心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是為大家整理的黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用5篇),歡迎品鑒!

【篇1】黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　目前，全局上下黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)正開(kāi)展全面學(xué)習(xí)案例，此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展不僅可以引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、利益觀，還有力的推動(dòng)了全面深入地開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。通過(guò)這次黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，我感受頗深，啟發(fā)很大，很受教育，對(duì)內(nèi)心也有了深層次的觸動(dòng)。下面我僅談一下自身的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

　　縱觀貪官的落馬，他們有其共同點(diǎn)，每一個(gè)貪官并不是一開(kāi)始就腐敗，他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作，從一點(diǎn)一滴做起，做出了一定的成績(jī)，有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來(lái)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。如安徽巨貪王懷忠服刑前在獄中就悔恨不已地說(shuō)：“如讓我再選擇一次，我一定會(huì)脫胎換骨，重新做人?！卑椭卸惏钢械淖锶艘彩瞧鹪从诜ㄖ朴^念淡漠，心生邪念，被一個(gè)貪字拉下馬。沒(méi)有算好家庭帳、政治帳、前途帳、生命帳。從貪官的軌跡我們不難看出，這都源于一個(gè)貪字，不能正確處理奉獻(xiàn)與索取之間的關(guān)系。而貪婪的閘門一旦打開(kāi)，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念又來(lái)源于權(quán)力，由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢交易。而真正的考驗(yàn)是當(dāng)一個(gè)人手中有了權(quán)，就必然要和金錢打交道，各個(gè)方面的誘惑也隨之而來(lái)，如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，是否將人民的利益、國(guó)家的利益放在首位，才是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。也就從這時(shí)起才能真正衡量出一個(gè)人道德的防線牢不牢，政治修養(yǎng)高不高。如果把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，那最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，做好事，那才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到“常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋”。

　　回頭想想我們，作為為國(guó)聚財(cái)?shù)膰?guó)家行政機(jī)關(guān)，每天都要和金錢打交道，其誘惑力是可想而知，我們必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在蕓蕓眾生中，偉人和圣人是少之又少，大多世人皆為凡人，難免有一些雜念，特別在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，金錢的重要性日益顯現(xiàn)，面對(duì)這個(gè)消費(fèi)的社會(huì)，要拒絕誘惑當(dāng)然不是那么容易，人情世故免不了，吃穿住行樣樣都要消費(fèi)。而為養(yǎng)家糊口多掙錢，投資理財(cái)，提高物質(zhì)和生活條件都是無(wú)可厚非的。當(dāng)然我們不否認(rèn)“貧窮并不可恥，有錢亦非罪惡”。俗話說(shuō)，“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”。關(guān)鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀(jì)守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定下。從巴中貪污稅案中吸取教訓(xùn),可知道“要想人不知，除非已莫為”的道理，任何僥幸的心理都會(huì)釀成大禍，“千里之堤，潰于蟻穴”也是同樣的道理。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，因小失大的道理誰(shuí)都懂，古今中外因謀小利失大意，落馬者并不乏見(jiàn)，電視劇《亮劍》中丁偉與李云龍的一段話“不謀萬(wàn)事者，不足謀一事;不謀全局者，不足謀一域”說(shuō)的也是這個(gè)道理。故要用好手中權(quán)力，避免一失足成千古恨。筆者認(rèn)為，必須時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻嚴(yán)以律己，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，從“小事”防起，努力從以下四方面自律。

　　一是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢理想信念。有句話叫做“己所不欲，勿失于人”， 要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，既要用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，從而筑牢信念大廈的根基;另一方面，還要學(xué)習(xí)鄭培民、孔繁森等先進(jìn)人物的事跡，用他們的感人事跡不斷鞭策自己，查找差距，提高覺(jué)悟。

