黨校是中國共產(chǎn)黨對黨員和黨員干部進行培訓、教育的學校。其任務是，通過有計劃地培訓，提高學員用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和處理問題的能力;結(jié)合新的形勢，提高學員的政治思想觀念和科學文化水平，增強黨性，進一步發(fā)揮先鋒模范作用。以下是小編整理的領導干部黨校學習總結(jié)范文六篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一篇: 領導干部黨校學習總結(jié)

　　這次能夠參加入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常榮幸，也十分珍惜這寶貴的學習機會。在學習期間，我從端正自己的學習態(tài)度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，做好預習和課間的學習筆記，始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和完整體系，認真學習了關于加強黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導報告，就“三個代表”重要思想和_屆_精神、黨性修養(yǎng)、入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到一次洗禮，對黨的理解上得到一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。

　　以實際行動爭取入黨，我決定做到以下兩個方面：一是以誠懇老實的態(tài)度，靠自己真誠的努力去實現(xiàn)自己的入黨愿望。二是以持之以恒的毅力，用自己不懈的努力去實現(xiàn)入黨的愿望。決不存在任何僥幸心理，時刻準備著自覺去接受黨組織的各種考驗。用持之以恒的努力，在實踐中主動錘煉自己，并在實踐過程中，經(jīng)常用黨員的標準嚴格要求對照自己，既注重點滴小事，又經(jīng)得起重大事件的考驗，逐步提高思想覺悟，在思想上首先入黨，爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

第二篇: 領導干部黨校學習總結(jié)

　　根據(jù)組織安排，我參加了市委黨校為期一個月的學習培訓。在黨校學習的一個月來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結(jié)合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強人生觀、世界觀的改造，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強，理論得到了進一步充實，思想上也有了更新的飛躍。

　　在這段時間的學習中，我認真聽取了黨校老師的講課，深入學習了黨章、“七一”建黨九十周年講話精神、加強黨員干部道德建設以及黨群關系問題研究、社會管理創(chuàng)新等文獻書籍，通過學習培訓，我深受鼓舞，對中國共產(chǎn)黨的黨綱黨章和國內(nèi)外形勢及中國共產(chǎn)黨有了一個更為深刻的理解和認識，對我的人生觀、世界觀、價值觀產(chǎn)生巨大的影響，使我終身受益。

　　一是知黨、愛黨、信黨，深入學習黨的歷史。90年來，中國共產(chǎn)黨帶領廣大人民群眾付出巨大艱辛完成和推進的三件大事——完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立、人民解放;完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度;進行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義——從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運，沒有這些基礎，現(xiàn)實和未來的發(fā)展都無從談起。通過此次黨校學習培訓，我深感中國共產(chǎn)黨的重要性，我們要緊密聯(lián)系實際情況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是，在今后的工作生活中，更嚴格要求自己，做到如下幾點。第一、“知黨”。充分了解黨的歷史，了解黨與時俱進，發(fā)展創(chuàng)新馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想，了解黨的“”發(fā)展規(guī)劃宏偉目標。第二、“愛黨”。黨強大的凝聚力，是因為它除了代表廣大人民群眾最根本的利益外，沒有其他任何私利，繼承和完成先烈們未竟的事業(yè)，是新時期黨員努力追求的目標。第三、“信黨”。要堅定共產(chǎn)主義信念，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺經(jīng)受住改革開放和各種風浪的考驗。第四、“事黨”。要為黨努力工作，要了解一個黨派、一個組織，首先要看它的宗旨是什么。宗旨就是旗幟，向世人昭示自己的性質(zhì)和使命。世界政黨發(fā)展史證明，任何無視多數(shù)人利益的政黨的生命都是不能長久的。中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務為宗旨，除此之外，沒有任何私利?，F(xiàn)階段，黨帶領中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興，是符合包括青年在內(nèi)的廣大人民群眾根本利益，并得到廣大人民群眾擁護的。

