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    文明教師主要成績填寫范文(通用3篇)

    【0dsyong.com--歡迎詞】

    以下是為大家整理的關(guān)于文明教師主要成績填寫的文章3篇 , 歡迎大家參考查閱!

    【篇一】文明教師主要成績填寫

      我是一名普通的小學(xué)教師。在十幾年的從教生涯中,我始終忠誠于黨的教育事業(yè),時刻以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志,深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。在多年的教育教學(xué)中,多次得到上級政府的各種獎勵,也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可與好評。下面把我的一些收獲與大家分享。

      一、學(xué)而不厭,提高思想境界

      作為一名教師,我深知學(xué)習是終身的事,只有不斷學(xué)習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的人民教師。平時注意學(xué)習黨的各項時事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在五尺講臺上,我認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的事業(yè)接班人為已任,志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。

      二、常規(guī)與課改并重,誨人不倦

      作為一名富有經(jīng)驗的教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,高標準嚴要求對待自己,在教學(xué)上認真?zhèn)湔n、認真上課,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;認真及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴而有度,與學(xué)生們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通,本著不讓任何一個學(xué)生掉隊。因為有了關(guān)愛,學(xué)生們喜歡上我的課,我所帶的班學(xué)生成績在每次的考試中均名列前茅,

      勤于學(xué)習,精于業(yè)務(wù),樂于奉獻。時逢深化課程改革,為了提高自己的教學(xué)水平我總是利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的最新動向。在自身學(xué)習上,我也不甘落后,積極參加各類培訓(xùn)進修學(xué)習,不放過一次機會,并把所學(xué)到的理論運用到課堂實踐中。

      三、播撒愛的種子,潤物無聲

      在工作中我盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落,在我的眼里,每一個孩子都是棟梁之材,每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉,所以,在我的眼中,每個孩子身上都有閃光點,都值得去欣賞,我以學(xué)生的快樂為自己的快樂,以學(xué)生的痛苦為自己的痛苦,每當學(xué)生在學(xué)習或生活中遇到困難時,我總是伸出援助之手,用自己的真誠去打動他們,帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠,讓他們重新得到快樂,在陽光下健康的成長。

      成績只能代表過去,在新的教學(xué)征途中我會繼續(xù)努力,繼續(xù)堅持,把教育當做一項偉大的工程來做,以學(xué)生為主體,把他們培育成國家的棟梁之才。

    【篇二】文明教師主要成績填寫

      作為一名教師,從走上教育崗位的第一天起,我一直堅守在教學(xué)第一線,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作著。我樂于奉獻,任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項任務(wù)。我的一位同事因休產(chǎn)假,本來擔子已經(jīng)很重的我,主動接過同事的任務(wù),雖然我身體一直不太好,但我從不對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作說個“不”字。

      我校近幾年發(fā)展較快,教學(xué)班級增長幅度較大,教師緊缺,做為一名骨干教師,我長期超負荷工作,常常是既擔任班主任,又擔任年級組長和二、三個班的教學(xué)任務(wù)。我認為教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地,是不能輕易放棄的。多少個休息日,我曾舍小家為大家,不管風雨,不計日夜,來到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生。以心換心,換來的是學(xué)生對她的尊重、愛戴,換來的是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重,換來的是學(xué)生家長的寄托和感謝。

      無論在任何崗位。我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,認真履行教書育人的神圣職責。

      注重自我提高,以身作則、為人師表

      為了促進教學(xué)工作,我十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面,學(xué)習從不放松,并做到學(xué)習有計劃、有記載、有實踐,在實踐運用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。

