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根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)要求及“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”要求,自己按照紀(jì)委統(tǒng)一安排部署,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)部署、高質(zhì)量推進(jìn),把主題教育同本職工作緊密結(jié)合起來(lái),本站精心為大家整理了不忘初心牢記使命問(wèn)題自查清單,希望對(duì)你有幫助。
存在的問(wèn)題
1.思想方面。一是理論武裝不夠系統(tǒng)。能夠圍繞習(xí)總書(shū)記系列重要講話、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,跟進(jìn)學(xué)、全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué),領(lǐng)悟蘊(yùn)含其中的世界觀方法論,掌握改造思想的有力武器,但還存在跟不緊、跟不住、跟不好的問(wèn)題,特別是活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運(yùn)用還不夠,存在以干代學(xué)、重干輕學(xué)的現(xiàn)象,沒(méi)有真正內(nèi)化為價(jià)值取向、思維素養(yǎng)、理念思路。二是對(duì)黨的政治理論學(xué)習(xí)上花費(fèi)的功夫相對(duì)較少,學(xué)習(xí)的廣度、深度都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未夠,鉆研不透,導(dǎo)致對(duì)黨的路線、方針、政策和重要決議理解不足,在執(zhí)行落實(shí)上還不夠到位。
2.政治方面。一是政治素養(yǎng)不夠。根據(jù)上級(jí)紀(jì)委既定的部署安排進(jìn)行了有針對(duì)性的政治理論學(xué)習(xí),但投入的時(shí)間精力不足,開(kāi)會(huì)傳達(dá)上級(jí)精神局限于讀讀文件,沒(méi)有深入思考和討論,學(xué)習(xí)體會(huì)不夠深刻。二是黨內(nèi)政治生活的戰(zhàn)斗性不強(qiáng)。能夠按規(guī)定要求召開(kāi)組織生活會(huì)、民主生活會(huì),但會(huì)場(chǎng)的“辣味”不夠,在真刀真槍開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)方面有所欠缺,查擺的問(wèn)題往往不夠深入,難以觸及靈魂。三是遇到敏感問(wèn)題還是容易保留意見(jiàn),或者寄希望于主要領(lǐng)導(dǎo)能“一錘定音”。
3.作風(fēng)方面。一是以在紀(jì)律方面不出問(wèn)題、不犯錯(cuò)誤為底線,沒(méi)有嚴(yán)格對(duì)照黨章黨紀(jì)的具體規(guī)定去梳理思考,沒(méi)有為自己樹(shù)立一個(gè)更高的標(biāo)桿。深入現(xiàn)場(chǎng)一線調(diào)研不夠,面對(duì)面聽(tīng)取職工意見(jiàn)不及時(shí)、不全面,存在“隔著玻璃看”的現(xiàn)象。二是滿足于已取得的成績(jī),對(duì)工作中的深層次問(wèn)題不愿意花力氣去研究、去思考、去解決,對(duì)一些意見(jiàn)建議反饋、溝通、處理不夠及時(shí)。三是推進(jìn)落實(shí)慢,缺少雷厲風(fēng)行、說(shuō)干就干的作風(fēng),有時(shí)存在等靠思想,抓落實(shí)不夠迅速。四是服務(wù)職工慢,對(duì)職工反映的問(wèn)題、辦理的事項(xiàng),仍有推托、敷衍現(xiàn)象,主動(dòng)溝通、協(xié)調(diào)解決不夠。
4.能力方面。一是能力有待提高。在工作上有時(shí)考慮問(wèn)題深度不夠,在籌劃安排工作、考慮發(fā)展還不夠全面,考慮問(wèn)題不周到。二是戰(zhàn)略思維、辯證思維、法制思維能力還不夠高,學(xué)習(xí)和應(yīng)用不夠統(tǒng)一,有想法、沒(méi)辦法的情況時(shí)有發(fā)生。
5.廉政方面。一是重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作不夠現(xiàn)象。二是雖然在大的、原則性的方面沒(méi)有問(wèn)題。但仍需進(jìn)一步按照要求,繃緊廉政自律這根弦,引以為戒、防微杜漸,真正做到敬畏紀(jì)律、遵規(guī)守矩。
6.依規(guī)依紀(jì)依法履職方面。能堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),忠實(shí)履行黨章和憲法、監(jiān)察法賦予的職責(zé),把“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)和監(jiān)督調(diào)查處置職責(zé)全過(guò)程、各方面,推動(dòng)黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署不折不扣地貫徹落實(shí)到位。但運(yùn)用法治思維和法治方式開(kāi)展工作的能力還有欠缺,不同程度存在本領(lǐng)恐慌現(xiàn)象。
