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    小學(xué)學(xué)校垃圾分類(lèi)處理制度集合3篇

    【0dsyong.com--培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)】

    學(xué)校英文:School是指教育工作者有計(jì)劃、有組織地為受教育者開(kāi)展系統(tǒng)教育活動(dòng)的組織。這個(gè)名字起源于中華民國(guó)。 以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)學(xué)校垃圾分類(lèi)處理制度的文章3篇 ,歡迎品鑒!

    【篇一】小學(xué)學(xué)校垃圾分類(lèi)處理制度

      一、指導(dǎo)思想
      深入貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于垃圾分類(lèi)工作的重要指示精神,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作部署,堅(jiān)持依法治理、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,注重實(shí)踐創(chuàng)新、科學(xué)實(shí)施完善,推進(jìn)我校生活垃圾分類(lèi)高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)發(fā)展。
      二、實(shí)施范圍
      我校西門(mén)校區(qū)、象園校區(qū)按此方案實(shí)施。
      三、主要目標(biāo)
      規(guī)范做好生活垃圾分類(lèi)投放收集貯存工作,20xx年底,全校生活垃圾分類(lèi)普遍實(shí)行,學(xué)校生活垃圾分類(lèi)覆蓋率達(dá)到100%,形成可借鑒、可推廣的生活垃圾分類(lèi)典型經(jīng)驗(yàn)?zāi)J?。將垃圾分?lèi)知識(shí)納入教育體系,開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),提高師生的資源環(huán)境和垃圾分類(lèi)意識(shí),營(yíng)造從學(xué)校到家庭到社會(huì)生活垃圾分類(lèi)人人參與的良好氛圍。
      四、生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)
      根據(jù)《福州市教育局關(guān)于印發(fā)福州市教育系統(tǒng)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案的通知》(榕教綜〔20xx〕70號(hào)),我校按照“2+3”方式開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作,“2”是指將生活垃圾主要分為濕垃圾(易腐垃圾)和干垃圾;“3”是指將干垃圾根據(jù)成分不同分為可回收物、特殊垃圾和其它垃圾三類(lèi)。
      (一)濕垃圾(又稱(chēng)“易腐垃圾”)
      主要是學(xué)校食堂產(chǎn)生的廚余垃圾,如米飯、面食、過(guò)期食品、魚(yú)肉蝦(含殼)類(lèi)、蔬菜、瓜果、皮核等,使用綠色垃圾桶進(jìn)行收集。
      (二)干垃圾
      1.可回收物。主要指生活垃圾中具有資源回收利用價(jià)值的,如紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑鋁復(fù)合包裝等,使用藍(lán)色垃圾桶進(jìn)行收集。
      2.特殊垃圾
      (1)有害垃圾。主要包括廢電池、廢熒光燈管、廢溫度計(jì)、廢血壓計(jì)、廢藥品及其包裝物、廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片及廢相紙等,使用紅色垃圾桶進(jìn)行收集。
      (2)大件垃圾(含綠化垃圾)。主要包括居民日常生活中產(chǎn)生的體積較大、整體性強(qiáng),需要拆分后再處理或利用的家居廢棄物(如沙發(fā)、櫥柜、床鋪)及各種廢家用電器、電子產(chǎn)品等;居民小區(qū)、城市綠化養(yǎng)護(hù)作業(yè)等產(chǎn)生的樹(shù)枝枝干等園林綠化垃圾。
      (3)建筑(裝修)垃圾。指居民日常裝修產(chǎn)生的建筑(裝修)垃圾,一種是混凝土、磚塊、粉刷層、渣土、鋼筋等,另一種是各類(lèi)木制品及邊角料、廢塑料、廢金屬料等,分類(lèi)后堆放在小區(qū)專(zhuān)門(mén)設(shè)置的收集區(qū)域或投放在分類(lèi)收集設(shè)施內(nèi)。
      3.其它垃圾。指除可回收物、廚余垃圾和特殊垃圾之外的生活垃圾。包括一次性紙尿布、煙頭、無(wú)汞電池、陶瓷制品、一次性不可降解用品、渣土、衛(wèi)生間廢紙等廢棄物,通常采取衛(wèi)生填埋方式處理。
      五、工作措施
      (一)加快設(shè)施設(shè)置
      1.設(shè)置分類(lèi)指導(dǎo)牌
      生活垃圾分類(lèi)投放指導(dǎo)牌原則上設(shè)置在校園內(nèi)分類(lèi)垃圾桶設(shè)置點(diǎn)醒目位置;指導(dǎo)牌內(nèi)容包括生活垃圾分類(lèi)指南、垃圾桶布局、管理責(zé)任人姓名和電話(huà)等??倓?wù)處可根據(jù)實(shí)際情況增加指導(dǎo)牌的設(shè)置數(shù)量。
      2.配置分類(lèi)垃圾桶
      (1)每棟樓一層設(shè)置一個(gè)垃圾分類(lèi)宣傳欄和“可回收物”“廚余垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”四類(lèi)垃圾分類(lèi)桶;每層應(yīng)設(shè)“可回收物”和“其它垃圾”二類(lèi)垃圾桶;每間教室、辦公室等房間應(yīng)設(shè)置連體“可回收物”和“其它垃圾”桶一個(gè);特殊場(chǎng)所如理化生實(shí)驗(yàn)室等可視情增設(shè)“有害垃圾”垃圾桶。
      (2)設(shè)有食堂的學(xué)校應(yīng)在食堂公共區(qū)域設(shè)置“廚余垃圾”和“其它垃圾”兩類(lèi)垃圾桶,其中“廚余垃圾”桶數(shù)量按需增加。
