自我評價(self-evaluation)自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。下面是小編為大家整理的研究生招生綜合評價自我評價錦集五篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【篇1】研究生招生綜合評價自我評價

　　本人作為研究生在復(fù)旦大學數(shù)學所攻讀計算數(shù)學專業(yè)近三年，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

　　本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。

　　在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，研究生階段著重加強了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。

　　在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

【篇2】研究生招生綜合評價自我評價

　　三年的研究生生活，我通過學業(yè)學習、社會實踐和工作來不斷地充實自我，完善自我，為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。

　　在思想上，我經(jīng)常自我反省，具有強烈的進取精神。我深知逆水行舟，不進則退的道理，因此始終保持積極進取的良好心態(tài)。

　　在學習上，我專業(yè)知識扎實，有較好的實驗操作能力，多次獲校二、三等獎學金。曾以《三氯蔗糖的新型合成途徑》獲校課外科技作品大賽一等獎。

　　在生活上，我積極參與學院、學校組織的活動，籃球賽、鏡湖泛燈、廚藝大賽等等，豐富自己的課余生活。我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，受同學歡迎。

　　缺點是在待人處事方面仍有待提高，知識面還有待拓寬，在今后的日子里，需要不斷提高，增強自身的綜合素質(zhì)，成為對社會有用的人才。

【篇3】研究生招生綜合評價自我評價

　　作為學生我從不放松學習，在上研第一年，我修完了導(dǎo)師指定的各門研究生課程，總學分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求，成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學實習，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學實驗課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開始進入實驗室工作，廣泛查閱了國內(nèi)外相關(guān)的文獻資料，從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設(shè)計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《農(nóng)業(yè)生物技術(shù)學報》接收，最后還認真完成了畢業(yè)論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯。

　　在學習和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學服務(wù)。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務(wù)，在新生入學的一系列工作中充分發(fā)揮自己老生的優(yōu)勢，熱情周到地為同學服務(wù)。盡管學業(yè)和科研任務(wù)繁重，但為了配合院學生工作組老師做好學生工作，我服從組織安排，在團學聯(lián)中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔，堅決地執(zhí)行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務(wù)，并注意在實踐中學習、提高。

【篇4】研究生招生綜合評價自我評價

　　一、生于普通工人家庭的我，有吃苦耐勞、踏實肯干的性格。

　　從小父母就教育我，面對生活的艱難困苦，一定要做到不怕苦，不怕累。獨自一人異地求學，磨練出獨立、自強的性格。研究生期間，積極努力參與各項社會實踐活動，做到了生活上的經(jīng)濟獨立，減輕了家庭負擔，更鍛煉了自己工作能力和團隊協(xié)作能力，為將來進入工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。為人正直、樂觀，積極向上。

　　從不悲觀，把困難當作一種經(jīng)歷和財富，積極努力克服困難，創(chuàng)造機會。信奉一句話：“人應(yīng)該這樣活著：當他回首往事的時候，不因自己的虛度年華而悔恨，不因自己的碌碌無為而羞恥！”。

　　二、學習刻苦認真，嚴謹求實，積極擴大知識面，具有熟練的動手能力。

　　研究生期間學習成績良好，全年級整體排名靠前。除了學習書本上的知識，同時還積極參與了一些工程項目設(shè)計、檢測等實際工作，獲得了一定的工程經(jīng)驗。通過參與實際工程熟悉掌握了AUTOCAD、天正、探索者等繪圖軟件和PKPM、ANSYS等計算軟件，對建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計流程、結(jié)構(gòu)施工圖的繪制等有了較深刻的認識，堅持學以致用，在不斷獲取新知識的基礎(chǔ)上融會貫通。

　　三、善于處理人際關(guān)系，有很好的溝通能力，同學關(guān)系融洽，團結(jié)合作，對工作認真負責。

　　平時和同學真誠相處，和睦交往，盡自己所能幫助同學，受到同學的好評，并在課余期間積極參加學校組織的各項活動。

【篇5】研究生招生綜合評價自我評價

　　通過三年的研究生學習，自己在專業(yè)知識、科研能力、思想認識等方面都得到了很大程度的提高，現(xiàn)做自我鑒定如下：

　　研究生階段，在董繼揚老師的指導(dǎo)下主要從事核磁共振代謝組學數(shù)據(jù)處理方法的研究工作。根據(jù)課題研究的要求，有針對性的認真學習了相關(guān)的專業(yè)課程，從基礎(chǔ)理論準備、數(shù)學知識學習、編程能力提高等方面為課題研究的打下了扎實的`基礎(chǔ)；在完成了主干專業(yè)課程學習的同時，還積極涉獵了其他相關(guān)領(lǐng)域的課程，進一步完善了自己的知識結(jié)構(gòu)，開闊了研究思路，為課題的完成提供了很好的支持。

　　讀研期間，積極參與各項科研教學活動。圍繞課題研究，進行了各方面各類文獻資料的查找和系統(tǒng)的閱讀，對該領(lǐng)域的研究方法和研究現(xiàn)狀都有了較深刻的理解，并從中提出了自己的研究方案。