資助，漢語(yǔ)詞匯。拼音：zīzhù釋義：是指提供資金幫助他人。以下是小編整理的資助自查報(bào)告【5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

資助自查報(bào)告篇1

根據(jù)《佛山市教育局關(guān)于組織開展全市教育資助政策執(zhí)行情況檢查的通知》佛教財(cái)[20xx]16號(hào)文件通知精神，我校對(duì)照文件要求對(duì)“教育資助政策” 執(zhí)行情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

20xx-20xx學(xué)年秋季學(xué)期全校有義務(wù)教育階段學(xué)生559人，享受資助人數(shù)10人，合計(jì)金額0.4萬(wàn)元；春季學(xué)期565人，享受資助人數(shù)10人，合計(jì)金額0.4萬(wàn)元。20xx-2013學(xué)年秋季學(xué)期全校有義務(wù)教育階段學(xué)生565人，享受資助人數(shù)6人，合計(jì)金額0.3萬(wàn)元；20xx-2013學(xué)年春季學(xué)期全校有義務(wù)教育階段學(xué)生572人，享受資助人數(shù)6人，合計(jì)金額0.3萬(wàn)元；20xx-2014學(xué)年秋季學(xué)期572，享受資助人數(shù)4人，合計(jì)金額0.2萬(wàn)元；春季學(xué)期560，享受資助人數(shù)4人，合計(jì)金額0.2萬(wàn)元。20xx年享受幫困助學(xué)63人次，20xx年有義務(wù)教育階段中學(xué)生623人，20xx年享受幫困助學(xué)32人，占義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù)的5.1%.

二、工作開展情況

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。

我校自實(shí)施“教育資助政策”以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以張標(biāo)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的貧困生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，了解學(xué)校幫困學(xué)生的情況。明確了專人專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)具體操作，

要明確工作職責(zé)，落實(shí)責(zé)任制。

（二）積極實(shí)施，規(guī)范操作，把“教育資助政策”落到實(shí)處 這次教育資助政策的實(shí)施，是社會(huì)救助工作的重要組成部分，也是辦好順德人民滿意的教育的重要內(nèi)容。我校高度重視，認(rèn)真組織，加強(qiáng)管理，同時(shí)要注意工作方法，把好事辦實(shí)、辦好。教育資助政策的具體操作方法如下：

1、低保家庭和特殊困難家庭學(xué)生（或監(jiān)護(hù)人）提供證明，開學(xué)前一個(gè)月集中受理低保家庭和特殊困難家庭學(xué)生的申請(qǐng)手續(xù)，經(jīng)過核查、審定后，對(duì)符合條件者登記造冊(cè)上送給教育局。

2、教育局根據(jù)學(xué)校提供的名冊(cè)及相關(guān)資料，匯總名單后，由上級(jí)直接把現(xiàn)金打入幫扶對(duì)象所提供的帳號(hào)上。

（三）建全制度，加強(qiáng)管理，形成教育資助的長(zhǎng)效機(jī)制。

1、學(xué)校對(duì)申請(qǐng)、受理、審定、登記、辦理、結(jié)算、備案等環(huán)節(jié)，建立起相應(yīng)工作制度和操作流程，進(jìn)一步完善幫困助學(xué)的工作機(jī)制，形成長(zhǎng)效機(jī)制，確保困難學(xué)生不被遺漏，確保每一個(gè)特殊困難學(xué)生都受到特別關(guān)注，得到特別關(guān)愛。

2、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生的跟蹤了解，及時(shí)掌握受助學(xué)生動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)調(diào)整，更好地落實(shí)幫困措施。

3、學(xué)校每學(xué)期末對(duì)幫困助學(xué)工作開展一次全面的自查、梳理、總結(jié)，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化幫困助學(xué)工作的措施，不斷提高幫困助學(xué)工作水平。

實(shí)施“教育資助政策”是一項(xiàng) “民心工程”。我校通過自查深深

認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)政策的意義，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督、檢查、規(guī)范操作流程，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到家庭貧困的學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。

資助自查報(bào)告篇2

我校為落實(shí)省委、省政府關(guān)于開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理的要求，對(duì)20xx年后學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r及資助落實(shí)情況

xxx中學(xué)是一所全日制普通高中學(xué)校，20xx年秋季在校生3265人。20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期落實(shí)國(guó)家助學(xué)金資助人數(shù)656人，資助資金65.6萬(wàn)元，建檔立卡學(xué)生65名，落實(shí)“三免”資金42250元；秋季學(xué)期落實(shí)國(guó)家助學(xué)金資助人數(shù)516人，資助資金51.6萬(wàn)元，建檔立卡學(xué)生上報(bào)116人，正在審批，“三免”資金尚未落實(shí)。

