【0dsyong.com--自查報告范文】
實驗室工作是培養(yǎng)學生科學素質(zhì)的一個重要方面,我校實驗室工作,在上級部門及中心學校領(lǐng)導指導下,全體實驗教師的共同努力,順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、機構(gòu)健全責任到位
為使實驗室工作落到實處,學校成立了實驗室工作領(lǐng)導小組,組長:楊建華楊有國副組長:徐光成成員:陳中云及科學教師,同時,分別制定了各自的職責,組長負責實驗室建設工作,副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作,成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規(guī)范達標
去秋,我校在多方爭取下,在上級支持下,建起了一座標準化實驗室,有64座,配套實施齊全,建設經(jīng)費完全由公用經(jīng)費支出。實驗室教學儀器配備齊全,其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經(jīng)費支出范圍。
三、實驗室管理規(guī)范有序
1、實驗室工作規(guī)范化
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序,每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目,檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?;?/p>
根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面
我?,F(xiàn)配有實驗員一名,參加過實驗員培訓,??飘厴I(yè),能力強,業(yè)務水平高??茖W教師6名,實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源:(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒,(2)、學生下發(fā)的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品,提前根據(jù)教學進度準備好,演示和分組實驗努力開足開全實驗室安全自查報告工作報告。本學期實驗開出率達100%實驗教學做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載,學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學服務,為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中,經(jīng)常組織科學教師外出聽課,學習好經(jīng)驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
隨著基礎教育的改革與發(fā)展的推進和新課程實施的不斷深入以及素質(zhì)教育的全面實施,實驗室作為學生科學活動的主陣地,是學?;镜霓k學條件,是全面實施新的課程標準,開展實驗教學、實驗探究,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地。為了更好的貫徹落實全區(qū)中小學實驗教學工作的文件精神,結(jié)合我校實際情況,按照學區(qū)工作布署,采用實地查看、查資料等方式對我校實驗室工作做了專項督查,現(xiàn)對我校實驗室方面的工作進行自查:
一、基本情況
我校共有學生六百多名,3-6年級開設有科學課,每周課時為二個課時,配專職教師1名。學校建有標準化實驗室和儀器室,設有專人管理,由主抓教學工作的教導處分管實驗室和實驗教學工作。經(jīng)實地查看,有符合標準的儀器室、實驗室,各項配備設施均達到實驗教學要求,且實驗室各類規(guī)章制度齊全、管理規(guī)范,有安全防范措施,并且有使用的過程性資料,基本符合實驗室設施配備及管理要求。
二、實驗教學工作情況
我校始終堅持全面貫徹教育方針,切實提高教學質(zhì)量,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力,科學素質(zhì)為重點,充分發(fā)揮實驗教學功效,具體做法如下:
?。ㄒ唬┥虾脤嶒炚n,更好完成實驗教學任務
1、嚴格按照課程標準和教材要求,詳細制定實驗教學計劃,充分利用實驗室及現(xiàn)有資源,上好實驗課,做到了師生均能記好實驗記錄,學生正確填寫實驗報告,教師認真檢查實驗作業(yè),共同完成實驗總結(jié)。
2、上好演示實驗,培養(yǎng)學生能力。在演示實驗教學中,教師能夠準確、規(guī)范、清晰演示,能夠引導學生正確觀察,增強學生的感性認識,使學生形成正確的概念,培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力、想象能力。
3、作好分組實驗,培養(yǎng)學生實驗素質(zhì)。在分組實驗活動中,教師做到了準備全面,考慮細致,有放有收,收放結(jié)合,因勢利導總結(jié)實驗結(jié)果,使學生在教師指導下獨立完成實驗任務,鍛煉了學生實驗技能,培養(yǎng)了學生的實驗素質(zhì)。
?。ǘ╅_展課外科技實驗活動,發(fā)展學生個性、特長
1、組建科技實驗小組,培養(yǎng)學生科學精神,以觀察發(fā)現(xiàn)為主要實驗內(nèi)容,通過對身邊的事物的緦觀察,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律、性質(zhì),培養(yǎng)了學生的學習興趣和科學精神。
2、結(jié)合明德項目創(chuàng)意智能競賽活動安排,開展“小發(fā)明”、“小制作”、“小巧手”等競賽活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和競爭意識,同時也培養(yǎng)了學生動腦動手的能力。
3、指導學生利用廢棄物品動手制作實驗用具,在制作過程中體會其中的科學原理,同時也進一步培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的意識。
三、實驗教學取得的成績
1、實驗教學調(diào)動了全校各科教師的科研興教積極性,學習科研理論、方法,以提高自身的理論水平,每學期實驗教師都能撰寫科學研究論文,實驗案例分析多篇、自制實驗教具多件,校園里呈現(xiàn)出濃濃的教學研討氛圍。
2、近年來,我校的科學(自然)教師,加強了實驗教學研究,優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。
3、幾年來,我們組建的科技實驗興趣小組隊伍不斷壯大,有效激發(fā)了學生學習的積極性,通過開放實驗室,提高利用率使教學效果顯著提高。演示實驗、分組實驗率均達到了100%。
四、實驗教學工作中存在的不足及今后努力方向
在實驗教學中,雖然取得一些成績,但也有相應的問題。如:實驗教師的專業(yè)水平和管理能力都有待于提高;專職教師數(shù)量太少;教學班額過大,實驗儀器不足等。在今后的實驗教學工作中,應加強業(yè)務學習,全面提高實驗人員的各方面能力,扎實提高實驗教學質(zhì)量,使實驗教學成為實施素質(zhì)教育的主要教學手段。
實驗室工作是培養(yǎng)學生科學素質(zhì)的一個重要方面,我校實驗室工作,在上級部門及中心學校領(lǐng)導指導下,全體實驗教師的共同努力,順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、機構(gòu)健全責任到位
為使實驗室工作落到實處,學校成立了實驗室工作領(lǐng)導小組,組長:楊建華楊有國副組長:徐光成成員:陳中云及科學教師,同時,分別制定了各自的職責,組長負責實驗室建設工作,副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作,成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規(guī)范達標
去秋,我校在多方爭取下,在上級支持下,建起了一座標準化實驗室,有64座,配套實施齊全,建設經(jīng)費完全由公用經(jīng)費支出。實驗室教學儀器配備齊全,其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經(jīng)費支出范圍。
三、實驗室管理規(guī)范有序
1、實驗室工作規(guī)范化
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的`原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序,每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目,檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?;?/p>
根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面
我?,F(xiàn)配有實驗員一名,參加過實驗員培訓,??飘厴I(yè),能力強,業(yè)務水平高??茖W教師6名,實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源:(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒,(2)、學生下發(fā)的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品,,提前根據(jù)教學進度準備好,演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載,學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學服務,為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中,經(jīng)常組織科學教師外出聽課,學習好經(jīng)驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
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