自查報(bào)告是一個(gè)單位或部門在一定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。下面是小編為大家整理的學(xué)校自查報(bào)告(通用9篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

第1篇: 學(xué)校自查報(bào)告

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》、中央、省、市農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃會(huì)議精神和xx縣教育局工作會(huì)議精神，我校結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真開展了改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)膳食、提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)水平的工作。現(xiàn)將營(yíng)養(yǎng)餐在我校的實(shí)施情況報(bào)告如下:

一、硬件設(shè)施齊全，資金到位

自從營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目實(shí)施以來，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校都非常重視食堂建設(shè)，即使資金非常緊張，也還是抽出一部分資金來維修食堂。食堂設(shè)有糧油儲(chǔ)藏室、蔬菜儲(chǔ)藏室、干調(diào)料儲(chǔ)藏室、手術(shù)室、配餐室、辦公室、更衣室。防火、防盜、防病毒、防鼠、防塵、防蠅、防蟑螂和防潮設(shè)施齊全。餐廳8人80套，4人40套，可同時(shí)容納800人。餐廳干凈衛(wèi)生，為學(xué)生提供舒適、溫暖、安全、衛(wèi)生的就餐場(chǎng)所。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任為成員的營(yíng)養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的具體辦公室由辦公廳負(fù)責(zé)。學(xué)校制定了切實(shí)可行的計(jì)劃，精心準(zhǔn)備實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐，精心安排，為學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、學(xué)生信用卡消費(fèi)，均衡飲食，素食

我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的就餐模式采用學(xué)校食堂提供膳食，科學(xué)制定學(xué)生營(yíng)養(yǎng)膳食食譜?！盃I(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目”完全用于購(gòu)買原材料(僅限肉類、蛋類、植物油、蔬菜等)。)對(duì)學(xué)生按每人每天3元的補(bǔ)助，與每人每天3元的營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)合理搭配。每餐至少生一肉一蛋，營(yíng)養(yǎng)湯根據(jù)學(xué)生需求免費(fèi)提供。

四、營(yíng)養(yǎng)餐資金的使用

期間我校1462名學(xué)生享受營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)貼。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)的實(shí)際情況，為學(xué)生提供午餐為主、早餐為輔的模式來開展這項(xiàng)工作，并根據(jù)住校生和非住校生的錄取時(shí)間安排學(xué)生集中就餐。三區(qū)學(xué)校根據(jù)學(xué)校具體情況實(shí)行午餐供應(yīng)，學(xué)生早上放學(xué)不回家吃飯。每餐三菜一湯，有葷菜。嚴(yán)格貫徹文件號(hào)精神。國(guó)務(wù)院頒發(fā)的[20xx] 54號(hào)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)政局的管理和報(bào)銷制度。國(guó)家撥給學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的經(jīng)費(fèi)由學(xué)校單獨(dú)核算，全部用于給學(xué)生買吃的。

五、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)原材料采購(gòu)管理和食品安全監(jiān)管

1、我校學(xué)生食堂的原材料采購(gòu)由專人負(fù)責(zé)，采購(gòu)的材料必須符合食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)。大宗原材料實(shí)行“四制”(即統(tǒng)一招聘、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一配送)，嚴(yán)格要求領(lǐng)證領(lǐng)票。嚴(yán)禁購(gòu)買來歷不明、腐敗變質(zhì)、過期變質(zhì)、標(biāo)識(shí)不全的食品。如實(shí)填寫七里小學(xué)學(xué)生食堂《食品及原材料采購(gòu)臺(tái)帳登記表》。

2、原材料采購(gòu)到學(xué)校后，由專人負(fù)責(zé)倉(cāng)庫材料的驗(yàn)收、保管和保管，認(rèn)真登記入庫，按照“先進(jìn)先出”的原則使用原材料，定期檢查倉(cāng)庫材料，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)、損壞和過期的物品，立即清除。

3、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)由學(xué)校財(cái)政局嚴(yán)格管理和報(bào)銷。每天據(jù)實(shí)結(jié)算收支，賬目清楚，每周定期公布收支情況，積極接受教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

六、加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)食品加工、定位儲(chǔ)存、取樣和留樣管理

我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐加工原料堅(jiān)持“一選二洗三切”的原則。在滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，充分考慮學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)需求，科學(xué)合理的搭配食譜，固定存放位置。食品在烹調(diào)后和出售前，應(yīng)在低于10℃的溫度下儲(chǔ)存不超過2小時(shí)，出售時(shí)溫度應(yīng)高于40℃。每餐應(yīng)攝入每種食物100克以上，并放入無菌器皿中。冷卻密封后，標(biāo)簽應(yīng)貼在外面，樣品應(yīng)在冰箱中保存48小時(shí)。如實(shí)填寫《七里小學(xué)食品樣品登記表》。

七、加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐體系建設(shè)，創(chuàng)建文明餐飲秩序

1、我校加強(qiáng)了食堂從業(yè)人員的思想教育和職業(yè)道德教育，成立了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善督導(dǎo)小組。制定了《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目實(shí)施方案》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)管理辦法》、《食堂食品試用和留樣制度》、《食堂食品購(gòu)買證登記制度》、《食堂餐具和炊具消毒制度》、《食堂從業(yè)人員培訓(xùn)制度》、《食品從業(yè)人員健康檢查制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食品安全責(zé)任制》和《食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度》

2、領(lǐng)導(dǎo)值班，確保食堂秩序井然。為了給學(xué)生在食堂吃飯創(chuàng)造良好的秩序，讓學(xué)生文明用餐，不把飯搞砸，每天學(xué)生吃飯的時(shí)候，食堂都有一個(gè)由兩位行政領(lǐng)導(dǎo)和六位生活指導(dǎo)員組成的服務(wù)小組值班，個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言。他們都把服務(wù)學(xué)生和學(xué)校當(dāng)成一種樂趣。

八、實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的效果

自我校實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程以來，受到了師生和社會(huì)的良好反響，是一項(xiàng)受歡迎的民生工程。

1、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施，消除了學(xué)生外出買零食的問題，一定程度上減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

2、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，使學(xué)生養(yǎng)成了注重衛(wèi)生、自覺排隊(duì)用餐的良好習(xí)慣。學(xué)校就營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施進(jìn)行了幾次問卷調(diào)查，學(xué)生滿意度達(dá)到96%。

3、實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐協(xié)調(diào)師生關(guān)系。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐增加了師生的課外接觸和交流，加強(qiáng)了相互交流，增進(jìn)了師生友誼，為構(gòu)建和諧校園奠定了基礎(chǔ)。

孩子是我們祖國(guó)的未來和希望。關(guān)心孩子，教育孩子，讓孩子健康成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。孩子的健康成長(zhǎng)不僅在于培養(yǎng)和教育，更在于科學(xué)的飲食和營(yíng)養(yǎng)。我們學(xué)校將長(zhǎng)期堅(jiān)持關(guān)愛、負(fù)責(zé)、進(jìn)取，耐心細(xì)致地做好每一件事，充滿信心和決心地確保學(xué)校后勤管理的健康發(fā)展，辦好讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的安全食堂。

第2篇: 學(xué)校自查報(bào)告

為了落實(shí)黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位辦公用房清查工作，我校積開展辦公用房清理整頓工作?，F(xiàn)將我校開展辦公用房清理整改工作情況匯報(bào)如下:

一、學(xué)?；厩闆r

高倉(cāng)小學(xué)建于1999年，學(xué)校占地6660平方米，現(xiàn)有學(xué)生111人，教師9人。生均60平方米，校舍建筑總面積774平方米，生均6.9平方米?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，教師宿舍10間，磚混結(jié)構(gòu)，共計(jì)170平方米。新建廁所135平方米。綠化面積600多平方米。

二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

清理辦公用房是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，是密切黨群干群關(guān)系、維護(hù)黨和政府形象的客觀要求。為做好清理辦公用房有關(guān)工作，我校成立了清理辦公用房整頓工作小組，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，確保本通知精神落到實(shí)處，進(jìn)行了全面清理。

組長(zhǎng)：付寧剛

組員：王亞軍 陳小寧 劉亞劉

三、自查情況

1.一棟教學(xué)樓的的使用情況，建筑面積776平方米，設(shè)教室6個(gè)，每個(gè)教室面積54平方米;圖書室1個(gè)面積54平方米、儀器室1個(gè)面積27平方米、光盤播放教室1個(gè)面積54平方米;教師宿舍三個(gè) ，每個(gè)面積27平方米。

2.平房建筑面積170平方米，共計(jì)10間，教師宿舍6間，每間15平方米，煤房一間15平方米，營(yíng)養(yǎng)餐一間15平方米，庫房一間15平方米，閑置一間。

四、進(jìn)一步規(guī)范管理措施

1.不裝修和興建教師宿舍，保持教師宿舍簡(jiǎn)單、干凈明亮;

2.本著勤儉節(jié)約的原則，進(jìn)一步落實(shí)好勤儉的辦公行為;

3.建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固好清理整治成果，確保良好的辦公秩序。

第3篇: 學(xué)校自查報(bào)告

根據(jù)省衛(wèi)生廳省教育廳湘衛(wèi)疾控發(fā)（20xx）5號(hào)文件要求，20xx年4月，我市對(duì)學(xué)校結(jié)核病防控工作進(jìn)行了摸底檢查，本次調(diào)查充分發(fā)揮了衛(wèi)生、教育、疾控、醫(yī)院和學(xué)校等多部門協(xié)調(diào)配合的作用，采取各級(jí)單位自查，最后將結(jié)果匯總的形式進(jìn)行，現(xiàn)將檢查結(jié)果報(bào)告如下：

