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按照《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的實施方案》,圍繞守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實的總要求,以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,把自己擺進去、把工作擺進去、把職責(zé)擺進去,對照黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》,深刻查擺不足,認(rèn)真剖析根源,切實解決問題?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
一、查找的問題
(一)對照黨章查擺的問題(2個)
1、在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如,理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)還有待進一步提高,尤其是對部門預(yù)算的管理和服務(wù)能力還要加強。
2、對照黨員干部六項基本條件還有做得不夠好的地方。比如,在調(diào)查研究上存在不經(jīng)常不深入的問題,沒有真正用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決工作中存在的實際問題。
(二)對照《準(zhǔn)則》查擺的問題(2個)
1、自我批評方面還存在不到位、不夠深入的情況,平時能夠?qū)ψ约捍嬖诘膯栴}進行總結(jié)梳理,并在內(nèi)心一再提醒自己,但在過組織生活時往往沒有全盤托出,沒有達到咬耳扯袖、紅臉出汗的效果。
2、嚴(yán)于律己方面還存在差距,缺乏堅決同消極腐敗作斗爭的意識。平時自己能夠保持清正廉潔的政治本色,堅持“三嚴(yán)三實”,但有時放松對自己的要求,一些小問題得過且過,嚴(yán)于律己方面還需提高,沒有同消極腐敗行為堅決作斗爭的意識,缺少家國情懷,往往認(rèn)為事不關(guān)己、高高掛起。
(三)對照《條例》查擺的問題(1個)
工作上有時還存在形式主義。能夠讀原文、學(xué)原著,但沒有將原文原著悟深悟透,指導(dǎo)實際工作的效果不明顯,一些工作往往疲于應(yīng)付,政策上吃不透吃不準(zhǔn),缺乏深入一線調(diào)查研究,往往以文件落實文件,缺少創(chuàng)新發(fā)展的勇氣。
二、剖析問題根源
一是對加強黨的政治建設(shè)認(rèn)識不夠,在提高自身的政治能力和政治本領(lǐng)上有所欠缺。自己對政治建設(shè)的認(rèn)識上站位不高,單純地認(rèn)為自己只是一名普通干部,因而政治能力強弱關(guān)系不大,導(dǎo)致不能把政治與業(yè)務(wù)很好地融合起來。
二是理想信念有待加強。工作中在辦公室時間多,與基層群眾接觸少,對比黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn),自己還是有不小的差距。
三、整改措施
(一)提高政治站位,進一步增強政治敏銳性,保持政治上的清醒,始終做政治上的明白人。
(二)加強學(xué)習(xí)研究,一是認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的理論知識,以此武裝自己的頭腦,解決認(rèn)識的問題;二是認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,解決本領(lǐng)恐慌的問題。
(三)改進工作作風(fēng),堅決克服“學(xué)歸學(xué)、說歸說、做歸做”的現(xiàn)象,切實做到既要學(xué)得深更要做得好。加強調(diào)查研究,主動到群眾中去,了解當(dāng)前基層在脫貧攻堅工作中存在的困難和問題,點對點解決問題,切實把涉及群眾利益的事辦實辦好。
一、主題教育的主要收獲和體會
認(rèn)真組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是要教育引導(dǎo)我們黨員干部進一步用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。貫徹守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實的總要求,牢記宗旨守初心,攻堅克難擔(dān)使命,堅持對照找差距,崇尚實干抓落實,作為一名黨員,要守好初心,不忘使命。守好崗位,恪盡職責(zé),擔(dān)好使命,對黨忠誠,對照檢查,全面自省,改變作風(fēng),務(wù)求實效。
二、存在的不足和問題
