【0dsyong.com--培訓學習總結】
一、暑期研修,再次打造山東省中小學教師的網(wǎng)上家園。
7月8日,全省小學語文遠程研修第一批地市學習拉開了序幕。第一批29000多名小學語文教師認真觀看了第一模塊視頻,并認真撰寫了思想豐富的精彩作業(yè)和感人肺腑的學習感悟,得到專家團隊的高度評價。
二、專家解讀,交流互動營造高昂氣氛。
由18人組成的專家團隊在結合專題學習視頻的基礎上,對學員提交的作業(yè)和感言及問題進行了瀏覽、點評和回答。每位專家負責指導200多個教研組、2000多名教師,工作量巨大,但每位專家克服困難,認真閱讀點評指導作業(yè),有的發(fā)燒還堅持在研修平臺上工作,晚上編輯簡報到深夜。據(jù)統(tǒng)計,語文組創(chuàng)刊號上傳以來,學員瀏覽量達到69019,評論量達到55825,學習的熱情極其高漲。有的學員還留言,學校以本次遠程研修為契機,積極創(chuàng)新思路,與本校的校本教研有機結合,使校本校驗與遠程研修雙對接,使教研活動再發(fā)生機。
三、奉獻自我,與教育事業(yè)融為一體。
暑期研修,我們都在學習,都在收獲著,都在奉獻著,正如張廳長的講話中提到的,"所謂奉獻,就是與所從事的事業(yè)融為一體"。我們在炎炎夏日濟濟一堂專心研修,都是為了我們的教育事業(yè)而來的,為了我們山東的孩子而來的,這就是一種奉獻的精神。
為我們的孩子獲取不斷的活水,讓我們帶著這份感動,帶著這份執(zhí)著,投身于暑期研修,相信我們會有所收獲,我們的孩子也會受益終身!