二、學(xué)生資助工作程序執(zhí)行情況

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保政策順利實(shí)施

學(xué)校每收到《xxx市教育局關(guān)高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作的通知》后，學(xué)校召開會(huì)議專門研究，成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，確定專職人員具體負(fù)責(zé)，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施。并根據(jù)《關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助制度的實(shí)施意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)校委會(huì)研究，制定《xxx中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的實(shí)施辦法》，明確辦公室職責(zé)。建立專門檔案和臺(tái)帳，詳細(xì)記錄資助程序、評(píng)審、發(fā)放等過程，并將學(xué)生申請(qǐng)表、領(lǐng)取表和享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)、名單、數(shù)額以及銀行代發(fā)款等詳細(xì)資料建檔備查。

2、加大宣傳力度，確保工作公開透明

通過、班主任、全體學(xué)生會(huì)議和校務(wù)公開欄、微信群、QQ群等形式廣泛深入宣傳，詳細(xì)介紹資助工作的有關(guān)政策和學(xué)校資助貧困生的具體措施，使每名學(xué)生都能及時(shí)獲得資助信息，使黨和政府的這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深入人心，使全體學(xué)生知曉受助的權(quán)利，營(yíng)造良好的校園環(huán)境和社會(huì)氛圍。

3、明確資助標(biāo)準(zhǔn)，保證政策程序公開

根據(jù)x財(cái)教[20xx]200號(hào)文件精神結(jié)合《xxx市財(cái)政局、xxx市教育局關(guān)于提高我市高中階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平的通知》（x教財(cái)[20xx]63號(hào)）文件精神，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期1000元，分為三檔資助：第一檔750元/學(xué)期，占資助人數(shù)的25%，第二檔1000元/學(xué)期，占資助人數(shù)的50%，第三檔1250元/學(xué)期，占資助人數(shù)的25%。

4、合理界定資助對(duì)象，確保公開、公平、公正

1）、國(guó)家助學(xué)金的資助對(duì)象是具有正式注冊(cè)學(xué)籍的普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

2）、國(guó)家助學(xué)金的基本申請(qǐng)條件：

①、熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

②、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

③、誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

④、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；

⑤、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。

3）、優(yōu)先資助：孤殘學(xué)生、烈士子女、單親貧困家庭學(xué)生、父母喪失勞動(dòng)能力學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、農(nóng)村絕對(duì)貧困或低收入家庭學(xué)生、享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障政策家庭和因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生等。

5、制定資助程序，保證公開、透明

1）、先由學(xué)生根據(jù)資助條件和家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，提出書面申請(qǐng)并準(zhǔn)確填寫《河北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》，并提交相關(guān)證明材料（包括孤兒、殘疾和烈士子女相關(guān)證明、農(nóng)村和城鎮(zhèn)低保原件和復(fù)印件、家庭所在村或街道民政部門出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明材料，以及能證明其家庭經(jīng)濟(jì)困難的有關(guān)材料等）。

根據(jù)國(guó)家助學(xué)金評(píng)選要求，所有建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難殘疾人家庭的學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）均需履行助學(xué)金評(píng)選程序，符合條件的享受國(guó)家助學(xué)金。

2）、班主任通過調(diào)查了解、學(xué)生評(píng)議、電話家訪、實(shí)地查看等方法，真正了解每名申請(qǐng)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和困難程度，使得到資助的學(xué)生為名符其實(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

3）、根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校該《實(shí)行辦法》，結(jié)合上級(jí)下達(dá)的資助名額，按照公開、公平、公正的`原則，組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生代表組成的評(píng)審小組，對(duì)學(xué)生提交的《申請(qǐng)表》和相關(guān)證明材料進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審，并提出資助名單和資助檔次。

4）、將資助名單和資助檔次提交校委會(huì)討論通過，資助名單確定后，學(xué)校已將享受資助的學(xué)生名單進(jìn)行張榜公布，公示7天。

6、建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作

20xx年秋季學(xué)期，學(xué)校通過學(xué)生申請(qǐng)，提供相關(guān)證據(jù)以及證明材料等環(huán)節(jié)，對(duì)xxx名建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難殘疾人家庭的學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）建立了電子檔案，電子數(shù)據(jù)已按要求上報(bào)審核。