      (3)校園露天場(chǎng)所按需設(shè)置若干“可回收物”“其他垃圾”兩類(lèi)垃圾桶。
      3.垃圾桶設(shè)置要求
      分類(lèi)垃圾桶的設(shè)置數(shù)量根據(jù)實(shí)際需求配備,學(xué)校設(shè)置的垃圾分類(lèi)收集桶應(yīng)分布合理、標(biāo)識(shí)統(tǒng)一、數(shù)量足夠、方便投放與收集,并做好垃圾分類(lèi)收集桶的日常養(yǎng)護(hù)和清洗工作,確保分類(lèi)垃圾桶擺放整齊,位置固定,外觀整潔干凈。分類(lèi)垃圾桶樣式可參照《福建省(市)直機(jī)關(guān)單位垃圾分類(lèi)宣傳冊(cè)》的要求,由總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu)實(shí)施,采購(gòu)經(jīng)費(fèi)從學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)中列支。
      4.垃圾的收集轉(zhuǎn)運(yùn)
      廚余垃圾和其他垃圾要做到日產(chǎn)日清,有害垃圾和可回收垃圾清運(yùn)時(shí)間根據(jù)實(shí)際需要確定。各教室、辦公室的垃圾要及時(shí)投放到分類(lèi)桶中,并由專(zhuān)門(mén)人員將分布在各區(qū)域的分類(lèi)垃圾桶采用推桶形式匯集至垃圾收集屋/暫存點(diǎn)內(nèi),定時(shí)由各垃圾分類(lèi)收運(yùn)車(chē)輛進(jìn)行收集轉(zhuǎn)運(yùn)。兩校區(qū)總務(wù)處負(fù)責(zé)做好分類(lèi)收集轉(zhuǎn)運(yùn)工作。“有害垃圾”按《福建省實(shí)驗(yàn)室環(huán)境污染防治管理辦法(暫行)》妥善處理。“建筑(裝修)垃圾”由施工單位負(fù)責(zé),按照建筑垃圾相關(guān)法律規(guī)定收運(yùn)處置。
      (二)抓好學(xué)生垃圾分類(lèi)知識(shí)普及
      充分運(yùn)用《福州市垃圾分類(lèi)知識(shí)讀本》,將生活垃圾分類(lèi)教育納入環(huán)境教育課程,根據(jù)有關(guān)要求和不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)教育進(jìn)課堂;利用主題班、隊(duì)、團(tuán)會(huì)課、國(guó)旗下演講、黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)站等陣地進(jìn)行專(zhuān)題宣傳教育工作,教育引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)生活中踐行垃圾分類(lèi)、綠色低碳生活方式。同時(shí),積極發(fā)揮家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)功能,讓家長(zhǎng)們積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí),開(kāi)展親子進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村等志愿服務(wù)活動(dòng),形成教師、學(xué)生、家長(zhǎng)齊抓共管,家庭、學(xué)校、社區(qū)有效互動(dòng)的良好氛圍。各處室要將垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂、教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況定期報(bào)送教育行政主管部門(mén)。
      (三)抓好教職工生活垃圾分類(lèi)宣傳培訓(xùn)
      校黨委牽頭,辦公室、總務(wù)處與工會(huì)配合,面向教職工開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)和減量工作重要意義宣傳培訓(xùn),普及和推廣垃圾分類(lèi)和減量工作知識(shí),及時(shí)分發(fā)《福建省(市)直機(jī)關(guān)單位垃圾分類(lèi)宣傳冊(cè)》,制作專(zhuān)題宣傳欄,利用LED屏、網(wǎng)站、微信群等開(kāi)展宣傳教育,提高干部職工對(duì)生活垃圾分類(lèi)工作知曉率。校黨委編發(fā)生活垃圾分類(lèi)和減量工作倡議書(shū),號(hào)召黨員干部帶頭作表率,在日常生活和工作中,帶頭減少生活垃圾,帶頭實(shí)施垃圾分類(lèi)處理。
      六、工作保障
      (加強(qiáng)組織保障。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的福州第十八中學(xué)生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各相關(guān)處室為小組成員,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)全校生活垃圾分類(lèi)工作。學(xué)校明確1名聯(lián)絡(luò)員和若干名志愿者。聯(lián)絡(luò)員主要負(fù)責(zé)本校垃圾分類(lèi)的宣導(dǎo)、督查和聯(lián)絡(luò)工作。
      聯(lián)絡(luò)員和志愿者名單報(bào)備市教育局。
      (我校要確定一名聯(lián)絡(luò)員,市教育局聯(lián)系處室:規(guī)劃建設(shè)處,聯(lián)系人:蔡芳芳,聯(lián)系電話(huà):xxx)
      (加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校制定《福州第十八中學(xué)生活垃圾分類(lèi)工作考評(píng)辦法》,從工作機(jī)制、設(shè)施配置、分類(lèi)投放、宣傳教育、工作成效等方面進(jìn)行定期和不定期考評(píng),形成校內(nèi)“比學(xué)趕超”的良好工作氛圍。學(xué)校要建立垃圾分類(lèi)工作監(jiān)督激勵(lì)制度,確保全校師生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