學(xué)習(xí)是我們黨員政治生命的源泉。但結(jié)合工作,我在理論學(xué)習(xí)認(rèn)識上,缺乏自覺與主動。平時忙于工作,常輕視和忽視理論學(xué)習(xí)的精神,對理論學(xué)習(xí)的重要性在認(rèn)識上缺乏主動性與自覺性。有時被動地參加理論學(xué)習(xí),缺乏學(xué)習(xí)的主動自覺。在學(xué)習(xí)效果上,存在著為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的被動意識,所學(xué)的理論與實際工作有脫節(jié)現(xiàn)象,不能很好的起到理論指導(dǎo)實踐的應(yīng)有效果。平時處理工作經(jīng)驗化,對工作規(guī)律總結(jié)不足,忙于事務(wù)性工作,沒有沉下心深入研究新方式和方法。
在個人思想境界和政治理論學(xué)習(xí)的高度還不夠,在履行黨員義務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想方面有欠缺,雖能通過集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)等方式加強理論知識儲備,但不善于從講政治高度分析問題,存在對中央精神了解不夠及時,對上級出臺政策標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力度上有一定差距。
思想經(jīng)驗化,由于自身從基層工作走來,認(rèn)為足夠了解基層,缺乏對基層的深入調(diào)查研究,聯(lián)系基層工作不到位,忙于業(yè)務(wù)工作時,導(dǎo)致與基層員工交流上存在斷層,有時沒能站在基層立場和困難上考慮和幫助基層解決問題。
表率作用發(fā)揮不足,雖然在平時工作生活中,自已也時刻注意嚴(yán)以律已,應(yīng)該做什么不該做什么,但還存在標(biāo)準(zhǔn)不高,自我滿足的狀態(tài)。要更嚴(yán)格執(zhí)行自律準(zhǔn)則,自覺抵制“壞分子”,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度。
三、原因剖析
一是堅定理想信念自覺性不夠強。在思想政治方面,能夠牢固樹立“四個意識”,自覺與黨中央保持高度一致,但面對新形勢新變化,缺少堅定理論自信,期望以干帶學(xué),放松對理論的再學(xué)習(xí)和對自身建設(shè)的要求,對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性的追求,直接影響自身思想進步和工作推進。二是堅守紀(jì)律規(guī)矩的堅決性不夠強。在執(zhí)行紀(jì)律上,能夠時刻堅定地維護黨,在大是大非面前頭腦清醒,旗幟鮮明,立場堅定,但在執(zhí)行各項規(guī)章制度上不夠嚴(yán)格,工作忙碌時會產(chǎn)生紀(jì)律松懈的情況,沒有嚴(yán)格按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自已的生活和工作。三是在發(fā)揮作用方面,隨著參加工作時間的增加和工作環(huán)境的變化,勇于擔(dān)當(dāng)作為,干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性減弱,缺乏像“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)同志那樣的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、攻堅克難、堅定信念和無私的精神,在工作積極性、主動性、創(chuàng)造性上不夠強。四是隨著工作和生活條件的改善,對艱苦奮斗、吃苦耐勞和奮斗精神有所下降,存在有時自我約束不嚴(yán),管理過寬。
四、整改方向及措施
一是不繼加強自我學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神,做到原原本本學(xué)、系統(tǒng)深入學(xué)、帶著責(zé)任和問題學(xué)、擠出時間學(xué),以思想自覺引導(dǎo)行動自覺,最終把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)在推動工作上,按照學(xué)習(xí)計劃,充分利用閑暇時間進行學(xué)習(xí),積極參加支部組織生活,與支部黨員多討論交流、檢擺問題、接受教育,共同進步。
二是堅定不移,全面執(zhí)行黨的基本路線,基本綱領(lǐng),基本方針政策,切實增強“四個自信”,牢固樹立“四個意識”,堅決做到“兩個維護”,自覺做到講政治、講規(guī)矩,錘煉對黨絕對忠誠的政治品格,始終與黨保持一個聲音、一個步調(diào),自覺把思想統(tǒng)一起來,將工作落實到底。
三是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定,牢固樹立大局觀和全局意識,自覺遵守黨的紀(jì)律和政治規(guī)矩,用《黨章》規(guī)范約束自己的一言一行,守住廉潔自律底線,做好本職工作,干好分內(nèi)事務(wù),樹立良好黨員形象。
