證明，漢語詞匯，拼音是zhèngmíng，釋義是指根據(jù)確實的材料判明人或事物的真實性。以下是為大家整理的使用證明..匯編4篇,歡迎品鑒!

【篇一】使用證明..

為了加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)，認(rèn)真落實基層黨建工作經(jīng)費保障，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和公司黨群工作部的實際情況，特編制2014年度黨建工作經(jīng)費預(yù)算方案。

第一條黨建工作經(jīng)費的預(yù)算使用

1、為了做好培訓(xùn)和教育管理入黨積極分子、發(fā)展對象、黨員、黨務(wù)干部等工作，購買相關(guān)學(xué)習(xí)材料及學(xué)習(xí)設(shè)備一套約8000元;

2、年內(nèi)補助生活困難的黨員、補助遭受嚴(yán)重自然災(zāi)害的黨員家庭5000元;

3、召開黨內(nèi)會議，開展黨的組織生活、主題活動等專項活動支出5000元;

4、黨建工作外出學(xué)習(xí)考察補助5000元;

5、建立黨員活動陣地建設(shè)和黨組織規(guī)范化建設(shè)包括各類圖書室的學(xué)習(xí)材料、黨員職工活動室學(xué)習(xí)材料等費用5000元;

6、開展黨內(nèi)關(guān)懷慰問活動等費用10000元。

以上七項合計：開支38000元。

第二條經(jīng)費來源：

今年黨建工作經(jīng)費包括2個支部經(jīng)費總預(yù)算，除按規(guī)定提留可使用部分黨費開支外，不足部分，可根據(jù)工作實際需要向公司黨委打報告下?lián)堋?/p>

第三條黨建工作經(jīng)費的使用將根據(jù)實際出發(fā)，實行?？顚Ｓ?，量

入為出，確保合理有效使用。

第四條黨建工作經(jīng)費使用和管理由黨群工作部專人管理，書記審批，保證賬目清楚，票據(jù)、手續(xù)完備。

第五條黨委定期召開會議，將經(jīng)費使用情況納入黨務(wù)公開內(nèi)容，接受上級黨組織的檢查和廣大黨員的監(jiān)督。

第六條黨建工作經(jīng)費實行?？顚Ｓ?，任何人不得以任何理由截留或挪用。對截留、挪用黨建經(jīng)費的要依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處，觸犯刑律的依法處理。

第七條本年度黨建工作經(jīng)費預(yù)算方案自下發(fā)之日起執(zhí)行。

【篇二】使用證明..

甲方：

法定代表人：

地址：

乙方：

法定代表人：

地址：

為了繁榮文化市場，豐富人民群眾業(yè)余精神生活，營造活躍的文化氛圍，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。甲、乙雙方經(jīng)過平等協(xié)商就 等事項達(dá)成如下協(xié)議。

第一條：合同標(biāo)的

甲方擁有的` 平方米活動場地，

第二條：合同期限及相關(guān)費用

雙方合作期限為 年，即從 至 。

乙方每月支付給甲方…...元管理費。在使用場地期間需支付的水電、人工、衛(wèi)生、安全等費用由乙方支付。

第三條：場地、鋼琴使用

甲方提供的場地用做鋼琴培訓(xùn)的教室，不得另作他用也不得轉(zhuǎn)租給他人使用。乙方在使用過程中若造成場地的損壞，應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)進(jìn)行維修或者對甲方進(jìn)行賠償。

乙方在使用甲方提供的鋼琴的過程中應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)方法，若造成損壞應(yīng)當(dāng)進(jìn)行維修或者對甲方進(jìn)行賠償。

第四條：安全責(zé)任

鋼琴培訓(xùn)教師和學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全由乙方負(fù)責(zé)，甲方對上述人員的安全不負(fù)任何經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

第五條：違約責(zé)任

甲、 乙雙方任何一方不能履約，則向守約方支付違約金

……元，如前述違約金不足以彌補相對方損失的，還應(yīng)按相對方的實際損失另行賠償。

第六條：爭議管轄

本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決，協(xié)商不成的可依法向本合同簽訂地(…..)有管轄權(quán)的人民法院起訴。

第七條：其他

1、本合同自雙方簽章之日起生效，至合同期限屆滿。

2、本合同一式…份，甲乙雙方各執(zhí)…份。

甲方：

法定代表人：

地址：

乙方：

法定代表人：

地址：

年 月 日

【篇三】使用證明..

