我們的長(zhǎng)征在路上,不是要到歷史中去采摘耀眼的花朵,而是去獲取熔巖一般運(yùn)行奔騰的地火,獲取實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅薄力量,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),張開(kāi)民族騰飛的翅膀。以下是小編整理的和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文精選十九篇，歡迎閱讀與收藏。

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇1

江蘇高考滿分作文精選：智慧

【作文真題】

智慧是一種經(jīng)驗(yàn)，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。請(qǐng)以此寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩(shī)歌除外。

【優(yōu)秀作文】

智慧，就藏在房間里

媽媽對(duì)爸爸的評(píng)價(jià)：平時(shí)挺精明，一到錢上就犯渾，只知道亂花錢，敗家。

可不是?打我記事起，買房子、搬家、賣房子就成了常態(tài)，少說(shuō)也換了四五個(gè)地段。若家底殷實(shí)猶可說(shuō)，可咱家卻剛達(dá)小康。幾番折騰下來(lái)，已經(jīng)舉了不少外債。

爸爸和財(cái)務(wù)打了幾十年的交道，跟客戶談賬目時(shí)幾百萬(wàn)的數(shù)目也得精確到個(gè)位，如此細(xì)致的人兒怎會(huì)連家中的存款、經(jīng)濟(jì)狀況都不清楚?莫非真如“清官難斷家務(wù)事”，對(duì)外精細(xì)了，對(duì)內(nèi)就糊涂?我有些不明白。

不過(guò)細(xì)細(xì)想來(lái)，爸爸幾次一意孤行決定買下的房子，其位置都有點(diǎn)名堂。譬如上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我家的房子擇在鎮(zhèn)中心，雖然位于中心，卻擁有罕見(jiàn)的靜謐，大概是與喧囂馬路隔著幾幢樓房和一片樹(shù)林的緣故吧?？粗h(yuǎn)處人來(lái)車往紛雜不已，耳畔卻時(shí)常聞見(jiàn)群鳥(niǎo)啁啾似在歡騰。年紀(jì)尚小的我，不懂得“大隱隱于市”，卻在這明媚的陽(yáng)光中領(lǐng)略到靜的美好，收斂了頑皮和野性。

上初中時(shí)，爸爸看上了一處鄰近學(xué)校的房子。地理位置雖然不錯(cuò)，價(jià)格卻出奇地高。大概把家里百十平米的老房子賣了，再墊點(diǎn)錢，才換得那六七十平米的新居。那關(guān)口，爸爸打開(kāi)家里的存折算了一下，又帶著笑容對(duì)外借了點(diǎn)錢，就輕飄飄地將錢交給了房主，全然不顧一旁閃著噬人目光的媽媽。后來(lái)的日子，我們一家度著有史以來(lái)最難熬的時(shí)光。但多虧了這一決定，每逢冬季，我不必在寒風(fēng)中趕遠(yuǎn)路，纏人的支氣管炎不再發(fā)作，平安地度過(guò)了初中三年。整整三年。

唯一一次讓我不滿意的新居，便是高中時(shí)代的房子。為了延續(xù)初中的傳統(tǒng)，父親仍在學(xué)校旁邊找了間房。但我搬進(jìn)去一看，卻比初中的更狹小、更簡(jiǎn)陋，網(wǎng)絡(luò)、電視全沒(méi)有，平日用來(lái)消磨時(shí)光的手機(jī)也只好交出。高中三年的色調(diào)，變得乏善可陳。聽(tīng)著我傾訴滿腹牢騷，爸爸只在一旁呵呵一笑，說(shuō)：“現(xiàn)在啊，還是艱苦點(diǎn)吧?！闭f(shuō)來(lái)也怪，一些過(guò)去的朋友遇見(jiàn)了我，卻驚訝往日頗為散漫的我多了些沉穩(wěn)，啊，興許真的長(zhǎng)大了呢!

高中的生活，終于迎來(lái)尾聲。一日，我與爸爸閑聊：“爸，以后還搬家么?”爸爸意味深長(zhǎng)地答道：“你走了，就不搬了。”我默然。忽地明白，父親的多次搬家或許僅僅是為了我吧。

我想，媽媽評(píng)價(jià)爸爸“花錢發(fā)昏”，可能有些道理。但是，這種行為如今看來(lái)卻蘊(yùn)有某種智慧。只不過(guò)，這智慧被愛(ài)包裹起來(lái)，深深地、悄悄地藏在這房間里的某處罷了。

生活智慧的城市景象

很奇怪不是，現(xiàn)代人一提及生活智慧，往往是指那些歸隱自然的“居士”。

那些飽覽濁世鄙陋的文人雅士，看破紅塵，收束雜念而遁入山林。東籬把酒，荷鋤而歸，荒徑的草木掩映下，一位衣帶飄飄的自得之人，構(gòu)成了“田園之樂(lè)”的景象，仿佛成了“生活智慧”的代名詞。至于城市，好像只剩下充滿銅臭味的貪婪與疲憊，智慧之景象無(wú)處可覓。

人們常誤認(rèn)為那種享受天然的生活智慧只能在野外尋得，將其與遁入林泉直接等同。于是，有人放棄高薪隱入南山，有人將書店開(kāi)到偏僻鄉(xiāng)村并名曰“碧山計(jì)劃”，無(wú)一不想借青山綠水的景象將自己的生活智慧示眾。城市的車水馬龍中，真的沒(méi)有其所求嗎?與其說(shuō)城市忙，不如說(shuō)人心空?！耙粋€(gè)人看了一夜雨，誰(shuí)也沒(méi)告訴，是孤獨(dú);只告訴了一個(gè)人，是愛(ài);發(fā)了個(gè)微博‘你若安好，便是晴天’，是矯情，也是我們的時(shí)代……”我們耽溺于一呼百應(yīng)的互動(dòng)，享受他人的關(guān)注和點(diǎn)贊，實(shí)際是為了掩飾內(nèi)心空虛，掩飾梁文道所說(shuō)的“巨大而荒涼的孤獨(dú)感”。此乃假借微博求取呼應(yīng)與共鳴。若問(wèn)為何往郊野跑?一種是借助外力，用山的厚重、水的`澄澈?jiǎn)酒鹦牡椎谋菊妫捜?duì)生命的最初體悟;另一種則是找個(gè)沒(méi)有無(wú)線網(wǎng)的地方，強(qiáng)行節(jié)欲。

想想，窗外淅瀝下著雨，朦朧了霓紅燈的色彩，一個(gè)人，在窗邊聽(tīng)雨。多么詩(shī)意美好的景象啊!可那人心里卻想著：把這個(gè)人拍下來(lái)，發(fā)到朋友圈里可獲多少個(gè)贊?嗚呼，在城市里找不到生活的本色，迸不出智慧的火星，怪誰(shuí)?

至此，不由然想起龍應(yīng)臺(tái)，她在臺(tái)北的“紫藤?gòu)]”與友人品茗談心，看身邊“紫藤花閑閑地開(kāi)”。臺(tái)北有58家星巴克，可龍應(yīng)臺(tái)獨(dú)獨(dú)青睞這間茶館，與其說(shuō)是她明白“紫藤?gòu)]清楚這個(gè)城市的身世”，不如說(shuō)她明白如何在城市中尋覓激發(fā)生活智慧的景象。一人一茶，清香繚繞，此情此景，惟有真正悟得生活的人才能享受。

不是所有的景象都能激發(fā)人們的生活智慧，如林清玄所言：“心境好時(shí)，處處開(kāi)蓮花?！本科涓?，乃是善于假物，隨心吐納，以填補(bǔ)內(nèi)心之空缺。那么，讀書吧!和古人交流，與學(xué)者辯駁，同春花冬雪同呼吸，偕夏蟬秋月共忘機(jī)。內(nèi)心充實(shí)的人，無(wú)需過(guò)度的信息來(lái)彌補(bǔ)孤獨(dú)，積淀的智慧擦亮了他的雙眸。如此而來(lái)，弘一法師所講的“華枝滿天，天心月圓”之境，就不僅能在城市中覓得，更能與蕓蕓眾生的生活愿景相融合。

下次再將自己的生活不如意歸咎于城市時(shí)，請(qǐng)反觀一下自己吧。因?yàn)?，?duì)于真正領(lǐng)悟生活智慧的人，人流如潮、高樓林立的城市景象，也可以帶來(lái)春江潮水、明月清風(fēng)。

智慧之光

作為一名學(xué)子，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地問(wèn)過(guò)，究竟何為智慧，難道試卷上那鮮亮的分?jǐn)?shù)就是智慧的象征嗎?

我聽(tīng)到過(guò)許多的回答，其中不乏振振有詞、攝人心魄的那個(gè)字：“是”!

