工作總結(jié)之家推薦更多專題：“畢業(yè)生求職自薦信”。 在不斷發(fā)展的社會中，自薦信經(jīng)常出現(xiàn)在生活當中，在自己的工作資歷和業(yè)符合條件時，就可以寫一封自薦信。自薦信能夠幫助他人了解自己的長處，擴大自己的優(yōu)勢，相信大家在寫自薦信時感到煩惱了吧。那么一篇自薦信要怎么寫呢。也許"畢業(yè)生求職自薦信"就是你要找的，希望能幫助到你的學習和工作！ 以下是為大家整理的畢業(yè)生求職自薦信(錦集8篇),歡迎品鑒!

第一篇: 畢業(yè)生求職自薦信

尊敬的上級領(lǐng)導：

您好!感謝您在百忙之中審閱我的個人求職自薦信。

我是武漢工程大學電子商務(wù)所學的專業(yè)XX年應(yīng)屆畢業(yè)生，面臨擇業(yè),我選擇應(yīng)聘與我的所學的專業(yè)對口的貴公司電子商務(wù)師助理。我滿懷憧憬和期待，并將我的求職信呈上，敬請審閱。

十六年的寒窗苦讀造就了自強不息的我。我明白：現(xiàn)代社會，機遇與挑戰(zhàn)并存;我懂得：只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念，我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學習態(tài)度，踏實肯干的工作作風，團隊合作的處世原則，開拓進取，超越自我，力爭成為一名有創(chuàng)新精神，積極開放的復合型人才。

大學生活是我人生中最重要的一個階段，是我探索人生，實踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。在這期間我認真學習了課本上的知識，并且修讀所學的專業(yè)各學位， 英語 四六級，計算機二級。幾年來，我立志做一個學好此所學的專業(yè)的優(yōu)秀大學生，我不僅有扎實的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞團隊合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務(wù)實、向上的精神和作風。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。

大學期間，我不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)。多次社會實踐活動，并且能夠理論聯(lián)系實際。在校內(nèi)外積極進行的實踐中，檢驗自己所學的知識的同時,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。

“天道酬勤”，我擁有一個健康自然的我，堅持原則而富有創(chuàng)新，自信成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心接受您的挑選?，F(xiàn)實社會中，人才濟濟，我是否能夠脫穎而出，惟有實踐驗見真值。 回首過去，是我勇于探索勤于求學的知識蘊積之路;展望未來，將是我樂于奉獻于業(yè)務(wù)的事業(yè)開拓之途。

貴公司所開創(chuàng)的業(yè)績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息!我真誠希望成為其中一員，從基層做起。

以下是個人求職簡歷 ，期盼與您的面談!相信您的信任和我的勤奮的結(jié)合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激! 謹祝工作順利!

此致

敬禮！

學生：XX

第二篇: 畢業(yè)生求職自薦信

尊敬的領(lǐng)導：

你好!

感激你在百忙之中抽空審閱我的求職材料，期望給我一個機會!

物識一個掌握扎實專業(yè)知識并具有必須工作本事和組織本事的部下，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自我專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心;適宜的工作單位，有助于我施展才華。

或許我們會為著一個共同的目標而站在一齊，那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻自我的青春和才華。作為大四畢業(yè)的學生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、進取工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇期望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的本事。

大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們夢想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個就業(yè)鍛煉的會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。

隨信附求職簡歷，望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我最大的本事為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。

求職人：xx

20x年x月x日

第三篇: 畢業(yè)生求職自薦信

尊敬的貴公司（公司名稱）領(lǐng)導：

您好！ 據(jù)悉貴公司正在進行人事調(diào)動(如果已經(jīng)知道工作崗位，最好加上)，特冒昧寫信自薦 。

我是一名于X 年X 月畢業(yè)的畢業(yè)生，所學專業(yè)是XXXX。我的專業(yè)課程已基本完成，成績優(yōu)異，有極強的自學能力。在校期間，我一直擔任XX職務(wù)，工作認真負責并多次被評為“文藝活動積極分子”。我參加過數(shù)次社會實踐， XXXX。豐富的實踐經(jīng)歷培養(yǎng)了我較強的團隊協(xié)作能力與適應(yīng)能力。我為人誠信、穩(wěn)重踏實，對待工作有韌勁，做事注重高效。我思維敏捷，悟性較好。我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實，且實踐創(chuàng)新能力強。我堅信：有實力，才有能力。欣聞貴公司正在進行人事調(diào)動，這對于我來說是個非常好的機遇與挑戰(zhàn)。我愿意接受貴公司的挑選。如我有幸升任，相信憑我的專業(yè)能力和激情，定會竭力為貴公司作貢獻。最后，感謝您在百忙之中看完這封信。熱忱期待您的回復！