　　二是必須處理好幾種關(guān)系。當(dāng)前是開(kāi)放的時(shí)代，各種形形色色的誘惑都使每一名黨員干部面臨著考驗(yàn)，這就要在提高道德修養(yǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持自重、自警、自省、自立。為此，在新的形勢(shì)下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要處理好四種關(guān)系，即：處理好自律與他律的關(guān)系，模范的遵守紀(jì)律規(guī)定，自覺(jué)接受各種監(jiān)督，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng);處理好個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系，使個(gè)人利益必須在保證和發(fā)展社會(huì)整體利益的前提下來(lái)實(shí)現(xiàn);處理好與親朋好友的關(guān)系，身邊的人，無(wú)論是配偶、子女、親戚、朋友還是下屬，都不能給他們留有優(yōu)越的感覺(jué)和幻想的空間，教他們踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人，不允許他們利用本人的影響謀取私利;處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，真正體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“平時(shí)看出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)站出來(lái)，利益前讓出來(lái)，危難時(shí)豁出來(lái)”的氣魄。

　　三是必須加強(qiáng)自我約束意識(shí)。“勤生明、廉生威”的道理誰(shuí)都懂;個(gè)人的廉潔主要來(lái)自自律，而作為一個(gè)單位就要以“四嚴(yán)”即從嚴(yán)要求，從嚴(yán)規(guī)范，從嚴(yán)監(jiān)督，從嚴(yán)查處來(lái)規(guī)范和強(qiáng)化自律行為。通過(guò)不斷的廉政學(xué)習(xí)教育，未雨綢繆，形成“不去為”的教育機(jī)制;建立嚴(yán)格的規(guī)章制度，形成“不能為”的防范機(jī)制;培養(yǎng)廉潔為榮、腐敗為恥的風(fēng)氣和氛圍，形成“不愿為”的自律機(jī)制。嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法行為，形成“不敢為”的懲戒機(jī)制;

【篇2】黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　張小娟同志是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，生前為甘肅省舟曲縣扶貧辦副主任。2019年10月7日晚，她在下鄉(xiāng)扶貧工作結(jié)束返回縣城途中，因車禍不幸殉職，年僅34歲。

　　兩部門做出的決定指出，張小娟2007年畢業(yè)于中央民族大學(xué)，2018年6月主動(dòng)放棄北京工作，毅然回到深度貧困地區(qū)的家鄉(xiāng)工作，歷任駐村干部、副鄉(xiāng)長(zhǎng)、鄉(xiāng)紀(jì)委書(shū)記、縣扶貧辦副主任，在舟曲泥石流搶險(xiǎn)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)火線入黨。她認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的重要論述，堅(jiān)決貫徹黨中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的決策部署，遍訪全縣208個(gè)村，遍訪87個(gè)貧困村所有貧困戶，了解群眾需求，解決群眾困難，干部群眾稱她為“藏鄉(xiāng)好女兒”“群眾知心人”。

　　她熟練掌握扶貧政策，被干部群眾稱為扶貧“移動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)”和“活字典”。她采用漫畫(huà)、微信語(yǔ)音播報(bào)等多種形式宣傳扶貧政策，不斷推動(dòng)各項(xiàng)政策落實(shí)落地，幾乎把所有時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給脫貧攻堅(jiān)事業(yè)。

　　人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院扶貧辦號(hào)召全國(guó)扶貧戰(zhàn)線廣大干部群眾和青年同志向張小娟同志學(xué)習(xí)，咬定目標(biāo)，一鼓作氣，堅(jiān)決攻克深度貧困堡壘，著力補(bǔ)齊貧困人口義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房和安全飲水短板，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，確保高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

【篇3】黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)系成立于1999年，當(dāng)時(shí)的師資只有28人，隨著學(xué)校的跨越式發(fā)展，在校生規(guī)模不斷擴(kuò)大，我系的教師隊(duì)伍達(dá)71人，承擔(dān)全校學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課、我系兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)課程和各類二級(jí)學(xué)院的課程，教師的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重，然而新教師的師資培訓(xùn)、老教師的進(jìn)修提高都沒(méi)有完全到位，另外學(xué)?？缭绞桨l(fā)展目標(biāo)也對(duì)教師提出了更高的要求，師德師風(fēng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)黨員個(gè)人心得體會(huì)材料。因此，目前學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提出“立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”目標(biāo)，以提升師資水平，促進(jìn)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。十幾年的教學(xué)生涯，我深有體會(huì)：做個(gè)好教師并非易事。