　　二要辯證地認識現(xiàn)實，不斷創(chuàng)新?，F(xiàn)實是過去的延伸，同時又是未來的起點。中國共產(chǎn)黨不僅在歷史上建樹了豐功偉績，有過“輝煌的二十八年”，讓中國人民“站起來”，在社會主義建設特別是改革開放中也帶領全國各族人民取得巨大成就，讓中國人民逐漸“富起來”?，F(xiàn)實是復雜的，中國共產(chǎn)黨在領導人民群眾取得巨大成就的同時，也遇到了突出的問題和嚴峻的考驗，比如貧富差距擴大、消極腐敗蔓延等。對此，黨的認識是很清醒的。在“七一”講話中著重指出，我們黨要正視并自覺應對“精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險”。我們黨已經(jīng)和正在積極地付諸行動，盡最大努力加以克服和治理。我們只有辯證地認識現(xiàn)實，不斷開拓進取，樹立創(chuàng)新理念，積極參與到經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制和社會管理體制的不斷改進和完善之中。只有這樣，才能對我們國家的美好未來充滿信心并矢志奮斗。

　　三要深刻理解并自覺維護黨群關系。中國有句古話，“得民心者得天下，失民心者失天下”。一切為了人民，一切依靠人民，是中國共產(chǎn)黨最鮮明的政治立場。密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢，脫離群眾是黨執(zhí)政后最大的危險。這一點是毫不含糊，毋庸置疑的。作為新時期的中國共產(chǎn)黨人應當肩負起歷史的重任，以自身的先鋒作用，著眼于人民群眾的根本利益，從大局的高度，用建設的態(tài)度，自覺維護黨群關系，為老百姓排難解困，為黨和政府分憂擔責。

　　四要加強共產(chǎn)黨人道德建設。加強共產(chǎn)黨人道德建設是保持共產(chǎn)黨員先進性的重要內(nèi)容，是密切黨和人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求，是拒腐防變的基礎防線。領導干部處在黨和國家的各級重要崗位上，思想道德狀況具有重要的示范和導向作用，因此，加強共產(chǎn)黨人思想道德建設，要從各級領導干部的思想道德建設抓起，要滿懷對祖國、對人民、對中華民族的熱愛，主動融入人民群眾之中，深入基層一線，向人民學習，向?qū)嵺`學習，才能經(jīng)風雨、長才干。只有順應社會發(fā)展的潮流，把個人前途命運與國家、民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，才能創(chuàng)造出無愧于時代的業(yè)績。

　　五是提高自身修養(yǎng)，成為學習型黨員。當今世界，科技進步一日千里，人類正以飛跑的速度進入信息化時代。在我國，改革開放和中國特色社會主義建設，是一項前無古人的偉大事業(yè)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可引用，沒有現(xiàn)成的模式可套用。擺在我們面前，有許多未知領域必須去探索，有許多前所未聞的新課題必須去面對。廣大黨員只有努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗、才能使黨始終走在時代前列，引領中國發(fā)展進步。學習不僅關系黨員自身的成長進步，而且關系黨和國家事業(yè)的興衰成敗。要讓學習成為一種政治責任、一種精神追求，一種生活方式。我們要積極進取，營造不斷學習、終身學習的濃厚氛圍，以彌補長期脫離社會實踐的不足。要優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己成為學習型黨員。

　　總之，通過這次黨課的學習，我要努力在今后的一言一行中做到：第一。要積極成為“三個代表”的代表者、實踐者，確立“為人民服務”的思想觀念，做代表先進生產(chǎn)力的實踐者和代表者。努力加強自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)、樹立社會主義道德觀，不斷增強為社會服務為人民服務的水平和能力。要具備優(yōu)良品性和較高的綜合素質(zhì)、具備較高的知識文化水平和為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務的科學技術本領，為提高社會生產(chǎn)力作出貢獻。

　　能夠參加入黨積極分子的黨課培訓，我感到很光榮。經(jīng)過此次培訓，我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，了解了黨的光輝歷程，并更加堅定地在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。

第三篇: 領導干部黨校學習總結(jié)

