時間過得很快，一個多月的黨校學習接近尾聲。在這段時間中，我學到了很多，感受到了很多，這將是我以后永遠的財富。這次黨校活動主要包括博客建設(shè)，理論學習，李正太老師的講座——教師的智慧，新黨章學習，觀看視頻講座，讀書報告會等。

　　4月26日，我們聆聽了李正太老師的講座——教師的智慧。從老師生動有趣的講座中，我明白了學習本是簡單。知識要有生命，不只是符號。講解公式時應先用生活化符號，然后翻譯成科學符號，以生活經(jīng)驗作支撐，用類比方式使學生形成感受支撐。這對于我們以后的教學有了很大的啟示。

　　4月29日，我們很榮幸地聽了王榮德老師的關(guān)于“學習新黨章，提高黨的理論修養(yǎng)”的講座。他通過講述“學習黨章的重大意義，XX大新黨章的修改情況，學習黨章應把握的幾個重要問題”這三方面的內(nèi)容，使我對黨的性質(zhì)、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務與權(quán)利有了更徹底而深刻的認識，對黨員應具備的素質(zhì)、應履行的義務，應享有的權(quán)利有了進一步的明確和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰的理解。

　　這次黨校學習的其中一項活動是讓每一位學員靜下心來讀一本好書。我向黨員之家借了一本《給教師的一百條新建議》。作者鄭杰是上海市北郊學校校長，上海市十大“讀書成材”標兵。上海人稱他為另類校長，他用3年的時間，將一所薄弱的學校改變成一所聲譽高、生源足、經(jīng)濟好的學校。鄭杰校長的另類是因為他有獨特的思想，有獨特的辦學理念。他關(guān)心教師，關(guān)注學生的生命發(fā)展，能從不同的角色出發(fā)，多方位地思考，在他的一百條建議中，最能感觸的是人性在閃光。

　　書中的一些精辟的理論給我留下了深刻的印象。教師要學會敬畏，敬畏真理，敬畏權(quán)威，敬畏生命;教師要學會贊美，贊美學生可贊美的地方，更要贊美學生可能會有進步的地方;教師要繼續(xù)學習，因為一個教師如果不繼續(xù)學習，他將不能勝任教師這個工作;教師應設(shè)法讓知識本身吸引學生。要精心設(shè)計教學，凸現(xiàn)知識的樂趣，在課堂上能深入淺出地講解給學生聽，不照本宣讀，讓學生自己去尋求知識，探究知識的形成過程，明白知識的意義、學習的樂趣，讓孩子們真正愛上教師所教的課程;教師要永不放棄，要用愛心去開啟學生心靈的窗戶，走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性，其實后進生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望。

　　閱讀這本書，使我重新理解了教師這個職業(yè)，讓你感受教師職業(yè)的崇高，讓我真正體會了教師職業(yè)的價值，從而更深愛她。記得有人說過這樣一句話：你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧。是啊，我想我現(xiàn)在就該向著自己心目中的老師“進化”，要具有親和力，努力學習，提高自己的專業(yè)知識，做到上課輕松生動，熱愛學生，對全體學生全面負責，能做學生的良師益友，堪稱學生表率。爭取做一位受學生喜愛，受家長信任的教師。

　　5月21日中午，我們小班舉行了讀書交流會。這次我沒有退縮，鼓足勇氣也上去作了交流。在我上去的時候，聽到同學們給我的掌聲，我的心里有說不出的感動，這是大家對我莫大的鼓勵，真的很感謝大家。

　　這次黨校學習我受益很多，獲得了很多知識，感受到了大家的溫情。黨校雖然接近尾聲，但我的學習永遠不會接近尾聲。作為一個共產(chǎn)黨員，我要更加努力地學習，充實自己，服務大家。