四是認(rèn)真履職盡責(zé),堅持深入基層,堅持掌握第一手資料,查找工作中存在的問題和不足,一切從基層角度想問題,尋找解決問題的辦法。
根據(jù)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育評估工作的通知》要求,黨組按照主題教育評估內(nèi)容扎實開展了自查評估,采取召開座談會、組織測評、分析研判等方式,經(jīng)綜合評價,自我評估為好?,F(xiàn)將自查評估情況報告如下。
一、主要做法及成效
“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來,黨組嚴(yán)格按照中央、省委關(guān)于主題教育的部署安排,緊緊把握“12字總要求”、“五句話具體目標(biāo)”,堅持大事大抓,健全組織,壓實責(zé)任,濃厚氛圍,強力督導(dǎo),把“四個貫穿始終”作為主題教育的根本遵循,做到同謀劃、同部署、同推進,取得了較好的成效。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)往強里抓。把開展“不忘初心、牢記使命”主題教育作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù),精心謀劃、周密實施,先后XX次召開專題會議研究部署主題教育,中心組XX次集體學(xué)習(xí)中央和省委主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展主題教育的講話精神,準(zhǔn)確把握主題教育總要求、目標(biāo)任務(wù),制定了《開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》和專項整治工作安排,成立了黨組總負(fù)責(zé)、主題教育辦公室具體抓、分管領(lǐng)導(dǎo)層層抓的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室、指導(dǎo)組,召開任務(wù)部署會、推動會XX次,各級召開動員會XX個,為推動主題教育扎實開展,打下了良好的組織和思想基礎(chǔ)。堅持領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室抽查、分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊督查、不作為不擔(dān)當(dāng)專項辦巡查3條線擰成一股繩,實現(xiàn)檢查全覆蓋,現(xiàn)場指出問題、立行立改,層層壓實責(zé)任傳導(dǎo)壓力,確保主題教育不走過場,取得實效。
(二)理論學(xué)習(xí)往心里走。堅持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為主線,學(xué)習(xí)前采取座談會、問卷調(diào)查、個人檢視等方式,查擺理論學(xué)習(xí)的問題和不足;學(xué)習(xí)中以《選編》《學(xué)習(xí)綱要》、黨章、《準(zhǔn)則》《條例》、黨史、新中國史等為主要內(nèi)容,聚焦四個專題,重點學(xué)習(xí)規(guī)定書目,每周制訂學(xué)習(xí)計劃,把學(xué)習(xí)篇目落實到天,嚴(yán)格落實集中學(xué)習(xí)研討要求,原原本本精讀研讀習(xí)近平總書記關(guān)于XX工作的重要指示批示精神;專題研討中,主動把思想擺進去,把工作擺進去,把職責(zé)擺進去,談體會、查問題、明措施;組織專家授課輔導(dǎo)、參觀教育基地、典型巡回報告、警示案例教育,深化學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)教育期間開展學(xué)習(xí)研討XX人次,邀請專家授課XX次,參觀紅色教育基地XX次,拍攝典型宣傳片XX個,購買發(fā)放學(xué)習(xí)教材XX余冊。通過讀原著、學(xué)原文、悟原理,跟進學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新指示精神,進一步理解了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和實踐要求,增強了樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治自覺,深化了XXX就是政治機關(guān)屬性,加深了XX的靈魂在為民、XX的價值在民間的認(rèn)識,強化了做好XX工作的初心使命。
(三)調(diào)查研究往深處去。在學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究重要論述的基礎(chǔ)上,把打牢XXXX基礎(chǔ)、奔著問題搞好調(diào)查研究,XX黨組班子成員以上率下,分別深入分管單位和XXX個部門,帶著課題進村入戶,摸實情、找病灶、尋對策、解難題,深入基層XX人次,征求意見建議XX條,解決群眾實際困難XXX個,形成調(diào)研報告XX篇;同時,著眼落實習(xí)近平總書記對XX工作作出的“XX XX XX”的重要指示批示精神,緊扣XX職能任務(wù),以困難群眾摸排為總牽引,組織機關(guān)XXX名干部,采取上下聯(lián)動的方法,開展轉(zhuǎn)作風(fēng)、改方式、連民心活動,按照全覆蓋、無死角的要求,挨家挨戶,摸實情、送政策、解難題,當(dāng)好快遞員,打通“最后一米”,以實際行動踐行以人民為中心的發(fā)展思想。
