下面是小編精心整理的漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)生作文范文四篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一篇: 漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)生作文

她長(zhǎng)著一張可愛的圓臉，上面嵌一雙炯炯有神的大眼睛，開心的時(shí)候瞇成了月牙狀，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，時(shí)而自然的披著，時(shí)而高高地束成一個(gè)馬尾辮，但她與眾不同的就是她的嘴巴了！她的嘴巴不是又大又寬，不是又小又可愛，不是又紅又彤，而是她嘴里能說出的成語和句子，感覺一大籮筐都塞不上去了。

你別看她那么活潑那么可愛，但上課時(shí)特別嚴(yán)謹(jǐn)。我們一到她上課，四十幾雙小眼睛就全看著她，只要有人上課不認(rèn)真聽或開小差，都逃不過她那雙亮亮的眼睛，她的眼睛好像是一雙千里眼呀！她就是我們的語文老師——周老師。

周老師像一個(gè)大姐姐，美麗、可愛又溫柔。還記得有一次，我和四位同學(xué)一起去韓國(guó)修學(xué)游，三天沒上到學(xué)，周老師竟讓全班留下來一起陪我們補(bǔ)課，等我們把那幾天的課補(bǔ)完才肯罷休，以后我們有什么不會(huì)的題目，去問周老師，無論她有多少重要的事情在身，她都會(huì)停下來，耐心地教我們。夕陽的余暉映照在老師光亮的額頭上，她輕聲的講解，仿佛天籟一般。有時(shí)我們聽不懂，她就急得抹一把汗，輕輕地再講一遍，“和前面學(xué)過的課文一樣……”我們聽得更仔細(xì)了！淡淡的余暉中，有我們投入學(xué)習(xí)的身影。她每次都是那么認(rèn)真、那么仔細(xì)，因?yàn)樗褪俏覀兊膵寢?，因?yàn)閶寢屪鍪卤緛砭褪羌?xì)心想著自己的孩子的。

你們聽后一定也和我一樣很喜歡那可愛的漫畫周老師吧？

第二篇: 漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)生作文

我有一位老師，她是一個(gè)“馬大哈”，別的老師都很認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)，而她卻常常鬧笑話。想知道她是誰嗎？她就是我們班的語文老師。

雖然說她的年齡過不了六一，但是她的身高可以，把她扔進(jìn)孩子堆里，根本不知道她是一個(gè)老師。她披著一頭長(zhǎng)發(fā)，小小的眼睛，笑起來就瞇成了一條線，鼻子上架著一副眼鏡，她的嘴看起來跟櫻桃一般大，能說會(huì)道。千萬別被她的外表所迷惑，作為老師，她卻十分大意，粗心。

就拿拿個(gè)東西來說吧。有一次，她夾著一本書，面帶微笑地走了進(jìn)來，準(zhǔn)備上課的時(shí)候，突然摸了摸口袋，然后又找起東西來了，找了一會(huì)兒，她又夾著書去辦公室，過了一會(huì)兒，她拿著筆進(jìn)來了，原來是去拿電子筆了?？墒菚滞浤昧?，還要回去拿書。就這樣，來來回回了兩次，才將兩樣全部帶齊。課上到了尾聲，老師說：“大家拿出語文書，做第三課，第四課?！笔裁矗课覜]有聽錯(cuò)吧？做語文書，語文書不是用來讀的嗎？怎么要做題？我們呆了一會(huì)，又一齊看向老師，老師也一臉懵，對(duì)我們說：“看我干嘛，快做語文書，我臉上又沒有答案?！蔽覀儏s還是一臉苦笑地看著她。突然老師一拍腦袋說：“哎呀！瞧我這記性，是做練習(xí)冊(cè)第三、第四課，口誤，口誤??！”說完，又朝我們笑了笑，繼續(xù)上課。她鬧的笑話可不止這些。還有一次，打了上課鈴了，她還沒有進(jìn)來，我們又等啊等，過了三分鐘，她喘著粗氣，走進(jìn)了教室，喝了一大口水，對(duì)我們說：“對(duì)……對(duì)不起，同學(xué)們，我跑錯(cuò)教室，跑到四樓去了?！蓖瑢W(xué)們聽完全部捂著嘴笑了。

