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黨支部觀看榜樣心得總結(jié)(1)
中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺綜合頻道播出,該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場,進(jìn)行典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等。
《榜樣》專題節(jié)目的播出,集中展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。樹立什么樣的榜樣,就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒希望的支教老師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……榜樣,亮如明燭,燦若星斗。
梁啟超曾說過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”青少年,是家庭興盛的關(guān)鍵,是國家繁榮的源力,是社會延續(xù)的希望;青少年強(qiáng)則家庭興,青少年強(qiáng)則國家雄,青少年強(qiáng)則社會昌。青少年處在人生的十字路口,他們對于家庭、國家、社會影響甚大,因此對于青少年的成長,應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)注和培養(yǎng)。做為青年一代,觀看《榜樣》后我們該反思些什么?
當(dāng)下,有的青少年把年輕的資本當(dāng)成揮霍的本錢。在學(xué)習(xí)上敷于表面,僅停留在完成作業(yè)的層面,不能靜下心來刻苦專研。在工作上浮浮躁躁,缺乏吃苦耐勞的精神,遲到早退,工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。在生活上也是飯來張口、衣來伸手,更有甚者把學(xué)校里換下來的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。以上這些年輕人正是缺少對優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和認(rèn)知,才在人生的道路上失去方向、失去力量,怎能挑起建設(shè)美麗強(qiáng)國的使命擔(dān)當(dāng)?《榜樣》無疑是激發(fā)青年人奮進(jìn)的“新教材”。
古人云“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”讓這些“榜樣”成為青年一代前進(jìn)路上的引領(lǐng)者,助力青少年前行,引導(dǎo)青年一代樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。開拓創(chuàng)新,大國工匠為 “中國夢”提速,李萬君的精神值得青年一代學(xué)習(xí);扎根深山,為孩子們播撒知識的種子,支月英的品格值得青年一代繼承;甘為帶路人,讓黨員有個(gè)流動(dòng)的家,苗振水的情懷值得青年一代敬仰……
“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì),就愈會發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。”蘇聯(lián)著名作家法捷耶夫的話,激勵(lì)了一代又一代青年。榜樣的力量是無窮的,榜樣讓青少年在學(xué)習(xí)、工作和生活中中有了一面“鏡子”,放在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會階段的今天,我們更加需要用榜樣的力量為青年“護(hù)航”,讓更多青年投身社會主義建設(shè),以“工匠精神”干好崗位工作,為集體、為社會、為國家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
黨支部觀看榜樣心得總結(jié)(2)
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,涌現(xiàn)出一批先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們用行動(dòng)踐行著入黨誓言,用行動(dòng)詮釋著對事業(yè)的忠誠。當(dāng)細(xì)細(xì)研讀完橋西區(qū)教育局黨委印發(fā)的《榜樣》中41名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡后,我的心跌蕩起伏,久久不能平靜。
他們沒有做什么驚天動(dòng)地的大事,卻讓一個(gè)個(gè)家長、學(xué)生和教師享受到了實(shí)實(shí)在在的快樂和幸福。他們個(gè)個(gè)立足崗位,勤奮務(wù)實(shí),甘于奉獻(xiàn),他們促發(fā)展、建和諧、共克艱難、奮勇前行,用自己的模范行為和高尚品德體現(xiàn)著當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌,他們的偉大就誕生在這樣每日的堅(jiān)守和平凡之中。
一頁一頁翻閱他們的故事,讓我不得不陷入深深地思考,他們的忠誠,他們的堅(jiān)毅,他們的銳意,所有的品質(zhì)似乎在“共產(chǎn)黨員”這個(gè)稱謂下被他們凝聚成一種無形的力量,那力量可以讓人的內(nèi)心都洋溢起來,沒有了陌生和隔閡,沒有了白天和黑夜,有的只是堅(jiān)守和平凡,有的只是感染和傳遞。在他們當(dāng)中有我以往多年一起工作的同事和好友,有我久聽其名不見其人的外校領(lǐng)導(dǎo)和教師,此刻我和他們好象離得那么近,從他們忙碌的身影中我看到了教育事業(yè)蒸蒸日上的未來,從他們笑吐言談后我看到了黨性的光輝和智慧,希望就在那里跳躍著。
放下書,我開始平心靜氣的回憶,回憶他們當(dāng)中的每一個(gè)人,回憶與他們擦肩而過的每一個(gè)細(xì)節(jié),他們怎樣做事?怎樣待人?于是記憶竟不由地鎖定在一人,他就是我們橋西區(qū)教育局黨委書記蔡鳳國同志。
與蔡書記沒有什么正面的工作來往,可是他在工作中的三個(gè)細(xì)節(jié)卻給了我很多很多的教育和啟迪:
一、一句話卻代表一位共產(chǎn)黨員端正的工作意識