為深入貫徹落實黨的十九大、全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議精神，大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)，積極發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育，深入實施教育信息化2.0行動計劃，全面提升智慧教育建設(shè)水平，根據(jù)教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》《江蘇省“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，結(jié)合我省中小學(xué)教育信息化建設(shè)發(fā)展實際，決定在全省中小學(xué)推進(jìn)智慧校園建設(shè)，特制定《江蘇省中小學(xué)智慧校園建設(shè)指導(dǎo)意見》。

一、建設(shè)目標(biāo)

面對信息發(fā)展的新時代，利用云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù)，不斷改善中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施，營造網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的智慧教育環(huán)境，擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)、管理的深度融合，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育治理水平，促進(jìn)教育公平和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，培養(yǎng)具有較高思維品質(zhì)和較強實踐能力的創(chuàng)新型人才。

二、建設(shè)原則

堅持以人為本。智慧校園建設(shè)要以服務(wù)為導(dǎo)向，要為教師、學(xué)生、家長和社會公眾提供優(yōu)質(zhì)的信息化環(huán)境和資源服務(wù)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教育質(zhì)量，提升育人水平。

堅持應(yīng)用驅(qū)動。智慧校園建設(shè)要堅持以問題為導(dǎo)向、以應(yīng)用為核心，從學(xué)校發(fā)展、師生發(fā)展、教育改革發(fā)展的實際需求出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、有序推進(jìn)。要通過深化應(yīng)用釋放信息技術(shù)對教育教學(xué)、管理和服務(wù)的促進(jìn)作用，以應(yīng)用驅(qū)動各項建設(shè)工作。

堅持融合創(chuàng)新。智慧校園建設(shè)要進(jìn)一步深化信息技術(shù)與教育教學(xué)和管理的融合創(chuàng)新，不斷提升教育信息化的效能。要強化信息技術(shù)對教育教學(xué)改革的服務(wù)與支撐，聚焦教育改革發(fā)展過程中困擾教學(xué)、管理的核心問題和難點問題，以創(chuàng)新促發(fā)展，推動教育理念、教育服務(wù)供給方式、教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式的變革。

堅持示范引領(lǐng)。智慧校園建設(shè)要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、以點帶面、示范引領(lǐng)、分步實施。各地要根據(jù)實際情況，在智慧教育環(huán)境提升、數(shù)字資源共建共享、融合創(chuàng)新及人才培養(yǎng)等方面形成創(chuàng)新性、示范性應(yīng)用案例，建設(shè)具有本地特點江蘇特色的智慧校園。充分發(fā)揮示范輻射作用，推動全省中小學(xué)智慧校園建設(shè)水平的整體提升。

三、建設(shè)內(nèi)容

智慧校園圍繞智慧環(huán)境、數(shù)字資源、信息素養(yǎng)、融合創(chuàng)新、支撐保障、特色發(fā)展六個方面開展建設(shè)。

(一)智慧環(huán)境

1.校園網(wǎng)絡(luò)。利用互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)升級改造校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，進(jìn)一步提升寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通水平，千兆進(jìn)校、百兆進(jìn)班。無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋主要教學(xué)、辦公、生活等場所。支持視頻點播、電視電話會議及語音、圖像等各類信息的多媒體運用。采用智能化設(shè)備對裝備使用情況進(jìn)行自動追蹤、管理和控制。

⒉信息終端。擁有支撐教學(xué)、學(xué)習(xí)和交互的智能終端及配套設(shè)備，滿足信息化環(huán)境下教學(xué)科研和學(xué)習(xí)活動需求。建有智能卡系統(tǒng)，提供校內(nèi)消費、圖書借閱、門禁管理、考勤管理、宿舍管理、訪客管理等應(yīng)用服務(wù)。學(xué)校主要公共服務(wù)區(qū)域(圖書館、活動室、行政樓、食堂、宿舍等)配置公用信息終端，為師生提供各類信息化服務(wù)。

3.智慧教室。教室配置多媒體交互設(shè)備，建設(shè)支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究的錄播教室、支持教學(xué)行為數(shù)據(jù)采集和分析的智慧教室和學(xué)習(xí)體驗中心。能實現(xiàn)教室、電子設(shè)備的集中智能化管控。依托區(qū)域教育云和教學(xué)資源平臺、智能學(xué)科輔助工具以及在線學(xué)習(xí)社區(qū)等，實現(xiàn)課堂教學(xué)云端一體化。