于是乎，十二年的寒窗苦讀成了我們奮斗不懈的戰(zhàn)時(shí)回憶錄，因?yàn)橛兄詈玫膶W(xué)校、最好的班級(jí)，理當(dāng)向社會(huì)索取那印著“智慧”的一紙契書?？煞从^現(xiàn)實(shí)，我們真的成了智慧之人嗎?過(guò)度地追求智慧反而使我們落入了俗套，本來(lái)明亮的眸子被蒙上陰翳，再也看不到存在于生活中的那些閃著智慧之光的點(diǎn)滴小事。

古人曾云：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”古人真真是把深淺的智慧發(fā)揮到了極致，深也罷，淺也罷，妖嬈多姿的荷花，凌波盛放的菱葉，蛙聲一片的稻田，均以最適宜的水土來(lái)保障，等待那個(gè)收獲的季節(jié)，糧倉(cāng)俱滿，菱藕飄香。

對(duì)比于時(shí)下許多人的汲汲于名利，古人越發(fā)顯示出可愛(ài)的智慧：讓萬(wàn)物生長(zhǎng)在最適宜的環(huán)境，少幾分強(qiáng)求，多幾分天然。可見(jiàn)，智慧不是用來(lái)攫取，而是滲透在我們血液中、引領(lǐng)我們?nèi)ミm應(yīng)世界的信念。明乎此，則可覓得“一花一世界，一樹(shù)一菩提”的禪意悠境。

我從不艷羨登上諾貝爾峰巔卻棄家中老母于不顧的人，我向來(lái)鄙視那些只顧讀研而不理會(huì)家中貧寒的學(xué)子。無(wú)疑，他們是聰明的，但在精神世界里，他們卻是十足的愚夫。相比較而言，那些生性愚鈍卻兢兢業(yè)業(yè)養(yǎng)家糊口的農(nóng)民工，那些成績(jī)平平卻為父母分擔(dān)生活艱辛的學(xué)子，更應(yīng)當(dāng)令人尊重，他們?cè)缫雅郎狭巳诵缘乃?，全身上下迸發(fā)著智慧光芒。

孔子曰：“父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也;得天下英才而教育之，三樂(lè)也。”如此才算是漸入人生之佳境，使人生處處閃爍著智慧之光。

就我們高中學(xué)子而言，尚未到達(dá)而立之年，然而，我們追尋智慧的途徑卻數(shù)不勝數(shù)。不要再用那一紙成績(jī)單去衡量自己智慧與否吧，以真誠(chéng)的心去對(duì)待他人、對(duì)待生活，這其間所體現(xiàn)的智慧，絕非那“不忘營(yíng)營(yíng)”的心思可比。

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇2

我的爺爺，是一名退休教師。

他老人家的語(yǔ)文教得極好，常有些朋友托他教自己的子女作文。爺爺再三推辭，卻終究敵不過(guò)大家的邀請(qǐng)，開(kāi)了個(gè)小小作文班。

一日，我前去瞧瞧。但見(jiàn)他帶著孩子們搖頭晃腦地念著古詩(shī)。稚嫩的童聲響徹整個(gè)小院。我不禁啞然失笑：“爺爺，他們懂這些詩(shī)的意思嗎?您就興抖抖地帶著他們讀!”爺爺依然搖頭晃腦：“這你就不懂了。他們這年紀(jì)，正是培養(yǎng)興趣的時(shí)候。幼學(xué)如漆，興趣成才，暫時(shí)讀不懂，又何妨?”我只得笑笑，似乎領(lǐng)悟到其中的某些奧妙。

爺爺愛(ài)出去遛彎，天天不落。這一日，外面的天氣有些陰，怕是要下雨，我卻看到爺爺穿上鞋準(zhǔn)備出門。

“外面要下雨啦，您就別再遛了?！睜敔敵涠宦?，神神秘秘地掏出一把雨傘和一本書。我定睛一看，竟是一本《紅樓夢(mèng)》?！半y道您準(zhǔn)備打著傘，在雨中會(huì)林妹妹嗎?”我覺(jué)得有些不可思議。

“文人意趣，在斜風(fēng)細(xì)雨中才能抒發(fā)得淋漓盡致。這紅樓可是女性悲歌，若晴空麗日，何來(lái)哀愁?”話音未落，爺爺便推門而去。我望著爺爺?shù)谋秤埃蛋祰u唏。

爺爺有四個(gè)子女，雖不出類拔萃，卻個(gè)個(gè)都挺直腰桿做人，辦事極認(rèn)真，經(jīng)商的誠(chéng)信，行醫(yī)的仁義。

別人問(wèn)爺爺怎么調(diào)教的，爺爺只是呵呵一笑，道：“笨人自有笨辦法……”竟丟下眾人，抱起一本書，遛彎去了。

我太過(guò)好奇，終于從奶奶那里得知爺爺?shù)摹敖逃罘ā?。原?lái)，爺爺在子女成人后，并未太多過(guò)問(wèn)，也不給任何一個(gè)特殊的照顧和幫助。于是，四個(gè)子女只得咬緊牙關(guān)，自立更生，去闖各自的天地。這么做，倒成全了他們的性格，一個(gè)個(gè)磨礪得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不懼艱難。

爺爺只不過(guò)是個(gè)普通人。他的自由自在、無(wú)拘無(wú)束，難登大雅。然而，街坊們總覺(jué)得他有某種境界。

凡人智慧，不可奢求，罷了，罷了……

爺爺?shù)闹腔?，在于“教育妙法”。教小孩作文，先背古?shī)，培養(yǎng)興趣;斜風(fēng)細(xì)雨中“遛彎”，舉一把雨傘，拿一本《紅樓>,以體會(huì)女子悲愁;對(duì)成人子女，不私不偏，放手獨(dú)立，讓其自力更生，闖蕩天下。

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇3

這個(gè)暑假，我閱讀了許多有意義的書，比如：《數(shù)學(xué)總動(dòng)員》、《成語(yǔ)故事》、《小學(xué)生作文》……但我覺(jué)得對(duì)我影響最大的要數(shù)《智慧背囊》了。這本書是由北京燕山出版社出版的。里面的一則則小故事都蘊(yùn)含了深刻的大道理，一段段小經(jīng)歷又濃縮了生命的真諦。

我最喜歡的一則小故事是《明日復(fù)明日》。它講的是：在街頭的角落里，住著一只叫凱蒂的流浪貓。因?yàn)樗瓉?lái)是一只家貓，所以始終改不掉好吃懶做的壞習(xí)慣，整天就知道躲在樹(shù)蔭下睡懶覺(jué)。秋天過(guò)去了，同伴們開(kāi)始替自己安置溫暖的.小窩，只有凱蒂成天做夢(mèng)忙著偷懶。日子一天一天過(guò)去，冬天來(lái)了。伙伴們都躲進(jìn)了自己的小窩，只有凱蒂在街邊挨凍。于是，它下定決心，一定要為自己建所小窩。誰(shuí)知到了第二天，它又睡起了懶覺(jué)。夜里寒流來(lái)襲，可憐的凱蒂被活活的凍死了。

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇4

【作文真題】

智慧是一種經(jīng)驗(yàn)，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。請(qǐng)以此寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩(shī)歌除外。

【優(yōu)秀作文】

智慧，就藏在房間里

媽媽對(duì)爸爸的評(píng)價(jià)：平時(shí)挺精明，一到錢上就犯渾，只知道亂花錢，敗家。

可不是?打我記事起，買房子、搬家、賣房子就成了常態(tài)，少說(shuō)也換了四五個(gè)地段。若家底殷實(shí)猶可說(shuō)，可咱家卻剛達(dá)小康。幾番折騰下來(lái)，已經(jīng)舉了不少外債。

爸爸和財(cái)務(wù)打了幾十年的交道，跟客戶談賬目時(shí)幾百萬(wàn)的數(shù)目也得精確到個(gè)位，如此細(xì)致的人兒怎會(huì)連家中的存款、經(jīng)濟(jì)狀況都不清楚?莫非真如“清官難斷家務(wù)事”，對(duì)外精細(xì)了，對(duì)內(nèi)就糊涂?我有些不明白。

不過(guò)細(xì)細(xì)想來(lái)，爸爸幾次一意孤行決定買下的房子，其位置都有點(diǎn)名堂。譬如上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我家的房子擇在鎮(zhèn)中心，雖然位于中心，卻擁有罕見(jiàn)的靜謐，大概是與喧囂馬路隔著幾幢樓房和一片樹(shù)林的緣故吧?？粗h(yuǎn)處人來(lái)車往紛雜不已，耳畔卻時(shí)常聞見(jiàn)群鳥(niǎo)啁啾似在歡騰。年紀(jì)尚小的我，不懂得“大隱隱于市”，卻在這明媚的陽(yáng)光中領(lǐng)略到靜的美好，收斂了頑皮和野性。

上初中時(shí)，爸爸看上了一處鄰近學(xué)校的房子。地理位置雖然不錯(cuò)，價(jià)格卻出奇地高。大概把家里百十平米的老房子賣了，再墊點(diǎn)錢，才換得那六七十平米的新居。那關(guān)口，爸爸打開(kāi)家里的存折算了一下，又帶著笑容對(duì)外借了點(diǎn)錢，就輕飄飄地將錢交給了房主，全然不顧一旁閃著噬人目光的媽媽。后來(lái)的日子，我們一家度著有史以來(lái)最難熬的時(shí)光。但多虧了這一決定，每逢冬季，我不必在寒風(fēng)中趕遠(yuǎn)路，纏人的支氣管炎不再發(fā)作，平安地度過(guò)了初中三年。整整三年。

唯一一次讓我不滿意的新居，便是高中時(shí)代的房子。為了延續(xù)初中的傳統(tǒng)，父親仍在學(xué)校旁邊找了間房。但我搬進(jìn)去一看，卻比初中的更狹小、更簡(jiǎn)陋，網(wǎng)絡(luò)、電視全沒(méi)有，平日用來(lái)消磨時(shí)光的手機(jī)也只好交出。高中三年的色調(diào)，變得乏善可陳。聽(tīng)著我傾訴滿腹牢騷，爸爸只在一旁呵呵一笑，說(shuō)：“現(xiàn)在啊，還是艱苦點(diǎn)吧?！闭f(shuō)來(lái)也怪，一些過(guò)去的朋友遇見(jiàn)了我，卻驚訝往日頗為散漫的我多了些沉穩(wěn)，啊，興許真的長(zhǎng)大了呢!