(四)檢視問題往實里找。堅持邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研邊檢視問題,認(rèn)真落實“四個對照”“四個找一找”和對照黨章黨規(guī)找差距要求,嚴(yán)防“四個代替”,聚焦檢視問題重點,在學(xué)習(xí)研討、調(diào)查研究檢視的基礎(chǔ)上,采取座談訪談、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等方式檢視反思,XX黨組和班子成員既征求基層黨組織意見建議,也廣泛深入談心交心,還延伸征詢服務(wù)單位和服務(wù)對象的工作訴求,查找深層次問題根源,發(fā)放征求意見表XXX余份,深入基層XX人次,征求意見建議XXX條,檢視問題XX個,做到真認(rèn)賬,以自我革命的精神抓實整改,整改XX個,制定措施XXX條。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上,黨組班子成員率先講專題黨課,黨組書記帶頭講,班子成員到分管單位講,共講專題黨課XX場,XXXX多名黨員受教育。
(五)整改落實往嚴(yán)處做。堅持把整治成效作為衡量主題教育成效的主要標(biāo)志,把“改”字貫穿主題教育全過程,堅持“實”字為先,突出“嚴(yán)”字要求,緊扣XX職能,對照中央、省委的專項整治方案,細(xì)化XX項XX個問題XX條措施,明確了專項整改時間表、路線圖和責(zé)任人,推動XX項整治重點人人皆知、入心入腦。堅持條塊結(jié)合抓整改,上下聯(lián)動抓協(xié)同,XX個牽頭單位縱向抓,XX個黨委橫向抓,健全了職責(zé)明確的責(zé)任鏈條。XX次召開黨組會,XX次推動會,抓重點、破難點、攻堵點,細(xì)化實化問題整治清單,倒排整改工期,把時間細(xì)化到天,把任務(wù)區(qū)分到單位,采取周統(tǒng)計、半月匯報、月通報、掛網(wǎng)督辦等多種形式,嚴(yán)把整治進度,專項整治工作任務(wù)全部完成并取得明顯成效。著眼長遠(yuǎn)長效,制定出臺了XXX、XXX、XXX等XX個指導(dǎo)性文件,真正提升服務(wù)水平,努力建立健全與全面建成高質(zhì)量小康社會相匹配的XXX事業(yè)發(fā)展體系。
二、存在問題及原因
主題教育開展以來,雖然取得一些成效,但是經(jīng)過回頭審視,全面評估,還存在一些不足需要改進。一是學(xué)習(xí)教育效果還不夠顯著。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“學(xué)懂弄通做實”的程度、學(xué)用結(jié)合的深度、成果轉(zhuǎn)化的效果還不夠好,距離指導(dǎo)工作實踐、促進XX事業(yè)發(fā)展還有差距。二是調(diào)研成果轉(zhuǎn)化還不夠明顯。聚焦問題調(diào)研、盯著問題整改還有欠缺,調(diào)研成果的運用還不夠及時有效,成果轉(zhuǎn)化效果還不夠彰顯。三是檢視問題剖析還需深化。檢視問題挖的不深,問題清單還有不準(zhǔn)不實不像的問題,還沒有完全做到見人見事,個別也有以工作問題代替思想問題,整改落實的措施還不夠具體,操作性還不強。四是整改落實成效還要鞏固。目前取得的成效只是初步的、階段性的,隨著主題教育持續(xù)推進和民政事業(yè)發(fā)展,新的問題還會出現(xiàn),舊的問題也可能會反彈回潮,需要持續(xù)用力、久久為功。比如:文件多、會議多、檢查多的問題,基層還有反映,需要下苦功夫,長功夫,而且要從上至下加以解決。
三、下步工作打算
下一步,XX黨組將繼續(xù)把主題教育作為一項重大政治任務(wù),扛在肩上,抓在手里,持續(xù)用力,結(jié)合XXX工作實際,對主題教育工作進行一次“回頭看”,全面梳理情況,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,分析原因,補齊短板。對取得成效的,采取鞏固措施,做好提高深化工作;對效果不明顯的,查明原因,制定整改措施;對主題教育期間建立的制度機制,進一步做好實化細(xì)化工作。對自查評估中發(fā)現(xiàn)的問題制定整改措施,明確責(zé)任人、時間表、路線圖,把評估中發(fā)現(xiàn)的問題處理到位、整改到位,確保主題教育取得實效,并把主題教育實際成效及時轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力,推進黨的建設(shè)和黨的XX事業(yè)融合創(chuàng)新發(fā)展,提升保障XXX事業(yè)質(zhì)量水平。