【0dsyong.com--實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告】
一段實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束。你一定學(xué)到了很多新方法。是時(shí)候總結(jié)一下這段時(shí)間的得失,寫一篇實(shí)習(xí)總結(jié)了。以下內(nèi)容是編輯精心整理的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板。我希望你能喜歡。以下是為大家整理的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文匯總?cè)?歡迎品鑒!
實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
以前,我以為會計(jì)業(yè)就是記記賬管管錢,遵紀(jì)守法,是一件很容易而且很輕松的事情,況且現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了電算化。認(rèn)為自己的理論知識學(xué)的優(yōu)秀點(diǎn),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢,那么,當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開了操作和實(shí)踐,其實(shí)一切將會歸于零!
通過這兩周的基礎(chǔ)會計(jì)的實(shí)習(xí),我體會到,作為會計(jì),在做賬的時(shí)候應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和方法非常的嚴(yán)謹(jǐn)。
首先要根據(jù)上月的余額及利潤表,我們開始建賬,將余額分別填到總分類賬戶中,有明細(xì)賬的要登記到相應(yīng)的分戶賬上,余額要準(zhǔn)確,并且根據(jù)賬戶的種類寫好余額的借,貸方向。
接下來就是開始做記賬憑證了,首先審核所附的原始憑證是否正確,根據(jù)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生編寫會計(jì)分錄,根據(jù)會計(jì)分錄將發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到記賬憑證上,在記賬憑證上要填上年月日,憑證編號。
對于業(yè)務(wù)內(nèi)容這一欄,要簡明扼要。還要填寫你所附原始憑證的張數(shù),在金額欄里,對于沒有填寫金額的空白處要用斜線劃掉。對于原始憑證,要將其整齊的貼到記賬憑證的背面,要與記賬憑證左上對齊。記賬憑證做一張扯一張,并保存好,便于最后裝訂的時(shí)候方便且整潔這一次我們涉及的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容比較少,但是越到最后經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)也越復(fù)雜,一張記賬憑證寫不下來,所以要用分頁記賬法進(jìn)行登帳。
做記賬憑證的時(shí)候一定要保證記賬憑證的正確性,以免在以后做報(bào)表的時(shí)候發(fā)生借貸方不平。
然后根據(jù)審核無誤的記賬憑證進(jìn)行登記明細(xì)賬,要做完一張憑證要及時(shí)登帳。
庫存現(xiàn)金要及時(shí)逐筆登記,并進(jìn)行日結(jié),到月底年底還要進(jìn)行月結(jié)年節(jié),而銀行存款日記賬則不需日結(jié)(除非一天當(dāng)中銀行存款發(fā)生的業(yè)務(wù)量非常大),一般是月結(jié)和年結(jié)。
我們只做憑證就做了將近一周的時(shí)間,然后核對,去登明細(xì)賬,然后將明細(xì)賬進(jìn)行月結(jié),結(jié)出每筆明細(xì)賬的余額,前幾項(xiàng)做起來還比較輕松。下面就開始編科目匯總表了,科目匯總表是很麻煩的,我們是半個(gè)月一編,要保證科目匯總表的貸方合計(jì)數(shù)等于借方合計(jì)數(shù)。
開始編的時(shí)候特別費(fèi)勁,每一科目都要去查明細(xì)賬。將金額登記完之后怎么算都是不平的,后來又算了四五遍還是沒有進(jìn)展,后來又從憑證上開始找還是沒有找到錯誤的原因。最后找老師去核對才發(fā)現(xiàn),原來在登記的時(shí)候由于粗心將金額少記了一筆,最后才將表的借貸方的合計(jì)數(shù)算平。所以編表的時(shí)候一定要專心,細(xì)心,將金額寫正確。
根據(jù)科目匯總表我們便開始登記總賬,并進(jìn)行對明細(xì)賬和總賬的月結(jié)。結(jié)完賬之后就要開始編最麻煩的利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表了,它們要根據(jù)總賬余額和明細(xì)賬及其余額進(jìn)行編制。
必須讓資產(chǎn)負(fù)債表的資產(chǎn)類合計(jì)與負(fù)債所有者權(quán)益合計(jì)相等,可是我一次次的算,每次都是不一樣的結(jié)果,我都差一點(diǎn)厭倦了,最后和同學(xué)以前才把這個(gè)表徹底的完成了。感覺就這兩個(gè)表都讓我頭痛好一陣了現(xiàn)在會計(jì)實(shí)施結(jié)束了,回想起來其實(shí)會計(jì)本來就是煩瑣的工作。
在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。
經(jīng)過這次的手工模擬實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題:第一:書本上的知識掌握的不夠扎實(shí),以致不能夠很熟練地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去;第二,沒有足夠的耐心,做事情也不夠認(rèn)真仔細(xì),以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤,比如寫錯數(shù)字,記錯方向。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長,但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識,真正地把從書上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,接觸到了以后當(dāng)一名會計(jì)要做的許多事情。