高中的生活，終于迎來(lái)尾聲。一日，我與爸爸閑聊：“爸，以后還搬家么?”爸爸意味深長(zhǎng)地答道：“你走了，就不搬了?！蔽夷弧：龅孛靼?，父親的多次搬家或許僅僅是為了我吧。

我想，媽媽評(píng)價(jià)爸爸“花錢發(fā)昏”，可能有些道理。但是，這種行為如今看來(lái)卻蘊(yùn)有某種智慧。只不過(guò)，這智慧被愛(ài)包裹起來(lái)，深深地、悄悄地藏在這房間里的某處罷了。

生活智慧的城市景象

很奇怪不是，現(xiàn)代人一提及生活智慧，往往是指那些歸隱自然的“居士”。

那些飽覽濁世鄙陋的文人雅士，看破紅塵，收束雜念而遁入山林。東籬把酒，荷鋤而歸，荒徑的草木掩映下，一位衣帶飄飄的自得之人，構(gòu)成了“田園之樂(lè)”的景象，仿佛成了“生活智慧”的代名詞。至于城市，好像只剩下充滿銅臭味的貪婪與疲憊，智慧之景象無(wú)處可覓。

人們常誤認(rèn)為那種享受天然的生活智慧只能在野外尋得，將其與遁入林泉直接等同。于是，有人放棄高薪隱入南山，有人將書店開(kāi)到偏僻鄉(xiāng)村并名曰“碧山計(jì)劃”，無(wú)一不想借青山綠水的景象將自己的生活智慧示眾。城市的車水馬龍中，真的沒(méi)有其所求嗎?與其說(shuō)城市忙，不如說(shuō)人心空?！耙粋€(gè)人看了一夜雨，誰(shuí)也沒(méi)告訴，是孤獨(dú);只告訴了一個(gè)人，是愛(ài);發(fā)了個(gè)微博‘你若安好，便是晴天’，是矯情，也是我們的時(shí)代……”我們耽溺于一呼百應(yīng)的互動(dòng)，享受他人的關(guān)注和點(diǎn)贊，實(shí)際是為了掩飾內(nèi)心空虛，掩飾梁文道所說(shuō)的“巨大而荒涼的孤獨(dú)感”。此乃假借微博求取呼應(yīng)與共鳴。若問(wèn)為何往郊野跑?一種是借助外力，用山的厚重、水的澄澈?jiǎn)酒鹦牡椎谋菊?，覓取?duì)生命的最初體悟;另一種則是找個(gè)沒(méi)有無(wú)線網(wǎng)的地方，強(qiáng)行節(jié)欲。

想想，窗外淅瀝下著雨，朦朧了霓紅燈的色彩，一個(gè)人，在窗邊聽(tīng)雨。多么詩(shī)意美好的景象啊!可那人心里卻想著：把這個(gè)人拍下來(lái)，發(fā)到朋友圈里可獲多少個(gè)贊?嗚呼，在城市里找不到生活的本色，迸不出智慧的火星，怪誰(shuí)?

至此，不由然想起龍應(yīng)臺(tái)，她在臺(tái)北的“紫藤?gòu)]”與友人品茗談心，看身邊“紫藤花閑閑地開(kāi)”。臺(tái)北有58家星巴克，可龍應(yīng)獨(dú)青睞這間茶館，與其說(shuō)是她明白“紫藤?gòu)]清楚這個(gè)城市的身世”，不如說(shuō)她明白如何在城市中尋覓激發(fā)生活智慧的景象。一人一茶，清香繚繞，此情此景，惟有真正悟得生活的人才能享受。

不是所有的景象都能激發(fā)人們的生活智慧，如林清玄所言：“心境好時(shí)，處處開(kāi)蓮花?！本科涓?，乃是善于假物，隨心吐納，以填補(bǔ)內(nèi)心之空缺。那么，讀書吧!和古人交流，與學(xué)者辯駁，同春花冬雪同呼吸，偕夏蟬秋月共忘機(jī)。內(nèi)心充實(shí)的人，無(wú)需過(guò)度的信息來(lái)彌補(bǔ)孤獨(dú)，積淀的智慧擦亮了他的雙眸。如此而來(lái)，弘一法師所講的“華枝滿天，天心月圓”之境，就不僅能在城市中覓得，更能與蕓蕓眾生的生活愿景相融合。

下次再將自己的生活不如意歸咎于城市時(shí)，請(qǐng)反觀一下自己吧。因?yàn)?，?duì)于真正領(lǐng)悟生活智慧的人，人流如潮、高樓林立的城市景象，也可以帶來(lái)春江潮水、明月清風(fēng)。

智慧之光

作為一名學(xué)子，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地問(wèn)過(guò)，究竟何為智慧，難道試卷上那鮮亮的分?jǐn)?shù)就是智慧的象征嗎?

我聽(tīng)到過(guò)許多的回答，其中不乏振振有詞、攝人心魄的那個(gè)字：“是”!

于是乎，十二年的寒窗苦讀成了我們奮斗不懈的戰(zhàn)時(shí)回憶錄，因?yàn)橛兄詈玫膶W(xué)校、最好的班級(jí)，理當(dāng)向社會(huì)索取那印著“智慧”的一紙契書?？煞从^現(xiàn)實(shí)，我們真的成了智慧之人嗎?過(guò)度地追求智慧反而使我們落入了俗套，本來(lái)明亮的眸子被蒙上陰翳，再也看不到存在于生活中的那些閃著智慧之光的點(diǎn)滴小事。

古人曾云：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”古人真真是把深淺的智慧發(fā)揮到了極致，深也罷，淺也罷，妖嬈多姿的荷花，凌波盛放的菱葉，蛙聲一片的稻田，均以最適宜的水土來(lái)保障，等待那個(gè)收獲的季節(jié)，糧倉(cāng)俱滿，菱藕飄香。

對(duì)比于時(shí)下許多人的汲汲于名利，古人越發(fā)顯示出可愛(ài)的智慧：讓萬(wàn)物生長(zhǎng)在最適宜的環(huán)境，少幾分強(qiáng)求，多幾分天然?？梢?jiàn)，智慧不是用來(lái)攫取，而是滲透在我們血液中、引領(lǐng)我們?nèi)ミm應(yīng)世界的信念。明乎此，則可覓得“一花一世界，一樹(shù)一菩提”的禪意悠境。

我從不艷羨登上諾貝爾峰巔卻棄家中老母于不顧的人，我向來(lái)鄙視那些只顧讀研而不理會(huì)家中貧寒的學(xué)子。無(wú)疑，他們是聰明的，但在精神世界里，他們卻是十足的愚夫。相比較而言，那些生性愚鈍卻兢兢業(yè)業(yè)養(yǎng)家糊口的農(nóng)民工，那些成績(jī)平平卻為父母分擔(dān)生活艱辛的學(xué)子，更應(yīng)當(dāng)令人尊重，他們?cè)缫雅郎狭巳诵缘乃?，全身上下迸發(fā)著智慧光芒。

孔子曰：“父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也;得天下英才而教育之，三樂(lè)也。”如此才算是漸入人生之佳境，使人生處處閃爍著智慧之光。

就我們高中學(xué)子而言，尚未到達(dá)而立之年，然而，我們追尋智慧的途徑卻數(shù)不勝數(shù)。不要再用那一紙成績(jī)單去衡量自己智慧與否吧，以真誠(chéng)的心去對(duì)待他人、對(duì)待生活，這其間所體現(xiàn)的智慧，絕非那“不忘營(yíng)營(yíng)”的心思可比。

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇5

江蘇高考滿分作文：凡人智慧

我的爺爺，是一名退休教師。

他老人家的語(yǔ)文教得極好，常有些朋友托他教自己的子女作文。爺爺再三推辭，卻終究敵不過(guò)大家的邀請(qǐng)，開(kāi)了個(gè)小小作文班。

一日，我前去瞧瞧。但見(jiàn)他帶著孩子們搖頭晃腦地念著古詩(shī)。稚嫩的童聲響徹整個(gè)小院。我不禁啞然失笑：爺爺，他們懂這些詩(shī)的.意思嗎您就興抖抖地帶著他們讀!爺爺依然搖頭晃腦：這你就不懂了。他們這年紀(jì)，正是培養(yǎng)興趣的時(shí)候。幼學(xué)如漆，興趣成才，暫時(shí)讀不懂，又何妨我只得笑笑，似乎領(lǐng)悟到其中的某些奧妙。

爺爺愛(ài)出去遛彎，天天不落。這一日，外面的天氣有些陰，怕是要下雨，我卻看到爺爺穿上鞋準(zhǔn)備出門。

外面要下雨啦，您就別再遛了。爺爺充耳不聞，神神秘秘地掏出一把雨傘和一本書。我定睛一看，竟是一本《紅樓夢(mèng)》。難道您準(zhǔn)備打著傘，在雨中會(huì)林妹妹嗎我覺(jué)得有些不可思議。

文人意趣，在斜風(fēng)細(xì)雨中才能抒發(fā)得淋漓盡致。這紅樓可是女性悲歌，若晴空麗日，何來(lái)哀愁話音未落，爺爺便推門而去。我望著爺爺?shù)谋秤?，暗暗噓唏。

爺爺有四個(gè)子女，雖不出類拔萃，卻個(gè)個(gè)都挺直腰桿做人，辦事極認(rèn)真，經(jīng)商的誠(chéng)信，行醫(yī)的仁義。

別人問(wèn)爺爺怎么調(diào)教的，爺爺只是呵呵一笑，道：笨人自有笨辦法&&竟丟下眾人，抱起一本書，遛彎去了。

我太過(guò)好奇，終于從奶奶那里得知爺爺?shù)慕逃罘?。原?lái)，爺爺在子女成人后，并未太多過(guò)問(wèn)，也不給任何一個(gè)特殊的照顧和幫助。于是，四個(gè)子女只得咬緊牙關(guān)，自立更生，去闖各自的天地。這么做，倒成全了他們的性格，一個(gè)個(gè)磨礪得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不懼艱難。