一：教育和衛(wèi)生行政主管部門工作情況

婁底市衛(wèi)生和教育行政主管部門高度重視學(xué)校結(jié)核病防控工作，2010年以婁衛(wèi)疾控(2010)30號(hào)文件對(duì)2010年《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范(試行)》進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)，并于20xx年協(xié)調(diào)組織了相關(guān)學(xué)校、疾控和醫(yī)療機(jī)構(gòu)舉行了學(xué)校結(jié)核病聯(lián)防聯(lián)控工作會(huì)議，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校、疾控和醫(yī)療單位相關(guān)工作職責(zé)和要求做了重要指示。5個(gè)縣市區(qū)衛(wèi)生和教育行政主管部門對(duì)學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)，召開了學(xué)校結(jié)核病防治工作協(xié)調(diào)會(huì)議，并規(guī)定新生入學(xué)體檢必須有結(jié)核病檢查項(xiàng)目。

二．醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作情況

1、結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)：6家疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)（結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)）有4家20xx年制定落實(shí)了學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃，有5家為學(xué)校結(jié)核病防治工作進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，有6家協(xié)助51所學(xué)校開展了結(jié)核病防治健康教育，有6家印制了學(xué)校結(jié)核病防治宣傳資料并發(fā)放到50所學(xué)校，有5家利用直報(bào)系統(tǒng)監(jiān)測(cè)了20xx年的.學(xué)校結(jié)核病患者信息，并將20xx年的結(jié)核病患者信息通知到34所學(xué)校共37人，20xx年對(duì)學(xué)校177例密切接觸者進(jìn)行了篩查，篩查出55例學(xué)生結(jié)核病患者。

2、綜合醫(yī)院：32家綜合醫(yī)院中，其中婁星28家中有3家發(fā)現(xiàn)學(xué)校肺核患者并報(bào)告，其余各縣市區(qū)各1家發(fā)現(xiàn)學(xué)校肺結(jié)核患者并報(bào)告，20xx年學(xué)生疫情信息填寫完整的綜合醫(yī)院有7家，存在漏報(bào)1家，及時(shí)轉(zhuǎn)診有7家，將信息通知疾控機(jī)構(gòu)有21家，20xx年參加或開展醫(yī)務(wù)人員結(jié)核病技術(shù)培訓(xùn)的綜合醫(yī)院有38家，培訓(xùn)總?cè)藬?shù)221人。

三．學(xué)校工作情況

此次參與自查學(xué)校43所。

1、 有校醫(yī)的學(xué)校39所。

2、 20xx年學(xué)校工作計(jì)劃中有結(jié)核病防控內(nèi)容的39所。

3、 建立結(jié)防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的學(xué)校有39所。

4、建立結(jié)核病疫情報(bào)告制度及流程的39所。

5、 新生入學(xué)體檢篩查結(jié)核病的42所。

6、 開展結(jié)核病健康教育工作的29所。

7、20xx年校醫(yī)參加包含結(jié)核病防治內(nèi)容培訓(xùn)的學(xué)校21所。

8、20xx年開展因病缺勤追蹤的學(xué)校39所。

9、20xx年有學(xué)生因結(jié)核病缺勤的學(xué)校14所。

10、20xx年有學(xué)生因結(jié)核病而休復(fù)學(xué)的學(xué)校14所。

11、執(zhí)行教室開窗通風(fēng)制度的學(xué)校有43所，執(zhí)行宿舍開窗通風(fēng)制度的學(xué)校有43所。

12、20xx年協(xié)助開展密切接觸者篩查的學(xué)校有17所。

第4篇: 學(xué)校自查報(bào)告

20xx年，學(xué)校在上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，以新時(shí)期黨的重要思想理論為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀；以“爭(zhēng)當(dāng)教育強(qiáng)區(qū)先鋒，辦好人民滿意學(xué)?！睘橹黝}，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)貫穿始終；以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，大力開展豐富多彩的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，積極推動(dòng)學(xué)校教育的和諧發(fā)展。根據(jù)上級(jí)通知精神，學(xué)校對(duì)上一階段創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)情況進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，充分認(rèn)識(shí)開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的重要性。

1、我校高度重視爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作，成立了由黨支部書記任組長(zhǎng)，以黨支部4名委員為成員的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把黨員的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作納入支部黨建工作的重要內(nèi)容，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的全面工作，定期召開專題會(huì)議，討論和研究爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作計(jì)劃及相關(guān)制度，解決有關(guān)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)際問題。黨支部書記率先垂范，認(rèn)真上級(jí)黨委關(guān)于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的有關(guān)會(huì)議和文件精神，制定學(xué)?！盃?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案等文件，組織開展系列教育實(shí)踐活動(dòng)；動(dòng)員全校教職工參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，形成全校職工教育的良好氛圍。

二、公開承諾，強(qiáng)化措施，真正把“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”工作落到實(shí)處

1注重理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廣大教師的思想素質(zhì)。學(xué)校認(rèn)為，要把黨員教師的學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)”創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)的始終。支部書記先后以《加強(qiáng)師德修養(yǎng)提高教師素質(zhì)》、《認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神全面實(shí)施教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主題帶頭上黨課。

堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，全面樹立起平等寬容的學(xué)生觀、博學(xué)多才的教師觀、求真務(wù)實(shí)的治學(xué)觀、言傳身教的育人觀、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做到敬業(yè)、愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)。

2、嚴(yán)格遵循的基本原則。一要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。把“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)與教育教學(xué)工作結(jié)合起來，爭(zhēng)創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量，一流的班級(jí)管理支部書記深入教學(xué)第一線，所教畢業(yè)班數(shù)學(xué)中考合格率達(dá)%，黨員李國(guó)忠所帶班級(jí)被評(píng)為市先進(jìn)團(tuán)支部、區(qū)優(yōu)秀班級(jí)體。

二是堅(jiān)持正面教育為主的原則。引導(dǎo)黨員教職工主動(dòng)查找自身在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面存在的問題，相互談心，虛心聽取多方意見，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。黨支部、支部書記和黨員分別按要求，向上級(jí)黨組織和群眾作出公開承諾，并在校園網(wǎng)上、黨建專欄予以公開，三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的原則。

行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭履行承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全身心投入教學(xué)，做好管理工作。帶頭參加學(xué)習(xí)宣傳，帶頭自我檢查，帶頭創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，在各項(xiàng)工作中率先垂范，不斷推動(dòng)“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)深入進(jìn)行，取得實(shí)效。

三。要加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提高師德。把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)與做好本職工作有機(jī)地結(jié)合起來，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和幫扶轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)；以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo)，針對(duì)本學(xué)校和個(gè)人在“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”方面存在的問題，分類進(jìn)行整改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，乘這次“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)工作的東風(fēng)，努力建設(shè)一支人民滿意的教師隊(duì)伍。

三、民主評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，推進(jìn)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開展。

落實(shí)《xx學(xué)校黨支部深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，講求實(shí)效，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，努力做到“五個(gè)好”；踐行黨員義務(wù)，努力爭(zhēng)當(dāng)“五模范”； 創(chuàng)建“開拓務(wù)實(shí)型”領(lǐng)導(dǎo)班子、“全員學(xué)習(xí)型”黨支部、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)型”黨員隊(duì)伍。在七一系列活動(dòng)中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題召開黨員民主生活會(huì)，黨員同志結(jié)合工作崗位和學(xué)?，F(xiàn)實(shí)情況，踴躍發(fā)言，深入分析學(xué)校存在的問題及其產(chǎn)生的根源，提出了很多有價(jià)值的建設(shè)性的意見和建議，同時(shí)聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)參加并作了具體點(diǎn)評(píng)，提出了學(xué)校如何加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深入開展教學(xué)研究的指導(dǎo)意見。12月底，學(xué)校黨支部發(fā)放并群眾對(duì)黨支部領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的評(píng)議意見表，根據(jù)實(shí)際情況，把班子民主生活會(huì)與黨員組織生活會(huì)合并召開，支部書記對(duì)支部委員進(jìn)行具體點(diǎn)評(píng)，支部委員對(duì)黨員進(jìn)行認(rèn)真點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上，黨員人人參與、積極發(fā)言，使生活會(huì)開得深動(dòng)活潑而又頗有實(shí)效，受到聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

4、 要正視問題，明確方向，全面推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

總體上看，我校黨員教育師資隊(duì)伍整體素質(zhì)較好，大部分能夠踐行教育規(guī)范；勤于學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)修養(yǎng)，維護(hù)自己的形象，嚴(yán)格要求自己，做別人的榜樣，熱愛崗位，努力工作；能夠積極探索和遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格學(xué)以致用，嚴(yán)于律己，愛護(hù)學(xué)生；能夠擺正個(gè)人、集體和他人的關(guān)系，顧全大局，關(guān)心集體，尊重同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作等這些恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神是值得充分肯定的。然而，在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該看到教職工隊(duì)伍也存在教育水平高低不一，個(gè)別教師忽視了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在工作態(tài)度、工作責(zé)任心、工作方法等方面也還存在一些問題。特別是近期教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，臨時(shí)教師數(shù)量眾多，嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)的提高。

針對(duì)以上情況，學(xué)校提出，教師應(yīng)深刻反思和警醒，要從主觀上、從自己的工作中找差距，在“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)中制定和落實(shí)整改措施，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的師德素質(zhì)，真正確立“一切為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，為了一切學(xué)生的成長(zhǎng)，為了學(xué)生的一切服務(wù)”的意識(shí)，形成“比師德、比教學(xué)、比教研、比成效、比質(zhì)量、比管理”的積極上進(jìn)的良好氛圍，最終實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以“科學(xué)發(fā)展筑堡壘，教育強(qiáng)區(qū)黨旗紅”為主題，全面推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，向中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年和黨的十八大獻(xiàn)禮。

xx學(xué)校黨支部

20xx-3-4

第5篇: 學(xué)校自查報(bào)告

為全面貫徹落實(shí)寧教綜辦《關(guān)于開展校園及周邊治安綜合治理整治活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)、改進(jìn)和完善學(xué)校安全工作，保證正常的教學(xué)秩序，12月7日對(duì)校校園及周邊進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校綜治自查情況書面報(bào)告于下