　　三個月多一點的省委黨校學習培訓即將圓滿完成，學習時光短暫美好而難忘、學習過程快樂共享而幸福、學習收獲成果豐碩而珍貴。衷心感謝省委黨校內(nèi)容豐富的課程設置安排，感謝陳莉主任、張世成等教授老師的全程陪伴、用心指導、耐心解釋、細心提醒。一節(jié)節(jié)精彩生動的課堂教學，實力雄厚的師資力量，周到舒適溫馨的生活安排，都使我們受益匪淺，影響深遠。此次培訓采取集中講座輔導、專家授課、現(xiàn)場教學、專題研討、分組討論、學員論壇、讀書交流、模擬新聞發(fā)布、微課堂、輿情處置、體驗式教學、互動式交流、經(jīng)驗分享、黨性剖析、心得體會、好書共享交流和論文撰寫相結(jié)合的方式。通過學習實踐，讓我在學思踐悟中更進一步，在知行合一上更深一層，在思想升華、精神洗禮上更上讓我加深了對思想、黨紀國法、紀律規(guī)定要求等方面都有了新的認識和提高，進一步堅定了理想信念，增強了政治定力，提高了政治站位和修養(yǎng)、立人達人，強化了理論素養(yǎng)、見賢思齊;堅持以人民為中心、全心全意為人民服務的意識進一步增強。

　　一、認真學習理論，切身受益匪淺。

　　(一)學到了知識。從專家、教授、學者的專題集中講授，到學員分組或大班研討時的暢所欲言，我個人都獲取了大量豐富而有益的知識和信息，這其中，思想等基礎理論知識;包括涉及政治理論、黨的十九大報告精神、依法治國、粵港澳大灣區(qū)建設、民生保障和社會治理、深化金融供給側(cè)改革等，涉及理論、法律、經(jīng)濟、黨紀條例、黨性修養(yǎng)、社會管理，開展了黨性教育實踐活動、組織黨性體驗式教學、黨性剖析、好書共讀分享、學員論壇、支部微課堂、弘揚“紅船精神”黨性修養(yǎng)你我談、以及國學、廉政建設、新農(nóng)村建設現(xiàn)場教學和中央黨校與軍地將領專家學者等方面的業(yè)務理論知專題輔導，涵養(yǎng)了許多建立在實踐基礎之上的真知灼見。這些都激起我內(nèi)心強烈的共鳴，深深地感受到，只有堅持學習、學習、再學習，才是解決自身“本領”危機和“生存”危機的關鍵所在。

　　(二)開闊了眼界。這次脫產(chǎn)學習，安排的師資隊伍雄厚、力量強大，都是在某一方面有很深造詣的專家學者;課程設置新穎全面，針對性、實用性、可操作性都很強。比如，邀請行政學院學術專家骨干現(xiàn)身說法，內(nèi)容鮮活生動;又比如，如何提高領導干部執(zhí)行力等案例教學，通過討論交流，切實加深學員的理解。這種教學安排使我獲得了大量具有重要意義和現(xiàn)實作用的信息，拓寬了自己判斷事物發(fā)展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問題的綜合能力。

　　(三)掌握了方法。“授之以魚，不若授之以漁”。一方面，掌握知識固然重要，但必須放諸于實踐，加以運用，才能發(fā)揮其作用。另一方面，就是學習辯正法，掌握矛盾論，樹立科學發(fā)展觀。認識到凡事預則立不預則廢，凡事都是辨證的統(tǒng)一體，必須學會科學對待和正確處理，這樣才能有效駕馭，從而達到事半功倍的效果。

　　(四)增進了友誼。參訓的中青二班學員大部分都很年輕，富有朝氣和活力，來自省直和部分地市機關各部門，具有不同崗位多部門的歷練，在各自工作中有自己的獨到見解，大家能夠在一起學習交流，機會實屬難得，從他們身上學到了知識，了解了信息，同時也增進了彼此之間的友誼，為自身工作的有效開展提供了幫助。