爺爺只不過(guò)是個(gè)普通人。他的自由自在、無(wú)拘無(wú)束，難登大雅。然而，街坊們總覺(jué)得他有某種境界。

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇6

江蘇高考滿分作文賞析：智慧

【作文題目】

智慧是一種經(jīng)驗(yàn)，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。請(qǐng)以此寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩(shī)歌除外。

【優(yōu)秀范文】

皺紋中的智慧

歲月的車輪在人生的道路上輾過(guò)，深深的皺紋訴說(shuō)著爺爺?shù)娜松?，體現(xiàn)著純樸的智慧。

一、牛耕

“呦喝，呦喝……”爺爺沙啞的呼聲在空曠的地里顯得格外清晰。天上烏云開(kāi)始匯聚，要下雨了，我忙跑到田埂邊?！盃敔敚旎貋?lái)!”“知道了，就這一塊了，耕完再回去?！痹挳叄殖云鹆诉虾嚷?。天空果真飄起細(xì)密的雨。爺爺回來(lái)時(shí)身子已濕透，腳上沾滿了泥?！盃敔?，你把牛賣了吧，這牛都老了，耕地太費(fèi)力了，現(xiàn)在有機(jī)器，很方便啊?！蔽彝鵂敔?，說(shuō)出心里的想法。“小丫頭，這牛耕雖然慢，也是老祖宗留下的法子，適用啊。趁爺爺還有勁，多耕些地，比機(jī)器耕得細(xì)呀，也不傷地?！比缃?，村里只剩爺爺這一頭牛了，也只剩爺爺一個(gè)人還在用牛耕地。望著屋外的雨，我明白了：“智慧是一種歷久彌新的經(jīng)驗(yàn)。煙雨蒙朧中，一人一牛，多么和諧，多么自然。

二、珠算

“得咚、得咚……”爺爺撐著老花眼鏡，撥弄著算盤，時(shí)不時(shí)地在小本子上記些什么。“爺爺，你在算賬啊，我?guī)湍惆?。”“小丫頭，你能幫我什么，你會(huì)用這老算盤嗎?”爺爺笑著向我挑眉?！拔矣檬謾C(jī)幫你算，你報(bào)數(shù)字就行，不比你這快嘛，而且又準(zhǔn)?！薄鞍?，你就不懂啦，你那新鮮玩藝我這把年紀(jì)學(xué)不會(huì)了。這老算盤倒好用，爺爺教你算吧?！薄安灰铱粗蜁灹恕！睜敔?shù)拖骂^去，眉頭皺昆，自己又開(kāi)撥。我偷偷地用手機(jī)計(jì)算，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)慕Y(jié)果那么精準(zhǔn)，條理清晰。我明白了：智慧是一種熟能生巧的能力。一人靜坐，手指撥弄，那般淡定，那么穩(wěn)重。

三、戲曲

靜夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微弱的星光陪襯皎月，酒下清輝。爺爺在門前的老槐樹(shù)下，抽著旱煙。“爺爺，夜晚天涼進(jìn)屋睡吧?！薄把绢^，坐這兒，這點(diǎn)涼，爺爺還受得住?！薄澳悄v故事給我聽(tīng)吧?！薄肮适露冀o你講遍了，沒(méi)了呦，爺爺唱歌吧?！睜敔斍辶饲逶胱樱骸拔冶臼桥P龍崗上散淡的人，憑陰陽(yáng)如反轉(zhuǎn)保定乾坤……”爺爺?shù)母杪暡⒉粍?dòng)聽(tīng)，卻帶著莫名的心顫、悲涼。望著爺爺皺紋間的無(wú)限認(rèn)真，我明了：智慧是一種凈化了的境界。一人一曲，那般投入，那么融和，在月夜下格外協(xié)調(diào)。

智慧三境

佛家有智慧三境：一曰看山是山，看水是水;二曰看山不是山，看水不是水;三早看山還是山，看水還是水?，F(xiàn)在我認(rèn)為，智慧還能分為三境：山，海，天。

第一境便是這山。山，屹立于大地之上，向來(lái)是高大、穩(wěn)重的象征。一開(kāi)始，人的智慧就如同一個(gè)土丘，隨著時(shí)間流逝，經(jīng)驗(yàn)累積，人的智慧也便如山一般逐漸升高。由一句不見(jiàn)經(jīng)傳的土丘升格為名山，最后達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的地步。但是，這一境的智慧也是如山一般死板，只是量上的"累積，不能變通。就如同山永遠(yuǎn)無(wú)法比人高，無(wú)論山多私巍峨，如何頂天立地，山就是山，不能動(dòng)，不能跳，只能被局限在土壤之上。

因此，第二境便是這移動(dòng)的海，海納百川，有容乃大。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)，融會(huì)貫通，智慧轉(zhuǎn)變?yōu)檫|闊的大海。水無(wú)常形，人的智慧在這一境，可以面對(duì)各種各樣的困難，而不被死板的思路所困。同時(shí)，大海何其寬廣，就算是將地上的山全部填入，都無(wú)法將其填滿。然而，人要到達(dá)一境界是何其困難。雖然人有時(shí)也會(huì)靈一閃，做出一些精妙絕倫的事，但那就如名山上的流水。只有真正的人才，才能將那流水歸一，成就智慧第二境：海。

比海還寬廣的只有天，所以第三境便是天，但天不僅只是比海寬廣。天，首先它籠罩萬(wàn)物，無(wú)處不在。同時(shí)又無(wú)形無(wú)象，不可捉摸。在這一境界，人的智慧已趨于化境，大智惹愚。就如同氣，看不見(jiàn)，摸不著，但確實(shí)在那。智慧到了這一境，便已不再是智，而是到了道的地步。道之道，非常道，有這種智慧的人，做事都有著各種深意，并很難為人所理解。人類歷史上下幾千年，有這種大智慧的人為數(shù)不多，如老子、釋迦摩尼等。

智慧三境，智慧逐漸增加，但人卻就得謙虛，山自認(rèn)為可通天，海自認(rèn)為圍繞了一切，但只有天知道，智慧無(wú)窮。就如同大圓與小圓，大圓面積比小圓大，但其接觸的未知也比小圓多。

因此，智慧雖可分為三境，但仍是無(wú)窮無(wú)盡的，就如同天外便是那星辰大海。所以，我們所要做的便是盡自己所能，向著下一境，向著那無(wú)盡的天空，星辰大海進(jìn)發(fā)。

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇7

蘇曉薇與楊麗麗的人生，在前十八年似乎涇渭分明?？商K曉薇在大學(xué)四年里運(yùn)用智慧，深刻反思，努力實(shí)踐，后發(fā)制人，獲得了強(qiáng)大的真才實(shí)學(xué)。畢業(yè)后，竟與楊麗麗同一個(gè)北京知名的報(bào)社工作，人生殊途同歸。俗話說(shuō)：“先胖不算胖，后胖壓倒炕?！贝_實(shí)如此，人的懂事有早晚，成就有大器早和大器晚成之說(shuō)，人生不一定時(shí)刻名列前茅，但知恥者勇，智慧反思而后發(fā)制人，方能成就精彩人生。

善于反思，及時(shí)覺(jué)醒。曾子曰：“吾日三省吾身。”要想做到后來(lái)居上，首先就要學(xué)會(huì)反思。一個(gè)人可以暫時(shí)意志消沉，慵懶不前，但絕不能不懂反思而一味自甘墮落。劉備在入?yún)侨O尚香時(shí)，被周瑜所提供的養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境所迷惑，漸漸消磨斗志，整天沉湎了燈紅酒綠的溫柔鄉(xiāng)里享樂(lè)，不思正事。當(dāng)有一天，他發(fā)現(xiàn)自己大腿上的贅肉已多到無(wú)法再跨上馬時(shí)，頓時(shí)驚出了一身冷汗，才開(kāi)始反思自己的行為，決定痛改前非，立即收拾行裝，準(zhǔn)備回蜀。由此，才遠(yuǎn)離周瑜美人計(jì)的陷阱。善于反思，及時(shí)覺(jué)醒，才使他成功地逃離吳國(guó)，恢復(fù)興漢的斗志。荀子云：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！庇纱丝梢?jiàn)，養(yǎng)成反思的優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立進(jìn)取之心，是奠定成功的基石。

加倍努力，縮短差距。善于反思，更需要加倍努力，才能彌補(bǔ)曾經(jīng)的不足，與他人縮小差距，這是智者的行為。吳將呂蒙開(kāi)始只是一個(gè)威猛的將軍，有勇無(wú)謀，但在發(fā)現(xiàn)自己才疏學(xué)淺，難以統(tǒng)領(lǐng)東吳大軍的時(shí)候，便手不釋卷的奮力讀書，以此來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，以至于好友魯肅再次拜訪他時(shí)，發(fā)出“士別三日，即更刮目相待”的感慨。正是由于呂蒙的加倍努力讀書，補(bǔ)充自己的短板，使他縮短了與其他能人的差距，最終成為東吳繼周瑜魯肅之后第三位文武全才的大都督，成功奇襲荊州，捕殺關(guān)羽，使東吳成就一時(shí)霸業(yè)。事實(shí)告訴我們，即使暫時(shí)落后于別人，并不可怕，也不要灰心失望，認(rèn)識(shí)不足，加倍努力，縮小差距是要?jiǎng)?wù)。因此說(shuō)，聰明的人會(huì)利用好后天的努力，層層攀登向上的階梯，這是抓住成功的關(guān)鍵。

