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馬克思主義,是馬克思和恩格斯創(chuàng)立的無產(chǎn)階級革命學(xué)說,是代表無產(chǎn)階級根本利益和世界觀的發(fā)展的、科學(xué)的理論體系。以下是小編整理的馬克思主義基本原理學(xué)習(xí)心得體會范文匯總?cè)?,僅供參考,大家一起來看看吧。
這學(xué)期開設(shè)的《馬克思基本原理概論》課程給我留下了深深的印象和啟示。我認(rèn)為學(xué)習(xí)這門課程對于學(xué)習(xí)其他課程是一個從宏觀角度理解的基礎(chǔ),如果這門課程學(xué)習(xí)好了,其他課程也就可以融會貫通,舉一反三,理解起來就容易多了。我覺得學(xué)習(xí)這門課程對我最大的益處,不僅在于學(xué)習(xí)到了理論知識,更多的是讓我自己的思想覺悟提高了許多,分析和解決生活學(xué)習(xí)問題的能力也有了一定的提高。我不僅掌握了基本的哲學(xué)知識,同時,也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向,讓我開始運用哲學(xué)的兩面性的觀點去分析生活中的一些問題并解決問題。
在課堂上,令我印象最深刻的章節(jié)是“事物的普遍聯(lián)系與永恒發(fā)展”,發(fā)展是前進(jìn)的、上升的運動,發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。新事物是指合乎歷史前進(jìn)的、具有遠(yuǎn)大前途的東西,舊事物是指喪失歷史必然性、日趨滅亡的東西。這不禁讓我想到了著名生物學(xué)家達(dá)爾文曾提出的自然選擇學(xué)說,適應(yīng)環(huán)境的物種可以在殘酷的自然選擇中存活下來,而不能適應(yīng)環(huán)境的物種則會被殘酷地淘汰,而為了適應(yīng)環(huán)境,生物體采取基因突變或者染色體變異的方式獲取新的新的形狀以適應(yīng)環(huán)境?;虻耐蛔兒腿旧w的變異其實就是一個新事物取代舊事物的過程。物種在通過遺傳物質(zhì)的變異而獲取新的性狀的同時,又保留了大部分原有的其他形狀,這充分說明了新事物是在舊事物體的“母體”中孕育成熟的,它既否定了舊事物中消極腐朽的東西,又保留了舊事物中合理的、仍然適合新的條件的因素,并添加了舊事物所不能容納的新內(nèi)容。
其次令我印象最深刻的就是討論資本主義經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)那一章節(jié),馬克思運用唯物史觀剖析了資本主義社會,不僅發(fā)現(xiàn)了剩余價值產(chǎn)生的秘密,揭示了資本主義社會被社會主義所代替的歷史必然性,而且揭示了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會化生產(chǎn)的一般規(guī)律。生產(chǎn)剩余價值是資本主義生產(chǎn)方式的絕對規(guī)律。為了獲取盡可能多的剩余價值,資本家用盡了各種辦法來盡量地剝削工人,而最基本的方法有兩種,即絕對剩余價值的生產(chǎn)和相對剩余價值的生產(chǎn)。在資本主義發(fā)展的初期,資本家主要依靠絕對剩余價值生產(chǎn)來提高剝削程度。隨著生產(chǎn)技術(shù)條件的不斷改進(jìn)和工人階級反抗資本家延長工作日的斗爭力量的增強(qiáng),相對剩余價值的生產(chǎn)的作用就日益突出了。所以生產(chǎn)資本主義私人占有和生產(chǎn)社會化之間的矛盾,是資本主義的基本矛盾。
最后,我認(rèn)為學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》不是僅僅為了應(yīng)付考試,我們要在理論與實際結(jié)合中掌握馬克思主義,用理論來指導(dǎo)實踐,逐步學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決問題本領(lǐng)。
馬克思主義哲學(xué),是我們大學(xué)生一門重要的政治必修課。在學(xué)習(xí)的過程中,雖然少不了枯燥與乏味,但是卻的確讓我們學(xué)到了不少的東西。