　　二、結(jié)合自身實際，做好本職工作。

　　(一)通過這次培訓，進一步提高了思想認識。我深刻地認識到，作為一名一名基層黨員領導干部的責任重大，自己在實際工作中的一言一行直接關系著黨和政府的形象，直接關系著黨的路線、方針、政策的貫徹落實，直接關系著老百姓的切身利益;我深刻地認識到，領導就是服務，領導就是責任、崗位就是責任，黨員領導干部必須牢固樹立更多的奉獻和服務意識，通過不斷淡化權力意識，強化服務意識、責任意識，謹記立黨為公，執(zhí)政為民，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持正確的政績觀，做到全心全意為人民服務，多為人民群眾辦實事，辦好事，才無愧于組織的信任，才無愧于人民群眾的期望，才無愧于我擔任的崗位;我深刻認識到，黨和人民對領導干部的能力和素質(zhì)要求是高的，也是多方面的，只有在以后實踐中不斷錘煉自己，發(fā)展自己，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，不斷增強黨性修養(yǎng)，堅定信念，做到廉潔自律，慎獨自身，干凈干事，才能使自己成為一個政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬的好黨員好干部。

　　(二)結(jié)合理論聯(lián)系實際，不斷提高工作執(zhí)行力。只有堅持認真學習，才能不斷提高自身素質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨黨員，一名基層領導干部，要繼續(xù)提高政治理論素養(yǎng)，進一步加強自身修養(yǎng)，堅持以思想為指導，緊緊抓住堅持“以人民為中心”的思想觀念，真正把自己思想基礎打牢。工作上堅持顧全大局、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、服務群眾、公道正派的工作作風。在提高政治理論學習的同時，要不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和管理素質(zhì)，使自己思想得到了進一步解放，觀念得到更新，工作能力進一步提高。

　　增強服務意識，努力轉(zhuǎn)變工作作風。進一步增強服務意識，切實把“讓群眾滿意，讓黨滿意”的目標落實細落小落實。在工作中要堅持高標準、嚴要求，帶頭服務比貢獻、盡力履職，不怕吃苦，自覺擺正在工作中的位置，大事講原則，小事講風格，盡心盡力地完成分管的工作和領導交辦的各項任務。

　　團結(jié)干事，務實謀事，積極做好本職工作。在工作上應嚴格要求自己，帶頭團結(jié)干事，務實謀事促發(fā)展，不斷發(fā)揮先鋒模范作用，努力做一個事業(yè)的組織者、推動者和實踐者。按照黨委工作分工，切實抓好自己分管的工作，深入實際、深入村組，以更加務實的態(tài)度和高度的責任心為群眾辦實事、解難事，以實際行動展現(xiàn)新時代黨員領導干部的精神風貌。

　　干凈干事，認真遵守各項規(guī)章制度。認真貫徹落實黨中央關于從嚴治黨方針和上級關于加強黨風廉政建設及反腐敗斗爭的各項決定，牢記黨的宗旨，堅持黨性原則，工作盡職盡責，力求高標準、嚴要求。工作中，認真自覺地學習黨的路線、方針、政策，不斷注重自身政治理論素質(zhì)的提高，不斷增強黨性觀念，保持清正廉潔的作風，不斷加強自身拒腐防變意識和廉潔奉公的觀念。遵守公務員八條禁令，做到克己守法、廉潔自律、干凈干事。保持良好的道德情操，廉潔自律，始終做到自尊、自省、自警，清清白白做事，堂堂正正做人。不講不利于團結(jié)和違背原則的話，以誠待人，以人為善。管住自己的“嘴、手、腳”，積極開展批評與自我批評，勇于接受群眾監(jiān)督。

　　三、堅持精益求精、明確努力方向。

　　(一)進一步創(chuàng)新思想觀念。思想是行動的先導。在堅持和鞏固正確思想理論的基礎上，充分利用業(yè)余時間，努力堅持做好“三多”，即：多讀點有知識營養(yǎng)的書籍;多學會運用理論觀點撰寫一些調(diào)研文章或調(diào)查報告;多運用調(diào)研成果嘗試解決一些實際問題。通過這樣的鍛煉和積累，努力創(chuàng)新自己的思想觀念和行為方式，為切實駕馭和解決比較復雜的問題奠定思想基礎，為努力順應新時代的要求提供保證。