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)于黨

　　好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì)，信息技術(shù)的核心技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師要想“傳道、授業(yè)、解惑”，必需不斷學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)新技術(shù)，改革教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授新知識(shí)，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，來(lái)淺夠默化的影響和熏陶學(xué)生。

　　二、相互學(xué)習(xí)、相互尊重

　　由于受傳統(tǒng)教育思想的影響頗深，師道尊嚴(yán)使學(xué)生在教師面前往往會(huì)失去自我，特別是在中小學(xué)階段，平等觀念幾乎完全為師道尊嚴(yán)所替代。在教育這一培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，教師和學(xué)生不是簡(jiǎn)單的主體與客體的關(guān)系，而是教育主體與受教育主體間的雙向交流的關(guān)系。向?qū)W生灌輸平等意識(shí)，使他們的主體意識(shí)覺(jué)醒，并在學(xué)習(xí)和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中不斷發(fā)展其主體性，這是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。教師在內(nèi)心深處確立了學(xué)生的主體地位，學(xué)生的主體意識(shí)又逐步覺(jué)醒和發(fā)展，這樣才能進(jìn)行主體與主體間的有效交流和溝通，達(dá)到教育實(shí)踐活動(dòng)的良好效果。

　　三、倡導(dǎo)民主，做出表率

　　民主是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要特征。但是，在傳播知識(shí)、播種文明的校園里，卻有部分教師缺乏民主意識(shí)，有些中小學(xué)教師甚至成了“專制”的代名詞，可見(jiàn)教師倡導(dǎo)民主并身體力行的必要性。大學(xué)教師雖不像中小學(xué)教師那么專制，但師道尊嚴(yán)的流毒依然至深，認(rèn)為學(xué)生尊重教師是天經(jīng)地義，卻忽視了教師也應(yīng)該尊重學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程和教育管理中，對(duì)學(xué)生過(guò)多地指責(zé)和否定，指責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)不努力、生活散漫、胸?zé)o大志等等。即使這種指責(zé)是善意的、有根據(jù)的，學(xué)生在內(nèi)心深處也是難以接受的。因?yàn)閷W(xué)生的需求和個(gè)性被忽視了，他們的主體地位得不到體現(xiàn)，而且有的批評(píng)和指責(zé)帶有主觀武斷的色彩，缺乏在相互新生的基礎(chǔ)上討論問(wèn)題的民主氛圍，本質(zhì)上不是主體與主體間的交流。顯然，民主作風(fēng)是確立和發(fā)展學(xué)生主題性的基礎(chǔ)，是師德師風(fēng)建設(shè)中不可或缺的重要內(nèi)容。

　　四、因材施教，關(guān)心學(xué)生

　　學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師應(yīng)因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從?！币虼擞哪L(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí)，猶如和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。

　　師德不僅是教師個(gè)人問(wèn)題，也是教師群體問(wèn)題，即風(fēng)氣問(wèn)題。個(gè)人師德不好，雖然有時(shí)會(huì)在小范圍里造成“一個(gè)臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好，特別是與社會(huì)上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時(shí)的師德問(wèn)題就演變?yōu)檎麄€(gè)教育行業(yè)的道德問(wèn)題，這時(shí)的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。這些年來(lái)，社會(huì)上的不良風(fēng)氣對(duì)教育行業(yè)也造成了很大的污染。

　　大到學(xué)校亂收費(fèi)、“吃”學(xué)生、拿學(xué)生，小到教師個(gè)人貪占學(xué)生，一度成了一種極壞的社會(huì)風(fēng)氣。可見(jiàn)師德師風(fēng)問(wèn)題是與行風(fēng)緊密相關(guān)的，而行風(fēng)又與世風(fēng)相伴相隨。一般說(shuō)，世風(fēng)日下，必然行風(fēng)日下，行風(fēng)不正，必然師風(fēng)不正。所以整頓師風(fēng)必先整頓行風(fēng)，整頓行風(fēng)必先整頓世風(fēng)。而特殊說(shuō)，由于教育行業(yè)對(duì)后代的影響超過(guò)其他行業(yè)，因此，有時(shí)師風(fēng)正，也可帶動(dòng)行風(fēng)，行風(fēng)正，又可影響世風(fēng)。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。