7.推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作年度任務(wù)目標(biāo)方面。紀(jì)檢監(jiān)察工作離目標(biāo)要求還有差距,監(jiān)督檢查還不夠細(xì)致,沒(méi)有真正做到動(dòng)真碰硬,干部作風(fēng)建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)。
8.督促巡察整改方面。存在整改“一陣風(fēng)”和“僥幸過(guò)關(guān)”的心理,未能形成長(zhǎng)效機(jī)制,督促巡察整改問(wèn)題不及時(shí),整改過(guò)程、措施及成效跟蹤不及時(shí)。
9.推進(jìn)“大監(jiān)督”體系建設(shè)方面。監(jiān)督不細(xì)致,未深入現(xiàn)場(chǎng)、一線、基層,開(kāi)展相關(guān)工作不及時(shí),監(jiān)督工作浮于表面,未沉下心認(rèn)真思考,項(xiàng)目點(diǎn)多面廣,不能全覆蓋,監(jiān)督的提醒、校正、預(yù)防及保障作用沒(méi)有充分發(fā)揮。
10.紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)方面。紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)不足、培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性,業(yè)務(wù)素質(zhì)不全面。
1.提高政治站位,強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持把強(qiáng)化政治理論武裝放在首要位置,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,全面深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,為指導(dǎo)公司各項(xiàng)工作提供理論支撐。提高政治站位,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,特別是大局意識(shí)、核心意識(shí),始終在政治上思想上、行動(dòng)上與黨保持高度一致。
2.堅(jiān)守底線思維,做到遵規(guī)守紀(jì)。帶頭強(qiáng)化新修訂《黨章》、《條例》、《準(zhǔn)則》等黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí),認(rèn)真遵守黨章黨紀(jì)以及公司各項(xiàng)規(guī)章制度,引導(dǎo)廣大黨員干部職工知敬畏、存戒懼、守紀(jì)律、守底線。
3.深入基層一線,廣泛開(kāi)展調(diào)研。定期深入一線、深入基層職工,積極開(kāi)展談心談話,想職工之所想、急職工之所急,設(shè)身處地的了解基層職工遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,將調(diào)研情況及時(shí)向紀(jì)委反饋。
4.創(chuàng)新紀(jì)檢方法,強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、集團(tuán)相關(guān)文件、會(huì)議精神,創(chuàng)新黨員干部職工監(jiān)督的理念、方式、方法、路徑,嚴(yán)格監(jiān)督、科學(xué)監(jiān)督、有效監(jiān)督,使監(jiān)督更全、更細(xì)、更嚴(yán),才能確保監(jiān)督更聚焦、更精準(zhǔn)、更有力。
5.全面開(kāi)展排查,梳理廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際,排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),全范圍公示,接受全員監(jiān)督。建立廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控的管理制度,形成排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、制定措施、督促檢查、通報(bào)反饋和責(zé)任追究一整套制度,使廉潔風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效管控。
6.改進(jìn)監(jiān)管方式,培養(yǎng)廉政文化。著力在創(chuàng)新監(jiān)管方式、創(chuàng)新執(zhí)紀(jì)手段上下功夫,教育公司廣大黨員干部職工習(xí)慣在約束中工作。組織開(kāi)展特色廉政教育活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)員工堅(jiān)定廉潔信念、堅(jiān)守從業(yè)底線,培養(yǎng)崇尚廉政文化氛圍。