衷心祝愿貴公司發(fā)展蒸蒸日上！

自薦人：

年 月（時間也要及時修改哦！）

20xx年8月21日

第四篇: 畢業(yè)生求職自薦信

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

首先非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這份自薦信。

我叫xx，是xx中醫(yī)藥技工學校20xx中藥專業(yè)的一名學生。如今懷著青年的理想，即將離開學校走上工作崗位，有意從事醫(yī)藥工作。

為了成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的學生，我積極投入到學習和生活中，無論是在知識能力還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都努力提升自己。在老師的教育培養(yǎng)及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)的基礎(chǔ)知識：GSP認證技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、藥理學等;并熟悉掌握了辦工軟件：office操作技術(shù)。在生活中我勤奮踏實、誠實守信，人際關(guān)系好；性格上我溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，適應(yīng)能力強。我對自己嚴格要求，始終遵循少說大話，多做實事的做事原則。

在校期間，我積極參加并組織班級、學校等多項大型活動，累積了豐富的工作經(jīng)驗，受到了老師和同學們的一致好評。這很好的培養(yǎng)了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處。這一切都是我不懈努力的后果，也是我所具有積極進取精神的體現(xiàn)。相信這將是我今后的工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。

我是個勤奮好學的人，在大學期間，曾多次獲得各項獎學金，我還擔任過宣傳委員，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。我是個開朗、熱心的人，有較強溝通能力。我堅信：事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難。

最后，謹祝您身體健康，工作順利，衷心祝貴單位事業(yè)發(fā)達，業(yè)績蒸蒸日上。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇: 畢業(yè)生求職自薦信

各位領(lǐng)導:

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的簡歷！我叫劉慶秀，畢業(yè)于廣東中等專業(yè)學校，普通話標準，計算機水平不錯。我自己放學后也在學英語，有很強的語言溝通能力。我已經(jīng)在教育行業(yè)工作了六年。我熱愛教育，想為教育做貢獻。我對自己一直很嚴格，工作嚴謹踏實。我的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導和同事的一致肯定。這些年來，我實現(xiàn)了自己的工作興趣。我渴望接觸更廣泛的社會，學習更多的東西，更好地鍛煉和發(fā)展自己。我知道你們學校提供了一個老師學習的平臺，愿意用我學到的東西去做我喜歡的工作。我將用一顆飽滿真誠的心打開希望的神圣之門！

如果我不放棄，我會珍惜這個來之不易的機會，盡我所能為貴校的蓬勃發(fā)展做出貢獻！再次感謝您的詳細閱讀！

祝貴校事業(yè)有成，成績斐然！希望各位領(lǐng)導能考慮我！我熱切期待你的回復！

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

第六篇: 畢業(yè)生求職自薦信

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

感謝你在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我的自薦信，同時希望您能在我人生畫卷上添上閃亮的一筆。

我叫陳xx，男，現(xiàn)年23歲，漢族，畢業(yè)于江西省贛南師范學院外語外貿(mào)系

我的工作理念是“肩負責任，充滿熱情，創(chuàng)造實績”。我有決心、信心、責任感去承諾我的工作理念，衷心的希望成為貴公司的一份子，能在領(lǐng)導與同事們的關(guān)愛培養(yǎng)下，不斷的磨練提高自己，盡心盡力的去做好手頭的工作，在每一天的工作中為貴公司實現(xiàn)總體目標做貢獻。

本人具有良好的教養(yǎng)與正確的待人接物的態(tài)度，同時性格開朗，樂觀向上。也具備了良好的人際溝通能力與協(xié)調(diào)能力，應(yīng)付事物以及處理相對棘手的問題，通常能泰然處之，從容應(yīng)對。

在學校的四年學習中，我勤奮好學，打下了堅實的基礎(chǔ)，具備了大學英語六級水平以及電腦基礎(chǔ)操作的能力。在校期間廣泛的參加了社會實踐活動，做過家教，參加了學校的青年志愿者活動，曾被校評為"優(yōu)秀青年志愿者.積極參加了各種有益的課外活動，這些都是我進入社會強有力的前奏。