　　學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。作為新時(shí)期的人民教師任重而道遠(yuǎn)，應(yīng)自強(qiáng)不息，不斷充實(shí)和完善自己，不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之不足，精益求精，為培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)接班人而努力奮斗。

【篇4】黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　俗話說(shuō)：“沒(méi)有 規(guī)矩不成方圓”，我們黨之所以從成立當(dāng)初的幾十名黨員，發(fā)展到今天近8000多萬(wàn)黨員 領(lǐng)導(dǎo)14億 中國(guó)人民的執(zhí)政大黨，靠的就是有 一套嚴(yán)明 完備的黨紀(jì)黨規(guī)，靠的就是有 一大批不惜犧牲個(gè)人利益和生命來(lái)維護(hù)和嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)的 中共黨員。我認(rèn)為遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨的規(guī)矩是永保我黨旗幟高高飄揚(yáng)的根本保證，要使紀(jì)律真正成為帶電的高壓線，要常懷敬畏之心。

　　沒(méi)有 嚴(yán)明的紀(jì)律和行為規(guī)范作為保障，我們黨就會(huì)成為一盤散沙，就會(huì)失去凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力。共產(chǎn)黨員要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，首先要知道什么是黨紀(jì)及深入了 解黨紀(jì)的內(nèi)涵。惟獨(dú) 懂規(guī)矩才干守規(guī)矩,惟獨(dú) 知法才干守法。從嚴(yán)治黨，必須把黨的紀(jì)律規(guī)矩挺在 前面，發(fā)揮其引導(dǎo) 規(guī)范 推動(dòng)和保障作用。黨員干部應(yīng)以黨紀(jì)黨規(guī)為準(zhǔn)則來(lái)修身，在 任何時(shí)候 任何情況下都不踩紅線 不越軌 不出界。黨員干部要做遵守黨規(guī)的帶頭人，就必須按照黨章規(guī)范自己的行為， 牢記黨的宗旨，模范履行黨員義務(wù)，自覺(jué)遵守黨的規(guī)矩，惟獨(dú) 這樣,才干真正從思想到行動(dòng)都成為一名合格的共產(chǎn)黨員，才干在 自己的崗位上 綻放光彩。

　　遵守黨章，首先從遵守黨規(guī)黨紀(jì)開(kāi)始。惟獨(dú) 守住了 紀(jì)律和規(guī)矩的底線，遵守黨章才干邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，才干避開(kāi)滑向違法犯罪的深淵。自己作為一名黨員干部，要聯(lián)系自身實(shí)際，經(jīng)常 學(xué)習(xí)黨章，重溫黨章，不斷增強(qiáng)自己的黨章意識(shí) 組織意識(shí) 紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，將黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求內(nèi)化于心 外化于行，真正敬畏黨章黨規(guī) 自覺(jué)遵守黨章黨規(guī)，始終把黨章黨規(guī)作為必須遵循的總規(guī)矩，自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行，以黨章為“鏡”正形象，以黨規(guī)黨紀(jì)為“尺”量言行，帶頭遵守紀(jì)律和規(guī)矩，做守紀(jì)律 講規(guī)矩的表率。

　　作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部， 學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是為了 明確自己的身份，加強(qiáng)宗旨教育，提升責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神; 學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是為了 讓自己懂得“黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀(jì)是底線”，應(yīng)當(dāng)死死 牢記在 腦子里，融合到自己的靈魂 中，才會(huì)常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。當(dāng)今社會(huì)特點(diǎn)是形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，假如不常懷敬畏之心，只要稍有 不慎就會(huì)被裹著親情 友情的糖衣炮彈擊 中。所以， 學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)要做到二個(gè)字：常與長(zhǎng)，經(jīng)常學(xué)和長(zhǎng)期學(xué)。