4.信息安全。建立網(wǎng)絡(luò)信息安全制度，根據(jù)實際需要配備網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備，配置防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)、漏洞掃描系統(tǒng)、有害信息過濾系統(tǒng)和WEB應(yīng)用防火墻等網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)。配備統(tǒng)一上網(wǎng)管理系統(tǒng)，定期開展網(wǎng)絡(luò)與信息安全等保測評工作，確保網(wǎng)絡(luò)和信息安全。

5.智能安防。智能安防系統(tǒng)覆蓋學(xué)校主要場所，與區(qū)域行政部門數(shù)據(jù)同步，與當(dāng)?shù)毓膊块T安全防范系統(tǒng)互聯(lián)互通。能實現(xiàn)校園視頻監(jiān)控、入侵報警、緊急呼叫求助報警、電子巡更、學(xué)生出入控制、訪客管理、消防報警、緊急廣播與疏散等智能化安防管理。

(二)數(shù)字資源

1.資源開發(fā)。通過自建、引進(jìn)、合作、共享等多種方式配備學(xué)生學(xué)習(xí)資源、教師教學(xué)資源、教師專業(yè)發(fā)展與教育科研資源和數(shù)字校本特色資源。電子期刊、電子圖書、視頻和音頻等數(shù)字資源能滿足教學(xué)、科研和教師進(jìn)修、學(xué)生成長的需要。

2.資源應(yīng)用。實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通，教師能有效運用優(yōu)質(zhì)資源開展課堂教學(xué)，能通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展備課授課、家?；?、網(wǎng)絡(luò)研修、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。學(xué)生能通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行預(yù)習(xí)、作業(yè)、自測、拓展閱讀、網(wǎng)絡(luò)選修課等學(xué)習(xí)活動。

3.資源共享。建立資源共建共享機制，實現(xiàn)校內(nèi)教學(xué)資源共建共享，并通過教育資源平臺實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程或特色資源區(qū)域共享，鼓勵師生在教育資源平臺展示、共享優(yōu)秀數(shù)字資源。

(三)信息素養(yǎng)

1.學(xué)生發(fā)展。學(xué)生具備良好的信息素養(yǎng)，能利用網(wǎng)絡(luò)獲取、儲存、評價、加工和應(yīng)用數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，能利用各種媒體終端進(jìn)行隨時隨地的學(xué)習(xí)、交流和分享，能在教師的指導(dǎo)下運用信息技術(shù)靈活開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)。同時注重自制，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。

2.教師發(fā)展。教師具備較高的信息素養(yǎng)，能進(jìn)行信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計，能獲取、加工和集成教學(xué)資源支持課堂教學(xué)，能利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展混合式教學(xué)、參與校本和區(qū)域教研活動，能利用信息技術(shù)對教學(xué)對象、教學(xué)資源、教學(xué)活動、教學(xué)過程進(jìn)行有效管理和評價。

3.信息化領(lǐng)導(dǎo)力。校長具有較高的信息素養(yǎng)，能根據(jù)區(qū)域信息化發(fā)展目標(biāo)，明確建設(shè)思路，具有組織、管理和評價能力。能運用信息技術(shù)手段開展學(xué)校各項管理，有效推進(jìn)基于大數(shù)據(jù)的教育治理和績效評價。

(四)融合創(chuàng)新

1.智慧教學(xué)。教師利用信息化備課支撐平臺和數(shù)字資源進(jìn)行電子備課或網(wǎng)絡(luò)協(xié)同備課。綜合運用學(xué)科教學(xué)工具、網(wǎng)絡(luò)空間等開展智慧課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)流程，創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建自主、合作、探究的教與學(xué)方式。能采集、匯聚、整理、分析教與學(xué)過程的大數(shù)據(jù)，實現(xiàn)師生教與學(xué)雙向適時反饋。

2.智慧管理。依托國家、省級教育管理公共服務(wù)平臺，加強校園智慧管理，推動互聯(lián)互通及數(shù)據(jù)共享，實現(xiàn)辦公、教務(wù)、教學(xué)、學(xué)生、后勤、安全等智能化管理。

3.智慧服務(wù)。提供基于PC和移動端的家校互動平臺服務(wù)，幫助家長實時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等情況，進(jìn)行有效的家?；咏涣?。同時，利用信息技術(shù)為家庭、社區(qū)和其他學(xué)校提供教師課程和綜合實踐活動等社會化公益服務(wù)。