一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校組織召開了學(xué)校綜治工作會(huì)議，會(huì)議人員包括全體行政人員、德育干部及年級(jí)組長(zhǎng)。會(huì)上于書記首先傳達(dá)了《關(guān)于開展校園及周邊治安綜合治理整治活動(dòng)的通知》文件，結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前綜治工作要注意的問題并提出了嚴(yán)格的工作要求，最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢(shì)和周邊的環(huán)境形勢(shì)，要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命安全比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。

二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、學(xué)校于年初重新調(diào)整了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門主任、保安員和各班主任任小組成員。落實(shí)責(zé)任，做到事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管。并根據(jù)學(xué)校人員變動(dòng)情況，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組的組成人員進(jìn)行調(diào)整，充實(shí)力量。

2、學(xué)校始終把安全穩(wěn)定工作放在重要位置，把“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的理念牢記在心，每年都按要求與區(qū)教育局簽署責(zé)任書，同時(shí)學(xué)校將維護(hù)校園穩(wěn)定及社會(huì)治安綜合治理工作分解落實(shí)到各個(gè)部門，初步形成了維護(hù)校園穩(wěn)定及社會(huì)治安綜合治理管理工作體系。

3、每季度由綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開一次校園穩(wěn)定及社會(huì)治安綜合治理工作會(huì)議，對(duì)校園消防安全、食品衛(wèi)生安全和信訪維穩(wěn)工作進(jìn)行總結(jié)自查。每月對(duì)消防設(shè)施、食品衛(wèi)生、水電線路、大功率電器和治安情況進(jìn)行例行工作檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。學(xué)校和班級(jí)組織的出游、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)公益活動(dòng)等大型戶外集體活動(dòng)，都堅(jiān)持審批制度

三、明確職責(zé)，強(qiáng)化安全防范。

1、我校先后制定并完善了各項(xiàng)《應(yīng)急預(yù)案》，建立健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了各自工作職責(zé)和具體要求，并根據(jù)可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)事件，建立了聯(lián)系和報(bào)告制度，制定了相應(yīng)的處置應(yīng)對(duì)措施，切實(shí)維護(hù)學(xué)校教育工作的大環(huán)境和校園內(nèi)的穩(wěn)定及安全。

2、學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理過程中，因勢(shì)利導(dǎo)，大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，不斷將各種文明健康的文化信息和學(xué)校教育、教學(xué)信息和學(xué)生活動(dòng)、重大事件通知、通告等及時(shí)輸入校園網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)強(qiáng)化國(guó)旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地，并以此為依托，開展健康向上、愛國(guó)愛校、民族團(tuán)結(jié)等思想品德教育工作。

3、學(xué)校注重將學(xué)生心理健康教育工作納入標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的發(fā)展軌道，強(qiáng)化反對(duì)邪教，反黃、賭、毒宣傳教育工作，設(shè)立心理健康教育咨詢室，各班均開設(shè)了心理健康教育課程。一年來，學(xué)校心理健康教育工作在機(jī)制建設(shè)、師資培訓(xùn)、教學(xué)咨詢輔導(dǎo)、心理健康活動(dòng)組織等方面都有了一定發(fā)展與進(jìn)步，在促進(jìn)學(xué)生身心健康、師生關(guān)系和諧等方面，發(fā)揮了積極作用，為實(shí)現(xiàn)校園無學(xué)生安全事故，發(fā)揮了重要作用。通過廣播、宣傳欄等向同學(xué)們傳遞正面信息，讓同學(xué)們明確是非，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離邪教，健康成長(zhǎng)。

4、學(xué)校以人防抓落實(shí)、物防抓鞏固、技防抓提高、制度促管理為工作重點(diǎn)，努力構(gòu)建人防、物防、技防和制度相結(jié)合的校園安全防范體系。先后制訂并明確了各部門人員安全工作職責(zé)，強(qiáng)化了全校師生的安全意識(shí)。同時(shí)，配備了消防滅火器材和保衛(wèi)人員必要防衛(wèi)設(shè)備，加強(qiáng)校園安全巡邏管理，落實(shí)安全管理制度，建立出入登記、來訪登記、學(xué)生外出登記等相關(guān)制度，維護(hù)校園內(nèi)安全與穩(wěn)定。落實(shí)管理人員的管理崗位責(zé)任制，建立和完善了維護(hù)安全穩(wěn)定工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、認(rèn)真排查，及時(shí)預(yù)防

學(xué)校綜治工作會(huì)后，全體綜治工作小組成員立即對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、各功能室、校門以及校園周邊治安秩序、交通秩序、經(jīng)營(yíng)秩序、飲食衛(wèi)生秩序等進(jìn)行了徹底的排查。

（一）存在的主要問題

1、校門口馬路，車輛多、車型種類多、亂停車輛現(xiàn)象嚴(yán)重，交通混亂。交通安全隱患突出。

（二）整改措施

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。

1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、針對(duì)放學(xué)校門口存在公路安全問題，學(xué)校加強(qiáng)教師護(hù)送。

第6篇: 學(xué)校自查報(bào)告

篇一

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)了對(duì)傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防。

2、學(xué)校按國(guó)家部頒教學(xué)計(jì)劃上課，學(xué)生上課每天不超過8小時(shí)。

3、學(xué)校能為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

4、學(xué)校建立了學(xué)生一日常規(guī)制度、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生的管理制度。

5、學(xué)校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，辦好學(xué)生膳食。

6、學(xué)校教學(xué)設(shè)施能達(dá)到國(guó)家規(guī)定的二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求。

7、學(xué)校按國(guó)家規(guī)范辦學(xué)要求，開齊課程上足課時(shí)，把健康教育納入了教學(xué)計(jì)劃。

8、學(xué)校建立了學(xué)生健康管理制度，每學(xué)年初對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。

9、學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病的群體預(yù)防和矯正工作。

10、學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制管理工作，并對(duì)各種傳染病制定了預(yù)防預(yù)案。

11、學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生保健室并有兼職教師負(fù)責(zé)。

安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對(duì)安全工作常抓不解。根據(jù)上級(jí)文件精神，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、總務(wù)處等成員組成的安全自查小組，對(duì)學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查，通過檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績(jī)，但也的確存在著一些不容忽視的問題?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地

組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。

二、健全安全管理制度，責(zé)任到人。

學(xué)校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個(gè)人是不可能忙過來的，因此，學(xué)校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任狀，職責(zé)細(xì)化分明，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。同時(shí)，學(xué)校制定和完善校園安全建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。

三、利用多種渠道，加強(qiáng)師生的交通安全教育。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校經(jīng)常利用每周旗下講話時(shí)間，為全校學(xué)生進(jìn)行交通安全常識(shí)的教育，利用宣傳窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通.安全的教育。并與騎自行車上學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了全責(zé)任書。下午放學(xué)學(xué)校根據(jù)學(xué)生的家庭住址組織路隊(duì)，統(tǒng)一回家時(shí)間與路線，并定制了帶有安全標(biāo)志的小黃帽，要求學(xué)生回家路上佩帶，確保學(xué)生的交通安全。

四、學(xué)校消防安全努力做到萬無一失。

學(xué)?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務(wù)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好鍋爐、蒸汽罐、電器設(shè)備，鍋爐工持證上崗，確保安全。

五、加強(qiáng)食品衛(wèi)生，確保師生的飲食安全。

首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生管理，做到定點(diǎn)采購(gòu)食品，并要求食堂工作人員持健康證上崗，與食堂管理人員簽定食品衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校每天對(duì)食堂的各項(xiàng)衛(wèi)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督。其次嚴(yán)禁小賣部出售三無產(chǎn)品，并且由分管同志經(jīng)常檢查。

六、防盜工作重視防微杜漸。

學(xué)校十分重視防盜工作，對(duì)各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時(shí)制，特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬無一失。

七、加強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)安全管理工作。

首先我們對(duì)學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)

性的游戲。學(xué)校每天都有數(shù)名值日教師，他們?cè)谡n間加強(qiáng)了巡視，確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開展，同時(shí)加強(qiáng)住校生的管理力度，專門抽出了兩位在職教師，聘請(qǐng)了兩位職工來管理住校生，確保住校學(xué)生的安全。其次學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了擴(kuò)展，對(duì)一些存在危險(xiǎn)因素的地方進(jìn)行了整改，更換了一批活動(dòng)器材。學(xué)校對(duì)開展的重大活動(dòng)能進(jìn)行審批，同時(shí)加強(qiáng)教育力度，提高師生的認(rèn)識(shí)，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，不出安全事故。

八、存在的問題。

在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1.學(xué)校大門口過往車輛較多，沒有明顯標(biāo)志;

2.使用的電教儀器保養(yǎng)不到位，儀器用完后未能及時(shí)切斷電源，拔掉插頭;部分師生寢室的房頂漏水;

3.學(xué)生喜歡購(gòu)買校外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患;

4.個(gè)別中學(xué)生欺侮、敲詐本校學(xué)生。

5.學(xué)校食宿工程的建筑工地因?yàn)榫o靠學(xué)校，可能造成安全隱患。

九、整改措施。

這些問題我們將在今后的工作中逐步解決：

1.學(xué)校大門口問題，于去年已經(jīng)上報(bào)縣*中隊(duì)，按照規(guī)定應(yīng)該由政府負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在上下學(xué)班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班，按時(shí)迎送學(xué)生。并定制了帶有安全標(biāo)志的小黃帽，要求學(xué)生回家路上佩帶，確保學(xué)生的交通安全。另外學(xué)校也準(zhǔn)備定做了一些交通警示牌。

2.電教儀器的使用要求教師做到正確使用和妥善保管。

3.對(duì)破損的寢室學(xué)校將及時(shí)進(jìn)行翻修。

4.嚴(yán)禁學(xué)生外出購(gòu)買一些三無食品。

5.對(duì)欺侮、敲詐本校學(xué)生的中學(xué)生，學(xué)校將摸底排查，徹底調(diào)查清楚后將聯(lián)系相關(guān)的學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)，逐一進(jìn)行處理，避免事態(tài)的擴(kuò)大化。

6.嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的食宿工程工地玩耍。

6.進(jìn)一步明確責(zé)任，按照安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行分工，打印上墻，各負(fù)其責(zé)，落實(shí)到人。