　　要常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，要做到淡泊名利。惟獨(dú) 對(duì)名利不計(jì)較，才干踏踏實(shí)實(shí)地為人民干事，才干干干凈凈地問(wèn)心無(wú)愧。假如我付出精力 人力與財(cái)力去追求權(quán)力，必定會(huì)疏忽了 為人民服務(wù)，必定會(huì)想方設(shè)法去撈取和索取曾經(jīng)付出的財(cái)力，甚至更多，必定會(huì)打破黨章規(guī)矩 黨規(guī)黨紀(jì)底線。惟獨(dú) 保持對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，才干忠于職守，心寬地守住自己的底線。古人常說(shuō)“莫以惡小而為之”，有 些黨員干部，并沒(méi)有 把違紀(jì)違規(guī)當(dāng)回事，認(rèn)為只要不違法，個(gè)人出不了 大事，組織也不會(huì)太當(dāng)回事。實(shí)踐證明，組織渙散 紀(jì)律松弛是黨內(nèi)腐敗問(wèn)題滋生蔓延的根源，貪腐分子違法，無(wú)不是從違紀(jì)開(kāi)始，黨員干部最終出“大”問(wèn)題，往往是始于破壞“小”規(guī)矩。工作生活 中要做到謹(jǐn)小慎微，做為一名共產(chǎn)黨員，不能在 公眾場(chǎng)合發(fā)表有 損于黨的形像的言論，或者公然指責(zé)黨，這不但是對(duì)自己身為黨員否定，也是嚴(yán)重違反黨章黨規(guī)黨紀(jì)的行為。因?yàn)楣ぷ髟?基層，生活在 基層，經(jīng)常聽(tīng)到一些黨員干部糊言亂語(yǔ)，疏者聽(tīng)而釋之或一笑置之，親者嚴(yán)肅駁斥。為何要區(qū)分親疏對(duì)待，也是緣于對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，因?yàn)橛H者不會(huì)記仇，疏者會(huì)懷恨在 心，從而影響干群黨群關(guān)系。

　　通過(guò) 學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要努力做到增強(qiáng)黨章意識(shí) 加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 牢記黨紀(jì)黨規(guī) 踐行入黨諾言，心存敬畏之心，胸懷愛(ài)黨之情，主動(dòng)適應(yīng)“嚴(yán)守紀(jì)律，常講規(guī)矩”的新常態(tài)。要 牢記入黨誓言，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，樹(shù)立正確的世界觀 人生觀 價(jià)值觀，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣;對(duì)黨 對(duì)組織 對(duì)人民 對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人 說(shuō)老實(shí)話 干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派;要嚴(yán)以律己，心存敬畏 慎獨(dú)慎微 勤于自省，自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉,堅(jiān)持始終做一名合格的 中共黨員。黨員干部要有 危機(jī)意識(shí) 敬畏之心，才干守住規(guī)矩和底線，才會(huì)知道自己是誰(shuí)，該做什么而不該做什么，能做什么而不能做什么。惟獨(dú) 在 工作生活 中戒除形式主義 官僚主義 享樂(lè)主義和奢侈之風(fēng)這“四風(fēng)”，樹(shù)立信念意識(shí) 忠誠(chéng)意識(shí) 擔(dān)當(dāng)意識(shí) 服務(wù)意識(shí) 敬畏意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，才干贏得了 廣大人民群眾肯定和擁護(hù)。