馬克思主義哲學(xué)主要對我們學(xué)生進(jìn)行唯物主義哲學(xué)的基本原理教育,使我們掌握馬克思主義哲學(xué)的基本觀點、立場和方法;幫助我們掌握馬克思主義的世界觀和方法論;幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀;培養(yǎng)學(xué)生運用馬克思主義哲學(xué)的觀點和方法去分析問題、解決問題的能力,提高我們的政治理論素質(zhì)和思維水平,為我們正確理解馬克思主義,確立社會主義信念自覺堅持黨的路線、方針和政策打下堅實的基礎(chǔ)。
馬克思主義哲學(xué)是19世紀(jì)40年代,馬克思和恩格斯根據(jù)無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級的斗爭的實踐需要,在總結(jié)當(dāng)時的自然科學(xué)的成果、批判地吸取歷一切優(yōu)秀的思想文化成果、特別是德國古典哲學(xué)的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的。馬克思主義哲學(xué)同一切舊哲學(xué)相比,具有科學(xué)性、階級性、實踐性三個本質(zhì)特征。馬克思主義哲學(xué)的內(nèi)容:辯證唯物主義和歷史唯物主義
馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生,使哲學(xué)的對象、內(nèi)容和作用都發(fā)生了革命性的變革,成為哲學(xué)發(fā)展的里程碑,成為真正科學(xué)的世界觀和方法論。第一,在內(nèi)容上,馬克思主義哲學(xué)克服了舊哲學(xué)中唯物論和辯證法、自然觀與歷史觀的分離,實現(xiàn)了唯物論和辯證法、自然觀與歷史觀的有機(jī)統(tǒng)一,特別是唯物主義歷史觀的建立,使馬克思主義的唯物論成為徹底的唯物論,使馬克思主義的辯證法成為徹底的辯證法。第二,在對象上,馬克思主義哲學(xué)克服了舊哲學(xué)企圖構(gòu)造包羅萬象的知識體系和建立“科學(xué)之科學(xué)”的幻想,實現(xiàn)了哲學(xué)研究對象的科學(xué)化,正確解決了哲學(xué)與具體科學(xué)之間的關(guān)系,把哲學(xué)對象規(guī)定為研究自然、社會和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)。第三,在作用上,馬克思主義哲學(xué)克服了舊哲學(xué)的局限性,強(qiáng)調(diào)哲學(xué)不僅要解釋世界,更重要的在于改變世界,從而實現(xiàn)了哲學(xué)作用的科學(xué)化和革命化,成為無產(chǎn)階級和其他勞動人民認(rèn)識世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。
作為一種自然觀,辨證唯物主義是指自然具有自在性、規(guī)律性、聯(lián)系運動的矛盾辨證性;作為一種認(rèn)識論和實踐論,辨證唯物主義是指正確認(rèn)識最終來源于感官的感覺和主體的物質(zhì)實踐活動,認(rèn)識和實踐在認(rèn)識、實踐、認(rèn)識、實踐的辨證運動中相互促進(jìn)發(fā)展。
歷史唯物主義是馬克思主義哲學(xué)的社會歷史觀,是馬克思主義對社會生活的總看法和根本觀點。歷史唯物主義是關(guān)于社會的本職和發(fā)展的一般規(guī)律的科學(xué)。它以社會的本質(zhì)和發(fā)展的一般規(guī)律作為自己的研究對象。這種一般規(guī)律,半空中一切社會形態(tài)中都存在和起作用的規(guī)律,也包括在某些社會形態(tài)中長期存在和起作用的規(guī)律。社會歷史觀的基本問題是社會存在和社會意識的關(guān)系問題。