    【篇二】小學(xué)學(xué)校垃圾分類(lèi)處理制度

      為認(rèn)真落實(shí)常州市“兩減六治三提升”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)要求,全面推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作,根據(jù)《教育部辦公廳等六部門(mén)關(guān)于在學(xué)校推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)管理工作的通知》(教發(fā)廳〔20xx〕2號(hào))、《關(guān)于推進(jìn)江蘇省黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)工作的通知》(蘇事管〔20xx〕93號(hào))、《常州市生活垃圾分類(lèi)管理辦法》等文件精神,培養(yǎng)全校師生員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí),建設(shè)文明綠色校園,特制定本制度。
      一、學(xué)校垃圾的分類(lèi)
      1.可回收垃圾(包括:紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、玻璃類(lèi)等能變賣(mài)的垃圾)。
      2.食堂垃圾(包括:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等廚余垃圾)。
      3.有毒有害垃圾(包括:廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過(guò)期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。
      4.不可回收垃圾(包括:塑料類(lèi)、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等)。
      5.綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
      二、垃圾分類(lèi)處理的辦法
      1.學(xué)校在教學(xué)區(qū)設(shè)置兩種垃圾箱,一種為可回收垃圾箱,另一種為不可回收的垃圾箱,全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi),按要求分類(lèi)投放處理。
      2.廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣(mài)的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣(mài)的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
      3.各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾桶內(nèi),由環(huán)衛(wèi)所統(tǒng)一拖運(yùn)處理。
      4.食堂廚余垃圾由鎮(zhèn)城管局委托有資質(zhì)的的公司派專(zhuān)人每天拖運(yùn)集中處理。
      5.有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾放置在紅色垃圾桶,收集后由學(xué)校集中統(tǒng)一處理,并做好相關(guān)記錄。
      6.落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)校花圃統(tǒng)一填埋做堆肥處理。
      7.建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
      三、垃圾分類(lèi)處理措施
      1.學(xué)校要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與,人人有責(zé)。
      2.加強(qiáng)對(duì)分類(lèi)垃圾的`及時(shí)處理,后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映,并提供垃圾分類(lèi)設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
      3.任何人未經(jīng)許可不得私自處理,焚燒垃圾,輕者批評(píng)教育,重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理,并追求有關(guān)責(zé)任。
      4.對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人,學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