抓住機(jī)遇，成就輝煌。攀登成功的.巔峰并不是一帆風(fēng)順的，需要果斷地抓住機(jī)遇，利用智慧和膽略，利用伯樂(lè)賞識(shí)千里馬的契機(jī)，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇，展示你的聰明才智，卓爾不群。姜尚年逾七十，滿腹才學(xué)卻無(wú)人問(wèn)津，只能主動(dòng)去尋找周文王經(jīng)過(guò)的地方，擺一個(gè)空的魚鉤且遠(yuǎn)離水面，吸引文王，終于得到文王的賞識(shí)和重用。因他能抓住文王求賢若渴的機(jī)遇，而施展真才實(shí)學(xué)的政治抱負(fù)，被拜為太師，助周滅紂，建立了經(jīng)天緯地的功績(jī)。事實(shí)再次證明：想要后發(fā)制人，需要運(yùn)用智慧，果斷抓住機(jī)遇，跨過(guò)通往成功的最后一道關(guān)口，就能順利地到達(dá)無(wú)限風(fēng)光的巔峰。

師曠曰：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);中年好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明?！笨磥?lái)，無(wú)論何時(shí)，只要我們肯努力學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用智慧，抓住機(jī)會(huì)，就一定能后發(fā)制人，取得別樣的成功，創(chuàng)造輝煌燦爛的人生。我相信，人生因智慧而精彩，亦因善于反思而輝煌。

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇8

中華民族，上下五千年文明，英雄歷史，層出不窮。古時(shí)的英雄，文能治國(guó)安邦，武能提槍立馬平天下，故能稱之為英雄。

隨時(shí)光流逝，歷史的飛快發(fā)展，今日的英雄，也許不再是昔日般光芒萬(wàn)丈，聞名天下。新的時(shí)代，總有新的生活氣息和精神文明讓我們更替?zhèn)鞒小?/p>

生活在這個(gè)城市，有很多讓我們敬仰的人，很多敬畏的事，身邊有許多我還叫不出名字的人們，用一點(diǎn)一滴的小事，凈化我們的城市，提高人們的精神素養(yǎng)，用他們一生的努力，讓我們的生活變得越來(lái)越好。這些人一輩子默默無(wú)聞，但是他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)足夠承擔(dān)的起英雄這個(gè)稱號(hào)!

春節(jié)前夕，這是一個(gè)對(duì)全國(guó)人民來(lái)說(shuō)極不平靜的節(jié)日，當(dāng)新春的喜悅已觸手可及，一場(chǎng)大型疾病“新型冠狀病毒”伴隨著春節(jié)的腳步悄然席卷全國(guó)，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，全國(guó)人民眾志成城，齊心協(xié)力抗擊疫情。在電視中，我看到無(wú)數(shù)醫(yī)生護(hù)士，無(wú)數(shù)的醫(yī)學(xué)專家精英們前赴后繼，奔向武漢這座病毒發(fā)源地，拼搏在第一線，夜以繼日地同飛快擴(kuò)散的病毒做斗爭(zhēng)。當(dāng)我們還在沉睡的夢(mèng)中，那么多日日夜夜，無(wú)畏艱難，勤勤懇懇的敬業(yè)在第一線的人兒，他們揮灑青春，揮灑熱血，嘔心瀝血的捍衛(wèi)全國(guó)億萬(wàn)人民的生命，使無(wú)數(shù)的家庭和患者，在絕望中看到了光明和希望……當(dāng)我看到許多的醫(yī)護(hù)人員因此而感染病毒甚至死亡，內(nèi)心的震撼與感動(dòng)讓我瞬間淚崩，感慨萬(wàn)千……天可憐見(jiàn)，在他們的不懈努力下，截止現(xiàn)在，疫情得到了有效的遏制，沒(méi)有更嚴(yán)重的感染群體，沒(méi)有繼續(xù)大范圍的傳播，確診患者逐步減少，痊愈出院的患者也越來(lái)越多，數(shù)萬(wàn)家庭幸得團(tuán)圓……這個(gè)春節(jié)，注定不易不平凡。

半月以來(lái)，霧靄沉沉，天地茫茫，普天之下，萬(wàn)城空巷。直到今天，我終于可以走出家門，看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，沐浴溫暖的陽(yáng)光，許久不見(jiàn)的太陽(yáng)依舊光芒四射。因?yàn)橛心銈?，那些奔波在一線的醫(yī)護(hù)人員，以及為此而犧牲的人們，我不認(rèn)識(shí)你們，也從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的名字，而在我心中，你們是這個(gè)時(shí)代的英雄，受之無(wú)愧，是我們精神的敬仰，溢彩萬(wàn)丈，謝謝你們，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們!

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇9

在博物館的書法展覽中，我被那些極具氣韻的展品震住了，一時(shí)間有些不知所措。突然間一幅作品映入眼簾，它單個(gè)字看似歪歪斜斜，但總體卻別有味道，形神俱佳。我有些看呆了。

“那是鄭燮的字?！币粋€(gè)沉沉的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，是一個(gè)笑瞇瞇的老爺爺。

我禁不住感嘆道：“這字太美了，雖然不似柳體歐體的正統(tǒng)，但不妨礙它獨(dú)特而一體的美，真不愧為揚(yáng)州八怪之首鄭板橋之作?！?/p>

老人笑了起來(lái)：“這就是中國(guó)和而不同的大智慧啊。單是從一副小小的書法便可看出。每一個(gè)字歪歪斜斜，似乎并不美觀，但將其融為一體，卻具有極強(qiáng)的包涵一切，蘊(yùn)藏萬(wàn)物的能量?！?/p>

“這是一種具體意義上的大同，即容納一切不相同的和吧，”我說(shuō)道，“這種和不是強(qiáng)制所有事物的同一，反倒是名美其美，美人所美?！?/p>

老人點(diǎn)點(diǎn)頭，指著面前一幅幅作品：“你看，板橋的字，用隸書參以行楷，非隸非楷，中華智慧又何嘗不是如此。它從沒(méi)有具體的范式，沒(méi)有統(tǒng)一的索求，古人將他們的智慧，放開(kāi)于我們面前，任由我們一窺其所有，將各種文化，各種元素吸收并存于其中，最終臻于一種和的境界?？纯茨阊矍懊恳环鶄魇兰炎靼?。每一幅都擁有其特殊的韻味，即使如板橋這般非隸非楷，非古非今，也是脫胎于最本源的精神?！彼蝗煌Ｏ滦π?，“大概從倉(cāng)頡造字就賦予了這種能量吧?！?/p>

我思索著，說(shuō)道：“君子和而不同，小人同而不和。一個(gè)人應(yīng)該也是如此吧。只有獲得和的力量，才能如此地將個(gè)性極強(qiáng)的字，幻化為一體。和而不同，就意味著存在不同，不，必須是不同，只有如此，才能不剛愎自用，局限于自己狹小的空間內(nèi)，看不到一切，也沒(méi)有氣度感受這一切?！?/p>

“所以有人說(shuō)鄭燮的書法是不可無(wú)一，也不可有二的?！崩先嘶卮鸬?，“他便是那個(gè)唯一，便是那個(gè)不同。你看看那些大家的字，金農(nóng)、八大山人、張旭，狂放與收斂并存，剛健與陰柔并存，看似如此個(gè)性鮮明，但他們同是中國(guó)書法史上一個(gè)個(gè)腳印，一脈相承。中國(guó)文化以其獨(dú)有的氣度包容著這些匠心獨(dú)具的存在。”

“和而不同，我從沒(méi)如此認(rèn)真地思考過(guò)這樣一幅字畫所藏有的智慧?！蔽腋锌?。

老人拍拍我的肩：“中華智慧從來(lái)不是什么虛幻的東西，它早已滲入每一個(gè)具象之中了。你好好看看?！?/p>

我沉浸于那黑與白的交替之中。當(dāng)回過(guò)神時(shí)，轉(zhuǎn)頭再尋，老人已不見(jiàn)蹤影。

[點(diǎn)評(píng)]今年高考作文看似一篇傳統(tǒng)的材料作文，但是在文體要求上只有四個(gè)字：“詩(shī)歌除外?！彼?，也不排除議論文之外的其他文體，例如此文這樣的想象作文，就是成功的一例。除此以外，本文優(yōu)點(diǎn)相當(dāng)明顯。首先，題目不同凡響：“和而不同的中國(guó)智慧?！逼浯?，“我”與“老人”的對(duì)話形式很好地對(duì)應(yīng)了當(dāng)今文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化之間的對(duì)話。再者，將鄭板橋的書法藝術(shù)提升到“各種元素吸收并存于其中，最終臻于一種和的境界”的高度。讀罷此文，不得不佩服作者在緊張的考試狀態(tài)下，依然保有松弛的心態(tài)與馳騁的想像力。

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇10

高考滿分作文：和而不同的中國(guó)智慧

和而不同的中國(guó)智慧

在博物館的書法展覽中，我被那些極具氣韻的展品震住了，一時(shí)間有些不知所措。突然間一幅作品映入眼簾，它單個(gè)字看似歪歪斜斜，但總體卻別有味道，形神俱佳。我有些看呆了。

“那是鄭燮的字?！币粋€(gè)沉沉的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，是一個(gè)笑瞇瞇的老爺爺。

我禁不住感嘆道：“這字太美了，雖然不似柳體歐體的正統(tǒng)，但不妨礙它獨(dú)特而一體的美，真不愧為揚(yáng)州八怪之首鄭板橋之作。”

老人笑了起來(lái)：“這就是中國(guó)和而不同的大智慧啊。單是從一副小小的書法便可看出。每一個(gè)字歪歪斜斜，似乎并不美觀，但將其融為一體，卻具有極強(qiáng)的包涵一切，蘊(yùn)藏萬(wàn)物的能量?！?/p>

