛移默化地進(jìn)行信息安全教育。

　　3、進(jìn)行信息安全的法制教育。

　　通過開展信息安全的法制教育活動，學(xué)習(xí)和宣傳《文明上網(wǎng)自律公約》、《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。抨擊沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)犯罪等現(xiàn)象，共同營造一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

　　4、開展一次信息安全主題的國旗下講話。

　　利用周一升起國旗，舉行一次關(guān)于信息安全意識的國旗下講話。教育學(xué)生科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空?！皼]有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。

　　5、開展一次信息安全主題的手抄報比賽活動。

　　開展一次以信息安全為主題的的手抄報比賽活動，并以年級為單位開展評比和展示活動。

　　6、簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書。

　　對學(xué)生加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，強(qiáng)化信息安全意識，抓緊思想教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)文明好少年的倡議，并簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書:《安全上網(wǎng)我做到》。

　　7、多渠道宣傳信息安全教育。

　　制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面;懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅及擺放宣傳板;在學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播站宣傳有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識，提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識;通過家長會、家長微信群、公眾號等宣傳家庭教育的方法，形成家校共育的良好氛圍。通過多渠道宣傳信息安全教育，守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，呵護(hù)精神家園。

　　五、活動環(huán)境

　　時到今日，學(xué)生在手機(jī)、平板、電腦上可以隨時上網(wǎng)了:學(xué)校也具備了多媒體教學(xué)環(huán)境。但是,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了豐富、龐雜甚至混亂的信息和資源，真是良莠不齊，泥沙俱下。由于網(wǎng)絡(luò)具有全球性，虛擬性、交互性等特點(diǎn)，各種各樣的資源可以共享，各種價值觀念在這里沖突，改變著中小學(xué)生的人生觀、價值觀和世界觀。一定要正確引導(dǎo)。