雖然實(shí)習(xí)這段時(shí)間每天都很辛苦,但是我認(rèn)為值得,也讓我體會到了作為一名會計(jì)有多辛苦,相信每一個(gè)崗位只要你用心、認(rèn)真地去做了,都會很累,但是你卻可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點(diǎn),在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴(yán)格地要求自己,做一名好會計(jì)。難忘的一次實(shí)習(xí),它記載了我這些天來付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載了我流下的那些汗水,我想它會成為我以后快速進(jìn)入會計(jì)領(lǐng)域的一筆寶貴財(cái)富。
第一次真正只身走入軍營,與集訓(xùn)不同,集訓(xùn)是身體的考驗(yàn),當(dāng)兵實(shí)習(xí)則是心理素質(zhì)的歷練。從踏入軍營的那一刻,我就感受到了莫名的緊張,沒有第一次進(jìn)營房的興奮與激動。這一次是緊張與惶恐。
今天是周日,軍隊(duì)休息,收拾好行李后,戰(zhàn)士帶我去看電視。下午射擊拉程序,與我們無關(guān)。打了一天的醬油,又外帶買咸鹽?!俺缘昧丝?,受得了委屈,耐得住寂寞”一直牢記心間,生活的重復(fù)一步步驗(yàn)證整理的正確。
給我最大的感受,是那一張張古銅色的臉頰下那掩藏的稚嫩而飽滿的青春。他們身體強(qiáng)壯,卻并非不怕吃苦;他們快樂調(diào)侃,卻并非無憂無慮。對事業(yè)的憂慮,對愛情的困惑,對未來的迷茫,常常使他們無所適從。“外面的世界很精彩,外面的世界很無奈”似乎更好地詮釋著老兵的心理狀態(tài)。
如何很快地融入到部隊(duì)的一個(gè)集體,如何讓這個(gè)集體很快地接納自己。思考總結(jié)如下,為以后的實(shí)習(xí)和部隊(duì)鍛煉打下基礎(chǔ):
1.初入軍營,適應(yīng)環(huán)境,從一兩個(gè)戰(zhàn)士切入,建立友誼,由淺入深交談。
2.交好班長,利用班長開展工作,學(xué)習(xí)班長管理方法和訓(xùn)練之道。團(tuán)結(jié)老兵,建立深厚友誼,是立足基層的中堅(jiān)力量。尊重新兵,尊重他們的勞動,把他們與老兵置于相同位置。
3.班級的公共用品,要認(rèn)真維護(hù),在缺少時(shí)適當(dāng)添補(bǔ),把軍營當(dāng)做自己的家,給別人帶來融入的感覺。有人說,外交就是四件事:“你做了什么,別人認(rèn)為你做了什么,你想讓別人認(rèn)為你做了什么,別人知道你想讓別人知道什么?!逼鋵?shí),與人交往又有什么區(qū)別呢。初入一個(gè)集體,讓別人認(rèn)為你做了什么很重要。這就是“印象”。
4.揣測上級的意圖與計(jì)劃,適時(shí)準(zhǔn)備,但不可臆測。
有幸在校內(nèi)跟從李老師進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間從20__年3月24日到20__年4月25日為期5周。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容是向我的實(shí)習(xí)老師李老師學(xué)習(xí)如何教授非英語專業(yè)大學(xué)生英語課,此次實(shí)習(xí)對象班級是大一學(xué)生,課本是新視野第二冊和視聽說第一冊。通過為期4周的學(xué)習(xí)和溝通。在積極聽取老師的建議和指導(dǎo)后,在實(shí)習(xí)的最后一周獨(dú)立進(jìn)行2次試講,并圓滿完成任務(wù)。
實(shí)習(xí)成果:
首先是積極配合老師,完成日常的實(shí)習(xí)任務(wù),比如幫助老師監(jiān)督同學(xué)們學(xué)習(xí),批改作業(yè)等。其次,也是主要的實(shí)習(xí)任務(wù)是在認(rèn)真聽取李老師講課后逐漸找到自己的教學(xué)模式,并在最終的教學(xué)試講中圓滿完成任務(wù)。此外,通過此次的教學(xué)實(shí)習(xí)讓我從不同以往的角度對英語學(xué)習(xí)和教學(xué)有了更深的理解。同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我的溝通能力得到進(jìn)一步的鍛煉。試講也鍛煉了我的口才,改善了我容易緊張的壞毛病??傊?,收獲不僅僅是在實(shí)習(xí)的內(nèi)容上,我覺得更多的、更主要的是這一過程和經(jīng)歷。
實(shí)習(xí)體會:
此次的校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)讓我有幸當(dāng)了一回“老師”,第一次給大學(xué)生講課。在即將離開校園之際,以這樣一種方式回歸課堂是一件多么美好且幸運(yùn)的事。體會是多方面的,一方面看著大一學(xué)弟學(xué)妹們稚嫩的面孔不禁讓我想到4年前的自己,仿佛就在昨天,一切都?xì)v歷在目。學(xué)弟學(xué)妹平時(shí)積極配合我的工作,在這里要特別感謝他們。當(dāng)我要從老師二等角度思考問題、教授英語時(shí),我越來越感到英語老師這個(gè)崗位的不易,老師既要考慮到教學(xué)的進(jìn)度還要考慮到學(xué)生的理解和學(xué)習(xí)能力,做好平衡真的不易,也是需要時(shí)間和功力的。當(dāng)我要扮演英語老師的角色時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己對自己的英語要求更高了,可能因?yàn)槔蠋熯@份職業(yè)的崇高性讓我背負(fù)著不容推置的責(zé)任。此外,還真切地體會到我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師李川老師對待工作(不僅是教學(xué)工作,更包括帶實(shí)習(xí)生的工作)的認(rèn)真負(fù)責(zé)。特別是一次李老師在下班時(shí)間還幫我改教學(xué)計(jì)劃的事深深地感動了我。也許除了老師,不會有誰這么無私。
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