我深知，作為一個剛走出校門的畢業(yè)生，僅憑著所學的專業(yè)知識，是遠遠不夠的。因為“實踐是檢驗真理的標準”。只有在實踐中才能增長才干，才能有所作為。

在課余時間，常常會翻閱一些中文報刊、散文、詩歌及名人傳記，不但陶冶了情操，還充實了學識和思維。在參加義務(wù)獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｎ以笌е业牟胖牵瘹猓瑖乐?shù)墓ぷ鲬B(tài)度叩響貴公司的大門，以我的真誠與執(zhí)著和貴單位共同開拓未來。我忠心希望能為單位的事業(yè)盡微薄之力。最后，忠心感謝你啟閱我的自薦材料。期盼你的回復。

祝貴公司蓬勃發(fā)展，事業(yè)蒸蒸日上。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

第七篇: 畢業(yè)生求職自薦信

尊敬的領(lǐng)導：

感謝您抽空垂閱我的自薦信！

貴公司良好的形象和員工素質(zhì)吸引著我這名即將畢業(yè)的大學生。我來自四川達州的一個小山村，從小的艱苦生活造就了我“敢于爭先，自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。

在大學三年的光陰歲月里，我不斷從各方面嚴格要求自己。“知識就是未來”，除了完成大學所有的教學大綱要求，并且取得良好的成績外，我還大量涉獵各方面的知識。通過看報、聽廣播、看電視、上網(wǎng)、與老師、同學討論等方式，來滿足自己的求知欲，就這樣在這三年的校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

隨著知識經(jīng)濟的誕臨，社會將更加需要“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復合性人才。因此，我積極投身于各種課外活動（班級、學院及社交）。并從不同層次、不同角度來鍛煉自己，讓自己的組織、管理能力及團隊合作精神有進一步提高。

回顧大學三年，我學到的最有用的知識是：自信與自學！

回顧大學三年讓我體會最深的一句話就是：天下無難事，只怕有心人！

作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實、充實、再充實。完善自我是我未來目標。

雖然我剛從學校畢業(yè)，沒有實際的工作經(jīng)驗，但我相信像貴公司那樣重能力、重水平、重開拓，有遠見的公司，一定能把能力、水平與經(jīng)驗等同視之。給新人一個顯身手的機會，希望貴公司能給我一個機會，能考慮我，我迫切希望早日成為貴公司的一員。

如我有幸成為貴公司的一員，將嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，發(fā)揮自己的聰明才智，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績，以報答貴公司對我的信任！

我相信:用心一定能贏得精彩!請您給我一次機我必將還您以奪目的光彩。

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

敬候佳音！

第八篇: 畢業(yè)生求職自薦信

各位領(lǐng)導：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。我是x x師范大學專業(yè)的學生，即將畢業(yè)。我真誠地尋求貴校x x老師的職位。

自從大學填了我的志愿，我就決定當一名優(yōu)秀的老師。教書育人低調(diào)平凡，但我對教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，在平時的實踐中不斷學習進步。誠實、正直、勤奮、務(wù)實是我的原則。多年的學習使我形成了良好的做事風格和先進的思想，有著獨特的思維方式和和諧的人際關(guān)系。大學生活加強了我的文化知識修養(yǎng)，塑造了我良好的心理素質(zhì)。我有腳踏實地的作風，有做人的自我調(diào)節(jié)原則。鋒利的工具很管用。

得益于老師和朋友的嚴格教學和個人努力，我有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了很多技能，可以自由使用計算機軟件，熟悉WORD、ExCEL、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各種活動。同時，我非常注重培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力，積極參加各種社會活動，抓住機會，鍛煉自己。

為了更好地掌握自己的教學技能，我通常利用業(yè)余時間做家教。大學期間也獨立舉辦過暑期輔導班，找了個實習學校分五個班教物理。所以我有一定的教學經(jīng)驗和社會實踐能力。

在競爭激烈的環(huán)境下，貴校以“仁、求實”為校訓，以“具有理性精神、健全人格、深厚文化修養(yǎng)和高度責任感的公民”為己任，堅持“優(yōu)質(zhì)、科研、國際化、特色、現(xiàn)代性”的方向，堅持以人為本，憑借其獨特的辦學理念和教學模式，在杭州教育中獨樹一幟，絕非偶然。

再次感謝您閱讀我的自我推薦，期待盡快收到您的來信！祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

我在此交流

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日