7.進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性、警覺(jué)性,把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,層層設(shè)置防線,落實(shí)個(gè)人責(zé)任。在抓工作落實(shí)上狠下功夫,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),敢于攻堅(jiān)碰硬,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更快節(jié)奏地推進(jìn)工作,做到件件有落實(shí),全力確保各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。
8.深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉潔從政教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政準(zhǔn)則和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,從嚴(yán)要求自己、家人、親屬和身邊工作人員,自覺(jué)接受黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督。采取逐級(jí)簽字背書(shū)、監(jiān)督檢查、約談提醒、年終考評(píng)等措施,層層傳導(dǎo)壓力,逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任。
中共中央政治局委員、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)陳希在“不忘初心、牢記使命”主題教育中央指導(dǎo)組培訓(xùn)會(huì)議上強(qiáng)調(diào):中央指導(dǎo)組要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育的重大意義,提升政治站位,切實(shí)增強(qiáng)做好督促指導(dǎo)工作的責(zé)任感使命感。明確督促指導(dǎo)工作任務(wù),認(rèn)真履行指導(dǎo)組職責(zé)。堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),加大對(duì)主題教育重點(diǎn)工作和解決突出問(wèn)題的督促指導(dǎo)力度。注重方式方法,提高督促指導(dǎo)工作質(zhì)量。加強(qiáng)自身建設(shè),樹(shù)立指導(dǎo)組良好形象,以飽滿的精神狀態(tài),把黨中央決策部署落實(shí)好,為確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展的主題教育活動(dòng),是推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出,在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。
在開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng),我們應(yīng)結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性開(kāi)展工作,把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程,努力取得最好成效。把強(qiáng)化理論武裝,深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育,聚焦解決思想根子問(wèn)題,自覺(jué)對(duì)表對(duì)標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育針對(duì)性、實(shí)效性、感染力。教育引導(dǎo)廣大黨員干部了解民情、掌握實(shí)情,搞清楚問(wèn)題是什么、癥結(jié)在哪里,拿出破解難題的實(shí)招、硬招。教育黨員干部以刀刃向內(nèi)的自我革命精神,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),認(rèn)真檢視反思,把問(wèn)題找實(shí)、把根源挖深,明確努力方向和改進(jìn)措施,切實(shí)把問(wèn)題解決好。把“改”字貫穿始終,立查立改、即知即改,能夠當(dāng)下改的,明確時(shí)限和要求,按期整改到位;一時(shí)解決不了的,要盯住不放,通過(guò)不斷深化認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)自覺(jué),明確階段目標(biāo),持續(xù)整改。有針對(duì)性地列出需要整治的突出問(wèn)題,進(jìn)行集中治理。專項(xiàng)整治情況要以適當(dāng)方式向黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào),對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題,要嚴(yán)肅查處。
不忘初心牢記使命問(wèn)題自查清單
一、市教育局
1.局黨組學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不深入,沒(méi)有結(jié)合實(shí)際,拿出推動(dòng)我市教育事業(yè)發(fā)展的有效舉措。