(五)支撐保障

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長的智慧校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定智慧校園建設(shè)規(guī)劃并按計劃推進(jìn)實施。

2.機構(gòu)人員。學(xué)校有專門的機構(gòu)或部門負(fù)責(zé)教育信息化工作。配備專職管理人員，專門負(fù)責(zé)教育信息化工作。每門學(xué)科配備教師負(fù)責(zé)推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合創(chuàng)新應(yīng)用。

3.經(jīng)費保障。財政部門安排教育信息化經(jīng)費，用于學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施和重點項目建設(shè)。學(xué)校從生均公用經(jīng)費中提取一定比例用于信息化教學(xué)資源更新和日常運維。開展校企等合作，建立多元化經(jīng)費投入機制，確保智慧校園建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。

4.制度建設(shè)。學(xué)校建立教育信息化運營、管理和激勵制度。

(六)特色發(fā)展

智慧校園建設(shè)重在深化應(yīng)用、融合創(chuàng)新，鼓勵各校大膽探索、開拓創(chuàng)新，在智慧校園前沿研究、特色應(yīng)用、突出成果、體制機制建設(shè)等方面打造亮點，促進(jìn)智慧校園建設(shè)特色發(fā)展。

四、組織實施

(一)智慧校園建設(shè)是系統(tǒng)工程，需省、市、縣、校四級聯(lián)動，教育、經(jīng)信、財政部門協(xié)同推進(jìn)建設(shè)。各地要將智慧校園建設(shè)作為智慧教育和智慧城市建設(shè)的重要內(nèi)容，并作為“十三五”教育信息化建設(shè)和教育現(xiàn)代化建設(shè)的重點工作，納入本級政府重點民生實事項目，統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署、大力推進(jìn)。

(二)省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳負(fù)責(zé)智慧校園建設(shè)工作制度設(shè)計。制定下發(fā)全省智慧校園建設(shè)指導(dǎo)意見，召開建設(shè)推進(jìn)會，組織開展督導(dǎo)評估認(rèn)定工作，評選省級智慧校園示范校。統(tǒng)籌安排智慧校園建設(shè)獎補經(jīng)費，用于扶持經(jīng)濟(jì)薄弱的市、縣和學(xué)校開展智慧校園建設(shè)，獎勵省級智慧校園示范校。省教育網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)智慧校園建設(shè)的日常具體工作。

(三)各市、縣(市、區(qū))教育、經(jīng)信和財政部門要成立智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，研究部署智慧校園建設(shè)工作;要制定智慧校園建設(shè)規(guī)劃，明確時間表和路線圖，在政策、經(jīng)費、人員等方面提供強有力的保障。

(四)各地教育信息化機構(gòu)要會同相關(guān)部門和單位，在當(dāng)?shù)亟逃?、?jīng)信和財政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、各司其職、協(xié)同推進(jìn)的工作機制，大力推進(jìn)智慧校園建設(shè)與管理工作。

(五)學(xué)校是智慧校園建設(shè)主體，要將智慧校園建設(shè)工作作為“一把手”工程，將智慧校園建設(shè)作為學(xué)校促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平的重點工作和重要抓手。要制訂智慧校園建設(shè)方案，集中人力、物力和財力，創(chuàng)新工作機制，持續(xù)推進(jìn)智慧校園建設(shè)與應(yīng)用工作。

(六)智慧校園評估認(rèn)定工作由教育、經(jīng)信、財政部門聯(lián)合開展，按照學(xué)校申報、縣(市、區(qū))審核、市評估、省抽查的程序進(jìn)行。省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳定期開展抽查驗收，評選省級智慧校園示范校并給予獎勵。

【篇四】使用證明..