總得說來，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通.教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。

篇二

學(xué)校建校三年來，在上級(jí)黨委政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺，實(shí)現(xiàn)萬米跨越”的精神，邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實(shí)干，以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，建設(shè)一流的教學(xué)環(huán)境、打造一流的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)一流的社會(huì)人才、營(yíng)造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園，在跨越式的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)著千萬個(gè)學(xué)子成人成材成功的愿望，初步實(shí)現(xiàn)了校園文化的高品位，師生素養(yǎng)的大提升，教學(xué)質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導(dǎo)室的檢查督導(dǎo)，按照《博教發(fā)(20xx)84號(hào)文件精神，學(xué)校成立了學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。對(duì)照《博山區(qū)中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真作好本年度學(xué)校工作的自評(píng)自查，現(xiàn)將自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。

一、克服困難，迎接挑戰(zhàn)，全力創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校

1、認(rèn)清形勢(shì)，確定創(chuàng)建目標(biāo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識(shí)到，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展還面臨著國(guó)家指導(dǎo)性政策偏斜，缺乏資金支持，管理、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制尚不完善，學(xué)生入學(xué)成績(jī)低、差生面大、學(xué)生管理的難度大等等許多困難。為了適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的需要，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校向高層次邁進(jìn)，學(xué)校正確分析實(shí)驗(yàn)中學(xué)良好的發(fā)展機(jī)遇和面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，在建設(shè)上確立了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的定位，那就是創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要決策，表明了實(shí)驗(yàn)中學(xué)在學(xué)校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學(xué)發(fā)展眼光。

2、高度重視，科學(xué)制定創(chuàng)建方案在20xx年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識(shí)，加大加快了創(chuàng)建工作的步伐。學(xué)校對(duì)照教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，確立了“營(yíng)造高品位的校園文化，培育高素質(zhì)的社會(huì)人才”的創(chuàng)建主題，從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個(gè)層面入手，優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)范管理，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。學(xué)校制定出了《學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校工作實(shí)施方案》等一系列創(chuàng)建方案，層層簽訂創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，多次召開創(chuàng)建小組組長(zhǎng)協(xié)調(diào)會(huì)、檔案管理人員會(huì)議，督促落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作，加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的進(jìn)程。

3、精心設(shè)計(jì)，營(yíng)建高品位校園文化校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，高品位的校園文化塑造是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，塑造著每一個(gè)需要成功的學(xué)生，營(yíng)造了高品位的校園文化。學(xué)校在建起綜合教學(xué)大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫，增添了奇石、校園文化長(zhǎng)廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀，形成了每一塊墻壁會(huì)說話，每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度，形成了科學(xué)有效的制度文化;在繼承中革故鼎新，逐漸形成了以“奮進(jìn)”為精髓的校園精神文化。

4、全員參與，狠抓落實(shí)創(chuàng)建工作不是哪一個(gè)人、哪一個(gè)部門、哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的問題，而是與每一個(gè)教師。每一個(gè)學(xué)生密切相關(guān)。在開學(xué)初的領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立創(chuàng)建的目標(biāo)和方向。先后三次召開規(guī)范化創(chuàng)建工作大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，明確規(guī)范化工作要求，與每一位教師、每一個(gè)班級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書，將每一項(xiàng)工作、每項(xiàng)工作的細(xì)化要求、每一項(xiàng)工作的責(zé)任人細(xì)化落實(shí)，使每個(gè)人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責(zé)范圍。制定了《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校教學(xué)管理部分創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書》和《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校行政、后勤工作創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書》等多個(gè)創(chuàng)建制度規(guī)范，明確責(zé)任，進(jìn)一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識(shí)和工作規(guī)范化意識(shí)。補(bǔ)充完善了91項(xiàng)工作制度和管理規(guī)則，并全部打印成冊(cè)，懸掛上墻。

5、查缺補(bǔ)漏，加快硬件設(shè)施建設(shè)在創(chuàng)建管理上，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高層次，把目標(biāo)責(zé)任制、全員聘任制、級(jí)部管理制、校務(wù)公開制等各項(xiàng)制度真正落實(shí)。在教育教學(xué)方面，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把平時(shí)的工作就做細(xì)，對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)從通知的下發(fā)、過程的管理、結(jié)果的通報(bào)、材料的收交都做的細(xì)致規(guī)范，使學(xué)校各項(xiàng)工作向著“精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的方向發(fā)展。

在后勤方面，加快校園建設(shè)步伐，清理衛(wèi)生死角，整平、硬化校園道路，做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中，投資幾十萬元，種植草皮2萬多平方米，購(gòu)進(jìn)了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石，使校園變花園，并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復(fù)查驗(yàn)收。加快了實(shí)驗(yàn)室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修、改造，提高了學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的層次和水平。

6、落實(shí)規(guī)范，爭(zhēng)創(chuàng)帶來大變化20xx年6月25日，省規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)在上級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校進(jìn)行了創(chuàng)建檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)首先聽取了學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報(bào)，觀看了學(xué)校專題宣傳片和學(xué)生文藝演出，然后分頭對(duì)學(xué)校的管理、教育教學(xué)、硬件配置進(jìn)行了全面而細(xì)致的檢查審核。經(jīng)驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)評(píng)議，認(rèn)為學(xué)校有文化、有品位、有層次、有眼光;領(lǐng)導(dǎo)班子教育理念超前，硬件設(shè)施建設(shè)全國(guó)一流，制度管理科學(xué)規(guī)范，教學(xué)管理符合新課改的精神和發(fā)展方向，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量年年大幅度提高，已經(jīng)完全達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，一致同意學(xué)校通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。此次省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收全省共51所普通高中學(xué)校順利通過驗(yàn)收。我校是全市此次通過的九所普通中學(xué)之一。規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建使學(xué)校在硬件設(shè)施、管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個(gè)新的臺(tái)階，全面推動(dòng)了學(xué)校更進(jìn)一步的跨越式發(fā)展。

現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)中學(xué)整個(gè)校園紅墻綠樹，令人賞心悅目。校園里，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)已深深地在每一個(gè)師生身上打下了烙印。“以百米沖刺，實(shí)現(xiàn)萬米跨越”的實(shí)驗(yàn)精神內(nèi)涵，已經(jīng)成為激勵(lì)每一位實(shí)驗(yàn)人不懈追求和奮進(jìn)的人生信條。不論在校園中，還是在課堂上，在實(shí)驗(yàn)室里，在校園網(wǎng)上，看到的、聽到的、觸摸到的，處處是文化的痕跡，學(xué)校在扎實(shí)的為學(xué)生營(yíng)造著優(yōu)良的成長(zhǎng)空間，拓展著學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，激發(fā)著他們的求知欲，使每一個(gè)學(xué)生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀，塑造著他們優(yōu)良的個(gè)性品格?，F(xiàn)在學(xué)生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮，自然大方，與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實(shí)極大的調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，教師的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、育人意識(shí)大大增強(qiáng)。教師關(guān)注學(xué)生的心靈，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，師生的素養(yǎng)有了很大的提高。現(xiàn)在校園內(nèi)不見一個(gè)遲到的教師，不見一個(gè)騎自行車的學(xué)生，每天從早操到兩操，我們所看到的是整齊認(rèn)真，校園內(nèi)天天干干凈凈。

這一年的工作，比過去的三年在管理規(guī)范、目標(biāo)細(xì)化、工作落實(shí)上，都有了較大程度的提高，但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺實(shí)現(xiàn)萬米跨越”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，在硬件一流的基礎(chǔ)上，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，加快學(xué)校發(fā)展的步伐，在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章，在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

第7篇: 學(xué)校自查報(bào)告

舍伯吐二小2016——2017年度教育教學(xué)質(zhì)量

評(píng)價(jià)自查報(bào)告

根據(jù)市、旗兩級(jí)關(guān)于《普通中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案（實(shí)行）》要求，我校高度重視此項(xiàng)工作，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《評(píng)價(jià)方案》精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀評(píng)價(jià)工作的各項(xiàng)工作。成立領(lǐng)導(dǎo)小組制定《舍伯吐第二小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》認(rèn)真組織教育教學(xué)活動(dòng)，成立校級(jí)評(píng)估小組，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的指導(dǎo)監(jiān)督評(píng)價(jià)工作，真正提高我校的教育教學(xué)水平。

一、學(xué)校管理

（一）通過多次校委會(huì)會(huì)議、教職工大會(huì)研究制定了我校章程，章程格式規(guī)范，內(nèi)容全面真實(shí)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為起到了規(guī)范和引領(lǐng)作用。

（二）常規(guī)管理制度：

1.學(xué)校倡導(dǎo)綠色教育理念，教育要遵循人的自然成長(zhǎng)規(guī)律，注重育人的整體性和全面性，培養(yǎng)身體健康，勤勞樸實(shí)，樂觀向上，奉獻(xiàn)社會(huì)的人。校訓(xùn):關(guān)注 務(wù)實(shí) 合作 創(chuàng)新。校風(fēng)：善思 向上 民主 和諧。

2.為規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校管理不斷修改完善了學(xué)校常規(guī)管理制度。

3.各部門分工明確，嚴(yán)格履行工作職責(zé)。

（三）入學(xué)鞏固率

二、德育管理：

（一）隊(duì)伍建設(shè)：德育部門、班主任、思想品德教師是兼職的德育工作人員，通過開設(shè)課程、開展活動(dòng)等實(shí)施德育工作。

（二）工作目標(biāo)：

（三）規(guī)范落實(shí)：

（四）活動(dòng)育人

1.按照國(guó)旗法的規(guī)定升降國(guó)旗、唱國(guó)歌。每周一組織全校師生進(jìn)行升旗，認(rèn)真組織升旗儀式，營(yíng)造莊嚴(yán)莊重的氛圍，制定各班升旗儀式公約，規(guī)范升旗儀式紀(jì)律，滲透愛國(guó)主義教育。