一次蔡書記陪同市里的領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查法制建設(shè),當(dāng)所有領(lǐng)導(dǎo)都入門時(shí),蔡書記禮貌地讓大家先進(jìn),一下子屋子里塞得滿滿的,沒了下腳的地兒。市里領(lǐng)導(dǎo)開始視察講話了,蔡書記只好微笑地閃到了外邊,他依在門口認(rèn)真地傾聽,一米八多的大個(gè)子,頭都頂?shù)搅碎T牌,我們很是尷尬地解釋學(xué)校太小,并請他先到其他辦公室休息一下,他卻微笑著謝絕說:“不礙正事,就在這兒吧,方便工作,還能充分顯示我個(gè)兒高的優(yōu)勢。”蔡書記笑得那么和藹,聽得那么專注,下樓時(shí)還不忘提醒我們一定要按市領(lǐng)導(dǎo)的要求繼續(xù)完善資料,并給我們留下了具體操作的方法和意見。“不礙正事”這可不是一句簡單的話呀,這是一位共產(chǎn)黨員不講過場,真抓實(shí)干,講求實(shí)效,務(wù)實(shí)工作的表現(xiàn)。
二、一本書能體現(xiàn)一位共產(chǎn)黨員進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神
全國新教育年會舉辦前夕,蔡書記來我校例行檢查黨支部工作,在教導(dǎo)處休息之余,發(fā)現(xiàn)了桌面上學(xué)校新給老師們購買的一批書,他愛不釋手,不停地翻閱,嘴里還嘟囔著:“這都是好書呀,我正想好好看看這本《56號教室的奇跡》,還有那本叫《帕瓦雷什中學(xué)》的書,人家?guī)О嘀涡5南冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)呀。這書局里領(lǐng)導(dǎo)都不能人手一冊,學(xué)校能給教師們每人一本,多幸福呀,一定要讓老師們珍惜,好好閱讀呀!”一個(gè)書記會對教育用書如此的喜愛和熱忠,我驚呆了,我被他對書中細(xì)節(jié)的描述和脫口而出的先進(jìn)教育觀念怔呆了。好不簡單呀,工作那么忙,還能擠出時(shí)間看書,不但學(xué)習(xí)黨內(nèi)刊物,還關(guān)注教育教學(xué)的內(nèi)容,這就是一位共產(chǎn)黨員的精神追求,不斷進(jìn)取,注重學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,時(shí)刻用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。
三、一件事能煥發(fā)一個(gè)共產(chǎn)黨員無限的激情
有一件事我埋在心底很是感激。學(xué)校有一位老教師即將離休了,私下交談時(shí),她竟然說退休前唯有的愿望就是加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,我很疑惑。她說有這個(gè)想法是因?yàn)槟赣H,她的母親辛勤一輩子臨終前的遺愿就是讓她們幾個(gè)兒女入黨,就連火化前都要求兒女們要用黨旗遮蓋自己的身體,母親說:“我這一輩子沒給黨添過麻煩抹過黑,我用一片忠心對待黨和人民,知足了。”她的話說的我心里酸酸的,可是她一次又一次上交入黨申請書的堅(jiān)定決心又讓我心里暖暖的。由于年齡過大,她的申請被駁回了,可是她一點(diǎn)也不氣餒,還是寫還是交,一定要完成母親的遺愿,一定要用自己三十多年勤勤懇懇,任勞任怨、精益求精的教學(xué)態(tài)度和豐碩的教學(xué)成果,給黨交上一份最滿意的答卷,她決不會放棄。于是她決定要把自己強(qiáng)烈的入黨愿望反映給上級黨組織,她寫了一封長長的入黨申請書,讓我一定想辦法轉(zhuǎn)達(dá)到蔡書記的手里。帶著她的信任和渴望,我騎上自行車飛奔到局里,當(dāng)輕輕扣響蔡書記辦公室的大門后,我的手心緊張地捏了一把汗,太冒然了。申請書遞到書記手中,他看到信封上的名字,神情十分凝重,語重心長地對我說:“你先回去吧,這位同志的要求我們局黨委一定會認(rèn)真考慮的,請放心。”就是這件事讓我看到了局黨委領(lǐng)導(dǎo)對基層人民的關(guān)懷,他們心系群眾,關(guān)注民聲,贏得民心。這樣的榜樣就在我們的身邊,這樣的榜樣教育,令人信服、具有活力和動(dòng)力。
一個(gè)榜樣人物可以影響一代或幾代人,一個(gè)生動(dòng)真實(shí)的共產(chǎn)黨員的事例可以強(qiáng)烈震撼我們的心靈,使我們煥發(fā)出無限的激情和力量。那次后,我也開始遞交入黨申請書,開始以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。而今天當(dāng)我把思考定格在可敬可愛的蔡書記,定格在橋西區(qū)教育局黨委評選的這41名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡時(shí),我深深地意識到:
“三人行,必有我?guī)煛?rdquo;我們一定要認(rèn)真地學(xué)習(xí)他們每一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和做法,這樣可以讓我們在今后的工作中少走彎路,減少失誤,順利地實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。他們每個(gè)人都是科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)踐行者、生動(dòng)體現(xiàn)者,學(xué)習(xí)他們的精神,可以使我們學(xué)有榜樣、趕有方向、做有標(biāo)準(zhǔn)。“一花引來萬花開”,我要用自己的行動(dòng)踐行入黨誓言,充分發(fā)揮榜樣的輻射作用,像他們那樣立足自己崗位的實(shí)際,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度、以銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識、腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng),來堅(jiān)守自己日常的工作,出色地完成黨委提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),推動(dòng)學(xué)校工作的全面開展,為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量。
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