德能勤績(jī)廉自我評(píng)價(jià)

　　古語說：“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道德。概括地說，德的內(nèi)涵是指工作人員的政治思想品德以及遵紀(jì)守法、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德的情況。德在不同的歷史時(shí)期有不同的內(nèi)涵。不同的階級(jí)有不同的標(biāo)準(zhǔn)，但不論哪個(gè)階級(jí)都把“德”作為考核和用人的首要標(biāo)準(zhǔn)。

　　現(xiàn)階段對(duì)工作人員之“德”的考核，主要是看其是否堅(jiān)持黨的基本路線，是否忠于國(guó)家，是否遵紀(jì)守法，辦事公道、行為廉潔，品德是否高尚。

　　一、具體的說，“德”由四個(gè)方面構(gòu)成：

　　1、政治品德。即指辨證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀，以及建立在這個(gè)世界觀基礎(chǔ)上的政治立場(chǎng)等。具體表現(xiàn)為政治立場(chǎng)堅(jiān)定、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，廉潔奉公、辦事公道、品德高尚等方面。

　　2、倫理道德。即指在處理個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系，在處理人與人之間關(guān)系時(shí)所表現(xiàn)出的思想品德。包括大公無私、犧牲精神、相容性等。

　　3、職業(yè)道德。是指在從事職業(yè)活動(dòng)中，用高尚的道德指導(dǎo)本職崗位職業(yè)活動(dòng)的具體實(shí)踐。包括職業(yè)上的原則性、事業(yè)心、責(zé)任感、政策性等。

　　4、心理品德。是指?jìng)€(gè)性心理傾向、動(dòng)機(jī)、興趣、理想品德是否高尚。包括：行為動(dòng)機(jī)、性格特征、志趣愛好等方面。

　　以上構(gòu)成“德”的四個(gè)方面，政治品德：是最重要的，因?yàn)檎纹返率菦Q定工作人員的成長(zhǎng)及發(fā)展方向的根本因素。政治品德是核心，政治品德對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展方向起作用;倫理道德對(duì)交往對(duì)象產(chǎn)生作用;職業(yè)道德對(duì)社會(huì)勞動(dòng)起作用;心理品德對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)起作用。

　　在考核工作人員之“德”過程中，關(guān)鍵是考核其政治思想品德和職業(yè)道德。

　　二、能為勝任工作的基本條件

　　能，即能力或才能、才干、本領(lǐng)。通常是指完成一定活動(dòng)的本領(lǐng)。能力是有效的認(rèn)識(shí)、改造和控制客觀世界的綜合力量。能力是對(duì)工作人員的才識(shí)和業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)水平方面的要求。能力決定了工作人員是否承擔(dān)得起某項(xiàng)工作任務(wù)的工作能力。

　　工作能力由一般能力和特殊能力兩方面的能力組成。

　　1、一般能力，是指各類工作人員完成一切活動(dòng)都必須具備的能力。包括：

　?、俜治雠袛嗄芰?準(zhǔn)確性、周密性、敏感性、預(yù)見性、果斷性、條理性、靈活性);②基本工作能力(口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、說服能力、歸納能力等);③身體能力(年齡、健康狀況等因素)。

　　2、特殊能力，是指為適應(yīng)一定活動(dòng)需要而形成的具有專業(yè)和綜合特征的能力。包括：①業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)能力。②領(lǐng)導(dǎo)能力(決策能力、用人能力、協(xié)調(diào)能力、解決問題的能力、計(jì)劃能力等)。③創(chuàng)造能力(管理工作及高層次的職位人選、尤其需要具備創(chuàng)造能力)。④執(zhí)行能力(執(zhí)行力的好壞對(duì)工作的成功推進(jìn)有舉足輕重的作用)⑤經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?。?jīng)驗(yàn)是能力的一種表現(xiàn)形式，是在管理實(shí)踐和業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)工作實(shí)踐過程中培養(yǎng)出來的能力。

　　實(shí)踐證明，能力具有以下特點(diǎn)：①能力具有潛在性。也就是說能力只有在工作中才能表現(xiàn)出來，能力不能離開一定的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)實(shí)踐而孤立存在。②能力具有變化性。能力是不斷發(fā)展變化的。③能力具有綜合性的特征。

　　在考核工作人員之“能”的過程中，關(guān)鍵是考核其本職崗位的業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)能力和管理能力的運(yùn)用和發(fā)揮、業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)提高情況和知識(shí)更新情況。而且重要的還在于，即使一個(gè)人具備了適合其崗位的能力，并且發(fā)揮了，然而還要看其能力運(yùn)用的目的性是否明確、得當(dāng)，手段方式是否合理、規(guī)范。