2.每學(xué)期組織兩次德育報(bào)告會(huì)，本學(xué)年度組織開展了 報(bào)告會(huì)，取得了良好的效果。

3.2016年6月1日組織以“”為主題的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

4.準(zhǔn)備建立學(xué)校德育網(wǎng)站，在開展的各種活動(dòng)過程中注重指導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)信息。

5.開辦了家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，定期組織開展活動(dòng)，使家長(zhǎng)參與到學(xué)校的管理中來。每學(xué)期開學(xué)初和期中考試后召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，提高教育質(zhì)量。

（五）課程開發(fā)：建有心理咨詢室，有專業(yè)的兼職教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，開展心理健康教育活動(dòng)。編有德育課程，利用思想品德課進(jìn)行上課。

三、教學(xué)管理

（一）依法開課：嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定作息時(shí)間，學(xué)生在校集中授

2 課時(shí)間不超過6小時(shí)。落實(shí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)程》和《通遼市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《科左中旗教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》要求，開齊開足課程，開足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)。

（二）課程改革;制定了課程改革方案，明確了課程改革目標(biāo)任務(wù)，從課程的開發(fā)與設(shè)置上進(jìn)行改革，從教師的理念轉(zhuǎn)變進(jìn)行改革，從學(xué)生的綜合素養(yǎng)上進(jìn)行改革，逐一分解，落實(shí)課改。

（三）狠抓常規(guī)

1、堅(jiān)持個(gè)體備課和集體備課相結(jié)合的方式備課，定期開展集體備課，強(qiáng)化個(gè)體備課質(zhì)量。

2、授課：每學(xué)期開展聽評(píng)課活動(dòng)，為教師互相學(xué)習(xí)提供研究和提升的平臺(tái)，聽課節(jié)數(shù)達(dá)到要求，聽課記錄內(nèi)容詳細(xì)；課堂達(dá)標(biāo)和作業(yè)實(shí)行分層，既使好學(xué)生吃飽，又使?jié)撃苌玫桨l(fā)展。

3、實(shí)行單篇作業(yè)制，方便快捷，省時(shí)高效。

4、每次集中測(cè)試前進(jìn)行說卷子活動(dòng)，確?？荚噧?nèi)容方向性、實(shí)用性強(qiáng)，測(cè)試后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，橫向縱向進(jìn)行比較，分析問題找出解決辦法。

5、有培優(yōu)輔差計(jì)劃，對(duì)潛能生的培養(yǎng)滲透在課前課中和課后，建立學(xué)生小組團(tuán)隊(duì)，采用兵教兵的辦法好帶差。

四、隊(duì)伍建設(shè)

（一）措施：有加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的可行性方案，

（二）學(xué)歷：干部教師學(xué)了合格率100%

（三）師德：定期組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，按照

3 規(guī)范嚴(yán)格要求自己。

（四）任課情況：無無故不任課教師，高級(jí)教師任課率 %。

（五）研訓(xùn)情況：積極參加各級(jí)研訓(xùn)，培訓(xùn)后有交流有反饋。

（六）名師工程：建有校級(jí)名師工作坊，發(fā)揮名師引領(lǐng)作用開展示范課、講座等活動(dòng)，實(shí)施藍(lán)青工程，師徒結(jié)對(duì)，開展共同備課、上示范課和匯報(bào)課活動(dòng)，促進(jìn)了年輕教師的成長(zhǎng)。

五、課程建設(shè)

（一）教材使用：按國(guó)家規(guī)定要求，落實(shí)好三級(jí)教材的使用情況。

（二）教材重組：鑒于《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生閱讀量的要求，我們將語文課堂教學(xué)與課外閱讀相結(jié)合，開展了“雙主題語文學(xué)習(xí)”教學(xué)

（三）教材建設(shè)：編有校本教材《經(jīng)典誦讀 》，有專職教師上課。各班根據(jù)實(shí)際編有本班誦讀教材，學(xué)生利用晨誦時(shí)間進(jìn)行誦讀。

六、核心素養(yǎng)

制定中小學(xué)生核心素養(yǎng)計(jì)劃，通過文化課程、綜合素養(yǎng)課程及心理咨詢教室的建立，不斷培養(yǎng)學(xué)生“人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新”等六大素養(yǎng)形成。

七、文化建設(shè)與特色辦學(xué)

有學(xué)校文化建設(shè)和特色辦學(xué)方案。依據(jù)學(xué)校教育理念，確定學(xué)校文化建設(shè)主題“綠色二小，書香校園”，從墻壁文化、課程文化、活動(dòng)文化等方面進(jìn)行打造建設(shè)。教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓廊文化圍繞主題進(jìn)行了精心的布置，處處體現(xiàn)綠色和書香氛圍。積極推行課程改革，建設(shè)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的課堂，培養(yǎng)孩子自信、主動(dòng)、陽光、

4 進(jìn)取的健康人格。開展晨誦、午書、大閱讀活動(dòng)，誦讀經(jīng)典積淀文化底蘊(yùn)。開展學(xué)生綜合素養(yǎng)課，挖掘?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)生興趣，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，為學(xué)生未來多方面發(fā)展奠基，形成了陽光、健康、富有活力的校園。學(xué)校的建設(shè)、學(xué)生的發(fā)展得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的支持與認(rèn)可。

新增專業(yè)自查報(bào)告

保障房質(zhì)量檢查工作匯報(bào)

質(zhì)量保證體系自查報(bào)告

質(zhì)量自查報(bào)告

質(zhì)量自查報(bào)告

第8篇: 學(xué)校自查報(bào)告

一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量決定著該學(xué)校的生存，現(xiàn)代社會(huì)要求辦學(xué)的質(zhì)量是越來越高。關(guān)于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的自查報(bào)告怎么寫?以下有三篇范文可供參考：

1

我校以《定安縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估方案》和有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)評(píng)估自查工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校管理工作。

學(xué)校管理工作以人為本，提倡人性化管理。著力培養(yǎng)一支集“學(xué)歷、能力、師德” 于一體的新型教師隊(duì)伍，注重學(xué)校教育理念和教育特色的培育。

(一)、辦學(xué)方向。

學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國(guó)教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)。嚴(yán)格按照課程設(shè)置開課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序的進(jìn)行。

(二)、管理體制。

中層領(lǐng)導(dǎo)由校長(zhǎng)任命，工作落實(shí)，措施得力，干部教師隊(duì)伍穩(wěn)定。黨支部切實(shí)加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。工會(huì)、教代會(huì)制度健全，校務(wù)公開落實(shí)，透明度高，民主管理和民主監(jiān)督作用得以彰顯。

(三)、隊(duì)伍建設(shè)。

1、干部隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共有20人，其中校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，辦公室3人，教務(wù)處5人，政教處6人，總務(wù)處2人，工會(huì)副主席1人。學(xué)校堅(jiān)持每周一次的例會(huì)制度，做到“大事要發(fā)言，小事有主見”。班子成員團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)，求真，分工合作，職責(zé)明確，確保了政令暢通，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。

①、做好教職工思想工作。

學(xué)校是育人的圣地，良好的師德修養(yǎng)是教書育人的根本前提。學(xué)校加大了教職工思想工作的教育和考核力度，各部門密切配合，圍繞學(xué)校的管理，各自充分發(fā)揮作用。組織教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件和《教師行為十不準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，努力引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。一年來，學(xué)校教職工思想穩(wěn)定，言行始終與上級(jí)要求保持一致，能用正確的輿論導(dǎo)向教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。堅(jiān)持以《教師行為十不準(zhǔn)》約束自己，使學(xué)校的管理工作到位，全體教職工目標(biāo)明確，職責(zé)清楚。

②、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高從業(yè)水平。

為了盡快提高教師個(gè)人素質(zhì)，打造一批骨干教師，學(xué)校采取多種方式進(jìn)行了教育培養(yǎng)。一是學(xué)校選派教師積極參加各類培訓(xùn)、講座、教學(xué)評(píng)比，其中劉艷慶老師榮獲縣小學(xué)語文說課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、調(diào)教比賽一等獎(jiǎng);蘇轉(zhuǎn)梅老師榮獲縣小學(xué)數(shù)學(xué)說課一等獎(jiǎng)、調(diào)教一等獎(jiǎng);李麗老師榮獲縣小學(xué)數(shù)學(xué)說課二等獎(jiǎng)、調(diào)教二等獎(jiǎng);謝錫端老師參加海南省小學(xué)體育說課、調(diào)教比賽分別榮獲三等獎(jiǎng);胡翠翠老師榮獲省小學(xué)音樂調(diào)教比賽三等獎(jiǎng);楊來顏老師指導(dǎo)的電腦繪畫作品《鄉(xiāng)趣》、《沸騰的校園》獲得海南省第十一屆中小學(xué)生電腦制作一等獎(jiǎng);《新思源新課堂》、《未來的天空》分別榮獲二、三等獎(jiǎng)。派教師到?？?、屯昌、陵水、昌江、文昌、儋州、瓊海、南京等地聽課，邀請(qǐng)上海、福建教育專家楊四根、李首民、張文質(zhì)，南京市東廬中學(xué)陳康金校長(zhǎng)一行5人，海口寰島小學(xué)教師到我校做專題講座和教師間的互動(dòng)研討活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)心得，今年一月份學(xué)校組織了小學(xué)部班主任與班子共二十二人參加了由中國(guó)教育學(xué)會(huì)“”重點(diǎn)課題“名師課堂教學(xué)研究”課題組主辦，海口市教育研究培訓(xùn)院協(xié)辦的“全國(guó)著名教育專家海南省小學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)”，四月份我們還派出小學(xué)部所有教師往?？阱緧u實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀聽課、跟班學(xué)習(xí)。二是教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行研討活動(dòng)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。三是學(xué)校用公費(fèi)為教師征訂和鼓勵(lì)教師自費(fèi)征訂與自已教育教學(xué)有關(guān)的的教學(xué)用書、報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)理論和經(jīng)驗(yàn)文章，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)。四是每周一次教研活動(dòng)，可穿插業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。五是組織教師們參加縣教研室組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，收到了明顯的效果。六是學(xué)校重視加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育工作，建立了教師繼續(xù)教育登記制度。要求每位教師必須加強(qiáng)理論和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，加強(qiáng)討論，寫出經(jīng)驗(yàn)論文、反思、心得體會(huì)等，鼓勵(lì)并要求大家積極撰寫論文向報(bào)刊雜志投稿，其中劉爽老師撰寫的《小學(xué)語文寓言教學(xué)方法研究》;榮獲縣教師論文比賽一等獎(jiǎng)并送往省參加評(píng)比，對(duì)那些獲獎(jiǎng)的教師，學(xué)校不但給予了獎(jiǎng)金，還在績(jī)效考核中折算加分，真正體現(xiàn)了績(jī)效優(yōu)先的原則。