“這是一種具體意義上的大同，即容納一切不相同的和吧，”我說(shuō)道，“這種和不是強(qiáng)制所有事物的同一，反倒是名美其美，美人所美?！?/p>

老人點(diǎn)點(diǎn)頭，指著面前一幅幅作品：“你看，板橋的字，用隸書參以行楷，非隸非楷，中華智慧又何嘗不是如此。它從沒(méi)有具體的范式，沒(méi)有統(tǒng)一的索求，古人將他們的智慧，放開(kāi)于我們面前，任由我們一窺其所有，將各種文化，各種元素吸收并存于其中，最終臻于一種和的境界?？纯茨阊矍懊恳环鶄魇兰炎靼?。每一幅都擁有其特殊的韻味，即使如板橋這般非隸非楷，非古非今，也是脫胎于最本源的精神?！彼蝗煌Ｏ滦πΓ按蟾艔膫}(cāng)頡造字就賦予了這種能量吧。”

我思索著，說(shuō)道：“君子和而不同，小人同而不和。一個(gè)人應(yīng)該也是如此吧。只有獲得和的.力量，才能如此地將個(gè)性極強(qiáng)的字，幻化為一體。和而不同，就意味著存在不同，不，必須是不同，只有如此，才能不剛愎自用，局限于自己狹小的空間內(nèi)，看不到一切，也沒(méi)有氣度感受這一切?！?/p>

“所以有人說(shuō)鄭燮的書法是不可無(wú)一，也不可有二的?！崩先嘶卮鸬?，“他便是那個(gè)唯一，便是那個(gè)不同。你看看那些大家的字，金農(nóng)、八大山人、張旭，狂放與收斂并存，剛健與陰柔并存，看似如此個(gè)性鮮明，但他們同是中國(guó)書法史上一個(gè)個(gè)腳印，一脈相承。中國(guó)文化以其獨(dú)有的氣度包容著這些匠心獨(dú)具的存在?！?/p>

“和而不同，我從沒(méi)如此認(rèn)真地思考過(guò)這樣一幅字畫所藏有的智慧?！蔽腋锌?。

老人拍拍我的肩：“中華智慧從來(lái)不是什么虛幻的東西，它早已滲入每一個(gè)具象之中了。你好好看看?！?/p>

我沉浸于那黑與白的交替之中。當(dāng)回過(guò)神時(shí)，轉(zhuǎn)頭再尋，老人已不見(jiàn)蹤影。

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇11

關(guān)于中國(guó)的高考滿分的作文

人生是船，夢(mèng)想是帆。每個(gè)人的人生缺少不了夢(mèng)想。沒(méi)有了夢(mèng)想，人就像行尸走肉，在黑暗中行走而找不到方向。那什么是中國(guó)夢(mèng)呢？中國(guó)夢(mèng)也是我們的夢(mèng)想曾有一句話說(shuō)的好：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興?！弊鎳?guó)的希望寄托在我們的身上。而祖國(guó)的夢(mèng)想就是更加的繁榮昌盛，更加富強(qiáng)。我們要從各方面給祖國(guó)更大的支持和力量。

好的環(huán)境才能培養(yǎng)出更文明健壯的我們。

學(xué)校如果有一個(gè)好的環(huán)境。我們才能欣心讀書，成長(zhǎng)。老師才會(huì)放心教育，快樂(lè)工作。在校園里，如果漫天紛飛著白色垃圾，你們會(huì)好好讀書嗎？若校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，潔凈如新，會(huì)不會(huì)使我們更增添了幾分讀書的風(fēng)氣。老師們每天帶著微笑進(jìn)入班級(jí)，懷著一顆還心情給我們講述祖國(guó)歷史和未來(lái)。

好的環(huán)境會(huì)給我們物質(zhì)生活帶來(lái)保障。莊稼會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)良的蔬菜；果園會(huì)栽種出更美味可口的水果，使我們的生活豐富多彩，美味多多。

教育是育人的"根本，是中國(guó)人才培育的中心。

育人中心是學(xué)校，學(xué)校每年培育出很多國(guó)家的棟梁。每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)夢(mèng)想，那便是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)家效力，成為一個(gè)有用的人。現(xiàn)在我國(guó)已實(shí)施了九年義務(wù)教育，使更多的孩子都能受到更多的教育。將來(lái)還有可能普及高中，甚至是大學(xué)義務(wù)。學(xué)習(xí)不好不是誰(shuí)的錯(cuò)，只不過(guò)是你沒(méi)有擁有“財(cái)富”的命。周恩來(lái)曾說(shuō)；“為中華之崛起而讀書！”中華民族的富強(qiáng)，希望將寄托于我們的身上。

中國(guó)夢(mèng)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展更快，科技更發(fā)達(dá)。

1970年4月24日，我國(guó)成功發(fā)射了東方一號(hào)人造地球衛(wèi)星。2003年10月15日，我國(guó)神舟五號(hào)宇宙飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了一顆載人衛(wèi)星，楊利偉成為我國(guó)進(jìn)入太空的第一位航天員。隨后我國(guó)陸續(xù)發(fā)射嫦娥一號(hào)，天宮一號(hào)等。可能還會(huì)有人登上月球，到月球旅游也是一種娛樂(lè)。俄羅斯學(xué)者齊奧爾斯基曾經(jīng)說(shuō)：“地球是人類的搖籃，但人類不會(huì)永遠(yuǎn)生活在搖籃里?！爆F(xiàn)在，科學(xué)家們已經(jīng)把目標(biāo)射向太空中多個(gè)星球。

也許，多年以后，我們中國(guó)會(huì)搬去木星住，水星轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。也會(huì)遨游在太空中。也許，多年以后，人們將會(huì)有自己專屬的飛機(jī)。

讓中國(guó)夢(mèng)插上翅膀遨游在這宇宙中吧！

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇12

凡人智慧高考滿分作文

我的爺爺，是一名退休教師。

他老人家的語(yǔ)文教得極好，常有些朋友托他教自己的子女作文。爺爺再三推辭，卻終究敵不過(guò)大家的邀請(qǐng)，開(kāi)了個(gè)小小作文班。

一日，我前去瞧瞧。但見(jiàn)他帶著孩子們搖頭晃腦地念著古詩(shī)。稚嫩的"童聲響徹整個(gè)小院。我不禁啞然失笑：“爺爺，他們懂這些詩(shī)的意思嗎？您就興抖抖地帶著他們讀！”爺爺依然搖頭晃腦：“這你就不懂了。他們這年紀(jì)，正是培養(yǎng)興趣的時(shí)候。幼學(xué)如漆，興趣成才，暫時(shí)讀不懂，又何妨？”我只得笑笑，似乎領(lǐng)悟到其中的某些奧妙。

爺爺愛(ài)出去遛彎，天天不落。這一日，外面的天氣有些陰，怕是要下雨，我卻看到爺爺穿上鞋準(zhǔn)備出門。

“外面要下雨啦，您就別再遛了?！睜敔敵涠宦?，神神秘秘地掏出一把雨傘和一本書。我定睛一看，竟是一本《紅樓夢(mèng)》?！半y道您準(zhǔn)備打著傘，在雨中會(huì)林妹妹嗎？”我覺(jué)得有些不可思議。

“文人意趣，在斜風(fēng)細(xì)雨中才能抒發(fā)得淋漓盡致。這紅樓可是女性悲歌，若晴空麗日，何來(lái)哀愁？”話音未落，爺爺便推門而去。我望著爺爺?shù)谋秤埃蛋祰u唏。

爺爺有四個(gè)子女，雖不出類拔萃，卻個(gè)個(gè)都挺直腰桿做人，辦事極認(rèn)真，經(jīng)商的誠(chéng)信，行醫(yī)的仁義。

別人問(wèn)爺爺怎么調(diào)教的，爺爺只是呵呵一笑，道：“笨人自有笨辦法……”竟丟下眾人，抱起一本書，遛彎去了。

我太過(guò)好奇，終于從奶奶那里得知爺爺?shù)摹敖逃罘ā?。原?lái)，爺爺在子女成人后，并未太多過(guò)問(wèn)，也不給任何一個(gè)特殊的照顧和幫助。于是，四個(gè)子女只得咬緊牙關(guān)，自立更生，去闖各自的天地。這么做，倒成全了他們的性格，一個(gè)個(gè)磨礪得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不懼艱難。

爺爺只不過(guò)是個(gè)普通人。他的自由自在、無(wú)拘無(wú)束，難登大雅。然而，街坊們總覺(jué)得他有某種境界。

凡人智慧，不可奢求，罷了，罷了……

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇13

智慧是人從小一出生就有的一種能量，它可以使人變得更加聰慧，它真是法力無(wú)邊??！

有些人特別想擁有智慧，智慧不是那么容易才能得到的。雖然有些人出生很笨拙，想要讓你的腦子更加聰明的話，要通過(guò)你的大腦認(rèn)真思考，才能讓你的大腦變得更加愉悅。那是多么另人歡喜的事?。∵@能量可以給你帶來(lái)好處，如：第（1）它可以讓人的大腦盡情發(fā)揮，發(fā)揮它的罕見(jiàn)之處。第（2）它可以讓我們的考試門門都過(guò)關(guān)，讓你馬到成功。第（3）智慧就是讀書的結(jié)晶，幫助你完成學(xué)業(yè)。你們看吧！智慧呀！可以給人類帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的好處。

想要爬得更高，你們就要認(rèn)真的讀書，繼續(xù)前進(jìn)。要每時(shí)每刻對(duì)自己說(shuō)：“我會(huì)超過(guò)智慧的?！?/p>

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇14

的春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最難忘的一年，往年大街上人來(lái)人往，熱鬧非凡，可是今年出現(xiàn)了新型冠狀病毒。為了防止病毒，我們只能乖乖待在家里，大街小巷冷冷清清，人煙稀少……雖然不可以出門，但是我能在家里通過(guò)電視看到以習(xí)近平爺爺帶領(lǐng)的黨中央領(lǐng)導(dǎo)人正在想盡一切辦法控制冠狀病毒的蔓延，同時(shí)讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活，更要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之材。