　　三、勤為擔(dān)負(fù)工作的基本要求

　　勤，指的是工作盡力盡責(zé)、勤奮不怠、甘于奉獻(xiàn)。古語說“勤能補(bǔ)拙”，從某種意義上說，勤奮的工作可以彌補(bǔ)有些能力上的不足。勤是工作態(tài)度的基本體現(xiàn)。也是一個(gè)人有沒有良好道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　勤是由組織紀(jì)律上的勤、工作態(tài)度上的勤、工作積極性上的勤、本職工作崗位上的勤奮敬業(yè)和出勤率等方面組成。或者說勤包括積極性、紀(jì)律性、責(zé)任心和出勤率四個(gè)方面組成。具體地說，勤是指工作人員是否具有積極的工作態(tài)度和事業(yè)心;工作中是否一絲不茍;平時(shí)是否肯學(xué)肯鉆、任勞任怨，是否達(dá)到了規(guī)定的出勤率。

　　勤的內(nèi)涵是比較好理解的，重要的是在實(shí)踐中真正做到勤。通常人們用“勤勤懇懇”四個(gè)字來評(píng)價(jià)工作人員在“勤”上做得好的人。

　　在考核工作人員之“勤”的過程中，關(guān)鍵是考核其工作態(tài)度在本職工作崗位上的勤奮敬業(yè)精神和勞動(dòng)工作紀(jì)律情況。

　　四、績(jī)?yōu)楣ぷ鲀?yōu)劣的集中體現(xiàn)

　　績(jī)，指的是一個(gè)人的工作實(shí)績(jī)，是綜合反映個(gè)人工作能力、水平和努力程度的一個(gè)標(biāo)志，是業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理過程中表現(xiàn)出來的改造客觀世界的物質(zhì)或精神的成果。

　　績(jī)一般由以下四個(gè)方面構(gòu)成：

　　1、工作指標(biāo)上的績(jī)。即在履行職責(zé)、完成工作任務(wù)時(shí)質(zhì)量好、數(shù)量多。這就是工作質(zhì)量指標(biāo)成績(jī)和數(shù)量指標(biāo)成績(jī)。

　　2、工作效率上的績(jī)。即完成工作任務(wù)過程中體現(xiàn)出來的組織效率、管理效率和機(jī)械效率高。

　　3、工作效益上的績(jī)。即完成工作任務(wù)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、時(shí)問效益等方面的效益好，取得的成果績(jī)效就好。

　　4、工作方法上的績(jī)。是指采取了什么樣的好方法、什么樣的好措施、什么樣的好手段勝利地完成了任務(wù)。

　　實(shí)踐證明，績(jī)有三個(gè)明顯的特點(diǎn)：

　　1、績(jī)的大小與德、能、勤成正相關(guān)關(guān)系。

　　2、績(jī)的表現(xiàn)形式不同。不同層次、不同性質(zhì)和不同類別的工作崗位，有各自的績(jī)的表現(xiàn)形式。

　　3、績(jī)受復(fù)雜多樣的客觀因索的影響。在考核中，要充分考慮各種客觀因素對(duì)績(jī)的影響，才能正確評(píng)價(jià)工作人員的真正才干和作用。

　　在考核工作人員之“績(jī)”的過程中，關(guān)鍵是考核其履行職責(zé)情況、完成工作任務(wù)情況，數(shù)量、質(zhì)量、效益、成果的水平等情況。

　　五、廉是工作的道德操守

　　古語說：“公則生明，廉則生威”，又有“其身正，不令則行;其身不正，雖令不行”，主要講的就是道德操守對(duì)于人的重要性。

　　廉潔奉公、嚴(yán)格自律，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，能否保持廉潔，關(guān)系到人心向背，關(guān)系企業(yè)的成敗。一個(gè)單位工作狀況好壞與工作人員的素質(zhì)密切相關(guān)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)人員來講清正廉潔，對(duì)于普通員工來說應(yīng)該視企業(yè)的資產(chǎn)為自己的財(cái)富，企業(yè)的振興與發(fā)展才有希望。從這個(gè)意義上說，在考核中要加強(qiáng)考廉，既是堅(jiān)持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)的需要，又是堅(jiān)決、持久地開展反腐敗斗爭(zhēng)的客觀要求。

　　德能勤績(jī)廉自我評(píng)價(jià)

　　今年以來，本人始終堅(jiān)持黨的方針政策，努力工作，求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下與同事一起圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面對(duì)去年的工作做一總結(jié)。

　　一、“德”方面。

　　始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排緊密地結(jié)合起來。在工作和事業(yè)面前，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)刻保持良好的道德情操。

　　二、“能”方面。

　　在日常工作中不斷加強(qiáng)方針政策、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、信息化知識(shí)等的學(xué)習(xí)，在工作中多向老同志請(qǐng)教，遇到疑難問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。通過努力不斷提高自已各方面的能力，為完成好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、“勤”方面。

　　勤勉敬業(yè)是對(duì)一名員工的起碼要求，我時(shí)刻牢記自己是人民的公仆，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，上班不遲到不早退，不離崗、串崗、脫崗。在工作中始終堅(jiān)持“做了就要做好”原則，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作認(rèn)認(rèn)真真按要求及時(shí)完成。有時(shí)遇到工作量大、時(shí)間趕的任務(wù)，能夠利用中午或晚上的時(shí)間加班，按時(shí)完成工作。