③、嚴(yán)格管理考核工作。

學(xué)校注重對(duì)教師個(gè)人成績(jī)的管理考核，在對(duì)教職工的管理中實(shí)行了量化評(píng)比，對(duì)教職工政治思想、教育教學(xué)常規(guī)、參賽、參評(píng)等情況進(jìn)行考核評(píng)比，加大考核獎(jiǎng)懲力度，對(duì)有違師德師風(fēng)和安全穩(wěn)定工作行為的個(gè)別同志實(shí)行一票否決。大大提高和激發(fā)了教職工的工作積極性，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展。

二、教育教學(xué)工作

(一)、德育工作。學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實(shí)效。

1、抓常規(guī)促文明。

一是學(xué)校每個(gè)班都張貼了新頒布實(shí)施的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，各班利用班會(huì)逐條逐款認(rèn)真學(xué)習(xí)。二是值周教師堅(jiān)持“日查、周評(píng)”，每周有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有公布、有評(píng)比、有頒獎(jiǎng)，每周一、四定期進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查，將常規(guī)檢查落實(shí)到位，學(xué)校設(shè)立了常規(guī)檢查評(píng)比欄，公布每周各班“衛(wèi)生、紀(jì)律”得分情況，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。三、是學(xué)校廣播站吹響了學(xué)校文明新風(fēng)的號(hào)角，堅(jiān)持培育樹立典型，用身邊的人教育身邊人的原則，經(jīng)常播出身邊的好人好事，實(shí)現(xiàn)了以正確的輿論引導(dǎo)人，以榜樣的力量帶動(dòng)人，對(duì)我校的德育工作起了推動(dòng)的作用。

2、愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

愛國(guó)主義教育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是學(xué)生文明禮儀教育的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，是學(xué)生完善人格形成的首要條件。一是每周一舉行全校師生“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)國(guó)旗下講話，陶冶學(xué)生心靈。二是堅(jiān)持讓學(xué)生做活動(dòng)的主人，舉行“愛我中華振興家鄉(xiāng)”個(gè)人演講和班級(jí)“中華魂”朗誦比賽、開展“感恩教育”的主題班會(huì)等，并定期組織學(xué)生觀愛國(guó)主義影視，讀愛國(guó)主義書籍，寫愛國(guó)主義征文等。在自主參與中激發(fā)愛國(guó)主義情感。

3、安全教育活動(dòng)。學(xué)校把法制安全教育視為教育工作的重中之重，聘請(qǐng)派出所同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期有一周學(xué)校定為法制宣傳周，通過廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳，組織法制知識(shí)講座和法制宣傳欄，增強(qiáng)了學(xué)生自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。逢會(huì)必講安全，遇事必抓安全，要求各班最少每月召開一次安全教育為主題的班會(huì)從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。實(shí)行行政值周，領(lǐng)導(dǎo)輪流值班。除保安24小時(shí)不離崗?fù)?，還安排教師配合保安加強(qiáng)校園和校門管理。這一年來沒有發(fā)生一起重大安全事故，為廣大師生的學(xué)習(xí)生活提供了保障。

4、建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育制度。

定期召開了全校家長(zhǎng)會(huì)，畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，校長(zhǎng)還親自帶隊(duì)深入農(nóng)村召開問題學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校大型活動(dòng)，邀請(qǐng)社會(huì)各界、家長(zhǎng)深入了解學(xué)校工作情況和教師教學(xué)情況。

(二)、教學(xué)工作。

1、健全組織，規(guī)范管理。

教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作，我們學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的課程設(shè)置規(guī)定開足開齊課程。同時(shí)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《教學(xué)管理規(guī)程》，使我校的教育行政管理得到了規(guī)范，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、教學(xué)常規(guī)工作。

抓住教學(xué)主要環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)：課堂教學(xué)以開展“有效堂課教學(xué)”競(jìng)賽的形式促動(dòng)全體教師共同的進(jìn)步，要求教師之間互相聽課，共同提高，以“實(shí)踐反思改進(jìn)實(shí)施”的方式進(jìn)行教研活動(dòng)，加強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性;作業(yè)開展作業(yè)設(shè)計(jì)研究學(xué)習(xí)，定期抽查作業(yè)(段考、期考前)，組織優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng)等;測(cè)試組織月考和單元測(cè)試，要求教師進(jìn)行試卷研究與分析，抓復(fù)習(xí)技巧和內(nèi)容的研究。

3、積極開展教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，是我校教學(xué)工作的重中之重。

(1)以“課題開發(fā)”為引領(lǐng)推進(jìn)教研

①申請(qǐng)加入華東師大《問題學(xué)生研究》、《陽光公民素質(zhì)教育》、《心理健康》的課題開發(fā)。

②校本課程開發(fā)。本學(xué)期開發(fā)的課程有《定安地理》和《新公民》。

③學(xué)校要求教師每學(xué)年撰寫一篇緊密結(jié)合課堂教學(xué)研究改進(jìn)實(shí)踐的論文，學(xué)校組織進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。

(2)、教研組、備課組每個(gè)學(xué)期制定好計(jì)劃，每周按計(jì)劃至少活動(dòng)一次，分科組進(jìn)行集體備課，做到定時(shí)定點(diǎn)定內(nèi)容定主備人。教研活動(dòng)要緊密安排教材教學(xué)討論分析、本校實(shí)際教學(xué)現(xiàn)狀主要問題研究等，重點(diǎn)做好教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和改進(jìn)。

4、學(xué)籍管理)。

嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法加強(qiáng)了學(xué)籍管理，建立了學(xué)籍審核制度，完善了學(xué)籍資料，學(xué)生名冊(cè)、休學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù)，每學(xué)期學(xué)生成績(jī)登記、綜合評(píng)價(jià)做到了準(zhǔn)確無誤，反饋及時(shí)，查閱方便。

5、教學(xué)設(shè)備及圖書管理、試驗(yàn)儀器設(shè)備和體育設(shè)施等，有管理制度，有專人負(fù)責(zé)。做到了及時(shí)維修、補(bǔ)充。大大方便了教師的教學(xué)，有效的提高了教學(xué)質(zhì)量，圖書開放豐富了學(xué)生的課外文化生活，開闊了學(xué)生的視野，在一定程度上拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著積極的作用，本學(xué)期我校三年級(jí)以上每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，要求語文教師加強(qiáng)指導(dǎo)，并定五月份為“讀書活動(dòng)月”，要求學(xué)生寫讀書體會(huì)，學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)給以獎(jiǎng)勵(lì)。

6、體衛(wèi)藝工作。

保證了體育課、活動(dòng)課的課時(shí)和師資，堅(jiān)持每天做眼保健操和廣播體操，確保了學(xué)生每天一小時(shí)及以上的體育鍛煉時(shí)間，學(xué)校經(jīng)常舉辦各類球賽，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念。學(xué)校積極配合防疫部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢和服預(yù)防藥的工作，杜絕了流行病在學(xué)校大面積發(fā)生，不定期對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查，確保師生食品衛(wèi)生安全，在學(xué)生宿舍配備了生活指導(dǎo)老師和醫(yī)藥箱，專人進(jìn)行管理。舉行首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和首屆校園文件藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、參加定安美食節(jié)演出、參加全省舞蹈大賽和全省校園歌手大賽(獲得三等獎(jiǎng))、承辦全縣中小學(xué)生文藝匯演，豐富了師生的校園文化生活。

三、 重視加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

精心進(jìn)行校園文化建設(shè)，完善了打印室設(shè)備、多媒體電教室、辦公室電腦更新配置工作，建立了團(tuán)支部活動(dòng)室、黨支部活動(dòng)室，學(xué)生會(huì)每周星期二定期召開例會(huì)，團(tuán)支部每周三定期召開一次會(huì)議，黨支部每月召開一次生活會(huì)。三月份組織共青團(tuán)進(jìn)行思想品德和組織工作課程培訓(xùn)，并舉行共青團(tuán)定安思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆代表大會(huì)。規(guī)范了教室、辦公室布置，每間教室后有國(guó)旗、校訓(xùn)，室內(nèi)貼有修訂后的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教室門前張貼本班集體照和班級(jí)口號(hào)。每間教師辦公室都掛有“教師行為十不準(zhǔn)”、“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”;共公場(chǎng)所張貼了名人介紹及照片，花壇種植了花草，綠化美化了校園，校園人流密集處都擺放了垃圾桶。

四、財(cái)務(wù)管理工作。

財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督制度健全，建賬齊全，收支合理，核算規(guī)范。認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，接受物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等部門的檢查，沒有發(fā)現(xiàn)一起亂收費(fèi)，亂攤派現(xiàn)象。

五、其它工作。

1、遵守會(huì)議制度和紀(jì)律。凡上級(jí)召開的各種會(huì)議，參會(huì)人員都能準(zhǔn)時(shí)按要求參加，全年無誤會(huì)情況。

2、準(zhǔn)時(shí)、及時(shí)上交了各級(jí)下發(fā)的各種表冊(cè)、資料。

3、保質(zhì)保量地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，既使是在推行中遇到困難，一般不上交矛盾，盡量做好工作，內(nèi)部處理，確保了政令暢通。

六、 存在的問題。

1、教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重緊缺，制約了教師的培訓(xùn)和學(xué)校的發(fā)展。