2.“文山會(huì)海”愈演愈烈。2016年至2018年,機(jī)關(guān)發(fā)文數(shù)量分別為696件、841件、948件。
3.干部使用方面存在不交流,長(zhǎng)期借用直屬單位(學(xué)校)人員等問(wèn)題。
4.缺乏改革創(chuàng)新的膽識(shí)和勇氣,對(duì)義務(wù)教育不均衡等改革深層次問(wèn)題解決不力。
5.招生政策執(zhí)行不嚴(yán),一些優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)區(qū)外招生名額被資源化、利益化,催生各種“潛規(guī)則”,損害社會(huì)公平,群眾意見(jiàn)大。
6.違反師德師風(fēng)問(wèn)題屢禁不止。師德師風(fēng)建設(shè)找不到有效抓手,仍然有個(gè)別教師違反紀(jì)律要求違規(guī)有償補(bǔ)課,或利用職務(wù)便利動(dòng)員、暗示學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課。
7.教育扶貧存在薄弱環(huán)節(jié)。扶貧大格局意識(shí)欠缺,教育精準(zhǔn)扶貧體系不完善,具體工作任務(wù)層層攤派。
二、市城市管理局
1.在承擔(dān)的污染防治攻堅(jiān)方面,仍然存在渣土車違規(guī)清運(yùn)、油煙凈化設(shè)備未正常使用等問(wèn)題。
2.執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神打折扣,個(gè)別下屬單位存在多列支出差補(bǔ)助問(wèn)題和以各種理由發(fā)放加班費(fèi)、津貼等問(wèn)題。
3.在省、市層層配套發(fā)文精簡(jiǎn)上認(rèn)識(shí)不足,完成“文件精簡(jiǎn)1/3以上”的要求難度較大。
4.工作作風(fēng)浮躁,窗口人員“服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)”的思想仍然欠缺,對(duì)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境認(rèn)識(shí)不深。
5.對(duì)需要多部門共同辦理的建議提案,缺乏協(xié)調(diào)對(duì)接,去年該局承擔(dān)的“關(guān)于加快我市停車場(chǎng)規(guī)劃和管理的建議”在人大評(píng)議中未能通過(guò)。
6.執(zhí)法人員不擔(dān)當(dāng)作為,巡查不經(jīng)常,發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)行為不及時(shí)制止,不公正執(zhí)法,存在打招呼、講情面、不作為現(xiàn)象。
7.執(zhí)法人員執(zhí)法行為不規(guī)范、不文明,存在執(zhí)法運(yùn)用法律條文不準(zhǔn)確、執(zhí)法文書(shū)粗糙不規(guī)范、執(zhí)法案件審核不嚴(yán)格、執(zhí)法隊(duì)容風(fēng)紀(jì)檢查不經(jīng)常等問(wèn)題。執(zhí)法監(jiān)管不力,執(zhí)法人員信息、執(zhí)法案件處罰、執(zhí)法流程公示不及時(shí)、不到位。
8.脫貧攻堅(jiān)方面,未能經(jīng)常性深入慰問(wèn)、走訪調(diào)研貧困戶,未能因戶制宜采取長(zhǎng)期可行的兜底措施。
9.營(yíng)商環(huán)境方面,創(chuàng)新觀念有待提高,思想觀念還不夠開(kāi)放,缺乏積極性創(chuàng)造性,對(duì)如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多。
10.文明城市創(chuàng)建方面,在日常市容秩序和環(huán)境衛(wèi)生管理中存在重督查輕實(shí)地查看現(xiàn)象,造成個(gè)別點(diǎn)位出店經(jīng)營(yíng)和路面保潔、垃圾清理不及時(shí)。
三、市自然資源和規(guī)劃局
1.不動(dòng)產(chǎn)登記遺留問(wèn)題推進(jìn)力度不夠。
2.機(jī)構(gòu)改革后,個(gè)別辦公室面積超標(biāo),未及時(shí)調(diào)整改造。
3.部分干部存在不求有功、但求無(wú)過(guò)思想,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神。
4.空間規(guī)劃業(yè)務(wù)有時(shí)存在對(duì)各縣局分局“一事一議”發(fā)文件現(xiàn)象。
5.個(gè)別黨員干部有不會(huì)干、不敢干的意識(shí)和不擔(dān)當(dāng)不作為問(wèn)題。
6.機(jī)構(gòu)改革后個(gè)別新業(yè)務(wù)尚未完全掌握,不動(dòng)產(chǎn)登記權(quán)籍調(diào)查效率還需進(jìn)一步提高。
7.機(jī)關(guān)內(nèi)部科室之間存在溝通不暢、推諉扯皮現(xiàn)象。
8.規(guī)劃證辦理和項(xiàng)目用地審批程序煩瑣,造成企業(yè)多頭跑、辦事難,一些項(xiàng)目因用地問(wèn)題長(zhǎng)時(shí)間不能解決。
9.雙結(jié)對(duì)工作落實(shí)不具體,創(chuàng)建文明城市、文明單位責(zé)任落實(shí)不到位。
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