馬克思主義價值觀是以無產(chǎn)階級和人民大眾為主體、以在全世界實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義為理想目標(biāo)、以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)、以全心全意為人民服務(wù)為價值取向、以集體主義為核心的新價值觀。它的顯著特點是:1.高度的科學(xué)性。它是根據(jù)人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律而確定的;2.徹底的革命性。它是為了徹底改造舊社會,建立社會主義和共產(chǎn)主義新社會;3.強(qiáng)烈的人民性。它是全心全意為無產(chǎn)階級和人民大眾謀利益的;4.廣泛的包容性。它在堅持集體利益高于個人利益的前提下,將個人價值與社會價值結(jié)合起來。
在正確理解馬克思主義,能夠運用馬克思主義的哲學(xué)觀處理事情的時候。就有助于我們確立社會主義信念,把馬克思主義哲學(xué)運用到社會主義建設(shè)的各項事業(yè)中去,正確認(rèn)識社會主義建設(shè)存在的矛盾,及時找出解決問題的方法。這就是馬克思主義同中國的發(fā)展相結(jié)合的表現(xiàn)。
馬克思主義具有與時俱進(jìn)的品格。馬克思主義與時俱進(jìn)是變與不變的統(tǒng)一。正確理解馬克思主義與時俱進(jìn)的含義,關(guān)鍵在于區(qū)分馬克思主義的基本原理與運用這些基本原理分析具體問題得出的具體結(jié)論。要做到馬克思主義與時俱進(jìn),必須貫徹解放思想、實事求是的思想路線。
學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論使我們更加了解中國及國際現(xiàn)狀,而且為我們生活學(xué)習(xí)工作上提供更好的方針和思想。
時光總是如白駒過隙般那樣匆匆,不知不覺間,時光的腳步便帶我們踏進(jìn)了期末,回想著這一學(xué)期在《馬克思主義基本原理概論》課程中的學(xué)習(xí),從剛開始的不甚了解,到后來的逐漸喜愛,再到如今的樂在其中,多像是我與“馬克思”相識、相知、相戀的故事啊!
之前的我是個天真的孩子,一直以自己感性的思維解讀著這個世界,然而在邂逅“馬克思”后,是它,教會了我如何理智的面對世界。在相處中,它像一位家長,以它的人生閱歷引導(dǎo)著我,告訴我何為真正的對錯;它像一位老師,以它的博學(xué)多識激勵著我,教我樹立正確的三觀,助我開始了人生的蛻變。
記得在第一堂馬原課上,老師就為我們指明了學(xué)習(xí)的方向以及學(xué)習(xí)這門課程的要求,剛開始,作為理科生的我們,面對即將到來的大量哲學(xué)理論的確感到有些害怕,以及力不從心,然而在之后學(xué)習(xí)中,我們在馬克思主義理論讀書活動中,通過《共產(chǎn)黨宣言》的學(xué)習(xí),我似乎也進(jìn)入到了那個為真理而革命獻(xiàn)身的年代,跟隨馬克思與恩格斯一起同資本主義作斗爭,為共產(chǎn)主義而奮斗?;貧w現(xiàn)實,是“馬克思”激勵了我,讓我第一次開始真正思考身上所肩負(fù)的責(zé)任。在主題研討活動中,我與小組成員們一起探討當(dāng)前的社會熱點,從剛開始的了無頭緒到后來的積極投入,這項實踐任務(wù)讓我們主動地去了解時事熱點,關(guān)心社會。當(dāng)我們小組圍坐一團(tuán)嚴(yán)肅地探討時,當(dāng)大家爭先恐后地發(fā)表自己的觀點時,當(dāng)我們能用所學(xué)到一點馬克思主義哲學(xué)原理來進(jìn)行分析時,都是那樣的激動熱烈,這個過程不僅讓我們學(xué)到了知識,還開拓了思維,小組成員們也因為相處結(jié)下了更深的友誼,而這些進(jìn)步,都是源于馬克思主義原理。
馬原課帶給了我太多難忘,難忘那次的演講比賽,為了寫好演講稿,我在寢室是那樣的冥思苦想;為了呈現(xiàn)完美的演講,我拉著室友一次次的練習(xí)、完善。這項比賽不僅鍛煉了我的寫作能力,還鍛煉了我的演講能力,讓理論課也變得那樣的生動活力。更難忘那時的思維拓展,為了更好的完成作業(yè),我抱著書從第一堂課開始,就認(rèn)真地記錄老師上課時所講的關(guān)鍵語句或內(nèi)容,生怕錯過一個知識點,在全部課程快結(jié)束的時候,當(dāng)我看到書中密密麻麻的筆記時,我是如此的欣慰;當(dāng)我成功地把記下來的知識點,串寫成一篇文章時,又是那樣的驕傲,這項任務(wù)也可以說是我上馬克思主義基本原理概論課期末的一次自我檢驗吧。