評價是對一件事,一個人,一樣東西。發(fā)表你內(nèi)心的想法,評選出好或差的評價。以下是小編為大家收集的執(zhí)行紀律方面自我評價(通用3篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

執(zhí)行紀律方面自我評價篇1

自我評價：本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

本人是設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設(shè)計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務。思想上積極要求上進，團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。

通過兩年的社會生活，我成長了很多。我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

三年的軍校生活，使我懂得了紀律得重要性，鍛煉了我的意志；樂觀向上，大方開朗，熱情務實；善與人交流，人際關(guān)系良好，待人誠懇；工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，適應能力強，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，注重團隊精神、愛好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游。

本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業(yè)知識，也有獨立的思維能力，工作態(tài)度認真，樂于與人交往，對藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設(shè)計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad,3dmax,photoshop,coreldraw等設(shè)計軟件.有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗，繪畫過許多大型室內(nèi)空間效果圖，本人的博客里有自己設(shè)計的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。

執(zhí)行紀律方面自我評價篇2

自我評價：本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級、學校組織的各種課外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫父母做家務。

同學評價：你是一個樸實的學生，平時總是默默地做事，任勞任怨，待人隨和，誠懇，和同學關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識自到己學習上的不足，嚴格要求自己，敢于向老師請教問題。

老師評價：心地善良，脾氣溫和，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上你那專注的神情、認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當看到你工工整整的作業(yè)就忍不住停下來欣賞。你刻苦的學習精神也很讓我喜歡。

學校評價：該生為人正直，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導。學習上嚴格要求自己，自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，有集體榮譽感。

自我評價：我為人隨和，和同學相處融洽，心理素質(zhì)好，為人真誠、坦率。能吃苦耐勞，有較強的適應能力。在高三，我學到了很多知識，思想品德比以前有了很大的提高。希望以后做一個有理想、有抱負、有文化的人。為新中國貢獻更多的力量

同學評價：課堂上能認真聽講，課后按時完成作業(yè)。自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于助人、遵守紀律、誠實守信、維

護公德、學習勤奮、思想健康向上。和同學團結(jié)互助，自我約束力強。尊重同學的每一個想法。

老師評價：該生是一個積極向上、團結(jié)同學的好學生。他樂于幫助別人，積極參加集體組織的各項活動。在課堂上能積極配合老師的工作。能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。具有良好的學習態(tài)度和行為習慣。

學校評價：該生為人樸實、真誠、勤儉節(jié)約，獨立性強，熱愛集體，尊進師長，團結(jié)同學，是一個聽話懂事的學生。通過高中三年的錘煉，不但在德智體美勞方面取得了長遠的進步也遵守社會公德，積極投身實踐。

執(zhí)行紀律方面自我評價篇3

本人身體狀況良好，身高1.58cm。性格開朗，做事沉穩(wěn)，工作踏實，積極上進，敢于面對困難和挑戰(zhàn)，熱愛集體、樂于和人合作、注重團隊精神。具有高度的責任感和組織紀律，良好的個人道德及敬業(yè)精神，擁有良好的人際關(guān)系及語言表達能力和管理能力。.我將從以下幾個方面進行自我評價：

1、了專業(yè)知識和教學技能，取得了優(yōu)異的成績（附成績單）；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，較廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)；

2、組織策劃能力較強：曾擔任組織委員，鍛煉了如何策劃、組織活動的能力。具有良好的服務意識、團隊合作意識、奉獻精神和吃苦耐勞精神；3、曾協(xié)助外國語學院組織部檢查班團會并處理一些事務，常和人打交道，所以口語表達能力和管理能力得到了很好的鍛煉；

4、懂得如何建立人際關(guān)系及人際交往的成功因素，注重個人修養(yǎng)及自我完善；善于根據(jù)人的情感具有差異性和時間性解決人際之間的矛盾；

5、office辦公軟件；因在涪陵一英語培訓學校兼

職英語教師兩年，所以對中小學英語教學工作也比較熟悉；在重慶市涪陵第五中學校實習兩個多月，對高一人教版的教材有了一定的了解。

我堅信，熱情加信心，專業(yè)技能加優(yōu)異的成績，富有的激情加積極主動的努力，一定會實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。