　　(二)進一步提升綜合能力素養(yǎng)。能力就是“能夠解決問題之力”。只有不斷提升自身的綜合能力，才能有效增強開展工作、解決實際問題的本領。通過學習，我認為至少要強化三種能力，即：協(xié)調(diào)能力、組織能力和應變能力。第一，首要的是協(xié)調(diào)能力，在某種意義上講，這甚至是必須具備的“第一能力”。第二，要強化組織能力，一個單位、一個團體肯干事、能成事，不是靠個人的力量，而是要講究團隊合作，這就需要具備良好的組織領導水平。第三，就是應變能力。特別是在面對實施目標任務中，遇到的突發(fā)性、偶然性、復雜性的情況和問題時，學會應變、講究策略就顯得尤為重要。

　　(三)進一步加強學以致用本領。學習的最終目的是為了應用，更好地指導實踐。時代的發(fā)展，為我們提供了施展才華的舞臺。雖然我們從事的都是某一單位或部門的具體工作，但從大的方面來講，我們都是中國特色社會主義建設的參與者，同時也是中國特色社會主義建設成果的分享者。因此，我們有責任也有義務，把今天所學的理論知識，放到自己的工作實踐中，加以運用，接受檢驗，發(fā)揮作用，這樣才可能在實踐的基礎上，不斷總結(jié)提高，不斷完善自我，從而不辜負組織的關心和培養(yǎng)。

　　(四)進一步增進身心健康。正如俗語身體是革命的本錢一樣，良好的心理素質(zhì)與健康的體魄同等重要。保持健康愉悅的身心，于人有利，于己有益。一是有利于樹立正確的信念，堅定自身信仰;二是有利于激發(fā)自身工作潛能，限度地發(fā)揮出自己的聰明才智;三是有利于調(diào)節(jié)自我身心狀態(tài)，掌握工作節(jié)奏，提高工作效能。

　　衷心感謝組織的信任，很榮幸能夠參加此次中青二班的學習培訓，雖然時間不長，但是個人感覺非常及時、很有必要，收獲良多，對于我們來說意義深遠、影響較大、感觸深刻，我們一定要把學到的理論知識和管理知識充分合理地運用到今后的工作中，發(fā)揮更大的工作潛能，更好地為黨和國家服務，更好地為人民群眾服務。

第四篇: 領導干部黨校學習總結(jié)

　　從3月21日起，我有幸被黨組織挑選進入市委黨校，參加中青年科級干部培訓班學習，在三個月的學習時間里，我抓緊每一次學習參觀、考察交流和文體活動的機會，發(fā)言踴躍，發(fā)揮能力，增強素質(zhì)，認真“充電”，受益匪淺。學習即將進入尾聲，現(xiàn)做如下小結(jié)。

　　學習中，我主要著力做好八大功課。專題理論課致力學思并重。做到擺正位置，安心學習，專心聽講，做好筆記，總結(jié)心得，先后撰寫各類題材文章8篇，計35700余字，自覺將理論知識和實際工作聯(lián)系起來去想問題、學理論、找對策、長知識、增才干。集體研討交流致力學識相長。此次培訓時間長、內(nèi)容豐富，包括“特色理論”體系，市情、市策與熱點問題研究，素質(zhì)與能力建設等方面的內(nèi)容，借此平臺，我分享老師、同學們的思想認識和工作經(jīng)驗，拓展自身精神境界。異地學習考察致力精神貫輸。為期8天的重慶、遵義學習考察，時間既長又短，在遵義黨校聽黨課，到遵義會議舊址、渣滓洞和白宮館等地感受先烈英勇精神，接受先烈精神洗理，進一步堅定了革命理想信念。黨性鍛煉致力感悟提高。軍訓雖苦，增強了曾經(jīng)作為一名職業(yè)軍人的我，吃苦耐勞精神和組織紀律性的素質(zhì)。黨性分析，深層次發(fā)掘了自身存在問題與不足，明確了改進與努力的方向，心中更亮堂了。革命傳統(tǒng)教育，增強了自身工作在新時期、新標準、新要求、新發(fā)展的責任感和緊迫感。文體活動比賽致力情操陶冶。我不僅在全班登山比賽奪冠，主動參加藍球隊、紅歌會，而且發(fā)揮擅長組織群眾性文體娛樂活動的優(yōu)勢，配合班干部積極開展歌詠活動、文體比賽，活躍了班級氛圍，健康了同學身心，陶冶了大家的情操。與老師同學相處注重增進情感。三個月的集體學習生活，除充滿智慧和情感的學習外，更多的讓我融入了充滿陽光和歡笑的良好氛圍，我們同學習長才干、同訓練共甘苦、同交流共進步，讓我與學校、老師、學友的感情日益濃厚，結(jié)下真摯友誼。遵守黨校學員管理要求做到高度自覺。自始至終，按照黨校制定的《學員管理要求》，自覺做好管理、教育規(guī)定，克制自己絕對禁止參加帶刺激性娛樂活動，遵守紀律較好，遲到早退極少，無無故曠課現(xiàn)象，做到無事不請假，有事做好請銷假。兒子高考期間，本已請過假，考慮兒子不必陪，班上請假人多到課率低，就遵照班主任“能來盡量來”的要求，自覺到校參課。抓緊“第二課堂”學習注重知識積累。黨校創(chuàng)建了較為完善圖書室、閱覽室、電腦房，浩瀚的知識海洋吸引著我辦了借閱卡，我見縫插針擠時間學習課外知識，盡量多借書、多看書、多上網(wǎng)查資料，把課外大部分閑暇時間全部用了起來，健康和豐富了自己的課外文化生活。