　　四、“績(jī)”方面。

　　在工商局辦事大廳我主要受理企業(yè)年檢和戶外廣告、動(dòng)產(chǎn)抵押、商品展銷會(huì)登記窗口的業(yè)務(wù)，在窗口工作中我格遵守窗口崗位職責(zé)規(guī)范，熱情高效服務(wù)辦事群眾，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)、支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20___年共辦理企業(yè)年檢800多份，辦理戶外廣告登記140份，受理動(dòng)產(chǎn)抵押、商品展銷會(huì)資詢14次。在受理窗口工作的同時(shí)做好企管股收發(fā)文和材料匯報(bào)工作，20___年共收發(fā)文165份，按文件要求對(duì)各工商所報(bào)上來的材料進(jìn)行收集整理，再向梅州市局企管科、興寧市安監(jiān)局匯報(bào)的材料達(dá)200多份。今年8到14月份我被抽調(diào)到注冊(cè)股，在完成本股日常工作的同時(shí)協(xié)助注冊(cè)股的企業(yè)檔案掃描工作，共去黑企業(yè)檔案掃描件500多份，為完成企業(yè)檔案掃描工作盡了自已的一份力。

　　五、“廉”方面。

　　按照國(guó)家工商總局和省工商局的“六項(xiàng)禁令”嚴(yán)格要求自己，廉潔奉公，依法辦事，始終保持清正廉潔的作風(fēng)。從來沒有利用職務(wù)之便，獲取一己之私。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，把重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求真上，養(yǎng)成奉公守法以廉為榮的作風(fēng)。

　　一年來，雖然在工作、學(xué)習(xí)方面取得了一定成績(jī)，但仍然存在著一些不足，如理論學(xué)習(xí)不夠、服務(wù)缺少創(chuàng)新等，今后我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提高服務(wù)水平。

　　德能勤績(jī)廉自我評(píng)價(jià)

　　自去年參加工作以來，我始終堅(jiān)持黨的政策方針，本著對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)所教科目負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，努力工作，積極進(jìn)取。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想上有了很大提高，工作上取得了顯著成效?，F(xiàn)將這一年以來的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

　　一、“德”方面

　　高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)，反映了一個(gè)人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。自從參加工作以來，我始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。無論做什么工作都能擺正自己同學(xué)校、同事的`關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，緊密地結(jié)合起來。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。

　　從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。三年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人，所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來告訴他們每一個(gè)人應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享他們的各種經(jīng)歷。

　　二、“能”方面

　　一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。一年來，我在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和幫助下，我始終有序的開展自己的工作。因?yàn)橛衅渌辖處煹膸椭以诮虒W(xué)能力和教材的把握方面都有了很大的進(jìn)步。

　　我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，上個(gè)學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。本學(xué)期，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對(duì)于某個(gè)算式方法的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的算式方法，但是他可以引導(dǎo)孩子們說說做題中的相關(guān)問題及解決方法，也可以通過做題來運(yùn)用所學(xué)算式方法，這樣就可以拓展學(xué)生學(xué)習(xí)算式方法的范疇。

　　三、“勤”方面

　　勤勉敬業(yè)是對(duì)一名共產(chǎn)黨員的起碼要求，反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。我時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，凡事都要以學(xué)生的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，做到熱心為學(xué)生排憂解難。認(rèn)真遵守工作紀(jì)律，保證按時(shí)有效地完成工作。到甕小工作后，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把各項(xiàng)工作做好做到實(shí)處，滿腔熱情地投入到繁忙的教學(xué)工作之中。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或辦事時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與班主任吳老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

　　我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作和任務(wù)，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。工作中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難，但我從不退縮，在困境中總能保持良好的心態(tài)，全力克服困難。

　　四、“績(jī)”方面

　　個(gè)人工作的成效決定著一個(gè)單位的形象與榮譽(yù)。作為教師，我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，首要的是組織好自己的教學(xué)。去年九月開學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持去聽別的老師上課。為此，隔壁班的楊廷文老師沒少為我操心和下功夫。一開始，我堅(jiān)持聽一課，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮到本班學(xué)生的情況;最后參考《特級(jí)教案》進(jìn)行再次修改，將教材中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

　　聽了別的老師上過課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我前兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行舊知識(shí)的復(fù)習(xí)教學(xué)，第二課時(shí)則是學(xué)習(xí)新內(nèi)容。

　　現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，其他老師來聽我的課后，我總能從他們那里知道自己存在的問題，例如課堂的內(nèi)容不要太廣太全面，要突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，要使所上課的知識(shí)能被學(xué)生吸收和理解，并能學(xué)以致用。

　　五、“廉”方面

　　廉潔奉公是對(duì)一名黨員的基本要求。在廉潔自律方面，時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，不辜負(fù)黨對(duì)我的期望，始終保持清政廉潔的作風(fēng)。我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于差生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師做什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，使他們能跟上全班的步伐一起創(chuàng)造更好的成績(jī)。

　　以上是本人德能勤績(jī)廉方面的總結(jié)，這一年來，我成長(zhǎng)了，也收獲了。當(dāng)然，在工作中和思想上，也不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入，知識(shí)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)等等。今后，我會(huì)徹底解決這些工作出現(xiàn)的問題與不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不怕吃苦的精神，干出更加出色的成績(jī)。