    【篇三】小學(xué)學(xué)校垃圾分類(lèi)處理制度

      為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)全校師生員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí),積極主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)處理活動(dòng),養(yǎng)成良好習(xí)慣,建設(shè)文明綠色校園,特制定垃圾分類(lèi)管理制度。
      一、組織領(lǐng)導(dǎo)
      1、成立校園垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。
      組 長(zhǎng): (校長(zhǎng))
      副組長(zhǎng): (常務(wù)副校長(zhǎng))
      (德育副校長(zhǎng))
      (教學(xué)副校長(zhǎng))
      成 員:政教處、總務(wù)處全體成員
      領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校垃圾分類(lèi)及垃圾處理工作。
      2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
      負(fù)責(zé)人: (后勤主任)
      成 員: (總務(wù)處成員)、各室(班級(jí))負(fù)責(zé)人
      辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)工作制度,對(duì)管理制度的執(zhí)行進(jìn)行跟進(jìn)督導(dǎo),指導(dǎo)師生對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。不定期進(jìn)行檢查考評(píng)。
      3、辦公室責(zé)任分工
      (1) (后勤主任):負(fù)責(zé)制定學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén),做好垃圾分類(lèi)工作。
      (2) (總務(wù)處成員):具體負(fù)責(zé)學(xué)校各部門(mén)垃圾分類(lèi)及回收工作。
      (3)各室負(fù)責(zé)人(各班主任):負(fù)責(zé)本室(本班級(jí))的.垃圾分類(lèi)處理工作。
      二、學(xué)校垃圾的分類(lèi)
      1、可回收垃圾(包括:紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、玻璃類(lèi)等能變賣(mài)的垃圾)。
      2、有毒有害垃圾(包括:廢舊電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品、醫(yī)院廢物、廢舊電器電子垃圾等)。
      3、不可回收垃圾(包括:廢棄口罩、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等)。
      4、綠化垃圾(綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾)。
      三、垃圾分類(lèi)處理的辦法
      1、學(xué)校在校區(qū)主干道邊設(shè)置兩種垃圾箱,一種為可回收垃圾箱,另一種為不可回收的垃圾箱,全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi),按要求分類(lèi)投放處理。
      2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣(mài)的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣(mài)的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
      3、各辦公室、教室、功能教室內(nèi)清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾桶內(nèi),統(tǒng)一由后勤管理處安排垃圾清運(yùn)人員集中處理。
      4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾放置在指定垃圾桶內(nèi),收集后由專(zhuān)業(yè)垃圾清運(yùn)公司集中統(tǒng)一處理,并做好相關(guān)記錄。
      5、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)校指定位置統(tǒng)一填埋做堆肥處理。
      6、所有垃圾分類(lèi)處理每月統(tǒng)計(jì)一次,做好記錄。
      四、垃圾分類(lèi)處理措施
      1、政教處要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與,人人有責(zé)。
      2、加強(qiáng)對(duì)分類(lèi)垃圾的及時(shí)處理。后勤部門(mén)要做好垃圾分類(lèi)處理記錄,并做好垃圾分類(lèi)設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
      3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理,焚燒垃圾,輕者批評(píng)教育,重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理,并追求有關(guān)責(zé)任。
      4、對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人,學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
      處理方式:
      1、可回收垃圾:聯(lián)系廢品回收部進(jìn)行回收。
      2、不可回收垃圾:安排垃圾清運(yùn)人員集中處理
      3、有害垃圾:由專(zhuān)業(yè)垃圾清運(yùn)公司集中統(tǒng)一處理

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    培訓(xùn)是給人們傳授其完成本職工作所必需的正確思維認(rèn)知、基本知識(shí)和技能的過(guò)程。基于認(rèn)知心理學(xué)理論可知,職場(chǎng)正確認(rèn)知的傳遞效果才是決定培訓(xùn)效果好壞的根本。以下是小編收集整理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)集合5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    2023-09-27
    在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們奔赴革命圣地井岡山,進(jìn)行了為期四天的井岡山黨性教育培訓(xùn)活動(dòng)。本次井岡山黨建培訓(xùn)以黨性教育為主題,依托井岡山革命圣地,采取現(xiàn)場(chǎng)參觀、實(shí)地體驗(yàn)、交流座談等方式,讓我們充分感受到井岡山紅色文化的氣息,深深感受到革命道路的艱辛。以下是小編整理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文五篇,僅供參考,希望能夠
    2023-09-16
    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是小編精心整理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文匯總九篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    2023-09-13
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