八十三歲的鐘南山爺爺，本來(lái)可以避開(kāi)病毒的危險(xiǎn)，安度晚年，但是他在人民最需要他的時(shí)候，站了出來(lái)，就跟十七年前，SARS病毒爆發(fā)的時(shí)候一樣。十七年前，他曾堅(jiān)定的說(shuō)：“把重癥病人都送到我這里來(lái)!”這斬釘截鐵的話語(yǔ)，令全中國(guó)人民無(wú)比地震撼。十七年來(lái)，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改，為人民安全逆行的志，始終未變。

還有許多醫(yī)護(hù)人員、解放軍戰(zhàn)士、建筑工人、企業(yè)工人等，在大年三十，當(dāng)我們吃著團(tuán)圓飯，闔家歡樂(lè)的時(shí)候，他們卻義無(wú)反顧地離開(kāi)家人，踏上去武漢的戰(zhàn)場(chǎng)。這些逆行者們?yōu)榱送炀缺桓腥镜纳?，為了?zhàn)勝疫情，夜以繼日，全力以赴工作在各個(gè)崗位，他們的精神令全中國(guó)的人們感動(dòng)不已。多少次我被他們不顧生死、默默付出所感動(dòng)，他們才是最偉大、最可敬的人!那些環(huán)衛(wèi)工人、基層干部、還有無(wú)數(shù)的志愿者們都在為戰(zhàn)勝疫情而努力奮斗著，我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊。

通過(guò)電視播報(bào)，我了解到這次病毒是野生動(dòng)物傳染給人類的，所以希望大家愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，不捕食它們，每個(gè)人都要安心待在家，在家就是對(duì)這次疫情做出的最好的貢獻(xiàn)。

武漢小可愛(ài)們，你們不要害怕，有偉大的祖國(guó)在，有無(wú)數(shù)英雄們的浴血奮戰(zhàn)，有全中國(guó)十四億人民的齊心協(xié)力，我們一定可以度過(guò)這次難關(guān)!

“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”無(wú)論經(jīng)歷多少酷暑寒天，總會(huì)有春暖花開(kāi)的時(shí)候。讓我們?yōu)檫@些最美逆行者祈禱，希望他們能夠平安歸來(lái)，共看春暖花開(kāi)!

眾志成城，萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們一定是勝利者!加油武漢，加油中國(guó)!

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇15

媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天咱們要去寧波醫(yī)院檢查?！蔽蚁耄好魈煊忠缙鹆??？墒菋寢寘s在網(wǎng)上和醫(yī)生約定時(shí)間，明天可以不用早起了。

我們先去拿了號(hào)，然后在等候大廳等待，出來(lái)一個(gè)，進(jìn)去一個(gè)，醫(yī)生的講話也聽(tīng)得清清楚楚。終于輪到我了，醫(yī)生用我的卡刷了一下，電腦上就出現(xiàn)了我的信息，不用寫了，只要刷一下，醫(yī)生在電腦上操作了一會(huì)兒，我們就回到掛號(hào)區(qū)拿了號(hào)，去抽血，抽好血后，我們就回家了，本來(lái)還要再去醫(yī)院拿報(bào)告，很麻煩，可現(xiàn)在就好了，只要在電腦上打上醫(yī)院的名稱和我的名字，就會(huì)馬上有我的檢查報(bào)告，看一下有沒(méi)有不好的地方。

這次看病的經(jīng)過(guò)，對(duì)比前幾次的方法好多了，過(guò)兩天馬上可以看報(bào)告，相比來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單多了。

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇16

摘錄：莊子生于亂世，在世間唱著屬于他自己的狂想曲。他贊嘆自然的偉大與人的渺小。并不是我們離莊子的智慧太遠(yuǎn)，而是塵世的塵埃遮住了我們的心扉，困住了我們的腳步。自然是偉大的，人類是渺小的，但當(dāng)二者合為一體時(shí)，人的渺小也就不可見(jiàn)了。這才是莊子智慧的根本嗎?

正文：莊子的智慧

推開(kāi)莊子的門，他不在。

本想與他交談，可惜，他不在。我漫步于草廬旁，落葉已積了八層。他真的在這里住過(guò)嗎?還是讓他的智慧隨著自己的身影飄走了?

“不，我可以證明他在這兒住過(guò)。”循聲望去，原來(lái)是池中探出頭的魚?！拔沂撬P下快樂(lè)的魚，他從未想過(guò)自己是怎么知道惠施是快樂(lè)的，但他卻知道我是快樂(lè)的。他現(xiàn)在的確不在這兒，但是你可以在任何地方找到他。他可能在清風(fēng)中與你交談;也可能在這碧波里映出你的真實(shí)，你的心靈;他多半融入了你的心中?！濒~搖動(dòng)著尾巴，游遠(yuǎn)了。我站起身來(lái)，這可以照透人之心靈的碧波，不就是莊子的智慧嗎?

不知何時(shí)，肩上停了一只蝴蝶。“他帶走的是我，留下的卻是他。我們?cè)趬?mèng)中飛舞，在花間大笑，我們讓后人疑惑已久，可我們卻感知著對(duì)方。他對(duì)這俗世累了、倦了，所以他為他妻子的解脫而開(kāi)心。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在微笑，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考。他讓生命的每一刻都如我翅膀上的花紋一樣美艷。他選擇了我，讓自身也升華得如此美麗。”蝴蝶撲閃著翅膀，飛入花間。我閉上眼，這直透心房的花香不也是莊子的智慧嗎?

“你是官吏?”腳邊爬來(lái)了一只老龜?！安?，不是，和你一樣不是?！蔽腋┫律碜??！昂玫煤?，清爽得很，莊子曾以我為喻，拒絕相位。其實(shí)，這泥土并不臟，曳尾于其中真的是世間最快活的事兒。有人曾問(wèn)我?guī)е@么重的殼行走累嗎?殊不知，我早就把殼視為自己的血與肉，又怎的會(huì)覺(jué)得累呢?就像有人問(wèn)莊子讀那么多書累嗎?在自然中行走累嗎?書與自然早已是他的血與骨，何談受累呢?”龜轉(zhuǎn)過(guò)身，爬向淤泥深處。我直起腰來(lái)，原來(lái)這淤泥中也蘊(yùn)藏著莊子的智慧呢……

莊子生于亂世，在世間唱著屬于他自己的狂想曲。他贊嘆自然的偉大與人的渺小。并不是我們離莊子的智慧太遠(yuǎn)，而是塵世的塵埃遮住了我們的心扉，困住了我們的腳步。自然是偉大的，人類是渺小的，但當(dāng)二者合為一體時(shí)，人的渺小也就不可見(jiàn)了。這才是莊子智慧的根本嗎?

我不禁嘲笑自己的淺陋，竟在這里等莊子回來(lái)。我應(yīng)當(dāng)去大自然，應(yīng)當(dāng)去世界上的每一角，去尋找，去拾起他遺留的智慧。

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇17

推開(kāi)莊子的門，他不在。

本想與他交談，可惜，他不在。我漫步于草廬旁，落葉已積了八層。他真的在這里住過(guò)嗎?還是讓他的智慧隨著自己的身影飄走了?

“不，我可以證明他在這兒住過(guò)。”循聲望去，原來(lái)是池中探出頭的魚。“我是他筆下快樂(lè)的魚，他從未想過(guò)自己是怎么知道惠施是快樂(lè)的，但他卻知道我是快樂(lè)的。他現(xiàn)在的確不在這兒，但是你可以在任何地方找到他。他可能在清風(fēng)中與你交談;也可能在這碧波里映出你的真實(shí)，你的心靈;他多半融入了你的心中?！濒~搖動(dòng)著尾巴，游遠(yuǎn)了。我站起身來(lái)，這可以照透人之心靈的碧波，不就是莊子的智慧嗎?

不知何時(shí)，肩上停了一只蝴蝶?！八麕ё叩氖俏?，留下的卻是他。我們?cè)趬?mèng)中飛舞，在花間大笑，我們讓后人疑惑已久，可我們卻感知著對(duì)方。他對(duì)這俗世累了、倦了，所以他為他妻子的解脫而開(kāi)心。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在微笑，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考。他讓生命的每一刻都如我翅膀上的花紋一樣美艷。他選擇了我，讓自身也升華得如此美麗?！焙麚溟W著翅膀，飛入花間。我閉上眼，這直透心房的花香不也是莊子的智慧嗎?

“你是官吏?”腳邊爬來(lái)了一只老龜?！安唬皇?，和你一樣不是?！蔽腋┫律碜印！昂玫煤?，清爽得很，莊子曾以我為喻，拒絕相位。其實(shí)，這泥土并不臟，曳尾于其中真的是世間最快活的事兒。有人曾問(wèn)我?guī)е@么重的殼行走累嗎?殊不知，我早就把殼視為自己的血與肉，又怎的會(huì)覺(jué)得累呢?就像有人問(wèn)莊子讀那么多書累嗎?在自然中行走累嗎?書與自然早已是他的血與骨，何談受累呢?”龜轉(zhuǎn)過(guò)身，爬向淤泥深處。我直起腰來(lái)，原來(lái)這淤泥中也蘊(yùn)藏著莊子的智慧呢……

莊子生于亂世，在世間唱著屬于他自己的狂想曲。他贊嘆自然的偉大與人的渺小。并不是我們離莊子的智慧太遠(yuǎn)，而是塵世的塵埃遮住了我們的心扉，困住了我們的腳步。自然是偉大的，人類是渺小的"，但當(dāng)二者合為一體時(shí)，人的渺小也就不可見(jiàn)了。這才是莊子智慧的根本嗎?