　　存在問題與不足。對深層次學術和社會熱點問題調(diào)研不深入，論證不透徹。如畢業(yè)論文，雖然能結(jié)合工作開展分析闡述，但層次較低，還有待進一步提高;學習中主動找老師請教育問題不夠，對有的不夠明白的問題深入學習，打破砂鍋問到底的精神缺乏，有心無力，得過且過;上課和集體活動中，個別時候有遲到現(xiàn)象;在課堂上，少數(shù)時間會因瑣事任意接打電話，出入走動，與同學交頭接耳分心走神。

　　今后，我將以這次學習為契機，發(fā)揚成績，克服不足，努力把在黨校養(yǎng)成的好作風、好習慣帶回單位，帶到工作中去，著力用學習成就指導未來，以知識塑造人生，不斷鍛造自我，提高自我，完善自我，努力增強為民服務的真本領，在本職崗位上尋求新知識，探索新方法，創(chuàng)造新業(yè)績!

第五篇: 領導干部黨校學習總結(jié)

　　通過在黨校的學習，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

　　這次黨課培訓活動主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。

　　黨課理論課有：學習貫徹黨的十七大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領和黨的紀律、中國共產(chǎn)黨的作風和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。

　　黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學發(fā)展觀、新農(nóng)村建設等。

　　黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學發(fā)展觀和十八大精神。

　　黨課自主學習中，我們主要學習了黨課培訓時發(fā)放的入黨培訓教材。

　　在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

　　在黨課上，我懂得了當?shù)闹笇枷胧侵笇覀凕h全部活動的理論體系，是黨的建設，政治建設，組織建設和作風建設的理論基礎，中國共產(chǎn)黨以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”做為自己的行動指南，

　　在黨課上，我明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主社會，人類歷最美的社會的社會主義制度。我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達，科學技術水平還有帶于提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。

　　黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現(xiàn)這一宏偉的藍圖。然而，黨的紀律是事業(yè)取的勝利的根本保證。毛主席曾說過：“堅強紀律性，革命無不勝!”有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。同過學習，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領導制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務，實現(xiàn)黨的奮斗目標的根本保證。

　　做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念;(2)要全心全意為人民服務;(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　做為一名當代大學生，更應該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，認真學習理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅持全面發(fā)展，把德育放在首位。

　　通過這次學習，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。

第六篇: 領導干部黨校學習總結(jié)

　　我?guī)ьI8名干部參加培訓班。在省局基層處、學院領導的周密安排下，在授課專家、班主任老師的精心指導和班委的組織帶領下，全體參訓學員珍惜機遇、勤奮學習，通過培訓學習更新了知識、拓寬了視野、轉(zhuǎn)變了理念、提升了水平，圓滿完成了第一階段培訓任務?，F(xiàn)將培訓學習工作總結(jié)如下：