2、沒有一批具有自身特色，有一定知名度的學(xué)科帶頭人和骨干教師。

3、集體備課和教學(xué)研究的實(shí)效性還有待提高。

4、學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和遠(yuǎn)程信息化教學(xué)管理人才緊缺，不能使現(xiàn)代化信息技術(shù)在教學(xué)中充分利用，制約了現(xiàn)代化教學(xué)的步伐。

5、校園文化建設(shè)和環(huán)境整治有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，變困難為動(dòng)力，變過程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，團(tuán)結(jié)一致，全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。

2

課程是一種實(shí)踐，只要用心鉆研、探索、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就可以把語文融入到孩子們當(dāng)中，變成孩子們的笑臉，變成學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)，變成學(xué)生更真實(shí)的發(fā)展。經(jīng)過前半期的教學(xué)工作，也從中獲取了點(diǎn)滴的收獲。并從學(xué)生的半期測(cè)試中發(fā)現(xiàn)了不少問題?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、收獲：

1、學(xué)生在玩 中學(xué)語文，體驗(yàn)學(xué)習(xí)語文的快樂。

二年級(jí)識(shí)字仍是語文學(xué)習(xí)的重要任務(wù)之一。識(shí)字教學(xué)要將兒童熟識(shí)的語言因素作為主要材料。在識(shí)字方面，這一學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)了用部首查字法查字典，學(xué)習(xí)利用漢字的表意特點(diǎn)來分析字形，并對(duì)認(rèn)字方法有比較系統(tǒng)的歸納整理，學(xué)生基本上都學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的認(rèn)字方法來獨(dú)立識(shí)字。在教學(xué)中，我還注重將學(xué)生引領(lǐng)到生活當(dāng)中去識(shí)字，激起學(xué)生識(shí)字的極大熱情。鼓勵(lì)學(xué)生從不同的角度去整體識(shí)記生字，提倡個(gè)性化的識(shí)字方法。

讓學(xué)生尋找出自己認(rèn)為最有效的識(shí)字方法，通過不斷的求異，激活學(xué)生思維，玩 出價(jià)值。例如：我在教學(xué)中常常采用自編兒歌識(shí)字法;動(dòng)手演示記字法;辨部首想字義;拆字、合字游戲;做加一筆減一筆游戲借助這些方法主要培養(yǎng)識(shí)字興趣，讓學(xué)生每看到一個(gè)新字，經(jīng)過半期的學(xué)習(xí)大部分學(xué)生都會(huì)動(dòng)用各種方法識(shí)記，在識(shí)字過程中不是囫圇吞棗式的記憶字形，而是經(jīng)過一個(gè)精細(xì)，辨認(rèn)各個(gè)組成成份的階段。這樣做既鞏固了識(shí)字效果，還增強(qiáng)了識(shí)字興趣，又養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣。

2、在寫字方面，我把寫字當(dāng)作美的鑒賞對(duì)象和陶冶高尚情操的工具，一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生把字寫得正確、工整、規(guī)范、漂亮。

《課標(biāo)》中指出：寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功，是鞏固識(shí)字的手段，對(duì)于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用，必須從小打好寫字的基礎(chǔ)。一個(gè)人的字寫得好與否，不僅僅是個(gè)人的門面，而是在一定程度上反映出了他的學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)及性格特點(diǎn)。因此，教學(xué)時(shí)我采用了讀字、范寫、評(píng)議、試寫 的程序：讀字 時(shí)，讓學(xué)生討論寫這個(gè)字時(shí)哪一筆最關(guān)鍵寫這個(gè)字哪一筆最容易寫錯(cuò)或你想提醒大家注意哪些地方等問題，整體把握寫字的規(guī)律;在范寫之時(shí)，讓學(xué)生評(píng)議老師的范字，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、把握寫字的要領(lǐng);讓學(xué)生對(duì)老師評(píng)頭論足，運(yùn)用形體動(dòng)作學(xué)寫筆畫、作業(yè)展覽、評(píng)選書寫閃耀明星等方法，激發(fā)了學(xué)生寫字的興趣，提高了學(xué)生寫字的技巧。

二、學(xué)生知識(shí)掌握的缺失及下期采取的相應(yīng)措施：

1、學(xué)生知識(shí)掌握的缺失：

通過學(xué)生的測(cè)試卷，主要問題集中在以下幾個(gè)方面：

(1)、閱讀一直是語文教學(xué)的重點(diǎn)，更是難點(diǎn)，幾次考試閱讀部分都完成的不好，究其原因主要有幾方面：A、平時(shí)教學(xué)中，專項(xiàng)的獨(dú)立閱讀訓(xùn)練不充足，導(dǎo)致學(xué)生獨(dú)立閱讀能力形成的慢。B、學(xué)生讀書的自覺性差，經(jīng)常是被動(dòng)的閱讀。C、對(duì)于低年級(jí)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)方面做的不夠。

(2)、有些題型沒有練過，學(xué)生做時(shí)有失誤。如鮮艷的近義詞。

(3)、學(xué)生分析判斷能力差、想象力不豐富。

2、改進(jìn)措施：

(1)、教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生掌握的知識(shí)，達(dá)到的能力做到心中有數(shù)，并針對(duì)問題想出解決的方法。在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，向40分鐘要質(zhì)量，爭(zhēng)取普遍學(xué)生堂堂清，個(gè)別學(xué)生有重點(diǎn)的加強(qiáng)訓(xùn)練，努力天天清。對(duì)于書上新出現(xiàn)的類型題，反復(fù)練，達(dá)到熟練的程度。

(2)、加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練

老師們要更加重視課內(nèi)、課外的閱讀教學(xué)。重點(diǎn)放在課內(nèi)掌握方法，課外擴(kuò)大閱讀面，鞏固閱讀方法上。在教學(xué)中進(jìn)行大量的閱讀訓(xùn)練，訓(xùn)練更應(yīng)該注意訓(xùn)練的重點(diǎn)和層次，有目標(biāo)，有方法。課外閱讀也應(yīng)該加大指導(dǎo)，大力監(jiān)控學(xué)生閱讀的過程，檢查閱讀效果。訓(xùn)練應(yīng)適應(yīng)學(xué)生應(yīng)具備的能力和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，全面提高閱讀能力。特別是針對(duì)能力較差的學(xué)生，還應(yīng)從提高學(xué)生的閱讀興趣出發(fā)，使閱讀變得越來越輕松。

(3)、培養(yǎng)學(xué)生的積累、寫日記習(xí)慣

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的積累、寫日記習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)更有效的指導(dǎo)，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

(4)、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生認(rèn)真審題，指導(dǎo)學(xué)生怎樣答題，明確答題的要點(diǎn)是什么，特別是閱讀中不要落答題點(diǎn)。。

(5)、加強(qiáng)試后檢查的訓(xùn)練

平時(shí)學(xué)習(xí)中，做試卷時(shí)要求學(xué)生一定要仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正，長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

(6)、繼續(xù)加強(qiáng)良好的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。從本次檢測(cè)看，學(xué)生的書寫能力有很大的提高，但與教師的要求相比，還有很大的差距。養(yǎng)成良好的習(xí)慣不是一朝一夕的事情，一定要堅(jiān)持不懈的去落實(shí)。要求學(xué)生規(guī)范書寫，不僅限于寫字課，抄寫生字時(shí)，而要時(shí)時(shí)刻刻要求學(xué)生：提筆即是練字時(shí)，切實(shí)把規(guī)范書寫這一要求落實(shí)到位，才能真正養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

以上是我這兩個(gè)多月的一點(diǎn)收獲，但還有許多不足的地方，我會(huì)在工作中不斷地努力，不斷地探索，尋求出更適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。

第9篇: 學(xué)校自查報(bào)告

為了鞏固民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作成果，切實(shí)開展好“群眾滿意的中小學(xué)”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)，根據(jù)教育局的安排，結(jié)合我校實(shí)際，我校開展了創(chuàng)“群眾滿意的中小學(xué)”，現(xiàn)將我校開展情況自查如下：

一、創(chuàng)建情況

創(chuàng)建活動(dòng)以端正辦學(xué)思想，規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)師德建設(shè)，建設(shè)一流質(zhì)量、落實(shí)惠民政策等五項(xiàng)群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)問題作為創(chuàng)建內(nèi)容，以宣傳發(fā)動(dòng)、集中評(píng)議、集中測(cè)評(píng)、評(píng)選總結(jié)四個(gè)階段為創(chuàng)建步驟，做到了積極響應(yīng)和參與。我校能對(duì)創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)?！蹦康摹⒁笮纬晒沧R(shí)，按區(qū)教育局部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真開展創(chuàng)建活動(dòng)。為了開展建設(shè)活動(dòng)，我校還成立了工作計(jì)劃制定領(lǐng)導(dǎo)小組。

將創(chuàng)建活動(dòng)作為學(xué)校全盤工作的重要組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)目標(biāo)管理之中，考評(píng)之中，從而形成師生人人參與，齊抓共管的工作局面。

在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)校注重兩個(gè)方面的工作。一是宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。學(xué)校通過召開教職工大會(huì)、學(xué)生會(huì)或主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)以及發(fā)放《家長(zhǎng)聯(lián)系函》等形式，廣泛宣傳開展創(chuàng)建活動(dòng)的意義和要求，動(dòng)員廣大教職工統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，以實(shí)際行動(dòng)投身到創(chuàng)建活動(dòng)中去，并以此為契機(jī)，贏得家長(zhǎng)、社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育的關(guān)注和熱情參與。

二是廣泛征求意見，查找差距，制定和落實(shí)整改措施，創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育。學(xué)校均能夠通過召開不同類型座談會(huì)，發(fā)放征求意見表，走訪社區(qū)和學(xué)生家庭，設(shè)立意見箱等形式，聽取各方面對(duì)學(xué)校工作的意見，查找存在的問題，采取措施，改進(jìn)和完善學(xué)校各項(xiàng)工作。我校采取的主要措施如下：