【篇5】黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　6月14日-16日，參加了三天的黨課培訓(xùn)，深受啟發(fā)。這是一次黨性的錘煉，全體黨員在學(xué)習(xí)教育中夯實(shí)信仰根基，匯聚信仰之力;這是一場(chǎng)作風(fēng)的洗禮，黨員干部在學(xué)習(xí)教育中排查作風(fēng)之弊，清除行為之垢;這是一聲前進(jìn)的號(hào)角，廣大黨員在深化認(rèn)識(shí)中增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，蓄積前行動(dòng)力。黨校是理論研究的主陣地、干部教育培訓(xùn)的主渠道，也是錘煉干部黨性的大熔爐?！皟蓪W(xué)一做”活動(dòng)作為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，要求黨校切實(shí)履行職能，利用獨(dú)特資源優(yōu)勢(shì)，將活動(dòng)融入教學(xué)、科研和行政管理之中，聚焦主業(yè)、精準(zhǔn)發(fā)力、積極作為，發(fā)揮好政策咨詢、輿論引導(dǎo)和宣傳發(fā)動(dòng)作用，堅(jiān)守主陣地、弘揚(yáng)主旋律。

　　為此，通過(guò)黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自身要做到以下幾點(diǎn)：

　　一、強(qiáng)化陣地意識(shí)，爭(zhēng)做“兩學(xué)一做”活動(dòng)引導(dǎo)者。

堅(jiān)持黨校姓黨原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話精神，高度重視黨的理論研究和理論建設(shè)。重點(diǎn)對(duì)馬克思主義基本理論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，特別是黨的十八大以來(lái)習(xí)近平同志一系列建黨思想和治黨理論進(jìn)行深入研究，準(zhǔn)確闡述黨的重大理論觀點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)核心要義、精神實(shí)質(zhì)，用黨的最新理論成果武裝全黨、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平同志系列重要講話精神作為黨校學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，讓黨的旗幟在黨校上空高高飄揚(yáng)，服務(wù)于黨的中心任務(wù)和工作大局。

　　二、強(qiáng)化看齊意識(shí)，當(dāng)好“兩學(xué)一做”活動(dòng)宣講者。

黨校承擔(dān)著為全體黨員補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要責(zé)任，首要任務(wù)就是把黨的理論、方針、政策宣講到廣大黨員干部中去，成為黨員干部提升理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)的“加油站”。黨校聚焦“兩學(xué)一做”，要不斷增強(qiáng)主業(yè)、主課意識(shí)，把堅(jiān)定理想信念、提高思想政治水平放在首位，全面謀劃教學(xué)布局，增加課時(shí)比重，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，突出抓好黨的理論教育和黨性教育。此次邀請(qǐng)的培訓(xùn)老師，對(duì)所講課程進(jìn)行精心設(shè)計(jì)與規(guī)劃，通過(guò)革命傳統(tǒng)教育、警示教育、先進(jìn)典型報(bào)告、黨性分析、交流研討、開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程等多種形式，對(duì)學(xué)員進(jìn)行馬克思主義理論教育，進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系及核心價(jià)值觀教育，幫助黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定，保持共產(chǎn)黨人政治本色。引導(dǎo)基層黨員自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，讓學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深入人心、取得實(shí)效。

　　三、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)“兩學(xué)一做”活動(dòng)實(shí)踐者。

中層干部是黨員的標(biāo)桿和引領(lǐng)，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中必須率先垂范。我院黨委要求黨員先學(xué)一步，學(xué)深一步，在圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)討論講黨課的基礎(chǔ)上，每個(gè)專題開(kāi)展一次黨課教育、組織一次專題討論，以紀(jì)念建黨96周年為契機(jī)開(kāi)展好黨建系列活動(dòng)，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，嚴(yán)格黨規(guī)黨紀(jì)，培育優(yōu)良作風(fēng)，努力通過(guò)黨校學(xué)習(xí)教育，提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，做一名合格的黨員。

　　“知者行之始，行者知之成?！彪S著黨員學(xué)習(xí)教育的深入開(kāi)展，廣大黨員在思想上返璞歸真，在黨性上固本培元，學(xué)習(xí)教育的成效正逐步顯現(xiàn)，廣大黨員、干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情正持續(xù)釋放。“千川匯海闊，風(fēng)好正揚(yáng)帆”。我們每位黨員會(huì)以此次黨課教育為契機(jī)，讓黨的肌體更加健康，細(xì)胞充滿活力，更好的服務(wù)本職崗位!