這就是我們的語文老師，你的是不是這樣呢？

第三篇: 漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)生作文

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)我讀到這句話，我就會(huì)想起我的數(shù)學(xué)老師，何老師。

何老師，50多了，她的辮子烏黑發(fā)亮，經(jīng)常編成粗大的馬尾，她較矮，又有些發(fā)胖，嚴(yán)肅的表情總是穩(wěn)穩(wěn)地掛在臉上，讓人一看就知道她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“母獅子?！?/p>

何老師雖然不是班主任，但她的課秩序可比班主任的好多了，她常常會(huì)幽靈般的潛伏在窗口，上課時(shí)會(huì)突然抬起來，一聲獅子吼，給了那些不守紀(jì)律的同學(xué)去班主任那兒的票。當(dāng)她上課時(shí)，她總會(huì)好似美軍雷達(dá)般掃射著我們。發(fā)現(xiàn)某人沒認(rèn)真聽課時(shí)，便靜悄悄的走到他桌邊，猛的一拍桌子，怒目圓登，嘴巴兩邊像被啞鈴吊著似的，向下聳拉著，等他反應(yīng)過來時(shí)，她便會(huì)把那個(gè)人罵的狗血噴頭，讓他做50個(gè)深蹲。

她還有一個(gè)絕活，就是扔粉筆。有一次，我的同桌經(jīng)不住誘惑，把頭埋進(jìn)書桌里，看起了課外書?？粗粗鋈桓械筋^上火辣辣的疼，當(dāng)時(shí)他以為被蚊子叮了，沒在意。過了一會(huì)兒，他感到頭上到處都很疼，便抬起了頭，剛好與老師冷冷的目光對(duì)上，他就像兔子見到狼，渾身抖個(gè)不停。而何老師輕描淡寫的舉起了一只手，指向門外。他立刻哈腰，躡手躡腳的走了出去。果然，不出我意料，那天何老師與他的媽媽展開了精彩的兩人會(huì)談。不得不說，他的神態(tài)真讓人望而生畏，那緊皺的眉毛，那可怕的冷眼和那些好似子彈出膛的粉筆。果然，我們班淘氣值又下降了幾分。

雖然她很兇，但自從她帶班后，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升，我愛我的老師。

第四篇: 漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)生作文

我的老師，你說她嚴(yán)格吧，她也不嚴(yán)格，經(jīng)常給我們講故事，你說她溫柔吧，她也不溫柔，我們犯錯(cuò)了就會(huì)狠狠批評(píng)，老師的性格真是古怪。

記得上個(gè)星期寫補(bǔ)充的時(shí)候，老師很細(xì)致的說每道題。老師一邊輕輕微笑，一邊講課，說話的語氣仿佛琴弦，把我們帶到了春天，仿佛三月里的春風(fēng)。接著她開始在班級(jí)表揚(yáng)了我們班一個(gè)字很丑的同學(xué)，還投影給我們看。用稱贊的語氣對(duì)全班說到：“__X同學(xué)，很有進(jìn)步，雖然比不上__X同學(xué)那么美觀，但是工整了許多，希望其他同學(xué)也能有所進(jìn)步?！蹦莻€(gè)同學(xué)微笑了一下，我猜她心里一定美滋滋的。

老師不是時(shí)時(shí)刻刻都溫柔，在上課時(shí)，站在講臺(tái)上講課，突然她叫一位同學(xué)站了起來，把他玩的東西插上了翅膀。讓它“飛”出了教室。我們老師的眼睛如同鷹的眼睛，只要你不認(rèn)真，她馬上就能看到，是不是很厲害呢？剛剛還是和風(fēng)細(xì)語，一轉(zhuǎn)眼就變成了冰霜，整個(gè)班級(jí)的氣氛猶如凝固了一般，頓時(shí)鴉雀無聲，連針掉到地上的聲音都能聽見。接著老師繼續(xù)講，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)開小差的，都沒停下來，而是輕輕走到她身邊，提高語氣，用圓溜溜的大眼珠瞪著她，手重重拍一下桌子。我隔著好幾個(gè)同學(xué)還是能感覺到老師眼里的殺氣，仿佛能流到血液里，讓人忍不住打個(gè)寒顫。

老師的嚴(yán)格想必是為了我們以后生活得更好。我很喜歡我的老師，因?yàn)樗虝?huì)了我人要嚴(yán)格要求自己，才能有所成就。