甲方：________________

乙方： _______________

根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，在平等自愿、互惠互利、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，甲、乙雙方訂立如下合作協(xié)議：

第一條　甲、乙雙方愿以各自的資源優(yōu)勢，共同致力于高新科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)孵化、產(chǎn)業(yè)項目研究、開發(fā)和人才培養(yǎng)。

甲方有義務(wù)向乙方提供良好的園區(qū)環(huán)境、工作、辦公條件及周到的公共設(shè)施與服務(wù);在同等條件下，乙方可優(yōu)先取得與甲方進(jìn)行項目合作的權(quán)利。

乙方有義務(wù)遵守園區(qū)的各項管理規(guī)定，維護(hù)________________的整體聲譽，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新工作良性循環(huán)的形成。

第二條　甲方將位于________________建筑面積共________________平方米(含分?jǐn)偯娣e，下同)的場地提供給乙方使用(附圖紙一份)。場地使用期限為________________年，自_______年_______月_______日起正式啟用并全額交費，至_______年_______月_______日止。(若提前入駐，計費時間從實際進(jìn)駐日開始計算)當(dāng)場地原為毛坯房時，乙方自行負(fù)責(zé)自用面積內(nèi)的裝修及風(fēng)機盤管的購置、安裝。為了保證整個大樓消防設(shè)施和中央空調(diào)風(fēng)機盤管的安裝質(zhì)量，本大樓的消防設(shè)施和中央空調(diào)風(fēng)機盤管由指定的公司安裝。

第三條　乙方可將上述場地作辦公等用途，未經(jīng)甲方書面同意，不得改變用途，亦不得轉(zhuǎn)讓場地使用權(quán)。乙方保證在上述場地使用過程中的行為符合法律、法規(guī)要求，符合國家環(huán)境保護(hù)、消防安全、勞動衛(wèi)生等標(biāo)準(zhǔn)。

第四條　為做好大樓本體的維護(hù)管理，更好地為入園單位提供優(yōu)良的辦公、經(jīng)營、研發(fā)、實驗、教育培訓(xùn)等的工作環(huán)境，乙方按上述場地的建筑面積每平方米每月人民幣_______元的標(biāo)準(zhǔn)向甲方交納場地使用費合計人民幣_______元(其中場地租金_______元、管理費_______元)并且應(yīng)于每月_______日前按月交付到甲方指定帳戶。每兩個年度甲方有權(quán)根據(jù)物價情況調(diào)整場地使用費一次，每次調(diào)整幅度不得超過__%。

第五條　科技園主樓采用中央空調(diào)供冷，乙方原則上不允許私自裝設(shè)空調(diào)。中央空調(diào)每周開機__天，每日開機時間為__。如乙方因特殊需要要求加裝獨立的空調(diào)機或備用發(fā)電機，須向甲方提出書面申請，報批獲準(zhǔn)，且不得有礙大樓外觀的整體觀瞻?？萍紙@副樓空調(diào)由企業(yè)自行解決，但需甲方審批。

第六條　中央空調(diào)費、水電費和通訊費的計算及付款方式：

1、中央空調(diào)費采用兩種收費方式，企業(yè)可根據(jù)自身情況選定其中一種。

a、中央空調(diào)費采取冷量計費及公共損耗外加折舊費__元/月平方米，公共損耗按合同面積分?jǐn)?。冷量計__元/個由企業(yè)支付。，

b、中央空調(diào)費采用固定的分?jǐn)偡绞剑篲_元/月平方米。不再分?jǐn)偲渌M用。

2、水費、電費按實際計費，分?jǐn)偛糠职春贤娣e分?jǐn)偂?/p>

3、通訊費：市內(nèi)電話、長途電話、上因特網(wǎng)等三項業(yè)務(wù)的登記辦理、開通、服務(wù)和交費等，均由設(shè)于園內(nèi)的“電信營運商服務(wù)處”統(tǒng)一一個窗口辦理，并附設(shè)辦理移動電話及其他電信業(yè)務(wù)。

上述水電費均由物業(yè)管理部門代收代繳。均攤的公共水電費由物業(yè)管理部門按月公布，接受甲乙雙方的共同監(jiān)督。

第七條　場地使用費和水電費等費用每月結(jié)算一次，按月收取，在規(guī)定時間內(nèi)結(jié)清，如不按期交納費用，每超過一日，按欠交金額的千分之__收取滯納金。

第八條　甲方交付使用場地時，向乙方收取一個月的場地使用費作為保證金，合計人民幣__元。保證金在乙方離場后的下一個水電費結(jié)算日可以結(jié)清水電費時一并結(jié)算，結(jié)算時只退本金，不計利息。