　　一、培訓學習的基本情況

　　此次培訓時間跨度為2個月，在教學時數(shù)不變的情況下共設置了56門課程，按照適應性公共行政基礎知識、專業(yè)性市場監(jiān)管業(yè)務、操作性市場監(jiān)管執(zhí)法規(guī)程與實務三個模塊進行分類編排，并適時契入案例分析討論報告、參觀考察及問題答疑等環(huán)節(jié)。

　　（一）珍惜機會、態(tài)度端正。轉(zhuǎn)業(yè)意味著從優(yōu)勢到劣勢的轉(zhuǎn)變，在心理上需要有一個適應調(diào)整的過程，如果不及時調(diào)整，在很大程序上將會影響到當前、乃至今后的工作?？梢姡瑥囊幻婈犧D(zhuǎn)業(yè)干部到一名地方行政管理人員的轉(zhuǎn)變，不只是一個稱謂的變化，更重要的是工作方式的根本性變化。在當前市場監(jiān)管機構(gòu)改革的關鍵階段，省局能夠?qū)ｉT抽出時間組織此次脫產(chǎn)學習，機會難得、意義重大。因此，我們十分珍惜這次學習、鍛煉的機會，深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為一名合格公務員。通過此次系統(tǒng)的培訓，讓我們在思想上做好充分的準備，及時調(diào)整了心態(tài)、找準了定位，把思想集中到市場監(jiān)管事業(yè)中、把行動落實到日常工作中，心甘情愿、腳踏實地當好一名“新兵”，努力學習、勤奮工作，以更加嶄新的姿態(tài)融入到新的集體和團隊中去。

　　（二）學習認真、能力提升。此次培訓，省局基層處和學院領導為我們制定了周密細致的學習計劃、邀請了各條線上的行家里手、組織了豐富多彩的參觀見學，并印刷裝訂了《市場監(jiān)督管理執(zhí)法依據(jù)選編》，切實從方方面面為我們解決了培訓教材缺乏、工作動力不足等現(xiàn)實問題。在近兩個月的培訓時間里，我們先后學習了黨建、工商、食藥、質(zhì)監(jiān)、物價和知識產(chǎn)權等六個方面的主要內(nèi)容，通過學習一些常用的法律法規(guī)知識，不斷豐富了自身的專業(yè)知識，提高了認識、提升了水平。與此同時，我們還積極參與案例分析討論報告、參觀考察及問題答疑等環(huán)節(jié)，通過學員的小組討論與現(xiàn)場報告等途徑，強化業(yè)務知識掌握的實效性。培訓全程共組織了6次專業(yè)知識考試（含省市場監(jiān)管管理執(zhí)法證考試），全體學員都能精心準備、認真對待，均取得了較好的成績。

　?。ㄈ┳裾率丶o、維護集體。在本期培訓班中，學院培訓中心負責人基于培訓人數(shù)及教學條件等諸因素考慮，先期編發(fā)培訓管理制度，強化學員規(guī)矩意識，做到制度清晰有章可循，并采取分班教學、班委統(tǒng)管、領隊負責、小組監(jiān)督教學架構(gòu)下的統(tǒng)分結(jié)合模式，為我們創(chuàng)造了互幫互學、競爭中趕學幫超良好學習氛圍。我們在學院嚴格要求的基礎上，為了便于溝通、了解、掌握相關情況，及時建立了日查人（查簽到、查在位、查就寢）、周班會（傳達上級要求、了解學習情況、解決相關問題）、月總結(jié)（分享學習心得、對照成績總結(jié)、研究方法措施）等相關制度規(guī)定，確保指示要求落實到位、確保學習生活正規(guī)有序。特別在堅持請銷假制度方面，我們能夠嚴格遵守學院培訓管理制度規(guī)定，堅持按程序請假、按規(guī)定銷假，既維護了正常的教學秩序，又解決了學員的實際困難。

　　二、培訓學習的主要收獲

　　通過此次培訓,對于我們今后實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、立足本職崗位、續(xù)寫華麗篇章有了新的認識、新的思考和新的動力。