三、存在問題

20xx年建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難殘疾人家庭的學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）電子數(shù)據(jù)已上報(bào)，相關(guān)部門認(rèn)定結(jié)果尚未返回。

資助自查報(bào)告篇3

一、自查工作總體情況

根據(jù)威教通〔20xx〕141號(hào)威寧自治縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳省財(cái)政廳關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園學(xué)生資助資金檢查清算工作的通知》的通知，為督促落實(shí)和進(jìn)一步完善我縣學(xué)生資助政策、切實(shí)提高資助政策執(zhí)行效果，確保各項(xiàng)資助資金能?？顚Ｓ?，現(xiàn)將《省教育廳省財(cái)政廳關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園學(xué)生資助資金檢查清算工作的通知》（黔教助發(fā)〔20xx〕107號(hào)），我校對(duì)20xx-2014年國(guó)家學(xué)生資助資金管理學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查，,我校享受資助的項(xiàng)目為幼兒園學(xué)生資助和義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)兩項(xiàng)。20xx年資助資金已發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng)的手中。

二、資助政策落實(shí)情況

（一）資金落實(shí)情況

1.政策實(shí)施范圍

享受資助的項(xiàng)目為幼兒園學(xué)生資助和義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)兩項(xiàng)

2.資金管理情況

我校在小海教育管理中領(lǐng)到資助資金后，及時(shí)通知家長(zhǎng)簽字，拍領(lǐng)取資助資金照片后存檔，上交。堅(jiān)絕不挪用其資金。

（二）資金監(jiān)管情況

在資金監(jiān)管方面，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，在發(fā)放時(shí)，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，到現(xiàn)場(chǎng)做發(fā)放監(jiān)督，家長(zhǎng)領(lǐng)到資助資金后，必須簽字，拍照。并且在公開場(chǎng)所進(jìn)行。

（三）經(jīng)費(fèi)使用效益

我校資助學(xué)生數(shù)較少，20xx年資助學(xué)生數(shù)為2人，占幼兒人數(shù)的2.5%；20xx年資助學(xué)生數(shù)為8人,占幼兒人數(shù)的9.7%。義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助人數(shù)為20xx年為11人，占義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助人數(shù)的1.9%。

（四）資助育人情況

我校在接到相關(guān)文件精神和分配名額后，及時(shí)在校會(huì)上向各位班主任和其他科任教師宣傳文件精神，對(duì)農(nóng)村貧困家庭、因病返貧，農(nóng)村單親家庭、孤兒，軍屬貧困家庭進(jìn)行摸底調(diào)查，然后再向各班分解名額。由學(xué)生家長(zhǎng)提起申請(qǐng)，登記造冊(cè)，再到所屬村民委員會(huì)簽字確認(rèn)。

三、檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題及整改措施

在自查中，發(fā)現(xiàn)許多家長(zhǎng)在對(duì)自己的基本情況理解不太熟悉，如家庭經(jīng)濟(jì)收入等。雖然有些家庭在表面上屬于農(nóng)村貧困家庭、因病返貧，農(nóng)村單親家庭、孤兒，軍屬貧困家庭，但相對(duì)來(lái)說(shuō)的，有很大一部分還比較困難，需要我們?cè)俅蚊渍{(diào)查，做到有的放矢。

四、有關(guān)意見和建議

由于威寧是貴州省人口大縣，屬于烏蒙山集中連片貧困地，國(guó)家級(jí)貧困縣，資助力度應(yīng)該加大，名額分配應(yīng)該多一點(diǎn)。近年來(lái)，由于農(nóng)村貧困家庭人多地少，出現(xiàn)超生等現(xiàn)象，所屬村民委員會(huì)為了完成社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收任務(wù)，在向村民委員會(huì)簽字蓋章時(shí)，就向這些貧困人員征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，造成不敢要這部分資助。建議程序減少，減輕貧困家庭的負(fù)擔(dān)。

資助自查報(bào)告篇4

為更好地落實(shí)中央及省政府、財(cái)政廳、教育廳關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補(bǔ)助的工作，切實(shí)加強(qiáng)貧困學(xué)生助學(xué)工程的領(lǐng)導(dǎo)，建立資助貧困學(xué)生的長(zhǎng)效機(jī)制，確保此項(xiàng)工作在我校順利進(jìn)行，現(xiàn)就20xx年度以來(lái)我校貧困學(xué)生資助工作匯報(bào)如下:

一、基本情況

20xx年貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放6人，共計(jì)金額4500元。

二、具體做法

1、學(xué)校成立了貧困學(xué)生助學(xué)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、在校長(zhǎng)李義先同志的帶領(lǐng)下積極開展工作，先后組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中央及各級(jí)政府關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補(bǔ)助的文件精神。

3、學(xué)校召開班主任工作會(huì)，摸清各班貧困學(xué)生情況，按照貧困確實(shí)是認(rèn)定條件，逐人進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。

4、發(fā)放《貧困寄宿生申請(qǐng)表》，并由所在的村組領(lǐng)導(dǎo)簽

字蓋章。學(xué)校審核后，確定貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助對(duì)象，并進(jìn)行公示后上報(bào)名單。

5、學(xué)校對(duì)下?lián)茇毨Ъ乃奚钛a(bǔ)助費(fèi)，都能按照上級(jí)要求全額發(fā)放到貧困寄宿生家長(zhǎng)手中，無(wú)代領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生，更無(wú)截留、挪用資金現(xiàn)象。

三、今后打算

農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補(bǔ)助工程是一項(xiàng)深得民心的工程。我校將根據(jù)中央及各級(jí)政府的有關(guān)精神，繼續(xù)做好此項(xiàng)工作，讓政府放心，讓人民滿意。

資助自查報(bào)告篇5

我校是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，有部分家境貧困的學(xué)生，一直以來(lái)貧困學(xué)生自主工作在市教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下，我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，探索創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，使貧困學(xué)生能安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，黨和國(guó)家惠農(nóng)慧學(xué)之政得到了衷心擁戴。現(xiàn)將我校20xx年以來(lái)自查情況匯報(bào)如下：

一、高度重視，健全組織

當(dāng)前，隨著社會(huì)發(fā)展不均衡，單親家庭、留守兒童的增多，學(xué)生的生活條件相差很大，貧困學(xué)生依然存在。我們思想上高度重視，一致認(rèn)為，貧困學(xué)生資助工作，是幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難，使其健康快樂成長(zhǎng)的重要惠民之舉，作為教育工作者，義不容辭。按照上級(jí)要求和便于工作的有效開展，隨即成立了我校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，專人具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評(píng)審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管。

二、廣泛宣傳，全面摸排

為使資助貧困生工作家喻戶曉，我們通過學(xué)校宣傳櫥窗、開學(xué)時(shí)班主任向家長(zhǎng)告知及學(xué)校集會(huì)等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困生、家長(zhǎng)社會(huì)全方位了解慧學(xué)政策，熟悉疲困生資助申報(bào)程序。為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況材料，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級(jí)后，要在一周內(nèi)通過班會(huì)、調(diào)查、家訪等形式，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議，上報(bào)政教處和總務(wù)處。

三、公平公正，陽(yáng)光透明

確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)行公示，使整過資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處，有效地防范了投訴、上訪。

四、落實(shí)責(zé)任，出錯(cuò)必究

在貧困生資助工作中，村委會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)基本情況的真實(shí)負(fù)責(zé)。學(xué)校對(duì)漏報(bào)、少報(bào)負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)一處，及時(shí)糾正，對(duì)不合規(guī)定的，堅(jiān)持一查到底，一追到底。嚴(yán)格按照上級(jí)部署的工作要求運(yùn)作。家長(zhǎng)與社會(huì)反響良好。

五、?？顚Ｓ茫卸鞒砷L(zhǎng)

為使資助款項(xiàng)無(wú)截留無(wú)挪用，專款專用，學(xué)校嚴(yán)把資金管理關(guān)，要求班主任協(xié)管到位，20xx-----20xx年，我校貧困生102人，共收到撥付資金10.2萬(wàn)元，發(fā)放資金10.2萬(wàn)元，20xx-----20xx年，我校貧困生69人，共收到撥付資金6.9萬(wàn)元，發(fā)放6.9萬(wàn)元，全部發(fā)放到每一位貧困生手中，保證了學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩，學(xué)會(huì)感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力。20xx年秋以后，我校取消了學(xué)生在校住宿，不再享受寄宿貧困生資助待遇。

在貧困生資助工作中，我們還積極倡導(dǎo)師生及所有及結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生，爭(zhēng)取社會(huì)各界的捐助?？傊?，全校貧困生資助工作得到了很好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期的效果。

xx年10月20日