我不禁嘲笑自己的淺陋，竟在這里等莊子回來(lái)。我應(yīng)當(dāng)去大自然，應(yīng)當(dāng)去世界上的每一角，去尋找，去拾起他遺留的智慧。

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇18

精選江蘇高考滿分作文：凡人智慧

【作文題目】

智慧是一種經(jīng)驗(yàn)，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。請(qǐng)以此寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩(shī)歌除外。

【優(yōu)秀范文】

凡人智慧

我的爺爺，是一名退休教師。

他老人家的語(yǔ)文教得極好，常有些朋友托他教自己的子女作文。爺爺再三推辭，卻終究敵不過(guò)大家的邀請(qǐng)，開(kāi)了個(gè)小小作文班。

一日，我前去瞧瞧。但見(jiàn)他帶著孩子們搖頭晃腦地念著古詩(shī)。稚嫩的童聲響徹整個(gè)小院。我不禁啞然失笑：“爺爺，他們懂這些詩(shī)的意思嗎?您就興抖抖地帶著他們讀!”爺爺依然搖頭晃腦：“這你就不懂了。他們這年紀(jì)，正是培養(yǎng)興趣的時(shí)候。幼學(xué)如漆，興趣成才，暫時(shí)讀不懂，又何妨?”我只得笑笑，似乎領(lǐng)悟到其中的某些奧妙。

爺爺愛(ài)出去遛彎，天天不落。這一日，外面的天氣有些陰，怕是要下雨，我卻看到爺爺穿上鞋準(zhǔn)備出門。

“外面要下雨啦，您就別再遛了?！睜敔敵涠宦劊裆衩孛氐靥统鲆话延陚愫鸵槐緯?。我定睛一看，竟是一本《紅樓夢(mèng)》?！半y道您準(zhǔn)備打著傘，在雨中會(huì)林妹妹嗎?”我覺(jué)得有些不可思議。

“文人意趣，在斜風(fēng)細(xì)雨中才能抒發(fā)得淋漓盡致。這紅樓可是女性悲歌，若晴空麗日，何來(lái)哀愁?”話音未落，爺爺便推門而去。我望著爺爺?shù)谋秤?，暗暗噓唏。

爺爺有四個(gè)子女，雖不出類拔萃，卻個(gè)個(gè)都挺直腰桿做人，辦事極認(rèn)真，經(jīng)商的誠(chéng)信，行醫(yī)的仁義。

別人問(wèn)爺爺怎么調(diào)教的，爺爺只是呵呵一笑，道：“笨人自有笨辦法……”竟丟下眾人，抱起一本書，遛彎去了。

我太過(guò)好奇，終于從奶奶那里得知爺爺?shù)摹敖逃罘ā?。原?lái)，爺爺在子女成人后，并未太多過(guò)問(wèn)，也不給任何一個(gè)特殊的.照顧和幫助。于是，四個(gè)子女只得咬緊牙關(guān)，自立更生，去闖各自的天地。這么做，倒成全了他們的性格，一個(gè)個(gè)磨礪得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不懼艱難。

爺爺只不過(guò)是個(gè)普通人。他的自由自在、無(wú)拘無(wú)束，難登大雅。然而，街坊們總覺(jué)得他有某種境界。

凡人智慧，不可奢求，罷了，罷了……

智慧從麥香里飄出

滿眼金黃的麥子呵!

但外公并沒(méi)有笑。他干皺的嘴巴在風(fēng)里微微顫著。風(fēng)倒是清爽，可此時(shí)吹在他臉上，顯得蒼涼。天暗下來(lái)，燈光星星點(diǎn)點(diǎn)被夜引亮，風(fēng)吹進(jìn)外公心里，繞了十八個(gè)彎子愣是沒(méi)繞出來(lái)。

收成好，麥子卻賣不出去了。這對(duì)于農(nóng)人來(lái)說(shuō)，是無(wú)比煎熬的。外公是拿捏過(guò)故事的人，饑荒歲月曾經(jīng)慢慢熬過(guò)，眼前的困境無(wú)疑打不垮外公。

外公并不識(shí)字，但不乏智慧。這智慧，常常從麥香里飄出。

金黃的麥子們很快被處理。它們脫去了殼兒被不停地、一道一道地碾壓，變成碎兒，變得末兒。麥子粉出來(lái)了。

外公眉眼彎彎，喜不自禁。他征得家里人同意，買來(lái)器械，將麥子粉進(jìn)行深加工，再出售。這樣一來(lái)，麥子都能賣出去了。他還替村里別的人家加工麥子。小小成本，又做了好事，外公樂(lè)得自在。

外公留了些麥子粉，做成不同樣的食品吃。雖是同樣的原料，但嘗起來(lái)還真是不重味，妙得很。

冬日的陽(yáng)光斜斜地射進(jìn)了院墻，臘肉香腸悠閑地掛在竹篙上晃蕩，它們?cè)缫驯魂?yáng)光和風(fēng)熏出了緊瘦的奇香。外公把秋天里收的麥子碾成的麥粉炒熟，又和上各種不知名的食材，做成他自創(chuàng)的糕點(diǎn)。一盤臘肉，一碟香腸，一碗外公自創(chuàng)小糕點(diǎn)，他的日子活色生香起來(lái)。

麥子賣不出去，外公用智慧將它們抬得高高的。麥子們也好不驕傲?？沙錆M智慧的外公能改變所有麥子的命運(yùn)嗎?他總是嘆氣，可惜了這些好東西，可惜了他們?cè)谔锏乩飶澋弥辈黄饋?lái)的腰!

他開(kāi)始鼓動(dòng)村委，將他的創(chuàng)意和想法帶到更多的地方。麥子殼能做枕頭芯，麥子粉能做蛋糕，麥子炒香了存起來(lái)做大麥香茶也是極有味的……他說(shuō)得頭頭是道，他說(shuō)得真誠(chéng)懇切。他的不依不饒讓我心疼起來(lái)，他的話里飽含了無(wú)奈與不舍。

他的智慧在麥子生長(zhǎng)時(shí)一并發(fā)芽。外公不想辜負(fù)麥子，所以他得用智慧救救它們。

在后來(lái)的好幾年，我聞到麥子香都能想到外公，以及從麥香里飄散出來(lái)的小智慧。

也深，也長(zhǎng)，也久遠(yuǎn)……

和而不同的中國(guó)智慧高考滿分作文篇19

高考滿分作文議論文:智慧芯片

人類從古至今都在夢(mèng)想著能上天入地，能上知天文下知地理，無(wú)所不知，無(wú)所不曉?，F(xiàn)在，科技不斷發(fā)展，人類發(fā)明了宇宙飛船，實(shí)現(xiàn)了上天的夢(mèng)想，又發(fā)呢了潛艇，實(shí)現(xiàn)了入地的夢(mèng)想，也許將來(lái)的有一天，人類真的能發(fā)明智慧芯片，那么我們也將實(shí)現(xiàn)知曉一切的夢(mèng)想。到那時(shí)，智慧芯片能帶給我們什么呢?又將把我們帶向何方呢?

如果擁有了智慧芯片，人人就將擁有像愛(ài)因斯坦那樣的大腦，人人都可以成為科學(xué)家。這確實(shí)是人類的福音。但是，如果壞人擁有了智慧芯片，他們就將會(huì)有更高級(jí)的反社會(huì)手段，對(duì)人類造成威脅的武器，到那時(shí)，任何辦法也阻止不了他們，任何人也挽救不了人類的災(zāi)難。

如果擁有了智慧芯片，智障者都可以變成聰明人，而聰明人還可以更聰明，人人都聰明絕頂這確實(shí)是人類的福音?？墒牵巳硕紦碛型瑯拥闹R(shí)，有著同樣的思想，每人都可以說(shuō)出同樣的話，那么整個(gè)人類就將成為了除了外貌之外，擁有同樣智慧的機(jī)器人。人人都一樣，社會(huì)上就不存在了競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有了動(dòng)力，人就不再有追求與進(jìn)步，社會(huì)就將停步不前。

智慧芯片的作用是將你所不知道的知識(shí)一一告訴給你，它在知識(shí)上可以稱之為知識(shí)寶典，無(wú)所不曉，這極大地滿足了人尖的好奇心與求知欲。但是人類擁有了它，我們就不需要去上學(xué)，更不需要學(xué)校了，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕伎梢钥紳M分，學(xué)與不學(xué)，考與不考有什么區(qū)別呢?在某種意義上，智慧芯片就像克隆技術(shù)一樣，人類需要什么它不給予什么，從此，人類還會(huì)有想像力與創(chuàng)造力嗎?

也許將來(lái)有一天，智慧芯片真的存在，也許世界上真的會(huì)存在著你說(shuō)一句古詩(shī)詞，連一位賣菜的.老太太也能接下一句的現(xiàn)象，整個(gè)社會(huì)都是知識(shí)的海洋，雖然這足以體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的科技水平和國(guó)民的文化素養(yǎng)，但是，人類的發(fā)展是有一定進(jìn)程的，是有一定規(guī)律的，智慧芯片的發(fā)明，看似推進(jìn)了人類社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程，但實(shí)際上會(huì)讓歷史的車輪停止前進(jìn)。

人類的進(jìn)步發(fā)展，最終還是要靠人類自己去探索，去創(chuàng)造，去發(fā)明，不要奢求智慧芯片代替我們?nèi)说拇竽X，如果真到了那一天，也許人類就不存在好奇心了，面對(duì)一個(gè)個(gè)毫無(wú)差異的人，這世界一定會(huì)索然無(wú)味。這樣看來(lái)，智慧芯片不是什么好玩意，帶給人類的也許就是一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難。