      “學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己:要求學(xué)生做到的自己必須先做到,用自己的言行為學(xué)生作出表率,用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我堅持和學(xué)生一起到校,和學(xué)生一起掃地、拖地,和學(xué)生坐在一起參與主題班會的討論,看見地上的垃圾主動撿起來,等等,一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認為:治學(xué)先治人,凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué),我一定要抽時間與部分學(xué)生談心,做好工作筆記,建好問題學(xué)生檔案,特別是對“雙差生”進行深入細致的了解,尋找他們身上蘊藏的閃光點,以找到教育的著力點。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度,特別是對待差生,我能用愛心、耐心、信心感化他們,激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,允許其在改正錯誤中有所反復(fù),并通過班集體的力量,大家互相關(guān)心,互相照顧,使其感到集體的溫暖,消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作,組織一些他們感興趣的活動,讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值,正確地認識自我,并體會到老師的關(guān)心與期待,從而提高他們的學(xué)習自信心,迎頭趕上前進的步伐。

      我在教學(xué)實踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,對學(xué)生動之以情,開展以情感人,以感動為先導(dǎo)教育,把動之以情和曉之以理結(jié)合起來,使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。

    【篇三】文明教師主要成績填寫

      文明教師事跡材料我叫王偉峰,施庵鎮(zhèn)第六中心小學(xué)教師,擔任三年級數(shù)學(xué)兼班主任,參加工作以來,曾多年擔任班主任工作。本人能夠擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,認真踐行“三個代表”重要思想,遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀律。忠誠于黨和人民的教育事業(yè),認真貫徹國家的教育方針、政策,關(guān)注國家的進步與發(fā)展。具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德,敬業(yè)愛生,明理誠信,平等合作,勤學(xué)樂教,廉潔奉獻。工作中能夠始終以教師的標準嚴格要求自己,認真、努力、刻苦的工作,并取得了顯著成績。

      一、對學(xué)生進行品德教育。

      這是班主任的主要任務(wù),也是班主任的工作重點和經(jīng)常性工作。為此,我常利用班會時間,對學(xué)生進行思想品徳教育,教育學(xué)生具有愛國主義精神,具有集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會主義新中國的深厚情感。引導(dǎo)學(xué)生從熱愛故鄉(xiāng)、母校、親人、師長、國旗、國徽等周圍具體事物入手,逐步了解并熱愛祖國的光榮歷史、燦爛文化、杰出的英雄和偉大的人民。教育學(xué)生具有作為中國人的民族自豪感。有“國家興亡,匹夫有責”的義務(wù)感,維護民族團結(jié)和國家獨立自主。教育學(xué)生關(guān)心祖國命運和前途,立志投身于祖國的建設(shè)事業(yè),鼓勵學(xué)生積極參加各項社會實踐活動。

      除此之外,我還通過利用課余時間和學(xué)生個別談心,或者是黑板報的形式,對學(xué)生進行理想主義教育、勞動教育、自覺紀律教育、民主與法制教育、科學(xué)世界觀和人生觀教育、道德教育等等。

      二、教育學(xué)生努力學(xué)習,完成學(xué)習任務(wù)。

      教育學(xué)生不斷明確學(xué)習目的,提高學(xué)習自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣;教育學(xué)生遵守學(xué)習紀律,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習方法,具體幫助學(xué)生合理安排課余生活,保證他們有足夠的時間用于學(xué)習;主動聯(lián)系各科任課教師,共同做好學(xué)生的教學(xué)工作;爭取家長密切配合,為學(xué)生安排合理的家庭作息時間和創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習條件。

      三、指導(dǎo)學(xué)生課余生活,關(guān)心學(xué)生身體健康。

      當前我校教育工作以全面推行素質(zhì)教育,全方位、多角度的促使學(xué)生全面發(fā)展,這就要求班主任幫助和安排好學(xué)生的課外生活,引導(dǎo)學(xué)生在課余開展有益的活動,在活動中,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和獨立性,而不是包辦代替,更不是將課外活動變成課堂教學(xué)的繼續(xù)。在活動中教給學(xué)生活動方法,告訴學(xué)生活動注意事項,引導(dǎo)學(xué)生有計劃、有目的、有秩序地開展課外活動,既有利于學(xué)生開闊眼界,獲取新知識,又有利于發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生各種能力,還可以使學(xué)生的身心得到積極的休息和調(diào)節(jié),促使學(xué)生身心健康發(fā)展。

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