第九條　乙方需要進(jìn)行二次裝修時，需要和甲方簽定二次裝修協(xié)議。具體見雙方簽定的二次裝修協(xié)議。

第十條　乙方在場地正常使用過程中，其原有的消防設(shè)施出現(xiàn)安全隱患或不能正常使用的情況時，應(yīng)及時通知甲方和物業(yè)管理單位，甲方和物業(yè)管理單位應(yīng)在接到通知后應(yīng)采取應(yīng)急措施，并在__日內(nèi)組織維修，費用由甲方承擔(dān)。因乙方使用不當(dāng)造成設(shè)施出現(xiàn)損壞或發(fā)生故障的，乙方應(yīng)承擔(dān)維修費用并賠償甲方的損失。乙方二次裝修時增加的消防設(shè)施由乙方自行維護(hù)。

甲方有權(quán)在先知會乙方后進(jìn)入乙方場地檢修和保養(yǎng)大樓的固定裝置和設(shè)施。

第十一條因下列情形之一，甲方有權(quán)單方解除本協(xié)議，由此造成甲方損失的，乙方應(yīng)向甲方賠償。

(1)乙方拖欠各項費用達(dá)__個月或以上;

(2)乙方所欠各項費用總額達(dá) __萬元或以上;

(3)未經(jīng)甲方同意及有關(guān)部門批準(zhǔn)，乙方擅自改變用途的;

(4)乙方違反本協(xié)議第十條規(guī)定，致使場地或設(shè)備嚴(yán)重?fù)p壞的;

(5)未經(jīng)甲方書面同意及有關(guān)部門批準(zhǔn)，乙方自行進(jìn)行裝修的;

(6)未經(jīng)甲方書面同意，乙方將場地轉(zhuǎn)讓給第三方的。

甲方根據(jù)上述情形可單方解除協(xié)議，書面通知乙方遷離，收回使用場地，并有權(quán)要求乙方付清所有欠費及違約金。

第十二條　因下列情形之一，乙方有權(quán)單方解除本協(xié)議，由此造成乙方損失的，甲方應(yīng)向乙方賠償：

甲方延遲交付使用場地達(dá) 兩個月或以上;

甲方違反本協(xié)議第十條規(guī)定，使乙方無法安全使用場地的;

甲方違反本協(xié)議第十一條規(guī)定，致使乙方無法繼續(xù)使用的;

未經(jīng)乙方同意及有關(guān)部門批準(zhǔn)，甲方對乙方使用的場地進(jìn)行改建、擴建或裝修，影響乙方使用的。

乙方因上述情形可單方面解除協(xié)議，書面通知甲方，并有權(quán)要求甲方支付賠償金，以及退還乙方所付保證金等結(jié)余款項。

第十三條　如協(xié)議期內(nèi)乙方與甲方另有簽訂孵化協(xié)議，則在本協(xié)議有效期滿之日前__個月內(nèi)，經(jīng)甲方專家組評估，不符合繼續(xù)留園孵化條件的，甲方應(yīng)向乙方發(fā)出不再續(xù)簽協(xié)議的通知，乙方應(yīng)于有效期屆滿之日前遷離本大樓。逾期不遷造成甲方損失的，乙方應(yīng)予賠償。

第十四條　甲、乙雙方因其它原因需提前解除本協(xié)議的，應(yīng)提前一個月提出，雙方商定后簽訂書面解除協(xié)議，由此造成的損失，應(yīng)由提出解除協(xié)議的一方負(fù)賠償責(zé)任。

第十五條　本協(xié)議生效之日起__日內(nèi)，乙方向甲方支付預(yù)定場地使用定金共__萬元，此定金在乙方進(jìn)場時可沖入駐時的場地使用保證金、多退少補。若甲方違約，不能按期向乙方提供場地，則雙倍返還定金，若乙方違約，在規(guī)定日期內(nèi)不開始進(jìn)場裝修，則定金作違約金處理，不予返還。

第十六條　本協(xié)議執(zhí)行期間，如遇不可抗力致使協(xié)議無法履行時，雙方應(yīng)按有關(guān)法律規(guī)定及時協(xié)商處理。本協(xié)議在履行中雙方如發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決或報請相關(guān)主管部門進(jìn)行調(diào)解，協(xié)商或調(diào)解不成的，可以向人民法院起訴。

第十七條　本協(xié)議未盡事宜，雙方可另簽訂補充協(xié)議。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

第十八條　本協(xié)議共四頁，一式四份，甲、乙雙方各持兩份，具有同等法律效力。本協(xié)議自甲、乙雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方：_________________________乙方：_________________

法定或授權(quán)代表：_______________法定或授權(quán)代表：_______________

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