　　一是加強專業(yè)學習,不斷提升能力。學習是提高能力素質(zhì)的重要途徑,“活到老,學到老”這句話永遠不會過時,尤其是對于軍轉(zhuǎn)干部,要盡快適應新的工作環(huán)境和新的工作崗位,就必須勤于學習,勇于學習,善于學習。本次培訓，省局和學院在沒有相關教材的情況下，為我們邀請的專業(yè)老師和業(yè)務處長進行授課，并印刷裝訂了《市場監(jiān)督管理執(zhí)法依據(jù)選編》，僅僅靠培訓的時間，是不可能全部理解和掌握的。我們應該把這些學習到的知識，帶回來進行消化理解，要崗位實踐中繼續(xù)運用深化。同時，還要努力廣泛系統(tǒng)學習經(jīng)濟、法律、現(xiàn)代管理、現(xiàn)代社會學、現(xiàn)代科技等方面知識，盡快熟練掌握本職崗位所需的專業(yè)知識和能力素質(zhì)。

　　二是立足本職崗位,敢于擔當盡責。任何一個人,一旦走上了自己的工作崗位,那么做好自己的本職工作就是該階段一個永恒的主題。當前處于市場監(jiān)管系統(tǒng)機構(gòu)改革的關鍵階段，我們作為這支隊伍中補入的新生力量，應該要一如既往的發(fā)揚我軍干一行愛一行、干一行鉆一行、干一行精一行的優(yōu)良傳統(tǒng)。無論什么時候、什么地方、什么崗位,熱愛自己所從事的職業(yè),切忌敷衍了事、得過且過、當一天和尚撞一天鐘地混日子,要以認真的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴謹?shù)淖黠L,負責的態(tài)度,擔當?shù)木袢ト硇耐度氲焦ぷ髦腥?讓自己所做的工作有亮點、出業(yè)績。

　　三是踐行為民情懷,堅持無私奉獻。當前，全省上下都在大力開展“三服務”活動，作為市場監(jiān)管系統(tǒng)的一名干部就要努力成為“三服務”活動的積極踐行者。切實強化“365天，天天在服務”的鮮明導向，消除“官本位”思想，樹立“店小二”意識，積極主動投身服務企業(yè)的主戰(zhàn)場、服務群眾的第一線、服務基層的最前沿，把上級領導要求的、群眾反映強烈的，全部變成自己要去做的，真正做到讓政府滿意、讓群眾滿意。作為軍轉(zhuǎn)干部,要始終保持軍人吃苦耐勞的精神,腳踏實地的工作,從身邊最具體的事情做起,從小事做起,把工作做深入,做扎實,甘于奉獻,樂于奉獻,在不斷的工作實踐中,錘煉自己,提高自己,積極探索新形勢下工作的新思路、新方法,不斷開拓工作新局面。

　　三、培訓學習的建議意見

　　通過近兩個月的培訓學習，無論是在計劃制定、教學安排方面，還是在后勤保障、精準服務方面，我們總體感覺很好。為便于以后諸如此類相關培訓更加合理、有效組織，建議如下：

　?。ㄒ唬榻鉀Q培訓時間較短與教學內(nèi)容較多的問題，能否考慮從兩個方面進行改進：一是總體上增加集中培訓的時間（或者是壓縮第二個階段單位實習時間）；二是調(diào)整教學內(nèi)容（重新確定共同課程和專業(yè)課程時間比例，把主要精力放在基層一線執(zhí)法處置和日常實務操作的教學上）；

　?。ǘ榻鉀Q參觀教學較少與單位實習較長的問題，能否考慮從兩個方面進行改進：一是增加參觀教學的時間（合理分配課堂教學和參觀教學的時間比例）；二是壓縮單位實習時間（將單位實習減少的時間運用至參觀教學中）；

　?。ㄈ榻鉀Q競爭氛圍不夠與灌輸教學明顯的問題，能否考慮從兩個方面時行改進：一是建議省局基層處可提前明確相關研究課題，各市在培訓開始前利用時間對相關課題進行集體研究，并形成匯報材料；二是利用各種活動載體積極營造評比競賽氛圍，以組織課外活動、考核張榜公布、集中組織討論等形式，營造良好培訓學習環(huán)境。