（1） 更新教育觀念，明確辦學(xué)目標(biāo)。

我校是武漢市特色學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)突出“長(zhǎng)征文化向上教育”的理念。在創(chuàng)辦活動(dòng)中，學(xué)校深化辦學(xué)理念，指導(dǎo)學(xué)校工作。創(chuàng)建活動(dòng)開展以來，始終把人民群眾的滿意和同意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

為了更好地創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校，學(xué)校制定了《長(zhǎng)征小學(xué)創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校工作方案》，從服務(wù)態(tài)度、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)質(zhì)量、職業(yè)道德、監(jiān)督管理五個(gè)方面加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。把一切為了學(xué)生、一切求人民滿意作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)，在整個(gè)創(chuàng)建過程中積極實(shí)踐“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的教書育人理念，發(fā)揚(yáng)“新時(shí)期長(zhǎng)征人”的主人翁精神，并滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。確立了把學(xué)校辦成“理念先進(jìn)、隊(duì)伍精良、質(zhì)量?jī)?yōu)異、特色鮮明”的現(xiàn)代化素質(zhì)教育特色學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，形成把學(xué)生培養(yǎng)成“人格健全、習(xí)慣良好、身心健康、勤思善學(xué) ”的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持用愛心擁抱學(xué)生，用真情服務(wù)學(xué)生，用榜樣激勵(lì)學(xué)生，用人格熏陶學(xué)生。

（2） 端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。

學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的全過程負(fù)責(zé)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。一是在義務(wù)教育階段，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家免試政策，不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。二是嚴(yán)禁教師舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班，不組織學(xué)生參加未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)舉辦的奧林匹克等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

第三，禁止教師向?qū)W生**各種教材。第四，我校深入實(shí)施課程改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和以學(xué)生為本的教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

教育收費(fèi)是群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題。在創(chuàng)建活動(dòng)中，我校進(jìn)一步規(guī)范了收費(fèi)行為，絕大多數(shù)學(xué)校做到嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并公示，嚴(yán)格收費(fèi)程序，禁止任何亂收費(fèi)、多收費(fèi)、變相收費(fèi)、搭車收費(fèi)的行為，嚴(yán)控各種資料征訂，同時(shí)，關(guān)愛貧困學(xué)生，采取減、免、緩收費(fèi)或獎(jiǎng)、助學(xué)等形式，幫助他們及時(shí)入學(xué)。

（3） 加強(qiáng)師德教育，樹立師德新風(fēng)。

教育大計(jì)，教師為本。各學(xué)校普遍加強(qiáng)師德教育，把師德教育作為教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容，采取一系列措施提高師德水平。一是普遍加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，進(jìn)一步提高教師的認(rèn)識(shí)。

二是結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)師德提出進(jìn)一步要求，開展形式多樣的師德教育活動(dòng)。

1以師德建設(shè)引領(lǐng)教師發(fā)展方向

第一用長(zhǎng)征精神激勵(lì)人。

我校的辦學(xué)特色是“以長(zhǎng)征精神為核心的長(zhǎng)征文化”。雖然特色學(xué)校評(píng)估已經(jīng)順利通過，但我們認(rèn)為這種多年來積淀的學(xué)校文化是讓學(xué)校干部、教師、學(xué)生保持旺盛工作、學(xué)習(xí)勁頭的源泉，也是幫助教師克服職業(yè)倦態(tài)的精神支柱。我們組織教師聽《學(xué)十八大做長(zhǎng)征人》的講座，在思想激勵(lì)教師。

在教師中廣泛征求意見，制定“以師德為核心，以工作業(yè)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)”的“尋找我身邊的長(zhǎng)征人”的月師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)，深化教師對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念內(nèi)涵的理解，并把這種感悟化為教育教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)。

二是開展遵守師德規(guī)范、兌現(xiàn)師德承諾的活動(dòng)。

在學(xué)校黨支部組織下，全體黨員首先結(jié)合自身實(shí)際，圍繞當(dāng)前教育行風(fēng)建設(shè)和和諧校園建設(shè)的熱點(diǎn)問題紛紛定諾亮諾，緊接著，全校老師集體進(jìn)行師德承諾，并將師德承諾內(nèi)容公開在校園宣傳欄上，接受師生家長(zhǎng)的監(jiān)督。為了讓師德承諾活動(dòng)更有實(shí)效性，我們承諾前抓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，承諾中抓公開、透明，讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)看到了解老師的承諾，承諾后抓落實(shí)和月點(diǎn)評(píng)，讓老師承諾成為教師工作的標(biāo)準(zhǔn)。我校還將教師師德承諾納入和諧年組建設(shè)，定時(shí)、定量考評(píng)教師的師德表現(xiàn)、教學(xué)過程、教學(xué)成績(jī)、日常行為道德規(guī)范，讓承諾成為教師的義務(wù)和責(zé)任。

三是深入開展師德講壇活動(dòng)，以榜樣的力量激勵(lì)教師。

抓實(shí)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校組織干部教師先后學(xué)習(xí)《十八大報(bào)告》和楊曉玲事跡，鞭策全體干部教師求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，以良好的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成效參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來，要求廣大教師學(xué)習(xí)楊曉玲同志愛崗敬業(yè)，愛生如子的奉獻(xiàn)精神，一心為生的高尚情懷，不懈奮斗的崇高境界，淡泊名利的高尚品德，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接新的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建。

開展“長(zhǎng)征人話長(zhǎng)征”論壇活動(dòng)，用身邊的榜樣激勵(lì)人。師德教育活動(dòng)還要落實(shí)到每位教師身上，這樣才能真正讓學(xué)生和家長(zhǎng)受益，才能達(dá)到“學(xué)校文化建設(shè)年”的目的。學(xué)校在教師中征集我的師德宣言，并開展“我說我的師德宣言”活動(dòng)。

每月各年級(jí)組根據(jù)“長(zhǎng)征人”標(biāo)準(zhǔn)，在教師中公開選出“我身邊的長(zhǎng)征人”十名，在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行公示，并組織師德論壇，讓老師們心中的“長(zhǎng)征人”談?wù)勛约菏窃鯓盂`行自己的師德宣言，用看得見，摸得著的身邊的榜樣感染每一位教師。

第四，完善師德考核機(jī)制。近年來，我校將師德表現(xiàn)納入教師考核內(nèi)容體系：建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，每月記錄教師專業(yè)表現(xiàn)和專業(yè)表現(xiàn)；教師向?qū)W校簽訂《師德承諾書》，年終考核增加師德專項(xiàng)考核內(nèi)容；教師每學(xué)年結(jié)束都要填寫《師德小結(jié)》，反思自己在教育教學(xué)過程中的師德規(guī)范行為；每學(xué)年開展有學(xué)生及家長(zhǎng)參加的評(píng)教活動(dòng)，著重了解學(xué)生對(duì)教師職業(yè)道德的看法，以促進(jìn)教師樹立正確的師生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量關(guān)，反思和調(diào)整教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

（4） 加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是教育的生命。在創(chuàng)作活動(dòng)中，教學(xué)是學(xué)校的中心工作。通過抓好教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

我校充分發(fā)揮“十五”期間“反思型教研活動(dòng)模式”和“十一五”科研“教師均衡發(fā)展”課題的研究成果，與武漢市組織的課堂模式研究結(jié)合起來，著力解決教師在教育教學(xué)中遇到的困難，同時(shí)借鑒“十五”期間教師們研究教法、學(xué)法的成果，實(shí)現(xiàn)了資源共享。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。（1）嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。（2）做好學(xué)籍管理工作。

（3） 進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)日常檢查。在本學(xué)年，教務(wù)處在每個(gè)月底進(jìn)行一次例行考試。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。

每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，用校報(bào)及時(shí)通報(bào)，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。（4）以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基本文明行為和培養(yǎng)教育的訓(xùn)練入手，要注意紀(jì)律，常規(guī)和行為。

這個(gè)學(xué)年，我們密切關(guān)注學(xué)生的早讀、早操、寫作、班會(huì)、室內(nèi)外清潔等，開展文明課堂評(píng)價(jià)，效果很好。（5）積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)爭(zhēng)，我們可以提高學(xué)校的辦學(xué)水平。 從側(cè)面可以看到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

有閱讀比賽、寫作比賽、作文比賽、講故事比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書畫比賽、大型六一藝術(shù)節(jié)等。通過以上一系列的競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定專業(yè)特色的學(xué)生，為將來參加更高水平的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

（5） 加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化校內(nèi)外教育環(huán)境。

為了創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)校”，我校注重加強(qiáng)了校園基礎(chǔ)建設(shè)，想方設(shè)法，籌措資金，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建綠色學(xué)校，為學(xué)生提供舒適和諧的育人環(huán)境。如，學(xué)校整修了各班的多**一體機(jī)，增加了校園的綠色植物，修繕了食堂，改善了學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的關(guān)系，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)、**對(duì)學(xué)校工作的重視和支持，從而優(yōu)化了教育的外部環(huán)境。

二、評(píng)選情況

根據(jù)創(chuàng)造活動(dòng)的計(jì)劃，我校通過家長(zhǎng)交流驛站的形式，發(fā)放了1400張征求意見表，，評(píng)選分學(xué)生評(píng)選、家長(zhǎng)評(píng)選、社區(qū)評(píng)選等層面進(jìn)行，**率98.5%,滿意率96%，基本滿意3.6%。

從評(píng)選結(jié)果來看，絕大多數(shù)群眾對(duì)學(xué)校還是滿意的。

三、主要意見及努力方向

這次評(píng)選有部分學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)在評(píng)選表中對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了評(píng)價(jià)，多數(shù)是對(duì)學(xué)校工作表達(dá)滿意的，但有的提出了意見和建議。應(yīng)引起有關(guān)學(xué)校的重視。經(jīng)過梳理，主要有兩個(gè)方面

首先，師德反映出少數(shù)教師上課不認(rèn)真，教學(xué)效果不夠好。

二是學(xué)校條件，希望學(xué)校改善學(xué)生食堂伙食等問題。

以上問題我校已進(jìn)行了清理，并召開了專項(xiàng)會(huì)議進(jìn)行整改。開展“群眾滿意的學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我校要進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，更新教育理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。