每一堂馬原課,都是與哲學(xué)的對話,思想間的碰撞。老師總是努力以更好的狀態(tài),更好的方法,更豐富的形式向我們呈現(xiàn)馬克思主義基本原理中的內(nèi)容,讓同學(xué)們更容易地學(xué)習(xí)并接受,因此,除了使用文字,老師還會利用圖表以及結(jié)合實際的例子、聯(lián)想等來加強(qiáng)我們對課程內(nèi)容的理解,與此同時,老師也會放一些有關(guān)的影像來做鋪墊或升華。正如在介紹馬克思時,老師會先通過播放一段影像資料來使大家更直觀地了解馬克思的一生;在講世界觀與方法論時,以一個小故事來推出世界觀與方法論相互統(tǒng)一的結(jié)論;而在分析產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)的三個階段和三種職能形式時,則通過表格來更直觀形象的進(jìn)行比對等。任老師平時除了正常授課,還會在課前對上堂課的所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行提問,幫助我們進(jìn)行回顧,在本節(jié)課上也會根據(jù)知識點增加些練習(xí)來幫我們進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,以此提高大家的學(xué)習(xí)效率。而學(xué)校為了幫助我們更好的學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理,還開設(shè)了微信平臺“指尖上的原理課”以及“長師馬院考研群”等,經(jīng)常上傳一些優(yōu)秀的馬原作業(yè)、考研知識點以及有關(guān)馬克思主義的著作、時事等,以此加強(qiáng)老師與同學(xué)們在馬克思主義知識方面的交流與探討,為我們學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理提供了更為科學(xué)和便利的渠道。
一個學(xué)期的馬克思主義基本原理概論課程即將結(jié)束,回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí),我竟如此的不舍,雖然我還沒有將馬克思主義基本原理的知識掌握得非常好,但在學(xué)習(xí)的過程中,我卻已經(jīng)體會到了學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的樂趣。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我也一直能認(rèn)真地完成老師所布置的各項任務(wù),從被要求到主動完成,再到最后的樂在其中,我想這就是我的進(jìn)步和提高吧!而如今,能獲得馬克思主義基本原理概述課的免考資格,我既興奮,又意外,學(xué)校所開設(shè)的這種免考制度,讓大家新學(xué)期的開始就產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)上的壓力,而同學(xué)之間的競爭也會促進(jìn)大家主動學(xué)習(xí)的積極性,激勵大家更加注重自我要求和提高自身素質(zhì),對同學(xué)們在馬克思主義基本原理上的學(xué)習(xí)也確實具有積極的促進(jìn)作用。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”馬克思主義的學(xué)習(xí)是一個需要長期積累并始終堅持的過程,馬克思主義基本原理帶著我學(xué)習(xí)和成長,激發(fā)著我去認(rèn)識世界、了解生活、追尋夢想,教我如何更理智、更成熟、更全面地分析問題和對待事物。如果我是人生之海中的一葉扁舟,“馬克思”便是那指引光明的燈塔;如果我是夢想之路上的旅客,“馬克思”便是那指明方向的司南。正是馬克思主義基本原理,帶我進(jìn)入了一個更為廣闊和豐富的天地,在這場人生的馬拉松上,我相信,馬克思主義基本原理也會一直帶領(lǐng)著我堅持下去。
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